Professional Documents
Culture Documents
Disciplina: P s i h o l o g i e
Clasa a X-a 1ora/sapt. ____________
An şcolar:2008-2009
Planificare didactica anuala
Nr. Unitate de invatare Competente Continuturi Nr. Sapt. Observatii
U.I specifice ore
I. .INTRODUCERE IN Prezentarea 1.Ce este psihologia?
PROBLEMATICA 2.Psihologia si viata
disciplinei.
PSIHOLOGIEI cotidiana.
Prelucrarea normelor
specifice de PM si
PSI
1.1. Identificarea 2 S1
proceselor psihice şi S2
caracterizarea rolului
lor în evoluţia
personalităţii
1.2 Identificarea
legăturilor între
procesele psihice
1
de la exemple concrete
2.2 Evaluarea
caracteristicilor unor
procese psihice, prin
comparare şi prin
utilizarea unor
instrumente adecvate de
măsurare
3.1 Relaţionarea
eficienta/ cooperarea cu
ceilalţi în colectarea,
interpretarea şi
evaluarea informaţiilor
referitoare la procese şi
manifestări psihice
4.1. Utilizarea
cunoştinţelor de
psihologie în scopul
adaptării conduitei
proprii la situaţii
concrete de viaţă
2
REGLATORII caracterizarea rolului 3.Afectivitatea
(7 ore) lor în evoluţia 4.Atenţia
personalităţii S18/S19
1.2 Identificarea S20
legăturilor între S21-22
procesele psihice S23
2.1. Analizarea unor S24
procese psihice pornind
de la exemple concrete
2.2 Evaluarea
caracteristicilor unor
procese psihice, prin
comparare şi prin
utilizarea unor
instrumente adecvate de
măsurare
3.1 Relaţionarea
eficienta/ cooperarea cu
ceilalţi în colectarea,
interpretarea şi
evaluarea informaţiilor
referitoare la procese şi
manifestări psihice
4.1. Utilizarea
cunoştinţelor de
psihologie în scopul
adaptării conduitei
proprii la situaţii
concrete de viaţă
3
PSIHOSOCIALA sine şi percepţia
(4 ore) socială a imaginii
de sine
S33
2.Relaţiile
interpersonale şi S34
rolul lor în (4 ore)
formarea şi S35
dezvoltarea
personalităţii
3.Comportamente
pro şi antisociale
Evaluare
AVIZAT:Director,Sef de catedra