UNIDADE CURRICULAR – SEMIÓTICA APLICADA ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DA UNIDADE NO PROJETO PROPAGAÇÃO 1.

Definir um título para o texto relacionado ao tema. 2. Adotar a seguinte estrutura para desenvolvimento do assunto: 2.1 “O signo em relação ao representâmen” (qualitativo – icônico) 2.1.1 Quantitativo icônico: • O material de que é feito; Cores; Linhas; Volume; Dimensão; Texturas; Luminosidade; Composição; Forma; Design. Alinhavando com essas características físicas (visíveis) as qualidades abstratas: leveza, sofisticação, fragilidade, pureza, suavidade, elegância, delicadeza, força, monotonia etc. Observação: Associações de semelhança que todo o conjunto está apto a produzir. 3. O signo em relação ao objeto (singular – indicativo) • Quais os traços de sua identidade com o produto “mesmo”? • A que contexto ele pertence? • Que índices ele apresenta na sua origem, de seu ambiente de uso? • Que índices existem que nos fazem identificar o público alvo do produto? • Relações que a peça publicitária estabelece entre o existente no mundo real? 4. O signo em relação a ele mesmo (convencional – simbólico) • Padrões de design e os padrões de gosto (estéticos) que esses designs atendem • O que o produto representa? • Que valores culturais lhe foram agregados? • Qual o status cultural / social da marca? • Em que medida o produto está contribuindo, ou não, para a consolidação da marca? • Que valores (éticos, estéticos, morais, culturais etc) este produto carrega para o tipo de consumidor?