RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP.

2)
Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Sub Materi Pokok Alokasi Waktu      A.      B.       C.   : SMP Negeri 20 sby : Elektronika : VIII / 2 : 2. Menerapkan pembuatan dan perbaikan SDA. : 2.1 Membuat SDA. 3.1 Mencoba dan memperbaiki SDA. : Persiapan skema, komponen, bahan dan alat-alat praktek : Skema, komponen, bahan, dan alat-alat praktek : 4 x 40 menit (2 x pertemuan)

Indikator Menyiapkan skema, bahan, komponen, dan alat-alat praktek. Memasang komponen pada PCB. Merakit; menghubungkan antar bagian. Mencoba hasilnya. Memeriksa dan memperbaiki jika ada bagian yang rusak. Tujuan Pembelajaran Dapat menyiapkan skema, bahan, komponen, dan alat-alat praktek. Dapat memasang komponen pada PCB. Dapat merakit; menghubungkan antar bagian. Dapat mencoba hasilnya. Dapat memeriksa dan memperbaiki jika ada bagian yang rusak. Materi Pembelajaran Persiapan skema, bahan, komponen, dan alat-alat praktek. Cara memasang komponen pada PCB. Cara merakit, menghubungkan antar bagian. Cara mencoba hasilnya. Cara memeriksa dan memperbaiki jika ada bagian yang rusak. Metode Pembelajaran Pendekatan : CTL Model : Cooperative Learning

D. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran Pertemuan Pertama  1. Kegiatan Pendahuluan Memberikan motivasi pentingnya adaptor dalam kehidupan sehari-hari.

2.    Sumber Belajar Buku Elektronika Paket I MGMP Kota Surabaya. F. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok. Menyiapkan skema. Menyampaikan tujuan pembelajaran. Jawablah dengan baik dan jelas 1. 3. menghubungkan antar bagian. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan. Membuat kesimpulan. Pertemuan Kedua 1.  Menyampaikan tujuan pembelajaran. Mencoba hasilnya. E. 2. dan alat-alat praktek.          Presentasi. Merakit. Jelaskan prinsip-prinsip kerja sumber daya adaptor ! 2. bahan. majalah elektronika.    Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Soal / Instrumen : Non-tes (praktek) : Rubrik II.  Menyelesaikan rangkaian adaptor yang belum selesai.  Membuat kesimpulan. Kegiatan Pendahuluan  Memberikan motivasi tentang hasil belajar minggu yang lalu. Lembar Kerrja. Sebutkan bagian-bagian adaptor ! . 3. komponen. Memasang komponen pada PCB.  Presentasi. Kegiatan Inti  Siswa membentuk kelompok. Memeriksa dan memperbaiki jika ada bagian yang rusak. Kegiatan Penutup  Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan. Diktat elektronika.

Surabaya. SE.3. MM NIP. 19630617 198702 1 001 . Gambarlah skema adaptor dengan satu transistor ! 4.Pd. 15 Juli 2011 Guru Mata Pelajaran SUPARNO. S. Sebutkan fungsi bagian-bagian adaptor ! Mengetahui KepalaSekolah. 19631117 198911 1 003 WIDODO NIP.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful