Professional Documents
Culture Documents
Pengenalan PBS merupakan satu bentuk pentaksiran yang dilaksanakan di sekolah secara terancang mengikut prosedur yang ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan . PBS dikendalikan oleh pihak sekolah dan pentaksirannya dilaksanakan oleh guru-guru mata pelajaran secara berterusan dalam proses pengajaran dan Pembelajaran .
Cara Dilaksanakan : PBS merupakan pentaksiran yang dilaksanakan oleh guru di sekolah.Pentaksiran dibuat melalui kerja rumah, projek, kuiz, soal-jawab dan lain-lain. PBS yang kepada PBS yang telah sedia merujuk standard dan aplikasi dicadangkan ini merupakan penambahbaikan dilaksana dengan memperkenalkan pentaksiran
Sistem Pengurusan PBS (SPPBS) untuk membantu guru merekod pencapaian murid secara berterusan . Ia merupakan proses mendapatkan maklumat tentang sejauh mana murid tahu, faham dan boleh buat atau telah menguasai apa yang dipelajari berdasarkan pernyataan standard prestasi yang ditetapkan mengikut
tahap-tahap pencapaian seperti yang dihasratkan dalam dokumen kurikulum . Ianya tidak membandingkan pencapaian seseorang melapor prestasi murid dalam pembelajaran murid dengan murid lain tetapi dengan menerangkan tentang
kemajuan dan pertumbuhan (growth) murid dalam pembelajaran merujuk kepada pernyataan standard.Setiap pencapaian murid dan bukti (eviden) akan dimasukkan kedalam fail individu murid yang namakan FAIL PERKEMBANGAN MURID .
tahun 2011.Ia merupakan kurikulum baru uang mengganti kurikulum yang sedia ada iaitu
Transformasi Kurikulum :
Proses melakukan satu bentuk perubahan yang holistik kepada
kurikulum
bentuk, organisasi,
kandungan, pedagogi, peruntukan masa, kaedah pentaksiran, bahan dan pengurusan kurikulum di sekolah . KSSR membahagikan mata pelajaran kepada tiga modul iaitu: i. Modul Asas Teras - Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris,Bahasa Cina
,Bahasa Tamil ,Pendidikan Islam , Pendidikan Mora,l Pendidikan Jasmani, Pendidikan Kesihatan dan Matematik
ii. Modul Asas Tema Dunia Seni Visual, Dunia Muzik dan Dunia Sains
dan Teknologi
iii. Modul Asas Elektif .- BCSK/BTSK/B. Arab/B. Iban(Pilih satu sahaja)
Tahap satu sekolah rendah (tahun 1 hingga 3) akan tertumpu kepada penguasaan 4M (membaca, menulis, mengira dan menaakul) serta kemahiran asas teknologi komunikasi dan maklumat (ICT), perkembangan sosioemosi, kerohanian, fizikal, kognitif, sikap dan nilai. Pada peringkat ini , tumpuan akan diberikan kepada perkembangan sosioemosi, kerohanian, fizikal, kognitif, sahsiah, persediaan ke sekolah rendah serta pendedahan awal mengenai kemahiran 4M.