Internet bsico

Fundabit enero 2006

Nmero de pgina

Internet bsico

Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educacin y Deportes (MED) Fundacin Bolivariana de Informtica y Telemtica (Fundabit) Internet bsico. Versin 2. Enero 2006

Presidente de Fundabit: Lic. Carlos Joa Gerente de Educacin: Lic. Ninoska Cardona Autor: Jos Mara Salas. CBIT Libertador. Estado Mrida Versin original: Lic. Johanna Montao Padrn Revisin pedaggica y de estilo: Lic. Silvia Lossada, Lic.Vilma Cantillo

Este material es para uso educativo y totalmente gratuito. Prohibida cualquier copia, venta, cambio total o parcial tanto del texto como de las ilustraciones, sin permiso escrito de la institucin. Depsito legal del manual: ISBN: Fundabit. Esq. de Salas. Pqa. Altagracia. Edif. Sede MED. Pisos 3 y 13. Caracas-Venezuela. Cdigo postal 1010 Tlf: 0212-5068950/5068949 Fax:5068327. Correo institucional: infofundabit@me.gob.ve

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

NDICE Pg. Ficha pedaggica INTRODUCCIN Cmo trabajar con este manual? CAPTULO I INTERNET 1. Definicin de Internet 2. Usos de Internet 3. Definicin de WWW CAPTULO II NAVEGADORES 1. Definicin de Navegador 2. El navegador Mozilla 3. El navegador Internet Explorer 4. Actividad prctica N 1: Cmo utilizar un Navegador Internet Explorer? 4.1. Actividad N 1. Cmo iniciar una sesin con Internet Explorer? 4.2. Actividad N 2. Cmo buscar una direccin URL? 4.3. Actividad N 3. Cmo abrir otra sesin con Internet Explorer? 4.4. Actividad N 4. Cmo buscar sitios en la Web sobre un tema especfico? 4.5. Actividad N 5. Cmo abrir y colocar una pgina de Web en la lista de Favoritos? 4.6. Actividad N 6. Cmo crear una nueva carpeta en la lista de Favoritos? 4.7. Actividad N 7. Cmo organizar los Favoritos? 4.8. Actividad N 8. Cmo eliminar una direccin Web de la lista de Favoritos? 4.9. Actividad N 9. Cmo utilizar la opcin Historial de pginas Web? 5. Actividad complementaria 6. Actividad prctica N 2: Cmo utilizar un Navegador Mozilla 6.1. Actividad N 1. Cmo iniciar una sesin con Mozilla? 6.2. Actividad N 2. Cmo buscar una direccin URL? 6.3. Actividad N 3. Cmo abrir otra sesin con Mozilla? 6.4. Actividad N 4. Cmo abrir y colocar una pgina de Web en la lista de Marcadores? 6.5. Actividad N 5. Cmo crear una nueva carpeta en la lista de Marcadores? 6.6. Actividad N 6. Cmo Administrar los Marcadores? 6.7. Actividad N 7. Cmo eliminar una direccin Web de la lista de Marcadores?
Fundabit Nmero de pgina

6 7 8

9 9 11

12 13 17 20 20 21 22 23 23 24 25 25 25 26 27 27 27 28 28 29 29 30

Internet bsico

6.8. Actividad N 8. Cmo utilizar la opcin Historial de pginas Web? CAPTULO III LOS BUSCADORES 1. Definicin de Buscador 2. Actividad prctica N 3: Cmo utilizar un Buscador? 2.1. Actividad N 1. Cmo iniciar una sesin con el Buscador Google? 2.2. Actividad N 2. Cmo buscar en la Web sobre un tema especfico? 2.3. Actividad N 3. Cmo guardar una pgina Web? 2.4. Actividad N 4. Cmo guardar una pgina Web completa? 2.5. Actividad N 5. Cmo buscar una imagen en la Web? 2.6. Actividad N 6. Cmo guardar o bajar una imagen de la Web? 2.7. Actividad complementaria 2.8. Actividad N 7. Cmo utilizar el traductor? 2.9. Actividad N 8. Cmo mejorar la bsqueda en Internet? 3. Actividad complementaria 4. Qu hacer cuando no aparece una pgina Web? CAPTULO IV CORREO ELECTRNICO 1. Definicin de correo electrnico 2. Partes de una direccin de correo electrnico 3. Apertura de correo electrnico 4. Actividad prctica N 4: Cmo utilizar el correo electrnico? 4.1. Actividad N 1. Cmo abrir una cuenta de correo? 4.2. Actividad N 2. Cmo redactar y enviar un correo electrnico? 4.3. Actividad N 3. Cmo enviar un correo electrnico con archivo adjunto? 4.4. Actividad N 4. Cmo descargar un correo con archivo adjunto? 4.5. Actividad N 5. Cmo agregar una direccin a su lista de Contactos? 4.6. Actividad N 6. Cmo crear una carpeta? 4.7. Actividad N 7. Cmo colocar un e-mail en una carpeta? 4.8. Actividad N 8. Cmo colocar un mensaje en la Papelera? 4.9. Actividad N 9. Cmo vaciar la Papelera? 4.10. Actividad N 10. Qu significan los conos de la bandeja de entrada? 4.11. Actividad N 11. Cmo salir del correo electrnico? 5. Actividad complementaria
Fundabit Nmero de pgina

30

31 32 32 32 33 34 34 34 34 35 36 37 38

39 39 39 40 40 42 43 44 44 44 45 45 45 45 46 46

Internet bsico

CAPTULO V MENSAJERA INSTANTNEA 1. Definicin de mensajera instantnea? 2. Actividad prctica N 5: Cmo utilizar la mensajera instantnea MSN MESSENGER? 2.1. Actividad N 1. Cmo iniciar una sesin de MSN Messenger? 2.2. Actividad N 2. Cmo agregar direcciones a su lista de Contactos? 2.3. Actividad N 3. Cmo iniciar una conversacin con un contacto? 2.4. Actividad N 4. Qu son los Emoticons? 2.5. Actividad N 5. Cmo cerrar una sesin? 2.6. Actividad N 6. Cmo iniciar una sesin de Web MSN Messenger desde Internet? 3. Actividad prctica N 6: Cmo utilizar la mensajera instantnea aMSN Messenger? 3.1. Actividad N 1. Cmo iniciar una sesin de aMSN Messenger? 3.2. Actividad N 2. Cmo iniciar una conversacin con un contacto? 3.3. Actividad N 3. Qu son los Emoticons? 3.4. Actividad N 4. Cmo cerrar una sesin? CAPTULO VI MATERIAL COMPLEMENTARIO (OTROS RECURSOS EN INTERNET) 1. Listas de discusin (mailing list) 2. Grupos de noticias (newsgroups) 3. Frums de profesores 4. Lista de direcciones en la Web Glosario bsico REFERENCIAS 54 54 55 56 58 60 47 47 47 48 48 49 50 50 51 51 52 53 53

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

FICHA PEDAGGICA Ttulo del material: A quin est dirigido: Conocimientos previos: Propsito: Internet bsico Al personal docente que labora dentro del Sistema Educativo venezolano, as como a la comunidad en general Manejo bsico de la computadora y sus aplicaciones Capacitar al usuario en el uso de Internet como herramienta de comunicacin y de obtencin de informacin Objetivo general: Ejecutar los procedimientos correspondientes para el manejo til y efectivo de Internet Objetivos especficos:

Definir Internet Enumerar las caractersticas ms relevantes de Internet Describir las caractersticas bsicas de navegadores Web, buscadores, correo electrnico y mensajera instantnea Ejecutar mediante las actividades sugeridas, los pasos necesarios para el uso efectivo de navegadores Web, buscadores, correo electrnico y mensajera instantnea

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

INTRODUCCIN

El surgimiento de Internet se remonta a ms de veinticinco aos atrs, y fue desarrollado originariamente para los militares de Estados Unidos. Posteriormente se utiliz para el gobierno, investigacin acadmica, comercial y para las comunicaciones. En los ltimos aos, Internet se ha convertido en una fuente casi irreemplazable para obtener informacin, las empresas, entes gubernamentales e instituciones educativas utilizan esta red en gran medida para dar a conocer informacin al pblico. Internet es una combinacin de hardware y software. Es una infraestructura de redes a escala mundial que conecta, a la vez, a todos los tipos de ordenadores. Actualmente, Internet incluye aproximadamente 5000 redes en todo el mundo y ms de 100 protocolos distintos basados en TCP/IP (Protocolo de Control de Transmisin y Protocolo de Internet, respectivamente), que se configuran como el protocolo de la red. Internet engloba mltiples servicios, que si bien hace aos estaban muy esparcidos y para poder hacer uso de ellos deban utilizarse muchos programas distintos, hoy en da la Web los ha ido acumulando poco a poco. En este nuevo siglo aparecieron formas nuevas de utilizar Internet como los juegos en lnea, el chat, los servicios de mensajera instantnea, las redes virtuales privadas (VPN) Virtual Private Network (Red Privada Virtual en ingls), la transmisin de imgenes a travs de tecnologa celular o el video y audio en vivo (stream). Hoy da, se dice que Internet es un medio de comunicacin, aunque no todos coinciden con esta opinin. La postura que se sostiene, es que somos testigos y partcipes del nacimiento y crecimiento de otro medio, superado y con caractersticas propias, que cada da tiene ms adeptos. Este nuevo medio de comunicacin utiliza el lenguaje escrito, sonoro y visual, y adems posee cualidades que superan las limitaciones de los medios tradicionales: la inmediatez, la interactividad, la personalizacin, la multimedia, pero sobre todo, la posibilidad de la comunicacin. El presente manual tiene como objeto capacitar al usuario en el uso de Internet como herramienta de comunicacin y de obtencin de informacin.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

CMO TRABAJAR CON ESTE MANUAL?

Este manual est elaborado para que usted pueda realizar sin ninguna dificultad cada una de las actividades que se le muestran. Para ello, deber tener en cuenta lo siguiente: El manual est dividido en seis (6) CAPTULOS DE TRABAJO. Cada captulo est dividido en ACTIVIDADES. La ENUMERACIN indica el orden y accin que debe ejecutarse en cada actividad.

Importante: Lea cuidadosamente las indicaciones, los comentarios u observaciones antes de ejecutar la accin. Ejecute paso a paso cada una de las indicaciones que se le presentan a continuacin y observe detalladamente los resultados.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

CAPTULO I INTERNET

1. DEFINICIN DE INTERNET

Internet est conformado por una gran cantidad de computadoras a nivel mundial que pueden intercambiar informacin entre s, destinado para todas las personas, sin importar su edad, sexo, cultura, religin o creencia. Es as, como se convierte este medio en uno de los ms poderosos para compartir informacin.

Estas computadoras pueden ser de dos tipos: servidores o clientes. Un servidor es una computadora que realiza varias tareas en provecho de otras aplicaciones llamadas clientes. Ofrece servicios habituales, los cuales, son los servicios de archivos, que permiten a los usuarios almacenar y acceder a los archivos de una computadora y los servicios de aplicaciones, que realizan tareas para utilidad directa del usuario final. Por el contrario, un cliente es una computadora que no est presentando informacin, sino que la va buscando; es decir, las computadoras-clientes se conectan a los servidores para obtener informacin.

Todas las acciones que usted realiza en Internet se reducen siempre a una sola: conectarse a un servidor y examinar la informacin que contiene. Bsicamente, se puede definir Internet, como un conjunto de servidores que ofrecen informacin a computadoras-clientes de todo el mundo.

2. USOS DE INTERNET

BUSCAR

INFORMACIN:

Consultar informacin es en lo primero que se piensa

cuando se habla de utilizar Internet. Existen millones de pginas con informacin de todo tipo, y escrita en todos los idiomas.

ENVIAR E-MAIL: Tambin llamado correo electrnico, bsicamente se emplea para contactar con personas en casi cualquier parte del mundo, a un bajo costo,

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

como si se tratara de una llamada local. El envo del correo generalmente es gratuito, el costo es slo el de la conexin.

CHAT: Mediante el Chat se puede mantener una conversacin con otras personas en tiempo real a travs de Internet. Mientras que en el correo se debe esperar un tiempo para ver la respuesta, en el chat sta es instantnea.

OBTENER

SOFTWARE DE DOMINIO PBLICO:

Como Antivirus, manuales, Clip Arts, archivos de

Audio, CD para dispositivos, juegos, imgenes, animaciones, entre otros.

ENTRAR

EN BASES DE DATOS ESPECIALIZADAS:

Para obtener las direcciones de correo de los

autores de artculos, reportajes, crnicas, entre otros.

CONSULTAR

BIBLIOTECAS:

Se obtienen listados de bibliografas respecto a algn tema o cierto

autor y en ocasiones se puede leer en lnea determinado libro, obra o novela.

LEER

PERIDICOS DE DIFERENTES PARTES DEL MUNDO:

En los ltimos aos, se ha visto el

incremento de peridicos y diarios que tienen su propia pgina en Internet.

LEER entre otros.

REVISTAS DE TODO GNERO:

Poltica, economa, entretenimiento, cultura, informtica,

TRABAJO

COLABORATIVO CON PERSONAS DISTANCIADAS FSICAMENTE:

Realizacin de proyectos de

cualquier tipo con empresas o personas mediante correo electrnico, sin necesidad de desplazarse a otros pases.

VISITAS

VIRTUALES:

Permite conocer de manera virtual pases, museos, exposiciones,

monumentos histricos y sitios de inters, entre otros.

OTRAS

ACTIVIDADES:

Radio, radiolocalizacin, revistas electrnicas, videoconferencias,

telefona, televisin, traductor y video.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

3. DEFINICIN DE WWW?

WWW es la sigla de World Wide Web (Tejido Ancho Mundial), a veces escrito como W3. Es una coleccin de ficheros denominados sitios Web o pginas Web, que incluyen informacin en forma de texto, imgenes, grficos, sonidos y videos. La WWW est basada en hipervnculos; stos, son enlaces que activan pginas Web relacionadas con el tema que se est observando, ellos se reconocen porque cuando se coloca el puntero sobre ellos, stos toman la forma de una mano indicando. Lo que pretende la WWW es proporcionar al usuario un entorno sencillo, para la bsqueda de informacin y uso de los servicios que ofrece la Web.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

CAPTULO I NAVEGADORES 1. DEFINICIN DE NAVEGADOR Para poder acceder al World Wide Web es necesario emplear un programa cliente de este servicio. A estos clientes se les suele denominar "browsers" o "navegadores", ya que al movernos de un servidor Web a otro es como si estuvisemos "navegando" por la red. Los navegadores han sido fundamentales para la popularizacin de Internet, principalmente debido a su facilidad de manejo para usuarios no expertos en informtica y tambin porque permiten capturar cualquier documento de Internet, independientemente de su localizacin y formato y presentarlo al usuario.

Los navegadores ms conocidos en la actualidad son:

Netscape Navigator

Microsoft Internet Explorer

Mozilla

Konqueror

Para efectos del presente manual solamente se explicarn los navegadores Internet Explorer y Mozilla.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

2. EL NAVEGADOR MOZILLA Mozilla, desarrollado por Linux es el navegador ms popular para estos usuarios. A continuacin se describen sus partes y funciones ms importantes.

Barra de Ttulo

Barra de Men

Barra de Direcciones Barra de Herramientas de navegacin

Barra de Herramientas personal

rea de la pgina Web

Barra de Estado

La ventana de Mozilla contiene una serie de barras que le permiten al usuario interactuar, organizar y personalizar cada uno de los comandos, de forma que se puedan encontrar y utilizar ms rpidamente, optimizando as el trabajo. BARRA DE TTULO

Est en la primera lnea de la pantalla con fondo azul y en ella aparece el ttulo de la pgina Web, seguida por el literal "Mozilla". Al lado derecho, se encuentran los botones de control, Minimizar:
Fundabit

Maximizar o Restaurar:

y Cerrar o Salir:
Nmero de pgina

Internet bsico

BARRA DE MEN

Desde el men de esta barra se pueden ejecutar todos los comandos de Mozilla. Al hacer clic sobre un men se despliegan las opciones correspondientes. Las opciones no disponibles o inactivas en un determinado momento aparecern sin destacado de fondo o en color gris.

Archivo: Contiene aquellos comandos relacionados con la gestin de archivos, as como las opciones para preparar la pgina antes de imprimir y las opciones de impresin.

Edicin: Contiene los comandos relativos a la edicin de texto que permiten copiar, cortar, pegar, as como efectuar bsqueda de palabras dentro de una pgina Web.

Ver: Este men nos permite personalizar nuestro navegador, as como decidir qu objetos o elementos queremos que se vean y cules no. Cuando una barra tiene una marca a su izquierda quiere decir que est visible.

Ir: Contiene los elementos de Anterior, Siguiente, Inicio de la pgina y el Historial de navegacin.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

Marcadores: En este men se encuentran los comandos que permiten guardar una pgina Web como marcadores, as como organizar las pginas dentro de carpetas.

Herramientas: Contiene diversos comandos que permiten la conectividad y el uso de las distintas herramientas de Internet, as como la personalizacin del mismo.

Ventana: Contiene diversos comandos que permiten organizar las ventanas, ver ventanas anteriores, dividir la pantalla, entre otras funciones.

Ayuda: Posee informacin acerca el uso de Internet Mozilla. BARRA DE HERRAMIENTAS DE NAVEGACIN

Contiene conos para ejecutar de forma inmediata algunos de los comandos ms habituales, como Ir a la pgina anterior, ir a la pgina siguiente, entre otros.

Descripcin de las herramientas de Mozilla Ir a la pgina anterior acabamos de visitar Ir a la pgina siguiente Detiene la carga de la pgina Recarga la ltima pgina que se activ, tambin carga las pginas que producen errores Realiza bsquedas en Internet Vuelve a la pgina principal Guarda las direcciones Web para acceder de forma ms rpida que Imprime la pgina activa Permite cargar otra pgina Abre opciones relacionadas con el correo y el programa Kmail Permite acceder a la herramienta Composer que facilita el diseo de pginas educativas Posibilita el acceso a la libreta de direcciones de la aplicacin de correo electrnico Kmail Accede a LAPS Accede a la pgina inicial de Mozilla

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

BARRA DE DIRECCIONES

Contiene la direccin URL de la pgina actual. Para escribir una nueva direccin, basta colocar el cursor sobre esta barra, hacer clic y teclear la nueva direccin. Para ir a la pgina deseada se debe pulsar la tecla Enter o hacer clic en el botn de la derecha Ir (en el caso de Konqueror). BARRA DE ESTADO

Contiene informacin sobre el estado de la pgina. Por ejemplo, indicar si la pgina se est cargando. En el momento en el cual la pgina se encuentre cargada aparecer la palabra "Terminado". Tambin podr observar una barra azul que se ir rellenando proporcionalmente al avance de la carga de la pgina, gracias a esto, podemos tener una idea del tiempo que va a tardar en completarse la carga.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

3. EL NAVEGADOR INTERNET EXPLORER

El Internet Explorer desarrollado por Microsoft Windows es el navegador ms popular y usado a nivel mundial. A continuacin se describen sus partes y funciones ms importantes.
Botones de Control Barra de Ttulo

Barra de Men Barra de Men

Barra de direcciones

Barra de direcciones rea de la pgina Web

Barra de herramientas

rea de la pgina Web

Barra de Estado

La ventana de Internet Explorer contiene una serie de barras que permiten al usuario interactuar, organizar y personalizar cada uno de los comandos, de forma que se puedan encontrar y utilizar ms rpidamente, optimizando as el trabajo. BARRA DE TTULO

Se encuentra ubicada en la primera lnea de la pantalla con fondo azul y en ella aparece el ttulo de la pgina Web seguida por el literal "Microsoft Internet Explorer". Al lado derecho se encuentran los botones de control, Minimizar: Maximizar: Restaurar Cerrar o Salir:

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

BARRA DE MEN

Desde los mens de esta barra se pueden ejecutar todos los comandos de Internet Explorer. Al hacer clic sobre un men se despliegan las opciones correspondientes para posteriormente eligir una. Las opciones no disponibles o inactivas en un determinado momento aparecern sin iluminar o en color gris.

Archivo: Contiene aquellos comandos relacionados con la gestin de archivos, as como las opciones para preparar la pgina antes de imprimir y las opciones de impresin.

Edicin: Contiene los comandos relativos a la edicin de texto que permiten copiar, cortar, pegar, as como efectuar bsqueda de palabras dentro de una pgina Web.

Ver: Este men nos permite personalizar nuestro navegador, as como decidir qu objetos o elementos queremos que se vean y cules no. Cuando una barra tiene una marca a su izquierda quiere decir que est visible. Contiene las Barras de Herramientas, estado y explorador.

Favoritos: En este men estn los comandos que permiten guardar una pgina Web como favorita, as como organizar las pginas dentro de carpetas.

Herramientas: Contiene diversos comandos que hacen posible la conectividad y el uso de las distintas herramientas de Internet, as como la personalizacin del mismo.
Fundabit Nmero de pgina

Internet bsico

Ayuda: Posee informacin acerca del uso de Internet Explorer.

BARRA DE HERRAMIENTAS ESTNDAR

Contiene conos para ejecutar de forma inmediata algunos de los comandos ms habituales, como Avanzar, Retroceder, Actualizar, entre otros.

Descripcin de las herramientas de Internet Explorer

Regresar a la pgina que acabamos de visitar. Adelantar, ir a la pgina siguiente. Detiene la carga de la pgina. Carga la ultima pgina que se activ, tambin carga las pginas que producen errores. Carga la pgina inicial de Internet Explorer. Realiza bsqueda en Internet. Guarda direcciones Web para acceder de forma ms rpida.

Uso de recursos multimedia. Guarda las direcciones de las pginas visitadas en los ltimos das. Abre opciones relacionadas con el correo y el programa Outlook. Imprime la pgina activa. Modifica la pgina activa con diversas aplicaciones. Permite acceder a los grupos discusin. Abre el correo Msn Messenger. de

BARRA DE DIRECCIONES

Contiene la direccin URL de la pgina actual. Para escribir una nueva direccin, basta colocar el cursor hacer clic y teclear la nueva direccin. Para ir a la pgina se pulsa la tecla Enter o se hace clic en el botn de la derecha Ir.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

BARRA DE ESTADO

Contiene informacin sobre el estado de la pgina. Por ejemplo, le indicar si la pgina se est cargando. Cuando la pgina se haya cargado aparecer la palabra "Listo". Tambin podr observar una barra azul que se ir rellenando proporcionalmente al avance de la carga de la pgina, as tendremos una idea de lo que va a tardar en completarse la carga. 4. ACTIVIDAD PRCTICA N 1: CMO UTILIZAR UN NAVEGADOR INTERNET EXPLORER? 4.1. Actividad N 1. Cmo iniciar una sesin con Internet Explorer? A continuacin usted desarrollar algunas habilidades requeridas para trabajar con Internet Explorer (el navegador de Microsoft Windows). 1. Haga clic en el botn Inicio. 2. Seleccione la opcin Programas. 3. Dentro del men Programas, seleccione la opcin Internet Explorer o cargue el programa a travs de su cono ubicado en el escritorio. Podr observar como se despliega la pantalla inicial de Internet Explorer:

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

4.2. Actividad N 2. Cmo buscar una direccin URL? 1. Escriba en la Barra de Direcciones la siguiente direccin: www.me.gob.ve 2. Teclee la tecla Enter o haga clic en el botn Ir:

. Luego espere.

En la barra debe aparecer el mensaje: Abriendo pgina. Y una barra azul que se desplazar horizontalmente a medida que se vaya abriendo la pgina.

3. Una vez que aparezca la pgina del Ministerio de Educacin y Deportes. Haga clic en el botn Inicio: Observe que regresamos a la pgina Inicial del Explorador.

4. Vuelva a la pgina del Ministerio de Educacin y Deportes, haga clic en el botn Atrs:

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

Dominios de la Web Los dominios genricos o internacionales son los elementos que identifican un sitio Web. Estos se caracterizan por tener tres letras en la parte final de la direccin electrnica del Web. IDENTIFICACIN .com .edu .gov o gob .net .org TIPO DE DOMINIO Comercial Educacin Gobierno Servicios de Internet Organizaciones que no entran en las anteriores EJEMPLO www.google.com www.portaleducativo.edu.ve www.ivss.gov.ve www.cantv.net www.educar.org

Tambin es posible determinar en la mayora de los casos la ubicacin de un sitio, dependiendo de la sigla utilizada en su dominio. Por ejemplo: PAS Colombia EUA Espaa Venezuela ABREVIACIN col usa es ve

Ejemplos: DIRECCIN www.ula.ve www.elpais.es www.me.gob.ve www.portaleducativo.edu.ve www.educarchile.cl www.colombiaaprende.edu.co Diario El Pas, Espaa Pgina Oficial del Ministerio de educacin y Deportes de Venezuela Pgina del Portal Educativo Nacional de Venezuela Portal Educativo de Chile Portal Educativo de Colombia CLIENTE Universidad de los Andes, Venezuela

4.3. Actividad N 3. Cmo abrir otra sesin con Internet Explorer? 1. En la Barra de Tareas que se encuentra en la parte inferior, haga clic en el cono de Internet:

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

Aparecer la pgina de Inicio del Explorer.

2. En la Barra de Direcciones escriba la siguiente direccin: www.portaleducativo.edu.ve. Luego oprima la tecla Enter.

Observe que en la Barra de Tareas, hay dos sesiones abiertas, una con el nombre del Ministerio de Educacin y Deportes y la otra con el nombre del Portal Educativo Nacional.

3. Para pasar de una sesin a otra, haga clic sobre cada una. 4. Haga clic en la sesin de Educacin y Deportes, y cierre haciendo clic en el botn en forma de . .

5. Haga clic en la sesin Portal Educativo Nacional. 6. En la Barra de Men, abra Archivo y seleccione el submen Cerrar.

4.4. Actividad N 4. Cmo buscar sitios en la Web sobre un tema especfico? 1. Abra nuevamente una sesin de Internet Explorer. 2. Haga un clic en el botn Buscar

de la Barra de Herramientas.

Observe que aparecer la ventana Buscar en el lado derecho de la pantalla.

3. En la ventanilla o espacio en blanco escriba la palabra Educacin. Haga clic en el botn Buscar. Luego espere. Observe que aparecer un listado de sitios en la Web relacionados con el tema Educacin. 4. Para cerrar la opcin Buscar, haga clic en el botn de su ventana.

4.5. Actividad N 5. Cmo abrir y colocar una pgina de Web en la lista de Favoritos? Cuando encontramos una pgina que nos interesa podemos guardar su direccin agregndola a la opcin de Favoritos. De esta manera se tendr disponible cada vez que se quiera volver a visitar. 1. En la Barra de Frmulas escriba la siguiente direccin: www.ipasme.gov.ve. Pulse Enter o haga clic en el botn Ir. Espere a que la pgina se abra.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

2. En la Barra de Herramientas seleccione la opcin Agregar a Favoritos. Aparecer la siguiente ventana:

3. En la ventanilla Nombre, escriba IPASME 4. Haga clic en el botn Aceptar. 5. Vuelva a abrir la opcin Favoritos de la Barra de Herramientas.

Observe que se agregar la pgina IPASME a Favoritos.

4.6. Actividad N 6. Cmo crear una nueva carpeta en la lista de Favoritos? Podemos organizar nuestros favoritos en carpetas y subcarpetas, al igual que hacemos en el disco duro, de esta forma resulta ms fcil la bsqueda de una pgina dentro de Favoritos. 1. Abra la opcin Favoritos de la Barra de Herramientas. 2. Seleccione la opcin Organizar Favoritos. Aparecer la ventana Organizar Favoritos.

3. Haga clic en la opcin Crear carpeta.

Coloque el nombre a la nueva carpeta, en este caso escriba Educacin.

Nmero de pgina

Fundabit

Internet bsico

4. Haga clic en el botn Cerrar. 5. De nuevo abra la opcin Favoritos y verifique que la carpeta Educacin ha sido creada. 4.7. Actividad N 7. Cmo organizar los Favoritos? Este comando permite organizar los favoritos en carpetas y subcarpetas. Es decir, cambiar de lugar los favoritos, borrar y crear nuevas carpetas. De esta forma, se pueden tener agrupadas las pginas por temas y subtemas. 1. Abra la opcin Favoritos de la Barra de Herramientas. 2. Seleccione la opcin Organizar Favoritos.

Aparecer la ventana Organizar Favoritos.

3. Seleccione la pgina IPASME. 4. Haga clic en la opcin Mover a carpeta. 5. Seleccione la carpeta Educacin. 6. Haga clic en la opcin Aceptar.

Abra de nuevo la opcin Favoritos y observe que la pgina es ubicada dentro de la carpeta Educacin.

4.8. Actividad N 8. Cmo eliminar una direccin Web de la lista de Favoritos? 1. Abra la opcin Favoritos ubicada en la Barra de Herramientas. 2. Seleccione la carpeta Educacin. 3. Seleccione la pgina IPASME. 4. Abra el men del botn derecho y seleccione la opcin Eliminar.

Aparecer la ventana Confirmar eliminacin de archivos.

5. Haga clic en el botn S. 6. Vuelva a abrir la opcin Favoritos ubicada en la Barra de Herramientas. Confirme que la pgina ha quedado eliminada.

4.9. Actividad N 9. Cmo utilizar la opcin Historial de pginas Web? 1. Haga clic en el botn Historial

ubicado en la Barra de Herramientas.

Observe que en el lado derecho se abre la ventana Historial. Observe que aparecen las ltimas pginas visitadas. La lista Historial tambin muestra los archivos y carpetas que han utilizado.

2. Haga clic en la opcin Hoy.

Fundabit

Observe que aparecen las pginas que usted ha visitado.

Nmero de pgina

Internet bsico

3. Para cerrar la opcin Historial, haga clic en el botn 5. Actividad complementaria

de su ventana.

1-. Utilizando el Navegador busque y agregue a su lista de favoritos las siguientes direcciones con el nombre que se le especifican a continuacin: Nombre Portal Educativo Nacional Gobierno en Lnea Seguro Social 2- Crea carpetas con los siguientes nombres: Educacin Gobierno Varios 3- Organiza las direcciones de la siguiente manera: En la carpeta Educacin Gobierno Varios Coloca Portal Educativo Gobierno en Lnea Seguro Social Direccin web htpp://www.portaleducativo.edu.ve http://www.gobiernoenlinea.gob.ve http://www.ivss.gov.ve/

4- Utilizando la opcin Buscar del Navegador busque sobre los siguientes temas: Las TIC en la educacin Tecnologa en la educacin.

5- Guarde en Favoritos aquellas pginas de su inters y organcelas en carpetas de acuerdo a su contenido.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

6. Actividad prctica N 2: Cmo utilizar un Navegador Mozilla? 6.1. Actividad N 1. Cmo iniciar una sesin con Mozilla? A continuacin desarrollar algunas habilidades necesarias para trabajar con Mozilla, el navegador de Knoppix de Linux. 1. Haga clic en el Men K de Inicio. 2. Seleccione la opcin Internet. 3. Dentro del men Internet, seleccione la opcin Mozilla Web Browser o cargue el programa a travs del cono Mozilla ubicado en la Barra de Tareas.

Se desplegar la pantalla inicial de Internet Mozilla:

6.2. Actividad N 2. Cmo buscar una direccin URL? 1. Escriba en la Barra de Direcciones la siguiente direccin: www.me.gob.ve 2. Oprima la tecla Enter o haga clic en el

Buscar. Luego espere.

En la barra debe aparecer el siguiente mensaje: Abriendo pgina. Y una barra gris, que se desplazar horizontalmente.

3. Una vez que aparezca la pgina del Ministerio de Educacin y Deportes. Haga clic en el botn Inicio: Observe que regresamos a la pgina Inicial del Navegador.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

4. Vuelva a la pgina del Ministerio de Educacin y Deportes, haga clic en el botn Ir a la pgina anterior.

6.3. Actividad N 3. Cmo abrir otra sesin con Mozilla? 1. En la Barra de Tareas que se encuentra en la parte inferior de la pantalla, haga clic en el cono del Navegador de Internet Mozilla. Aparecer la pgina de Inicio de Mozilla.

2. En la Barra de Direcciones escriba la siguiente direccin: www.portaleducativo.edu.ve. Luego presione la tecla Enter. Observe que en la Barra de Tareas, hay dos sesiones abiertas, una con el nombre del Ministerio de Educacin y Deportes y la otra con el nombre del Portal Educativo Nacional. 3. Para pasar de una sesin a otra, haga clic sobre cada una, segn la que quiera ver en ese momento.
4. Haga clic en la sesin Ministerio de Educacin y Deportes, y cierre haciendo clic en el botn con forma de equis.

5. Haga clic en la sesin Portal Educativo Nacional. 6. En la Barra de Men, abra Archivo y seleccione el submen Cerrar. 6.4. Actividad N 4. Cmo abrir y colocar una pgina Web en la lista de Marcadores? Cuando se encuentra una pgina que nos interesa podemos guardar su direccin agregndola a la opcin Marcadores. De esta manera se tiene disponible cuando se quiera volver a visitar. 1. En la Barra Direcciones escriba la siguiente direccin: www.ipasme.gov.ve. Pulse Enter o haga clic en el botn Buscar. Espere a que la pgina se abra. Aparecer la ventana de marcadores. 2. En la Barra de Herramientas Personal seleccione la opcin Aadir a marcadores. 3. En la ventanilla Nombre, escriba IPASME. 4. Haga clic en el botn Aceptar. 5. Vuelva a abrir la opcin Marcadores de la Barra de Herramientas Personal. Observe que aparecer como Marcadores la pgina IPASME.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

6.5. Actividad N 5. Cmo crear una nueva carpeta en la lista de Marcadores? Podemos organizar nuestros marcadores en carpetas y subcarpetas, igual que se hace en el disco duro de nuestra PC, de esta forma resulta ms fcil la bsqueda de una pgina dentro de la opcin Marcadores. 1. Abra la opcin Marcadores de la Barra de Herramientas Personal. 2. Seleccione la opcin Archivar Marcadores. Aparecer la ventana Archivar Marcadores.

3. Haga clic en la opcin Nueva carpeta.

Coloque el nombre a la nueva carpeta, escriba Educacin.

4. Haga clic en el botn Aceptar. 5. Abra la opcin Marcadores y observe que la carpeta Educacin ha sido creada. 6.6. Actividad N 6. Cmo Administrar los Marcadores? Este comando permite organizar los marcadores en carpetas y subcarpetas. Es decir, cambiar de lugar los marcadores, borrar y crear nuevas carpetas. De esta forma, se pueden tener agrupadas las pginas por temas y subtemas. 1. Abra la opcin Marcadores de la Barra de Herramientas de Personal. 2. Seleccione la opcin Administrar Marcadores.

Aparecer la ventana Administrar Marcadores.

3. Seleccione la pgina IPASME. 4. Haga clic en la opcin Mover. 5. Seleccione la carpeta Educacin. 6. Haga clic en la opcin Aceptar.
Fundabit Nmero de pgina

Internet bsico

Ahora abra Marcadores y observe que la pgina ser ubicada dentro de la carpeta Educacin.

6.7. Actividad N 7. Cmo eliminar una direccin Web de la lista de Marcadores? 1. Abra la opcin Marcadores de la Barra de Herramientas de Personal. 2. Seleccione la carpeta Educacin. 3. Seleccione la pgina IPASME. 4. Abra el men oprimiendo el botn derecho del ratn, y seleccione la opcin Borrar. Podr observar que se ha eliminado la pgina. Confirme que la pgina ha quedado eliminada. 5. Vuelva a abrir la opcin Marcadores de la Barra de Herramientas de Personal.

6.8. Actividad N 8. Cmo utilizar la opcin Historial de pginas Web? 1. En la Barra de Men, haga clic en la opcin Ir y luego en Historial.

Observe que se abrir una ventana Historial de las pginas que han sido visitadas. Observe que aparecern las ltimas pginas visitadas. La lista Historial tambin muestra los archivos y carpetas que se han utilizado. Observe que aparecern las pginas que usted ha visitado. de la ventana.

2. Haga clic en la opcin Hoy. 3. Para cerrar la opcin Historial, haga clic en el botn

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

CAPTULO III LOS BUSCADORES

1. DEFINICIN DE BUSCADOR

Un Buscador es un servicio que contiene una gran base de datos que incluye informacin sobre pginas Web; facilitando al usuario encontrar aquellas que tratan sobre un tpico o tema especfico. En Internet existen millones de pginas Web sobre miles de temas y en muchos idiomas, de aqu la importancia de los buscadores.

Hay buscadores que estn organizados como directorios, agrupando las pginas por temas, como por ejemplo Yahoo. Hay otros que funcionan como motores de bsqueda, a partir de una o varias palabras clave buscan en sus bases de datos que contienen referencias a todas las pginas de Internet. De esta clase, son los buscadores Google y Alltheweb. Tambin hay buscadores especializados en algunos temas. Los metabuscadores son buscadores que buscan a su vez en varios buscadores, como por ejemplo el ixquick. A continuacin se presenta una lista de los buscadores mas conocidos: www.altavista.com www.terra.com.ve

www.starmedia.com

www.auyantepuy.com www.google.com www.geocities.com www.mitrompo.com www.yahoo.es www.excite.com www.paraguana.com

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

2. Actividad prctica N 3: CMO UTILIZAR UN BUSCADOR? 2.1. Actividad N 1. Cmo iniciar una sesin con el Buscador Google? 1. Escriba en la Barra de Direcciones la siguiente direccin: www.google.co.ve Aparecer la siguiente ventana:

A continuacin se describen las herramientas ms importantes de Google. HERRAMIENTA LA W EB IMGENES GRUPOS DIRECTORIO NEWS BSQUEDA AVANZADA PREFERENCIAS HERRAMIENTAS DE IDIOMA Descripcin Busca slo direcciones Busca slo imgenes Busca grupos de discusin Busca directorios temticos Busca las noticias del da Posee distintos modos de bsqueda Elige idioma o pases Traduce texto o pginas

2.2. Actividad N 2. Cmo buscar en la Web sobre un tema especfico? 1. Escriba en la Barra de Bsqueda, la siguiente frase: Educacin Venezuela. 2. Seleccione la opcin Pginas de Venezuela. 3. Haga un clic en el botn: Bsqueda en Google.

Aparecer una pantalla con varias direcciones parecidas a la siguiente:

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

Bienvenidos al Portal Oficial del Ministerio de Educacin y ...

Educacin de Calidad para todos y todas! ... Capital, Venezuela. Central Telefnica: 506-82-11 Master: 506-89-99 / 506-89-98 / 0800DOCENTE(08003623683) www.me.gob.ve/ - 63k - 3 Jun 2005 En cach Pginas similares

Se describen las partes de esta direccin: Bienvenidos al Portal Oficial del Ministerio de Objeto de la bsqueda Educacin y ... Educacin de Calidad para todos y todas! ... Comentario sobre el contenido de la pgina Capital, Venezuela. Central Telefnica: 506-82-11 Mster: 506-89-99 / 506-89-98 / 0800DOCENTE(08003623683)... www.me.gob.ve Pginas similares Direccin Web del Ministerio de Educacin y Deportes Remite a pginas similares

Al final de la pgina se encuentra una lnea que permite el desplazamiento por todas las pginas de resultados, tal como se puede ver en esta imagen. Puede ir a la Siguiente pgina de resultados, a la Anterior, o directamente a un nmero de pgina de los que se muestran. En este ejemplo, el nmero 2 en color rojo indica que se est en la segunda pgina de resultados, como se muestra a continuacin:

4. Abra la pgina, haga un clic sobre el texto Ministerio de Educacin y Deportes. Espere. Observe que la pgina del MED se abre.

2.3. Actividad N 3. Cmo guardar una pgina Web? Adems del texto, una pgina Web est conformada por otros elementos, tales como: grficos, imgenes, sonido, animaciones, entre otros. A la hora de guardar una pgina, se utiliza el formato acorde a los elementos que se quieren conservar de la pgina en cuestin. A continuacin, se dan los distintos formatos que existen para guardar una pgina. FORMATO Pgina Web, completa DESCRIPCIN Guarda todos los archivos necesarios para mostrar la pgina: Textos, grficos, imgenes, animaciones, etc. Esta opcin guarda la informacin de la pgina Web, pero no guarda los archivos de grficos, de sonido o de cualquier otro tipo Guarda nicamente el texto de la pgina Web sin formato
Nmero de pgina

Pgina Web, slo HTML Slo texto

Fundabit

Internet bsico

FORMATO Archivo Web

DESCRIPCIN Esta opcin guarda una instantnea de la pgina Web actual. Esta opcin slo estar disponible si ha instalado Outlook Express 5 o posterior

2.4. Actividad N 4. Cmo guardar una pgina Web completa? 1. En el men Archivo, haga clic en Guardar como... Observe que se despliega la ventana. 2. Haga clic en la opcin Escritorio o Desktop. 3. Abra su carpeta personal. 4. En el cuadro Nombre de archivo, escriba el nombre de la pgina. 5. En el cuadro Tipo, elija la opcin Pgina Web completa. 6. Haga clic en el botn Guardar (este proceso tardar dependiendo de la conexin). 2.5. Actividad N 5. Cmo buscar una imagen en la Web? 1. Haga un clic en la opcin Imgenes de Google. 2. En la Barra de Bsqueda escriba: Mrida Venezuela. 3. Haga un clic en: Bsqueda en Google. Aparecer una serie de fotografas sobre el estado Mrida.

2.6. Actividad N 6. Cmo guardar o bajar una imagen de la Web? 1. Seleccione una imagen, haga un clic con el botn derecho. Aparecer un men contextual. 2. Seleccione la opcin Guardar imagen como 3. Abra su carpeta personal. 4. Colquele el nombre a la imagen y haga clic en la opcin Guardar. 2.7. Actividad complementaria 1-. Utilizando el buscador Google. Busque y guarde pginas con los siguientes temas: Matemtica educacin bsica. Personajes ilustres de Venezuela.

2-. Utilizando Google, busque imgenes de su inters y gurdelas en su carpeta personal.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

2.8. Actividad N 7. Cmo utilizar el traductor? A veces encontramos en la red informacin importante publicada en otro idioma, para ayudar a los navegantes de Internet, Google posee un traductor que facilita enormemente este trabajo. Esta herramienta es capaz de traducir hasta nueve idiomas. Se puede traducir un texto o una pgina completa.

CMO TRADUCIR UN TEXTO? 1. Abra la pgina del buscador Google: http://www.google.co.ve 2. Escriba en la Barra del Buscador la siguiente direccin: http://www.merseyworld.com/imagine/lyrics/imagine.htm 3. Haga clic en el botn Voy a tener suerte. Espere. La pgina contiene en ingls una famosa cancin de John Lennon.

4. Seleccione el texto de la cancin y en la Barra de Men haga clic en Edicin y luego Copiar. 5. Vuelva a la pgina inicial de Google: haciendo clic en el botn Atrs. 6. Haga clic en Herramientas del idioma. Aparecer la siguiente pantalla.

7. Pegue el texto de la cancin en el campo Traducir el texto. Verifique que la traduciccin de ingls a espaol. 8. Haga clic en el botn Traduzca. Observe como el texto ha sido traducido.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

CMO TRADUCIR UNA PGINA WEB? 1. En el campo Traducir una pgina Web, escriba la siguiente direccin: http://www.venezuela.ch/cancionero/caballoviejo.html

Esta pgina contiene la letra de la cancin Caballo viejo de Simn Daz.

2. Cambie el traductor: seleccione de espaol a ingls. 3. Haga clic en el botn Traduzca. Espere. Aparecer el texto de la cancin traducida al idioma ingls.

2.9. Cmo mejorar la bsqueda en Internet? Para obtener los resultados deseados usted deber realizar ajuste en la bsqueda ya sea para ampliarla, reducirla o dirigirla segn la observacin de los resultados. En Google existen diversos recursos que optimizan la bsqueda en Internet. Para ello es recomendable el uso de operadores Booleanos. Estos operadores no son ms que un conjunto de sencillos smbolos o palabras, que se combinan con las palabras que nosotros introducimos en el buscador. Veamos los ms comunes EXCLUSIN DE PALABRAS Puede excluir una palabra de la bsqueda colocando un signo menos (-) inmediatamente antes del trmino que quiere excluir. (Asegrese de dejar un espacio antes del signo menos). Ejemplo.

estudiantes -argentinos

Es decir los estudiantes que no sean argentinos. En este caso se buscarn: Las pginas que contengan el primer elemento y no el segundo. No buscar las pginas que contengan la palabra Argentinos.

INCLUSIN DE PALABRAS Se pueden incluir dos o ms palabras, colocando un signo ms (+) entre las palabras que se quieren buscar. Ejemplo:

estudiantes +venezolanos
Fundabit Nmero de pgina

Internet bsico

Es decir, los estudiantes deben ser venezolanos. En este caso se buscarn las pginas que:

Contengan ambos elementos. No se buscarn las pginas que slo contengan uno de los dos o ninguno. BSQUEDA DE FRASES Cuando las palabras se colocan entre comillas dobles ("como esto"), aparecern juntas en

todos los documentos encontrados. La bsqueda de frases mediante comillas es til para buscar dichos populares o nombres especficos. RESTRICCIN DE DOMINIO Algunas palabras, cuando se anexan con dos puntos, tienen un significado especial en Google. Una de esas palabras es el operador "site". Para buscar en un sitio o dominio especfico, use la sintaxis site: ejemplo de dominio.

site:me.gob.ve
Como ejercicio puede buscar:

nicamente pginas que contengan el dominio me.gob.ve (Bienvenido al Portal Oficial del Ministerio de Educacin y Deportes de Venezuela). OTRAS RECOMENDACIONES PARA MEJORAR LA BSQUEDA

Elimine las palabras comunes o frecuentes. No utilice palabras de pocas slabas como los artculos, pues no facilitarn la bsqueda y la prolongarn innecesariamente. No use muchas palabras. Elimine las superfluas. Cambie de buscador, quizs est sobrecargado o realice la bsqueda en otro momento. Recuerde incluir los sitios ms habituales en su propia coleccin de favoritos. Para as ahorrar pasos intermedios.

3. Actividad complementaria 1-. Utilizando el Buscador Google busque las pginas con los siguientes operadores:

Fundabit

noticias venezolanas
Nmero de pgina

Internet bsico

universidades venezolanas cocina +venezolana artculos site:cantv.net fotos mrida

4. Qu hacer cuando no aparece una pgina Web? Ocasionalmente, cuando tecleamos una direccin en la red que creemos correcta o bien escrita, nos encontramos con el mensaje: No se puede mostrar la pgina. A veces esto sucede cuando el usuario incurre en ciertos errores. A continuacin se dan algunas sugerencias:

No deje espacios libres entre los caracteres y no coloque acentos.

Tenga cuidado y no confunda un punto con una coma.

El prefijo http:// indica el tipo de archivo que obtendremos, en este caso, le corresponde a las pginas Web, por lo tanto, siempre se iniciar con http://. Por lo general la computadora lo toma por defecto, pero en ocasiones hay que escribirlo y olvidamos alguna diagonal. La recomendacin es cuidar este aspecto.

La direccin del sitio Web no siempre comienza con WWW. Cuando se inici este ambiente, se agregaba la triple "W" y de esta forma se sugera que se estaba en el World Wide Web. Ejemplos de ausencia de las 3W son las siguientes direcciones: http://fede.me.gob.ve, http://sagabit.me.gov.ve.

Si la direccin electrnica del sitio que busca tiene varias diagonales (/) y no le aparece la pgina, entonces vaya borrando las letras que se encuentran en el extremo derecho de la misma. Si la direccin vuelve a fallar, borre o elimine las letras hasta la siguiente (/). Y as sucesivamente. hasta llegar a la primera diagonal. Si aun as no aparece la pgina principal del sitio Web, esto indica que el Servidor no est en servicio o que ya ha sido retirado de la red.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

CAPTULO IV CORREO ELECTRNICO

1. Definicin de correo electrnico El correo electrnico o e-mail es una forma de enviar mensajes entre computadoras conectadas a travs de Internet. Este servicio puede obtenerse a travs de empresas, buscadores o pginas personales. Algunos cobran por el servicio y otros lo prestan de manera gratuita. 2. Partes de una direccin de correo electrnico As como el uso del servicio postal exige la direccin del destinatario y del remitente, el correo electrnico tambin lo hace; pero en este caso, la direccin tiene otras caractersticas: est formada por el nombre de Usuario y el nombre del Servidor enlazados por el smbolo @ denominado (arroba). El nombre lo decide el usuario, la conexin est determinada por el nombre de la empresa que presta el servicio y el dominio sirve para indicar el uso del servidor y en algunos casos el pas. Nombre usuario@nombre Servidor Ejemplo:
arroba

josepadron@hotmail.com

Usuario

Conexin

NOTA: Adems de conocer las partes de una direccin electrnica, es importante saber que las direcciones se escriben en minsculas, sin espacios y sin acentos. 3. Apertura de correo electrnico Existen distintas modalidades para el uso del correo electrnico, ya sea a travs de un programa de correos como Outlook Express, Kmail, entre otros, o mediante el Webmail o usando la mensajera instantnea. La siguiente actividad se centra en el uso del Webmail utilizando para
Fundabit Nmero de pgina

Internet bsico

ello, el servidor Hotmail.com. Existen otros servidores que tambin ofrecen en la red servicios gratuitos de correo como: hispavista, yahoo, latinmail, gmail, entre otros. A continuacin se describen los aspectos ms importantes a tener en cuenta para la apertura de una cuenta en Hotmail.com. Es necesario recordar los datos que se escriben en el formulario para acceder y utilizar posteriormente la cuenta. Por lo tanto, mejor es copiar algunos datos en un papel antes de finalizar la apertura de la cuenta.

4. Actividad prctica N 4: Cmo utilizar el correo electrnico? 4.1. Actividad N 1. Cmo abrir una cuenta de correo? 1. En la Barra de Bsqueda del navegador escriba esta direccin: http://www.hotmail.com Observe que se carga la ventana Inicial de Hotmail.

2. Haga clic en el botn Abrir una cuenta nueva. Espere. 3. Siga las instrucciones y llene el formulario con sus datos personales. Recuerde que las direcciones de correo electrnico se escriben en minsculas, sin acentos y no se dejan espacios entre palabras. En el caso que se quiera separar las palabras, se puede utilizar el guin o barrita abajo. Ejemplos: josepadron@hotmail.com jose-padron@hotmail.com jose_padron@hotmail.com Las contraseas deben tener 6 caracteres como mnimo, sin espacios, sin acentos y pueden combinarse letras y nmeros. Ejemplo: josepadron2340

4. Una vez abierta la cuenta

NO OLVIDE

la direccin de correo y la contrasea. Las cuentas al no ser

utilizadas por cierto tiempo suelen ser eliminadas. 5. Para entrar a su cuenta de correo, haga clic en el botn:

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

La siguiente imagen, muestra la planilla de apertura de una cuenta en Hotmail.

Direccin de correo electrnico

La direccin, es el identificador de su cuenta de correo y es lo nico que necesitan saber otras personas para poder enviarle un correo electrnico. El nombre del dominio es lgicamente hotmail.com, pero usted puede elegir el nombre de usuario. El nombre de usuario puede contener letras (sin acentos), adems, no distingue maysculas de minsculas, nmeros, puntos (.) y subrayados (_).

Contrasea

Cada vez que usted desee acceder a su cuenta de correo Hotmail solicite una contrasea, as que conviene no olvidarla. Al escribirla aparecern estrellas en lugar de los caracteres, tal como ocurre en un cajero automtico. Para poder confirmar que usted ha escrito la contrasea que quera escribir. Si por algn motivo usted olvida su contrasea y le es imposible acceder a su cuenta de correo, Hotmail le ofrece la posibilidad de recuperarla si es capaz de contestar una pregunta que se supone slo usted puede contestar.

Vuelva a escribir la contrasea

Pregunta secreta / Respuesta secreta

A menudo, el formulario presenta algn problema que impide la creacin de la cuenta. Puede tratarse de un campo sin rellenar o de un campo rellenado incorrectamente. El problema ms habitual es que el nombre de la cuenta ya ha sido seleccionado por otra persona. La imagen
Fundabit Nmero de pgina

Internet bsico

siguiente muestra un ejemplo de una direccin ya ocupada, es por ello, que usted podr agregar ms letras o nmeros o puede probar otro nombre distinto (recuerde anotar el nuevo nombre y, en general, la informacin que modifique).

4.2. Actividad N 2. Cmo redactar y enviar un correo electrnico? 1. En la pantalla Hoy, haga clic en el botn: Observe que se carga la ventana de Mensaje nuevo. 2. En el campo Para escriba la siguiente direccin: cbit_libertador@hotmail.com 3. En el campo Asunto escriba: Saludos. 4. Redacte una breve carta. 5. Al finalizar, haga clic en el botn Enviar.
Si recibe un mensaje postmaster@hotmail.com indica que el correo no fue enviado.

Verifique la direccin y trate de enviar el mensaje nuevamente. Si el mensaje fue enviado correctamente debe aparecer un mensaje de confirmacin, as como la direccin a la cual se envi. Del mismo modo, aparecer una opcin en el caso de que desee guardar la direccin.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

Rellene la ventana de Agregar contactos de Hotmail y haga clic en. Agregar.

6. En el campo Nombre escriba: CBIT 7. En el campo Apellido escriba. Libertador 8. En el campo nombre corto escriba: cbit_libertador 9. Haga clic en el botn Guardar. 10. Haga clic en: volver a la Bandeja de entrada. 4.3. Actividad N 3. Cmo enviar un correo electrnico con archivo adjunto? 1. Haga clic en el botn Nuevo mensaje. 2. Coloque el cursor en el campo Para. 3. En la ventana Contactos favoritos seleccione la del CBIT Libertador. Observe que automticamente la direccin se inserta en el destinatario. 4. Haga clic en el botn Adjuntar y seleccione la opcin Archivo. 5. Aparecer una nueva ventana, haga clic en Examinar. 6. Seleccione el archivo que desee adjuntar. 7. Haga clic en Abrir y luego en el botn Aceptar. Espere mientras se carga el archivo. Observe que ahora en la pantalla de Mensaje, aparece el archivo como Datos adjuntos. Si quiere escriba un breve mensaje y coloque el asunto en el correo a ser enviado. 7. Haga clic en el botn Enviar.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

4.4. Actividad N 4. Cmo descargar un correo con archivo adjunto? 1. Haga clic en la pestaa Correo. Observe que en la bandeja de entrada hay un mensaje enviado a su correo por el CBIT Libertador.

2. Para abrir el correo recibido, haga clic sobre CBIT Libertador. 3. En el rengln de datos adjuntos aparecer el siguiente texto:

4. Haga clic sobre el texto. Espere hasta que aparezca la siguiente pantalla:

Observe que Hotmail no encontr ningn virus en el archivo adjunto. 5. Descargue el archivo, haga clic en el botn Descargar archivo Espere. 6. En la siguiente pantalla haga clic en el botn Abrir. Guarde la carta enviada en su carpeta personal. 4.5. Actividad N 5. Cmo agregar una direccin a su lista de Contactos? 1. Haga clic en el botn Contactos . Espere. y seleccione la opcin Contacto.

2. En la siguiente pantalla oprima el botn Nuevo

3. En la pantalla siguiente llene los campos con los datos personales y la direccin de correo de la persona que quiere agregar a su lista de contactos. 4. Haga clic en el botn Guardar. Observe que la persona ha sido agregada a la lista de Contactos. 4.6. Actividad N 6. Cmo crear una carpeta? 1. Presione el botn Nuevo
Fundabit

y seleccione la opcin Carpeta.

Nmero de pgina

Internet bsico

2. En la pantalla siguiente, en el campo Nombre de la carpeta, escriba la palabra: Amigos. 3. Haga clic en Aceptar. Observe que se ha creado la carpeta. 4.7. Actividad N 7. Cmo colocar un e-mail en una carpeta? 1. Haga clic en el botn Correo. 2. Seleccione un mensaje enviado a su correo como en el siguiente ejemplo:

3. Oprima el botn Colocar en carpeta

y seleccione la carpeta Amigos.

4. Observe que el mensaje seleccionado ya no est en la bandeja de entrada. 5. Presione el botn carpeta Amigos: haga clic sobre esta carpeta. Observe que el mensaje est dentro de la carpeta. 4.8. Actividad N 8. Cmo colocar un mensaje en la Papelera? 1. Seleccione un mensaje enviado a su correo. 2. Pulse el botn Colocar en carpeta y seleccione la Papelera. Observe que el mensaje desaparece de la bandeja de entrada. En el cono de la Papelera aparece un nmero: contiene un (1) archivo. 4.9. Actividad N 9. Cmo vaciar la Papelera? 1. Para abrir la Papelera, haga clic sobre su cono 2. Haga clic sobre el cono Vaciar Aparecer un cuadro de dilogo que pregunta si desea eliminar permanentemente los mensajes de la Papelera. 3. Haga clic en el botn Aceptar. Aunque la Papelera se vaca automticamente todos los das, el usuario debe colocar los mensajes en la Papelera para que sta pueda vaciarse. 4.10. Actividad N 10. Qu significan los conos de la bandeja de entrada? Los conos de la bandeja de entrada identifican cada mensaje de la siguiente manera: CONO SIGNIFICADO Correo no ledo Correo ledo Correo respondido
Fundabit Nmero de pgina

. Esto indica que la Papelera

CONO

SIGNIFICADO Correo ledo de remitente desconocido Mensaje oficial de MSN Correo electrnico no deseado

Internet bsico

CONO

SIGNIFICADO Correo reenviado Corro no ledo de remitente desconocido

CONO

SIGNIFICADO Correo no ledo con fotografa adjunta Contacto conectado al MSN

4.11. Actividad N 11. Cmo salir del correo electrnico? 1. Haga clic en el botn Cerrar sesin. 4. Actividad complementaria 1-. Redacte y enve un correo a su compaero(a) de curso. 2-. Enve un correo con un archivo adjunto a su compaero(a) de curso. En este caso busque en su carpeta Personal un archivo, para ser adjuntado. 3-. Descargue el correo con archivo adjunto que le envi su compaero(a) y gurdelo en su carpeta personal. 4-. Agregue direcciones de sus amigos a su lista de contactos. 5-. Cree una carpeta con el siguiente nombre: Correspondencia recibida.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

CAPTULO V MENSAJERA INSTANTNEA

1. DEFINICIN DE MENSAJERA INSTANTNEA

La mensajera instantnea es aquella que permite enviar y recibir mensajes o correos de forma instantnea, es decir, no hay que esperar un tiempo a que llegue el correo como sucede con el e-mail tradicional, tambin permite establecer una conversacin escrita en tiempo real como en un Chat, y tambin permite tener una lista de conocidos y saber si estn conectados o no en un momento determinado. Prcticamente la mensajera instantnea cubre las funciones del correo y del Chat, y adems, es fcil de utilizar. La mensajera suele estar integrada con los programas de correo Web del mismo proveedor y permite seguir utilizando el correo cmodamente desde la misma pantalla. Cada vez hay ms portales de Internet que ofrecen este servicio, por ejemplo, algunos de los ms importantes son: Microsoft MSN Messenger, Yahoo Messenger, Messenger MSN de Hotmail y aMSN Messenger. 2. Actividad prctica N 5: Cmo utilizar la mensajera instantnea MSN MESSENGER? El objetivo de esta actividad es que el usuario se familiarice con el uso de la mensajera instantnea utilizando el Microsoft MSN Messenger, por lo tanto, es imprescindible que el usuario tenga una direccin de correo de Hotmail. 2.1. Actividad N 1. Cmo iniciar una sesin de MSN Messenger? 1. Oprima el botn Inicio, en la opcin Programas seleccione: MSN Messenger 6.2. 2. En la ventana Bienvenido, haga clic en el botn Iniciar sesin. Aparecer la siguiente ventana.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

3. En el campo Direccin de correo escriba la direccin de su correo electrnico. 4. En el campo Contrasea escriba su contrasea personal. 5. Haga clic en Aceptar. Espere. 2.2. Actividad N 2. Cmo agregar direcciones a su lista de Contactos? 1. En la Barra de Men abra Contactos y seleccione la opcin Agregar un contacto. 2. En la siguiente ventana seleccione la segunda opcin: Crear un contacto nuevo 3. Haga clic en el botn Siguiente. 4. En la siguiente ventana escriba correctamente la direccin electrnica de su compaero de curso. 5. Haga clic en el botn Siguiente. 6. Haga clic en el botn Finalizar. 7. Agregue otras direcciones a su lista de contactos. 2.3. Actividad N 3. Cmo iniciar una conversacin con un contacto? 1. En la Barra de Men abra Acciones y seleccione la opcin Enviar un mensaje instantneo. 2. En la siguiente ventana seleccione la persona con la que quiere conversar, haga clic sobre el nombre que identifica a esa persona. 3. Ahora haga clic en el botn Aceptar. Aparecer la siguiente ventana.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

1. Escriba el mensaje, ste aparecer en la parte inferior, al terminar de escribir haga clic en el botn Enviar. La conversacin se visualiza en la parte superior. 2. Al finalizar cierre la ventana de conversacin, haga clic en el botn cerrar. 2.4. Actividad N 4. Qu son los Emoticons? Aunque las charlas mantenidas en los chats o mensajera instantnea suelen ser muy informales, no dejan de ser lenguaje escrito. Esto supone una dificultad a la hora de expresar sentimientos o estados de nimo. Para intentar arreglar esto, las personas que escriben usan una serie de smbolos escritos con el teclado: los emoticons. Ejemplos de ellos son los siguientes:

:-) Sonriente, feliz :-O Bostezo :-( Triste 8-( Muy triste :-X callado :-* Beso @->- Una rosa 8'-) Llorando

;-) Guio :-@ Gritar / enfadado :-D Carcajada :-o Sorpresa, admiracin :-r Burla P-) Pirata :-P Mordindose la lengua :-{) Con bigotes

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

2.5. Actividad N 5. Cmo cerrar una sesin? 1. En la Barra de Men, abra la opcin Archivo. 2. Seleccione la opcin Cerrar Sesin. 2.6. Actividad N 6. Cmo iniciar una sesin de Web MSN Messenger desde Internet? 1. Abra el Navegador Web, y luego en la Barra de Direcciones escriba lo siguiente: http://webmessenger.msn.com 2. Haga clic en el botn. Observe que aparecer un cuadro de dilogo en donde podr especificar el usuario y la clave de acceso. 3. Haga clic en Iniciar sesin. Observe que aparecer la sesin de Messenger. 4. Para iniciar una conversacin haga clic sobre el usuario y escriba el mensaje, ste aparecer en la parte inferior, al terminar de escribir haga clic en el botn Enviar.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

3. Actividad prctica N 6: Cmo utilizar la mensajera instantnea aMSN Messenger? El objetivo de esta actividad es que el usuario se familiarice con el uso de la mensajera instantnea utilizando aMSN Messenger, por lo tanto, es imprescindible que el usuario tenga una direccin de correo de cualquier proveedor de servicio.

3.1. Actividad N 1. Cmo iniciar una sesin de aMSN Messenger? 1. Haga clic en el botn K del Men Inicio, en la opcin Internet, luego en Ms programas y seleccione: aMSN.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

2. En la ventana de Bienvenida, haga clic en el botn Ok. Aparecer la siguiente ventana.

3. Haga clic en el Men principal en la opcin AMSN y luego en Iniciar sesin como... 4. En el campo Usuario escriba la direccin de su correo electrnico. 5. En el campo Contrasea escriba su contrasea personal. 6. Haga clic en Aceptar. Espere. 3.2. Actividad N 2. Cmo iniciar una conversacin con un contacto? 1. Haga clic sobre el nombre de la persona con la que desee establecer la conversacin. Observe que se abrir un cuadro de dilogo para iniciar la conversacin. 2. Escriba el mensaje, ste aparecer en la parte inferior, al terminar de escribir haga clic en el botn Enviar. La conversacin se visualizar en la parte superior. 3. Al finalizar, cierre la ventana de conversacin, y por ltimo haga clic en el botn Cerrar.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

3.3. Actividad N 3. Qu son los Emoticons? Aunque las charlas mantenidas en los chats o mensajera instantnea suelen ser muy informales, no dejan de ser lenguaje escrito. Esto supone una dificultad a la hora de expresar sentimientos o estados de nimo. Para intentar arreglar esto, las personas que escriben usan una serie de smbolos escritos con el teclado: los emoticons. Ejemplos de ellos son los siguientes: :-) Sonriente, feliz :-O Bostezo :-( Triste 8-( Muy triste :-X callado :-* Beso @->- Una rosa 8'-) Llorando ;-) Guio :-@ Gritar / enfadado :-D Carcajada :-o Sorpresa, admiracin :-r Burla P-) Pirata :-P Mordindose la lengua :-{) Con bigotes

3.4. Actividad N 4. Cmo cerrar una sesin? 1. En la Barra de Men, abra la opcin aMSN. 2. Seleccione la opcin Cerrar Sesin.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

CAPTULO VI MATERIAL COMPLEMENTARIO (OTROS RECURSOS EN INTERNET)

1. Listas de discusin (mailing list) Estn formadas por grupos de personas que se "suscriben a la lista", interesadas en una determinada temtica, y a partir de este momento todos los mensajes e-mail que envan a la lista (gracias a la gestin de un programa residente en el servidor) son recibidos por todos los subscriptores. Constituye un sistema gil para intercambiar opiniones y debatir temas, utilizando el correo electrnico. Casi todas las listas son gratuitas y abiertas. Resulta conveniente conocer las normas de uso http://www.rediris.es/list/list-moral.es.html Algunas listas educativas: NOMBRE/Temtica EDULIST/ Sobre educacin en general y nuevas tecnologas; est orientada especialmente a profesores de primaria y secundaria EDUTEC-L/ Sobre tecnologa educativa; dirigida a profesorado universitario Catlogo de lista en espaol 2. Grupos de noticias (newsgroups) Grupos de personas interesadas en un tema, que se comunican a travs de una especie de "tabln de anuncios" donde envan sus mensajes y donde pueden acceder para ver los mensajes que han enviado los dems. Se puede acceder a los grupos de noticias desde determinadas pginas Web, por ejemplo: http://www.el-agora.com/ (Ingls) http://groups.google.com/
es.comp.os.linux.misc (news:es.comp.os.linux.misc): es.humanidades.arte (news:es.humanidades.arte): es.news.preguntas (news:es.news.preguntas): soc.culture.argentina (news:soc.culture.argentina) soc.culture.basque (news:soc.culture.basque) soc.culture.chile (news:soc.culture.chile) soc.culture.spain (news:soc.culture.spain)
Fundabit

Direccin listserv@listserv.rediris.es

listserv@listserv.rediris.es http://www.rediris.es/list

Temas diversos relacionados con Linux Sobre temas relacionados con el arte El sitio adecuado donde leer y preguntar sobre los grupos Historia y cultura argentina Sociedad y cultura vasca Sociedad y cultura chilena Sociedad y cultura espaola

Nmero de pgina

Internet bsico

3. Frums de profesores

Los profesores se subscriben a listas de discusin y grupos de noticias (news) relacionados con la enseanza, a travs de los cuales intercambian sus opiniones sobre temas relacionados con la docencia y, en su caso, piden ayuda sobre determinadas temticas a los colegas. Con los chats se pueden realizar claustros virtuales entre profesores; una de estas iniciativas puede consultarse en http://guia.hispavista.com.mx/Educacion/Foros_y_Guias/. En la pgina Web: http://dewey.uab.es/pmarques/tecnoedu.htm puede encontrarse una buena relacin de listas de discusin sobre temticas educativas.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

4. Lista de direcciones en la Web

Sitios

Direccin www.me.gob.ve www.gobiernoenlinea.gob.ve www.ipasme.gob.ve www.cenamec.org.ve www.edumedia.org.ve/ fede.me.gob.ve/ www.ind.gob.ve/

Del Gobierno

Ministerio de Educacin y Deportes Gobierno en Lnea Instituto de Previsin Social del MED Centro Nacional para el Mejoramiento de la Enseanza de la Ciencia (Cenamec) Fundacin Medios Audiovisuales al servicio de la Educacin (Edumedia) Fundacin de Edificaciones y Dotaciones Educativas (FEDE) Instituto Nacional de Deportes (IND) Educativos

Red Nacional de Actualizacin Docente mediante renadit.me.gob.ve la Informtica y la Telemtica (Renadit) Portal Educativo de Venezuela Red Escolar Nacional, RENA Educared Portales educativos Portales educativos Centro Nacional de Informacin y Comunicacin Educativa, CNICE Aldea Educativa Puro Veinte Educateka Educar Monografas Fundacin Iberoamericana del Conocimiento Red Escolar Cuervo Blanco kids Biblioteca de Springfield para nios Universidades Universidad de Los Andes Universidad Central de Venezuela Universidad Nacional Abierta Biblioteca Cervantes www.ula.ve www.ucv.ve www.una.edu.ve www.cervantesvirtual.com www.portaleducativo.edu.ve www.rena.edu.ve www.educared.net www.cnice.mecd.es/enlaces/portales_educativos.htm www.educa.aragob.es/cpmaella/portales.htm www.cnice.mecd.es www.aldeaeducativa.com www.puroveinte.com www.educateca.com www.educar.org www.monografias.com www.gestiondelconocimiento.com www.redescolar.ilce.edu.mx www.cuervoblanco.com/ninos1.html www.springfieldlibrary.org/espanol/soloninos.htm

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

Peridicos Diario VEA ltimas Noticias El Universal Peridicos en espaol Cursos en lnea Aula Tecnolgica Siglo XXI Centro Nacional de Tecnologas de Informacin (CNTI) Formacin en Lnea www.aula21.net www.cnti.ve/cnti_docmgr/Home www.capacitaciondocente.ula.ve www.diariovea.com.ve/ www.ultimasnoticias.com.ve/ www.eluniversal.com www.acu-adsum.org/jlb.periodicos.esp.html

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

Glosario bsico Archie: Es una aplicacin mediante la cual se pueden localizar ficheros y directorios de entre los miles de servidores FTP annimos que hay en la red. El objetivo de esta aplicacin es agilizar al mximo la bsqueda de archivos. Correo electrnico o e-mail: Es el sistema por el cual se intercambian mensajes a travs de la red. Es como el buzn de un apartado de correos al que diariamente llega la correspondencia, slo que instalado en el host. Cada usuario dispone de una direccin de correo electrnico equiparable, en nuestro ejemplo, a nuestro nombre, nmero de apartado, cdigo postal y ciudad. Toda persona que conozca nuestra direccin podr enviarnos mensajes. Chat (IRC, Internet Relay Chat): Es un sistema de charla en tiempo real con personas que se encuentran en otros computadores conectados a la red. En algunas versiones permite el uso de la voz. FTP (File Transfer Protocol): Es un sistema de transferencia de archivos. La aplicacin permite conectarse a un host o servidor FTP y recuperar archivos que estn almacenados en l. Hay servidores FTP de libre acceso (anonymous) y de acceso restringido. Gopher: Es un sencillo mtodo de empaquetamiento de informacin y documentos. Cuando se accede a un servidor gopher, aparece un men organizado jerrquicamente que, a su vez, contiene otros submens o documentos puros. Est ligeramente en desuso ante el empuje del WWW. Host: Es la mquina husped o anfitriona con la que el proveedor da sus servicios a travs de Internet y atiende las solicitudes del usuario final. Gracias al host, el proveedor puede conectar a sus clientes a otros hosts de la red y darles servicios como correo electrnico, foros de debate, bases de datos, World Wide Web, entre otros. Listservs o listas de correo (tambin llamadas listas de distribucin): Es un sistema que utiliza el correo electrnico para poner en contacto a personas interesadas en la discusin sobre un tema comn. A travs del correo electrnico, un suscriptor/a a una lista de correo puede enviar mensajes a la lista que sern recibidos por todos los participantes en la misma, y viceversa.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

Mdem (Modulador/DEModulador): Es el aparato que transforma la informacin digital del computador en una seal apta para circular por la lnea telefnica (seal analgica). Se interpone, pues, entre el computador y la lnea telefnica. Newsgroups (o grupos de discusin): Son reuniones virtuales de usuarios que discuten e intercambian informacin sobre temas concretos. Los mensajes que se envan a los newsgroups son siempre pblicos y pueden ser ledos por todas las personas que accedan a los mismos. Hay ms de 10.000 grupos de discusin en Internet. Software de comunicacin o protocolo: Conocido con el nombre de TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol) es el lenguaje que utilizan todas las computadoras conectadas a la red para estar comunicados y poder entenderse. Telnet: Es un protocolo estndar que permite conectarse a computadores remotos que tambin estn conectados a Internet y permiten a los usuarios acceder a la informacin almacenada en ellos. Como el resto de las conexiones de Internet, sta se realiza a travs de un host. Con esta aplicacin pueden consultarse bases de datos de bibliotecas, obtener informaciones econmicas y legislativas o ejecutar programas que residen en los computadores remotos.

Fundabit

Nmero de pgina

Internet bsico

REFERENCIAS

Aula Clic. (1999). Internet. Disponible en: http://www.aulaclic.es/index.htm. Consulta: [30,

Noviembre, 2004].

Google.

Todo acerca de Google (2005). http://www.google.co.ve/intl/es/about.html. Consulta: [Junio, 2005].

Disponible

en:

Marqus G, Pere. (2005). Usos educativos de internet (el tercer mundo). Hacia un
nuevo paradigma de la enseanza? http://dewey.uab.es/pmarques/usosred2.htm. Consulta: [Enero, 2005]. Disponible en:

Microsoft Windows. (s.f.). Microsoft Internet Explorer. Ministerio de Ciencia y Tecnologa-Centro Nacional de Tecnologa de Informacin (s/f).
Internet. Disponible [Noviembre, 2004]. en: http://www.capacitaciondocente.ula.ve/index1.html. Consulta:

Ministerio de Ciencia y Tecnologa-Centro Nacional de Tecnologa de Informacin (s.f.).

Conociendo las normas APA. Disponible en: http://www.formacionenlinea.edu.ve. Consulta: [Enero, 2005].

Microsoft Corporation. (s.f.). Hotmail. Disponible en: http://latam.msn.com/default.asp

Consulta: [Noviembre-Diciembre, 2004].

Microsoft Corporation. (s.f.). Messenger. Disponible en: http://latam.msn.com/default.asp.

Consulta: [Noviembre-Diciembre, 2004].

Roquet G, Guillermo. (s/f). La World Wide Web en Educacin. Disponible en:

http://www.distancia.unam.mx/educativa2/tema_12.htm. Consulta: [Noviembre, 2004].

Sartu.

(s.f.). Material didctico iniciacin al Internet. Disponible http://www.sartu.org/aprendiendointernet/index.html. Consulta: [06, Enero, 2005].

en:

Universidad Tecnolgica .Metropolitana. (s.f.). Manual de Internet. [En lnea]. Consulta:

[31, Enero, 2005]. Disponible en: http://www.utem.cl/web/manualmanual.htm

Vicent,

Antonio. (s/f). Buscar en Internet. Disponible en: http://www.buc.unican.es/par/buscar/comobuscar.htm. Consulta: [15, Diciembre, 2004].

Fundabit

Nmero de pgina