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英語故事教學 設計者:林芳宇

懷生國小 2004/05

高年級英語故事教學

實施年級:五年級

教學者:林芳宇

英語童書書目: A New Brain for Igor

童書內容:
科學家 Master 創造了 Igor,卻沒給他一個聰明的腦子。Igor 為了得到
一個聰明的腦子,想出了一個看似聰明的方法……

教學心得:
1.引起動機(科學怪人的故事)

2.看圖猜故事(說說看)

3.查字典比賽(分組,兩人查字典,兩人上黑板,兩人口頭報告或造句)

4.解釋文意及帶唸

5.分段演演看或整組錄音

6.寫寫看,回答問題

這套班級圖書的難易程度和句型文法都適合正在學習”現在簡單式”的高年級
小朋友,小朋友每人一本,可以真正進行 讀教學,小朋友可以從故事情境中
累積文法概念。
這是我第一次 試使用讀本來教學,最要避免的是想在有限的時間兼顧所有
的面相,或進行過多活動。以上列的六項是可進行的活動,但重要的是釐清教學
目標,當小朋友覺得太難時,就要簡化活動,不必非教完不可。