SILABUS

Sekolah Hari Standar Kompetensi : : : RA-ASSA’IDIYYAH Kamis, 23 Juli 2009 Mengidentifikasikan jenis binatang
Penilaian Kegiatan Pembelajaran 3 Tunjukkan beberapa contoh binatang yang sudah dipersiapkan seperti badak, jerapah dan gajah Indikator Teknik 4 Menyebutkan nama binatang 5 Tes Bentuk Instrumen 6 Media visual Contoh Instrumen 7 Gambar

Kompetensi Dasar 1 1.1 Mendiskripsikan jenis-jenis binatang

Materi Pokok/ Pembelajara n 2 Binatang

Alokasi Waktu 8 5 menit

Sumber Belajar 9 KKN UPI 2009

1.2 Melakukan pewarnaan objek gambar

Jenis-jenis warna

Tunjukkan cat pensil warna dan • Menyebutkan jenissebutkan warna-warnanya jenis warna diselingi menunjukkan warnanya. Misalnya : ambil cat pensil warna • Menyesuaikan warna bitu dan ucapkan ”ini warna objek gambar dengan merah”. warna contoh • Mewarnai gambar

Tes

Media visual

Gambar

15 menit

KKN UPI 2009

Siswa mampu mencuci tangan dan menggunakan tangan kanan. Indikator Teknik 4 • Hafal doa sebelum makan • Hafal doa sesudah makan • Mampu mencuci tangan • Mampu makan dengan menggunakan tangan kanan 5 Non tes Bentuk Instrumen 6 Contoh Instrumen 7 Kompetensi Dasar 1 Materi Pokok/ Pembelajara n Alokasi Waktu 8 60 menit Sumber Belajar 9 KKN UPI 2009 2 Sopan 2.SILABUS Sekolah Hari Standar Kompetensi : : : RA-ASSA’IDIYYAH Rabu. 29 Juli 2009 Mengenal tentang sopan santun Penilaian Kegiatan Pembelajaran 3 Siswa mampu membaca doa sebelum dan sesudah makan. Mengenal sopan santun dalam tata santun dalam tata cara makan cara makan .

2 Mengetahui identitas diri Jenis-jenis Identitas diri Siswa mampu mengetahui identitas dirinya dan mampu mengetahui kedudukan i dalam keluarga - Mengetahui nama orang tua Mengetahui alamat rumah Mengetahui status didalam keluarga - - .SILABUS Sekolah Hari Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : RA-ASSA’IDIYYAH Kamis. 30 Juli 2009 Mengenalkan diri dan mengetaui identitas diri Penilaian Kegiatan Pembelajaran 3 Siswa mampu mengenalkan diri sesuai tingkat kemampuannya Indikator Teknik 4 Menyebutkan nama lengkap Menyebutkan nama panggilan 5 Bentuk Instrumen 6 Contoh Instrumen 7 Alokasi Waktu 8 Sumber Belajar 9 Materi Pokok/ Pembelajara n 1 2 3.1 Mengenalkan Nama sebagai diri identitas - - 3.

SILABUS Sekolah Hari Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1 4. 5 Agustusi 2009 Keterampilan tangan Penilaian Kegiatan Pembelajaran 3 Indikator Teknik 4 5 Siswa mampu memasangkan • Memasangkan objek dengan benar objek sesuai dengan bentuknya dengan benar dan • Memasang objek dengan rapi rapi Bentuk Instrumen 6 Contoh Instrumen 7 Alokasi Waktu 8 Sumber Belajar 9 Materi Pokok/ Pembelajaran 2 Keterampilan memasang .1 Memasangkan objek sesuai dengan bentuknya : : : RA-ASSA’IDIYYAH Rabu.

6 Agustusi 2009 Mengekspresikan seni tari Penilaian Kegiatan Pembelajaran 3 Siswa mampu mengikuti gerakan tari dengan baik Indikator Teknik 4 • Gerakan kepala • Gerakan tangan • Gerakan pinggang • Gerakan kaki 5 Test Bentuk Instrumen 6 Contoh Instrumen 7 Alokasi Waktu 8 Sumber Belajar 9 Materi Pokok/ Pembelajaran 2 Menari .1 Menampilkan gerakan menari : : : RA-ASSA’IDIYYAH Kamis.SILABUS Sekolah Hari Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1 5.

1 Membacakan cerita bergambar : : : RA-ASSA’IDIYYAH Rabu.SILABUS Sekolah Hari Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1 6. 13 Agustusi 2009 Membacakan sebuah cerita bergambar Penilaian Kegiatan Pembelajaran 3 Siswa mendengar dan mengerti maksud dari gambar yang diceritakan Indikator Teknik 4 • Mendengar cerita dari gambar • Sikap ketika mendengar cerita • Mengerti maksud dari cerita 5 Bentuk Instrumen 6 Contoh Instrumen 7 Alokasi Waktu 8 Sumber Belajar 9 Materi Pokok/ Pembelajaran 2 Bercerita .

14 Agustusi 2009 Memahami hidup bersih untuk kesehatan Penilaian Kegiatan Pembelajaran 3 Siswa mampu menjalankan hidup bersih di sekolah Indikator Teknik 4 Membuang sampah pada tempatnya Mencuci tangan setelah mewarnai 5 Bentuk Instrumen 6 Contoh Instrumen 7 Alokasi Waktu 8 Sumber Belajar 9 Materi Pokok/ Pembelajaran 2 Hidup bersih - - 7.1 Mendiskripsikan arti hidup bersih untuk kesehatan : : : RA-ASSA’IDIYYAH Kamis.SILABUS Sekolah Hari Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1 7.2 Mendiskripsikan arti hidup sehat Sehat Siswa mengetahui sehat jasmani - Makan 4 sehat 5 sempurna .

20 Agustusi 2009 Mengenali berbagai bentuk dan jenis bola Penilaian Kegiatan Pembelajaran 3 Menunjukkan bola permainan dan siswa memegangnya secara bergantian Indikator Teknik 4 Mengenali bola lebih jelas.SILABUS Sekolah Hari Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1 8. dengan cara siswa memegang bola 5 Bentuk Instrumen 6 Contoh Instrumen 7 Alokasi Waktu 8 Sumber Belajar 9 Materi Pokok/ Pembelajaran 2 Bentuk bola perminan 8.1 Mengenali bentuk bola permainan secara umum : : : RA-ASSA’IDIYYAH Rabu.2 Mengenali jenis bola permainan Jenis bola permainan Menunjukkan bola untuk permainan sepak bola Mengenali bola dan fungsi bola .

1 Memahami konsep Memahami banyak/sedikit objek yang pada suatu objek banyak dan objek yang sedikit 9.2 Memahami konsep Memahami objek yang kecil/besar pada suatu objek kecil dan objek yang besar Menunjukkan objek yang jumlahnya kecil dan besar Siswa mampu memahami objek yang jumlahnya kecil dan besar .SILABUS Sekolah Hari Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : RA-ASSA’IDIYYAH Kamis. 21 Agustusi 2009 Memahami konsep banyak/sedikit dan kecil/besar Penilaian Kegiatan Pembelajaran 3 Menunjukkan objek yang jumlahnya banyak dan sedikit Indikator Teknik 4 Siswa mampu memahami objek yang jumlahnya banyak dan sedikit 5 Bentuk Instrumen 6 Contoh Instrumen 7 Alokasi Waktu 8 Sumber Belajar 9 Materi Pokok/ Pembelajaran 1 2 9.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful