ILMU PENGETAHUAN ALAM

Standar kompetensi :
1. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan

Kompetensi dasar :
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 Mengidentifikasi fungsi organ pernapasan manusia. Mengidentifikasi fungsi organ pernapasan hewan, misalnya ikan dan cacing tanah. Mengidentifikasi fungsi organ pencernaan manusia dan hubungannya dengan makanan dan kesehatan. Mengidentifikasi organ peredaran darah manusia. Mengidentifikasi gangguan pada organ peredaran darah manusia.

A. Alat Pernapasan Pada Manusia
Semua mahluk hidup bernafas. Bernafas adalah proses menghirup udara dan mengeluarkan udara. Pada waktu bernafas kita mengambil oksigen ( O2 ) dari udara bebas dan mengeluarkan ( CO2 ) serta uap air ( H2O ). Ketika kamu menghirup udara, oksigen masuk melalui hidung, kemudian masuk kepangkal tenggorokan setelah itu, oksigen melewati dua saluran yang berukuran lebih kecil dari tenggorokan. Dua saluran ini disebut Bronkus. Setelah melewati bronkus udara masuk ke paru-paru. Oksigen merupakan zat yang diperlukan oleh tubuh dalam proses pembakaran zat makanan. Pada proses ini dihasilkan sejumlah energi yang nantinya digunakan untuk melakukan aktifitas kehidupan. Alat pernapasan pada manusia terdiri dari hidung, pangkal tenggorokan (laring), tenggorokan (trakea) cabang tenggorokan (bronkus), cabang bronkus (bronkiolus). Di setiap ujung bronkiolus terdapat gelembung udara (alveolus). Bronkiolus dan alveolus membentuk paru-paru. Pertukaran oksigen dan karbon dioksida berlangsung di alveolus

Alat Pernapasan Manusia 1. Rongga Hidung Hidung merupakan bagian alat pernapasan paling atas dan memiliki lubang tempat keluar masuknya udara. Udara dari luar akan masuk lewat rongga hidung (cavum nasalis). Rongga hidung berlapis selaput lendir, di dalamnya terdapat kelenjar minyak dan kelenjar keringat. Selaput lendir berfungsi menangkap benda asing yang masuk saluran pernapasan dan juga berfungsi menghangatkan udara yang masuk. Selain itu, terdapat juga rambut pendek yang tebal yang berfungsi menyaring partikel kotoran yang masukbersama udara. 2. Faring Udara dari rongga hidung masuk ke faring. Faring merupakan cabang dari 2 saluran, yaitu saluran pernapasan pada bagian depan dan saluran pencernaan pada bagian belakang. ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5 Pada bagian belakang faring terdapat Laring (tekak) yakni tempat terletaknya pita suara (pita vocalis). Masuknya udara melalui faring akan menyebabkan pita suara bergetar dan terdengar sebagai suara. Selain itu laring merupakan persimpangan antara kerongkongan dan pangkal tenggorokan.

Gambar Laring 3. Tenggorokan Tenggorokan berupa pipa yang panjangya kurang lebih 10 cm, terletak sebagian

-1-

di leher dan sebagian di dada. Dinding tenggorokan tipis dan kaku, dikelilingi cincin tulang rawan, dan pada bagian dalam rongga bersilia. Silia-silia inii berfungsi menyaring benda-benda asing yang masuk ke saluran pernapasan, selain itu dinding sebelah dalam tenggorokan berlapiskan selaput lendir yang selselnya berambut getar dan berfungsi untuk menahan dan mengeluarkan kotoran-kotoran yang ikut dengan udara agar tidak masuk ke dalam paru-paru Batang tenggorok (trakea) tersusun atas tulangtulang rawan, letaknya disebelah depan kerongkongan. 4. Cabang-cabang Tenggorokan (Bronkus) Tenggorokan (Trakea) bercabang menjadi dua bagian, yaitu bronkus kanan dan bronkus kiri. . Bronkus kanan menuju paru-paru kanan sedangkan bronkus kiri menuju paru-paru kiri.. Bronkus bercabang-cabang lagi menjadi bronkiolus. 5. Bronkiolus Bronkiolus merupakan cabang dari bronkus yang menghubungkan bronkus dengan gelambir paru-paru kanan dan gelambir paruparu kiri. Bronkiolus juga memiliki percabangan yang jumlahnya sangat banyak. Cabang-cabang tersebut sangat halus dan tipis. Setiap ujung cabang membentuk kantung berdinding tipis yang disebut alveolus. 6. Alveolus Alveolus merupakan bintil-bintil atau gelembung yang sangat halus dan tipis diujung bronkiolus dan menyebar diseluruh gelambir paru-paru. Gelembung tersebut diselimuti pembuluh kapiler darah. Alveolus berfungsi sebagai tempat pertukaran gas karbon dioksida ( CO2 ) dan uap air ( H2O ) dengan gas oksigen ( O2 ). 7. Paru-Paru (Pulmo) Paru-paru terletak di dalam rongga dada bagian diatas diafragma, Diafragma adalah sekat antara rongga dada dan rongga perut. Sedangkan dibagian samping dibatasi oleh otot dan rusuk dan di bagian bawah dibatasi oleh diafragma yang berotot kuat. Paru-paru ada dua bagian, yaitu paru-paru kanan yang terdiri atas 3 gelambir, yaitu gelambir atas, gelambir tengah dan gelambir bawah sedangkan paru-paru kiri yang terdiri atas 2 gelambir, yaitu gelambir atas dan gelambir bawah. Paru-paru dibungkus oleh selaput yang tipis, disebut pleura. Proses Pernapasan pada manusia dapat dijelaskan sebagai berikut : Ketika paru-paru

mengembang, maka udara masuk ke paru-paru mengembang, maka udara masuk keparu-paru. Di dalam alveolus oksigen diikat oleh darah dan darah melepas gas hasil pembakaran ( CO2 ), kemudian karbondioksida ( CO2 ) dikeluarkan kembali bersama dengan gas yang lain. Paru-paru akan mengempis bila mengeluarkan karbondioksida. Mengempisnya paruparu mengakibatkan tulang rusuk turun dan diafragma naik. Mekanisme pernapasan manusia dibedakan atas dua macam, yaitu pernapasan dada dan pernapasan perut. 1. Pernapasan Dada Pernapasan Dada adalah pernapasan yang melibatkan otot antartulang rusuk, dalam hal ini tulang rusuk kita naik dan turun. Mekanismenya dapat dibedakan sebagai berikut : a. Fase Inspirasi. Inspirasi adalah proses masuknya udara pernapasan kedalam paru-paru. Fase ini berupa berkontraksinya otot antartulang rusuk, sehingga rongga dada membesar, akibatnya tekanan didalam rongga dada menjadi lebih kecil daripada tekanan diluar yang kaya oksigen masuk. b. Fase Ekspirasi. Ekspirasi adalah proses keluarnya karbon diokasida ( CO2 ) dari dalam paru-paru. Fase ini merupakan fase relaksasi atau kembalinya otot antara tulang rusuk ke posisi semula yang diikuti oleh turunnya tulang rusuk sehingga rongga dada menjadi kecil, sebagai akibatnya, tekanan didalam rongga dada menjadi lebih besar dari pada tekanan dari luar, sehingga udara dalam rongga dada yang kaya karbon dioksida keluar. 2. Pernapasan Perut Pernapasan Perut adalah pernapasan dengan menggunakan diafragma (selaput rongga dada) Pernapasan perut merupakan pernapasan yang mekanismenya melibatkan aktifitas otot-otot diafragma yang membatasi rongga perut dan rongga dada. Mekanisme pernapasan Perut dapat dibedakan menjadi dua tahap yakni : a. Fase Inspirasi. Pada fase ini otot diafragma berkontraksi sehingga diafragma mendatar, akibatnya rongga dada membesar dan tekanan menjadi kecil sehingga udara luar masuk. b. Fase ekspirasi. Fase ekspirasi merupakan fase berelaksasinya otot diafragma (kembali ke posisi semula, mengembang) sehingga rongga dada mengecil dan tekanan menjadi lebih besar, akibatnya udara keluar dari paru-paru.

B. Gangguan Pernapasan

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

2

Seperti halnya kendaraan bermotor, alat pernapasan kita pun juga dapat terganggu jika ada salah satu alat pernapasan kita mengalami gangguan. Gangguan pernapasan tersebut dapat disebabkan oleh kuman maupun polusi udara. Berikut ini beberapa gangguan atau penyakit pada alat pernapasan kita antara lain : 1. Influenza ( flu ) Radang paru-paru adalah penyakit yang Merupakan penyakit yang disebabkan disebabkan karena bakteri tuberkulosis atau oleh virus. Ciri-cirinya adalah badan kita yang lebih dikenal sebagai penyakit TBC. 5. Bronkitis mengalami demam, menggigil, sakit kepala, batuk, bersin-bersin, serta sakit nyeri Bronkitis adalah penyakit yang dipunggung kita. disebabkan karena adanya peradangan pada batang tenggorok (bronkus). 6. Polip Polip adalah penyakit yang disebabkan karena penyempitan saluran pernapasan akibat terjadinya pembengkakan kelenjar limfa. Maka dari itu kita harus menjaga alat pernpasan kita agar tidak mudah terserang penyakit. Udara yang baik untuk melakukan pernapasan adalah udara yang segar, misalnya udara pagi. Berikut ini ada beberapa hal-hal yang dapat dilkukan untuk menjaga alat pernapasan kita adalah sebagai berikut : 1. Mengkonsumsi makan makanan sehat dan bergizi seimbang. 2. Berolahraga secara teratur. 3. Menjaga sirkulasi udara dirumah. 4. Mengenakan penutup hidung (masker) saat berkendaraan. 5. Menjaga kebersihan. 6. Istirahat teratur. 7. Menjauhi asap rokok

2. Asma Asma adalah gangguan pernapasan karena penyempitan saluran pernafasan.yang disebabkan oleh beberapa hal yakni sebagai berikut : a. Udara yang tercemar oleh asap dan debu. b. Udara yang terlalu dingin. c. Keadaan jiwa penderita, misalnya stres dan tekanan emosi. 3. Sesak Nafas Sesak nafas adalah gangguan pernapasan karena udara tercemar oleh asap dan debu. Biasanya banyak terjadi didaerah perkotaan yang udaranya banyak tercemar oleh asap kendaraan, pabrik dan lain-lain. 4. Radang Paru-Paru

Ketika kita dikota besar khususnya dijalan raya kita merasa bahwa udara dikota sangat panas. Hal ini mungkin akan menyebabkan timbulnya penyakit pernapasan. Bersama kelompokmu, pecahkan cara apa yang seharusnya dilakukan oleh pemerintah untuk mengatasi masalah tersebut, kemudian bacakan hasil diskusi kelompokmu tersebut didepan kelas serta kumpulkan tugasmu tersebut kepada gurumu !

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jelas dan benar ! 1. Bagaimana proses pernapasan pada manusia ? 2. Apa fungsi rambut hidung dan selaput lendir pada rongga hidung ? 3. Apa yang kamu ketahui tentang pernapasan dada dan pernapasan perut ? 4. Jelaskan arti istilah-istilah dibawah ini ! a. Laring c. Pleura e. Inspirasi b. Alveolus d. Bronkiolus f. Ekspirasi 5. Sebutkan beberapa cara agar kita terhindar dari penyakit pernapasan ?

Dikoreksi tanggal

Nilai

Paraf guru

Paraf wali

g. Diafragma

C. Alat Pernapasan Pada Hewan
Alat pernapasan pada hewan tergantung pada habitatnya (tempat hidupnya). Alat pernapasan hewan antara lain paru-paru, insang, kulit dan trakea. 1. Hewan Bertulang Belakang Alat pernapasan hewan bertulang belakang juga bermacam-macam. Tetapi pada umumnya hewan air bernapas dengan insang dan hewan darat bernapas dengan paru-paru. ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

a. Ikan Ikan bernapas dengan insang. Insang ikan berbetuk seperti sisir dan berjumlah 4 pasang. insang terdiri dari rigi-rigi insang,

3

lengkung insang, dan lembaran insang. Pada lembaran insang terjadi pertukaran oksigen. Fungsi dari rigi-rigi insang adalah menyaring kotoran-kotoran yang masuk bersama air. Warna merah pada lembar insang disebabkan karena lembar insang banyak mengandung pembuluh darah. Ikan yang hidup di air yang sedikit kandungan oksigennya, seperti di lumpur misalnya ikan gabus, lele, gurami dan ikan betok, mempunyai alat bantu pernapasan berupa lipatan-lipatan insang yang disebut labirin.

Mamalia (hewan menyusui), baik mamalia darat (misalnya kambing dan kelinci) maupun mamalia air (misalnya lumba-lumba dan paus) bernapas dengan paru-paru. Pada mamalia seperti paus dan lumba-lumba, udara keluar dan masuk lewat lubang yang terletak diatas kepalanya. Lubang tersebut akan membuka saat naik kepermukaan air dan menutup saat menyelam. e. Reptilia (Hewan Melata) Hewan reptilia bernafas dengan paruparu udara masuk lewat hidung, trakea, bronkus, dan paru-paru. Pada reptil yang hidup di air, ketika menyelam lubang batang tenggorokannya ditutup dengan lidah, misalnya buaya saat menyelam. Yang termasuk hewan reptil misalnya ular dan kadal, bernapas dengan paru-paru. Reptilia yang hidup di air, misalnya kura-kura, mempunyai alat bantu pernapasan berupa kloaka. 2. Hewan Tidak Bertulang Belakang Alat pernapasan hewan tidak bertulang belakang berbeda-beda, tergantung jenis hewannya dan habitat hidup hewan tersebut. a. Protozoa, misalnya Amoeba tidak mempunyai alat pernapasan khusus. Pertukaran oksigen dan karbon dioksida berlangsung melalui seluruh permukaan tubuhnya, yaitu melalui selaput/membran plasma. b. Serangga, misalnya belalang, bernapas dengan sistem trakea. Trakea merupakan pembuluh-pembuluh halus yang bercabangcabang dan tersebar keseluruh tubuh. Udara keluar- masuk melalui lubang yang disebut Spirakel Stigma. Spirakel adalah lubang pertukaran udara (pernapasan) pada abdomen serangga. c. Laba-Laba bernapas dengan paru-paru buku. d. Cacing Tanah bernapas dengan kulit. Tubuh cacing tanah tertutup selaput bening dan tipis yang disebut kutikula. Kulit cacing tanah selalu basah oleh lendir yang dihasilkan kelenjar yang terdapat pada permukaan kulit. Kulit yang basah ini mempermudah pertukaran oksigen dan karbon dioksida.

b. Katak Semasa hidupnya katak mengalami proses metamormosis, yang dimulai dari telur, berudu (kecebong), katak kecil, kemudian katak dewasa. Pada saat masih menjadi berudu, katak bernapas dengan insang. Sedangkan ketika sudah dewasa katak, bernapas dengan paru-paru. Selain dengan paru-paru dan kulit, sehingga permukaan kulit katak kelihatan selalu basah. c. Burung Alat pernapasan pada burung ada dua yakni paru-paru dan pundi-pundi udara. Ketika sayap dikepakkan keatas, udara akan masuk ke pundi-pundi udara dan menuju paru-paru. Pundi-pundi udara berguna untuk menyimpan udara yang digunakan pada waktu terbang. Proses pernapasan pada burung adalah sebagai berikut : mula-mula udara masuk melalui hidung kemudian tenggorokan kemudian lewat pundi-pundi udara lalu menuju keparuparu. Pada saat tebang burung tidak memasukkan udara melalui hidung. Udara pernapasannya berasal dari udara yang tersimpan didalam pundi-pundi udara. Pada waktu tidak terbang, burung mengisi kembali pundi-pundi udaranya dengan udara.

Pernapasan pada burung d. Mamalia Pernapasan pada cacing ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

4

Tujuan : Membuat model paru-paru manusia Alat dan Bahan: 1. Stoples 4. Balon (dua buah) 2. Pipa kaca berbentuk Y 5. Membran karet 3. Gabus Urutan Kerja : Susunan perangkat percobaan seperti gambar berikut.

1. Tariklah membran karet ke bawah. Apakah yang terjadi pada balon? 2. Kembalikan membran karet keposisi semula. Apakah yang terjadi pada balon ? 3. Bandingkan model paru-paru tersebut dengan alat pernapasan yang sesungguhnya dengan melengkapi tabel berikut. No. 1 2 3 4 5 Bagian Pada Model Paru-Paru Batang pipa Y Cabang pipa Y Balon Ruang dalam stoples Lembaran/membran Bagian Sesungguhnya .......................... .......................... .......................... .......................... ..........................

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jelas dan benar ! 1. Apa fungsi dari rigi-rigi insang pada ikan ? 2. Bagaimana cara bernapas ikan pada tempat yang berlumpur ? 3. Jelaskan proses pernapasan pada burung ! 4. Jelaskan proses pernapasan pada paus ! 5. Apa yang kamu ketahui tentang kutikula ?

Dikoreksi tanggal

Nilai

Paraf guru

Paraf wali

D. Alat Pencernaan Pada Manusia
Proses Pencernaan adalah proses menghancurkan makanan menjadi zat-zat makanan yang dapat diserap oleh tubuh. Alat yang berfungsi untuk menghancurkan makanan disebut alat pencernaan. Selain alat pencernaan, dalam tubuh kita juga terdapat kelenjar pencernaan, yakni hati dan pankreas. Fungsi dari kelenjar pencernaan adalah membantu alat-alat pencernaan dalam mencerna makanan. Proses pencernaan terdiri atas pencernaan secara mekanik dan secara kimiawi. Pencernaan Secara Mekanik adalah pencernaan makanan yang terjadi didalam mulut. Makanan dilumatkan oleh gigi dan dibantu oleh lidah. Makanan yang telah hancur mudah untuk ditelan. Sedangkan Pencernaan Secara Kimiawi adalah pencernaan makanan yang dilkukakan oleh enzim didalam rongga mulut, usus, dan lambung. Enzim adalah suatu zat kimia yang membantu proses pencernaan.

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

5

1. Mulut Pencernaan makanan dimulai ketika makanan masuk kedalam rongga mulut. Didalam rongga mulut terdapat gigi, lidah, dan keenjar air ludah. Didalam mulut terjadi pencernaan mekanik dan kimia. a. Gigi Gigi terdiri dari gigi seri, gigi taring, dan gigi geraham. Gigi Seri berbentuk pahat berfungsi untuk memotong makanan. Gigi Taring berbentuk lancip dan runcing berfungsi untuk mengoyak makanan. Gigi Geraham berbentuk rata bergerigi berfungsi untuk mengunyah makanan.

Lidah berada dalam rongga mulut. Lidah terdiri dari otot yang lunak dan lentur. Pada permukaanya terdapat bintil-bintil lidah yang disebut Papila. Fungsi utama lidah adalah sebagai indera pengecap rasa. Sedangkan dalam proses pencernaan makanan lidah berfungsi meletakkan makanan pada gigi agar mudah dikunyah dan membantu menelan makanan. c. Kelenjar Air Ludah Air ludah dihasiilkan oleh kelenjar air ludah yang menghasilkan enzim ptialin (amilase). Enzim ptialin berfungsi mengubah zat tepung (amilum) menjadi zat gula. Itulah yang menyebabkan nasi yang kita kunyah lama-kelamaan terasa manis. 2. Kerongkongan (Esofagus) Setelah makanan dikunyah didalam rongga mulut kemudian makanan didorong dan diremas ke lambung oleh otot kerogkongan sehingga makanan bisa lebih lumat dan mudah masuk kelambung. Gerakan inilah yang disebut gerakan peristaltik.

Gigi terdiri atas tiga bagian, yaitu mahkota gigi, leher gigi, dan akar gigi. Bagian luar mahkota gigi dilapisi oleh email. Dibagian dalam mahkota gigi terdapat tulang gigi dan pulpa. Didalam pulpa terdapat banyak pembuluh darah dan saraf. Bagian akar gigi tertanam dalam tulang rahang yang ditutupi oleh gusi.

Kerongkongan Manusia 3. Lambung Lambung berfungsi menampung makanan yang masuk dan mencerna makanan dengan bantuan getah lambung (enzim pepsin). Getah lambung mengandung beberapa asam dan enzim sebagai berikut :  Enzim Pepsin, berfungsi mengubah protein menjadi pepton.  Enzim Renin, berfungsi mengendapkan protein susu menjadi kasein.  Asam Klorida yang berfungsi untuk membunuh kuman dan penyakit yang masuk bersama makanan

Jumlah gigi pada anak dan orang dewasa berbeda. Pada anak-anak, gigi berjumlah 20 buah yang terdiri atas 8 gigi seri, 4 gigi taring, dan 8 gigi geraham. Sedangkan gigi pada orang dewasa berjumlah 32 buah yang terdiri dari 8 gigi seri, 4 gigi taring, dan 20 gigi geraham.

Gigi seri

Gigi taring

Gigi geraham

b. Lidah Gambar lambung ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

6

4. Usus halus (illeum) Usus halus mempunyai panjang 6-7 m. Usus. Usus halus merupakan tempat pencernaan dan penyerpan nutrisi. Usus halus terbagi menjadi tiga bagian yakni : a) Usus Dua Belas Jari (duodenum) Dalam usus dua belas jari sari-sari makanan dicerna oleh getah pankreas yang dihasilkan oleh kelenjar pankreas dan getah empedu yang dihasilkan oleh hati. Getah Empedu berfungsi untuk mengemulsikan lemak agar mudah diserap oleh darah. Getah Pankreas menghasilkan enzim-enzim yang berfungsi untuk membantu mengubah zat-zat yang ada pada makanan agar dapat dimanfaatkan tubuh. Getah pankreas mengandung enzim-enzim berikut ini :  Enzim Amilase, berfungsi mengubah zat tepung (amilum) menjadi zat gula.  Enzim Tripsin, berfungsi mengubah protein menjadi asam amino.  Enzim Lipase, berfungsi mengubah lemak menjadi asam lemak. b) Usus Kosong Di dalam usus ini makanan diurai oleh enzim erepsin, enzim maltase, sukrose dan laktose. c) Usus Penyerapan Usus penyerapan adalah tempat penyerapan sari-sari makanan. Didalam usus penyerapan terdapat bagian yang disebut vili. Vili banyak mengandung pembuluh darah. Vili inilah yang dapat menyerap sari-sari makanan. Sari-sari makanan masuk dalam aliran darah dan diedarkan keseluruh tubuh. 5. Usus Besar Setelah melewati usus halus, sisa makanan masuk ke usus besar. Usus besar terdiri usus naik, usus melintang, dan usus turun. Didalam usus besar hanya terjadi penyerapan air. Didalam usus besar terdapat bakteri penghancur dan pembusuk sisa-sisa makanan yang sulit dicerna yang disebut Bakteri Coli (Ecercia Coli). Pangkal dari usus besar adalah Umbai Cacing (usus buntu)

Anus merupakan pintu keluar kotoran (tinja). Anus merupakan ujung alat pencernaan manusia. Alat pencernaan yang ada dalam tubuh kita dapat gangguan atau terserang penyakit. Hal ini disebabkan karena makanan dan cara makan yang kurang sehat. Berikut ini penyakit atau gangguan pada alat pencernaan pada umumnya sebagai berikut : a. Diare, penyakit ini menyababkan penderita mengalami buang air besar secara terus menerus. Hal ini disebabkan karena makanan yang dimakan tidak terjaga kebersihannya. b. Maag, penyakit yang menyerang lambung dan usus 12 jari. Penyakit ini timbul karena adanya prosuksi asam klorida yang berlebihan dilambung. Sakit maag sering disebabkan karena rasa lelah akibat kerja dan rasa tegang yang berlebihan. Gejala yang timbul akibat penyakit ini antara lain :  Perut terasa perih dan mulas bila terlambat makan.  Saat makan pun perut terasa sakit, kadang terasa mual bahkan muntah. c. Radang Usus Buntu Penyakit ini disebabkan oleh penumpukan kotoran diusus buntu, yaitu diumbai cacing. Akibatnya, umbai cacing menyempit disertai infeksi oleh kuman. Gejala yang timbul antara lain sebagai berikut :  Perut bagian kanan bawah terasa sangat nyeri.  Perut terasa mual disertai muntah.  Tubuh mengalami demam. d. Tifus Penyakit ini dapat menular dengan cepat. Penyakit ini timbul akibat kebersihan makanan dan minuman tidak terjaga dengan benar. Gejala yang timbul antara lain sebagai berikut :  Tubuh menggigil, lemah, dan disertai mual.  Akibat demam tinggi, penderita sering mengigau.  Punggung terasa sakit, kadang disertai sembeli (susah buang air besar). Agar alat pencernaan kita dapat bekerja dengan baik, maka kita perlu mejaga dan memelihara dengan baik. Caranya dengan : 1. Mencuci tangan sebelum makan. 2. Makan dengan teratur dan tepat waktu. 3. Menggunakan peralatan yang bersih untuk makan dan minum. 4. Menggosok gigi stelah makan dan sebelum tidur.

6. Anus ( Pembuangan )

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

7

Bersama kelompokmu, carilah informasi tentang berbagai penyakit yang menyerang alat pencernaan manusia beserta penjelasannya dari berbagai sumber, seperti : media masa, maupun internet, kemudian kumpulkan hasilnya kepada gurumu !

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jelas dan benar ! 1. Apa yang dimaksud dengan proses pencernaan ? 2. Sebutkan urutan alat pencernaan manusia secara urut ! 3. Sebutkan dan jelaskan enzim-enzim yang ada pada lambung ! 4. Sebutkan gangguan-gangguan pada alat pencernaan ! 5. Sebutkan cara menjaga alat pencernaan manusia !

Dikoreksi tanggal

Nilai

Paraf guru

Paraf wali

E. Hubungan Antara Makanan dan Kesehatan
Semua makhluk hidup, termasuk manusia memerlukan makanan. Fungsi makanan antara lain menjaga agar badan tetap sehat, tumbuh, dan berkembang dengan baik. Agar tujuan tersebut tercapai, kita harus membiasakan makan secara teratur serta makan makanan yang memenuhi persyaratan kesehatan. Syarat makanan yang baik adalah bergizi, bersih (higienis), artinya tidak mengandung kuman dan zat racun yang membahayakan manusia, mengandung cukup kalori, dan mudah dicerna. Makanan bergizi adalah makanan yang tersusun dari karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, dan air dengan perbandingan yang seimbang. Karbohidrat dan lemak dikenal sebagai zat tenaga. Protein dan mineral dikenal sebagai zat pembangun. Vitamin, mineral, dan air dikenal sebagai zat pengatur. Makanan bergizi terdapat dalam susunan makanan "Empat Sehat Lima Sempurna". Makanan empat sehat terdiri atas makanan pokok, lauk-pauk, sayur-sayuran, dan buah-buahan. Susunan makanan tersebut menjadi lima sempurna setelah ditambah dengan susu.

Makanan 4 sehat 5 sempurna 1. Karbohidrat Karbohidrat hanya dihasilkan oleh tumbuhan hijau. Sumber karbohidrat, misalnya beras (padi), jagung, ketela pohon, ketela rambat, gandum, sagu, dan kentang. Karbohidrat dubutuhkan oleh tubuh sebagai sumber tenaga/energi, mempertahankan suhu tubuh, dan sebagai cadangan makanan. 2. Protein Protein merupakan sumber zat pembangun. Protein berfungsi untuk menghasilkan kalori, menyeimbangkan cairan dalam tubuh, membentuk sel baru untuk mengganti yang rusak, mempertinggi daya tahan tubuh terhadap penyakit. Setiap gram protein mengandung kira-kira 4,1 kalori. Protein dibedakan menjadi dua macam, yaitu protein nabati dan protein hewani. Protein Nabati ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5 adalah protein yang berasal dari tumbuhan, misalnya kacang-kacangan (kacang buncis, kacang panjang, dan kedelai). Protein Hewani adalah protein yang berasal dari hewan, misalnya daging ikan, ayam, daging sapi, telur, dan susu. 3. Lemak Fungsi Lemak adalah menghasilkan kalori, melarutkan vitamin (A, D, E, dan K), sebagai pelindung tubuh dari kedinginan dan luka, bantalan tubuh yang vital seperti jantung, menghaluskan kulit dan sebagai cadangan makanan. Lemak juga dibedakan menjadi 2 yakni lemak nabati (misalnya kelapa dan avokad) dan lemak hewani (misalnya susu dan keju). 4. Vitamin

8

Vitamin adalah zat makanan yang berfungsi sebagai zat pengatur metabolisme tubuh dan sebagai zat pelindung. Berdasarkan kelarutannya, vitamin dibedakan menjadi vitamin yang larut dalam air (vitamin B dan C) dan vitamin yang larut dalam lemak (vitamin A, D, E, dan K). Sumber vitamin antara lain buahbuahan dan sayur-sayuran. a. Vitamin A, terdapat pada : susu, kuning telur, keju, mentega, wortel, tomat, dan minyak ikan. Kekurangan penyakit ini dapat menyebabkan penyakit buta senja b. Vitamin B, terdapat pada : beras, kacang, hati dan susu. Kekurangan penyakit ini dapat menyebabkan penyakit beri-beri. c. Vitamin C, terdapat pada : jeruk, pepaya, nanas, mangga, tomat, dan sayuran. Kekurangan penyakit ini dapat menyebabkan penyakit gusi berdarah dan sariawan. d. Vitamin D, terdapat pada : minyak ikan, keju, susu, dan kuning telur. Kekurangan penyakit ini dapat menyebabkan penyakit tulang misalnya rakitis, e. Vitamin E, terdapat pada : tauge, susu, telur, dan mentega. Kekurangan penyakit ini dapat menyebabkan kemandulan atau sulit memperoleh ketrunan. f. Vitamin K, terdapat pada : susu, kacangkacangan dan sayur-sayuran. Kekurangan penyakit ini dapat menyebabkan penyakit hemofilia atau darah sulit membeku. 5. Mineral Mineral dapat diperoleh dari buah-buahan, sayur-sayuran, kerang, ikan, dan susu. Mineral

diperlukan tubuh sebagai pengatur tubuh dan sebagai zat pembangun. Mineral juga diperlukan untuk proses metabolisme atau pembentukan dan penguraian zat disalam tubuh untuk kehidupan. Mineral terdapat pada air, susu, daging, telur, dan garam. Contoh mineral antara lain : a. Fe (zat besi), untuk pembentukan sel darah merah. b. Ca (zat kapur)/kalsium, untuk pembentukan tulang dan gigi. c. I (yodium), untuk mencegah penyakit gondok. d. Fluor : untuk mencegah pengeroposan tulang dan gigi. 6. Air Meskipun tidak mempunyai nilai gizi, air sangat diperlukan manusia. Mengapa demikian? Air berfungsi untuk melarutkan zatzat makanan, memperlancar pencernaan makanan, dan mengatur suhu tubuh. Serta melarutkan vitamin B dan C. Agar tubuh tetap sehat, paling sedikit dalam sehari kita memerlukan air sebanyak dua liter (delapan gelas). Dalam makanan kita juga harus terkandung serat makanan, karena dapat memperlancar buang air besar. Serat makanan dapat diperoleh dari sayursayuran dan buah-buahan. Selain bergizi, makanan juga harus bersih (higienis), artinya tidak mengandung kuman dan zat racun yang membahayakan manusia, mengandung cukup kalori, dari mudah dicerna. Gizi makanan dapat hilang kalau dimasak berulang-ulang.

F. Alat Peredaran Darah Manusia
Darah merupakan cairan kental berwarna merah yang mengalir ke seluruh tubuh melalui pembuluh darah. Darah dapat mengalir ke seluruh tubuh karena dipompa oleh jantung. Darah merupakan bagian tubuh manusia yang berfungsi mengangkut dan mengedarkan oksigen serta sari-sari makanan keseluruh tubuh. Peredaran darah dalam tubuh kita terjadi melalui alat peredaran darah, yaitu jantung dan pembuluh darah. Didalam cairan darah terdapat milyaran sel-sel darah merah (eritrosit), sel darah putih (leukosit), dan keping darah (trombosit). Volume darah yang ideal adalah dari berat tubuh. Eritrosit mengandung pigmen (zat warna) darah yang disebut hemoglobin yang dapat mengikat oksigen dan karbon dioksida. Hemoglobin yang mengikat oksigen nyebabkan darah berwarna merah. Fungsi eritrosit adalah mengangkut oksigen. Fungsi leukosit sebagai alat pertahanan tubuh, yaitu melawan atau memakan bibit penyakit yang masuk ke dalam tubuh. Trombosit berfungsi dalam proses pembekuan darah. Dengan adanya trombosit, jika pendarahan akibat luka darah dapat segera berhenti dari luka. Darah manusia dapat dibedakan menjadi dua bagian utama, yaitu bagian yang cair (plasma darah) dan bagian yang padat (sel-sel darah). Komponen terbesar plasma darah adalah air. Plasma darah berfungsi mengedarkan sari-sari makanan.

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

9

1. Pembuluh darah Pembuluh darah adalah saluran yang dilui darah. Pembuluh darah ada 3, yaitu pembuluh nadi (arteri), pembuluh balik (vena), dan gembul rambut (kapiler). a. Pembuluh Arteri Pembuluh Arteri adalah pembuluh dan yang berfungsi mengalirkan darah dari jantung. Darah yang keluar dari jantung tersebut banyak mengandung oksigen. b. Pembuluh vena Pembuluh Vena merupakan pembuluh darah yang berfungsi mengaliri darah dari seluruh tubuh menuju ke jantung. c. Pembuluh kapiler Pembuluh Kapiler merupakan pembuluh darah yang berfungsi menghubungkan arteri dan vena dan sebagai tempat pertukaran oksigen dari oksigen dan karbon dioksida dari jaringan tubuh. Pembuluh darah ini sangat halus dengan dinding yang sangat tipis dan berpori.

Berikut ini perbedaan pokok antara pembuluh nadi dengan pembuluh balik. Pembuluh Nadi  Denyut terasa      Umumnya terletak dibagian dalam tubuh Dinding tebal, kuat, dan elastis Tekanan darahnya tinggi Darah mengalir cepat Membawa darah yang mengandung banyak oksigen kecuali arteri pulmonalis Pembuluh Balik  Denyut tidak terasa  Terletak didekat permukaan tubuh     Dindingnya tipis dan tidak elastis Tekanan darahnya rendah Darah mengalir lambat Membawa darah yang mengandung banyak karbon dioksida, kecuali vena pulmonalis

Jantung berfungsi memompa darah keseluruh tubuh melalui pembeuluh darah. Jantung tersusun atas kumpulan otot-otot yang sangat kuat yang disebut miorkadia. Ukuran jantung orang dewasa kurang lebih 300 gram. Antara bagian kanan dan kiri jantung dibatasi oleh sekat untuk mencegah bercampurnya darah yang mengandung oksigen dengan karbon dioksida. a. Bagian-bagian jantung

2. Jantung Jantung manusia terletak didalam rongga dada sebelah kiri yakni di dalam rongga dada, di antara dua paru-paru, dan dilindungi oleh tulang belakang bagian punggung, tulang rusuk, dan tulang dada. ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

 Bilik kanan, berfungsi menerima darah dari serambi kiri dan memompa darah ke paru-paru untuk dibersihkan.  Serambi kiri, berfungsi menerima darah darah dari paru-paru.  Bilik kiri, berfungsi menerima darah dari sserambi kiri dan memompa darah keseluruh tubuh.

10

 Serambi kanan, berfungsi menerima darah dari seluruh tubuh. Otot penyusun bilik jantung lebih tebal daripada otot serambi jantung. Hal ini disebabkan tugas bilik jantung lebih berat. Tugas bilik tersebut yaitu memompa darah keluar dari jantung keseluruh bagian tubuh. b. Proses Peredaran Darah Manusia. Perdaran darah manusia disebut peredaran darah tertutup karena darah selalu beredar pada pembuluh darah. Perdaran darah manusia dibagi menjadi dua yakni :  Peredaran Darah Kecil, yaitu peredaran darah dari jantung menuju paru-paru dan kembali ke jantung.  Peradaran Darah Besar, yaitu peredaran darah dari jantung menuju keseluruh tubuh dan kembali lagi ke jantung. Jantung memompa darah dengan cara menguncup (berkontraksi) dan mengembang (berelaksasi) saat tidak memompa darah. Cara kerja jantung adalah sebagai berikut :  Jika kedua serambi jantung mengembang, maka darah dari pembuluh balik akan masuk ke serambi. Jika kedua serambi menguncup dan bilik mengembang, maka darah dari serambi masuk ke bilik jantung. Jika bilik menguncup, maka darah keluar dari bilik jantung menuju ke pembuluh nadi. Darah dari bilik kiri menuju ke aorta, sedangkan darah dari bilik kanan mengalir ke pembuluh nadi paru-paru.

digunakan untuk mengukur denyut nadi antara lain stetoskop dan elektro kardiograf. Elektro kardiograf akan menghasilkan data yang disebut elektro kardiogram. Alat peredaran darah pada manusia juga dapat mengalami gangguan atau penyakit. Beberapa gangguan penyakit tersebut antara lain : 1. Anemia, disebabkan rendahn ya kadar Hb (hemoglobin) dalam darah. Ciri-cirinya adalah penderita mudah lelah dan sering merasa pusing. 2. Tekanan Darah Rendah (hipotensi), disebabkan karena terjadinya penurunan tekanan darah. 3. Tekanan darah tinggi (hipertensi), disebabkan naiknya tekanan darah yang diakibatkan penyempitan pembuluh darah. 4. Kanker darah (leukimia), disebabkan karena selsel darah putih memperbanyak diri tanpa terkendali, yang mengakibatkan sel darah putih ini memakan sel darah merah. 5. Hemofilia, disebabkan karena adanya kelainan yang menyebabkan darah sulit membeku jika terjadi luka. Penyakit ini merupakan penyakit keturunan. 6. Talasemia, yaitu bentuk sel darah merahnya tidak beraturan. Hal ini menyebabkan daya ikat sel darah merah terhadap oksigen dan karbon dioksidanya berkurang. 7. Varises, terjadi karena ada gangguan atau penghalang lain terhadap aliran darah balik dari vena ke jantung yang umumnya terjadi dibagian betis. 8. Sklerosis, yaitu pengerasan pembuluh nadi (arteri) yang disebabkan oleh terbentuknya kerak keras dibagian dalam dindingpembuluh nadi. Alat perdaran darah dapat dijaga kesehatanya degan melakukan kegiatan dibawah ini :      Makan – makanan yang mengandung gizi seimbang, sehat, dan tidak terlalu banyak lemak. Menghindari makanan yang mengandung zat aditif kimia. Menghindari kebiasaan merokok, karena nikotin menggangguorgan tubuh. Istirahat yang teratur. Olahraga yang teratur.

Ketika jantung berkontraksi dan berelaksasi dalam satu periode, terjadilah denyut jantung dan denyut nadi. Denyut nadi antara orang yang satu dengan orang lain tidak sama, tergantung dengan faktor usia, jenis kelamin, dan aktifitas. Frekuensi denyut nadi rataratapada usia anak 90 sampai 100 kali setiap menit. Sedang pada orang dewasa rata-rata 70 sampai 80 kali setiap menit.orang yag memilki aktifitas tinggi memiliki frekuensi denyut nadi lebih banyak. Alat yang

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

11

Dikoreksi tanggal

Nilai

Paraf guru

Paraf wali

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jelas dan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Apa fungsi dari makanan ? Apa yang kamu ketahui tentang : karbohidrat, vitamin, protein, lemak, dan mineral ! Apa fungsi darah ? Jelaskan proses peredaran darah manusia ! Sebutkan penyakit-penyakit yang menyerang alat peredaran darah manusia !

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

12

A. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar ! 1. Manusia bernafas dengan menggunakan ....... c. Pepsin, renin, tripsin a. Hati c. Jantung d. Asam klorida, lipase, amilase b. Insang d. Paru-Paru 11. Zat makanan yang berfungsi sebagai zat pembangun adalah ....... 2. Gas yang dihasilkan dari proses pernpasan a. Protein c. Lemak adalah ....... b. Karbohidrat d. Vitamin a. Hidrogen c. Karbon dioksida b. Oksigen d. Nitrogen 12. Seseorang yang kekurangan vitamin C dapat terserang penyakit ....... 3. Hidung merupakan salah satu alat pernapasan a. Rakitis c. rabun senja yang berfungsi untuk ....... b. Sariawan d. Beri-beri a. Menyerap oksigen b. Tempat keluar masuknya udara 13. Penyakit gondok disebabkan karena tubuh kita c. Tempat penyaringan udara kekurangan ....... a. Fosfor c. Zat besi d. Saluran udara pernapasan b. Mineral d. Yodium 4. Pleura adalah selaput tipis pembungkus ....... a. Ginjal c. Jantung b. Paru-paru d. Hati 5. Penyakit yang disebabkan karena bakteri tuberkulosis adalah ....... a. Asma c. Polip b. TBC d. Flu 6. Pernapasan dengan menggunakan diafragma (selaput rongga dada) disebut ....... a. Pernfasan dada c. Inspirasi b. Pernapasan perut d. Ekspirasi 7. Dibawah ini merupakan salah satu penyakit yang menyerang alat pernapasan kita adalah, kecuali ....... a. Flu c. Diare b. Sesak napas d. Radang paru-paru 8. Pencernaan makanan secara mekanik dan kimia terjadi pada ....... a. Kerongkongan c. Lambung b. Usus besar d. Rongga mulut 9. Zat yang berfungsi membunuh kuman penyakit yang terbawa bersama makanan pada lambung adalah ....... a. Asam klorida c. Asam sitrat b. Asam sulfat d. Asam biru 10. Dibawah ini enzim yang dihasilkan oleh getah pankreas adalah ....... a. Amilase, tipsin, lipase b. Amilase, pepsin, renin B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5 14. Tahu dan tempe termasuk sumber protein ....... a. Hewani c. Alami b. Nabati d. Sintetis 15. Mineral yang sangat penting pertumbuhan tulang adalah ....... a. Protein c. Vitamin b. Kalsium d. Karbohidrat bagi

16. Pembuluh nadi merupakan pembuluh darah yang mengalirkan darah dari ....... a. Paru-paru c. Jantung b. Otak d. Seluruh tubuh 17. Pembuluh darah balik disebut juga ....... a. Arteri c. Kapiler b. Vena d. Aorta 18. Bagian jantung yang berfungsi menerima darah darah dari paru-paru adalah ....... a. Serambi kanan c. Bilik kanan b. Serambi kiri d. Bilik kiri 19. Darah yang berasal dari paru-paru menuju ke jantung diterima oleh ....... a. Serambi kanan c. Bilik kanan b. Serambi kiri d. Bilik kiri 20. Seseorang yang darahnya kekurangan Hb (hemoglobin) akan mudah lelah dan pusing, penyakit itu disebut ....... a. Anemia c. Leukimia b. Hipotensi d. Hemofilia

13

1. Gas yang digunakan oleh tubuh untuk proses pembakaran sari-sari makanan adalah ....................................... 2. Pertukaran oksigen dan karbon dioksida dalam tubuh berlangsung di ....................................... 3. Selaput lendir pada rongga hidung berfungsi sebagai ....................................... 4. Gangguan pernapasan karena penyempitan saluran pernapasan disebut penyakit ....................................... 5. Ikan yang hidup di air yang sedikit kandungan oksigennya, seperti di lumpur misalnya ikan gabus, lele, gurami dan ikan betok, mempunyai alat bantu pernapasan berupa ....................................... 6. Alat pernapasan pada burung ada dua yakni ................ dan ................ 7. Pencernaan makanan yang terjadi didalam mulut disebut ....................................... 8. Enzim yang berfungsi mengubah zat tepung (amilum) menjadi zat gula disebut ....................................... 9. Mineral yang berfungsi untuk pembentukan sel darah merah adalah ....................................... 10. Penyakit beri-beri disebabkan karena kekurangan vitamin ....................................... C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat ! 1. Jelaskan proses pernapasan pada manusia ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 2. Sebutkan 4 gangguan atau penyakit pada alat pernapasan kita ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 3. Jelaskan proses pernapasan pada burung ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 4. Sebutkan dan jelaskan enzim-enzim yang ada pada lambung kita ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 5. Jelaskan perbedaan antara peredaran darah kecil dan darah besar ! Jawab : ................................................................................................................................................................
Dikoreksi tanggal Paraf guru Paraf wali

Nilai

Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! 1. Sewaktu masih kecil katak bernafas dengan ....................................... 2. Gas yang dihasilkan dari proses pernapasan adalah ....................................... 3. Cacing bernapas dengan ....................................... 4. Zat makanan yang berfungsi sebagai zat pembangun disebut ....................................... 5. Pencernaan makanan secara kimiawi terjadi di dalam ....................................... 6. Alat pencernaan makanan yang berfungsi sebagai untuk menyerap sari-sari makanan adalah ...................... 7. Minyak ikan, keju, susu, dan kuning telur merupakan jenis makanan yang banyak mengandung ................... 8. Pusat peredaran darah kita terletak di ....................................... 9. Alat yang digunakan untuk mengukur denyut nadi adalah ...................................... 10. Penyakit yang disebabkan karena sel-sel darah putih memperbanyak diri tanpa terkendali, yang mengakibatkan sel darah putih ini memakan sel darah merah disebut .......................................

Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat ! 1. Apa yang dimaksud pundi-pundi udara pada burung ? Jawab : ......................................................................................................................................................... 2. Jelaskan perbedaan antara pernapasan dada dengan pernapasan perut ! Jawab : ........................................................................................................................................................ 3. Jelaskan perbedaan antara mekanisme pernapasan pada ikan dan cacing ! Jawab : ......................................................................................................................................................... ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

16

4. Jelaskan perbedaan antara pembuluh nadi dengan pembuluh vena ! Jawab : .........................................................................................................................................................

ILMU PENGETAHUAN ALAM

Standar kompetensi :
2. Memahami cara tumbuhan hijau membuat makanan

Kompetensi dasar :
2.1 2.2 Mengidentifikasi cara tumbuhan hijau membuat makanan. Mendeskripsikan ketergantungan manusia dan hewan pada tumbuhan hijau sebagai sumber makanan.

A. Pembuatan Makanan Pada Tumbuhan Hijau
Tumbuhan hijau merupakan satu-satunya mahluk hidup didunia yang dapat membuat makanannya sendiri. Oleh karena itu, tumbuhan hijau merupakan sumber makanan bagi bagi mahluk hidup lainnya termasuk manusia. Tumbuhan hijau adalah tumbuhan yang mempunyai klorofi. Klorofil adalah zat hijau daun yang berfungsi menyerap energi matahari yang digunakan untuk proses pembuatan makanan (fotosintesis). 1. Proses Tumbuhan Hijau Membuat Makanan Pada daun terdapat terdapat sel yang mengandung kloroplas yang disebut lapisan palisade. Didalam kloroplas terdapat zat hijau daun yang disebut klorofil. Oksigen yang merupakan hasil fotosintesis dikeluarkan tumbuhan juga melalui mulut daun (stomata) dan digunakan manusia dan hewan pada proses pernapasan. Hasil fotosintesis lainnya, yaitu karbohidrat (glukosa) yang merupakan zat makanan yang akan diedarkan keseluruh tubuh melalui pembuluh tapis. Pada tumbuhan karbohidrat digunakan untuk tumbuh, berkembang biak, dan sebagian disimpan sebagai cadangan makanan.

Penampang melintang daun

Untuk membuat makanan sendiri (fotosintesis) tumbuhan membutuhkan zat klorofil, karbondioksida, air dan sinar matahari. Air tanah diserap oleh akar. Selain itu, air disalurkan ke daun melalui pembaluh angkut (xilem). Karbondioksida diserap dari udara oleh daun melalui mulut daun (stomata). Melalui fotosintesis, air dan karbondioksida kemudian diubah menjadi karbohidrat dan oksigen dengan bantuan energi cahaya matahari. Proses fotosintesis dapat dituliskan sebagai berikut :

Proses Fotosintesis

2. Tempat Menyimpan Cadangan Makanan Pada Tumbuhan Tumbuhan tidak menghabiskan perolehan makanan hari itu pada saat itu juga, melainkan ada sebagian yang disimpan sebagai cadangan makanan. Berdasarkan tempat menyimpan cadangan makanannya, tumbuhan dikelompokkan menjadi lima, yakni : a. Umbi

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

17

Umbi adalah akar atau batang yang menggembung dan berisi cadangan makanan. Tumbuhan yang menyimpan cadangan makanan dalam umbi misalnya kentang, singkong, dan ubi jalar.

d. Biji Tumbuhan yang menyimpan cadangan makanan dalam biji misalnya kacang hijau, jagung, kacang tanah, dan kacang kedelai .

Gambar Ketela Pohon

Gambar Kacang, Kedelai, dan jagung

b. Buah Tumbuhan yang menyimpan cadangan makanan dalam buah misalnya mangga, pepaya, apel, jeruk, dan pisang.

e. Daun Tumbuhan yang menyimpan cadangan makanan dalam daun umumnya berupa sayuran seperti sawi, kangkung, kubis, dan bayam.

c.

Gambar buah Batang Tumbuhan yang menyimpan cadangan makanan dalam batang misalnya tebu dan sagu.

Gambar Kangkung

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jelas dan benar ! 1. Apa yang dimaksud dengan klorofil ? 2. Apa yang dimaksud dengan fotosintesis ? 3. Sebutkan 5 macam tempat tumbuhan menyimpan cadangan makanan ? 4. Sebutkan zat yang dihasilkan dari proses fotosintesis ? 5. Apa fungsi karbohidrat bagi tumbuhan ?

Dikoreksi tanggal

Nilai

Paraf guru

Paraf wali

B. Tumbuhan Hijau Sebagai Sumber Makanan Manusia Dan Hewan
Manusia dan hewan secara langsung maupun tidak langsung sangat bergantung pada tumbuhan hijau untuk memperoleh makanan. Daun, batang, buah, biji, dan umbi merupakan bagian dari tumbuhan yang digunakan sebagai sumber makanan bagi manusia dan hewan. 1. Akar Akar merupakan bagian pada tumbuhan yang tumbuh di dalam tanah. Air dan mineral yang dibutuhkan oleh tumbuhan diserap oleh akar dari dalam tanah. Tumbuhan yang akarnya dijadikan bahan makanan misalnya singkong, wortel, bengkoang, dan lobak. 2. Batang Pada beberapa tumbuhan, batang digunakan sebagai bahan makanan. Misalnya adalah tebu, sagu, dan enau. Pada beberapa tumbuhan, bagian batangnya ada yang ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5 berubah fungsi menjadi umbi batang, contohnya kentang dan ubi jalar. 3. Daun Tumbuhan yang dimanfaatkan daunnya mislnya sawi, kangkung, selada dan bayam. 4. Buah Contoh buah yang dapat dimakan manusia langsung tanpa harus mengolahnya terlebih dahulu adalah jeruk, apel, mangga, dan pisang. Sedang beberapa jenis tumbuhan lain yang dimanfaatkan buahnya tidak dapat dimakan langsung seperti terong dan labu siam.

18

5. Biji Beras, jagung, gandum merupakan bijibijian yang merupakan sumber karbohidrat. Tumbuhan lain yang bijinya dimanfaatkan sebagai bahan makanan adalah kacang panjang, jagung, kacang tanah, dan kacang kedelai. 6. Bunga Tumbuhan yang bunganya dapat dimanfaatkan sebagai bahan makanan antara lain kol/kubis, turi, dan pisang. Didalam bunga banyak terkandung banyak mineral dan vitamin. 7. Tunas

Tumbuhan yang tunasnya dapat dijadikan sebagai bahan makanan adalah rebung (tunas bambu), kecambah kacang hijau (tauge), dan asparagus. Selain manusia, hewan juga memperoleh sumber energi dari tumbuan hijau. Hewan herbivora (pemakan tumbuhan) bergantung langsung pada tumbuhan misalnya sapi memakan rumput, kambing memakan dedaunan dan rumput, kelinci memakan wortel. Mahluk hidup golongan omnivora (pemakan tumbuhan dan hewan) juga secara tidak langsung bergantung pada tumbuhan hijau.

C. Peranan Penting Tumbuhan Hijau Bagi Manusia Dan Hewan
Selain sebagai bahan makanan, tumbuhan memiliki manfaat yang penting bagi kehidupan dimuka bumi. Manfaat penting dari tumbuhan antara lain : 1. Tumbuhan hijau dapat mengubah karbon 7. Tumbuhan hijau dapat digunakan sebagai dioksida menjadi oksigen yang digunakan bahan obat-obatan, misalnya kencur, sebagai pernpasan mahluk hidup. temulawak, dan kunyit. 2. Tumbuhan hijau terutama pohon-pohon besar 8. Tumbuhan hijau sebagai bahan sandang misalnya serat tanaman kapas. dapat mencegah terjadinya tanah longsor. Akar-akar yang kuat pepohonan dapat Karena tumbuhan memilki peranan penting menahan tanah pada tebing agar tidak longsor bagi kelangsungan manusia, maka tumbuhan ketika hujan. perlu dijaga. Cara menjaganya sebagai berikut : 3. Pohon-pohon besar dapat menjadi tempat tinggal bermacam-macam hewan. 1. Pengolahan lahan yang akan ditanami 4. Hasil hutan berupa kayu dapat digunakan 2. Pemilihan bibit unggul. sebagai bahan bangunan dan peralatan rumah 3. Pengairan dan pemupukan. tangga. 4. Pemberantasan hama dan penyakit tumbuhan. 5. Kulit kayu dapat digunakan sebagai bahan 5. Pengembangbiakan tumbuhan dengan cara baku pembuatan kertas. menyilangkan jenis tumbuhan yang unggul. 6. Tumbuhan hijau dapat dijadikan sebagai bahan penyedap rasa misalnya merica, pala, dan cengkeh.

Dengan teman sekelompokmu, amatilah tumbuhan-tumbuhan yang ada disekitar sekolah dan rumahmu, kemudian catat nama-nama tumbuhan tersebut serta perkiraan fungsi tumbuhan tersebut, serta apakah tumbuhan tersebut dapat membuat makanan sendiri atau tidak, dan juga tempat tumbuhan tersebut menyimpan cadangan makanannya !, laporkan hasil pengamatanmu dalam tabel dibawah ini, kemudian kumpulkan kepada gurumu !.

No

Nama Tumbuhan

Dapat/Tidak Membuat Makanan Dapat Tidak

Tempat Menyimpan Cadangan Makanan

Fungsi Tumbuhan

1. 2. 3. 4. 5. Dst.

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

19

Dikoreksi tanggal

Nilai

Paraf guru

Paraf wali

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jelas dan benar ! 1. Apa fungsi akar bagi tumbuhan ? 2. Sebutkan 3 macam tumbuhan yang akarnya dijadikan sebagai bahan makanan ? 3. Sebutkan beberapa jenis tumbuhan yang bunganya dapat dimanfaatkan sebagai bahan makanan ? 4. Jelaskan mengapa tumbuhan hijau dapat mencegah terjadinya tanah longsor ? 5. Sebutkan tiga cara memelihara dan melestarikan tumbuhan ?

A. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar ! 1. Sumber energi fotosintesis adalah ....... 8. Kacang hijau, jagung, kacang tanah, dan a. Cahaya c. Oksigen kacang kedela menyimpan cadangan b. Karbondikosida d. Mineral makanannya pada ....... a. Batangnya c. Buahnya 2. Proses fotosintesis terjadi pada tumbuhan b. Akarnya d. Bijinya yaitu ....... a. Batang c. Akar 9. Zat yang dihasilkan dari pross fotosintesis b. Daun d. Bunga adalah ....... a. Karbondioksida dan oksigen 3. Sebagian besar zat hijau daun terdapat di ....... b. Air dan karbohidrat a. Batang c. Oksigen dan air b. Akar d. Oksigen dan karbohidrat c. Bunga d. Daun 10. Oksigen yang merupakan hasil fotosintesis 4. Bagian daun yang berfungsi sebagai tempat masuknya udara adalah ....... a. Mulut daun c. Helai daun b. Tulang daun d. Tangkai daun 5. Bagian tumbuhan yag berfungsi menyerap air dan mineral dari dalam tanah adalah ....... a. Batang c. Akar b. Daun d. Bunga 6. Ketela pohon menyimpan cadangan makanan pada ....... a. Batangnya c. Buahnya b. Akarnya d. Bijinya 7. Klorofil pada tumbuhan hijau berfungsi untuk ....... a. Sumber tenaga b. Menyerap air c. Menangkap cahaya d. Menghasilkan oksigen digunakan oleh manusia dan hewan untuk proses ....... c. Pencernaan c. Peredaran darah d. Pernapasan d. Pengeluaran 11. Jenis tumbuhan dibawah ini yang diambil daunnya untuk bahan sayuran antara lain ....... a. Teh c. Kopi b. Bayam d. Kubis 12. Oksigen dialam ini banyak dihasilkan oleh ....... a. Manusia c. Tumbuhan hijau b. Hewan d. Mikroorganisme 13. Air yang diserap tumbuhan dari dalam tanah banyak mengandung ....... a. Hara c. Air b. Mineral d. Karbondioksida 14. Tumbuhan berikut ini yang menyimpan cadangan makanan pada batang adalah ....... a. Kedelai c. Wortel b. Tebu d. Singkong

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

20

15. Tumbuhan yang menyimpan cadangan makanannya dalam bentuk biji adalah ....... a. Tebu c. Jagung b. Wortel d. Mangga 16. Bayam, kangkung, dan sawi menyimpan cadangan makanannya pada ....... a. Batangnya c. Bijinya b. Daunnya d. Akarnya 17. Contoh tanaman yang menyimpan cadangan maknannya pada umbi adalah ....... a. Kol c. Tomat b. Cabe d. Wortel 18. Jika ingin mengetahui tempat cadangan makanan pada tumbuhan, maka digunakan

....... dengan cara diteteskan pada bagian tumbuhan tersebut. a. Lugol c. Air garam b. Obat merah d. Air mineral 19. Contoh buah yang dapat dimakan manusia langsung tanpa harus mengolahnya terlebih dahulu adalah, kecuali....... a. Jeruk c. mangga b. Apel d. kacang tanah 20. Tumbuhan hijau dapat digunakan sebagai bahan obat-obatan adalah ....... a. Jeruk c. mangga b. Kencur d. kacang tanah

B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! 1. Proses pembuatan makanan pada tumbuhan hijau dengan bantuan cahaya disebut ....................................... 2. Zat hijau daun yang berfungsi menyerap energi matahari yang digunakan untuk proses pembuatan makanan adalah ....................................... 3. Air dalam tanah diserap oleh tumbuhan melalui ....................................... 4. Gas hasil fotosintesis yang dilepas ke udara berupa ....................................... 5. Hasil pada proses fotosintesis pada tumbuhan adalah ....................................... 6. Mangga, pepaya, apel, jeruk, dan pisang adalah tumbuhan yang menyimpan cadangan makanan dalam ….. 7. Pada tumbuhan karbohidrat digunakan untuk ..................... dan .................. 8. Bagian tumbuhan yang fungsinya menyerap air dan mineral dari dalam tanah adalah ....................................... 9. Pohon-pohon besar dapat dimanfaatkan oleh hewan sebagai ....................................... 10. Jagung dan padi menympan cadangan makanan pada ....................................... C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat ! 1. Jelaskan proses fotosintesis pada tumbuhan ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 2. Apa fungsi cahaya matahari pada proses fotosintesis ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 3. Sebutkan 4 jenis tumbuhan yang menyimpan cadangan makanannya pada biji ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 4. Sebutkan 3 contoh tumbuhan yang dapat digunakan sebagai bahan obat-obatan ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 5. Sebutkan 4 cara menjaga kelestarian tumbuhan ! Jawab : ................................................................................................................................................................
Dikoreksi tanggal Nilai Paraf guru Paraf wali

Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! 1. Tumbuhan hijau dapat membuat makanannya sendiri karena memilki ....................................... 2. Tempat keluar masuknya zat pada tumbuhan yang terdapat dibagian daun adalah ...................................... 3. Zat yang dihasilkan pada proses fotosintesis yang berguna bagi manusia adalah ....................................... 4. Pada proses pembuatan makanan, tumbuhan hijau memerlukan zat lain selain klorofil dan cahaya matahari, yaitu ......................dan .................... 5. Glukosa yang merupakan zat makanan yang akan diedarkan keseluruh tubuh melalui ................................ 6. Tumbuhan yang menyimpan cadangan makanan dalam umbi misalnya ............, .......... dan …………. 7. Contoh tumbuhan yang menyimpan cadangan makanan pada batang adalah ................... dan …………… 8. Hasil hutan berupa kayu dapat digunakan sebagai ................... dan .................... 9. Merica, pala, dan cengkeh adalah contoh tumbuhan hijau yang dapat dimanfaatkan sebagai ...................... ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

21

10. Tumbuhan hijau yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan sandang adalah .......................................

Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat ! 1. Apakah yang dimaksud dengan klorofil ? Jawab : ......................................................................................................................................................... 2. Mengapa tumbuhan hijau dikatakan sebagai mahluk hidup yang dapat membuat makanannya sendiri ? Jawab : ........................................................................................................................................................ 3. Apa manfaat karbohidrat pada tumbuhan ? Jawab : ......................................................................................................................................................... 4. Dapatkah proses fotosintesis pada tumbuhan dilakukakn pada malam hari ? jelaskan ! Jawab : ......................................................................................................................................................... 5. Mengapa mausia dan hewan sangat bergantung pada tumbuhan hijau ? Jawab : .........................................................................................................................................................

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

22

A. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar ! 1. Alat pernapasan manusia terdiri dari rongga hidung, pangkal tenggorok, batang tenggorok 9. Katak dewasa bernapas dengan mengunakan dan ....... ....... a. Paru-paru c. Usus a. Insang b. Jantung d. Lambung b. Paru-paru c. Kulit 2. Berikut ini penyakit yang dapat menyerang alat d. Trakea pernapasan manusia adalah, kecuali ....... a. Asma c. Diare 10. Protein diperlukan oleh tubuh sebagai ....... b. Influenza d. Polip a. Zat tenaga b. Cadangan makanan 3. Rambut dan selaput lendir pada rongga c. Zat pembangun hidung berfungsi untuk ....... d. Zat pengatur a. Mengikat oksigen 11. Bagian tubuh manusia yang berfungsi b. Mengeluarkan kotoran mengangkut dan mengedarkan oksigen serta c. Menyaring udara yang masuk sari-sari makanan ke seluruh tubuh adalah d. Membasahi pangkal tenggorokan ....... a. Paru-paru c. Usus 4. Pada saat terbang burung bernapas dengan b. Jantung d. Darah ....... a. Pundi-pundi udara c. Paru-Paru 12. Darah dari seluruh tubuh diterima oleh ....... b. Insang d. Trakea a. Bilik kanan c. Serambi kanan b. Bilik kiri d. Serambi kiri 5. Alat pencernaan makanan yang menghasilkan enzim untuk membantu dalam proses 13. Air yang diserap tumbuhan dari dalam tanah pencernaan makanan secara kimiawi adalah banyak mengandung ....... ....... a. Hara c. Air a. Lambung c. saluran pencernaan b. Mineral d. Karbondioksida b. Kelenjar d. usus halus pencernaan 14. Zat hijau daun tumbuhan yang berguna pada 6. Pencernaan makanan secara kimia dan mekanik terjadi pada ....... c. Rongga mulut c. Lambung d. Kerongkongan d. Usus halus 7. Alat pencernaan makanan yang menghasilkan enzim pepsin adalah ....... a. Rongga mulut c. Lambung b. Kerongkongan d. Usus halus 8. Berikut ini yang termasuk pola hidup sehat, kecuali ....... a. Merokok b. Makan-makanan bergizi c. Olahraga teratur d. Menjaga kebersihan ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5 proses pembuatan makanan disebut ....... a. Batang c. Akar b. Klorofil d. Daun 15. Tumbuhan dibawah ini menyimpan adangan makananya dalam bentuk .......

a. Batang b. Akar

c. Daun d. Biji

16. Minyak ikan, keju, susu, dan kuning telur banyak mengandung vitamin .......

23

a. A b. B

c. C d. D

17. Proses fotosintesis pada tumbuhan terjadi pada ....... a. Batang c. Mulut daun b. Akar d. Bunga 18. Jika tumbuhan kekurangan cahaya matahari, maka akan terlihat ……… a. Cepat tumbuh b. Daunnya berwarna hijau tua

Warna daunya pucat d. Mudah berbuah 19. Kentang, singkong, dan ubi jalar merupaka jens tumbuhan yang menyimpan cadangan makanan pada ....... a. Buah c. Umbi b. Batang d. Biji
c.

20. Tumbuhan yang menyimpan cadangan makanan pada batang adalah ....... c. Singkong c. Kedelai d. Tebu d. Mangga

B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! 1. Serangga mmpunyai alat pernapasan berupa ....................................... 2. Selaput pembungkus paru-paru disebut ....................................... 3. Cabang dari saluran pernapasan pada bagian depan dan saluran pencernaan pada bagian belakang disebut ……………………………. 4. Bagian alat pernapasan yang berfungsi sebagai tempat pertukaran gas karbon dioksida ( CO2 ) dan uap air ( H2O ) dengan gas oksigen ( O2 ) adalah ....................................... 5. Bakteri yang beperan dalam penguraian sari-sari makanan adalah ....................................... 6. Lubang pertukaran udara (pernapasan) pada abdomen serangga adalah ....................................... 7. Gigi yang berbentuk lancip dan runcing berfungsi untuk mengoyak makanan adalah ....................................... 8. Tumbuhan hijau dapat membuat makanannya sendiri karena memiliki ....................................... 9. Air yang diserap dari dalam tanah oleh akan disalurkan keseluruh bagian tumbuhan melalui pembuluh ........... 10. Singkong, wortel, bengkoang, dan lobak menyimpan cadangan makananya pada ....................................... C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat ! 1. Sebutkan dan jelaskan alat pernapasan pada manusia ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 2. Sebutkan gangguan-gangguan yang dapat menyerang alat pernapasan kita ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 3. Sebutkan beberapa maanan yang banyak mengandung vitamin E ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 4. Sebutkan dan jelaskan enzim-enzim yang dihasilkan oleh getah pankreas ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 5. Tuliskan proses fotosintesis dalam bentuk diagram ! Jawab : ................................................................................................................................................................

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

24

ILMU PENGETAHUAN ALAM

Standar kompetensi :
3. Mengidentifikasi cara mahluk hidup mnyesuaikan diri dengan lingkungannya

Kompetensi dasar :
3.1 3.2 Mengidentifikasi penyesuaian diri hewan dengan lingkungan tertentu untuk mempertahankan hidup. Mengidentifikasi penyesuaian diri tumbuhan dengan lingkungan tertntu untuk mempertahankan hidup.

A. Bentuk-Bentuk Adaptasi
Salah satu ciri mahluk hidup adalah mampu menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Kemampan mahluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya disebut adaptasi. Tujuannya adalah untuk mempertahankan hidupnya dan untuk memperoleh makanan. Berikut ini bentuk-bentuk adaptasi pada mahluk hidup. 1. Adaptasi Morfologi Adalah bentuk penyesuaian bentuk tubuh dengan lingkungannya. Misalnya bentuk paruh, bentuk kaki, bentuk gigi, bentuk mulut dan bntuk tubuh. 2. Adaptasi Fisiologi Adalah proses yang didasari pada metabolisme tubuh atau proses alat-alat tubuh. Misalnya orang yang bermukim didaerah dataran inggi memiliki kadar hemoglobin tinggi. 3. Adaptasi Tingkah Laku Adalah adaptasi dala bentuk tingkah laku terhadap lingungannya. Misalnya ikan paus muncul kepermukaan laut untuk menghirup udara.

B. Cara Penyesuaian Diri Hewan Terhadap Lingkungan
Setiap hewan mempunyai kemampuan berbeda-beda dalam menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Penyesuaian diri ini berguna untuk memperoleh makanan maupun untuk mempertahankan diri dari ancaman musuhnya. 1. Penyesuaian Bentuk Tubuh Terhadap Lingkungan. Berikut ini contoh beberapa hewan yang menyesuaikan bentuk tubuhnya terhadap lingkungannya. a. Burung Pada burung memiliki bentuk kaki yang berbeda-beda disesuaikan dengan jenis makanannya, bentuk kaki burung antara lain : Bentuk Kaki Burung  Ciri-Ciri Memiliki tiga jari menghadap kedepan dan satu jari bagian belakang tidak tumbuh sempurna. Contoh Ayam dan burung unta

Pejalan Kaki  Jari kaki berselaput Itik dan angsa

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

24

Perenang  Jari kaki pendek kuku melengkung tajam, dan cakar kuat untuk mencengkeram. Burug elang dan rajawali

Pemangsa  Jari terdiri atas empat, dengan dua jari berada didepan dan dua jari lainnya berada dibelakang. Burung pelatuk

Pemanjat  Jari kaki panjang dan telapak kakinya datar untuk bertengger diranting-ranting pohon. Kutilang dan kenari

Petengger

Selain bentuk kaki, beragai jenis burung juga memilki bentuk paruh yang berbeda-beda sesuai dengan makanannya. Bentuk-bentuk paruh bururng tersebut antara lain : Contoh Burung Jenis Makanan Ikan, cacing Ciri-Ciri Paruh seperti sudu dan pangkal bergerigi berguna untung menyaring makanan dari air dan lumpur

Itik Ular,ayam, kelinci Paruh tajam, kuat, runcing dan agak membengkok, untuk mengoyak makanan yang berupa daging.

Elang Biji-bijian Paruh pendek, tebal, runcing, dan untuk memecah biji-bijian seperti padi.

Pipit Serangga Paruh runcing, agak panjang untuk memahat kayu pohon dan menangkap seranga didalamnya.

Pelatuk Ikan Paruh panjang dan berkantong besar pada bagian bawah untuk menyimpan ikan.

Pelikan ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

25

Bji-bijian dan cacing

Paru pendek, tebal dan runcing

Ayam b. Serangga Pada serangga, bentuk petuk penyesuaian dirinya berupa bentuk mulut yang berbeda-beda sesuai dengan jenis makananya, jenis mulut serangga dibedakan menjadi empat, yaitu : Contoh Serangga Kupu-kupu Jenis Mulut Penghisap Ciri-Ciri Mulut pengisap pada serangga bntuknya seperti belalai yang dapat digulung dan dijulurkan yang disebut probosis. Biasanya kupu-kupu menggunakan mulut pengisapuntuk menghisap madu dari bunga. Mulut penusuk dan pengisap pada serangga memilki ciri bentuk yang tajam dan panjang. Contohnya mulut nyamuk yang berfungsi untuk mengisap darah manusia Mulut penjilat pada serangga memiliki ciri terdapat lidah yang panjang berguna untmuk menjilat makanan berupa nektar bunga.

Nyamuk

Penghisap dan penusuk

Lebah

Penjilat

Lalat

Penyerap

Mulut penyerap memiliki ciri terdapat alat penyerap sperti spons (gabus) yang digunakan untuk menyerap makanan terutama yang berbentuk cair.

c. Unta Unta hidup di daerah padang pasir yang kering, gersang dan panas. Bentuk penyesuaian diri unta adalah tempat penyimpan air didalam tubuhnya dan memilki punuk sebagai penyimpan cadangan makanan yakni lemak. d. Kucing Kucing merupakan salah satu hewan pemakan daging (karnivora). Kucing mempunyai kaki da kuku yag runcing. Kuku yang runcing ini berguna untuk menangkap mangsanya, misalnya cecak dan tikus. Kuku pada kucing dapat dilipat dan disarungkan lagi. Ketika akan menagkap mangsanya, kucing mengeluarkan kukunya, sebaliknya ketika berjalan kucing memasukan kembali kukunya dalam ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

sebuah kantong telapak kaki.

yang

terdapat

pada

2. Penyesuaian Tingkah Laku Terhadap Lingkungannya. Berbagai jenis mahluk hidup melakukan bentuk penyesuaian tingkah laku terhadap lingkungannya. a. Bunglon Salah satu bentuk penyesuaian diri bunglon adalah bunglon dapat merubah warna kulitnya sesuai dengan warna tempat ia berada agar tida diketahui musuhnya. Kemampuan hewan mengubah warna kulitnyasaat melindungi dir dinamakan mimikri.

26

Bunglon mengubah warna kulitnya sesuai lingkungannya.

b. Cecak Dan Kadal Salah satu bentuk penyesuaian diri cecak dan kadal adalah memutuskan ekornya jika iserang oleh musuh. Tindakan hewan memutuskan bagian tubuhnya disebut autotomi. Bagian ekor yang putus tersebut dapatt bergerak sehingga mengalihkan perhatian musuhnya. Ekor yang putus pada hewan tersebut dapat tubuh lagi.

e. Siput Salah satu bentuk penyesuaian diri dari siput adalah memiliki pelindung tubuh yang keras yag disebut cangkang. Siput melindugidiri dari musuhnya dengan cara memasukkan tubuhnya kedalaam cangkang. Selain siput, kura-kura dan penyu juga memiliki cagkang yang juga digunakan untuk mlindungi diri dari musuhnya.

Siput dan kura-kura melindungi diri dengan cangkangnya.

f.

Cecak memutuskan ekornya

Landak Salah satu bentuk penyesuaian diri dari landak adalah mempunyai kulit berduri dan kaku. Saat menghadapi bahaya, landak mengembangkan durinya. Landak juga akan berusaha membelakkangi musuhnya. Sehingga apabila musuhnya menyerang, tubuh musuhnya akan tertusuk duri.

c. Cumi-cumi Salah satu bentuk penyesuaian diri cumicumi adalah dengan cara mengeluarkan cairan hitam pekat seperti tinta kedalam air, sehingga musuh tidak dapat melihatya, kemudian ia berenag dengan cepat untuk menghindari musuhnya tersebut.

Landak melindungi diri dengan duri. g. Belalang Daun Salah satu bentuk penyesuaian diri dari belalang daun ialah mempunyai tubuh berwarna mirip warna daun sehingga tersamarkan. Hal ini menyulitkan musuhnya untuk memgetahui keberadaan belalang tersebut.

Cumi-cumi mengeluarkan cairan hitam pekat untuk melindungi dirinya.

d. Kalajengking Salah satu bentuk penyesuaian diri dari kalajengking adalah dengan menggunakan sengatnya yang beracuuntuk membunuh musuhnya. Selain kalajengking, hewan lain yang menggunakan racun untuk melindungi dirinya dari serangan musuhnya adalah kelabang, lebah dan ular.

Belalang daun tubuhnya mirip dengan daun

h. Mamalia berdarah panas Hewan ini bertahan hidup pada saat musim dingin dengan semacam tidur lelap yang disebut hibernasi.. selama hibernasi mereka mengurangi kagatan dari menurunkan suhu badannya untuk menghemat energi. Contohnya hewan kelelawar, tupai tanah dan sejenis tikus kecil. i. Walang sangit

Kalajengking mempunyai sengat beracun

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

27

Walang sangit melindungi diri dari serangan musuhnya dengan cara mengeluarkan bau yang sangat menyengat. Tujuannya adalah untuk mengusir musuhnya.

dan uap air yang sudah penuh dengan air sehingga terlihat seperti air mancur. Setelah itu paus menghirup udara sebanyak-banyaknya sehingga paruparunya penuh dengan udara.

Walang sangit mengeluarkan bau yang tidak sedap.

Paus dan lumba-lumba muncul kepermukaan unuk megambil oksigen

j.

Paus Paus bernapas dengan meggunakan paruparu. Paus dan semua hewan mamalia laut, kurang lebih tiap 30 menit muncul ke permukaan air untuk menghirup oksigen. Ketika muncul kepermukaan air untuk menghirup oksigen sambil mengeluarkan sisa perrnapasan berupa karbondioksida

k. Ikan sidat listrik Ikan sidat listrik dan torpedo melindungi diri dengan sengatan listrik. Listrik yang dikeluarkan mempunyai kekuatan 650 volt atau kira-kira 3 kali tegangan listrik dirumah.

C. Cara Tumbuhan Menyesuaikan Diri Dengan Lingkungannya.
Selain hewan, tumbuhan juga mempunyai kemampuan diri untuk menyesuaikan dengan lingungannya. Tumbuhan memilki cara khusus untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya agar dapat bertahan hidup dilingkungan tempat tinggalnya. 1. Penyesuaian tumbuhan untuk melindungi diri dari musuhnya. Cara tumbuhan melindungi diri bergantung pada jenis tumbuhan tersebut, antara lain : a. Bambu Bambu memilki rambut-rambut halus yang jika tersentuh akan terasa gatal. b. Tanaman salak, bunga mawar dan putri malu mempunyai duri. Duri ini berfungsi untuk melindungi diri dari musuhnya. Duru tersebut dapat melukai hewab yang coba mengganggunya. e. Buah belimbing, saat masih muda terasa pahit dam sepat. Sehingga tidak a da hwan yang memakannya, dengan demikian biji dalam buah belimbing dapat terlindung. f. Pohon bakau mempunyai akar yang menyembul ke permukaan untuk mengambil oksigen.akar ini disebut akar napas. 2. Penyesuaian tumbuhan terhadap habitatnya Bentuk penyesuaian diri tumbuhan terhadap habitatnya antara lain : a. Pohon jati Pohon jati menyesuaikan diri dengan lingkungannya dengan cara menggugurkan daunnya saat musim kemarau. Tujuannya adalah agar tidak terjadi penguapan yang berlebian yang dapat menyebabkan tumbuhan kekurangan air dan mati. Tumbuhan lain yang menggugurkan daunnya pada musim kemarau adalah mahoni dan kedondong. b. Kaktus Tumbuhan yang hidup ditempat kering seperti padang pasir ini menyesuaikan diri dengan memilki daun yang kecil-kcil seperti duri yang berfungsi untuk megurangi penguapan air, batangnya tebal berair dan

Bunga mawar mempunyai duri.

c. Pohon nangka, pohon karet, dan bunga kamboja mengeluarkan getah untuk melindungi diri. Getah dapat menempel ketubuh hewan yang mengganggunya. Getah yang menempel menyebabkan hewan sulit bergerak. d. Buah Durian memilki duri yang sangat tajam untuk melindungi diri dari musuhnya.kulit yang berduri membuat biji yang berada didalam buah terlindungi. ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

28

berlapis lilin yang berfungsi untuk menyimpan cadangan air, serta akarnya yang panjang untuk mencari air.

Tumbuhan enceng gondok dapatmengapung di air karena diseluruh batangnya terdapat rongga udara.

Kaktus menyimpan cadagan air pada batang f. e. Teratai, enceng godok, dan kangkung adalah tumbuhan yang hidup di air . teratai akarnya berada di dasar perairan dan batangnyqa berada didalam air. Daun teratai menyembul di permukaan berbentuk lebar dan tipis. Bentuk daunnya yang seperti ini dapat memuahkan terjadinya penguapan. Batng teratai yang berongga berfungsi sebagai alat atu pernapasan. Tumbuhan enceng gondok akarnya tidak menempel di dasar perairan akar tumbuhan ini sangat lebat yang berguna untuk menjaga keseimbangan agar tidak terbalik.

Teratai

Kantung semar dan venus Tumbuhan ini mengeluarkan cairan yang berbau harum dan manis (nektar) tujuannya adalah untuk mengundang serangga agar masuk kemudian menyerap nitrogennya.

g. Pohon beringin memiliki akar gantung untuk mempermudah mencari unsur hara dalam tanah. h. Kacang panjang, gandum, dan ubi memilki akar kait agar bisa tegak dan dapat menjangkau sinar matahari.

Mengamati Ciri-Ciri Khusus Tumbuhan 1. 2. 3. 4. Amati 5 macam tumbuhan disekitarmu ! Tentukan ciri-ciri khusus yang dimilki tumbuhan tersebut ! diskusikan dengan kelompokmu ! Hal-hal yang prlu diamati meliputi batang, daun dan buah. Masukkan hasil diskusi dalam tabel seperti berikut ! No Nama Ciri Khusus Tujuan Bentuk Penyesuaian

1 2 3 4 5 5. Buatlah kesimpulan dari hasil pengamatn kelompokmu ! Kesimpulan : ................................................................................................................................................................................ 6. Bacakan hasilnya didepan teman-temanmu Mengamati cara hewan melindungi diri dari musuhnya 1. Amati 5 hewan yang ada disekitarmu ! 2. Bagaimana hewqan-hewan itu melindungi diri dari serangan musuhnya ! 3. Masukkan hasil diskusi dalam tabel seperti berikut ! No 1 2 3 4 5 ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5 Nama Hewan Cara Hewan Melindungi Diri Dari Musuhnya

29

A. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar ! 1. Tujuan mahluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungannya adalah ....... c. Besar panjang berkantung a. Mempertahankan hidup d. Pipih seperti sudu b. Melestarikan jenisnya c. Memperbaiki keturunan 8. Hewan seperti pada gambar dibawah ini memilki jenis mulut ....... d. Mengurangi kelangkaan 2. Contoh adaptasi morfologi pada hewan adalah ....... a. Ikan hiu mncul ke permukaan laut b. Bntuk tubuh ikan yang pipih c. Kura-kura yang selalu berjemur d. Kera sering mengibas-ngibaskqan bulunya. 3. Bentuk kaki seperti gambar dibawah ini digunakan untuk .......

a. Penghisap b. Penghisap dan penusuk

c. Penjilat d. Penyerap

9. Hewan yang melindungi diri dengan cara autotomi adalah ....... a. Cecak c. Cumi-cumi b. Gajah d. Kelelawar 10. Hewan laut yang melindungi diri dengan cara menyemprotkan cairan tinta adalah ....... a. Ikan sidat c. Ikan paus b. Cumi-cumi d. Cecak 11. Hewan yang memilki tempat penyimpan air didalam tubuhnya dan memilki punuk sebagai penyimpan cadangan makanan adalah....... a. Cecak c. Cumi-cumi b. Gajah d. unta 12. Untuk membela dirinya, landak kemampuan ....... a. Mengeluarkan bau busuk b. Mengembangkan durinya c. Memutuskan ekornya d. Merubah warna kulitnya memilki

a. b. c. d.

Bertengger diatas ranting Berjalan ditempat becek/berlumpur Mencengkeram mangsanya Memanjat pohon

4. Berdasarkan bentuk kakinya, ayam mrupakan jenis burung ....... a. Pemangsa c. Pemanjat b. Pejalan kaki d. Perenang 5. Bururg pemakan biji memiliki betuk paruh ....... a. Kecil panjang b. Pendek kuat c. Besar panjang berkantung d. Pipih septi sudu 6. Kemampuan bunglon mengubah warna kulit tubuhnya menyerupai tempat ia berada disebut ....... a. Hibernasi c. Autotomi b. Mimikri d. Ekolokasi 7. Hewan seperti pada gambar dibawah ini memilki paruh .......

13. Alat pelindung diri hewan siput, bekicot, dan kura-kura adalah ............ a. Cangkang c. Tanduk b. Duri d. Racun 14. Hewan kelelawar, tupai tanah dan sejenis tikus kecil bertahan hidup pada saat musim dingin dengan semacam tidur lelap yang disebut...... a. Hibernasi c. Autotomi b. Mimikri d. Ekolokasi 15. Bentuk daun yang menyerupai duri pada kaktus berfungsi untuk ....... a. Memikat hewan pemangsa b. Mempercepat penguapan air c. Menghambat penguapan air d. Menyimpan cadangan air

a. Kecil panjang b. Pendek kuat ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

30

16. Tumbuhan yang memiliki alat perlindungan diri dengan duri-duri tajam pada pelepahnya antara lain ....... a. Pepaya dan kelapa b. Salak dan nanas c. Talas dan pisang d. Enau dan ketela 17. Pohon nangka mempunyai ....... melindungi diri dari musuhnya a. Racun c. Getah b. Duri d. Bulu untuk

b. Mahoni, cemara, dan kamboja. c. Mahoni, kedondong, da pohon jati d. Nangka, enceng gondok, dan mahoni 19. Tumbuhan yang mengeluarkan cairan yang berbau harum dan manis (nektar) yang bertujuan untuk mengundang serangga agar masuk kemudian menyerap nitrogennya adalah....... a. Pohon jati c. Pohon beringin b. Enceng gondok d. Kantung semar 20. Kangkung dan enceng gondok dapat hidup terapung diatas air karena ......... a. Daun lebar b. Batang berongga c. Memiliki kantong udara d. Akarnya panjang

18. Kelompok tumbuhan berikut yang menggugurkan daunnya pada musim kemarau adalah ....... a. Kaktus, teratai, dan bunga sepatu

B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! 1. Kemampan mahluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya disebut ....................................... 2. Bentuk penyesuaian bentuk tubuh dengan lingkungannya disebut ....................................... 3. Tujuan hewan menyesuaikan diri dengan ligkungannya adalah untuk ....................................... 4. Selaput pada kaki bebek berfungsi untuk ....................................... 5. Bentuk paruh betbagai jenis burug berbeda-beda sesuai dengan ....................................... 6. Jenis mulut pada nyamuk adalah …........ dan ............... 7. Tindakan hewan memutuskan bagian tubuhnya disebut ...................................... 8. Walang sangit melindungi diri dengan cara ....................................... 9. Daun yang kecil-kcil seperti duri pada tubuhan kaktus berfungsi sebagai ....................................... 10. Kantong semar dan venus mengeluarkan cairan yang berbau harum dan manis (nektar) tujuannya adalah ....................................... C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat ! 1. Apa tujuan mahluk hidup beradaptasi dengan lingkungannnya ? Jawab : ................................................................................................................................................................ 2. Bagaimana ciri-ciri burung pemakan biji-bijian ? Jawab : ................................................................................................................................................................ 3. Bagaimana cara cecak menghindar dari musuhnya ? Jawab : ................................................................................................................................................................ 4. Sebutkan dua tumbuhan yang hidup di air dan cara beradaptasinya dengan lingkungan ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 5. Bagaimana cara kantong semar dan venus melindungi diri dari musuhnya ? Jawab : ................................................................................................................................................................
Dikoreksi tanggal Paraf guru Paraf wali

Nilai

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

31

Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! 1. Proses adaptasi yang didasari pada metabolisme tubuh atau proses alat-alat tubuh disebut adaptasi ......... 2. Memilki Jari kaki panjang dan telapak kakinya datar untuk bertengger diranting-ranting pohon adalah ciri salah satu jenis kaki binatang ...................................... 3. Zat yang dihasilkan pada proses fotosintesis yang berguna bagi manusia adalah ....................................... 4. Berdasarkan bentuk kakinya, elang digolongkan ke dalam jenis burung .................... 5. Fungsi paruh bebek berbentuk sudu dan pangkalnya bergerigi berfungsi untuk ................................ 6. Sengatan listrik pada ikan sidat brtegangan hingga …………. 7. Cumi-cui mengeluarkan cairan hitam pekat seperti tinta kedalam air bertujuan untuk …………… 8. Tujuan pohon jati menggugurkan daunnya saat musim kemarau adalah .................... 9. Walang sangit melindungi diri dari serangan musuhnya dengan cara ...................... 10. Pohon bakau mempunyai akar yang menyembul ke permukaan untuk mengambil oksigen.akar ini disebut.......................................

Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat ! 1. Apakah yang dimaksud dengan adapatasi orfologi, fisiologi, dan tingkah laku ? Jawab : ......................................................................................................................................................... 2. Sebutkan 4 macam bentuk penyesuaian kaki burung terhadap lingkungannya beserta ciri-cirinya ! Jawab : ........................................................................................................................................................ 3. Sebutkan ciri-ciri mulut penjilat pada jenis hewan serangga ? Jawab : ......................................................................................................................................................... 4. Bagaimana cara tubuhan kantung semar dan venus berdaptasi dengan lingkungannya ? Jawab : ......................................................................................................................................................... 5. Mengapa unta mampu hidup didaerah yang kering dan gersang ? Jawab : .........................................................................................................................................................

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

33

ILMU PENGETAHUAN ALAM

Standar kompetensi :
4. Memahami antara sifat bahan dengan penyusunannya dan perubahan sifat benda sebagai hasil suatu poses.

Kompetensi dasar :
4.1 4.2 Mendeskripsikan hubungan antara sifat benda dengan bahan penyusunnya, misalnya benang, kain dan kertas. Menyimpulkan hasil penyelidikan tentang perubahan sifat benda, baik sementara maupun tetap.

A. Jenis Bahan dan Sifatnya
Benda-benda yang kamu gunakan sehari-hari berasal dari berbagai jenis bahan. Setiap bahan tersebut memiliki sifat-sifat tertentu, berbeda antara yang satu dengan yang lainnya. Sifat-sifat bahan meliputi kekuatan, kelenturan, ketahanan terhadap air atau api, hangat, halus atau kasar, dan juga kekakuan. Benda-benda yang kita gunakan terbuat dari bahan dengan sifat tertentu. Pemilihan bahan ini disesuaikan dengan kegunaanya. 1. Serat Serat Adalah jaringan berupa benang atau pita panjang yang berasal dari hewan atau tumbuhan. Serat digunakan untuk membuat kertas, tekstil dan tali. Sifat serat adalah tidak kaku dan mudah terbakar. Sifat serat ada dua macam, yaitu serat alami dan sintetis. Serat alami berasal dari tubuhan atau hewan. Serat tumbuhan berasal dari kaps, kapuk, dan kulit batang. a. Serat kapas memiliki sifat lentur, lebut, serta mudah menyerap air. Serat dari bahan kapas banyak digunakan untuk membuat pakaian karena mudah menyerap keringat. Kain dari bahan kapas disebutb kain katun.

Kaos kaki

c.

Serat dari kulit batang rami merupakan serat yang sangat kuat. Serat rami sangat kasar dan kaku. Serat rami digunakan untuk membuat karung.

Karung beras dari baha serat rami

Kaos

b. Serat kapuk meilki sifat yang kuat, lentur dan mudah menyerap air. Serat kapuk cenderung lebih kuat dibanding serat kapas. Akan tetapi, serat kapuk kurang halus sehingga jarang digunakan untuk membuat pakaian. Serat kapuk dimanfaatkan untuk membuat perabotan rumah tangga, misalnya kaos kaki, kasur dan sumbu kompor. ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

d. Serat alami hewan diperoleh dari bulu binatang, misalnya kambing, biri-biri maupun unta. Setelah diolah bulu-bulu tersebut disebut serat wol. Wol memiliki sifat yang mudah menyerap air, halus, dan terasa hangat saat dipakai. e. Serat juga dapat diperoleh dari kepompong ulat sutera. Kain sutera memilki sifat yang kuat, sangat halus dan berkilau sangat indah. f. Serat buatan/sintetis dihasilkan dari pegolahan bahan plastik. Contoh bahan yang terbuat dari bahan serat sintetis adalah nilon dan poliester. Bahan yang

34

terbuat dari bahan sintetis memilki sifat tidak mudah kusut, kuat, tetapi tidak nyaman dipakai, dan tidak tidak dapat menyerap keringat. Selain iu, terdapat pula beberapa kain yang dilapisi dammar sehingga kedap air. Kain-kain seperti ini digunakan untuk membuat jas hujan, parasut, karpet, serta tenda.

3. Benang Benang adalah gabungan dari berbagai serat. Contoh benang adalah yang digunakan untuk menjahi, benang kasur, dan benang palstik. Benang jahit dan benang kasur tersusun dari serat apas, sifat benang adalah luntur dan tidak mudah putus.

Gamabar benang Gambar jas hujan

2. Kertas Kayu merupakan bahan dasar pembuatan kertas. Kayu dapat dibuat kertas karena memilki serat selulosa yang kuat. Pada umumnya, kertas memilki sifat mudah menyerap air, cenderung mudah sobek, dan mudah terbakar. Dibawah ini jenis-jenis kertas antara lain : a. Kertas HVS merupakan kertas tipis berwarna putih. Kertas ini digunkan untukl keperluan tulis menulis. b. Kertas manila cenderung lbih tebal dibanding kertas HVS. Kertas ini digunakan untuk membuat stop map maupun berbagai kerajinan tangan. c. Kertas karton merupakan lembaran kertas yang sangat tebal dan kaku. Kertas ini digunakan untuk membuat kardus tempat menyimpan, dan mengepak barang. d. Kertas minyak digunakan untuk embugkus makanan karena sifatnya yang tahan air.

4. Tali Tali merupakan gabungan dari beberapa benang yang mnjadi satu. Sifat tali yang tersusun dari serat dan benang memiiki siat lentur dan kuat, sehingga btali mudah dililitkan dan dibuat menjadi simpul. Tali juga sangat kuat sehingga dapat digunakan untuk menarik benda.

Gabar tali

5. Kain Kain dibuat dari benang. Benang tersebut berasal dari sumber yang berbeda. Ada yang berasal dari hewan atau tumuhan. Contohnya, wol, katun, dan sutra yang merupakan serat alami. Wol memilki sifat sifat tidak kaku, tahan panas, dan lembut. Namun, ada juga kain yang terbuat dari serat sintetis, seperti teteron.

B. Peggunaan bahan berdasakan sifatnya
Peggunaan bahan untuk membat suatu benda harus disesuaikan dengan kegunaan benda yang akan dibuat. Berikutini beberapa jenis bahan penyjusun benda beseta sifatnya. 2. Kayu Kayu memiliki sifat mudah dibentuk dan tidak menghantarkan panas. Kayu banyak digunakan untuk perabot rumah tangga seperti gagang panci, gagang wajan dan sendok sayur. Selain itu kayu juga digunakan untuk bahan meubel seperti almari, meja, kursi, dan pintu. Kayu yang berasal dai pohon mahoni, pohon jati, dan pohon kamper merupakan jenis kayu ang banyak digunakan utuk pembuatan perabot rumah tangga. 3. Plastik Bahan baku plastik berasal dari hasil olahan mnyak bumi. Plastik ini memiliki sifat ringan, tahan air, lentur, tidak menghantarka listrik, dan mudah dibentuk. Plastik digunakan untmuk membuat pulpen, tempat penil, tempat sampah, ember, gayung dan botol minuman.

Perabot rumah tangga dari kayu

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

35

pembuatan pagar, tangga, kerajinan tangan, kandang burung, dan alat musik.
Benda-benda dari bahan plastik

4. Karet Karet berasal dari olahan getah pohon karet yang diambil dengan cara dsadap bagia batangnya. Karet memiliki sifatb lentur, kenyal, tidak menghantarkan listrik dan panas, kuat, serta mudah dibentuk. Contoh benda yang bahannya dari karet adalahban kendaraan bermoto, andal, alas sepatu, dan bola.

Benda-benda yang terbuat dari bambu

Tasikmalaya merupakan darah yang terkenal dengan kerajinan anyaman bambu. 7. Kaca Kaca merupakan hasil olahan dari tambang pasir kaca. Kaca memiliki sifat tembus pandang, mudah dibentuk, mudah pecah, dan warnanya bening. Kaca digunakan untuk membuat cermin, kacamata, dan kaca mobil.

Bola tebuat dar karet

5. Kertas Pada umumnya, kertas memilki sifat mudah menyerap air, cenderung mudah sobek, dan mudah terbakar. Kertas dapat digunakan untuk beberapa kebutuhan tulis-menulis, misalnya buku tulism, buku gambar, kertas gambar, kertas ketik, kertas HVS, surat kabar, majalah dan buku teks.

Cermin terbuat dari kaca

8. Batu Sifat batu adalah keras, kuat, dan tahan panas. Batu biasanya digunakan sebagai hiasan diding, perabot dapur, lantai dan lain-lain.
Benda yang terbuat dari kertas

6. Bambu Bambu memiliki sfat lentur, kuat, dan berserat halus. Babmbu dimanfaatkan dalam

Cobek dari batu

Jawablah pertanyaan berikut degan benar ! 1. Bagaimanakah sifat yang dimiliki oleh serat ? 2. Jelaskan perbedaaan antara serat alami dan buatan ? 3. Sebutkan macam-macam jenis kertas ? 4. Darimanakah bahan baku kaca diperoleh ? 5. Sebutkan yang dimiliki oleh bambu dan pemanfaatannya !

C. Faktor-Faktor Penyebab Perubahan
Benda dapat mengalami perubahan sifat karena beberapa faktor yaitu pemanasan, pendinginan, pembusukan, pembakaran, dan perkaratan.

1. Pemanasan Pemanasan mengakibatkan benda mengalami perubahan wujud. Benda padat apabila dipanaskan akan berubah menjadi cair apabila ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

dipanaskan akan berubah menjadi uap air. Contoh perubahan benda karena pengaruh panas adalah :

36

a. Air yang dipanasi akan mendidih dan berubah mnjadi uap air. b. Mentega dan cokelat akan mencair jika dipanaskan. c. Es akan berubah menjadi cair jika terpengaruh suhu yang panas. d. Kapur barus akan menyublim jika tepegaruh suhu panas. e. Lilin akan mencair jika terpengaruh panasnya api.

4. Pendinginan Pendinginan menyebabkan benda mengalami perubahan wujud. Benda cair akan berubah wujudnya menjadi benda padat, misalnya air yag dimasukkan kedalam kulkas akan berubah menjadi es. Contoh lain adalah gas uap air akan berubah menjadi air bila kena pengaruh suhu dingin. 5. Percampuran dengan air Percampuran dengan air dapat menyebabkan peruahan bentuk benda, misalnya : a. Gula dan garam jika dicampur dengan air dan diaduk akan larut dalam air dan tidak terlihat bentuknya lagi. b. Semen yang dicampur dengan air akan menjadi padat dan keras. c. Karet bila dimasukkan dalam minya,k tnah akan bertambah besar dan lunak. 6. Penyubliman Penyubliman adalah perubahan wujud benda dari padat menjadi gas. Misalnya kapur barus yang dibiarkan diudara terbuka lamakelamaan akan habis. Hal ini terjadi karena wujud kapur kapr barus berubah menjadi gas. Gas tersebut menghasilkan bau yang tercium oleh hidungmu. 7. Perkaratan Pekaratan biasa terjadi pada logam seperti besi. Perkaratan terjadi jika logam terkena air dan uap air dan dibiarkan dalam waktu yang lama diudara terbuka. Perkaratan dapat menyebabkan benda mengalami perubahan warna, bentuk dan kekuatan.

Lilin yang dpanaskan akan mencair

2. Pembakaran Pembakaran menyebabkan benda berubah bentuk, kelenturan dan warna. Contoh perubahan benda karena pengaruh pembakaran adalah a. kertas yang dibakar berubah warnanya dan menjadi abu. b. Karet yang dibakar akan meleleh dan akhirnya menjadi abju karet. c. Besi yang dibakar terus menerus akan meleleh. 3. Pembusukan Pembusukan disebabkan oleh bekteri pembusuk. Pembusukan me nyebabkan benda mengalai perubahan bentuk, warna, dan bau. Buah pepeaya yang busuk baunya tidak sedap. Kullit buah yag semula berwarna kuning akan berubah menjadi coklat kehitaman dan apabila dipegang daging buahnya terasa lunak.

D. Macam-Macam Perubahan Wujud Benda
Perubahan wujud benda dapat dibedakan menjadi dua, yakni perubahan wujud yang bersifat sementara dan perubahan yang bersifat tetap. 1. Perubahan Sifat Benda yang Bersifat Sementara Perubahan yang bersifat sementara adalah perubahan benda yang dapat kembali ke wujud semula dan tidak menghasilkan zat baru. Perubahan yang bersifa smentara ini disebut dengan perubahan fisika. Contohnya a dalah sebagai berikut : a. Air ketika terkena pegaruh panas akan berubah wujud menjadi gas atau uap air. Peristiwa ini disebut penguapan . gas uap ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5 air dapat kembali menjadi air apabila terkena pengaruh suhu dingin. b. Gula berbentuk padat. Ketika dicampur dengan air dan diaduk, gula akan berubah bentuk karena larut dalam air. Ketika larutan gula dipanaskan, airnya menguap, dan gula mengendap kembali kebentuk semula. c. Mentega apabila terkena pengaruh panas akan berubah menjadi cair, dan apabila

37

cairan mentega didiginkan akan berubah bentuknya seperti me ntega semula. 2. Perubahan Benda Yang Bersifat Tetap Perubahan benda yag bersifat tetap adalah perubahan benda yang tidak dapat kembali ke wujud semula. Perubahan ini menghasilkan zat baru. Perubahan seperti ini disebut perubahan kimia. Contonya adalah sebagai berikut :

a. Kayu yang dibakar akan berubah menjadi arang. Arang tidak dapat menjadi kayu kembali. b. Kertas yang dibakar akan berubah menjadi abu. Abu kertas tidak dapat menjadi kertas lagi. c. Beras yang sudah dimasak berubah menjadi nasi.

Golongkan peristwa-peristiwa berikut kedalam kelompok perubahan fisika atau kimia dengan cara memberi tanda centang pada kolom yang sesuai, kemudian carilah 3 peristiwa-peristiwa yang ada disekitarmu yang termasuk kedalam kedua perubahan tersebut ! No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Peristiwa Perkaratan pada besi Balok es mencair Telur yang sudah dimasak Balok es mencair Lilin meleleh Tepung menjadi roti Buah membusuk Terjadinya hujan .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... Perubahan Fisika ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... Perubahan Kimia ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... .........................................

A. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar ! 1. Serat yang diperoleh dengan cara mengolah 6. Bahan yang digunakan untuk membuat bahan plastik disebut serat ....... pakaian yang mudah menyerap keringat c. Kapuk c. Sintetis adalah ....... d. Kapas d. Sutera a. Kain wol c. Kain katun b. Kain sutera d. Kain hewan 2. Benang nilon terbuat dari bahan ....... a. Serat kapas c. Serat wol 7. Benang sutera terbuat dari serat ....... b. Serat kayu d. Serat sintetis a. Ulat sutera c. kupu-kupu b. Serat murbei d. kepompong ulat sutera 3. Kain yang berasal dari bulu domba adalah kain ....... 8. serabut pada sikat gigi terbuat dari ....... a. Wol c. Katun c. Kawat c. Ijuk b. Sutera d. Nilon d. Nilon d. Wol 4. Lembaran kertas yang sangat tebal dan kaku disebut kertas ....... a. HVS c. Karton b. Manila d. Minyak 5. Tali sepatu terbuat dari serat ....... a. Nilon c. Karet b. Katun d. Sutera 9. Benda-benda berikut yang terbuat dari kayu adalah ....... a. Cawan, cobek, dan gayung b. Lemari, meja, dan papan tulis c. Kalender, ban, dan payung d. Lemari, tempat sampah, dan jas hujan 10. Berikut ini merupakan sifat bahan plastik, kecuali .......

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

38

a. Lentur b. Menyerap air

c. Ringan d. Tidak tembus air

11. Kayu yang dibakar akan berubah menjadi ....... a. Patah-patah c. Kering b. Meleleh d. Arang 12. Kain wol sangat cocok untuk membuat jaket karena ....... a. Bersifat menahan panas b. Berupa bahan alami c. Bersifat lentur dan elastis d. Bersifat menahan panas 13. Karung beras dan karung goni yang sangat kasar dan kaku terbua dari bahan ............ a. Nilon c. Kapas b. Serat rami d. Kapuk 14. Bahan yang memiliki sifat tembus pandang , mudah dibentuk, mudah pecah, dan warnanya bening adalah...... a. Benang c. Kayu b. Batu d. Kaca 15. Benda dibawah ini jika dicampur dengan air dan didiamkan sementara waktu akan berubah menjadi keras adalah ....... a. Tanah c. Serbuk semen b. Tepung terigu d. Beras yang dimasak

16. Pembusukan pada makanan disebabkan oleh ....... a. Pengaruh suhu b. Bibit penyakit c. Bakteri dan jamur d. Tekanan udara 17. Penyebab perkaratan pada besi adalah …… a. Udara panas c. Uap air b. Asam klorida d. Oksigen 18. Jika kamu menyimpan kulkas/freezer maka ....... a. Air membeku menjadi es b. Air menguap c. Wujud air tetap d. Warna air berubah air dalam

19. Berikut yang termasuk perubahan adalah....... a. Air laut menjadi garam b. Beras menjadi nasi c. Lilin meleleh d. Es menjadi air

tetap

20. Benda yang dapat kembali ke wujud semula setelah dipanaskan adalah ......... a. Kayu c. Kertas b. Lilin d. Plastik

B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! 1. Tidak kaku dan mudah terbakar adalah slah satu sifat dari ....................................... 2. Serat yang memiliki sifat yang kuat, lentur dan mudah menyerap air adalah serat ....................................... 3. Serat yang memilki sifat sangat kasar dan kaku adalah serat ....................................... 4. Bahan baku kain wol adalah ....................................... 5. Kertas yang dgunakan untuk membuat stopmap dan dan berbagai jenis kerajinan tangan adalah .................. 6. Barang-baang meubel pada umumnya terbuat dari …………………….. 7. Bahan penyusun utama untuk membuat bola basket, bola sepak, bola voli adalah ...................................... 8. Perkaratan pada besi menyebabkan besi mengalami perubahan ...................dan.................... 9. Penyebab pembusukan makanan adalah .................... dan ................... 10. Pembakaran kertas menyebabkan perubahan wujud benda yang bersifat ....................................... C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat ! 1. Bagaimanakah sifat pada bahan yang terbuat dari serat alami hewan ? Jawab : ................................................................................................................................................................ 2. Sebutkan dan jelaskan macam-macam kain ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 3. Sebutkan 5 macam benda yang terbuat dari plastik ? Jawab : ................................................................................................................................................................ 4. Sebutkan faktor-faktor yang dapat menyebabkan perubahan sifat benda ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 5. Sebutkan dan jelaskan macam-macam perubahan wujud benda ? Dikoreksi Paraf Paraf Nilai Jawab : ................................................................................................................................................................ tanggal guru wali

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

39

Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! 1. Uap yang didinginkan dapat berubah wujud menjadi ................................. 2. Serat wol dihasilkan dari bulu hewan ...................................... 3. Contoh bahan yang terbuat dari bahan serat sintetis adalah....................................... 4. Kertas yang digunakan untuk membuat kardus tempat menyimpan, dan mengepak barang adalah kertas… 5. Contoh benang yang terbuat dari hewan adalah ................................ 6. Kayu memiliki sifat …………. dan …………………. 7. Kaca merupakan hasil olahan dari …………… 8. Pada proses perkaratan benda mengalami perubahan .................... 9. Penyebab pembusukan pada makanan adalah ...................... 10. Es merupakan perubahan wujud dari ..................... menjadi ..................

Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat ! 1. Sebukan sifat benda yang terbuat dari kain ! Jawab : ......................................................................................................................................................... 2. Sebutkan 4 benda yang terbuat dari kayu ! Jawab : ........................................................................................................................................................ 3. Sebutkan beberapa sifat benda yang terdapat pada kaca ! Jawab : ......................................................................................................................................................... 4. Mengapa kertas minyak digunakan sebagai pembungkus makanan ? Jawab : ......................................................................................................................................................... 5. Sebutkan 3 contoh benda yang mengalami perubahan yang bersifat sementara ! Jawab : .........................................................................................................................................................

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

40

A. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar ! 1. Salah satu organ pernapasan manusia yang b. Mengoyak makanan berfungsi sebagai lubang tempat keluar c. Mengunyah makanan masuknya udara adalah ....... d. Membalik makanan a. Tenggorokan c. Alveolus b. Rongga hidung d. Bronkiolus 10. Bagian jantung yang berisi darah kaya oksigen yaitu ....... 2. Gelembung-gelembung halus didalam parua. Serambi kiri dan serambi kanan paru yang merupaan tempat pertukaran b. Bilik kiri dan bilik kanan oksigen dan karbondioksida disebut ....... c. Serambi kiri dan bilik kiri a. Diafragma c. Bronkiolus d. Serambi kanan dan bilik kanan b. Alveolus d. Bronkus 3. Makanan setelah berada di dalam mulut akan masuk ke ....... a. Usus besar b. Tenggorokan c. Kerongkongan d. Usus halus 4. Alat pernapasan pada katak saat masih berudu adalah ....... a. Kulit c. Paru-Paru b. Insang d. Trakea 5. Dibawah ini penyakit yang menyerang alat pernapasan manusia adalah, kecuali ....... a. Tifus c. Bronkitis b. TBC d. Polip 6. Enzim yang dihasilkan oleh kelenjar air ludah adalah ....... a. Enzim ptialin c. Enzim lipase b. Enzim pepsin d. Enzim erepsin 7. Selaput bening dan tipis pada seluruh bagian tubuh cacing disebut ....... a. Pleura c. Kutikula b. Trakea d. Stigma 8. Zat yang berfungsi membunuh kuman penyakit yang terbawa bersama makanan pada lambung adalah ....... a. Asam klorida c. Asam sitrat b. Asam sulfat d. Asam biru 9. Jenis gigi pada gambar dibawah ini berfungsi ....... a. Memotong makanan ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5 11. Bagian alat pencernaan manusia yang berfungsi sebagai tempat penyerapan air a dalah ....... a. Lambung b. Usus duabelas jari c. Usus penyerapan d. Usus besar 12. Kekurangan zat protein dapat menyebabkan penyakit ....... a. Cacingan c. Busung lapar b. Gondok d. Kwashiorkor 13. Energi yang diperlukan untuk berlangsungnya proses fotosintesis diperoleh dari ....... a. Air c. Oksigen b. Tanah d. Cahaya matahari 14. Bagian tanaman tebu yang dimanfaatkan manusia untuk membuat gula adalah ....... a. Batang c. Akar b. Bunga d. Daun 15. Tumbuhan dibawah ini menyimpan cadangan makananya dalam bentuk .......

a. Batang b. Daun

c. Umbi d. Biji

41

16. Penyesuaian bentuk tubuh unta agar dapat hidup di daerah gersang, kering, dan panas yaitu ....... a. Melindungi diri dalam pasir b. Memiliki kaki yang kokoh c. Mempunyai punuk d. Tidur panjang pada usim panas 17. Bentuk paruh burung seperti hewan pada gambar dibawah ini sesuai dengan makanannya yaitu .......

d. Mengeluarkan bau menyengat 21. Keong dan siput melindungi diri dari musuhnya dengan cara …… a. Bersembunyi didalam tanah b. Mengubah warna kulitnya c. Mengeluarkan cairan hitam d. Memasukkan tubuhnya ke dalam cangkang 22. Tanaman bambu melakukan perlindungan diri degan cara ……… a. Menutupi tubuhnya dengan rambut b. Mengeluarkan bau menyengat c. Mengeluarkan getah d. Mengeluarkan racun 23. Bahan yang sesuai untmuk membuat jas hujan adalah …………. a. Plastik b. Kertas c. Benang d. Sutera 24. Kertas diperoleh dengan cara mengolah ……. a. Kayu b. Logam c. Plastik d. Kaca 25. Perubahan benda yang bersifat sementara terjadi pada ………….. a. Sumbu lilin yang dibakar b. Sememn yang dicampur dengan air c. Air yang membeku d. Kayu yang dibakar

a. Biji-bijian b. Daging

c. Cacing d. Nektar bunga

18. Bentuk kaki hewan seperti pada gambar di bawah ini sesuai untuk ……… a. Memanjat pohon b. Berenag diair c. Mencengkeram mangsa d. Mengais makanan 19. Jenis mulut pada gambar hewan dibawah ini adalah .......

a. Penghisap b. Penjilat

c. Penghisap dan penusuk d. Penyerap

20. Cecak melindungi diri dengan cara ....... a. Mengubah warna kulitnya b. Mengeluarkan cairan hitam c. Memutuskan ekornya

B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! 1. Tempat terjadinya pencernaan mekanik dan kimia pada manusia adalah ....................................... 2. Bagian jantung yang berfungsi memompa darah adalah ....................................... 3. Penyakit yang disebabkan karena adanya peradangan pada batang tenggorok adalah ……………………… 4. Bunglon menyesuaikan diri untuk melindungi diri dari musuhnya dengan cara ....................................... 5. Zat yang dihasilkan dari proses fotosintasis tumbuhan adalah ................... dan .................... 6. Fungsi protein bagi tubuh adalah sebagai....................................... 7. Tubmbuahan hijau dapat membuat makanannya sendiri dengan proses ....................................... 8. Jari kaki panjang dan telapak kakinya datar pada burung kenari berfungsi untuk ................................. 9. Salah satu contoh serat sintesis adalah ........... 10. Perubahan benda yang tidak dapat kembali ke wujud semula disebut perubahan ....................................... C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat ! 1. Sebutkan urutan alat pernapasan pada manusia ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 2. Jelaskan fungsi dari zat-zat dibawah ini ! a. Karbohidrat ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

42

b. c. d. e.

Protein Lemak Vitamin Mineral

Jawab : ................................................................................................................................................................ 3. Lengkapi tabel dibawah ini ! Tempat Menyimpan Makanan Akar Batang Daun Biji Buah Bunga Contoh Tumbuhan ……………, ……………, …………….., ……………… ……………, ……………, …………….., ……………… ……………, ……………, …………….., ……………… ……………, ……………, …………….., ……………… ……………, ……………, …………….., ……………… ……………, ……………, …………….., ………………

4. Sebutkan cirri-ciri dari jenis paruh pada burung dan jenis makanannya ! Jawab : ................................................................................................................................................................ 5. Sebutkan 5 macam perabot rumah tangga yang terbuat dari kayu ! Jawab : ................................................................................................................................................................

ULUL ALBAB, Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5

43

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer: Get 4 months of Scribd and The New York Times for just $1.87 per week!

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times