Universidad Tcnica Particular de Loja

Escuela de Ciencias de la Educacin Maestra en Gerencia y Liderazgo Educacional Guayaquil

Que entiende por:

Repositorio, Multimedia, Web 2.0, Correo electrnico, Slideshare, Flickr, Blog y Wiki.
Modulo 2: Tecnologa Educativa para la Gestin

Ciclo: Primer Ciclo Evaluacin a Distancia

Autor: Guillermo Andres Falconi Piedra

Tutor: Mgs. Franklin Javier Miranda Realpe

2012

NDICE
CAPTULO I
CAPTULO II CAPTULO III INTRODUCCIN ....................................................................................................3 REPOSITORIO .......................................................................................................3

3.1 METADATOS ......................................................................................................................... 3 3.2 VARIOS REPOSITORIOS.......................................................................................................4 CAPTULO IV CAPTULO V CAPTULO VI CAPTULO VII CAPTULO VIII CAPTULO IX CAPTULO X CAPTULO XI MULTIMEDIA..........................................................................................................5 WEB 2.0.................................................................................................................. 5 CORREO ELECTRONICO ...................................................................................... 6 SLIDESHARE .........................................................................................................7 FLICKR ................................................................................................................ 7 BLOG ..................................................................................................................... 8 WIKI ........................................................................................................................ 8 BIBLIOGRAFA ......................................................................................................9

5.1 VENTAJAS Y CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0 ............................................................. 6

ii

CAPTULO II INTRODUCCIN

El diseo de contenidos se facilita debido a que los profesores saben dnde buscar recursos y materiales que pueden servir para la tarea estas facilidades las han dado las bibliotecas virtuales y repositorios. CAPTULO III REPOSITORIO

Un espacio en el que se guarda informacin disponible en formato digital y que ha sido sometida previamente a un proceso de fragmentacin, quedando as la informacin dividida en pequeas piezas. Son grandes bases de datos diseadas para recopilar documentos estructurados que podran ser recuperados por la inclusin de su estructura interna de los rasgos del contenido aadido, los sistemas de bsqueda y edicin de la informacin, el control de acceso, el proceso de seguimiento, la reutilizacin de elementos almacenados dentro de otros contenidos y la distribucin y recuperacin de la informacin a travs de la web. Siendo el repositorio un almacn virtual de metadatos (datos sobre datos), en la red que est abierto para que la gente consulte, acceda, utilice o aada los recursos e informacin contenida en ella y estos han dado lugar a las bibliotecas digitales que nos ofrecen la posibilidad de disponer de recursos y utilizarlos en la innovaciones educativas, : Bibliotecas virtuales.- recursos catalogados. Repositorio de recursos.- Con tecnologa homologada. Repositorios de Metadatos.- Funciones de una biblioteca virtual con un repositorio distribuido. Catalogadores/buscadores.- Indexacin de recursos y localizaciones.

3.1

METADATOS Son entendidos como los datos que a su vez designan y califican datos de la

informacin almacenada para lo cual sern debidamente estandarizados y se clasifican en: 3

Metadatos Administrativos.- Autor, fecha de publicacin, derechos y permisos.

Metadatos Tcnicos.- Duracin, formato y requisitos de la plataforma. Clasificacin de Materias.- clasificacin a la que pertenece, asignatura relacionada y palabras claves.

Cumplen algunas funciones entre la cuales estan la preservacion, reelabiracion de los recursos de aprendizaje, creacion de nuevas versiones, iteroperatividad que garantiza el correcto funcionamiento del recurso del aprendizaje.

3.2

VARIOS REPOSITORIOS. Estos permiten a los docentes acceder a materiales elaborados por otros seres

humanos en distintas partes del mundo y que los colocan a disposicin de toda la comunidad educativa: www.ariadne-ue.org www.lydialearn.com www.alexandria.cl www.merlot.org www.imsglobal.org/articles/index.cfm www.careo.org www.universia.net

CAPTULO IV MULTIMEDIA

Se estila para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza mltiples medios de expresin (fsicos o digitales) para presentar o comunicar informacin. De all la expresin multimedios. Los medios pueden ser variados, desde texto e imgenes, hasta animacin, sonido, video. Asimismo se puede considerar como multimedia a los medios electrnicos (u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plsticas, pero con un alcance ms amplio.

CAPTULO V WEB 2.0 La web 2.0 nace para dinamizar La web 1.0 que solo poda ser utilizada por personal especializado en informtica y se podra especificar como todas aquellas utilidades y servicios de internet que sustenta una base de datos que puede ser modificada por los usuarios, ya sea en su contenido aadiendo, cambiando, borrando informacin, asociando datos a la informacin existente, o en la forma de mostrarlo, en su contenido y forma. Ejemplo:

5.1

VENTAJAS Y CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0 Facilidades de uso. Centradas en el idioma. con muchas personas. Gratuitas y basadas en la web. El diseo y construccin la puede realizar cualquier usuario con mnimos conocimientos informticos. Posibilidades de compartir recursos, informacin, experiencia y conocimiento

CAPTULO VI CORREO ELECTRONICO Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos rpidamente mediante sistemas de comunicacin electrnicos. Por medio de mensajes de correo electrnico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste estn logrando que el correo electrnico desplace al correo ordinario. Ejemplo: Gmail.

CAPTULO VII SLIDESHARE SlideShare es una aplicacin web donde se pueden almacenar presentaciones de diapositivas utilizando el programa Microsoft Powerpoint, OpenOffice que al subir la presentacin a SlideShare, el sistema la convierte en Flash. Esto quiere decir que se puede ver desde cualquier ordenador, simplemente abriendo una pgina web. SlideShare hace ms fcil compartir una presentacin de trabajo con otros colegas a travs de correo electrnico o pueden ser colocadas en un blog, o incluso dar una conferencia sin necesidad de cargar con la presentacin, simplemente accediendo a ella desde una conexin a Internet cualquiera, soporta hasta 20 MB: Ejemplo: www.slideshare.net

CAPTULO VIII FLICKR Es un sitio web de almacenamiento de fotos y videos. Adems, provee servicios web y una plataforma de comunidades en lnea. Es un sitio muy popular por permitir compartir fotografas de una manera organizada. Millones de personas en el mundo lo utilizan, especialmente los usuarios de blogs ya que sirve como depsito fotogrfico desde donde se pueden incrustar las imgenes en la bitcora o sitio web. Otras atracciones son la posibilidad de etiquetar las fotos y la publicacin de las mejores fotos de cada semana: Ejemplo: www.flickr.com

CAPTULO IX BLOG

Un blog, asimismo llamado weblog o bitcora, es un sitio Web fcil de crear y utilizar, el cual te permite, entre otras muchas cosas, publicar, compartir e interactuar contenidos que van desde tus conocimientos, noticias, artculos u opiniones sobre una determinada temtica hasta simplemente tu propia historia de vida: Ejemplo: www.google.com/Blogger

CAPTULO X WIKI es un sitio web cuyas pginas pueden ser editadas por mltiples voluntarios a travs del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten siempre y cuando tengan una cuenta que lo permitan. Los textos o pginas wiki tienen ttulos nicos. Si se escribe el ttulo de una pgina wiki en algn lugar del wiki entre dobles corchetes esta palabra se convierte en un enlace web a la pgina wiki: Ejemplo: http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki

CAPTULO XI BIBLIOGRAFA

1. Nuevas Tecnologas y Educacin, Espinosa, ISBN: 978-84-205-4162-4.

Francisco Martnez Snchez. Ma. Paz Prendes

2. Gua Didctica Universidad Tcnica Particular de Loja, Maestra y Liderazgo Educacional; Tecnologa Educativa para la Gestin. 3. http://www.esdebian.org/files/esdebian.org/user/1/repositorio.jpg 4. http://www.educacionvirtual.info/lib/exe/fetch.php?media=multimedia.jpg 5. http://es.wikipedia.org/wiki/Multimedia 6. http://allreadybiz.files.wordpress.com/2011/09/1233.jpg 7. http://www.studiopatagonia.com.ar/web/wp-content/uploads/web2.jpg 8. http://www.learnthenet.tv/spanish/email/images/whyemail.gif 9. http://www.galeon.com/todoaire/flickr1.jpg