ŞCOALA NAŢIONALĂ DE STUDII POLITICE ŞI ADMINISTRATIVE

COMMUNIQUER EN FRANÇAIS
Cours de français pour les étudiants intermédiaires et avancés

Lect. univ. dr. Anne-Marie Codrescu

Communiquer en français - COMMUNIQUER EN FRANÇAIS PREFAŢĂ PUBLIC Adulţi la nivel intermediar-avansat, care stăpânesc bine structurile lexicogramaticale fundamentale ale limbii franceze. Curs universitar destinat studenţilor facultăţilor cu profil de ştiinţe sociale, comunicare şi relaţii publice. 1. Dobândirea cunoştinţelor lingvistice, comunicative şi culturale necesare vieţii sociale şi profesionale contemporane. 2. Formarea deprinderilor orale şi scrise utile în activitatea socioprofesională (a argumenta, a critica, a interveni într-o dezbatere, a realiza un interviu, un rezumat), în vederea dobândirii unei reale autonomii de informare şi comunicare în limba franceză. 14 dosare tematice dintre care amintim: - Biografii; Viaţa citadină; Franţa în lume; Informaţiile între minciună şi adevăr; Campania publicitară; Dispariţia şi revenirea unei ştiinţe: Geopolitica; Profesia de jurnalist; Tehnologia informaţională în viaţa cotidiană. Recapitulări Teste Bibliografie Fiecare dosar conţine: Texte autentice (dialoguri, extrase din presă, din lucrări de specialitate) care permit: − sensibilizarea cursanţilor cu conţinuturi lingvistice şi de specialitate variate din domeniul ştiinţelor sociale; − citirea documentelor, exerciţii de înţelegere şi analiză; − recunoaşterea situaţiilor de comunicare; − prezentarea lexicului tematic adecvat şi a cuvintelor-cheie; − efectuarea activităţilor de utilizare a structurilor lexicale în mod creativ. Secvenţă de comunicare conţinând: − tablouri de sistematizare a expresiilor lingvistice ce permit actul de comunicare; − exerciţii diverse de reutilizare în situaţii concrete de exprimare scrisă (scrierea unei scrisori de intenţie, redactarea unui fapt divers, a unui text publicitar) şi orală (realizarea unui sondaj de opinie, a unui interviu). Temă gramaticală explicată concis prin structuri, scheme şi tabele – urmată de exerciţii ce vizează aprofundarea unor structuri complexe. Repere culturale / teoretice la temă pentru a pune la dispoziţia studentului documente informative diverse ce completează dosarul tematic. Bonne chance à vous tous !

OBIECTIVE

PLAN GENERAL

DESCRIEREA UNUI DOSAR

Communiquer en français Dossier 1 BIOGRAPHIES Texte A: L'interview Dans une grande entreprise de construction, avant une réunion de travail, le PDG arrive, accompagné d'un nouveau directeur de section. Le PDG: Je vous présente notre nouveau collaborateur, Philippe Aubry, chargé de mettre en place la section urbanisme. Un jeune cadre: Vous prenez du café, Philippe? Il est encore chaud. P.A.: Oui, merci. Le chef du personnel: Philippe Aubry? C'est vous qui avez écrit La vie moderne et l'urbanisme, je suppose? P.A.: Oui, oui. C'est un livre de jeunesse, j'étais encore à l'université. Le chef du personnel: Vous aviez à l'époque l'intention d'enseigner à l'université, n'est-ce pas? P.A.: En effet, j'ai enseigné quelques années à l'université de Nanterre, mais j'ai décidé ensuite de me consacrer à la vie active des entreprises. Créativité et compétition, c'est ce que je recherchais. Le chef du personnel: Vous êtes tout de suite entré chez Bouin? P.A.: Non. J'ai d'abord été chef de section au ministère de l'Equipement et du Logement. Mais je ne m'entendais pas très bien avec mon patron. Nos conceptions en matière d'urbanisme étaient très différentes. Un jeune cadre: Alors vous avez quitté le ministère? P.A.: Oui, c'est ça. J'ai profité d'une offre de l'Institut de recherche dans le bâtiment de Boston et je suis parti aux Etats-Unis. Un jeune cadre: Et vous êtes resté longtemps aux Etats-Unis? P.A.: Quatre ans. C'est là que j'ai rencontré monsieur Bouin, lors d'un colloque international. Intéressé par mes travaux, il m'a proposé de rentrer en France comme directeur de sa section urbanisme. Chef du personnel: Donc vous arrivez des Etats-Unis? P.A.: Non, non, je viens de passer une année au siège de Paris. Comme vous savez, monsieur Bouin à décidé de créer une nouvelle section ici. Il m'a chargé d'en prendre la responsabilité. Le P.D.G.:Bon, c'est très bien tout ça, mais c'est l'heure de votre réunion. Alors bonne chance et à bientôt. Texte B: Personnalités Albert COHEN (1859-1981) est né à Corfou en Grèce. Il a fait ses études secondaires à Marseille et ses études universitaires à Genève où il a obtenu la nationalité suisse. D'abord avocat, puis fonctionnaire à l'Organisation internationale pour les Réfugiés, il a commencé très tôt sa vie d'écrivain en collaborant à diverses revues, dont la Revue juive. Il a publié Solal (1930), Mangeclous (1938) qui décrit la saga d'une famille juive orientale, Le livre de ma mère (1954), Belle du Seigneur (1968), merveilleux roman d'amour, Les valeureux (1969), Ô, vous frères humains (1972) et Carnets (1978). Albert Cohen est un des plus grands écrivains contemporains, son œ uvre reflète son amour de la langue française. S'adressant à la France dans Ô, vous frères humains, il a écrit: "Tu m'as formé à ton génie (...) tu m'as donné ta langue (...) ta langue qui est mienne et pays de mon âme, ta langue qui m'est aussi une patrie."

).bréveté échouer un examen recaler quelqu'un à un examen (fam.un examen . . Malicorne (1990).U.une société une PME . Etablissements IUT .débaucher renvoyer . l'astrophysique. Fils de Joseph Aimé Reeves. (D'après Who's who in France.P.G. Nicolas. Diplômes: Enseignement secondaire C.T. Université de Montréal.Agrégation Doctorat passer . Il est recalé examen . Né le 13 juillet 1932 à Montréal (Canada). Etudes: Collège Jean-de-Brebeuf à Montréal.privé . membre de la Société royale du Canada (depuis 1991). nombreux articles relatifs à l'astronomie.U. Carrière: conseiller scientifique à la Nasa (1960-1964).Institut universitaire de technologie CNRS .publique privée . Œuvres: Poussières d'étoiles (1984). .mettre à la porte (fam. de films scientifiques: Le Soleil.Diplôme d'études universitaires générales D.Diplôme universitaire de technologie Les études enseigner . . . Décorations: Chevalier de la Légion d'Honneur. Distraction: musique.coopérative-familiale une boîte (fam) . l'embauche (f) licencier .président directeur général les cadres les employés une entreprise . Compagnons de voyage (1992).S. représentant et de Mme. .) . membre de la Société française de physique.P. née Manon Beaupré.son bac . Sport: ski.T. Père de 4 enfants: Gilles.licencié . Officier de l'ordre du Canada.Brevet d'études professionnelles B.Brevet de technicien supérieur D.) = permet aux candidats eliminés d'être admis. le licenciement. Master of science (physique atomique).congédier .A. notre étoile (1981).épreuve de repêchage (fam. Evelyne.Centre national de la recherche scientifique l'ENA -Ecole Nationale d'Administration les "Enarques" = diplômés de l'ENA ENS – Ecole Normale Supérieure . etc.Certificat d'aptitude professionnelle Enseignement supérieur B.engager.une petite ou moyenne entreprise des PME – petites et moyennes entreprises monter une entreprise diriger une entreprise mettre en place une nouvelle section = créer et organiser embaucher .Communiquer en français Hubert REEVES. auteur de séries comme La vie dans l'univers (1982). Université Mc Gill (Canada). le nucléaire.Licence . directeur de recherche au CNRS (depuis 1966).E. Doctor of physics (astrophysique nucléaire de la Cornell University (Etats-Unis).donner des cours Enseignement public. Diplômes: Bachelor of science. astrophysicien. .mettre à pied (fam.sa licence être . Benoît.E. 1995) VOCABULAIRE L'entreprise le PDG .) = refuser Elle s'est fait recaler au bac. Baccalauréat .Maîtrise .libre confessionnel Enseignement universitaire diplômes universitaires.diplomé de l'Université .

Notez les termes qui désignent: . boulevard des Capucines 03100 MONTLUÇON Tél: 70 28 30 65 Née le 13 décembre 1958 FORMATION BTS de secrétariat trilingue (anglais. Rédigez votre C. Cher(s) auditoire (invités). Lisez les textes B.les lieux spécifiques de travail. ..la fonction professionnelle ou la relation professionnelle.un poste de radio. a) Au Salon du livre vous présentez Albert Cohen à l'occasion de la réédition de son roman Belle du Seigneur. écrivain et canadienne. .V et la lettre et répondez aux questions.. chargée du suivi et des relations clientèle. Secrétaire commerciale. Lisez le C. . Nelly Ballereau 111. j'ai le plaisir / l'honneur de vous présenter. Cologne (Allemagne) 1993-1995. Messieurs.une agence de publicité . A. Reeves à votre amie. Choisissez cette personnalité et expliquez les raisons de votre choix. Baccalauréat série A5 .allemand). En tant que directeur de l'établissement vous le présentez au public. Société Perrot-Lerot (Moulins 03) de 1980 à 1984.Académie de Clermont-Ferrand (1976) EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE Secrétaire correspondancière (français-allemand-anglais). b) Vous devez parler d'Hubert Reeves dans les situations suivantes: . Secrétaire chargée de la correspondance clients (anglais et allemand). Serveuse dans un pub Salford (Angleterre) mars à décembre 1979. 4. COMMUNICATION Le CV et la lettre de candidature. Rétablissez les principales étapes du parcours professionnel de Philippe Aubry. Vous voulez postuler à un emploi à mi-temps de collaborateur à un quotidien . FORD. Mesdemoiselles.Je vous présente Sylvie Durand.V. COMPREHENSION A vous ! 1. Vous avez la possibilité d'inviter dans votre faculté une personnalité célèbre. Société Interdistri (Grenoble 38) de 1985 à 1991. Comment vous présentez-vous? 3. 2. Devant un public: Mesdames. . nous accueillons aujourd'hui .Au centre culturel de votre ville Hubert Reeves vient faire une conférence. Lisez par rôles le dialogue A.Dans une soirée vous présentez H.Communiquer en français Présenter une personne une amie d'enfance architecte celle qui a réaménagé notre maison .Enchanté/ Ravi de faire votre connaissance.

ORGANISATION DE LA PAGE Rappeler en haut et à gauche ses références (nom. Présenter une lettre de candidature La lettre de candidature complète le CV. 5.. je me tiens à votre disposition.. 3. développe les points importants de son CV en rapport avec les demandes de l'annonce... le 2 février 1995 Monsieur le directeur du personnel. Stage AFPA: analyste-programmeur (Blois 41) janvier à septembre 1991. 6. 1. PRÉSENTATION Écrire sur une feuille blanche de format standard (21x29 cm).. Exprime sa disponibilité. La lettre doit être manuscrite et il faut envoyer l'original. Souhaitant que ma proposition retienne votre attention. Mes diverses expériences à l’étranger m’ont permis d’acquérir une bonne maîtrise de l’anglais et de l’allemand et je recherche actuellement un emploi qui me permette de développer mes qualités d’organisation et mon sens des contacts..Communiquer en français AUTRES EXPÉRIENCES Stage ANPE: connaissance du traitement de textes Word... Je suis sûre que vous apprécierez le sérieux et le dynamisme dont je fais preuve dans mon travail. Monsieur le Directeur... 4.. L'écriture doit être soignée et le texte aéré (marge à droite et à gauche et paragraphe pour chaque point développé). boulevard des Capucines 03100 MONTLUÇON Tél: 70 28 30 65 Née le 13 décembre 1958 Société Euroexport ZI des Alouettes 002200 Casset Objet: candidature à l’emploi de secrétaire trilingue Montluçon. je me permets de vous adresser mon curriculum vitae pour le poste de secrétaire trilingue.. prénom. DIVERSES Connaissance de divers systèmes informatique et de la programmation. Maîtrise des traitements de textes Word et Ami Pro. Il en manque un.. Rappeler en haut et à droite le nom et l'adresse de l'entreprise à laquelle on s'adresse. B. Suite à l’annonce parue dans le journal Le Monde du 1er février 1995. .. 2... LETTRE DE CANDIDATURE Nelly Ballereau 111. explique pourquoi elle écrit. Monitrice à l'école de ski de Superbesse (63)... adresse et numéro de téléphone). l’expression de mes sentiments les meilleurs.. utilise une formule de politesse.. afin de vous exposer plus clairement mes motivations.. Je vous prie d’accepter.. Retrouvez le plan de sa lettre en remettant ces éléments dans l'ordre. selon les demandes de l'annonce. dont elle met en valeur certains aspects. trouvez-le. mars 1993.. cite les documents qu'elle joint à son courrier... .

Jouez la scène. reconstituez une lettre de candidature avec les éléments proposés. En vous aidant du tableau ci-dessus et de la lettre de N. Monsieur le Directeur. Commercial depuis douze ans dans le secteur automobile. Ne pas oublier la formule de politesse. je vous prie de trouver ci-joint mon curriculum vitae. l'expression de ma respectueuse considération. Exprimer sa disponibilité et soliciter un rendez-vous. Développer les points importants de son CV en rapport avec les demandes de l'annonce. Monsieur. Ballereau. Intéressé par le poste de responsable du service commercial que vous cherchez à pourvoir. le présent. Je vous propose de nous rencontrer afin d'envisager une future collaboration. Ecrivez une lettre de candidature. Rappeler le numéro de l'annonce ainsi que le nom et la date du journal dans lequel elle est parue. Monsieur. CONTENU DE LA LETTRE Adresser la lettre à: Monsieur le Directeur du personnel (pour une entreprise de plus de 200 employés) ou Monsieur le Directeur pour une plus petite entreprise. a.Communiquer en français Indiquer l'objet de sa lettre. c. je cherche actuellement un poste à responsabilités qui puisse me permettre de développer mon sens de l'organisation. des postes dans la communication ou les relations publiques. Indiquer la nature de l'emploi auquel on prétend. Cherchez dans les journaux. Je vous prie d'agréer. d. GRAMMAIRE Passé . pour Lyon . Je vous prie d'agréer. Madame.Présent . Croyez. Pièce jointe: indiquer les documents que l'on joint à sa lettre. à mes meilleurs sentiments. Monsieur. Vous vous présentez à l'interview. C. le futur Passé composé J'ai travaillé Tu as travaillé Il/elle travaillé Hier Nous avons travaillé L'année dernière Vous avez travaillé Le 25 avril Ils/elles ont travaillé Imparfait J'étais Tu étais Il/elle était Nous étions Vous étiez Ils/elles étaient Présent Je voyage Je suis allé(e) Tu es allé(e) Il/elle est allé(e) Nous sommes allé(e)s Vous êtes allé(e) Ils/elles sont allé(e)s au cinéma à Paris Passé récent Je viens de partir. l'expression de mes salutations distinguées.Futur Exprimer le passé. l'expression de mes sentiments les meilleurs. b. l'assurance de mes sentiments distingués. Veuillez accepter. Je vous prie de recevoir. rubrique offres d'emploi. D.

j'ai travaillé au musée. "Je (prendre) l'autobus à deux heures. Je travaillerai ou je m'inscrirai à l'université.. Quand je (partir). partir. Je suis au chômage. actuellement au chômage. Il (faire très chaud). sortir.." 2. Le passé composé des verbes suivants se forme avec “être” : a) Les verbes pronominaux: Nous nous sommes rencontré(e)s. monter. Je viens de quitter le musée.. EXERCICES 1. entrer. Un J'organisais des expositions. b) les verbes: aller. Ils (avoir) tous beaucoup de peine pour moi et Céleste me (dire): "On n'a qu'une mère". venir. Demain L'année prochaine Futur Je visiterai Tu visiteras Il/elle visitera Nous visiterons Vous visiterez Ils/elles visiteront à Lille New York NB: 1. Modifiez l'orthographe des pronoms quand c'est nécessaire. PASSÉ COMPOSÉ OU IMPARFAIT Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l'imparfait.. Je me suis disputé avec le directeur. Remettez les phrases dans l'ordre C'était un travail intéressant.) Nous ne nous sommes plus parlé.. passer (déplacement). Je vais m'inscrire à l'ANPE (Agence nationale pour l'emploi).Communiquer en français Aujourd'hui Maintenant Tu voyages Il/elle voyage Nous voyageons Vous voyagez Ils/elles voyagent Présent progressif Je suis en train de lire. Je me promène. chez Céleste. mourir (changement d’état). l’imparfait est utilisé pour les actions secondaires et les circonstances des actions principales. RECONNAÎTRE LES TEMPS Michel Blin. tomber. naître. comme d'habitude. Je (être) un peu étourdi parce qu'il (falloir) que je monte chez Emmanuel pour lui emprunter une cravate (. 2. rester.. chronologique... jour.. Dans le récit le passé composé est utilisé pour les actions principales. J'ai travaillé musée. retourner. descendre. "Pendant six mois. C'était un travail. La mère du narrateur vient de mourir. Imaginez son récit en ajoutant des précisions de temps (Pendant six mois. Futur proche Je vais arriver. raconte. arriver. Je lis. Alors.L'Etranger) .. Je (manger) au restaurant.)" (Albert Camus . ils me (accompagner) à la porte.

.. de frères? ..... grande.... une grande famille. Et puis ils sont vraiment drôles: ils ........ elle n'en . assez grand.... toujours en retard! Dans le quartier tout le monde les aime car ils ........... je ....... qu'est-ce que tu deviens? Qu'est-ce que tu as fait ces dernières années? Qu'est-ce que tu fais en ce moment?" Mini-portraits.. une grande ferme à la campagne........... d.. vous ...... la chance d'habiter un joli petit village de Franche-Compté..... Nous ............ ils ....... je ..... à la ville au marché pour vendre les produits de la ferme.... Nous ..... du football tous les jours..... vingt ans........... mal aux dents! Vous .... plutôt bon élève...... faim.. Complétez cette lettre avec les formes correctes du présent des verbes: ETRE........Communiquer en français 3...... AVOIR.. Rencontre avec Loïc L'an prochain.. Ils ..... RETROUVAILLES Ils ne se sont pas vus depuis longtemps... Travail à mi-temps.... FAIRE......... des cheveux bruns. une passion: la pêche à la ligne.. qui............... six frères et soeurs........ Prendre un an de congé Partir en voyage Visiter l'Asie Chercher un travail là-bas........................ Le dimanche.......... elle ....... une fois par mois........... super. je ... Il ................... du foot. nous ... Maintenant..... Le matin........... français.... Ils .... Tristan .... très souvent au stade parce qu'il . Fatiguée Toujours pas de vacances. J'.... Il ... oui.. Campez son personnage tout en utilisant les items ci-contre: L'an dernier.... Imaginez les scènes... inséparables.. plaisir a tout le monde........... le coeur sur la main2....... français. Je ........ vous .......-tu? Tout ce que je sais......... souvent avec lui! Et toi....... assez de vous! Vous ..-tu en vacances? Ecris-moi vite...... ALLER. ils .................. Isabelle .. nous-mêmes............... Nous ....... ...... FAIRE: a. du sport? Où . Il sort de prison........................ étudiante à la Faculté des Lettres d'Aix... Mon frère aîné ........ italien et que tu habites à Milan.. une moto......... marseillais.... Jacques et Christine .... franc-comptois... tous les dimanches... une passion pour le théâtre elle y .... Deux fois par semaine...... nous ....... AVOIR... un défaut: elle .. mal à la tête ou vous .............. des enfants insupportables!" 5. Cher Roberto.... sympa1 mais elle ......-ce que tu .. Il ............. Elle ... nous ...... Cette année ..... Il retrouve ses anciens Ils ne se sont pas vus depuis dix ans.. Examen difficile. c'....... Il . complices........ Mariage avec Loïc 4.... très connu des amateurs de football..... "Alors. aussi du piano et du chant. Je ... Ils étaient étudiants dans la même université.. Elle déteste le sport. treize ans.... je ... Ils ..... Jouez-les.... DU PASSÉ AU FUTUR Elle raconte ce qu'elle a fait et parle de ses projets. jamais bien! Vous .......... les cheveux bruns.. toujours raison! Elle . e.......-ce que tu .. de la guitare............ "J'en ............. originaire du nord de la France..... froid! Vous n'............. J'..... Beaucoup de travail.... b.. ALLER.. Je .... ils .......... une petite librairie au centre de Marseille.. A bientôt. J'........ trop chaud ou vous ........... ils y ........ Elle .. Pas de vacances... presque l'âge de la retraite......... plus particulièrement notre fromage car nous le .... que tu .... pas du tout....... soif. j'adore le football! J'aime aussi la musique..... des blagues du matin au soir. Ils se retrouvent.. c... Elle . c'.......... vraiment généreux. Complétez avec ETRE..

Selon le modèle des exercices précédents.Communiquer en français 6. faire des blagues: plaisanter . rédigez la première lettre à un correspondant français. 1. avoir le coeur sur la main: être prêt à aider tout le monde 3. sympa: sympathique 2.

La vie dans ces cités de banlieue ne correspond pas souvent aux rêves des habitants. "leur seconde patrie" . ne s'étant pas intégrés au milieu scolaire du pays.A Massy. s'organisent en bandes qui effraient et parfois maltraitent les résidents. je travaillais à Versailles. doivent résider dans des cités. Je rêvais d'une grande maison. autour de la table trois couples d'ex-citadins partagent leurs expériences: . eux. Jean-Pierre. On dirait des prisonniers récemment libérés qui évoquent les heures noires passées dans leur cachots. . sans occupation. le soir. les enfants jouaient sur le parking de l'immeuble. Il n'en est pas de même pour les étrangers immigrés. le soir. tout se fait dans le calme. à table. dans un petit trois pièces. sans pouvoir. ne s'y sentent plus en sécurité: la peur règne. comme si montagnes. terrain de football. Mais ces étrangers ont volontairement choisi ou accepté de vivre pour un temps à Paris. Ici tout est possible: ils vivent au rythme de la nature. courbés sur les devoirs de vacances. dans la périphérie parisienne.. Ici. Les jeunes. en balayant l'air d'un geste large. Paris est.. au milieu des voitures. . Ils ont retrouvé le goût des choses simples et authentiques. En ville cela devenait invivable: toute la journée à courir. De voir grandir mes enfants .C'est ça. La raison essentielle de ce malaise? le chômage. au grand air. Ils sont le plus souvent chômeurs.Avant. j'aménage mes horaires comme je veux. (D'après Le Parisien 14375. d'un jardin . Ici. ce sont des produits frais achetés sur le marché. des saisons. . 27 novembre 1990.) 15 . La tournée des écoles.. On a d'ailleurs tout sous la main: piscine. Les. tennis.. à huit heures. Texte B: Paris et sa banlieue . qu'ils soient Français ou étrangers.. vignes. intervient Philippe. ou très jeunes adolescents. ajoute Marion. c'est-à-dire des grands ensembles d'habitation. Ici. avec les deux sociétés où je m'occupe de comptabilité. précise son mari. Une tonnelle de rosiers. Là-bas.. au milieu des embouteillages. supermarchés. professionnelles ou scolaires. le bonheur! s'exclame Françoise. je voulais changer radicalement de mode de vie. certes. .. A l'ombre d'un châtaignier centenaire....Communiquer en français Dossier 2 LA VIE CITADINE Texte A: Contrastes Une maison de pierre ocre. longue et basse. Mais aussi les difficultés d'adaptation pour ceux qui ne vivent en France que par nécessité économique. L'appartement trop petit. ils ne voient jamais le médecin ..Nous habitions à Massy Palaiseau. avant. Ici.. D'avoir le temps . Certaines cités de la banlieue parisienne sont donc des lieux de malaise et de difficultés de vivre. les enfants tombaient malades pour un rien. quand il faisait beau.. a été et sera le lieu privilégié où aiment s'installer les étrangers du monde entier. . . ciel lui appartenaient. Je devais les surveiller de la fenêtre. . c'était le règne du surgelé. Un véritable parcours du combattant.. Les plus anciens. Les deux petits font du coloriage.Moi aussi.. pour s'entasser. Là-bas. en attente d'un travail... les étrangers affluent vers Paris qui représente. quatre enfants sont assis autour d'une table. qui. ni vouloir s'intégrer quelque peu à ses modes de vie . et cela coûte infiniment moins cher qu'à Paris. Sous la tonnelle. comme chef comptable.Là-bas je travaillais à plein temps. Que ce soit pour des raisons touristiques. deux plus grands mordillent leur stylo... comme le disait si bien Joséphine Baker.. le mari de Françoise.

.Ils sont tous chômeurs .professionnelles ..politiques 3. "J'ai deux amours... Ils habitent: à Paris dans la banlieue 5.La vie en banlieue ne correspond presque jamais à leurs rêves 6. le font pour des raisons: . 2..parce qu'ils ne veulent pas s'intégrer ...économiques .. Imaginez quelles difficultés ils ont dû surmonter....de jeunes chômeurs . les immigrés ont des difficultés d'adaptation: .Les bandes font peur aux habitants ..Communiquer en français Avez-vous compris ? Après la lecture du texte A.. Mettez en rapport les mots qui dans le texte ont le même sens: habiter effrayer banlieue grands ensembles vivre résider cités périphérie faire peur s'installer 16 . Les bandes sont composées: . Quelle phrase correspond à ce qui est dit dans le texte? .Les bandes volent les habitants . Pourquoi les trois couples ont-ils décidé de quitter la ville pour la campagne? 2.touristiques . mon pays et Paris".Les bandes insultent et agressent les habitants 7....scolaires ...La vie en banlieue ne correspond jamais à leurs rêves . COMPRÉHENSION Lisez le texte B et répondez aux questions suivantes: (Cochez les réponses mentionnées dans le texte) 1. Les étrangers qui vivent temporairement à Paris.. Les personnes plus âgées sont exclusivement des Français: vrai faux 9. chantait Joséphine Baker..La plupart d'entre eux sont chômeurs . commentez les aspects ci-dessous 1.parce qu'ils ne peuvent pas s'intégrer 10..de jeunes 8.. 4. D'après le texte.. Comment cette idée est-elle exprimée dans le texte? .. D'après le texte: .. Quels sont les inconvénients de la ville à leur avis? Partagez-vous leur opinion? 3. Les immigrés viennent à Paris pour quelles raisons? Choisissez dans la liste ci-dessus..

sociologue.) 8. un faubourg. banlieue . Trouvez des raisons pour et contre cette affirmation de Nathalie Brault. passage clouté. 4.. COMMUNICATION Parler et convaincre A vous de parler ! 1. cité. joyeux f) rêver de faire quelque chose 7. métropole. d) avoir ras-le-bol 5. rue piétonne. en choisissant la campagne à quoi les couples ont-ils renoncé? Peut-on parler dans ce cas d'un bouleversement des mentalités? 2. apercevoir quelqu'un à la hâte c) aménager ses horaires 4. les commerces zone résidentielle. sous la main 3.satellite. 17 Le village un bourg. Associez les mots ou expressions des deux colonnes: 1. abandonner b) être épanoui 3. Essayez d'en ajouter d'autres. avoir facilement accès à . Selon vous. ville-sainte. Mini-débat: "La ville écrase. 6. agglomération Expliquez le sens de ces expressions par vos propres mots. un lieu-dit un(e) villageois(e) un paysan un fermier une tradition.. défavorables). ville nouvelle villes-satellites. être radieux. la périphérie La population un citadin – la population urbaine un banlieusard – un faubourien Espace urbain zone commerçante. un trou. La quitter. une coutume . ville . métropole ville-lumière. espaces verts circulation: zone. un embouteillage.dortoir. organiser son horaire à son gré h) avoir . Placez-les dans des contextes.. désumanise.rouge.. bouder e) voir quelqu'un entre deux portes 6. stresse. ville nouvelle. Retrouvez des mots de la même famille qu'urbanisme. A l’aide des items des textes A. un bidonville un quartier résidentiel. en avoir assez a) plaquer 2. Cherchez dans les textes A et B les mots et expressions qui évoquent la vie en ville et ceux qui évoquent la vie à la campagne. caresser un rêve g) faire la tête (fam. Réemployez les mots et expressions de la colonne de droite dans des contextes nouveaux. Placez-les dans deux colonnes. un bouchon EXERCICES 1. B et du VOCABULAIRE ci-dessus évoquez les caractéristiques d’un quartier que vous connaissez bien (appréciations favorables. Cherchez dans le dictionnaire les sens de: cité . la banlieue.Communiquer en français VOCABULAIRE La ville Parties d’une ville capitale. L’attitude qu’ils reflètent est-elle favorable ? défavorable ? 2. 5. ville d’eaux la cité-dortoir le centre – ville. banlieue. c'est retrouver son identité". un petit village.

. Donnez votre point de vue sur la question.. Dans le récit au passé on emploie les deux formes verbales: Quand j'ai déménagé... le passé composé décrit une succession d’événements (comme un film): 18 . N’empêche que. on utilise le passé composé: En 1985..au sujet de ..Tout à fait .. Demander une explication Juste une question . (Rédigez 15-20 lignes) 8. on utilise l’imparfait: Avant... pour évoquer les événements du récit. Néanmoins. Vous avez tort C'est complètement faux formuler une objection (rappel et contradiction) Vous avez tout à fait raison de souligner ... mais . Si j'ai bien compris . je voudrais signaler à ce propos Au sujet de ...souligner . Objecter marquer son désaccord Alors là. Texte B Vous venez de lire "Paris et sa banlieue": . il faut quand même/tout de même/pourtant .à propos de IV.. j'ai déménagé et je me suis installé à Lyon. mais . Je suis désolé. pour évoquer les souvenirs. L'emploi de l'imparfait et du passé composé En général.Est-ce que ce texte peut s'appliquer aux banlieues des grandes villes de notre pays? Dites ce qui est semblable et ce qui est différent... j'avais vingt ans. L’imparfait décrit le cadre de la situation (comme une photo). Cela dit. dans ce cas .. GRAMMAIRE Le récit. Vous y raconterez une anecdote qui s'est produite dernièrement dans une banlieue de votre pays.. Développer (Argumenter) Si vous le permettez. excusez-moi.. Ecrivez une lettre pour le courrier des lecteurs d'une revue française. S'il est vrai que . Accord (Approuver) Je suis entièrement d'acord avec vous J'allais dire la même chose Je vous rejoins entièrement Absolument . 4.Evidemment Mais c'est l'évidence même ! II.. 3.. mais... En général. je voudrais . Présentez par écrit votre opinion sur ce thème.Communiquer en français Pour vous aider I. C'était l'hiver... comment expliquer .. j'habitais à Marseille et je vivais avec mes parents et grands-parents.concernant ... .ajouter Juste quelques remarques III.apporter une précision .. Toutefois.

.. Elle monte sur le Kilimandjaro et elle descend le fleuve Amazone. Elle publie ses mémoires et à quatre-vingts ans elle devient très célèbre. Le troisième a réussi à s'échapper avec la caisse. à un moment.... il .Arriver sur la plage . Elle va en Chine. il était cinq heures et quart.. Jacques . brusquement.Communiquer en français Elle traversait le carrefour..... déjà dans la rue. Alors. Il portait une veste grise.. Il .. le métro et il .. Complétez le texte avec les verbes qui manquent: Hier quand Jacques s'est levé.. 2. il . Distribuez le passé composé et l’imparfait comme dans le modèle..La forme physique ..Les vêtements ... j'ai déménagé Tout à coup le temps a changé Hier... un peu fatiguée et elle ......L'heure .. à huit heures.... 3. très en retard..... Vous pouvez utiliser ces suggestions: Evénements: Partir en vacances . La femme s'est évanouie..... Le passé composé est utilisé pour des périodes de temps ou des moments bien précisés. Imparfait Passé composé Il était environ dix heures trois hommes ont attaqué le caissier .. Rédigez un court récit au passé. 4... le caissier a donné l'argent aux bandits................... pour des périodes indéfinies: De 1991 à 1995 Pendant 3 ans j'ai fait régulièrement de la natation.. alors. Le train de Madrid .... Quelque temps après deux voleurs ont été arrêtés mais ils n'avaient plus l'argent..... habillé rapidement et à six heures....... Elle est trop vieille pour courir. Madame Elise voit le feu avancer de tous côtés... Il y . Soudain un voiture est passée tout près et l'a renversée. subitement. elle est prête à mourir et elle attend. Elle est veuve et elle n'a pas de famille. une 19 .......... EXERCICES 1.. la colline prend feu. . encore nuit. elle retire son argent de la banque et elle part faire le tour du monde......... me Elise: J’étais une vieille dame... Madame Elise change complètement de vie: elle vend sa maison.. il faisait beau..Rentrer chez soi . Comme la banque était pleine de monde.. un peu froid parce qu'elle .Prendre de l'argent ...Perdre son portefeuille ....... Situations: Le temps .. Soudain trois hommes qui faisaient la queue près des quichets ont attaqué le caissier.... Quand je suis parti en vacances en juin dernier. un jour... à la gare chercher Maria.Tomber en panne . les gens se sont précipités....... mais il a averti secrètement la police qui est arrivée immédiatement sur les lieux.... elle se met à genoux et elle dit une prière..... alors... l’imparfait......Le lieu.. Entre 30 et 33 ans Avant. Mais le feu s'arrête tout près d'elle.... un chapeau et des lunettes noires.. Maria .......... il faisait beau Les adverbes les plus fréquents pour marquer la rupture d’une situation d’équilibre: tout à coup... Mettez le texte au passé... Le récit de M Madame Elise est une vieille dame qui vit seule sur la colline.. retrouvez les actions principales et secondaires: Il était environ dix heures. soudain..... A cette époque-là Le passé composé indique un changement d’habitudes ou de situation: Imparfait Passé composé Avant j'habitais à Marseille Un jour. Un jour. peu de gens dehors....etc.... Jacques ........... Quand j'étais au lycée je faisais de la natation..Repartir ......

reléguant les départements au niveau de simples espaces d'intervention. Il n'y a pas beaucoup de monde. A Paris.. soit celles qui forment le plus grand nombre de diplomés (Lyon. encore l'été. J'attends une amie.. son poids économique lui permettant de conduire une véritable politique économique. (3) La notion même de ville-espace de vie se modifie. Et encore: c'est à Marseille. qualité de la vie. Tout à coup.. c'. Soudain. 20 . Mettez le texte au passé: Je suis à la terrasse d'un café près de l'Opéra. mais à Madrid. (2) Les villes les mieux préparées à affronter l'an 2000 sont soit les villes les plus "européennes" par leur situation géographique (Lille.... Autres surprises: Lille... Quand je tourne la tête.. enfin.... mais aussi à Besançon et à Lyon. dépasse Paris. Un homme sort.Communiquer en français robe très légère..). mais elle reste immobile. juste derrière la capitale... Avec l'Europe.. très chaud.. la deuxième ville la plus culturelle. Bordeaux). ils ont été de plus en plus nombreux à choisir les charmes ou la réactivité de la province. Strasbourg est. la femme n'est plus là. Le feu passe au vert. 5. l'espace d'intégration de référence. je remarque une femme sur le trottoir d'en face.. Trois certitudes émergent: (1) Malgré son poids historique. politique et économique. Naguère. Il tend la valise à la dame et il repart tout de suite.. Première: Grenoble! Dynamisme. seulement quinze degrés.. que la qualité de la vie est la plus agréable. une voiture s'arrête devant elle. Je suis un peu inquiet. Paris a perdu sa prééminence dans deux des cinq classements retenus (le dynamisme économique notamment).. Il est très brun et il a de petites moustaches.. comme une statue.. c'est la ville de France la plus équilibrée.. modernité . Toulouse. Strasbourg. Elle est grande. Du coup. Montpellier mais aussi Caen sont les locomotives du dynamisme économique . le dynamisme de Montpellier ou de Toulouse surpasse celui de Paris. culture. .. Il porte une petite valise. Flandres..FERRAND 24) ROUEN 7) MONTPELLIER 13) NICE 19) SAINT-ETIENNE 25) LE HAVRE Dans l'Europe économique qui émerge. très pâle et elle semble fatiguée et même exténuée. la ville subit l'attraction des macro-régions (Catalogne. est la deuxième métropole la mieux armée pour le troisième millénaire. Il a l'air dangereux. on la définissait par sa masse critique... elle cède la place au classement général à Grenoble et à Lyon... Je regarde les passants. REPERES Palmares des villes françaises Quelles sont les villes françaises les mieux préparées pour le nouveau millénaire? Où trouve-t-on la meilleure qualité de la vie? La plus grande diversité culturelle? Le moins de cambriolages? Le moins de chômage? CLASSEMENT GENERAL 1) GRENOBLE *** 2) LYON ** 7) RENNES 14) TOULOUSE 19) AMIENS 3) PARIS * 9) MARSEILLE 15) ORLEANS 21) POITIERS 4) NANTES 10) CAEN 16) REIMS 22) METZ 4) BESANÇON 11) BORDEAUX 16) LILLE 23) LIMOGES 6) STRASBOURG 12) DIJON 18) CLERMONT ... autrefois sinistrée.. Deuxième: Lyon qui. elle m'embrasse et elle s'asseoit en face de moi.. puis au rouge et de nouveau au vert.. Mais je ne vois pas la suite parce que mon amie arrive. L'autre explication tient aux grandes lois de décentralisation du début de la décennie... Grenoble).. culturelle ou universitaire. Une des explications tient aux excès de l'hypertrophie parisienne: entre Paris et le prétendu "désert français". il .. Il fait très beau.

Communiquer en français Au regard de la qualité de la vie Paris fait le plus mauvaise figure. N01534.04. 21 . chaque jour des millions d'heures sont perdues en raison de la gestion de plus en plus difficile des mouvements centrifuges et centripètes qui obligent Parisiens et banlieusards à passer en moyenne plus de deux heures et demie dans les transports en commun. Le temps perdu dans les déplacements en région parisienne représente l'équivalent du nombre d'heures de travail de l'agglomération lyonnaise ! (Le Nouvel Observateur.1994) Traduisez les deux derniers paragraphes en roumain. Puis. 31. La capitale paie son gigantisme par une surdensité de ses logements et une sécurité aléatoire.06.03 .

qui exprime la prééminence du génie collectif. du savoir-vivre. naturellement. Il faut que les Français se réinventent un rêve en réconciliant deux idées qui. mais d'une minorité". sous la dictature de Salazar.Je vous confie que la France évoque pour moi l'Europe.A mes yeux. Bien sûr. sont antagonistes: d'un côté. Il vit à la campagne et se nourrit uniquement de fromage de chèvre. de l'art de vivre.La France. dit une touriste russe. la responsabilité individuelle. si l'on en juge par les scores du Front national. fait à la maison. en 1972. 73 ans. il s'agit aussi souvent de sauver la face. Il n'y a pas que le profit qui compte. . L'impressionisme. mais j'irai visiter le Périgord. la prospérité et la richesse. c'est "la sophistication". Cette déprime tient sûrement à la fin des certitudes des Trente Glorieuses. le chic.Communiquer en français Dossier 3 LA FRANCE DANS LE MONDE Texte A: Stéréotypes et réalités L'image d'Epinal du Français n'a pas changé. il faut n'avoir que ça en tête.. la foule. les gens savent bien manger. président d'ASCII Corporation. président du Portugal entre 1986 et 1996: "Après mes ennuis. JAPON. Or ici. En somme. Ces images restent imprégnées dans l'esprit des étrangers. mais aussi à ce sentiment que la culture française n'exerce plus la même influence.No75 . 42 ans. Or. Stephen Kaplan. Mario Soares. n'offre plus la même densité créative qu'auparavant.. Nîmes. "Les Français ont un rapport à l'argent qui ressemble à celui des Japonais. j'adore .La France est le pays de la diversité culturelle. professeur de civilisation française à Cornell University. je suis étudiant à l'école des beaux arts. PORTUGAL. répond un Britannique. si on veut gagner de l'argent. le petit bonhomme français. la France. la France. Bordeaux. Canadien. "La France traverse une crise identitaire sans précédent depuis l'après-guerre. bien boire et ils ont une bonne mesure des choses. la baguette sous le bras. moustachu. c'est le monde des lettres.Pourquoi la France attire-t-elle tant de touristes ? . ce pays. . mais il s'est effacé 22 . était un produit très avancé.Quelle était votre représentation de la France et des Français à l'arrivée ? . (adapté d'après "Echos" .1995) Texte B: Opinions ETATS-UNIS. c'est Paris. les parfums. rue de Rivoli. J'ai débarqué à Paris.. Kazuhiko Nishi. Pionnier du multimédia au Japon. j'ai même pu enseigner à la Sorbonne. participé à la politique française lors du congrès d'Epinay. . en France. ses cafés. Sur son vélo. je n'étais pour les autorités de mon pays qu'une sorte de paria. roule vers le prochain bistrot pour boire un coup de rouge avec ses copains. Reste que cette xénophobie n'est pas le fait de tous les Français.Quand on arrive de Colombie on est frappé par cette vie plus élevée et plus sophistiquée que la nôtre. c'est-à-dire qu'ils savent se reposer quand il le faut. A cette époque. la République toute-puissante. un béret sur la tête. de l'autre. un pays de rêve. Une étudiante canadienne et un étudiant autrichien de l'Institut d'études politiques de Paris interrogent des touristes étrangers: . affirme une étudiante tchèque. chez eux. en 1970. l'Orangerie aussi et le Musée d'Orsay. par exemple. c'est la France qui m'a accueilli lors de mon exil. est synonyme de liberté. la "démocratie". C'est une terre d'accueil. les vins. il y a une montée de la xénophobie. .J'étais séduit par la beauté. C'est aussi une image légendaire.. . Le Minitel. Pour moi. mais aujourd'hui on en est conscient. tout ce qui présente le luxe. qui fonde le rêve américain". pour moi.

Or Internet peut aussi devenir un fantastique médium culturel. "Chaque fois que je suis en France.. avec le sentiment d'être passé dans un autre monde.. la hausse. sauver la face = sauvegarder son prestige. hiérarchisé.cordial bienveillant . pas des entrepreneurs.. souffrir..admettre s'intégrer dans un milieu 23 .Communiquer en français devant Internet.) = le fait d'être deprimé . je suis impressionné par la magnificence de l'Etat-nation. Mais vous n'admettez pas l'idée que l'Etatnation soit détrônée.se disputer se détester . tels Air-bus. Ariane ou le TGV. Je ne suis pas francophone. J'ai découvert Kundera après qu'il eut été traduit à Paris. 28 et 29 juillet 1830).écarter .des images/formules stéréotypées = des images toutes faites l'image d'Epinal = un cliché fondé sur l'imagerie populaire la déprime (fam.accueillant . Député CDU. par analogie avec les trois glorieuses (les 27. dont plusieurs sont traduits en français.. Et les Français n'ont pas voulu admettre qu'ils avaient perdu. 26/2/98) VOCABULAIRE Antipathie être antipathique froid . auteur d'une cinquantaine de romans. ALLEMAGNE. Et dans ce domaine je pense que seuls les Français peuvent montrer l'exemple". c'est de faire de l'argent.aimable . (L'Express.sociable avoir. mais le premier roman que j'ai lu était une traduction des Misérables. "Pour les intellectuels égyptiens..avoir des affinités s'entendre . malgré notre fâcheuse et contradictoire tendance à l' "autoflagellation" nous séduisons encore.s'accorder L'acceptation accepter .. Gamal al-Ghitany.se haïr un stéréotype . Tous les grands courants de pensée et les écrivains étrangers débarquent en Egypte via la France." EGYPTE.repousser quelqu'un se heurter . et saluent notre rôle de pionnier dans les télécommunications ou le multimédia. La seule chose qui compte pour les Américains avec Internet. La France est aussi le seul pays à disposer d'un instrument culturel comme l'Institut du monde arabe". 53 ans. décennies d'essor économique constant en France. ressentir de la sympathie pour quelqu'un montrer.tolérer quelqu'un . L'Express: Beaucoup à l'étranger nous reconnaissent de fort belles réalisations technologiques.odieux avoir. donc difficile à modifier.réservé désagréable . essais. la France demeure une référence culturelle. nouvelles.La France peut apporter beaucoup dans le domaine du multimédia.détestable . Vous fabriquez des énarques. de Victor Hugo.la démoralisation les Trente Glorieuses = la période 1950-1980. la montée de la xénophobie du racisme = l'intensification. est comme une œ uvre d'art: parfaite.. supporter . centralisé. Karl Lamers est président de la commission des Affaires étrangères au Bundestag et européen passionné. donc ! Malgré tous nos défauts et notre obsession de "grandeur".bouder .détester une bête noire = personne pour laquelle on a de l'antipathie Le rejet rejeter . Haut les cœurs. Ce système. sa dignité haut les cœ urs ! = réjouissez-vous! Sympathie être sympathique . éprouver de l'antipathie pour quelqu'un ne pas pouvoir sentir. LA FRANCE. témoigner de la sympathie à quelqu'un sympathiser .

prohiber forcer . c'est Moi. Moi. Moi. Avant de lire le texte A. Ce qui. Pierre est très émotif A mon avis.fuir réunir . critique. je: Moi.souder .repousser se détester . .Notre directeur a semblé favorable à ma demande.se dévouer à s'accorder ..Communiquer en français EXERCICES 1. des goûts. sur deux colonnes. personnellement. . Expressions verbales: penser que être sûr que croire que être persuadé que trouver que Des moyens pour renforcer l'expression de l'opinion.soutenir bouder . C'est tout juste s'il m'a dit bonjour. je ne comprends rien.révoquer se consacrer à appuyer . médit et porte rancune à tout le monde. Pierre est très émotif Je suis persuadé que c'est l'émotion qui l'émpêche de s'exprimer en public Expressions non-verbales: à mon -avis à mes yeux d'après moi. lui. c'est sa franchise. les cinq premiers mots (noms.interdire contraindre . Identifier dans les textes A et B les sentiments et attitudes des personnes interviewées. Caractérisez ces personnes par un adjectif ..Luc pique souvent de violentes colères. 2. COMMUNICATION Exprimer une opinion personnelle Vous pouvez dire: Pierre est très émotif Mais aussi: Je trouve que Pierre est très émotif D'après moi. Ce que . je le trouve impossible.Son visage était fermé.Marion accueille toujours les gens avec un large sourire. c'est son arrogance Demander un avis Ça te plaît ? Comment tu trouves ça ? Comment tu le trouves ? Qu'est-ce que tu en dis ? Qu'est-ce que tu penses de lui ? On fait une partie d'échecs ? Qu'est-ce que tu en penses ? EXERCICES A vous ! 1.Il se plaint. adverbes) qui vous viennent à l'esprit quand on dit: 24 .se haïr . Paul selon moi. adjectifs. . inscrivez individuellement. ce que je déteste. Trouvez dans la liste B un synonyme pour chacun des verbes de la liste A: A B s'entendre . je suis sûr qu'il est parti Personnellement: Personnellement. ce qui me plaît chez lui. Moi. .renvoyer s'échapper 3. toi.

froid ou franchement odieux avec quelqu'un ? Racontez. A votre avis.. Sympathie et antipathie. Imaginez les questions des journalistes de L'Express. En sous-groupes. Comparez-les aux vôtres.Un couple d'amis vous invite seul(e) chez eux. des lectures. relevez. est-elle critique. Texte B. Présentez l'opinion de l'une des personnalités citées. Trois heures avant le prochain arrêt ! Essayez d'engager la conversation et de le sortir de son mutisme ! .. du pluriel du subjonctif que j'aime -e que tu aimes -es e ils finiss prenn reçoiv -ent -es e + -ent 25 qu’il aime qu’ils aiment que tu finisses qu'il prenne qu'elle reçoive qu'ils reçoivent . vous ne connaissez personne. du singulier 3e pers. 2.2e. On utilise le subjonctif 1e. 3. on peut présenter une information d'une manière: Marie réussira Je pense que Marie réussira J'espère qu'elle réussira subjective Il faut que Marie réussisse Je souhaite que Marie réussisse Je ne crois pas qu'elle réussisse 1.Communiquer en français La France (le pays) Les Français (les gens) 1. 4.. du cinéma. etc. et personne ne semble s'intéresser à vous. futur. dans chacune des colonnes. les mots identiques ou synonymes qui reviennent. à l'exception de l'hôtesse. Une dispute éclate entre les deux époux . 5. 2. surprenante? Utilisez les expressions de la rubrique communication. Après la lecture du Texte 1. Points de vue. Qu'est-ce qui prédomine? Pouvez-vous dire si l'impression générale et positive ou négative? Essayez de dire pourquoi ces mots vous sont venus en premier à l'esprit (influence de l'école. relevez les images stéréotypées sur la France et les Français. passé composé. Que pensez-vous ? Comment réagissez-vous ? Que dites-vous ? . indulgente.Dans un compartiment de train vous êtes seul(e) avec un inconnu. Formation du subjonctif présent 3-e personne du pluriel du présent de l'indicatif -ent objective aim On utilise des temps de l'indicatif: présent. sévère.3e pers. Vous est-il déjà arrivé d'être déplaisant. etc). intéressé exclusivement par le paysage. juste. .Invité(e) à une réunion mondaine.. etc. . de la famille. GRAMMAIRE Le subjonctif En français. Quels sentiments expriment-elles: sympathie? antipathie? Discutez ensemble.

Il n'est pas sûr que Il se peut que ... 6. Je voudrais que . La possibilité L'improbabilité Le doute L'incertitude Il est possible que. utile) que . 10. de crainte que Cet anglais parle français afin que je le comprenne Il parle lentement de peur que je ne comprenne pas la conséquence: pour que Il est trop malin pour qu'on lui fasse confiance la condition / l'hypothèse: à supposer que. quelque . que nous allions. 8. Il faut qu'elle vienne. Je demande que . Il est exclu que .. Distinguez les verbes au présent et à l'imparfait de l'indicatif.Communiquer en français 1re et 2e personne du pluriel de l'imparfait 1re. 11... Il est peu probable . si...... Les autres sont au subjonctif. Est-ce que c'est sûr que tu pars avec nous ? 5. Elles finissent toujours à la même heure. Essayez de déterminer ce qui entraîne l'emploi du subjonctif.... qu'ils aient être: que je sois. Le souhait La volonté Je veux que . qu'ils soient que j'aille. 2e personnes du pluriel du subjonctif nous aimions que nous aimions nous finissions que nous finissions que nous prenions nous prenions -ions vous receviez que vous receviez -iez Verbes irréguliers avoir: que j'aie... 9 . avant que Je lis en attendant qu'il (ne) vienne le but: pour que. Je ne crois pas .. que nous voulions. pourvu que.. 1 26 . Il est peu probable que vous fassiez des progrès réels. Elle doute que tu partes avec nous... 4. Je suis heureux que.. Il est certain qu'ils s'ennuient. de façon que.. Il faudrait que .. qu'ils fassent que je puisse.. J'aimerais que . 7. qu'ils aillent aller: faire: que je fasse. Le subjonctif-Reflexion grammaticale . que nous fassions. que nous ayons. de sorte que. Je doute que ... Je suis enchanté que. que nous sachions. qu'ils puissent pouvoir: savoir: que je sache... 3. que nous puissions. en admettant que J'y serai à condition que tu viennes aussi l'opposition / la concession: bien que. que Je l'aime quoi qu'il soit impertinent EXERCICES 1...... J'aimerais qu'ils ne s'ennuient pas à mon anniversaire..... Il faut que vous ayiez confiance en moi. Je suis désolé que. Il est nécessaire (indispensable. Les sentiments Je crains que. Je regrette que. Il exige que je finisse son travail.. Après certaines conjonctions exprimant: l'antériorité: jusqu'à ce que. qu'ils veuillent vouloir: Emplois On emploie le subjonctif après les verbes exprimant: La nécessité L'obligation Il faut que ... J'ai peur que. qu'ils sachent que je veuille. que nous soyons.. Quand-viennent-ils ? 2. Je pensais que vous faisiez de la natation.

...... 3 Tu me prends pour un imbécile.. Eh bien.. − Un nouveau patron très énergique vient d'arriver pour redresser une petite entreprise mal organisée. refuser s'opposer à . explique à Karen.... Même consigne...... défendre interdire jeune fille au pair.. qu'un homme l'aborde pour lui demander un autographe.. ça m'exaspère... 3 ..... Rédigez ce que disent ou pensent ces personnes dans les situations suivantes...... Et encore... Il donne ses suivis du subjonctif ou ordres.. Malheureusement.... Etes-vous certaine qu'elle (pouvoir) venir ? 2..... Il exige que nous (aller) faire des week-ends de travail à la campagne. 5 Ne t'en va pas. 5... avant de partir au travail. un de mes collègues est malade... Rien à faire......... Il est possible que Sylvie (être) au courant.. il faut que je (être) au bureau à 8 heures le matin.. ce qu'elle doit faire avec les enfants.. J'ai horreur de ça..... ce n'est pas toujours suffisant. a................ 27 ... il faut que je (faire) son travail" ! 3. En ce moment.... 4 Quand... Un cadre d'entreprise se plaint de son directeur: "Comment veux-tu que je (prendre) des vacances ? Le nouveau directeur veut que nous (participer) à des réunions sans fin.. Mettez les verbes entre parenthèses à la forme qui convient... Il est douteux qu'elles (savoir) la vérité.. Utilisez les expressions de la colonne de droite... Elle rêve à des projets avec son mari. 1 .... Prendre de longues vacances Partir pour un grand voyage Vivre une grande aventure . ça m'arrangerait. c... 5. vouloir bien admettre − Mme Martin... Transformez ces phrases en utilisant le subjonctif présent (les sujets des deux verbes sont différents): 1 Il aime quand on lui fait des cadeaux...... 4...... 4..... il apprécie beaucoup... 2 Quand tu boudes. Il se sent seul.. J'exige que Etre à l'heure J'aimerais que Faire votre travail Je souhaite que Venir travailler samedi matin Nous devrions ... on est gentil avec lui.... Il faut que Sortir plus souvent Il faudrait que Aller chez des amis Il est nécessaire Répondre au courrier que je reçois Je veux que . Elle voudrait que son mari (aller) consulter une voyante...... Il est peu probable qu'il (vouloir) lui rendre ce service...... qui avaient d'autres habitudes de l'infinitif essaient de l'assouplir........ je crains qu'il ne (faire) pas beau..... Les sentiments.. Il doit réagir. Je voudrais que b. 6... Pour que je (finir) mon travail. 6.. Les employés.... qu'on la trouve belle....... Rédigez des dialogues à partir des situations suivantes: Verbes à utiliser: falloir vouloir − Un couple explique à un architecte comment doit être leur demander autoriser maison........Communiquer en français 2....... Il est fatigué. La directrice réprimande sa secrétaire. "J'aime qu'on me regarde" Nicole Garcia avoue aimer qu'on la reconnaisse dans la rue...

les Ardennes. La Réunion).fr. Population 60.4 807 mètres).2 million d'habitants) et 30 de plus de 200000. S'y ajoutent 4 territoires d'outre-mer (Polynésie française. la France dispose de 5500 km de rivages côtiers. la France est partie à de nombreux traité et conventions. méditerranéen (au sud) et continental (centre et est). la Manche. Climat Trois types: océanique (à l'ouest). La République française comprend la métropole (divisée en 22 régions et 96 départements) ainsi que 4 départements d'outre-mer (Guadeloupe. l'Etat a créé 6 parcs nationaux.environnement. 122 réserves naturelles. La France compte 12 villes de plus de 350 000 habitants (parmi lesquelles Lille.fr. Wallis et Futuna. Superficie 2 550 000 km Pays le plus étendu d'Europe occidentale (près d'un cinquième de la superficie de l'Union européenne)./km Plus de 50% de la population vit dans des villes de plus de 50 000 habitants. Environnement Les zones de production agricole et forestière couvrent une superficie de 45 millions d'hectares. soit 82% du territoire métropolitain. 2. les Terres australes et antarctiques françaises) et les collectivités territoriales à statut particulier (Mayotte et Saint-Pierre-et-Miquelon). Rivages côtiers: ouverte sur 4 espaces maritimes (la mer du Nord. 5. le Mont-Blanc est le plus haut sommet d'Europe occidentale . soit 1. agglomérations qui comptent chacune 1. Lyon et Marseille. Retrouvez de plus amples informations sur l'environnement: http://www. L'agglomération de Paris regroupe près de 10 millions d'habitants. outre-mer. Relief Plaines: 2/3 de la superficie totale. La superficie de la forêt française a progressé de 35% depuis 1945. Le budget de l'Etat consacré à la protection de l'environnement a sensiblement augmenté ces cinq dernières années. dont celles élaborées par les Nations Unies sur le climat.9 milliard de francs (31 millions de dollars EU) en 1997. La gestion des eaux usées et des déchets représente les 3/4 de la dépense totale.gouv. disposant d'une vaste zone maritime (zone économique exclusive s'étendant sur 11 2 millions de km ). Guyane. 4. S'y ajoutent 29 parcs naturels régionaux couvrant plus de 7% du territoire. 28 . l'océan Atlantique et la mer Méditerranée). Martinique. 3. le Jura. 430 zones de protection de biotopes ainsi que 299 sites protégés par le Conservatoire du Littoral. Retrouvez de plus amples informations sur l’outre-mer: http://www. Le massif forestier représente à lui seul 26% du territoire et constitue le 3ème massif de l'Union européenne après ceux de Suède et de Finlande.9 millions d'habitants (1998) 2 Densité: 105 hab. Nouvelle-Calédonie.gouv. Afin de sauvegarder et de mettre en valeur le patrimoine naturel de la France.Communiquer en français REPÈRES Voici la France 1. le Massif Central et les Vosges. Au niveau international. Principaux massifs montagneux: les Alpes (dont le point culminant. les Pyrénées. la biodiversité et la désertification.

. ou qu'elles sont "archaïques". les "abubaines" sont aussi avantageuses que les soldes. Les États de la francophonie sont les États membres de la communauté francophone. du Valais ou de Paris. c'est-àdire ceux qui sont représentés à la Conférence des chefs d'État ou de gouvernement de pays ayant en 29 . maintenant je ne suis plus rien. Ed. Et je me suis construit sur ce terrain inaliénable qui était également pour moi une terre d'exil (. ni le parisian french. On ne fera de toute façon pas une langue à coup de décrets. le français. et "pays francophone". et pas plus devant les pressions du voisinage anglais. ni "bicycle à gaz" par vélomoteur et encore moins "musique à bouche" par harmonica. Il est beau de dire de deux personnes qu'elles sont "accotées" plutôt que de raconter qu'elles vivent en concubinage.LA FRANCOPHONIE Texte A: Ils ont choisi le français. Puis on m'a envoyé en France. c'est en français que l'écrivain tchèque Vaclav Jamek. publié en 1989 chez Grasset. "Je n'ai pas choisi le français. et même pas à grand renfort de publicité télévisée. qui ne renonce pas à son accent. Petite Planéte. Quand j'étais écolier. Un langage qui ne renonce pas à certaines de ses tournures sous prétexte qu'elles ne sont pas employées à Paris ou à Bruxelles. "État francophone". pendant douze ans. par une coïncidence qui tient du miracle. ce qui paraissait en tchèque n'avait pas d'intérêt. Grasset. il se trouve sur la Terre. Ni le français international. comme Eugen Ionesco ou Cioran dont une grande partie de l'œ uvre a été en français.. Éd. Le tchèque. la "fesse" pas moins savoureuse que le jambon. Philippe Meyer.Communiquer en français Dossier 4 INFLUENCES CULTURELLES . qui ne cède pas devant les tentatives d'intimidation des professeurs ou des bureaucrates de la langue. des foules sur les trottoirs. d'Alsace. réalité sociolinguistique. on m'a désigné d'office pour apprendre cette langue. 1989 Texte B1: Le français québécois Le salut de la langue au Québec est probablement en train de se trouver dans la doctrine 1 niniste. Certains soirs. quelque part dans le monde. de Flandre. a rédigé son Traité des courtes merveilles qui. né en 1949. Je ne lisais qu'en français. Québec. au loin. Le français constituait pour moi un domaine de liberté que personne ne pouvait m'ôter. et ne nie pas les apports étrangers dont toutes les langues sont faites. Le Seuil. c'est ma langue maternelle. et ils se disent tous des mots de cette langue que j'ai dans la tête. même si c'est ce que dit le dictionnaire. pas plus que les mots que les Québécois se sont forgés pour dire leur réalité. et je pleure en pensant qu'il y a peut-être en ce moment-même. J'avoue que cela dépasse largement les capacités de mon entendement. une femme "en famille" n'est pas moins belle qu'une femme enceinte. notion juridique. il y a une chose dont je ne reviens pas: c'est que par une chance inouïe. ________________ (1) français populaire canadien. C'est lui qui m'a choisi.. Or en ce qui concerne cette dernière. notion géopolitique. J'y ai passé mon bac. des pays tout entiers où à peu près tout le monde parle cette langue et trouve ça normal. Je suis ensuite revenu en Tchécoslovaquie et. a reçu le prix Médicis. j'allume mon poste de radio sur la seule émission en ma langue personnelle que j'arrive à capter.) J'ai été poète pendant quelque temps. Texte B2: La francophonie: ETATS ou PAYS ? Il ne faut pas confondre "État de la francophonie". je n'en suis pas sorti. Vaclav Jamek. mais le québécois. Toutes ces années-là. 1980. ma langue personnelle. Comme le Polonais Oscar Wladislas Milosz et l'Irlandais Samuel Beckett. pas plus ridicule que celui de Franche-Comté.. Traité des courtes merveilles. ni le joual . On ne traduira pas "avoir du fun" par avoir du plaisir.

30 .élégant enceinte . b) l'influence indirecte de l'anglais. les médias et la vie professionnelle. c) un cas de résistance à l'anglais. sont membres de l'Association des universités partiellement ou entièrement de langue française (AUPELF). Dans les États francophones. un Réseau international de néologie et de terminologie (RINT) a été créé en 1986 au sommet de Paris: il associe quinze pays du Nord et du Sud. quatre cents départements ou centres d'études françaises. en droit ou en fait. il faut ajouter les communautés invitées de Louisiane. d'organisation de stages et de colloques.travail temporaire Reliez ces quelques mots de français d'Afrique à leur traduction en français de France.gagner . e) les créations originales.posséder . Rapport 1990. Il s'agit d'une trentaine d'États ou régions. 2. d'assistance technique. Le français d'Afrique comporte de nombreux particularismes dus à sa grande vitalité. Mots africains bricolage . d) les survivances du vieux français. et de publications.crack double .Communiquer en français commun l'usage du français. de Nouvelle-Angleterre et du Val d'Aoste.décapsuleur .fréquenter gaté . qui gère des programmes de coopération inter-universitaire.ziboulateur Mots français aller à l'école . La Documentation française) VOCABULAIRE d'office = sans l'avoir demandé ôter = enlever inaliénable = qui ne peut pas être enlevé Quelques expressions québécoises c'est le fun un chien chaud la valise pratiquer magasiner un char un débosseur dispendieux ça n'a pas de bout inouïe = extraordinaire tient du miracle = est un miracle = c'est super = un hot-dog = le coffre de la voiture = s'entraîner = faire des courses = une voiture = un carrossier = cher = ça n'a pas de sens EXERCICES 1. Les pays francophones (une trentaine) se caractérisent par l'importance du statut social du français: son utilisation dans l'éducation. le français jouit. Relevez dans le texte B1 et dans la liste d'expressions québécoises: a) des emprunts directs à l'anglais. Pour faciliter les échanges et la collaboration entre chercheurs. À cette quarantaine de pays. du statut de langue officielle ou administrative de façon exclusive ou non.en panne . (D'après État de la francophonie dans le monde. Texte B3: Universités et réseaux francophones Deux cents universités ou écoles. fondée en 1961.

On y parle egalement: l'allemand. Cet Etat comprenait la Belgique et la Hollande. En 1763. Canada. Guyane française. les colons d'Acadie sont expulsés et vont s'installer en Louisiane (aux Etats Unis et sur les bords du Mississippi).par sa proximité géographique. Maroc. destiné à contenir les ambitions territoriales françaises.des régions du monde qui font partie du territoire français. 1. En 1830. Liban. . Togo Tunisie. Leur descendants parlent encore une langue assez proche du français du 18e siècle. un Etat tampon est créé. Aidez-vous de la liste ci-contre.2 millions de francophones dans les provinces de Wallonie. La Belgique: 4.000 en Ontario. La Suisse: 19% de la population parle français. Les colons français demeurent au Québec.000 francophones. Les langues parlées: le luxembourgeois. Pouvez-vous chaque fois donner des exemples? .Communiquer en français REPÈRES Les pays francophones Le français et devenu leur langue. Origine: la colonisation de ces pays par la France au 19esiècle. Le français est langue officielle et langue d'enseignement dans certains et langue seconde avec statut privilégié dans d'autres. Congo. 500. au Togo etc. Origines: Après la défaite de Napoléon. Pouvez vous citer: . le duché du Luxembourg a été déclaré neutre en 1867. Tunisie) et au Mali. 31 . Après ils retrouvent progressivement leur indépendance. Avoisinant la France. au Niger. En EUROPE: en Belgique.des pays où le français n'est ni langue maternelle ni langue officielle mais où il est employé Afrique et Proche-Orient Algérie. en Suisse. Voici des raisons historiques à l'introduction du français dans ces pays.000 en Acadie. Québec. Cameroun. l'italien et le romanche (langue celto-latine).5 millions de francophones dans la province du Québec. le français et l'allemand. Sainte-Lucie 2. COMMUNICATION: Rédiger un texte Vérifiez vos informations.des pays où le français est la langue maternelle d'une partie de la population. Langues parlées: le français et le néerlandais (56%). la Belgique obtint son indépendance. mais conservent des liens privilégiés avec la France. Luxembourg: 350. Par contre. Maroc. Au CANADA Il y a 6. l'histoire de ce pays à été longtemps liée à celle de la France. Zaïre Amérique Antilles françaises. la France colonise l'Est du Canada (appelé Nouvelle-France).des pays où le français n'est pas langue maternelle mais langue officielle . suite à de nombreux conflits. . Origines: A partir de 1608. 270. au Luxembourg. Sénégal. En AFRIQUE: dans les pays du Maghreb (Algérie. la France cède tous ses territoires canadiens à l'Angleterre. Haiti. Côte d'Ivoire Egypte.

les auditeurs d'une emission radio .parce que vous voulez présenter un aspect.les lecteurs d'un magasine .écrivez un premier texte Relisez-le et répondez: .. répondez aux questions suivantes: a) Pour qui allez-vous écrire ? .parce que ce thème présente de l'intérêt. France. .du type de texte que vous allez écrire (Compte rendu. sujet 4.quelques symboles culturels . Île de la Réunion. rapport. Au nom de qui ? Narrateur 3. .la francophonie en général .Voulez-vous y apporter des modifications ? .Avez-vous dit tout ce que vous saviez sur le sujet ? Avez-vous ajouté un commentaire ? De quelle nature ? . Asie et Océanie Laos.Vouliez-vous simplement informer ou amuser ? . d'après Ph. article) . Pourquoi ? Intentions..ce que vous allez retenir du dossier (Relisez-le rapidement) . . Monaco. Cambodge. Nouvelle-Calédonie.. critiquer ou approuver le sujet? .vos parents . lettre.ce pays a fait partie de l'empire colonial français Europe Belgique..un ami ..autre c) Pourquoi ? . 3.Rédigez la forme finale de votre texte. les conditions de survie du français au Québec ? Texte à rédiger: La francophonie PRODUCTION DE TEXTES 1.ce pays n'a jamais été occupé militairement par la France mais a eu des relations politiques et culturelles privilégiées avec celle-ci.les premiers Français y sont arrivés à l'époque des grandes explorations (XVIe siècle) . .autre En fonction de vos réponses précédentes décidez: .Communiquer en français . Meyer.parce que c'est utile de résumer un dossier. Quelles sont.autre b) A propos de quoi ? . 32 .. Suisse (XIXe siècle et début du XXe siècle). Pour qui ? Destinataire 5. Vietnam .Quelles ont été vos intentions en écrivant le texte ? .vos collègues .un aspect de la francophonie . Pour préciser la situation de communication. A propos de quoi ? Thème. message La réponse à ces questions permet de définir le type de texte à produire: lettre. article. Qui écrit ? Auteur 2.l'influence française date des Croisades.

GRAMMAIRE Interroger A propos d'une personne: Qui a fait ça ? . de programme ? 4.? etc.? Depuis quand êtes-vous ici ? . Quelles sont vos remarques Pouvez-vous présenter quelques conclusions sur: les types d'émissions.. A propos d'un lieu: Où étiez-vous ? .. A propos d'une chose: Que faites-vous ? .. Suivez-vous les chaînes TV françaises ou en français ? Lesquelles ? Y a-t-il des différences thématiques..? Pour qui .Vous faites quoi ? A quoi pensez-vous ? .Depuis combien de temps ...? Il est parti pour combien de temps ? Pendant combien de temps êtes-vous resté ? A propos de la cause: Pourquoi est-il parti ? ..? Sur quoi ... Comment expliquez-vous les sentiment de l'écrivain tchèque pour le français ? Pouvezvous donnez d'autres exemples parmi les écrivains roumains de langue française ? 2. Qui tu connais ? . Cherchez des exemples concrets pour illustrer le thème "Interférences culturelles franco-roumaines".Pour quelle raison ? Attention! Dans le français familier les mots interrogatifs sont placé avant ou après le verbe sans inversion du sujet.A qui pensez-vous ? ..Dans quelle rue ? A quel endroit ? A propos du temps: Quand êtes-vous parti ? .. les destinataires.? Contre qui . à partir des informations recueillies dans ce dossier.Communiquer en français EXERCICES 1. l'image de tel ou tel pays à travers cette chaîne? 5... Français familier Il va où ? Où il va ? Il part quand ? Il fait comment ? Comment il fait? Il est là depuis quand ? Il vient d'où ? Il vit avec qui ? Tu fais ça avec quoi ? 33 Pourquoi il part ? Il veut quoi ? C'est quoi ? Tu connais qui ?. Texte A.De quoi parlez-vous ? Avec quoi .? etc. Présentez par écrit un aspect du thème FRANCOPHONIE .. 3. la manière de s'adresser au public francophone.De qui parlez-vous ? Avec qui . Texte B.. Table ronde...A quelle heure/date ? A quel moment .influences culturelles. Regardez constamment pendant une ou deux semaine(s) TV5.

Faites-vous du ski ? d. Pourquoi faut-il étudier ? q. Quand les hommes seront-ils raisonables ? o. etc. pour survivre.Communiquer en français EXERCICES 1. Préférez-vous voyager en train ou en avion ? f. il entre ensuite dans la Résistance. C'est sous le nom de l'abbé Pierre (qu'il choisit durant l'occupation). Pas assez 13. Samedi. Partez-vous bientôt ? b. 8 novembre 1989) 3. Avec chacune des phrases suivantes. Il y est logé et pendant son séjour forcé il essaie de communiquer et de vaincre la timidité de cette vieille fille. l'abbé Pierre devient chiffonnier. il faut que je m'inscrive à un club. l'une des trois personnalités nationales les plus aimées des Français. je crois 15. tombe en panne près de l'hôtel-pension où est descendue Michèle. Combien gagnez-vous ? m. Un célibataire. 2. Michèle Robin est une femme célibataire approchant la quarantaine. Ton frère arrive-t-il jeudi ou samedi ? c. mais attention à vos pieds ! 5. il devient vicaire de Grenoble. Qu'est-ce que vous faites dans la vie ? g. la canne et la cape noire symbolisent l'abbé Pierre. D'abord moine capucin. Volontiers. Bientôt. 3. (Télérama. Qui peut le savoir 1. Personne 10. selon un sondage de février 1989. Marcel Druoz. Quatre ans plus tard. Est-ce que tu veux venir avec nous? 2. En 1945 il est élu député. j'espère 17. Pour avoir une formation 12. qui que / qu' pourquoi où quand. que tout le monde connaît Henri Grouès.Nous voudrions bien le savoir 6. Tout 34 . Questions Réponses a. le mouvement Emmaüs est implanté dans 32 pays. je vais le faire 14. Aujourd'hui.Quand ferez-vous de la gymnastique ? n. Mobilisé en 1939. imaginez autant de questions que possible sur l'abbé Pierre et son activité: Personnage: "L'abbé Pierre" La barbe grise. Tout ce que j'aime ! 7. Le 25 novembre 1989. avec plaisir 9. Va voir Viva la vie 16. Qui a peur de Virginia Wolf ? l. il fonde à Neuilly-Plaisance la première communauté Emmaüs. il fête son quarantième anniversaire. Qu'aimez-vous chez lui ? i. répartis sur 4 continents. Qui est-ce qui chante ? k. Associez les questions de la liste de gauche avec les réponses de droite. Que font vos parents ? j. né à Lyon en 1912. Qu'est-ce que vos amis pensent de vous? h. Elle passe ses vacances dans une station balnéaire de la Charente Maritime. En 1951. Beaucoup de bien. C'est une bonne idée. avec ses compagnons. Où tu veux 8. ayant abandonné la politique. En tant que reporter. le béret. Sûrement pas encore 4. De quoi demain sera-t-il fait ? p. Avec ma famille 11. Oui. figure légendaire s'il en est. Voulez-vous danser avec moi ? e. utilisez les mots de la liste pour poser des questions.

Pourquoi ne vous inscrivez-vous pas au club? 21. Où allons-nous ? 20. je prends ma voiture v. A qui confions-nous nos enfants ? 23. C'est mon mari. ils voyagent 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 4. La moins chère w. Sans doute jamais s. la semaine prochaine t. sous la douche x. Oui. Avec qui voyagez-vous ? 1 2 3 4 5 6 7 8 r. Laquelle de ces voitures achèteriez-vous ? 24. Ni l'un ni l'autre. Ils sont à la retraite. une fois par semaine u. Choisissez 3 questions dans cette liste et posez-les à vos collègues. Est-ce la fin de la crise ? 22.Communiquer en français 18. Réponses spontanées souhaitées ! 35 . Quel film choisir ? 19. Oui.

voire manipulent les médias. Par conséquent. j'ai vécu des périodes très différentes. nous allons connaître des formes nouvelles de communion et de communication. une vie. Je crois vraiment que nous allons vers une période où l'instant va se substituer à l'intervalle qu'on appelle la durée. c'est-à-dire sans communiquer avec son semblable par des signes. vous n'avez cessé de penser à l'étrangeté de ce siècle. apparaître. il en sera de même. Mais quelles sont-elles? L'avenir est toujours difficile à prévoir dans ses détails. Ses réponses sur la place de l'éthique dans les médias et sur l'influence de l'image incitent à la reflexion. j'observais les progrès de l'image. Dans votre ouvrage Un siècle. Quelle est votre opinion sur le rôle des médias dans l'avenir: peuventils éclairer l'homme dans cette évolution ou. Pour quelles raisons? Y a-t-il vraiment une différence entre 36 .Communiquer en français Dossier 5 LES INFORMATIONS ENTRE MENSONGE ET VERITÉ Texte A: Le temps et l'image Jean Guitton. imprévisible. notamment dans le domaine des moyens de communication. Ce qui demandait dix ans ne demandera peut-être plus qu'une seconde. Et comme vous le dites. de l'Académie française a traversé le siècle et a vu progresser avec une rapidité étonnante les techniques d'information et de communication. vous êtes "persuadé que nous avançons en aveugle vers un avenir inimaginable. Pour d'autres. tout a changé. Mais nous ne pouvons pas changer le plan qui régit l'univers: nous avançons vers un langage instantané. PW: Maintes personnes ont souligné que la télévision faisait perdre le véritable savoir. ce qui demandait cent ans ne demandera plus que dix ans. Ainsi. au contraire. dans mon enfance. estimez-vous qu'ils ne sont que les témoins de l'histoire humaine? Jean Guitton: Je suis frappé de la rapidité extrême des progrès à notre époque. en dix ans. la notion de l'instantanéité va. l'éducation était plutôt auditive. et qu'il est remplacé par celui d'éthique. les satellites par exemple. de communication. mais je peux toutefois en esquisser un schéma de son ensemble. À l'avenir. Nous sommes donc en présence d'un fait véritablement nouveau de la grande mutation qu'on appelle la pensée.Que vous inspire le terme d'éthique ? Jean Guitton: Je suis frappé de constater que le mot "morale" n'est plus guère employé. C'est une caractéristique qui ne se retrouve pas chez les grands singes. dans lequel la notion d'intervalle va probablement disparaître. maintenant. mettent en œuvre. l'écriture ou la sympathie mystique. PW: Quelles définitions donneriez-vous de l'information et de la communication à notre époque ? Jean Guitton: L'information et la communication ont toujours existé. j'entre dans un monde nouveau. elle représente le monde de l'instantané. Il y a cinquante ans. le rôle de l'intervalle temporel va diminuer. avec l'apparition des moyens de communication modernes. qui ne peuvent être esquissés aujourd'hui. Entretien avec Jean Guitton: PW: Maître. car l'homme peut décrire ce qui est et non ce qui sera. Aujourd'hui. PW: Le manque d'éthique est le reproche le plus courant adressé à ceux qui utilisent. au contraire. Partagez-vous ces jugements ? Jean Guitton: Je crois que l'univers de la télévision était. PW: Quel sens donnez-vous à l'image ? Jean Guitton: Je suis né il y a quatre-vingt quinze ans. Ce qui demandait mille ans ne demandera plus que cent ans. En même temps. alors que j'ai presque cent ans. nous serons en présence de moyens de communion. vers des événements inouïs". L'homme est un animal qui ne peut pas rester sans communier. Dans dix ans. elle devient plutôt visuelle. que ce soit le langage. elle cessera peut-être de l'être pour devenir instantanée. Et je suis frappé qu'à la fin de mon existence.

A cet égard. le fond de l'être humain ne changera pas.à l'égard de = envers quelqu'un ou quelque chose à tous égards = sous tous les rapports quel manque d'égards ! = quel manque de manières. de considération ! avoir égard à = considérer quelqu'un ou quelque chose avec une particulière attention Ex. continué à décliner. mais souhaitent sans doute qu'il s'exerce autrement. mais pas à n'importe quel prix. Trop de sensationnel.: Une maison agréable à tous égards. Ce qui est en train d'évoluer.) . la télévision a désormais assez nettement perdu au profit de la radio son image de média le plus crédible. 37 . Surtout. le prestige de la chose lue dans le journal ou vue à la télévision est aujourd'hui moins éclatant qu'auparavant. Ce phénomène n'est pas nouveau. grande leur responsabilité. et il est soumis aux tentations de son âge.1992) VOCABULAIRE être frappé que = surpris que esquisser = présenter en lignes générales l'égard (n. En un mot. entamé depuis plusieurs années. l'on peut se demander quelle est la signification de cette défiance à l'égard des médias qui..m. 0 Armées d'aujourd'hui n 213) Texte B: Les médias . Ex. ils revendiquent leur droit d'être considérés comme individus majeurs et non pas simplement comptabilisés en points d'audimat. Au fond. Il faut cependant souligner que cette baisse de crédibilité de la télévision n'est pas du tout uniforme parmi les différentes catégories de la population. Ils souhaitent être distraits.Quelles réflexions vous inspire cette phrase ? Jean Guitton: La différence d'utilité des actes est un phénomène facile à observer.15. il n'épargne aucun média. alors que la crédibilité des journaux et de la radio est demeuré pratiquement stable en 1990 et 1991.01. En effet. Peut-être est-ce la traduction d'une forte attente? Les interviewés reconnaissent l'importance du pouvoir des médias. en dépit de nombreux reproches. Dans ce sens. (propos recueilli par Philippe Weber. d'éthique. et je me réjouis qu'au mot morale tend à se substituer celui. Il est en effet frappant de constater que l'attitude critique à l'égard des médias progresse sensiblement avec le niveau d'instruction des interviewés. par conséquent. Ainsi. c'est la signification de la vie morale. Un enfant ressemble toujours à un enfant. mais qui laisse finalement un sentiment d'insatisfaction. 0 (in Télérama N 2192 .la méfiance règne Y aurait-il quelque chose de pourri au royaume des médias? De fait.. Ainsi. ne va pas jusqu'à la condamnation. leur jugement très sévère sur l'indépendance des journalistes est révélateur. pour sa part. PW: Saint Paul disait que "tout est permis. Ils rappellent aux médias que leur pouvoir est grand et. les interviewés jugent excessif le pouvoir qu'ils prêtent aux médias. je pense que la part d'utilité va diminuer au profit d'une part plus solide. La vie morale de l'enfant d'élite de l'an 2000 sera plus haute. celle du petit écran a. Indéniablement.: Il faut avoir égard aux circonstances. plus religieux. mais tout n'est pas utile". trop de spectaculaire que l'on apprécie peut-être sur le moment.Communiquer en français l'enfant d'aujourd'hui et celui de 1906? Je ne le crois pas. L'humanité entière progresse ainsi d'un point de vue moral. mais je suis de ceux qui croient aux progrès de l'humanité prise dans son ensemble. plus profonde et plus adorante que celle de l'enfant que j'étais. la moitié approuvent l'attitude de certains hommes politiques qui se permettent de critiquer les médias. L'attitude des personnes interrogées est en fin de compte pleine de sagesse.

Parmi les sources d'information suivantes. Cherchez dans le dictionnaire d'autres sens ou expressions avec le mot égard. une erreur. Questions suggérées: 1. une évidence Expressions c'est vrai c'est la vérité même c'est évident = ça crève les yeux avoir raison Mensonge mentir cacher.un mensonge un récit mensonger des propos mensongers c'est faux. dissimuler.une farce . réalisez un sondage d'opinion parmi les jeunes de votre âge. vous dites que . 2. La crédibilité de journaux. ils sont indépendants 4. reconnaître. L'indépendance des journalistes. Suivez-vous les informations données par les médias avec un intérêt: très grand très faible assez grand assez faible 2. un mensonge avoir tort commettre une erreur être dans l'erreur EXERCICES 1. quelle est celle à laquelle vous faites le plus confiance? la télévision la radio les quotidiens les hedomadaires et les magasines 3. les choses se sont passées vraiment comme ça il y a pas mal de différences ou les choses ne se sont pas passées comme on les raconte 38 . Sur ce thème de la crédibilité de l'information.Il a commis une erreur grossière . du pouvoir ou de l'argent? Non.Vous êtes dans l'erreur. En général.une lapalissade = un truisme. à propos des nouvelles que vous lisez dans le journal. altérer la vérité abuser. Présentez vos conclusions. tromper quelqu'un par un mensonge une mystification ..la franchise Une vérité de La Palisse . absolue un accent de vérité la sincérité . monsieur . L'intérêt pour l'information. dire la verité détester le mensonge La vérité d'un récit.. Dites le contraire des phrases suivantes: .C'est une histoire mensongère .Cette information dissimule la vérité COMMUNICATION Interviewer A vous ! 1. d'un témoignage une vérite première. Qui donne la meilleure information politique. Introduisez-les dans des phrases. Pensez-vous que les journalistes sont indépendants des partis politiques. ils ne sont pas indépendants Oui..Communiquer en français Vérité admettre.

. utilisez le tableau suivant: Statistiques Mots et expressions à utiliser (en pourcentage) 100% Tous... Comment auriez-vous répondu aux questions du journaliste? Organisez une table ronde. adverbes) A. 4. pronoms. Peu sont invité(e)s ..... Peu d'ami(e)s .. 5. GRAMMAIRE Les indéfinis (adjectifs..... Pour parler d'une quantité indéfinie Adjectifs / Adverbes Tous (toutes) mes ami(e)s . Je les invite tous Je les ai tous invités Chacun (chacune) est invité(e) J'invite chacun d'eux La plupart sont invité(e)s . Certains (certaines) sont invité(e)s . Beaucoup d'ami(e)s . Quelques un(e)s sont invité(e)s .. 39 ...Communiquer en français 5. La crédibilité de la télévision.. Dans Un siècle........... La plupart de mes ami(e)s . une minorité 3% quelques-uns 0% aucun.. Pensez-vous que .. tous les sujets 90% La plupart des jeunes 70% une forte majorité.. 2. c'est que le progrès va plus vite que l'intelligence". Est-ce que l'image des personnalités politiques est déformée par les médias? 6. Trouvez chacun des arguments pour et contre cette affirmation. Organisez un débat.. les choses se sont passées vraiment ou à peu près comme la TV les montre A quelle chaîne de télévision faites-vous le plus confiance comme source d'information ? (Télérama N02192) Pour vous aider Afin de pouvoir commenter les résultats statistiques. Quelques ami(e)s .. Ecrivez un court exposé sur le thème de la crédibilité de l'information. Jean Guitton affirme que "ce qui rend difficile l'interprétation des signes d'avenir. une vie....... Justifiez votre point de vue. Chaque ami(e)s . les choses se sont passées vraiment ou a peu près comme la radio les raconte il y a pas mal de différences Pour la radio à quelle station faites-vous le plus confiance comme source d'information? 6.. pas un EXERCICES 1. Pronoms Tous (toutes) sont invité(e)s . Mensonge et vérité dans les médias.. Trouvez des exemples concrets pour illustrer ce thème de réflexion. Pensez-vous que ... Revelez dans le texte les idées que vous partagez mais aussi celles qui vous surprennent ou avec lesquelles vous n'êtes pas d'accord. beaucoup 60% la majorité 10% Certains... 3. certains jeunes. Certains (certaines) ami(e)s ... Vous avez lu l'entretien avec Jean Guitton. Beaucoup sont invité(e)s .. La crédibilité de la radio.

......... d.. Chacune des étudiantes a contribué au projet. Il y avait des prix pour . à se mettre................... avait pris sa place dans la classe... Il dit .. aucun......... s'occupe de ce qui le regarde ! 2.... quand il est énervé. Il distribue des bulletins à .. Complétez avec personne. e.. N'importe qui peut faire ce travail... d'autre à dire. Il pleurait . g....... seul sportif n'est à l'abri de ces risques. ... des étudiantes a contribué au projet.. Absence de quantité Aucun (aucune) ami(e) ..... chacune....... pour leur faire plaisir.... 3............ Elle n'avait ..... peut faire ce travail.... Vous n'avez . étudiante de la classe a reçu sa note aujourd'hui Chaque étudiante de la classe a reçu sa note aujourd'hui .... d........... Pas un (pas une) ami(e) ........ Les filles étaient là.. des jeunes garçons..... .... i............... Exemple: .... faisait ce qui lui plaisait en classe........ Nul (nulle) ami(e) . Elle a perdu sa valise et n'a plus ... fois qu'on l'interrogeait... h. Pour présenter deux choses ou deux groupes L'un (l'une) .. l'autre les uns (les unes) ...... ....... Complétez avec n'importe qui ou n'importe quoi.. possibilité ne s'est présentée. g.. compris à ses paroles... a.................. Personne Rien C.. a.... Ils n'ont . aucune.....Communiquer en français B...... b. pas un. idée du risque. Elle ferait ............. Exemple: Je n'ai rencontré .... Il dit n'importe quoi quand il est énervé. e. seul enfant n'a voulu participer....... élève... . Que . Je n'ai .. Exemple: ..... 40 ..... a........... f. c..... h.... .. ne nous avait jamais parlé comme ça.. Je n'ai rencontré personne.... . espoir de le sauver... c.. f.. pas une..... ............... La maîtresse faisait l'éloge de . les autres Aucun(e) n'est invité(e) Je n'en ai invité aucun / pas un Pas un n'est invitée Je n'en invite aucun Je n'en invite un seul Nul /Nulle n'est venu(e) Quelqu'un a sonne Quelque chose a bougé Certains . rien.............. jour on peut les voir dans la cour de l'école.. b. des participants.. d'autres EXERCICES 1..... Qualité indéfinie Quelque Il a quelque difficulté à comprendre D.... Complétez avec chaque ou chacun.

.... Complétez avec tout...... a.... les fois qu'elle le voudrait... Les jeunes filles rêvent-elles d'amour ? ... d............ prix.................. heure ici.............. je les ai tous prêtés. 5.................................... Ces deux autobus vont au centre: vous pouvez prendre n'importe lequel a... On ne donne pas . e..... Le père de famille travaille ..... Exemple: Les garçons font du sport? Oui. g................ e..... l'année ! 6..... ..... f................ Complétez avec n'importe quel..... a le droit d'entrer ici ! c.Communiquer en français b... Ils sortiraient avec ...... les jours à midi pour le déjeuner.. les courses et .... la journée à la maison à s'occuper de tout. Les étudiants ont bien préparé leur examen ? . servez-vous de . les repas sont faits pour eux....... dans la maison....... Les enfants rentrent ........ ce travail laisse peu de temps à la mère pour ses propres distractions. vous pouvez prendre . g...................... a. b.... 4.... Exemple: C'est la mème histoire dans .............. Les deux ordinateurs ont la même puissance....... On trouve à manger à . c. e...... Les enfants ont attrapé la rougeole ? ............. g..... c.. d.... Tes amis sont allés au concert ? ...................... Elle ne sort pas .... les familles. catégorie..... On est vraiment comme ça? Complétez avec tous ou toutes........... le temps....... n'importe quelle ou n'importe lequel............... Ces billets ont la même valeur.... Vous pourriez le mettre dans ....... e......... toutes....... Les trois feuilles sont similaires... c..... Je ferais .......................................... 41 ... Et c'est comme ça pendant ........... La mère reste .............. Une famille traditionnelle. Je devais la faire à ... toute...... à boire aux enfants...... ............ il est rarement chez lui................. ............. n'importe laquelle Exemple: Ils mangent à .. .................... ils en font tous Tu as prêté tes disques ? Oui. b.. C'est la mème histoire dans toutes les familles........... tu peux utiliser . pour éviter cette éventualité.............................. Les animaux font ........ moment de la journée Ils mangent à n'importe quel moment de la journée Ces deux autobus vont au centre: vous pouvez prendre ... f... f........... Les adolescents sont très sensibles ? ............ Attention à ce monsieur: ce n'est pas ............ tous..... d...... de ces propositions fera l'affaire............ b.. d................

Communiquer en français 7. Adjectifs. Complétez en faisant l'accord si nécesaire: 1 On ne voyait de ...... parts, que la mer. 2 ......... étudiant ne s'est absenté à cet examen où ........ les notes ont été excellentes. 3 .......... gens préfèrent la télévision au cinéma ou, au théâtre. 4 Mon fils a les ........ résultats que le vôtre l'institutrice en est contente. 5 Les ........ heures que j'ai passées en sa compagnie m'ont suffi pour le connaître. 6 Nettoyez et mettez ....... chose à sa place. 7 Devant une ...... réponse, j'ai préféré me taire. 8 Je regrette mais votre réponse à l'examen oral est ...... 9 Elle n'avait reçu ... nouvelle de son fils, elle était inquiète. 10 Quand j'ai été hospitalisée, ........... ami n'est venu me voir. 8. Pronoms indéfinis. Même exercice: 1 ... d'eux suit sa propre route. 2 Gabriel n'est pas très doué; il sera un enfant comme tous ... 3 Les jours passaient, pareils ... à ........ 4 ........ s'étaient préparés, mais ...... d'entre eux n'étaient pas sûrs de la réussite. 5 Mon amie ne me cache ..., elle dit ........ ce qui lui arrive. 6 Je me demandais si on me cachait ......... même certain tout quelque chaque tel nul aucun

tout, tous les autres, chacun certains l'un, l'autre quelque chose rien

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Communiquer en français Dossier 6 LA CAMPAGNE PUBLICITAIRE Texte A: Une consommatrice piégée Surtout, je me désole de retomber sans cesse dans les mêmes pièges à sous qui s'organisent et se multiplient autour de moi pour me faire succomber, tentations matérielles qui me sautent aux yeux dès que je les ouvre. Il me suffit de feuilleter un magazine, d'allumer la télévision, de lécher les vitrines ou de faire mon marché pour sentir monter en moi mille envies aussi peu indispensables qu'un appareil à raclette ou une paire de chaussettes vert pomme pas mûre. Les impulsions d'achat ne m'attaquent pas seulement par les yeux: dès la radio du petit matin, elles m'envahissent par les oreilles avec une efficacité répétitive. Les stylistes, les responsables-marketing, les publicitaires, les commerçants du monde entier dépensent des trésors d'énergie et de créativité pour me faire craquer. Ils y parviennent trop souvent à mon gré, pas encore assez au leur. Ma vie de consommatrice internationale s'envenime de jour en jour. Il ne me suffit plus, pour tenir en équilibre sur mes finances, de résister à mes habitudes de vie hexagonale qui me font préférer l'eau minérale à celle du robinet, le beurre des Charentes à la qualité ordinaire, le bon 0 Bordeaux au vin de table 12 , un chemisier bien coupé à une blouse-tablier. Désormais, je dois également me défendre des industriels japonais, des confectionneurs taïwanais, des fromagers hollandais et des hôteliers grecs. Plus les progrès de l'économie mondiale rapprochent les quatre coins de la planète, plus j'ai du mal à joindre les deux bouts (...) (Christiane Collange, Nos sous, Librairie Arthème Fayard, 1989) Texte B: Nous vivons tous de la vente de quelque chose En lisant ces lignes, vous êtes en train d'accomplir un acte de consommation. Le premier choc dans l'étude de la consommation est la prise de conscience de son ubiquité. Nous sommes pratiquement toujours en train de consommer quelque chose, la plupart du temps à la suite d'achats préalablement effectués. Dès la plus tendre enfance jusqu'à l'heure de notre mort, nous sommes impliqués dans l'acquisition et l'utilisation de multiples biens et services, depuis le plus banal (une feuille de papier, un verre d'eau minérale) jusqu'au plus conséquent (une résidence principale, la voiture de ses rêves...). Le second choc a trait aux enjeux. Dans un supermarché, une ménagère prend machinalement un paquet de lessive qu'elle place dans son caddie. De cet acte, répété des millions de fois, en d'autres temps et d'autres lieux, et des choix de marques qui en résultent, dépendent le succès ou l'échec d'un produit, la construction ou l'abandon d'une usine, l'essor ou le déclin d'une entreprise. Qu'il s'agisse d'un produit, d'un service, d'une idée, nous vivons tous comme aimait à le dire Robert Louis Stevenson, de la vente de quelque chose. L'ouvrier vit du produit qu'il fabrique, l'auteur de la publication de ses œ uvres, l'artiste de l'accueil de son public. Toute production n'acquiert de la valeur qu'à condition d'être échangée, en réponse à des besoins. Il n'est guère nécessaire de justifier à quelqu'un dont la prospérité dépend des relations d'échange réussies, la nécessité d'étudier le consommateur. Qu'il travaille pour une entreprise, un organisme public ou simplement pour lui-même, le responsable ne peut éviter d'émettre implicitement ou explicitement, consciemment ou non, des idées relatives au comportement du marché auquel il s'adresse. Il en a besoin pour effectuer ses choix: lorsqu'une entreprise réduit ses prix, elle en attend un accroissement de demande. Bernard Dubois, Comprendre le consommateur,Dalloz, 1990

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Communiquer en français COMPREHENSION 1. Texte A. Pour vérifier votre compréhension répondez aux questions suivantes: Par qui et par quoi la consommatrice est-elle piégée ? Comment évoque-t-elle ce sentiment de "cible permanente" ? Relevez les expressions qui l'évoquent. 2 Retrouvez les expressions qui impriment un ton humoristique au texte. Pour vous aider, voici quelques expressions figées utilisées: "les pièges à sous" "sauter aux yeux" "faire du lèche-vitrines" "déployer un trésor d'énergie" "partir aux quatre coins du monde" 3 A votre avis quel est l'ennemi principal de cette consommatrice ? Revelez les termes qui indiquent qu'il s'agit d'une lutte ? 4 Retrouvez dans la colonne de droite l'équivalent des mots ou expressions soulignés: 1 . Je passe mon temps à répartir mes gains et mes a. essayer de avoirs. 2 . Je tente d'adapter mes sous à mes envies. b. occuper de force 3 . Dans un sursaut de raison. c. se détériorer/se dégrader 4 . Les impulsions d'achat m'envahissent. d. distribuer équitablement 5 . Pour me "faire craquer". e. avoir de la difficulté à 6 . Ma vie de consommatrice s'envenime de jour en f. une brusque réaction jour. 7 . J'ai du mal à "joindre les deux bouts". g. succomber / ne pas pouvoir résister Texte B 5. Cherchez dans le texte de Bernard Dubois les phrases clès qui correspondent aux idées suivantes: - Nous sommes tous des consommateurs. - Le comportement du consommateur est une question vitale pour les entreprises. - Nous sommes aussi tous des vendeurs. - Il y a une condition essentielle pour que la production des produits ait de la valeur. - Cette condition intéresse beaucoup les responsables d'entreprises. - Le désir des responsables d'agir sur le comportement des consommateurs. - Un exemple de stratégie d’agir sur le marché. 6. Résumez en 5-7 lignes le texte B. 7. Justifiez par des exemples cette affirmation: "Nous vivons tous ... de la vente de quelque chose". 8. A partir des textes A et B faites le portrait-type d'un consommateur (ou d'une consommatrice). REPÈRES La publicité Dialogue Réunion au siège de la société Lecler-Reflexes. Une dizaine de personnes assistent à la réunion dont Michèle Lecler elle-même, Jacques Filliol, responsable de la publicité, Brigitte Lannier, directeur commercial, et deux publicitaires, Pierre Dami et le directeur de son agence, Alain Bouineau.

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un mot qui associe la beauté.: Je vous rappelle qu'ils s'agit de mettre au point la campagne publicitaire de notre nouveau produit pour hommes. Il y a de l'affectation et du maniérisme dans ce mot. LA PUBLICITÉ fait désormais partie du décor quotidien: journaux. Pour le nom du parfum. changeante et fragile. Définition: C'est l'ensemble des techiques de persuasion collective destinées à suciter ou accroître le désir d'acquérir tel ou tel produit. nos rêves . le choc. Nous visons effectivement une clientèle qui se veut raffinée. Je n'ai pas l'impression que le dandy soit le modèle idéal des hommes et des femmes d'aujourd'hui. Lequel acheteriez-vous ? 2. Michèle L.: Messieurs. vous avez réfléchi à la question ? Alain B. Dami a réussi à associer le raffinement. Je propose que nous commencions par arrêter le nom du produit.. une certaine désinvolture cultivé et surtout un côté romantique qui revient à la mode. de solidité et de permanence. Classez dans le tableau ci-dessous les mots qui caracterisent les deux marques de parfums ainsi que les clients potentiels. vous êtes les premiers concernés. Parfums DANDY CARRARE Caractéristiques Clientèle 3. Jacques Filliol ? Jacques F. TV. Dami ? Jacques F. paneaux et porte un jugement moral sur nos habitudes de consommation. Bouineau. mais il faut y réfléchir. Je n'en pense rien.: C'est assez bien trouvé. Ses formes d'expressions: l'énigme. Quel est votre sentiment sur le projet de P. nos valeurs. opinions ou comportements du public.: Je ne crois pas que ce soit un nom vraiment porteur. les mythes contemporains. 45 .Communiquer en français Michèle L. A vous ! 1.. je vous propose CARRARE. Trouvez d'autres valeurs ou traits représentatifs de l'homme / de la femme moderne. agir avec le maximum d'efficacité sur les croyances. Voici donc mon projet d'affiche. l'interrogation. notre comportement. Dami a préparé un autre projet. la dureté et la solidité du marbre.: Bof . la grâce des statues antiques et le culte du corps. Qu'en pensez-vous.: Mais je crois que M... la force et la sensualité.: Je trouve au contraire l'idée excellente P. je dirai que ça ne m'emballe pas.. Michèle L. ainsi que le charme de la Toscane. Michèle L. de l'inconscient: le désir. ou de faire appel à tel ou tel service.: Que diriez-vous de DANDY ? Ça m'a semblé suggérer l'élégance. l'érotisme.: Si vous me permettez. Michèle L. Pierre Dami: Effectivement ! La société dans laquelle nous vivons est instable. touchant aussi les frontières de l'art et de l'économie. M. le rêve (l'imaginaire). la sensualité. Brigitte ? Brigitte L. Brigitte L. Opposez les arguments pour les deux produits. Ce n'est pas génial. Destinataire: la société de consommation Supports: les mass-média Motivation: La publicité suit le système sociologique et de valeurs de l'époque Nous vivons l'ère tertiaire de la publicité Elle se manifeste par une tendance psycho-affective parce qu'elle touche le domaine.: Et vous. le rêve. Conclusion: La publicité est l'imaginaire de la société. Son discours vise un but pratique (texte pragmatique). Il faut donc sécuriser les gens en leur montrant des images de stabilité.. DANDY évoque trop la fragilité.

associations d'idées qui excitent l'intellect . beauté. une foire un démonstrateur . plaisir. une plaquette. ça va.distribuer des échantillons.l'image d'un produit trouver un sponsor . bonjour les dégâts ! " La magie des mots: .un slogan l'impact . un parfum.l'audience Une exposition. bonjour les dégâts !" Ce slogan a été décliné ensuite à toutes les sauces: "Un jour de pluie. amour." Donc à éviter les mots trop utilisés: génie. réalisé pour promouvoir (un produit. VOCABULAIRE La publicité une affiche un poster un spot: bref message publicitaire un clip: film vidéo. rage EXERCICES 1. une lessive. expérience excellence. Choisissez les mots les plus utilisés dans les slogans publicitaires qui font vendre.patronner lancer une opération publicitaire . un dépliant. Trois jours. c'est comme des piles: ça s'use quand on s'en sert. exigence qualité. 2. une brochure. vie. bonheur désir. assez court.une étude de marché l'image de marque . vivre. art premier.Communiquer en français De nos jours elle déborde la notion de consommation pour se mettre au service de la sauvegarde de l'humanité et de la propagande. Trois verres.associations de sonorités qui provoquent un plaisir auditif "Les mots. liberté aimer. Associez des mots par paires: fraîcheur / saveur dignité / solidarité solidité / sécurité puis associez-les à un produit: fraîcheur / saveur: dentifrice 46 . numéro 1.parrainer . chez nous un savon. Exemple: Publicité contre l'alcool au volant: "Un verre ça va. talent. expérience santé.sponsoriser . passion. une chanson) un placard publicitaire: insertion d'un texte ou d'illustrations séparé(es) dans un périodique un encart: feuille volante ou petit cahier que l'on insère dans une brochure un autocollant Une campagne publicitaire faire un sondage . un prospectus. une voiture. un catalogue La langue de la publicité Les slogans publicitaires s'inspirent souvent du langage quotidien et deviennent ensuite des automatismes. performance.

absence de douleur. Actiflex: confort. un magazine. détente. structure) Besoins physiologiques (nourriture.Les besoins d'estime . COMMUNICATION: Rédiger et interpréter un message publicitaire Etude de motivation Questionnaire sociologique . fauteuil: relaxation. Avec Dentimenthal. indépendance. qualité: la meilleure réponse à vos exigences Un système de relaxation unique au service de votre bien-être Créez vous-mêmes un texte publicitaire pour une agence de voyages. relaxation.Les besoins de sécurité . un espace commercial. créez un ou deux slogans pour la diffusion de ces produits en France: Ex. appartenance) Besoin de sécurité (sécurité. Ces 5 grandes classes peuvent être désignées ainsi: . reconnaissance. confort. détente. ordre. espoir. 4. plaisir .Quels besoins humains ? à consulter la hiérarchie des besoins humains de Maslow. un film.Les besoins d'appartenance . Cherchez des mots du champ lexical qui évoque le produit de votre publicité.Communiquer en français 3. stabilité.) 47 . bien-être. A partir de ces associations. sommeil. etc. Ex.loisir Groupez-les de façon a inciter à l'achat du produit.Les besoins de dépassement Besoin de dépassement (auto-accomplissement) Besoin de considération (réalisation. etc. une agence immobilière. fraîcheur et saveur se conjuguent.Quel public ? à choisir les catégories socio-professionnelles (9) . estime de soi) Besoin d'appartenance (affection.Les besoins physiologiques . Ex.

Discutez-en. le confort. Proposez-les à la classe pour les interpréter. Jusqu'à 50% plus bas.autres détails). du décor . Imaginez des publicités originales pour un produit de consommation de votre choix. à des prix beaucoup plus bas. A quel public s'adresse chacune des publicités. Repères d'analyse: Analysez l'image (choix du sujet. Pour parler franchement. quelles phrases d'accrochage choisir ? Pour interpréter: QUI ? DIT QUOI ? A QUI ? AVEC QUELS EFFETS ? AVEC QUELS MOYENS ? Analysez les textes publicitaires suivants. 2. Rédigez une légende publicitaire portant l'un des titres suivants: légende de la première voiture légende de l'Internet légende du premier portable Vous pouvez vous inspirer du texte de Jean-Marie Le Clézio: 48 . certains jours vous offrent toute la qualité. 1.éclairages .. la la grande chambre. 3. Bref. A vous ! 1. des personnages. tout le hotel Mercure confort Mercure. les services feutrés. LES "JOURS CLAIRS" CHEZ MERCURE 100% DE QUALITE MERCURE A 50% DE REDUCTION LUI .des cadrages . Choisissez une illustration pour accompagner chaque texte. déjeuner.. selon la grille proposée.Quels slogans. les allusions culturelles. Rédigez le slogan et le texte publicitaire. carte des grands vins. la fantaisie.Communiquer en français . votre argent m'intéresse BNP .Faut-il faire des annonces en couleur / en noir et blanc ? . Choisissez le support visuel. MERINOS. 2. Les trouvez-vous réussies ? Commentez les symboles. le fameux petit ELLE 100% de la qualité Mercure.banque nationale de Paris 3. Commentez le texte. la qualité la prévenance Toute la qualité * En semaine ou en week-end. Choisissez dans des magazines des publicités qui vous semblent suggestives. le matelas des réveils en beauté La tendresse partagé du réveil au lever. l'accueil. (Ah ! cette la grande baignoire carte) (Ah ! la grande baignoire !).

il y avait une femme très belle qui s'appelait Pal Mal. qu'il n'y avait même pas d'étoiles. comme toutes les femmes n'avaient pas des cheveux couleur d'or. Le Clézio. Elle avait peur.-M. elle a eu l'idée d'y mettre ses cheveux. Il y en avait avec des cheveux noirs. elle a mis dedans de la poussière.il est assis sur le banc . 1970. En ce temps-là. GRAMMAIRE Les pronoms relatifs Les propositions relatives Pronoms Fonctions des pronoms Qui est le sujet Qui Exemples Je connais un homme: . C'est depuis ce temps-là que les hommes n'ont plus peur la nuit et qu'ils aiment respirer la fumée des cigarettes où brûlent les cheveux de leurs femmes.tu as acheté ces pommes Je mange les pommes que tu as achetées Que est complément d'objet Que 49 . les hommes ne connaissaient pas le feu. Et la fumée était si suave. Gallimard. Et puis un jour. J. Éd. et elle l'a fumée. La Guerre. Alors elle a essayé avec des poils de chien. mais ce n'était pas bon.tu as acheté les pommes . que les autres hommes ont voulu faire comme elle. si douce.tu les as achetées . Mais ce n'était pas bon. et elle a commencé à fumer.Communiquer en français Autrefois. Mais. il y avait tellement de chaleur et de lumière. d'autres avec des cheveux rouges. Ils vivaient dans l'ombre.celui-ci est assis sur le banc Je connais l'homme qui est assis sur le banc Je mange les pommes: .G. parce que tout était noir. et ils ressemblaient à des chauves-souris. comme Pal Mal. il y a eu toutes sortes de cigarettes.cet homme est assis sur le banc . Alors un jour elle a pris une feuille de journal. d'autres avec des cheveux gris.

. qui a gagné un match b. complément direct c'est . II.vous avez besoin de ces préposition DE. C'est la stade où l'équipe de B. C'est nous qui avons gagné. La compétition a lieu dans le stade qui est à côté de moi. C'est le match que l'équipe de B. a gagné. il médicaments est complément: ..Communiquer en français d'un nom J'ai un ami: .de temps Vous vous rappelez ce jour ce moment cette période Vous avez pleuré ce jour-là à ce moment-là à cette période-là Vous vous rappelez le jour le moment la période où vous avez pleuré..de lieu Ce quartier est très animé: . a remporté la victoire. 50 . pour mettre en valeu: les présentatifs: L'équipe de B a.vous en avez besoin Prenez ces médicaments dont vous avez besoin d'un adjectif J'ai un fils: . QUI: L'équipe de B... b. où a.. qui est la meilleure.. Pour présenter. Pour caractérisez un nom. a gagné. c.la mémoire de cet ami est exceptionnelle . complément de lieu c'est . sujet c'est .je suis fier de mon fils ..sa mémoire est exceptionnelle Dont remplace J'ai un ami dont la mémoire est un complément exceptionnelle précédé de la d'un verbe Prenez ces médicaments: .j'habite là Où est complément circonstanciel Le quartier où j'habite est très animé .j'habite dans ce quartier -J'y habite . les pronoms + Verbe C'est moi qui suis coupable.. Dont Où I. que dans ce stade c.. C'est l'équipe de Bordeaux qui a gagné le match.Je suis fier de lui J'ai un fils dont je suis fier .

C'est toi qui as gagné la course ? Oui. est à côté de moi.Dans cette forêt. DONT de + Nom. C'est moi . L'équipe n'a pas accepté la décision que la Fédération lui a communiquée.. Complétez avec QUI.Cet outil est cassé. je n'aime pas beaucoup pratiquer mais .. Il est professeur. Pronoms relatifs simples. On peut le pratiquer à tous les âges. Reliez les deux phrases en employant un pronom relatif. 51 . c'est mon mari qui . .L'Americain Lewis a couru le 100 m en 9 secondes 99.. 4. leur gardien de but était absent..J'ai fait la récolte des pommes dans une propriété. DONT: . OÙ: Sinaia est une station de montagne où j'aime passer mes vacances de neige.. OÙ Phrases à construire presque entièrement.. dont il était très fier.. j'aime bien regarder. 2. 3. Je l'ai trouvée excellente. QUI... QUI. Quelle catastrophe ! Nous avons pris cinq buts. Samedi dernier. La veste de ce costume est trop grande.A. C'est Jean-Luc est Didier qui préparent le repas ? Non.. EXERCICES 1. Le samedi après midi. quelquefois.. . François surtout . marque les buts.. viennent jouer de grandes équipes. . Je l'ai vu aux Jeux Olympiques de L. Je ne me souviens jamais de ce nom.. Son fils. c'est toi qui . est champion du monde. OÙ: .. QUE.Elle a un nom bizarre. ..M. Martin. je vais voir jouer mes amis.. Elle écrit à Françoise: . C'est vous qui m'avez téléphoné ? Non. je te présenterai .. nous avons des arbres immenses..Envoie-moi le ballon. QUE. Alors. ..Communiquer en français QUE: Le coureur.Viens samedi prochain. OÙ: J'ai des amis . .. QUE.Jacques a essayé un costume. C'est Jacques qui a eu le meilleur résultat ? Non.La piscine Deligny est une piscine d'été...J'ai fait du tennis avec Florence.. La forme du verbe après un pronom relatif. Le football est un sport .... Complétez les réponses. C'est toujours lui .... pour caractériser: La maison dont le toit dépasse les arbres est à M..Le ski est un sport agréable. ai dû le remplacer. Je me suis servi de cet outil pour réparer la porte. que vous avez vu. Renaud a acheté une propriété. . Le fermier de cette propriété est mon cousin.... est un très bon joueur. c'est nous qui . adorent jouer au football.. J'y vais souvent en août.. . n'a pas réusi. DONT. La terre de cette propriété est très fertile. Nous ne connaissons pas le nom de ces arbres. Complétez les lettres en utilisant un pronom relatif.. 1 Marie a un frère. ils viennent souvent s'entraîner dans le stade .. c'est moi qui . pour présenter: Voici l'ami médecin dont je vous ai parlé. C'est un grand stade . Il est sous la voiture... : Je vous ai parlé d'un ami médecin. ..

6.. Phrase 2 . Article 3: 52 2 ... Elle ne lui a pourtant pas trop mal réussi ...... Des inconnus qui se trouvaient à bord d'une automobile ont tiré une rafale de mitraillette sur Hemmy Croes.. Il transportait des produits toxiques..... Article 2: Phrase 1 .L'acteur est mécontent des orientations politiques du gouvernement. 8 Aglaé est amoureuse de Pierre. Phrase 2 . a indiqué la marine américaine.. Il y a trois morts et deux blessés..Communiquer en français Miribel est un petit village. à bord duquel ont été retrouvés plus de 200 kg de marijuana.. 5.. un bimoteur Piper Apache. avez-vous . 4 Le directeur.ACCIDENT D'AVION AVEC MARIJUANA Un avion de tourisme.L'acteur Alain Delon a critiqué la France. Elle écrit à Françoise: .. Son radar venait de tomber en panne.... Il écrit une petite annonce pour le journal Libération: .... Toute sa carrière s'est faite en France.... Il voudrait retrouver sa serviette. De nombreux bateaux y circulent..Comment faire pour ...Un bateau a coulé hier au large de Brest... Il y avait des dossiers importants dedans. L'appareil. il écrit à un ami policier. mardi 10 octobre à 18 heures. qui s'était égaré dans un épais brouillard.. Rédigez des articles comportant des phrases relatives en incise à partir de ces éléments: Article 1: Phrase 1 ... 5 Madame Fumet a parlé d'un jeune homme à son patron.. Phrase 3 ... le patron voudrait voir le jeune homme mais il a oublié son nom. a précisé la police..J'ai perdu . Il habite en Suisse. cinquantequatre ans.. Il laisse la lettre sur son bureau avec un mot: . Aglaé écrit au courrier du cœ ur du journal Elle pour demander conseil: . qui a succombé sur le coup.. Elle n'est pas là... communiste). je vais à Miribel .. Marie veut y aller. une ravissante jeune Asiatique habillée tout en rouge.Monsieur Leroux. il écrit un mot à monsieur Leroux: ...On est étonné que cet auteur célèbre se plaigne de la France... Il écrit à madame Fumet: . Chaque année dans ce village.Le bateau a heurté un récif près de la côté...Message personnel. Phrase 3 .. tuant les deux personnes qui se trouvaient à bord.. a raté son atterrissage.. .... 3 Monsieur Leroux est en train de réparer une machine...Cette zone maritime est la plus dangereuse de la Bretagne.. il y a une grande fête. Le directeur en a besoin. a précisé un porteparole de la marine.. Je voudrais revoir . Hemmy Croes. Sept balles de marijuana ont été retrouvées dans les débris de l'avion et un des passagers avait sur lui 4000 dollars en liquide..Veux-tu venir avec moi.. voulez-vous ... a été tué par balles dans la nuit de dimanche à lundi à Caracas... Veux-tu m'aider à la retrouver ? 7 Marc a aperçu dans le métro.. VENEZUELA .Madame.SYNDICALISTE ASSASSINÉ Le président de la Centrale unique des travailleurs du Venezuela (CUTV. Pierre est amoureux de Sophie. 6 Monsieur Puce a perdu sa serviette.. s'est écrasé hier sur la base aéronavale de Jaksonville (Floride).... Il a besoin d'une lettre et il veut que sa secrétaire la tape pour lui.Mademoiselle. doit aller à une réunion. voudriez-vous .... Examinez les articles ci-dessous et refaites les phrases comportant des relatifs en plusieurs phrases simples: ETATS-UNIS .

Vous pouvez coller cet autocollant sur les lettres des sociétés de vente par correspondance. Son efficacité semble grande.Les consommateurs rejettent de plus en plus l'abus de la publicité par courrier. Ils ont trouvé un nouveau mode d'action. Elle reprend ainsi une initiative parisienne.Une association marseillaise vient d'imprimer un autocollant "retour à l'envoyeur".Communiquer en français Phrase 1 . Phrase 3 .Ce nouveau mode d'action sera bientôt élargi à toute la France. Il permet de les renvoyer à l'expéditeur. Phrase 4 . Phrase 2 . 53 .

voire assimilée à la géostratégie ou à la stratégie. géographe allemand: "La géopolitique est fille de la géographie". Armées d'aujourd'hui n 213) 53 .. un espace ou plus exactement encore un pays". Elle nous rappelle que l'homme est avant tout un être inscrit dans des communautés politiques toujours en mouvement. Ce retour se traduit par une multiplication d'ouvrages. 0 (Sélection faite de l'article Leçon de géopolitique. introduit le néologisme "géopolitique" et en donne la première définition: "La géopolitique est l'étude de l'État considéré comme un organisme géographique. mais aucun Etat ne mentionna officiellement l'emploi du raisonnement géopolitique. A la fin du second conflit mondial. biologie. Halford J. la géopolitique ne peut que servir à mieux en appréhender la dynamique. du mot magique expliquant. et que la géostratégie est "l'étude des rapports entre les données naturelles de la géographie et les stratégies des États". avant tout. année des grands boulversements géopolitiques intra.). ou encore comme un phénomène spatial. envisageant la terre comme une totalité. Une rapide définition pourrait la réduire à l'étude des rapports entre l'espace et la politique. Alfred Mahan (1840-1914). de débats où l'on use. Une confusion sémantique s'est un peu installée. une discipline qui. politologue suédois. Nicolas Spykman (1893-1943). etc. Le théâtre du monde s'étant mis singulièrement en mouvement depuis plusieurs années.Communiquer en français Dossier 7 DISPARITION ET RETOUR D'UNE SCIENCE: LA GÉOPOLITIQUE Texte A: Une tentative de définition La géopolitique est de retour. mais aussi de données politiques. Depuis 1989. La géopolitique est une matière évolutive. affirme: "Qui contrôle le cœ ur du monde commande à l'île du monde. Texte B: Chronique d'une science méconnue. La géopolitique est trop souvent confondue. frappée injustement de collusion avec le nationalsocialisme. Ce n'est qu'à la fin des années soixante-dix. universitaire et géographe britannique. amiral américain. que la géopolitique est réapparue. Rappelons que la stratégie détermine les projets politiques d'un État. fusion et synthèse de sciences diverses (anthropologie. de revues. c'est-a-dire comme une terre. affirmait qu' "un Etat fait la politique de sa géographie". tant la discipline est. Avant toute chose.. la géopolitique a fait sa réaparition. géographiques. Donner une définition de la géopolitique est délicat. l'inexplicable. Rudolf Kjellen (1804-1922). etc. à l'occasion du conflit Cambodge-Vietnam. etc. depuis un demi-siècle. elle est un formidable instrument d'observation et d'interprétation des réalités politiques.. La géopolitique est une matière pluridisciplinaire. Après 45 ans d'absence officielle. historiques. Il n'empêche que toutes les nations qui aspiraient encore à une certaine puissance ne purent se passer de ses analyses. religieuses. Saluons le retour de la géopolitique. Raccourci non inexact. géographiques. d'articles. Les pères fondateurs. Mackinder (1861-1947). était restée dans l'ombre est revenue sur le devant de la scène. qui contrôle l'île du monde commande au monde". sera le premièr à conceptualiser la stratégie maritime et à accorder une place prépondérante à la maîtrise de la mer (sea power). mais réducteur. et parfois abuse.. Friedrich Ratzel (1844-1904). la géopolitique fut officiellement écartée de toute analyse et de toute politique prospective. un territoire.européens. américain.

.approfondir ..caractériser . économiques... de prévoir dans la longue durée en écartant l'éphémère et l'événementiel. Connaissez-vous la signification de ces sigles ? Afin de contenir la puissance continentale. militaires... douter de.. Envisager le pour et le contre-discerner la maîtrise: d'une langue étrangère des mers des destinées du monde avoir sa maîtrise maîtriser sa colère..... déterminer les principaux initiateurs.. souligner ..faire connaître Expressions METTRE: mettre en cause mettre en place mettre en contact. Essayez d'expliquer par des paraphrases le sens des mots soulignés dans le texte ci-dessous: Ensuite. avec plus discerner de précision les fondements de la géopolitique et d'en ... installer. Quel sens donneriez-vous aux expressions verbales avec “mettre”? Choisissez dans la liste suivante: présenter.. 5.spécifier Expliquer . Utilisez ces expressions dans des phrases..... les bouleversements géopolitiques de 1989 au centre de l'Europe. Complétez ce texte avec des verbes choisis dans la liste ci-contre: Une approche historique nous permettra de . les cerner palpitations qui secouent notre planète.étudier . Reliez chaque sigle à son épellation en toutes lettres: 54 . réaliser.. 4. les conflits à l'intérieur de la sphère européenne. la montée en puissance de l'Europe politique et la mise en place de vastes zones économiques ont fortement contribué au retour de cette science. Les verbes de la réflexion. connaître 3.. Son approche pluridisciplinaire devrait permettre aux politiques. Cette approche nous aidera à . comprendre en quoi cette science peut ètre utile à mieux . 2. une situation EXERCICES 1.. un concept Préciser . Donnez le nom correspondant aux verbes suivants: définir: étudier: préciser: considérer: spécifier: peser: réfléchir: Introduisez ces noms dans des phrases.Communiquer en français VOCABULAIRE DEFINIR Faire connaître par une formule précise ce qui est une chose Donner sa (ses) signification(s) Définir une idée. etc. préparer.peser.. son émotion un incendie.. de préparer l'avenir. en présence mettre en lumière mettre en œ uvre mettre en état REFLECHIR Réfléchir à une question Réfléchir sur quelque chose Examiner ...considérer .... la théorie de "l'anneau maritime" ("anaconda") s'est concrétisée par la création d'organisations régionales. l'effondrement de l'Union Soviétique... et . mais aussi à des décideurs.

Organisation du Traité de l'Atlantique du Nord d. paneuropén – panaméricain – panasiatique – panpacifique REPÈRES Karl Haushofer Lisez le texte suivant.ce sont il s'agit de cela signifie . Général de l'armée imperiale allemande de ce début du siècle. une définition de cette discipline (10-15 lignes). Rédigez. 55 . la spécificité de En proposant une comparaison. 3.représenter . ayant participé à la Première Guerre mondiale. l'OTAN 2. Retrouvez dans le texte les dates qui marquent l'évolution sinueuse de cette science et précisez-les. la caractéristique.cela ne signifie pas cela ne veut pas dire EXERCICES 1.les pères fondateurs. au Moyen Orient b. des concepts: En expliquant. Organisation du traité central.se définir comme En formulant autrement c'est-à-dire autrement dit En caractérisant caractériser . Présentez oralement la contribution de Karl Haushofer (1861-1947). 4.se caractériser par le trait principal. Dans les textes A et B repérez les définitions données au concept de géopolitique et les expressions utilisées pour les introduire. Définissez les termes et les expressions suivantes: la maîtrise des mers . Nouvelle Zélande. 5. K. Cherchez des arguments pour et/ou contre pour répondre à la question: En quoi la démarche géopolitique peut se révéler utile à la mise en application des différentes politiques de puissance des peuples et des nations ? 7. Haushofer interrompit sa carrière militaire pour une carrière universitaire.équivaloir à En opposant à autre chose ce n'est pas . l'ASEAN 3. Justifiez par des arguments cette affirmation de l'auteur: “la géopolitique est une matière pluridisciplinaire". Il orientera sa pensée vers la construction de grands ensembles continentaux (grand espace ou Grossraum).Communiquer en français 1. le CENTO a. géostratégie et stratégie. Traduisez ensuite le texte.une politique paneuropéenne . l'ANZUS 4. 6. Australie. en précisant c'est . Association des nations du Sud-Est asiatique COMMUNICATION Informer Définir des termes.une zone de prospérité . 2. Quelle distinction fait l'auteur entre géopolitique. en synthèse.cela veut dire appeler .définir . Etats-Unis c. une équivalence correspondre .

On a attaqué au sud les dirigeants de Managua. (-compl. Types de constructions passives: Construction passive complète: Ces artistes sont applaudis par le public.Communiquer en français thèmes repris dans la revue Zeischrift für Geopolitik qu'il fonda en 1924. passive Le complément d'agent est introduit par les prépositions par ou de. Le cognac se sert dans des verres ballons Autres constructions passives incomplètes : La maison. Mais. Construction avec un verbe pronominal de sens passif.passé complément d'agent (il subit l'action) (il fait l'action) Le temps de la ph. C'est également avec Haushofer que la géopolitique acquerra ses lettres de noblesse en devenant pluridisciplinaire et en prenant en compte les "forces transcendant l'espace". Dans cette époque trouble de l'Allemagne. Ex. Haushofer fut confronté au national-socialisme. 0 (Armée d'aujourd'hui n 213) GRAMMAIRE Les constructions passives Formation du passif Phrase active: La maire Sujet actif (il fait l'action) Phrase passive: par le maire La délégation belge a été reçue Sujet passif être+part. panasiatiques. Cela l'amènera à s'intéresser aux "pan-idées" (paneuropéennes. qui fait vraiment l’action. panpacifiques) et à porter une grande attention à l'élaboration d'une politique de collaboration entre l'Allemagne et les peuples colonisés par l'impérialisme anglo-saxon. 56 a reçu Verbe la délégation belge Complément d'objet direct (il subit l'action) . qui allaient porter un coup fatal à toute constitution d'un "bloc continental eurasiatique" auquel il aspirait (Haushofer fut l'inspirateur du pacte germanosoviétique). Construction passive incomplète. DE se rapproche du complément de cause. Les trafficants ont été arrêtés par la police de frontière. et ne retiendra de la géopolitique haushoférienne que ce qui confortera et ira dans le sens de ses thèses. ECRITURE Passif et organisation du discours Observez les exemples: Informations: . protégée par une haie d'arbres touffus était très agréable. PAR met en valeur le caractère d’agent réel. panaméricaines. Aidée par ses amis. En fait. s'il eut effectivement des relations privilégiées avec Rudolf Hess. active est le temps du verbe être de la ph. les religions et les philosophies. de moyen.: La rue de mon enfance était bordée de tilleuls. de manière (moins fréquent). il se montra rapidement hostile aux visées expansionnistes nazies. à savoir les idéologies. elle a pu surmonter cette épreuve. d'agent) Tous les suspects ont été interrogés. Hitler ne fut qu'un interlocuteur distant de Haushofer.

4 Les ravisseurs ont abandonné l'enfant devant la poste.On les a menacés au nord. 2. accompagner de. . les dirigeants de Managua accentuent. Le gouvernement va la modifier. décorer de. menacés au nord. 4. .Ils accentuent à l'intérieur leur orientation communiste. l'intérieur ______ elle-même. entourer de .Auparavant on les avait bloqués sur mer. ______ son mari. la carte de séjour temporaire est délivrée par la préfecture. Christine Valentin l'avait maquillée. (état) aimer de. 2 D'habitude les petits enfants sont gâtés par les grands-parents. _______ Julien qui est paysagiste. Mettez les phrases suivantes à la forme passive. 3 Les patrons ont pris une décision. avec des pelouses ________ gazon et ________ fleurs. 5 En France.Communiquer en français . adorer de. 3 Le règlement intérieur devra être rédigé par la directrice. Le jardin. . 57 . équiper de. Mettez les phrases à la forme active.aider – décorer – équiper -apprécier Irène a visité récemment la nouvelle maison de ses amis. après avoir été bloqués sur mer. Les travailleurs l'ont mal accueillie. 1 Une voiture a renversé Mme. Morin. 1 La municipalité va fermer le musée d'art pour travaux. apprécier de. Yves Saint-Laurent l'avais habillée. Des mèdecins qualifiés l'ont soignée et sauvée malgré ses graves blessures 2 Le célèbre mannequin Naomi Léon est arrivée hier soir au "Ritz" au bras de l'acteur Alain Delon. PAR ou DE ? Voici des verbes qui sont suivis de la préposition DE: couvrir de.. Sara s'occupe de l'entretien. Sonia Lee l'avait coiffée. Ils habitent une villa de caractère ______ un grand parc ________ arbres centenaires. Une ambulance l'a transportée immédiatement à l'hôpital. Remarquez La transformation passive des 3 premières phrases ci-dessous .chacune d'elle a le même sujet: . Elle leur _______ "l'oncle d'Amerique". EXERCICES 1. Les syndicats ont desaprouvé cette décision.Auparavant ils avaient été bloqués sur mer. border de. A partir des informations données faites des paragraphes autour du sujet commun en utilisant le passif comme moyen d'organisation.Ils accentuent à l'intérieur leur orientation communiste. .Les dirigeants de Managua ont été attaqués au sud. Organisation du paragraphe autour de ce sujet commun: Attaqués au sud. 4 Le spectacle a été annoncé par de grandes affiches mais peu sont venus le voir. 1 Chaque année la fête des "bizuts" est organisée par les "anciens". 2 L'entreprise réembauchera les ouvrières licenciées il y a un mois. . Le jeune couple ______ ses nouveaux voisins pour leur gentillesse. la cuisine _____ tous les appareils modernes. 3. 3 Cette offre me tente beaucoup. 5 Je croyais que la tempête de neige retarderait l'avion.. respecter de (sentiments) Complétez le texte en utilisant les verbes suivants à la forme passive: léguer – entourer – planter – couvrir – parsemer – dessiner . à l'intérieur leur orientation communiste.Ils ont été menacés au nord. estimer de.

elles sont ennuyeuses. Auquel À laquelle Auxquels Auxquelles À qui est réservé aux personnes Les pronoms relatifs composés sont obligatoires pour les objets et les idées. au-dessous de. Je pense à l'avenir de ce garçon. 2. près de. Le pont en face duquel j'habite est très beau.Ils ont demandé de l'aide à des complément construit avec la gens. loin de. J'habite en face d'un pont.Je pense à une voiture. Cette femme pour qui j'ai sacrifié ma vie se moque de moi. en dehors de. Le pronom relatif remplace un complément construit avec: . à droite de. je suis à côté d'elle. De qui Duquel De laquelle Desquels Desquelles Une personne pue le parfum. il est très beau. J'ai usé ma vie sur ces travaux. Avec En Sous Pour Par Sur Dans + qui lequel laquelle lesquels lesquelles J'ai sacrifié ma vie pour cette femme. 1.la préposition DE . il n'écoute pas mes conseils. AUQUEL / À LAQUELLE / AUXQUELS / AUXQUELLES Complétez avec le pronom relatif qui convient. elle est trop chère pour moi. au milieu de. La personne à côté de qui je suis assis pue le parfum. Le pronom relatif remplace un complément d'un nom précédé d'un groupe prépositionnel avec DE Le pronom relatif remplace un complément précédé d'une préposition autre que À ou DE . à côté de.Nous participons à des réunions.un groupe prépositionnel avec DE: à cause de. Ils ont bien réagi. Ils peuvent aussi s'utiliser pour les personnes. Ce garçon à l'avenir de qui je pense n'écoute pas mes conseils. en face de. 58 . EXERCICES Pronoms relatifs composés 1. Les travaux sur lesquels j'ai usé ma vie sont enfin récompensés. Elle se moque de moi. Les réunions auxquelles nous participons sont ennuyeuses. Les gens à qui ils ont demandé de préposition À À qui l'aide ont bien réagi. etc. au-dessus de. Ils sont enfin récompensés. . à gauche de. La voiture à laquelle je pense est trop chère pour moi. possibles pour les personnes.Communiquer en français Les pronoms relatifs composées Le pronom relatif remplace un . De qui est réservé aux personnes Les formes composées sont obligatoires pour les objets et les idées.

8 Cette solution a des avantages ______________ vous n'avez pas pensé jusque-là. 2 . 3. 5 C'est un sujet très délicat ______________ il faut réfléchir sérieusement. LEQUEL / LAQUELLE / LESQUELS / LESQUELLES Associez les éléments de la colonne A et de la colonne B. Le faux passeport avec. 7 Je vous proposerai demain la solution __________________ m'ont amené mes réflexions. c) lesquels se sont cachés les terroristes sont connus. 5 Je suis très fier de ces résultats pour ________________.. 2.. a) laquelle ils se sont battus est toujours d'actualité. 59 . e) lequel ils ont passé la frontière était d'origine française... 3 Ils collectionnent depuis longtemps des photos sur ________________. 6 Ils ont décidé de monter cette pièce dans ________________. Attention au sens... 4 La cause pour.. f) lequel on ne pourrait pas nourrir ces enfants est arrivé hier. 6 Voilà les obstacles majeurs ________________ peut se heurter notre programme. 3 Le lait en poudre sans... 6 Les affiches sur. au genre et au nombre: A B 1 La voiture sous ... Continuez les phrases suivantes: 1 Il porte encore aujourd'hui les vêtements avec ________________.. 3 Le problème ________ notre parti a le plus réfléchi est le problème majeur de notre époque.. 5 Les logements dans. b) lesquelles nous avions fait des graffitis ont disparu.Communiquer en français Réfléchissons bien 1 La question ___________ j'aimerais répondre est la suivante: où allons-nous ? 2 Les conclusions ____________ aboutissent nos adversaires politiques sont inacceptables. 4 Voilà notre plus vieux fauteuil sous ________________. 4 C'est une affaire très difficile ___________ j'ai déjà consacré beaucoup d'énergie. d) laquelle on avait mis la bombe est entièrement détruite. 2 Elle a conservé toute sa vie la petite boîte dans ________________.

Pourquoi rejettent-ils un média qui fascine les autres ? De quoi parlent-ils à l'école. après 22 h 30. mais a le sentiment très net que les programmes étaient plus intéressants avant. je regarde surtout les feuilletons et je joue en même temps que les candidats de la "Roue de la fortune". Elle est toujours allumée quand je suis à la maison . c'est pas mal . sociologue): Savez-vous que des Américains de 17 ans ont déjà passé sept années entières devant leur téléviseur ? Marie-Louise (37 ans. Sylvain (23 ans. Coralie (mère de famille): Au moins.Qu'est ce que vous ne supportez pas à la télé ? Antoine (60 ans): Je ne supporte pas la pub.. Pourquoi les chaînes ne s'intéressent qu'à l'Audimat et veulent toujours avoir le meilleur pourcentage de téléspectateurs ? Si je l'avais. le dimanche matin. les enfants nous laissent en paix ! . professeur): Pourquoi tant d'images violentes et souvent gratuites? On dirait qu'il n'y a dans le monde que des guerres et des catastrophes.. Et surtout en Ile-de-France où un foyer sur dix n'a pas de téléviseur ! Célibataire de moins de 35 ans. étudiante): La télé ? C'est avant tout une gardienne d'enfants au tarif imbattable de 0. Par paresse intellectuelle. Moi. Y a des emissions drôles. et pas la moins dangereuse. il a généralement été élevé avec la télévision.28 franc à l'heure. on est plus souvent en famille ! Et. qu'en pensent-ils ? Près de trois millions de Français refusent obstinément d' "avoir la télé". Alain (50 ans.Que pensez-vous de la télévision d'aujourd'hui ? Janine. éditrice): Pour voir de bonnes émissions culturelles. Odette (30 ans. La télévision donne une image trop simplifiée de la vie. J'en arrive à me dire qu'il faudrait que je passe à la télé pour que mon mari me regarde.Communiquer en français Dossier 8 LA TELEVISION EN QUESTION Texte A: Pour ou contre la télévision ? . Ça ne se passera pas comme ça chez moi. quand il n'y avait que deux chaînes publiques. C'est ma compagnie et ma distraction.. étudiant): Que de soirées passées chez mes parents où on baclait le repas et on parlait à peine pour pouvoir regarder une émission sans intérêt. Faut dire que j'en use de la salive toute la journée! La télé. psychologue): C'est une drogue. Odile (40 ans.. au bureau. Roger (représentant): Au moins quand la télé est allumée. quand les autres discutent de l'émission de la veille ? 60 . Antoine (retraité): Moi. les enfants se taisent et je n'ai pas besoin de parler. Catherine (24 ans. Texte B: Portrait du téléphobe-type On ne sera pas étonné de l'apprendre: le téléphobe type vit dans une grande ville où les distractions sont plus nombreuses qu'à la campagne. Luc (15 ans): Les jeux sont en général débiles. c'est le repos du guerrier. je ne pourrais pas m'en passer. caissière de grande surface: La télé. il faut allumer son poste tard. Elisabeth (35 ans. je me laisserais piéger. je regarderais n'importe quoi. architecte): Ça endort intellectuellement. J'ai horreur d'être soumis à de constantes pressions plus ou moins honnêtes. Jean-Philippe (45 ans. femme au foyer): Le dialogue n'existe plus. avec la télé. Les sans-télé. quel que soit le nombre d'enfants.

19 avril 1989) 2. de famine. 5 Le risque de devenir insensible à la douleur des autres. un feuilleton . Relisez les témoignages du texte A. 8 Comme pour les cigarettes. Canal+. C'est la fusion de l'informatique et de la télématique: texte.Communiquer en français COMPREHENSION A vous ! 1.la drogue cathodique les "bébés zappeurs" . son. 2 La bas niveau des programmes. VOCABULAIRE LA TÉLÉ .culturelle . une émision de variétés .une reality-show . crypté (Canal+) . image et interactivité. Télé mangeuse de soirées.par satellite les chaînes . les programmes Le journal télévisé. de séismes. M6) .un magazine un débat phénomènes la "téléphagie galopante" la télémanie .Mots clés la téléviseur . 3 L'invasion de la publicité qui transforme le téléspectateur en cible permanente.à péage. 7 L'objet télé est inesthétique et prend de la place. Elle fait office de baby-sitter et anéantit la vie de couple. (Télérama.un décodeur une chaîne généraliste . 4 La passivité.une série. Que pensez-vous des critiques ci-dessus ? 3. Précisez à quel(s) argument(s) des "sans-télé" se réfèrent-ils ? Arguments Nom 1 Le manque de temps. Contre la médiocrité il faut se mettre en grève illimitée. Les seules émissions intéressantes sont diffusées tard dans la soirée.par câble . Cherchez des arguments en faveur de la télé.un poste de télé . il est plus facile d'y renoncer totalement que de se "modérer". Arte. Organisez un débat. la 5e) .privées (TF1.le zapping le pouvoir incontrolé la génération télé 61 . Les enfants deviennent victimes du petit écran et de sa vision simplificatrice des événements. France 3.culturelle . de guerre. les documentaires.publiques (France 2. Trop d'images violentes. La télé est une invitation permanente à la paresse.européenne passer sur une autre chaîne: zapper – le zapping – le zappeur l'audience élargie / réduite l'audimat statistiques réalisées pour mesurer l'audience des principales émissions télévisées le multimédia sera la grande révolution technologique et commerciale du XXIe siècle.la télévision . n02049. 6 La télé efface peu à peu la vie de famille.

.. parce qu'on fait croire à ces gens qu'on s'intéresse à eux comme à des stars.un scoop un reportage .. un Premier ministre qui reçoit une poubelle sur la tête..mauvais .... Tout cela a une mauvaise influence. Réactions: Ça... Je trouve ridicule .. 3340 scènes de violence.. S'ils regardent la télé plus de 3 heures par jour.. leurs disputes.. Ils confondent la fiction et la réalité. en particulier sur la jeunesse.) Ils passent vraiment n'importe quoi ! 62 téléviseur télémaniaques téléspectateurs téléphagie télécommande télévision ...superficiel / sérieux documenté EXERCICES 1. utilisent une ___________.Communiquer en français l'information une nouvelle ..... sur les cinq chaînes de télévision. 464 meurtres et 80 tortures......télémanie .critiquer injustement .. c'est n'importe quoi ! C'est complètement débile ! (fam.les bébés zappeurs..une observation .. On l'a toujours fait. ils sont irrémédiablement "atteints" de ________________ ! 2.scandalisé critiquer ..secondaire ..téléphagie . 3.... Utilisez le vocabulaire proposé pour caractériser une chaîne de télévision (types d'émissions...interdit . je trouve qu'il y a des émissions satiriques où on exagère. Et enfin. je suis scandalisée!" (Une téléspectatrice révoltée) Pour vous aider être surpris ..la génération télé . Mais quand on montre.. Récemment. un spectateur (adulte ou enfant) peut voir en une semaine. variété des programmes) COMMUNICATION: Critiquer Peut-on tout dire et tout montrer ? "Mais jusqu'où va-t-on aller ? D'après le magazine Télérama.drogue cathodique ......... Ce sont des victimes de la télévision.: Je trouve que .. Ils voulaient imiter le héros de la série américaine Mac Gyver..futile complet / incomplet .ridicule mériter une critique ......une remarque Ex.. Est-ce qu'il est normal que dans ces émissions qu'on appelle les "reality-show" les gens viennent raconter leurs problèmes familiaux.. Ces heureux _______ ou _____________ ont presque tous un ___________.....choqué .. avec des manipulations d'images... Et ces pauvres gens confondent la fiction et la réalité. Complétez le texte avec le mot correspondant (préfixe "télé-"): La plupart des Français (95%) possèdent la ____________.? Et un téléspectateur sur cinq regarde ces émissions ! Je trouve ça immoral...essentiel / sans importance . public visé.... Définissez les phénomènes qui reflètent l'impact de la télévision sur la vie quotidienne: ... des enfants de treize ans ont fait exploser une bouteille de gaz.....un sujet .une enquête important .. Il est normal qu'on se moque des personnalités politiques..blâmer trouver immoral .. Je tiens à remarquer que .

Résumez en 50 mots le contenu de cet article.Communiquer en français 1.peut se mettre au service de préjugés séculaires. 1999. 3. (Jean Cazeneuve. la parapsychologie. Bucureşti. Mettez en français: Televizorul a pătruns în viaţa. ils développent aussi une sous-culture. leur confèrent une manière d'aura. în casele noastre. utilisez les mots soulignés pour articuler votre texte. l'astrologie et entretenir l'ignorance. pétrie de préjugés: les médias. complexează dar şi destramă complexe. tel que le décrit D. il est le reflet de la masse. accréditer des préjugés vieux de plusieurs siècles. convocând unificator în jurul aceleiaşi trăiri a planetei. Choisissez une émission qui est considérée par certains contraire à la morale. au passage. Ainsi l'organisme social n'a même pas. în sufletul. angajându-ne într-o operaţie ale cărei rezultate cine le ştie oare ? Televiziunea ne apropie. Mais les médias n'exploitent pas que l'ignorance. il est pour ainsi dire présent dans chaque individualité. les médias peuvent jouer dans le sens d'un renforcement des préjugés. Respectez le point de vue exprimé. Recherchez en groupes des arguments favorables et défavorables à cette émission. p. Qui ne voit la gravité de la chose ? A la manière du tam-tam. Présentez vos réflexions à l'ensemble de la classe. dans son livre "La Foule solitaire". les médias diffusent les préjugés et. Ainsi voit-on des journaux se spécialiser dans l'occultisme. Quelles sont les émissions qui sont critiquées ? Pourquoi ? 2. propres à fonder une culture authentique. La société de consommation devient spectacle permanent et spectacle d'elle-même. et peuvent. liés. Car s'ils apportent parfois des informations objectives. REPERES Télévision et morale Paradoxalement. à briser les résistances. de la télématique par exemple . au racisme. (Neagu Udroiu.97) 63 . Mettez en roumain ce texte de Jean Cazeneuve. distruge mituri. inhibă. Tehnologia în tranşeele informaţiei. Dans cette perspective. par exemple. confirmă realităţile. n037) (1)L'homme extrodeterminé. et qui favorise l'obscurantisme.celle de la télévision. principalement par la télévision. alimenter les préjugés au lieu de chercher à les détruire comme devrait être leur mission. de majesté.Riesman dans "La foule solitaire". 2. seduce. il n'obéit plus à son initiative propre ni même à la tradition. L'homme extrodeterminé(1) dépeint par David Riesman. in La Nef. ils exploitent aussi des préjugés plus inquiétants. à l'ethnocentrisme. même publics. à user de contrainte. construieşte mituri. ne ţine la distanţă impunând izolarea şi diminuând comunicarea interpersonală directă. est pour ainsi dire téléguidé par la société. EXERCICES 1. souhaitent répondre à une demande du public plus ou moins consciente. cette technologie qu'on attendait au service du progrès intellectuel. grâce à l'osmose que réalise le bombardement d'images et de sons par les mass-media. derutează şi abate de la realităţi. l'analyse d'Einstein est confirmée au-delà du prévisible: la technologie la plus sophistiquée . précisément parce que la technique moderne a mis au point des instruments de communication ou plutôt de diffusion qui le rendent plus perméable à la vie collective et presque consubstantiel à la societé globale. în aceelaşi timp şi omoară idei. obéissent à la loi du marché. pour se faire obéir. dans ces conditions. de la vérité. est celui dont les idées et les comportements sont conditionnées par les influences extérieures et les systèmes de communication de masse. seamănă idei. Televiziunea încurajează alegerea pe pistele existenţei.

Communiquer en français GRAMMAIRE Expression du temps Mode Antériorité Avant le moment où En attendant le moment où Jusqu'au moment où Simultanéité Moment précis Quand Lorsque Au moment où le jour où Durée courte comme alors que tandis que Durée longue pendant que alors que nuance tandis que d'opposition 2 actions évoluent parallèlement à mesure que 2 actions durent ensemble aussi longtemps que tant que Habitude toutes les fois que 2 actions chaque fois que se répètent ensemble quand + présent Point de départ de 2 actions depuis que maintenant que Postériorité Succession de 2 faits Après que Une fois que Succession rapide de 2 faits Dés que Àussitôt que Sitôt que INDICATIF Avant que SUBJONCTIF Jusqu'à ce que En attendant que INFINITIF Avant de En attendant de PARTICIPE PRÉSENT Expression de la date Nous avons rendez-vous Au moment de En Après + infinitif passé mardi ce mardi mardi 25 (janvier) le mardi tous les mardis 64 .

en automne.Communiquer en français Elle est née un mardi (de janvier) un mardi 25 janvier le mardi 25 janvier en janvier au mois de février en hiver.Marqueurs temporels Par rapport au moment du locuteur jadis autrefois naguère il y a un(e) an(née) l'an(née) dernier(ère) la semaine passée l'autre jour avant-hier hier ce matin aujourd'hui en ce moment à l’heure actuelle / actuellement ce mois-ci ce soir lendemain après-demain la semaine prochaine l'an / l'année prochain(e) Par rapport à un autre moment (passé ou futur) jadis autrefois naguère un(e) an(née) avant / auparavant l'année précédente / d'avant la semaine précédente / d'avant un jour l'avant-veille la veille ce matin-là ce jour-là à ce moment-là alors ce mois-là ce soir-là le lendemain le surlendemain la semaine suivante / d'après l'année suivante / d'après 65 . en été. au printemps en 1968 au XIXe siècle Les prépositions de temps Antériorité avant son arrivée en attendant l'été jusqu'à lundi Moment précis à midi / Noël en hiver au moment de l'accident Point de départ d'un événement dès son retour depuis leur mariage à partir de cette semaine d'ici à samedi Durée dans un mois depuis quelques jours pendant le voyage durant cette annonce au cours de lors de partir pour un mois finir en une semaine Postériorité après sa naissance Expression du temps .

1985: promotion: chef de la police judiciaire au Quai des Orfèvres à Paris 3.1973: inspecteur dans la police à Nevers . Danielle Stoll trente quatre ans.. Cherchez la précision I. une femme vient d'être nommée chef de réception d'un hôtel 4 étoiles luxe de Paris.1979: stagiaire dans la police . Récrivez ce texte de Camus au passé et à la troisième personne du singulier Ce jour-là. réussite au concours de la police: 1972 ..16 h Conseils de Bison Futé: éviter de rouler à ces heures 4.. et est présente à la réouverture du Scribe en 1981. à l'hôtel Bonaventure. Amicale internationale des sous-directeurs et chefs de réception des grands hôtels..Communiquer en français EXERCICES Expression de la date 1. C'était peut-être hier. sa mère était morte. accédant ainsi à l'AICR. hôtel 3 étoiles de Paris.1980: inspecteur principal à Lyon . Elle est ensuite nommée première attachée de direction féminine à l'hôtel Intercontinental où elle passe deux ans et demi avant de partir un an au Canada. je ne sais pas. "Aujourd'hui. Publié le 24 mai 1990 Procès du cambrioleur Pierre Jacquet: 25 mai 1990 Arrestation: 8 novembre 1989 Prison préventive: 10 novembre 1989 25 mai 1990 Peine prévisible: 3 mois de prison III. Publié le 28 juin 1990 Départs en vacances Encombrements: 31 juin et 10 juillet Heures les plus chargées: 9 h . Publié le 17 avril 1990 Accident: voiture et moto Campus Devant le restaurant universitaire 16 avril 1990 / 14 heures II. Enterrement demain. a effectué toute sa carrière dans l'hôtellerie: elle débute au Trianon Palace. Sentiments distingués" Cela ne veut rien dire. 2. Utilisez les expressions de temps adaptées. Rédigez un court article sur la carrière de Pierre Tronchet avec les éléments ci-dessous: Pierre Tronchet Date de naissance: 1950 Etudes: licence de droit. elle revient à Paris pour s'occuper de la "main-courante" au Georges V. 66 . Rédigez des entrefilets à partir des éléments donnés ci-dessous. Une ascension irrésistible. C'est en ce même endroit qu'elle vient d'être promue. J'ai reçu un télégramme de l'asile: "Mère décédée. en tant que premier membre féminin. maman est morte. La femme aux clefs d'or Pour la première fois. Enfin.1976 à 1978: stagiaire dans la police new-yorkaise . Ou peut-être hier. après un BTH passé à Bourges. même pour un des derniers bastions masculins ! Repérez tous les éléments qui permettent d’organiser les événements dans le temps.

Il a perdu son oncle. Ainsi. Il faisait très chaud." Extrait de l'Etranger . comme d'habitude. il y a quelques mois. je pourrai veiller et je rentrerai demain soir. J'ai mangé au restaurant. je n'avais pas à m'excuser.Communiquer en français L'asile de vieillards est à Marengo. quand il me verra en deuil. Mais il le fera sans doute après-demain. Après l'enterrement." Quand je suis parti. Je lui ai même dit: "Ce n'est pas de ma faute. ils m'ont accompagné à la porte. Ils avaient tous beaucoup de peine pour moi et Céleste m'a dit: "On n'a qu'une mère. Pour le moment. En somme. C'était plutôt à lui de me présenter ses condoléances. à quatre vingts kilomètres d'Alger. J'étais un peu étourdi parce qu'il a fallu que je monte chez Emmanuel pour lui emprunter une cravate noire et un brassard. J'ai pensé alors que je n'aurais pas dû lui dire cela.Camus 67 . au contraire. J'ai demandé deux jours de congé à mon patron et il ne pouvait pas me le refuser avec une excuse pareille." Il n'a pas répondu. J'ai pris l'autobus à deux heures. c'est un peu comme si maman n'était pas morte. chez Céleste. Je prendrai l'autobus à deux heures et j'arriverai dans l'après-midi. ce sera une affaire classée et tout aura revêtu une allure plus officielle. Mais il n'avait pas l'air content.

Lisez les articles. L'enquête en cours devra déterminer s'il s'agit d'un accident ou pas. Peu avant minuit. Celui-ci a redémarré brutalement écrasant le chauffeur qui est mort trois heures plus tard. C'est grâce au travail effectué sur le téléphone mobile volé à la famille que les policiers ont pu identifier les meurtriers.Communiquer en français Dossier 9 LA PRESSE ET LE FAIT DIVERS Textes: Ils avaient battu à mort leur victime. 68 . contenant 7 000 titres de programmes. et son fils Pierre. INTERNET Logiciels contrefaits Un réseau de contrefacteurs de logiciels distribués sur Internet vient d'être démantelé par le (B) Service d'enquête sur les fraudes aux technologies de l'information. Le veuve de Guy Jeannot. Le préjudice subi par les sociétés d'édition serait "très important". les malfaiteurs avaient commis l'erreur d'emporter un téléphone avec leur butin. exigent d'emblée que Guy Jeannot livre l'emplacement où il a caché ses économies. A moitié évanoui. les tortionnaires ont finalement brisé le crâne de Guy Jeannot avant de dérober un butin estimé à plus de 400 000 francs en espèces (40 975 euros) dispersés dans diverses caches. 2. Les inconnus. les circonstances. dont les côtes ont été cassées. âgé de 45 ans. Formulez des hypothèses sur leur contenu. LES MUREAUX Ecrasé par un bus Jeudi. (Extraits du Figaro. Confondus par un portable volé. retrouvez le type d'événement. 70 ans. le lieu. ont été interpellées en région parisienne notamment. Puis. vraisemblablement bien renseignés. Sept personnes. ils le molestent pour qu'il passe plus rapidement aux aveux. 26-27 juin 1999) COMPREHENSION 1. ils surprennent le septuagénaire qui s'affaire encore à son bureau. qui a eu un genou brisé. ont commencé leur convalescence en tentant d'oublier leur nuit de cauchemar. Lisez les titres et les sous-titres de ces faits divers. ont été saisies. Ivres de colère. il est traîné dans le pavillon familial où se trouvent son épouse Raymonde. Et de s'en servir. la date. installé dans le fond du jardin. et son fils Pierre. âgées de 20 à 26 ans. aux Mureaux (Yvelines). les personnes impliquées. 77 ans. un chauffeur de poids lourd s'estimant bloqué par un (C) autobus est descendu de sa cabine pour s'en prendre verbalement au conducteur. deux hommes cagoulés et gantés font irruption dans la propriété de Guy (A) Jeannot. Plusieurs centaines de CDROM. Elles seront prochainement convoquées devant un juge parisien. Le 20 mai dernier. les causes et les conséquences des faits présentés. l'autre d'une batte de basse-ball. L'un des voyous est porteur d'une arme de poing. gérant d'une entreprise de plomberie employant une soixantaine de personnes à Champigny-sur-Marne. Les trois parents sont tour à tour ligotés et frappés à de multiples reprises.

un enlèvement . victimes.les délinquants commettre un crime / un délit / une infraction commettre un attentat .un viol un vol (voler) . rencontre son meilleur ami.un gardien une évasion . Imaginez le récit de l'événement (texte A)..se blesser .. se dérouler: Une manifestation s'est deroulée Les catastrophes une inondation (inonder) un tremblement de terre .s'enfuir Les accidents un accident . 1 Type d'évenement Lieu Acteurs (responsables.s'évader .un meurtre .un voleur commettre un assassinat .. Une semaine après. La presse abonde en faits divers. En connaissez-vous ? 5. Pierre.un détenu .un malfaiteur faire un hold-up . avoir lieu: Un incendie a eu lieu.un ouragan un incendie Les conséquences les victimes . VOCABULAIRE Les faits divers Pour parler d'un événement se passer: Qu'est-ce qui s'est passé ? arriver: Un accident est arrivé . 4.reconstruire .une arrestation ... Présentezles en français. se produire: Un attentat s'est produit .s'empoisonner 69 . fils de la victime.un bandit demander la rançon .passer les menottes-mettre en prison .incarcérer un prisonnier .un surveillant .emprisonner .capturer .se noyer un empoisonnement .l'assassin un cambriolage (cambrioler) .un kidnappping attaquer une banque à main armée .s'échapper . témoins) Circonstances Causes Conséquences 3.remettre en état 2 3 Les crimes et les délits .se tuer une noyade .un gangster une prise d'otages La prison arrêter . Recherchez dans les journaux roumains des articles sur la violence ou des faits divers.un séisme une tempête ..un cambrioleur un rapt .les dégâts les dommages (endommager) détruire (une destruction) démolir (une démolition) détériorer (une détérioration) réparer .Communiquer en français Complétez le tableau.

Ex. Utilisez les indications temporelles (modes et temps des verbes. 4. ce n'est plus qu'un amas de provoquer décombres. ont indiqué vendredi les responsables de la prison d'état du Névada. que: expriment la durée par rapport au moment où l’on parle. Retrouvez maintenant.. Catastrophes et dégâts..: dénoncer.) Réécrivez le texte dans son déroulement chronologique. Il a tué l'ami de sa femme. endommager Le tremblement de terre ____________ de nombreux incendies. à Carson City. Une ville de 50. dates. le s'effondrer combinat textile ______. Lisez le titre de ce fait divers.. vingt-six ans. Imaginez et écrivez la lettre du condamné à son avocat. Le condamné à mort se suicide CARSON CITY.. . Rédigez la déclaration écrite du directeur de la prison. Il avait été déjà reconnu coupable de meurtre d'un pêcheur californien. raser Les districts avoisinants _________ de graves dégâts matériels. que / Ça fait . prévue le 4 mars prochain. après la lecture du texte. Le bilan du séisme d'Arménie Les régions d'Arménie ________ par un tremblement de terre en détruire 1988. Dennis Nogue.. Ils ont menacé le personnel de la banque et ont demandé l'argent des coffre-forts. 5.Communiquer en français EXERCICES 1. 2. Elle a enlevé l'enfant du milliardaire et a demandé une rançon. Pour voler les bijoux il a cassé une vitre et il est entré dans la maison.Un condamné à mort qui avait demandé à ne pas terminer ses jours en prison s'est suicidé un jour après le report de son exécution. les différentes actions dans leur chronologie. Des quartiers récents dont les immeubles dépassaient dix étages _____ comme des "châteaux de cartes". de reporter son exécution. La Haute Cour de l'Etat avait décidé mercredi. 3. commis alors qu'il était encore adolescent. avait été condamné à mort pour l'assassinat d'un garçon de dixneuf ans qui l'avait dénoncé à la police. Retrouvez le type de délit et le délinquant. arrêter . Elaborez un inventaire de verbes qui indiquent la succession logique des événements jusqu'au moment d'une condamnation à mort. Production écrite.. GRAMMAIRE L'expression de la durée et le récit Depuis / il y a . par jalousie. Reconstituez un scénario hypothétique... Recherche de chronologie.. expressions.000 habitants ________ et deux autres très subir _________. Il a fait exploser une bombe dans le métro. Exemples: le moment Depuis trois ans il vit à Paris Il vit à Paris depuis 3 ans 70 . Complétez avec les verbes de la liste à la forme qui convient. pour déterminer si son renoncement à tout appel était recevable. ravager Spitak _____ entièrement _____. s'écrouler Au moment précis de la relève des équipes de sapeurs-pompiers.

A 9 h elle n'était pas encore arrivée Jean l'attendait depuis 1 heure Il y avait une heure qu'il attendait..là.. il y a deux jours.. Sebastien et Nathalie se retrouvent après plusieurs années. Lisez le dialogue suivant. C'est la veille de Noël 1996. 71 . à Noël 93 ça faisait 3 mois que tu étais en stage dans une entreprise de produits chimiques. Retrouvez le calendrier des activités de Sebastien...Quel sale temps ! Il pleut . que Voilà Exemples: la durée par rapport à un moment passé Jean avait rendez-vous avec Thérèse à 8 h. jusqu'à. Cela faisait une heure qu'il attendait.. une dizaine d'années. trois semaines elle a commencé un voyage autour du monde. mais je ne suis resté que quatre mois. Complétez par l'expression correcte: 1 . N: Et qu'est-ce que tu as fait pendant ce temps . 3... L'entreprise a fermé ses portes et je me suis retrouvé sans emploi. N: Il y a combien de temps qu'on ne s'est pas vus ? S: Attends.Communiquer en français Il y a trois ans qu'il vit à Paris. Je l'ai rencontrée . S: Tu as une bonne mémoire. Si je ne me trompe pas.. leur départ. j'ai été engagé par PETROMEX pour aller travailler au Koweit. 3. Ça fait 3 ans exactement. pour finir mon contrat. 2. après quoi j'ai fait mon service militaire pendant un an. Pendant / Pour Il s'absente / s'absentera / s'est absenté pendant une semaine Il est / sera parti pour une semaine EXERCICES 1. pour. Il est arrivé mercredi. 4. Mon stage a duré six mois. en. il s'est installé à Paris. je n'ai plus de nouvelles. Tu ne l'as plus vue parce que . hier soir sans arrêt. 2. N: Et tu as retrouvé du travail ? S: Au bout de six mois. Dans une semaine je repars là-bas. .. Ils garde le lit . que / Cela faisait . oui on ne s'est plus vus depuis Noël 1993. Ça fait une demie heure qu'il est parti Voilà Il vit à Paris depuis 1996 Il y a trois ans.. Je suis revenu ensuite à CHIMEXPORT. Avant il habitait Marseille. en 1996. Là je suis rentré juste pour Noël... Exemples: la durée dans le futur: Dans dix ans nous travaillerons dejà dans une entreprise D'ici Il reviendra dans un quart d'heure d'ici Au bout de / Pendant / Pour Exemples: avec un temps passé: Il est rentré au bout d'une demi-heure. plusieurs jours. Depuis / il y a. 5. Depuis / Il y avait .. Expression de la durée dans le futur Complétez par au bout de... Septembre 1993 . dans.

.. Or ces glaciers alimentent de nombreux fleuves et rivières (à commencer par le Gange) qui arrosent une grande partie de l'Asie et font vivre des centaines de millions de personnes.1995). Posez les questions qui vous permettent de demander des compléments d'information.. ("Aujourd'hui".. Dialoguez avec un collègue. de lacs formés par la fonte d'anciens glaciers... 3 Ce devoir doit se faire ______ temps limité. 22. qui accumulent la plus grande quantité de glace sur Terre en dehors des régions polaires.. Alexandrie Arrivée .. Demandez des informations sur le moment et la durée. Le déclin des glaciers affectera évidemment le débit de ces cours d'eau..la période où elle a commis des délits (commencement ..... Vous voulez savoir: .la nuit du 31. maintenant on y va _______ trois heures et demie. au Népal surtout..12 Juin .1996). ces lacs sont susceptibles de se vider brutalement..travail (3 heures) Décembre ..01.: En quelle année avez-vous été condamnée ? Dans l'est de la Suisse un homme a passé une partie de la nuit du 24 décembre dans une cabine téléphonique.la date de sa condamnation . ______ quelques années on s'y rendra sans doute _______ trois heures. reculent depuis des décennies. 2 Je reviens _____ cinq minutes. Mais l'une des menaces les plus inquiétantes..le temps qu'elle a passé en prison . provoquant des avalanches de boue et des inondations catastrophiques. La porte de la cabine s'était bloquée.12 Mai . 5 Autrefois.. Je visite Insomnia. 03... à raison de plusieurs dizaines de mètres par an.le jour du 31. Vous voulez savoir: .comment il a passé son temps dans la cabine. 6 Chaque année elle partait _____ trois semaines au Club Mediterranée et ne rentrait pas _______ la mi-septembre..” Il vous pose des questions: . Traduisez Adieu.. 4.Communiquer en français Ils s'en vont ______ un semestre au Maroc.durée)..le temps passé dans la cabine avant qu'on vienne le délivrer . glaciers de l'Himalaya. 6. Les glaciers himalayens.. août 1999) 72 1 . Katmandou . 0 (in Science et Vie. Préparez une chronologie originale et précise. Chronologies et durée. Suggestions l'Insomniaque le globe-trotter Départ . New-York Jouez votre rôle.. dans les vallées. Indiquez qui vous êtes et ce que vous faites: "Je suis insomniaque. Une grand-mère de 75 ans est en prison à Quimper... Enserrés par des moraines instables. Vous interrogez l'homme. b.. Ex.Ça fait combien de temps que vous êtes insomniaque ? etc. Les informations données dans les deux articles suivants sont incomplètes.... on allait à Paris _______ une journée.l'heure qu'il était quand il est entré dans la cabine .le temps qui lui reste à passer en prison .. 5... est le déferlement. comme conséquence du réchauffement dû à l'effet de serre.. Les glaciers de l'Himalaya disparus en 2035 ! C'est ce que prévoit une étude de la Commission internationale sur la neige et la glace.... car _______ un mois j'ai le mal du pays et je rentre..10. a.... Vous l'interrogez..... 4 Je n'aime pas partir pour longtemps.. Elle allait dans les meilleurs hôtels et restaurants de France et partait sans payer ses notes ("La Montagne". n 983.. Jouez les scènes..Quand êtes vous arrivé là-bas ? .

Communiquer en français Dossier 10 PROFESSION: JOURNALISTE Texte A. Enquête sur la lecture des journaux dans votre langue Lisez vous des journaux ? oui - non Entourez la bonne réponse. Quelle sorte de journaux ? Cochez la ou les bonne(s) réponse(s). un/des quotidien(s) un(e)/des revues, hebdomadaire(s) Quels sujets d’articles préférez-vous en général ? Numérotez de 1 à 3 en commençant par le sujet que vous préférez : - les sciences - la médecine - la politique - la mode - les sports - la culture (livres, cinéma...) - l’économie - les faits divers - la société - autre sujet: indiquez-le Quand vous avez choisi de lire un article, vous commencez par: Vous pouvez cocher une ou plusieurs cases. - le titre - les sous-titres - la photo - la légende sous la photo - les lignes en gros caractères - autre chose ... - le premier paragraphe Quand vous lisez un article, vous lisez en général: Lisez tout avant de répondre. - en diagonale et en vous arrêtant sur les passages intéressants; - en sautant des paragraphes; - en sautant des morceaux de paragraphes; - en entier, d’un bout à l’autre en commençant par le début; - par paragraphe; - en commençant par le début et en vous arrêtant quand vous en avez assez; - le premier et le dernier paragraphe; - par “sondages” à partir d’un sous-titre; - autrement ... 1. Communiquez les résultats de votre analyse de lecture ou de votre enquête. Comparez vos résultats. Qu’en concluez-vous ? Texte B : Comment lit-on ? Que lit-on ? Tous ces Français ont une même curiosité, une même envie de tout savoir et de tout connaître. Quel temps fera-t-il demain? Qui sera leur nouveau maire? A quelle école inscrire les jumeaux? Qui a remporté le derby local? Quelles sont les dernières perspectives de l’emploi? Qui seront les prochains ministres? Que se passe-t-il en Russie? Tout petits déjà, ils fouillaient dans le grenier à la recherche de vieilles piles de journaux dont
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ils parcouraient les histoires, les yeux pétillants de bonheur, les joues roses et le cœ ur battant. Aujourd’hui, ils sont devenus des actifs, repérables à leur allure-costume-cravate ou col ouvert - et toujours chargés de stress, celui des embouteillages, de la promiscuité des transports en commun et des déjeuners sur le pouce. Avec eux, ce ne pourrait être que survol des gros titres et coups d’œil rapides jetés à la Une ou à la rubrique sportive. Mais

Communiquer en français ils profitent chaque jour d’un moment privilégié. Là, rien ne leur échappe - des événements dans le monde jusqu’à la vie de leur cité, en passant par le sort de leur pays. De la première à la dernière page, ils dévorent leur quotidien avant de commencer leur journée ou même avant de céder au sommeil. Il y a ceux qui se lèvent tôt le samedi matin pour descendre acheter leur journal au coin de la rue et ne rentreront souvent qu’après en avoir pris entièrement connaissance en savourant un café sur le zinc ou au soleil sur une terrasse. Et puis, il y a ceux qui le reçoivent à domicile parce qu’ils ont toujours eu un penchant avoué pour les grasses matinées vraiment grasses et les petits déjeuners tardifs où l’on peut prendre le pouls de l’actualité, l’œ il encore à demi clos. Qu’ils soient hommes ou femmes, cadres ou employés, patrons, médecins ou avocats, jeunes et beaux ou plus âgés et plus sages, tous ont un point commun: ils s’intéressent à leur ville, à leur région, à leur pays, à leur planète... (In “Express 40 ème anniversaire” 13/19 mai 1993)

COMPREHENSION

1. 2. 3. 4. 5.

Quel est le thème de cet article? Quels sont les centres d’intérêt des lecteurs français? Relevez les différents types de comportements par rapport à la lecture de la presse. Parlez de vos habitudes d’information. “Ils fouillaient dans le grenier à la recherche de vieux journaux. Ils parcouraient les histoires les yeux pétillants de bonheur. Chargés de stress, toujours pressés, ils déjeunent sur le pouce, jettent des coups d’œ il rapides à la Une. D’autres ont un penchant avoué pour les grasses matinées vraiment grasses où l’on peut prendre le pouls de l’actualité, l’œ il encore à demi clos”. Cherchez dans le texte ci-dessus l’équivalent des expressions suivantes: inspecter; brillant; prendre un repas rapide; un regard; une préférence; la paresse matinale; s’informer sur. 6. Expliquez les mots et les expressions soulignés: la Une... ils dévorent leur quotidien ... le survol des gros titres ... prendre le pouls de l’actualité ... VOCABULAIRE: La presse un journal: publication périodique donnant diverses informations un quotidien - hebdomadaire - mensuel - bimensuel journal politique, littéraire, scientifique, humoristique, satirique - un magazine Contenu d’un journal: Titre. Manchette. Colonnes. Pages. La une (première page). * Les informations - un scoop (nouvelle sensationnelle publiée en priorité). Les faits divers - * Articles. Article de tête. Editorial. * Titre - sous-titre - surtitre - chapeau (petit texte résumant et précédant un article pour l’annoncer) cheval (article dont la suite se trouve sur une autre page). Rubriques: Vie politique, sociale, économique. Tribunaux, Spectacles. Etranger. Culture. Communication, Bourse. Sports. Météo. Le courrier des lecteurs. Carnet mondain. Les petites annonces.
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Communiquer en français EXERCICES 1. Observez par groupes quelques journaux différents roumains ou français. Quel est approximativement le pourcentage de la place accordée: - aux nouvelles nationales et internationales, - au bulletin de l’étranger, - à la publicité, au dessin, - au sommaire? 2. En fonction de l’importance accordée aux diffèrentes rubriques, quel est le public visé par votre journal. 3. Observez la une du journal choisi et désignez les différentes parties avec l’un des termes suivants: - titre • publicité - sommaire - bulletin de l’étranger - articles - chapeau - cheval. • sous-titre - surtitre Commentez la mise en page. 4. Classez les différents titres de Libération du 3 janvier 2000 dans les rubriques habituelles d’un quotidien: - étranger - politique - société - culture • débat - économie - sport. • communication * Le coût de la tempête remet en cause les projets européens de l’opérateur EDF: LA FACTURE DU DÉSASTRE L’électricien devra dépenser entre 14 et 17 milliards pour reconstruire son réseau. * Les grands réseaux ont évité la catastrophe. Les PME passent le test aujourd’hui. QUI A ENCORE PEUR DU VILAIN BUG ? * “Fantasia 2000”, léger comme un ballet d’hippopotames La nouvelle version du dessin animé mythique des studios Disney ne retrouve pas la féerie de sa devancière. * A Gard Tex, le succès tient à un fil Assez de vivoter. Trois PME cévenoles de textiles ont créé un collectif pour valoriser leurs compétences complémentaires. * VOILE. Demi-finales des challengers de la Coupe de l’America. SIX VOILIERS A TOUTE VAPEUR * Le crépuscule de “Nord-Éclair” Chute des ventes, déficit chronique, sureffectif: le quotidien de Rubaix craint de devoir vendre son âme à son ennemi lillois, “la Voix du Nord”. * “On voulait être là où ça brille” A Paris, la foule populaire a vécu la Saint-Sylvestre au milieu des beaux quartiers, près des Champs-Elysées
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retour sur le réveillon. Venise … au premier jour du millénaire. le plan de votre journal Etape 3 • Dans les pages suivantes. SPORTS. recherchez des sujets d’articles. la justice devra d’abord dénouer l’enchevêtrement des sociétés de fret. mais améliorer les textes sur l’action publique et la présomption d’innocence. SAVOIR. en grand groupe. retour sur les années Eltsine. après sa démission surprise de vendredi. Choisissez et répartissez-vous ces sujets • Organisez. ECONOMIE. LA VIE CULTURELLE. Vous pouvez choisir: – un journal qui parle de l’actualité de notre pays. METEO • Dans chaque équipe. par exemple. Ferré posthume Six ans après la mort de Léo Ferré. de Paris à Strasbourg. Etape 2 • Constituez une petite équipe pour chaque rubrique de votre journal: ROUMANIE. Etape 1 • Choisissez le type de journal que vous allez réaliser. par exemple. Lendemain de fête New York. L’adieu au tsar De la chute de l’Union soviétique à une fin de règne marquée par la corruption et des maladies à répétition. pourquoi le bug n’a pas – encore – eu lieu et des chroniques de nos envoyés spéciaux. MONDE. récit • Rassemblez la documentation et les idées nécessaires à la rédaction de votre article (étape finale) Etape 4 • Rédigez votre article • Organisez une présentation collective des articles (après les avoir classés) 76 . selon les modèles ci dessous (titre et chapeau). description. – un journal imaginaire. Dessine-moi un procureur * ELTSINE. paroles rapportées. LA RETRAITE 5. Imaginez des nouvelles brèves inspirées de l’actualité. le journal du 1er janvier 2010. COMMUNICATION Projet: Journal d’information ou Journal parlé pour la radio Chacun de vous rédigera un bref article (10 à 15 lignes) qui servira à la composition du journal écrit ou qui sera lu pendant le bulletin d’information radio. – un journal destiné à un public particulier.Communiquer en français * Rebonds Le Parlement ne doit pas refuser de voter la nécessaire réforme constitutionnelle. “Libération” publie en exclusivité une adresse posthume dans laquelle le poète livre sa vision du siècle à venir. les étudiants de votre école. Marée noire: imbroglio juridique Pour dégager les responsabilités dans le naufrage. vous travaillerez sur l’expression des opinions.

mettez les verbes à la forme convenable: 77 . Dedans – dehors – ailleurs – partout – quelque part – n’importe où – là-bas – par là – tout droit etc.Organisation Pour décrire • se trouver – être situé à. Pour parler de la fonction • servir: A quoi ça sert ? – Ça sert à • être utilisé pour: C’est utilisé pour … • être destiné à: Cette salle est destinée à accueillir 400 personnes . dans. • se voir – se rencontrer • prépositions et adverbes de lieu Avec un verbe ou un nom Avec un nom Seulement avec un verbe A l’intérieur (de) / à l’extérieur (de) – en haut (de) / en bas (de) . • Verbes descriptifs: s’élever – dominer – surplomber – longer – entourer – border – s’étendre. Dans-sur-entre-parmi . • contenir: Il contient des oeuvres d’art du XIXe et XXe siècles • faire partie de: La tour du Moyen Age fait partie de cet ensemble architectural • appartenir: Ce château appartient à une vieille famille de la région EXERCICES 1. etc. la structure • comporter – comprendre: Le musée d’Orsay comporte trois niveaux.autour (de) – au – dessus (de) / au dessous (de) – au bord .la transmission des messages écrits • permettre (de). Le fax permet . etc.de transmettre des messages écrits Décrire l’organisation.le long de – du côté de – à travers. Complétez ces phrases avec les mots et expressions indiqués.(de) – à côté (de) – etc.Communiquer en français Plusieurs possibilités: – bulletin d’information radio – articles affichés – articles collés sur des grandes feuilles (imitation d’un journal) Pour vous aider: Description – Fonction .

Organisation. elle ____ une gamme très diversifiée de commerces de détail. Probabilité ou improbabilité Il est probable qu’elle viendra (indicatif) Par une phrase séparée: Il est improbable (peu probable) qu’elle Elle viendra. Il ____ également le Monde des enfants qui ___ deux hectares de jeux et découvertes. Je crois que c’est possible / impossible Il (me) semble qu’elle est fatiguée. tandis qu’une multitude de villas _____ sur les hauteurs.. d’une réalisation architecturale récente. qu’on ____ Sarlat. qu’elle vienne. (subjonctif) forme. Vous devez: – faire une brève description de l’extérieur. (subjonctif) Possibilité ou impossibilité Elle doit / Elle ne doit pas venir. En matière de loisirs. vienne. (indicatif) Par un verbe d’opinion: Je ne suis pas sûr(e). La ville ____ un patrimoine monumental exceptionnel. C’est sûr. se dresser s’étendre entourer trouver autour se disperser exercer une fonction offrir favoriser conserver constituer comprendre offrir comporter faire partie 2. – dire quelle est la fonction du bâtiment (à quoi il sert). etc. Il est possible qu’elle vienne. Fonction. Il _____ un complexe destiné à la formation et à la recherche ainsi qu’une aire d’actualité économique. A présent elle ____ dans le vallon de la Cuze. Je crois qu’elle viendra. Elle _____ aujourd’hui _____ de centre régional. Je ne suis pas sûr qu’elle (subjonctif) vienne. Il se pourrait Il est impossible Il est exclu qu’elle vienne. de possibilité. théâtre d’un spectacle nocturne féérique. Par une forme impersonnelle: Il n’est pas certain (sûr) qu’elle vienne. – donner quelques indications sur son organisation intérieure. Place du Peyrou. Le Futuroscope ____ le parc européen de l’image avec ses trois pavillons consacrés au Futuroscope. Pôle important des services. GRAMMAIRE Présenter un fait Certitude / doute – Possibilité / impossibilité – Probabilité / improbabilité Constructions Doute ou certitude Le degré de certitude. La ville fut bientôt ____ de murailles. en plein cœ ur du Périgord Noir. La rénovation du vieux Sarlat _______ l’essor de la construction. Vous êtes journaliste et vous devez faire une brève présentation d’un monument.Communiquer en français Description. ______ l’hôtel de la Boétie et la cathédrale. à la Vienne et à la Communication. Il est certain (sûr) qu’elle viendra. de Je suis sûr(e) – persuadé(e) – convaincu(e) probabilité d’un fait peu être présenté: qu’elle viendra. en ____ aussi ____ le parc aquatique et son lac enchanté. (subjonctif) 78 . La ville de Sarlat est née _____ d’une abbaye fondée au haut Moyen Age. Il est possible Il ne (me) semble pas qu’elle soit en pleine Il se peut qu’elle vienne. C’est dans un étroit vallon.

des faits suivants: Pierre n’a jamais de chance. qu’est-ce que ? ce que (ce qu’) qu’est-ce qui ? ce qui Marie:“Qu’est-ce qu’il veut” ? Marie demande ce qu’il veut. quand. “Qu’est-ce qui se passe?” III.Communiquer en français EXERCICES Indicatif ou Subjonctif 1) Présentez les faits suivants en exprimant l’opinion entre parenthèses: Le gouvernement va augmenter les impôts (possibilité) Il est possible que le gouvernement augmente les impôts Les gens resteront calmes (improbabilité) Les syndicats organiseront des grèves (certitude) Le pays sera désorganisé (possibilité) Le gouvernement démissionnera (probabilité) Un nouveau Premier ministre sera nommé (incertitude) 2) Imaginez une suite aux événements racontés en 1). probables / improbables. sans inversion Michel: “Où va-t-il?” Michel veut savoir où il va. Exemple: Il est possible qu’il y ait de nouvelles élections.: Jean: “Il fait froid” . 3) Quelles sont les conséquences possibles / impossibles. Mais depuis trois jours ses parents ne l’ont pas vu… Le discours indirect Rapporter les paroles de quelqu’un I. c) Que.. Il part quinze jours aux sports d’hiver … Valéria a 18 ans. vit chez ses parents. Questions: (Phrases à caractère informatif): a) Est-ce qu’il part ce soir ? Il demande Part-il ce soir ? veut savoir + SI Il est d’accord ? s’interroge Elle demande si tu es d’accord Elle veut savoir s’il part ce soir b) Où. 18 ans.Jean dit qu’il fait froid affirme constate II. Elle souhaite devenir chanteuse… Patrice. Une phrase déclarative . etc. etc.. Ordres (impératif): DE + Infinitif Ne criez pas ! Le voisin demande DE ne pas crier Ne rentre pas tard ! Papa dit de ne pas rentrer tard Marche plus vite ! Papa dit de marcher plus vite 79 .Verbes introducteurs: dire affirmer déclarer + que constater penser Ex. s’interroge sur ce qui se passe. Ses parents veulent qu’elle soit médecin.

” Périgueux. – On se demande où tu trouveras tout cet argent. venez à la petite fête que nous organisons! Gros bisous. Il communique le contenu de la lettre à sa femme.Communiquer en français Attention: Exemples: à l’ordre des mots à la ponctuation aux changements de pronoms personnels.. Nathalie. – Je demande combien coûte un ticket. la veille. 3.. Elle lui raconte que. 80 . adjectifs et pronoms possessifs Ils nous disent: “Vous devez partir”. Pourtant son oncle avait fait une pêche extraordinaire la semaine précédente. Papa dit à Luc: “Prends tes lunettes !” Papa dit à Luc de prendre ses lunettes. Si vous êtes libres le 15 mai. Ils nous disent que nous devons partir.J’ignore où tu habites. Marc vient de recevoir cette lettre de son amie d’enfance. car elle lui manque beaucoup. Elle demande . Je me porte bien et me consacre avec affection à notre petite merveille. son oncle l’a emmenée à la pêche mais qu’ils n’ont attrapé aucun poisson. Nathalie 2.Je veux savoir depuis quand tu m’attends. Que dit-il? “Je viens de recevoir. _______ se passe? 3 Tu as des disques de Francis Cabrel? Oui. ______ acheter? 8 Quand vous étudiez à Paris. Sylvie et toi? Est-ce que vous connaissez la nouvelle? Nous venons d’avoir une petite fille. Que devenez vous. Dès son arrivée elle écrit à sa mère qu’elle est bien arrivée et qu’elle va bien. Ecrivez la lettre de Faustine à sa mère en style direct. Formulez les questions en style direct selon le modèle: Dites-moi si vous aimez les bêtes . – Explique-moi pourquoi tu fais la tête (faci bot). – Rappelez-moi vos noms et qualités.. Elle explique qu’ils retourneront à la pêche le samedi prochain. Complétez avec les mots interrogatifs qui conviennent: 1 ______ tu veux faire samedi soir? 2 Oh! Là. j’en ai plusieurs. Je demande si nous partons encore aujourd’hui. Elle s’appelle Marion et elle est adorable. – Explique-moi comment tu t’en tires (cum te descurci). Comment vas-tu? Ça fait longtemps que je n’ai pas eu de tes nouvelles. . bien sûr. . _______ faisiez-vous le samedi et le dimanche? 9 _______ a gagné le gros lot? 10 ________ pensez-vous? 4. EXERCICES 1. c’est l’orage. ______ chansons veux-tu écouter? 4 _______ as-tu rencontré hier soir? 5 ________ est-elle allée au cinéma? 6 _________ a cassé les branches? Mais. là: il y a beaucoup de monde dans cette rue.“Aimez-vous les bêtes?” Je me demande ce que tu peux bien faire toute la sainte journée (cât e ziulica de mare) – Dismoi où tu caches tes lettres. Elle demande à sa mère si celle-ci ne voudrait pas les rejoindre à ce moment-là. 7 Il y a tellement de jolies chaussures dans ce magasin.. . le 20 avril Mon cher Marc.

des guerres de Religion.la pierre des romaine maisons 81 . Une région: Charente-Maritime. de chaque chemin. agriculture. élevage. d’Aliénor d’Aquitaine et des luttes entre Plantagenêts et Capétiens. dans les plaines et sur les collines défrichées depuis l’Antiquité. tant aimées de ce grand voyageur que fut Pierre Loti. tous ces vestiges vivants nous parlent du peuple des Santons. en un subtil équilibre d’îles et de marais. Elle est inscrite dans les noms des lieux et dans la pierre des maisons. la Charente-Maritime possède un ensemble de logis.Communiquer en français Dossier 11 LIEUX DE MEMOIRE Texte A. nous en lisons les traces dans chaque ville. Le patrimoine de la Charente. De plus. maritime ou fluvial. dans chaque village. ont en effet une résonance quasi mythique. parfois terrible et mouvementée.. Ici. une modeste ferme aura conservé un magnifique pigeonnier du XVIIe siècle. qui sont restées à taille humaine. mais aussi féconde en grands monuments. Contraste aussi. là un immense cèdre annonce le parc d’une vieille demeure seigneuriale. qu’il soit urbain ou rural. de l’aventure du Nouveau Monde et d’une civilisation fixée à une terre tout en étant ouverte sur le monde. un arrière-pays de villes et de campagnes préservées et une exceptionnelle richesse en matière de patrimonie historique et archéologique. Et partout. la clairière atlantique La Charente-Maritime est une terre de la mesure et de l’équilibre. Outre un habitat rural souvent préservé. malgré cette diversité et cette dispersion. la Charente-Maritime est une palette qui offre au visiteur de goûter à maintes nuances et à de saisissants contrastes. L’homme et ses activités terre de lumière et peuple de marins d’eau Le paysage L’intérêt touristique loisir balnéaire L’histoire L’habitat civilisation gallo. Relevez dans le texte ci-dessus les expressions qui présentent les aspects spécifiques de la région.. baignant dans une lumière légère et un climat adouci par l’Atlantique. et les collines solidement campées de l’arrière-pays. COMPRÉHENSION ET EXPRESSION 1. et surtout viticulture. les villes. Les deux vieilles provinces d’Aunis et de Saintonge. Complétez le tableau. Cette Histoire. Nuance d’une terre où le continent s’estompe et se fond avec l’océan. que vit un peuple de marins toujours attirés par quelque rivage lointain. de prairies et de méandres qui se confondent aux crues hivernales. châteaux et manoirs impressionnant par son nombre et sa qualité. de la grande civilisation gallo-romaine. . Contraste entre un rivage incertain et mouvant. se pose comme un élément indissociable du tissu subtil que forme un “pays”. traversée de chemins ancestraux et de cours d’eau sinueux. et de paysans attachés à leur sol. elle se rencontre au détour de chaque rue. Terre de lumière et d’eau. puisqu’il allie une façade océane. Au-delà des joies du loisir balnéaire. ont su conserver leur particularité. Mais le tourisme est aujourd’hui un des principaux pôles d’activité de ce territoire dont l’attrait est triple. commerce dans les ports et batellerie sur les fleuves et dans les estuaires. archéologique ou naturel. dans chaque paysage. dont les îles semblent vouloir se détacher. L’homme a investi là dans la diversité des paysages pour créer une diversité des terroirs et des activités: cueillette du sel et ostréiculture dans les marais côtiers couvrant d’anciens golfes. c’est donc une plongée dans l’Histoire qu’effectue celui qui vient ici. peu élevées et doucement vallonnées. pêche sur les côtes.. en personnages illustres et en événements marquants.

C’est là qu’il rencontra Montaigne. on sait seulement qu’elles furent renforcées vers 1340-1350 pour faire face aux attaques anglaisses pendant la guerre de Cent Ans. Louis VIII. qu’on trouve Sarlat. l’existence n’en est attestée de façon certaine qu’en 937-938. Hôtels. au XIIe siècle. cet établissement religieux fut vite prospère grâce à un temporel de multiples domaines dispersés dans tout le Périgord noir. Du Moyen Age et de la Renaissance. a été installé à l’emplacement des anciens fossés et glacis de fortifications. notables. La ville dans l’histoire La ville est née autour d’une abbaye fondée au haut Moyen Age. les bourgeois de Sarlat prêtèrent serment de fidélité au roi de France. L’un avait 26 ans. Une ville et son histoire: Sarlat C’est à une dizaine de kilomètres de la vallée de la Dordogne. Présentez oralement les aspects retenus. Se promener dans Sarlat. clercs. La Boétie Né en 1530 Etienne de La Boétie. Placée d’abord sous le vocable de saint Sauveur puis. l’autre 23. La partie orientale est de loin. est le point de départ traditionnel des visites. et faites une présentation nuancée selon les mêmes critères. 82 . en plein cœ ur du Périgord noir. Alors. La ville fut bientôt entourée de murailles. religieux. s’ouvrent sur de courtes rues sinueuses et pentues. percée sans ménagement au milieu du siècle dernier. La place du Peyrou où se dressent l’hôtel de La Boétie. ornées de tourelles et de façades cizelées. Ainsi se développa Sarlat. sous celui de saint Sacerdos. en 1223. Le noyau historique est coupé en deux parties par une grande rue commerçante de 300 m de longueur. fut conseiller au parlement de Bordeaux où il servit le roi avec fidelité. Commerçants et artisans s’établirent autour de ce noyau monastique. et de ses activités commerciales et artisanales. églises. à l’âge de 33 ans. Une grande amitié unit les deux hommes. la ville a conservé un patrimoine monumental exceptionnel. mais en 1563. judiciaire. Texte B. Pour s’émanciper de la tutelle de l’abbé.Communiquer en français 2. Visite de la ville C’est à pied qu’il faut découvrir la vieille ville de Sarlat. la plus vaste et la plus riche en monuments. riches commerçants rivalisent de zèle pour élever églises et hôtels. la fin du XVe siècle et la moitié du XVIe siècle furent pour Sarlat une sorte d’âge d’or grâce à l’éclat de son rôle politique. Choisissez une région que vous connaissez bien. c’est un peu remonter le temps pour revivre quelques heures dans une petite ville de Moyen Age. On ignore la date de leur erection. Etienne de la Boétie meurt et l’auteur des “Essais” pleure celui qui fut pour lui un modèle et un ami incomparable. plus précisément en forme de cœ ur en raison des contraintes imposées par le relief. dans un étroit vallon. Un grand boulevard circulaire. Les hostilités achevées. maisons de calcaire blond coiffées de lauzes grises. la cathédrale et quelques belles maisons anciennes. 3. la Traverse. dont la père était lieutenant du sénéchal de Sarlat.

Pour faire bonne mesure.se rapprocher loin. il connaît toute une variété de reliefs. s’approcher . Retrouvez les repères géographiques qui vous permettent de localiser cette ville sur la carte de la France. Le Périgord noir a reçu ce nom en référence avec les sombres feuilles de chênes qui couvrent le sudest de la contrée. Monuments Epoque Eléments d’architecture Texte C. 3.Communiquer en français Découverte et analyse 1. traverser – parcourir près. Les monuments et leur architecture. de climats si bien qu’il est plus exact de parler de “Périgords”. COMPRÉHENSION 1. s’éloigner . se retrouve dans la plupart des monuments. entourer en haut.moderne) 83 . on nomma en même temps Périgord vert la partie de la région que nombre de cours d’eau issus du Massif Central rendent effectivement verdoyante. Décrire un paysage: Le Périgord Situé entre les pentes cristallines des derniers contreforts du Massif Central et les riches plaines alluviales du Bassin Aquitain. Décrivez en 10-12 lignes un paysage naturel familier. longer à travers. Cette blancheur. Le Périgord blanc est celui qui fait le centre de la province et qui a l’éclat des falaises où s’abritèrent les hommes du temps de la guerre du feu. dominer le long. Quelles couleurs sont associées à cette région et qu’évoquent-elles? 3. le Périgord se décline selon ses couleurs.s’écarter L’architecture • un château – un château fort – la muraille – les remparts – une tour – un fossé un clocher – une cloche • une église un portail – le parvis une cathédrale la voûte une abbaye un vitrail (des vitraux) un monastère e un hôtel du XVI siècle un style (roman – gothique – baroque – classique . 2. Vous êtes passionné d’histoire et de “vieilles pierres”. de végétations. La couleur des raisins du vignoble de Bergerac a servi à baptiser du nom de Périgord pourpre les régions occidentales qui préfigurent le Bordelais. ou plutôt cette blondeur du calcaire. VOCABULAIRE Décrire un site touristique Verbes décrivant l’espace autour. Traditionnellement. Quels sont les moments importants qui ont marqué l’histoire de la ville. Relevez dans le texte le vocabulaire lié à ce thème et complétez le tableau ci-dessus. Qu’est-ce qui fait l’originalite du paysage périgourdin? 2.

. Quand elle est en vacances. il y avait moins de fleurs que d’habitude. c’est un paysage méditerranéen de . Verbes de description se trouver être situé s’élever s’étendre dominer surplomber couvrir 84 . entre des falaises de 200 à cascades 300 mètres de hauteur. C’est sans doute à cause de la sécheresse...... • Elle est passionnée par les insectes.. de 1000 à 2500 mètres d’altitude grimper vers les sommets....Communiquer en français Verbes de perception voir apercevoir distinguer remarquer observer contempler découvrir EXERCICES découvrir repérer voir contempler distinguer observer apercevoir remarquer regarder 2. • Nous avons marché le long des remparts de Carcassonne. Vous longerez des.....Il s’est approché du château. Complétez avec l’un des verbes du tableau • Regarde! Au fond de la vallée on peut ... des précipices et glaciers découvrirez des petits lacs de haute montagne. collines calme. dans l’herbe des champs. les . Reformulez les phrases en utilisant un verbe descriptif ou un verbe de mouvement à la place de la préposition de lieu.. plans d’eau couvertes de chênes et de . sur 100 km la frontière avec l’Espagne enneigés et s’appuie sur le parc espagnol d’Ordesa. et les pics... le paysage. à pied ou en VTT vous randonnées permettront de découvrir une flore et une faune intéressantes. mal le sentier.. • Il y a du brouillard. descentes pins 3. Au delà des falaises.... Sur environ 35 km.. elle passe son temps à les .... alternent avec les ... • Pour arriver à la cathédrale il faut passer à travers la vieille ville.. de Gavarnie. On .. la rivière Ardèche .. serpenter Les .. Les rapides et les petites .. Complétez les textes suivants avec les mots indiqués. • Il est allé près du château . que cette année.. 1.. • Autour du château il y a les douves. • C’est un poète. rocheux Les gorges de l’Ardèche L’une des plus récentes réserves naturelles créées en France (1980). impressionant des. site A travers la forêt de sapins vous.. au bord d’une rivière pour . Il aime s’asseoir dans un pré. • J’ai . une petite église. Vous découvrirez deux beaux sites touristiques. Cirques et lacs des Pyrénées Le parc national des Pyrénées.. de la rivière en canoë-kayak. • Du haut de la falaise rocheuse on peut voir la vallée de la Dordogne. Vues magnifiques sur torrents longer le..

monuments etc. ses monuments historiques.AI . la gastronomie? IV Comment pourriez-vous exploiter ses richesses et son image à des buts touristiques: activités de loisirs. etc.A .une abbaye . COMMUNICATION Projet: Un reportage.a. 5. Classez les édifices et monuments suivants selon le rôle qu’ils avaient à leur origine . visites.AS . mal exploitée.un arc de triomphe – un aqueduc – des arènes – un autel – une cathédrale – une chapelle – un château – un donjon – un hôtel particulier – un palais – un pont – une pierre levée (un menhir) – un rempart – une statue – un temple – un théâtre antique – une tour. . I Choisissez une région ou un site intéressant II Renseignez-vous sur son passé.ÂMES .ÂTES . les activités. Décrivez l’endroit préféré de vos vacances: paysages.ÉRENT AVANCER je AVANÇ-ai tu AVANÇ-as il AVANÇ-a elle on nous AVANÇ-âmes vous AVANÇ-âtes ils AVANÇ-èrent elles 85 je tu il elle on nous vous ils elles RACONTER RACONT-ai RACONT-as RACONT-a RACONT-âmes RACONT-âtes RACONT-èrent MANGER je MANGE ai tu MANGE-as il MANGE-a elle on nous MANGE-âmes vous MANGE-âtes ils MANG-èrent elles . III Quelle est la spécificité de cette région: les gens.? Ecrivez un texte sous forme de reportage pour un dépliant touristique.b. Dans quel lieu peut-on faire les activités suivantes? Citez un lieu par activité. ses personnalités. logement défense religion commémoration loisir urbanisme et vie quotidienne 4. les traditions. Vous êtes chargé de faire la promotion d’une belle région. Vous pouvez l’accompagner de photos. GRAMMAIRE Le passé simple 1.s’amuser – se baigner – se battre – célébrer un culte – combattre – se défendre – se distraire – dire une messe – se divertir – honorer quelqu’un – se loger – méditer – prier – se protéger. habitat.Communiquer en français 4. Formation Verbes en –ER: terminaisons: .

.dans le récit historique: Louis IX mourut en 1270. falloir. mourir. etc. naître. Je piquai directement vers la côte anglaise. répondre. prendre. Prononcez (y) pour “eu” 2. AVOIR j’EUS tu EUS EUT nous EÛMES vous EÛTES ils elles EURENT Autres verbes: tous les verbes en –enir tenir. .dans les textes documentaires: Pendant tout le Moyen Age les dès devinrent une occupation favorite. devoir. faire. vendre. lire. s’asseoir. ouvrir. devenir. pleuvoir. Emploi • être ou avoir au passé simple + participe passé marquent l’antériorité: Exemples: Des qu’elle fut partie. etc.dans le style journalistique: A 4 h 41 je décolai le 25 juillet. * utilisé à la place du passé composé: . sujets fréquents de la narration. paraître. boire. écrire. 86 Le passé simple: . on arrangea la salle pour le bal. * utilisé le plus souvent avec les personnes il(s) et elle(s). apprendre.dans le style littéraire: A ce moment là il s’arrêta de parler. parvenir. . voir. recevoir. vivre. savoir. la fête commença! Aussitôt qu’ils eurent mangé.Communiquer en français Conjugaison d’autres verbes: * en (y) TYPE CROIRE je CR-us tu CR-us il CR-ut elle on nous CR-ûmes vous CR-ûtes ils CR-urent elles Autres verbes: vouloir. pouvoir. suivre. partir. courir. faillir. plaire. retenir. ETRE je FUS tu FUS il FUT elle on nous FÛMES vous FÛTES ils FURENT elles il elle on * en (i) TYPE DIRE D-is D-is D-it D-îmes D-îtes D-irent ! "#) * en ( "# TYPE VENIR V-ins V-ins V-int V-înmes V-întes V-inrent je tu il elle on nous vous ils elles je tu il elle on nous vous ils elles Autres verbes: finir. croire. etc. mettre. conclure. * utilisé à l’écrit imprime un style élégant. conduire. peindre.

roi de France de 1515 à 1547 François 1er .... A la manière d’un auteur du XIXe siècle La famille de Mareuil avait connu ce que l’on appelle un revers de fortune*.. par l’Ordonnance de Villers-Cotterêts. de son intelligence.... de se faire élire empereur du Saint-Empire (Allemagne. François 1er... ma vieille mère m’. elle est entrée . passer un mois chez ma tante.... Relevez les verbes au passé simple. Il ... En 1539... mon attention. que ce garçon n’était pas de notre rang et ....... (A. et nous ..... la fameuse bataille de Marignan en 1515 contre les Suisses. ... au lieu du latin... Cette casquette me (déplaire)... compréhensive et m’. Divinement. les Alpes et ... le français. à nos fiançailles. 5 Van Gogh (vivre) misérablement à Arles.. Espagne... Le plus jeune des fils. Quand je ....... les guerres d’Italie.... mes parents .. 10 Je (savoir) avant tout le monde ce qui était arrivé. me . il (obtenir) enfin un rendez-vous avec le directeur.. .. elle entra . de laisser passer le temps. 6 A force de faire des pieds et des mains.. dans la rédaction des textes juridiques.... * un revers de fortune: un échec financier 3. Quand les dernières paroles s’envolèrent.. de disparaître pour toujours. Ils ne .. la Marquise de Boulensac qui .. à son cousin Louis XI. b. Complétez avec les verbes proposés au passé simple: a. beaucoup. d’attendre.......Communiquer en français EXERCICES 1. les spectateurs restèrent figés quelques instants puis ils laissèrent exploser leur émotion dans un tonnerre d’applaudissements... 9 Durant son séjour en Italie. l’Imprimerie nationale (1530).. elle (comprendre) qu’elle ne pourrait cacher son émotion. Elle me .. l’assistance se leva et l’acclama.... il . Créativité. 8 A la force de ses poignets il (acquérir) une belle situation et (pouvoir) acheter la villa de ses rêves..... les poètes et les peintres (notamment Léonard de Vinci). indiquez leur infinitif et la forme correspondante au passé composé. Sicile et Amérique Latine) mais c’est Charles-Quint qui l’... je lui ai donné ma parole. dans ma chambre.. Elle s’approcha du piano et commença à chanter... Naples.. Ecrivez le texte au passé simple: 1 Quel est le personnage historique de notre pays que vous préférez? Racontez sa vie.. et . J’.... entrer .... Mettez les verbes entre parenthèses au passé simple: Je (voir) que sa casquette de drap noir cachait se jolies boucles blondes. de la sensibilité d’Hubert. . ......France) 2 Pasteur (naître) a Dôle.. 3 Il (se résoudre) à prendre une décision importante. je ... 2 Que s’est-il passé dans notre pays au XIXe siècle? 87 1 succéder / continuer passer / remporter essayer emporter/encourager attirer fonder créer imposer attirer parler/commencer déclarer s’opposer insister/parler céder se fâcher/menacer aller se montrer encourager/rentrer embrasser/supplier pleurer/demander protester se quitter s’enfermer .. Nous . Je ... il . Dès qu’elle entra sur scène. 7 Il (s’abstenir) de tout commentaire. les arts et les lettres. au château...... dans les cris et les larmes et je . à la Cour... En France. 4.... il ...: “Je n’attendrai pas plus. En 1519. Je préfererais mourir!” Nous . 2. J’. Nous . à nous aimer... le Collège de France (1530) et . pas! A la fin... de ma passion.... 4 Quand (venir) le moment du départ... elle (aller) plusieurs fois à Florence. que je rencontrais fréquemment au cours de promenades à cheval dans la forêt. Mais.... il ..

.. l’avion qui a survolé la zone ne l’a pas repérée. Jean François Louineau.. juridique et financière.. “L’arrivée du mazout sur l’île de Ré est une catastrophe pour les oiseaux. “On a un pétrolier français qui pollue les plages françaises. le fioul lourd est extrêmement nocif pour l’environnement. avec l’avancée des nappes. n’a en revanche pas été touchée de nouveau. les Verts ont appelé “les citoyennes et les citoyens à boycotter Total” pour obliger la compagnie “à prendre toutes ses responsabilités” dans les conséquences de la marée noire. la nouvelle nappe de fioul longue de 10 km et large de 400 m. 2600 ont été réexpédiés vers différents centres de soins en France et à l’étranger et 400 environ sont soignés sur place.Communiquer en français Dossier 12 ENVIRONNEMENT 2000 Texte A: Marée noire sur le littoral Atlantique. affréteur du navire. “Ce désastre écologique. je l’espère. Quant au Web. lui. Hier. Le plus inquiétant est la grande diversité des espèces touchées”. le fioul qui s’est échappé du pétrolier depuis son naufrage continue de descendre vers le sud. En tant qu’Internet citoyen. . on va les voir arriver”. bénévole qui a ouvert le centre avec sa femme Martine. Ou plutôt. Quinze jours après le naufrage de l’Erika. Greenpeace. qui dépasse celui de l’Amoco Cadiz. Ce qu’on voudrait.. Le naufrage de l’Erika . Pour l’essentiel il s’agit d’oiseaux de pleine mer. de la Ligue pour la protection des oiseaux: “Sur les 200 oiseaux récupérés à Ré. j’apporte donc ma petite boule de neige à l’avalanche numérique qui. aboutira à une action réelle de boycott contre Total”. Samedi la pollution a atteint La Tranche-sur-Mer (Vendée) et l’île de Ré (Charente Maritime). Contrairement au fioul de propulsion qui peut être absorbé par les bactéries. le groupe TotalFina.. il est assailli de messages d’internautes scandalisés. C’est lui qui pollue le littoral atlantique depuis une semaine. c’est qu’il commence à investir dans la sécurité de son transport”. les Verts accusent le groupe pétrolier de “ne rien faire“ : C’est l’hallali. mais... est le résultat de la course aux profits à tout prix”. préférant demander à TotalFina d’avancer un plan d’action pour montrer sa détermination à assumer sa responsabilité morale. à peine 20% sont vivants: il y a aussi bien des oiseaux de grand large que des oiseaux côtiers et littoraux”. La partie nord du littoral (de la pointe de Penmac à l’estuaire de la Loire) qu’avait atteinte la première marée noire et qui a été partiellement nettoyée. lundi 3 janvier 2000: La pollution s’étend vers le sud “. “ . Depuis le naufrage de l’Erika.. “L’Internet a prouvé à maintes reprises qu’il est un outil de mobilisation formidable. observait Patrick Luhan. la centaine de bénévoles présents sur place 20 heures sur 24 a recueilli 5000 oiseaux. 88 . Texte B: Témoignages A Lorient.. de Greenpeace-France. il est 4e pétrolier mondial. 2000 sont morts. repérée dimanche et lundi à l’aplomb de la partie arrière du pétrolier Erika avait disparu. “15% maximum du total des oiseaux mazoutés seront sauvés”. n’a pas voulu se joindre à l’appel au boycott.. “Pour l’instant on n’a pas encore vu d’oiseaux de bord des côtes. Ce qui ne veut pas dire qu’elle ne se trouve pas ailleurs. . mercredi 29 décembre 1999: Hier matin. il a fait plus de 100 millions de bénéfices. affirme-t-il.. déclare un responsable. chacun craint de voir remonter à la surface les 20000 tonnes de fioul lourd renfermées dans les cuves du pétrolier. une centaine de bénévoles ont recueillis quelques 5000 volatiles Depuis l’ouverture du CDS (centre départemental de secours) à Lorient. estiment les Verts. écrivait hier l’un d’entre eux. est placé par la France entière au premier rang des accusés.

mon loulou”. presque avant le score en faveur des augmentations de salaires. scientifique. 89 . Ecrivez un article où vous exprimez votre position sur la catastrophe de décembre 1999 et sur les problèmes de l’environnement en général. Quand elles vont mourir ça se voit dans leurs yeux. L’environnement. la déchirement de la couche d’ozone. paragraphes du texte. les pluies acides.1999 et du 3.Comparez les attitudes des “Verts” et de Greenpeace. 4. exploité – exploiteur.Qui est responsable de ce désastre écologique? . ça vous fait quelque chose. Après tout. REPÈRES Etes-vous pour ou contre l’écologie? Cela pourraît être une question lancée en France par une chaîne de télévision au moment du journal télévisé de 20 h. Que feriez-vous dans une situation similaire? Etes-vous un peu “écolo”? 5. la source 2. socialisme – libéralisme. le seul mot d’ordre révolutionnaire est maintenant: vivre sans saccager.Quand l’accident s’est-il produit? . . Argumentez votre point de vue.Quel est le thème commun à tous ces textes? . .Communiquer en français Vendredi soir. sentiments. on a eu beaucoup de pertes.Comment définiriez-vous les Verts? et Greenpeace? Chaque présentation sera de 7 à 10 lignes. prévisibles ou envisageables. Vous vous imaginez faire la fête après ça?” observait Olivier. à quelques heures de l’an 2000. littéraire. on leur dit: “Mon petit chéri.2000 COMPREHENSION Avez-vous compris? 1. Quand vous voyez des petites choses comme ça qui se battent. l’ambiance était mélancolique. 6. Lisez le texte A et répondez aux questions: . Ajoutez-y d’autres. on leur parle. Sélection de “Libération” du 29. Quand on les a entre les mains au gavage. Défendez ou attaquez cette affirmation. 3. qui refuse de condamner le veau aux hormones.Que lui reproche-t-on? Que lui demande-t-on? . sous-titres.Quelles en sont les causes? . Les cuves de l’Erika contiennent encore 20000 tonnes de fioul. .droite. donc ces volontaires se tiennent prêts pour le prochain coup de vent qui rabattra les oiseaux mazoutés sur la côte. circonstances de l’action des bénévoles. le programme des Verts contient plus d’orientations générales que de véritables solutions. “Aujourd’hui. militaire à la carrure impressionnante qui a passe ses vacances à soigner les oiseaux. la destruction progressive des espèces animales.12. l’enlaidissement progressif et général de la planète? En ces temps d’œcuménisme idéologique. Survolez les titres.Précisez le type de texte: journalistique. Refusant les antiques clivages gauche . Commentez les témoignages du texte B: attitude.Repérez dans le texte les conséquences de la marée noire sur l’environnement.01. au CDS. l’urbanisme catastrophe. Chaque fois c’est un petit coup au moral. une préoccupation majeure de notre époque. On peut estimer que cette question obtiendrait 80% de réponses favorables. les fuites radioactives.

“L’écologie ou le dilemme”. Relevez les trois arguments critiques du programme écologiste: argument 1: _____________________ argument 2: _____________________ argument 3: _____________________ 6.il parle d’une voix très forte 90 . on mesure facilement le peu de confiance qu’elle suscite en ces temps agités.quelqu’un qui fait une visite brève Il est “rapide comme l’éclair” . non-violence. Comment chaque argument est-il introduit? 7. Choisissez un de ces aspects. 3. les mauvais esprits n’hésitent pas à dénoncer un projet qui ressemblerait en bien des points à l’expérience des Khmers rouges: abandon des villes. rejet de la technique. points de vue. derrière les esquisses de retour à une vie plus proche de la nature. par exemple. Maintenant 2. à l’exception peut-être des gogos qui se gèlent chaque hiver dans leurs maisons solaires.Communiquer en français La substitution des énergies douces au nucléaire. les conséquences. témoignages. . Le mouvement ne semble donc pas encore avoir trouvé de théoricien ni même de leader à la mesure du grand tremblement de terre qu’il prône” .rassemblez des articles. dictons et proverbes / Comportements et attitudes “La météo”: “Il est passé en coup de vent” . Le consensus. les effets. Projet • Thème de réflexion: La Terre en danger! • Groupe de réflexion. et.Relevez les six aspects négatifs de votre vie actuelle. noncollaboration économique) comme idée de force d’une doctrine de défense. photos. Rapprochez les deux mots clivage et œ cuménisme idéologique. Pis encore. Quant à la défense passive (désarmement. retour à la campagne. réagir Point de vue 1. votre point de vue • Table ronde – Vous présentez vos opinions et cherchez à trouver en commun des solutions ou des mesures à prendre. dénoncés par les écologistes. Trouvez le sens du mot clivage en observant les mots qui le suivent dans le texte (Repères) Lexique gogo: personne naïve qui croit tout ce qu’on lui dit Khmers rouges: révolution-naires du Cambodge pis: pire (superlatif de “mal”) prôner: souhaiter très fort 4. Quelle phrase résume la critique générale? 8. Présentez la situation et ses conséquences sur la vie de l’homme et de la planète. . D’après Richard Planck. VOCABULAIRE L’homme et la Nature – comportements et attitudes Comparaisons. Quel est leur rapport? 5. Par groupes: . 2. les mesures prises. dans un “dossier-document”.choisissez l’une des différentes formes d’agression contre l’environnement de la Planète.écrivez-en une synthèse qui contienne: les causes.il réagit très vite Il a “une voix de tonnerre . automne 1990 COMMUNICATION Défendre une attitude. fait sourire tout le monde. en cas d’occupation militaire.

GRAMMAIRE La nominalisation C’est une opération qui intéresse deux propositions et qui consiste à transformer une des deux propositions en syntagme nominal et à l’insérer dans l’autre phrase comme sujet. “poule mouillée. “espèce de moule”. il passe un week-end formidable en compagnie de ses meilleurs amis . “sale bête”. “mon petit chat”. dictons et comparaisons présentés dans la rubrique “vocabulaire”. Termes affectuex: “ma puce”. Sophie est émotive 2.il est distrait Il est “dans la lune” “Les animaux” “gai comme un pinson” “laid comme un pou” être “bavard comme une pie” “doux comme un agneau” “grand comme un girafe” “un appétit d’oiseau” avoir “une mémoire d’éléphant” “une taille de guêpe” “travailler comme une fourmi” ou bien “dormir comme un loir/une marmotte” “courir comme un lièvre” Termes dépréciatifs: “cochon”. 6. Quelles sont les ressemblances? Quelles sont les différences? 3. Transformation de la première proposition: l’émotivité de Sophie ou son émotivité On obtient: L’émotivité de Sophie la perturbe pour ses examens ou Son émotivité perturbe Sophie pour ses examens 91 . Commentez par groupes la place qu’occupe l’écologie dans le langage ordinaire. EXERCICES 1..il a beaucoup d’influence Il a “les pieds sur terre” . complément d’objet ou complément circonstanciel. Imaginez des situations concrètes pour illustrer 5 de ces expressions au choix.Communiquer en français Il “fait la pluie et le beau temps” .. “âne”. “mon petit lapin”. Elle se fait à partir d’un adjectif. 5. “ma colombe”. Cherchez l’équivalent roumain des proverbes. Nominalisation à base adjective Soient deux propositions simples: 1. il est donc “heureux comme un poisson dans l’eau”. Cela la perturbe pour ses examens. Recherchez des expressions écologiques en roumain.il est réaliste Il a “la tête dans les nuages” . d’un verbe ou d’une proposition complétive introduite par que.: Après avoir réussi au concours. 2. Ex. Utilisez les expressions données pour caractériser quelqu’un que vous connaissez bien. 4.

1 2 Transformation de la deuxième proposition: la malhonnêteté de Pierre On obtient: J’ai constaté la malhonnêteté de Pierre Base adjective. On a élu le député au premier tour. La nominalisation indique l’action du verbe administrer/administration annexer/annexion apparaître/apparition arrêter/arrestation augmenter/augmentation autoriser/autorisation abattre/abattement se comporter/comportement élargir/élargissement acquitter/acquittement déchirer/déchirement emballer/emballement agir/agissement dégager/dégagement payer/paiement bavarder/bavardage éplucher/épluchage masser/massage chômer/chômage essayer/essayage passer/passage abandonner/abandon s’efforcer/effort pleurer/pleur appeler/appel s’élancer/élan poser/pose arrêter/arrêt s’envoler/envol réformer/réforme bondir/bond essayer/essai relever/relevé changer/change s’entretenir/entretien rencontrer/rencontre chanter/chant étudier/étude répondre/réponse 92 Nominalisation à base verbale Soient deux propositions simples: Absence de sufixe . Suffixes -tion -ation -sion -ion -xion -ment -age Quelques verbes et leur nominalisation A. Suffixes. 2. Cela a surpris tout le monde.Communiquer en français 1. Transformation de la première proposition: l’élection du député On obtient: L’élection du député au premier tour a surpris tout le monde Nominalisation de la proposition complétive Soient les deux propositions: J’ai constaté que Pierre était malhonnête. Suffixes Suffixes Quelques adjectifs et leur nominalisation aimable/amabilité fidèle/fidélité réel/réalité crédule/crédibilité grave/gravité sensible/sensibilité -ité curieux/curiosité inutile/inutilité sensuel/sensualité divers/diversité limpide/limpidité simple/simplicité beau/beauté clair/clarté fier/fierté -té bon/bonté étrange/étrangeté gratuit/gratuité abondant/abondance constant/constance insistant/insistance -ce clairvoyant/clairvoyance élégant/élégance permanent/permanence juste/justesse poli/politesse délicat/délicatesse -esse gentil/gentillesse large/largesse riche/richesse courtois/courtoisie galant/galanterie mesquin/mesquinerie -ie drôle/drôlerie inepte/ineptie sensible/sensiblerie -rie étourdi/étourderie jaloux/jalousie sympathique/sympathie Base Verbale.

j. g. ponctuel. faux. Indiquez le nom correspondant aux adjectifs suivants. éditer.: Nous avons fini plus tôt parce que nous sommes efficaces. Il a toujours des problèmes en bricolant parce qu’il est maladroit. c. Fabienne est toujours éclatante: elle est souvent remarquée à cause de cela.. Cet homme est méchant. 93 -ure . Cet homme est charmant: cela lui attire beaucoup de succès féminins. introduisez-le dans une phrase: grave. La curiosité le pousse à lire enormément. Ce vendeur est très insistant. b. Opposition. b. 3. étudier. prendre. Malgré + Nominalisation Ex. Reformulez le texte pour répondre à la question: Pourquoi est-elle compliquée? Elle est compliquée à cause de . J’apprécie ces enfants parce qu’ils sont très polis. changer. hardi. je suis forte et fragile. réel. J’aime ces escalades parce qu’elles sont difficiles. Je suis certain de partir: cela me remplit de joie. payer. Elle n’a pas pu faire son exposé parce qu’elle est émotive. f. i. Les Corses sont nationalistes: cela n’est plus à démontrer. c. rationnelle et intuitive. Quelles transformations avez-vous dû opérer? 4. démolir. cela est vraiment désagréable. 5.: Pierre est très curieux: cela le pousse à lire énormément.Communiquer en français B. d. grand.. a. a. je suis compliquée. maladroit. glisser. Je déteste l’inutilité de la publicité. Valérie est désesperée: je supporte difficilement cela. elire. opposer. e. Faites une seule phrase en transformant la phrase soulignée en groupe nominal: Ex. Nous avons fini tôt grâce à notre efficacité. Exemple: Je déteste la publicite parce qu’elle est inutile.: Elle a pu faire cet exercice bien qu’il soit difficile. Elle a pu faire cet exercice malgré sa difficulté. Elle s’est sortie de cette sombre histoire parce qu’elle était réaliste. franc. faux. Lisez le texte et soulignez les adjectifs: Je suis indépendante et j’ai besoin d’être prise en charge. c’est simple. Je n’aime pas les tempêtes parce qu’elles sont violentes. lourd. L’administration est très lourde: cela est un gros problème. h. Transformez les phrases complexes en phrases simples: Cause. b. À cause de/grâce à + nominalisation Ex. La conférence a été brève. Le directeur est extrêmement calme: cela m’étonne beaucoup. je ne comprends pas cela. cela m’a déçu. c. 2. La nominalisation indique le résultat de l’action (abstrait ou concret) blesser/blessure cultiver/culture mordre/morsure brûler/brûlure déchirer/déchirure ouvrir/ouverture casser/cassure éplucher/épluchure plier/pliure EXERCICES 1. Indiquez le nom à partir des verbes suivants et introduisez-le dans une phrase: déserter. a.

A partir des deux phrases données. Ils se sont disputés bien qu’ils soient habituellement courtois. 52 noyades au Japon Au moins 52 personnes. le bonheur tout simple. Publicité. dans un parking de Saint-Maur. cela m’a fait de la peine. un négociant en timbres et deux personnes qui l’accompagnaient. la redécouverte de la nature. les élections réouverture se fera lundi 22 août à 8 h 15. Trouvez dans les entrefilets suivants les formes verbales qui correspondent aux noms soulignés dans le titre. b. L’évasion. Maroc: Raport des élections législatives. se sont En raison de la sécheresse. Il a annoncé vendredi 8 juillet qu’il La halte-garderie de Meylan sera fermée du avait décidé de reporter. 4. Vol de timbres de valeur Une collection de timbres. Biviers: Arrosage interdit 3. canicule. la joie tout court. Elle a demandé le divorce bien qu’il soit désespéré. On a détruit cette vieille maison. a. par trois gangsters qui ont dévalisé. depuis 30 ans. 8. Le Club Mediterranée a 30 ans cette année. le joie de vivre.un parti politique .une grande marque de voitures . . dans les quartiers de la gare centrale de Rome et -interpellations de la piazza Navona. législatives qui devaient avoir lieu en septembre. Fermeture de la halte-garderie 1. après la tenue d’un lundi 1er août au vendredi 19 août. on lui a refusé cela. la tranquillité. la plaisir. Ils se sont bien entendus bien qu’ils soient différents. 5. La référendum au Sahara occidental. b. Exemple: Emanuela Orlandi: 200 interpellations La police. le Maire de la noyés pendant le week-end où les vacanciers ont commune de Biviers signale qu’il est envahi plages et piscines pour échapper à la interdit d’arroser les pelouses..une grande entreprise .un film 7. d’une valeur estimée à 500 000 F a été volée.a interpellé (interpeller) 2. dont 19 enfants. Sur ce modèle. Le roi Hassan. Il a demandé qu’on lui permette de sortir. d. qui recherche les ravisseurs d’Emanuela Orlandi. après les avoir ligotés. a interpellé plus de 200 personnes au cours de la nuit de mardi à mercredi. 6. rédigez des publicités pour .un journal . nous faisons tout pour que cela existe. Elle le comprenait toujours bien qu’il soit incohérent.un produit de beauté . 94 . faites une seule phrase en transformant la phrase soulignée en groupe nominal.Communiquer en français a. c.

On détourne les avions. L’avion a atterri. cela s’est bien passé. Diminution des impôts par le ministre. cela ne profitent pas aux autres. Phrases. Transformez la proposition complétive en effectuant une nominalisation sur le verbe ou l’adjectif: Exemple: J’ai appris que son mari était parti J’ai appris le départ de son mari. Les députés ont demandé que le ministre réponde rapidement à leurs questions. Les eaux sont montées rapidement. d. On veut remettre en marche la machine. a. – 4 Le directeur de la maison de la culture a démissionné.M. Les syndicats refusent energiquement que les deux employès soient licenciés. cela nous a impressionné. Quel serait votre programme électoral (5 propositions et 5 refus): Je propose: ________ Je refuse: ________ Vous êtes délégué de votre classe. b. Et vous? Que demandez vous? Que souhaitez-vous? Que refusez-vous? Qu’appréciez-vous? Qu’exigez-vous? 10. – 3 Les critiques du parti communiste contre le parti socialiste se durcissent. – 2 Le prix de l’essence va beaucoup baisser avant l’été. Les uns s’enrichissent. – 3 La balance du commerce extérieur français est déficitaire de 5 miliards en 1989. h. des critiques et des intellectuels protestent contre les atteintes à la liberté d’expression. Politique 1 Le nouveau gouvernement sera mis en place dans une semaine. Sports 95 . cela n’étonne plus personne. i. Le Clezio paraîtra au printemps prochain. e. 11.G. – 3 Les travailleurs ont manifesté à Bastille. – 4 Les négociations entre les syndicats et le patronat ont échoué. Faites la liste des demandes que vous adresseriez au chef d’établissement. – 2 Les étudiants ont protesté violemment. Transformez les informations suivantes en titres de journaux (= phrases nominales) Exemple: Le ministre va diminuer les impôts. cela nécessite beaucoup d’argent. Les élèves souhaitent qu’on élise très vite le responsable de la classe.Communiquer en français c. – 2 Le budget a été accepté par l’Assemblée. Economie 1 L’agriculture sera développée dans le département de la Lozère. – 2 Des cinéastes. 9. cela a inondé tout le village. – 3 Le nouveau roman de J. – 4 Le parti communiste a pris position publiquement. j. Société 1 50 personnes vont être licenciées à l’usine textile de Grenoble. On a fermé les portes à six heures: il est arrivé après cela. Les ouvriers ont obtenu que leur salaire soit augmenté. f. Les professeurs n’admettent pas que les étudiants soient insolents. e. c. On va signer le contrat: pour cela il faut préparer tous les papiers nécessaires. Programmes: Imaginez que vous êtes un candidat écologiste aux élections. Culture 1 La Joconde a été vendue à un milliardaire inconnu. g. Les militaires marchaient rapidement. d. Nous souhaitons.

c. Faits divers 1 Le Vieux Pont sur l’Isère sera bientôt détruit. – 3 Les températures s’élèveront de quelques degrés demain dans la journée. d. a. Le financement des associations. A partir des titres de journaux ci-dessous. 12. Pakistan. Paris-Rhône. Violents affrontements entre sunnites et chiites. f. 1 96 . écrivez une phrase verbale reprenant le nom souligné. – 4 Les deux skieurs français ont sauté magnifiquement sur le nouveau tremplin inauguré à Chamrousse. Ralentissement de la progression des dépenses d’assurance – maladie. Exemple: Ottawa. Préparation des élections munnicipales: les écologistes dans la mêlée. – 4 Un OVNI aurait atterri sur le campus de Grenoble. Révision de la Constitution La constitution sera / va être / a été révisée.Communiquer en français La course de voiliers partira demain à 14 heures. Détournement d’un avion saoudien vers Téhéran. Le regroupement des familles immigrées. – 2 L’autoroute Grenoble-Lyon va être élargie. b. e. – 2 Des nuages se formeront peu à peu sur les Alpes.5 suppressions d’emplois par les syndicats. – 3 Les auteurs du cambriolage de la BNP ont été arrêtés hier soir. – 2 L’équipe de France a gagné brillamment le tournoi. g. Météo 1 Il pleuvra abondamment demain toute la journée. – 3 Le champion du monde de cyclisme a abandonné dans la montée de l’Alpe-d’Huez. Rejet des 10.

Troublante technologie qui règle un problème que la technologie a posé. qui n’en demandaient pas tant. HALTE AU HARCÈLEMENT FAXUEL* ! L’été dernier. Les cadres supérieurs habitués à la mondialisation des échanges savent depuis longtemps que. un coup de fil ça va. avec l’arrivée des téléphones mobiles. il joue à présent le rôle de filtre pour ceux qui. On peut écrire ou réfléchir sur un banc public. l’écrit et l’image) à travers toute la planète. bonjour les dégâts*. Mais même des cadres plus modestes. Le poisson rouge. il faut téléphoner à 3 heures du matin. où il faut des réponses immédiates. autrefois à l’abri.Communiquer en français Dossier 13 LA TECHNOLOGIE INFORMATIONNELLE DANS LA VIE QUOTIDIENNE Texte A La technologie permet desormais de communiquer instantanément (par la voix. fait qu’un nombre croissant de salariés. on évalue à 30% les salariés poursuivis dans leur intimité par les moyens modernes de communication. les deux nouveaux venus furent très vite victimes d’un rejet total. Journalistes. “Papa joue plus avec eux qu’avec nous”. le chien. Mais cette fois-ci. n’importe où et n’importe quand. En vacances. plutôt encombrants. à la plage ou à la montagne. Il est temps. Les limites entre vie privée et vie professionnelle disparaissent peu à peu. Créé pour prendre les messages pendant l’absence du destinataire afin que ce dernier ne soit jamais déconnecté. écrivains ont rarement une notion sacro-sainte du repos dominical et ne posent pas souvent le stylo à 18 h 30. la télévision. Ceux qui travaillent à domicile savent bien les trésors d’ingéniosité qu’il leur faut déployer pour faire respecter par leur entourage une zone de tranquillité pour l’exercice de leur profession. L’absence de frontière entre maison et bureau a toujours caractérisé certaines professions. il y eut deux invités supplémentaires. [… ]. rognées par le télécopieur ou le téléphone portable. restant chez eux à proximité de l’appareil. L’ambiguïté de ce “progrès” se voit par le mode d’utilisation détourné et inattendu du répondeur téléphonique. Mais. qui sillonnent désormais l’Europe. c’est devenu une astuce pour ne pas être joint. fut le sentiment général. la nouveauté. Astuce pour aller vite et gagner du temps. un ras-le-bol* risque de s’installer. ne veulent pas être dérangés. Le fait d’être hors de toute hiérarchie.000 téléphones mobiles et que 1% de la population en est équipée. Les foyers de célibataires ou de personnes seules ressentent cette intrusion de leur entreprise dans leur vie privée très différemment d’un père ou d’une mère de famille chargée d’enfants. les planches à voile. grand temps d’inventer un 97 . Et les hommes – harcelés par l’information – doivent s’inventer des défenses originales contre ces nouveaux despotismes. décalage horaire oblige. Sachant qu’il existe en France 450. pour joindre un client japonais ou américain. tous les jours. professeurs. Responsables: la hiérarchie et les organisations à flux tendu*. “quand il pleuvra. Gilles a acheté une voiture d’un modèle plus spacieux pour partir en vacances. Accueillis avec des cris de joie. universitaires. a supprimé l’idée même d’un lieu de travail. sont sollicités. sont à présent touchés par le harcèlement faxuel. faisant l’objet de soins méticuleux: un fax* et un micro-ordinateur portable qui exigent d’être à l’arrière. d’effectuer un travail de dossiers et de réflexion. les enfants pourront se servir du micro”. Lorsque les progrès techniques (ou les contraintes) ne tracent plus de frontière entre le bureau et la chambre. Les trains à grande vitesse. déforment l’espace-temps des pays traversés et dessinent de leurs réseaux la nouvelle géographie de l’an 2000. dans un café. des télécopieurs. des Alphapage*. les enfants et sa femme prenaient pourtant toujours place.

la production et la livrasion. Convaincre. journalistes. adjectif dérivé de fax. • le ras-le-bol: (pop.2. Le Monde. 2.) l’exaspération due à un excès qu’on ne peut plus supporter. Exprimez en une phrase l’idée principale de chaque paragraphe. 6. Apprécier. Jamais le travail et la vie de tous les jours n’ont été bouleversés à ce point en un laps de temps aussi court. Vous voulez convaincre un de vos collaborateurs d’emporter chez lui un fax ou un micro-ordinateur qui lui permettra de rester en contact permanent avec l’entreprise. Imaginez les régles du nouveau code de déontologie dont parle l’auteur de cet article. Ici “sexuel” est remplacé par le néologisme “faxuel”. Texte B: Le bond technologique Les années ‘80-’90 ont créé une véritable révolution dans la technologie de la communication et du travail. • “un coup de fil ça va. tout en essayant de supprimer les stocks.le Minitel.) et celle des cadres moyens harcelés chez eux par leur employeur. qui ne fasse pas de ces appareils des tyrans. 98 . Quelle est son utilité? 5. 9. 8. Imaginer. de bons serviteurs ils deviendraient de mauvais maîtres. Faute de quoi. Comparez le fax et la lettre classique: à quels besoins répondent-ils? Quels sont les avantages et les inconvénients pour celui qui écrit? Pour le destinataire? 7.1993 Pour mieux comprendre • le harcèlement faxuel: expression calquée sur le “harcèlement sexuel” (pressions sexuelles dont sont parfois victimes les femmes qui travaillent de la part de leurs collègues ou de leurs supérieurs hiérarchiques masculins). 24. A l’aide du tableau. tous les jours. bonjour les dégâts”: référence au slogan d’une célébre campagne nationale de lutte contre les méfaits de l’alcool: “un verre. n’existaient pas ou n’étaient pas d’usage courant. En 1980. Analyser et comparer. une nouvelle déontologie. etc. Liliane Delwasse. Si vous vous trouvez dans l’une des situations décrites dans l’article. relevez tous les moyens de communication cités dans l’article: Moyen Radio-messagerie Informations transmises Code. Jouez la scène. numéro de téléphone ou message bref du correspondant Avantages Peut être utilisé partout 3. trois verres. . présentez votre cas et dites comment vous réagissez. Quelles sont les personnes soumises au “harcèlement faxuel”? Comment se défendent-elles? Qui en souffre le plus? Pourquoi? 4. En quoi le premier paragraphe de l’article est-il différent de la suite du texte. • une organisation à flux tendu: un système d’organisation des entreprises qui cherche à réduire au minimum les attentes entre la prise de commande. Analysez les motivations et les réactions des travailleurs à domicile “traditionnels” (écrivains. COMPRÉHENSION 1.Communiquer en français nouveau code. ça va.la carte à puce (indispensable désormais pour téléphoner d’une cabine). . bonjour les dégâts”. mot anglais pour “télécopieur”. • un Alphapage: marque d’un système de radio-messagerie qui transmet à un petit récepteur un signal avertissant le porteur qu’un correspondant souhaite le contacter.

. La lecture ou l’écriture ne sont plus des activités solitaires. entre autres.Communiquer en français .le Modem. .le vidéodisque. de vous joindre. en tout lieu et à toute heure. . en vous indiquant le numero d’appel. La lecture n’est plus universelle. Imaginez des situations dans lesquelles ces moyens de communication à distance sont nécessaires: a) pour des raisons personnelles.” Question. intuitive et personnalisée au travers des chemins de la connaissance. – Quelles sont les limites d’un tel changement? Marc Menahem – Elles ne sont pas techniques mais culturelles. “Il ne s’agit plus de suivre ligne à ligne le déroulement d’un texte. des images et des sons. 4. puis revenir au point de départ.l’Alphapage. De la même façon. b) pour des raisons professionnelles. la petite carte électronique qui permet à l’ordinateur gros et micro. mais personnalisée. A quoi servent les autres objects? Qui les utilise ? 3. octobre 1992. En quoi votre vie a-t-elle été changée. Repérer et interpréter 1. [… ] Mais. tous les scanners. très en avance.le magnétoscope. non d’une mutation! D’autant que l’édition électronique se présente comme un complément stimulant de l’édition traditionnelle. de le communiquer ou de le consulter à plusieurs. [… ] Et l’enjeu est d’importance car les Américains et les Japonais. de communiquer des informations par téléphone à un autre ordinateur. c’est évident.le disque compact à lecture laser. .l’électronique dans la voiture avec. capable de “détourner” une communication à des milliers de kilomètres. [… ] Question.le répondeur téléphonique avec interrogation à distance. des fonctions comme l’interactivité vont modifier les habitudes de lecture et d’écriture. Lire. . que l’on utilise aussi bien en médecine pour explorer les organes que relié à un ordinateur pour lui transmettre des images. – L’électronique propose un mode de lecture radicalement différent. en fonction de ses besoins. . . la lecture n’est plus linéaire mais mobile: à chaque moment vous pouvez changer de registre. Et le support informatique offre la possiblité d’enrichir le texte. Cela signifie-t-il qu’une génération de lecteurs radicalement différents va apparaître? Marc Menahem – Il s’agit d’une évolution.le fax ou le télécopieur. mais de déambuler de façon ludique. 2.le scanner. Par exemple. la synthèse vocale. risquent d’inonder le marché au détriment de créations françaises si les éditeurs qui disposent d’un fonds fabuleux et d’un savoir-faire sans équivalent ne sortent pas du bois. un manuel d’économie proposera sur le même disque tous les niveaux de compréhension. le petit récepteur que l’on met dans sa poche et qui vous prévient. . Classez les découvertes qui servent à la communication à distance: communication simultanée ou communication différée. qu’un correspondant essaie. 99 . de recherche. .l’imagerie par résonance magnétique (IRM). suite aux innovations technologiques de ces deux dernières décennies? 5. participative. À chacun de faire son menu. . Autres changements: le lecteur devient également auteur à travers ses choix. Que peut-on prévoir pour l’avenir? D’où viendront les innovations technologiques? Texte C: Le livre du troisième type Le CD-I (Compact-Disc Interactif) permet de stocker sur un disque du texte. qui découvre davantage encore le corps humainsles robots industriels.le téléphone de voiture et le téléphone de poche.

“écraser” un fichier – ouvrir. Vous lui donnez des conseils d’emploi et lui faites des recommandations. Vous séjournez en France et vous vous équipez d’un répondeur téléphonique: rédigez le message que vous voulez enregistrer. lire. Comparez le “livre papier” et le “livre électronique”: quelles applications voyez-vous pour le livre électronique? Pour quels types d’ouvrages? Dans quelles conditions d’utilisation? 3. 2. traiter. Votre ami vient de recevoir un téléphone portable. recevoir un message) . il transmet par l’intermédiaire du téléphone les ________ qu’il a stockées à _________ central situé à Paris. Pensez-vous que le roman se prête à la transposition sur CD-I ? Pourquoi? 4. envoyer. quitter une application • éditer des données. Lisez-le à haute voix. recevoir un fax) • le téléphone – le téléphone portable (téléphoner. un “listing”. sauvegarder des données • ouvrir. L’informatique • un ordinateur – une station de travail – un terminal – un micro (-ordinateur) – ou un ordinateur personnel – un (ordinateur) portable • la quincaillerie: une unité centrale – un écran – un clavier (les touches du clavier) – une souris – un lecteur de disquettes – un disque dur – la mémoire interne.la voix Les moyens: • la télécopie (télécopier) ou le fax (“faxer”.un document . 100 . 3. le rayonnement émis peut être.une image . Arrivé à l’hôtel.Communiquer en français Analyser et interpréter 1. une transaction – un traitement • saisir. 4 Allô! Que dois-je faire? Au cours d’une ________ j’ai écrasé par mégarde un ________ important.un message (lettres ou chiffres) . . il s’est acheté un _______ qu’il utilise dans le train ou l’avion. 2 Le ________ de CD Rom révolutionne le monde de l’informatique en permettant de stocker des millions d’informations sur un petit ________ 3 Attention! Si vous travaillez longtemps devant votre ________. stocker. VOCABULAIRE Les télécommunications (Les télécoms) Pour transmettre: .des informations entre ordinateurs 1. dangereux pour la vue. entrer. externe – un périphérique – une imprimate – un lecteur optique – un lecteur de CD Rom • les logiciels: un système – un programme – une application – un fichier • les traitements. pas d’une mutation”: relevez dans l’interview les arguments en faveur de cette thèse. Vous rédigez un résumé de cette interview pour un magazine francophone de notre pays.le répondeur (enregistrer / laisser un message) • la télévision – visiophone – la téléconférence – la visio-conférence • le télex (télexer) – le Minitel • la messagerie électronique – un modem (lancer. 2. Complétez les phrases suivantes par l’un des mots du mini-lexique ci-dessus: 1 Comme il voyage beaucoup. fermer. passer un coup de fil). “Il s’agit d’une évolution. à la longue.

que faites-vous? b) Un voisin appelle au secours. Il s’en est (allé) comme il était venu. que proposez-vous? 3. je serais venu • Si + plus-que-parfait 2. Ce n’est pas cette clé qui (va) dans cette serrure. que faisons-nous? 101 . 8. Les différents sens du verbe “aller” 4.Communiquer en français 5 Un conseil: pour choisir votre _______. GRAMMAIRE L’expression de la supposition et de l’hypothèse 1. Il y (va) de notre honneur. Au cas où. Mon grand-père (va) de mieux en mieux depuis son opération. Cette solution me (va) très bien. soit qu’il ait oublié. Des TGV qui (vont) à 300 km/h. tenez compte du nombre de pages tirées à l’heure et de la qualité de l’impression souhaiteé. Supposons qu’il pleuve demain. Expression de la supposition avec “si” SUPPOSITION CONSEQUENCE EXEMPLES futur Si j’ai le temps. 2.Vous avez besoin d’argent. Il faut désormais une heure pour (aller) de Paris à Dijon par le train. j’irais à la banque. 4. Verbes: supposer. je viendrais • Si + imparfait conditionnel passé Si j’avais eu le temps. qu’est-ce que vous faites? c) Nous gagnons une grosse somme au Loto. 3. 10.. Je suppose qu’elle a eu un empêchement.. Répondez aux questions en utilisant une hypothèse au conditionnel: .. Ne te laisse pas (aller). Que ferions-nous? • A supposer que En supposant que + subjonctif En admettant que A supposer qu’il ne puisse venir.. Tous les matins. 9.. qu’est-ce que vous faites? .. téléphonez au garage le plus proche. Nous pouvons (aller) vers des aciéries sans ouvriers.Si j’avais besoin d’argent. EXERCICES 1. je viendrai • Si + présent conditionnel présent Si j’avais le temps. admettre. 5. Pour le cas où. + subjonctif (double supposition) Il n’est pas venu dîner soit qu’il ait été malade. En cas de panne. Dans l’hypothèse où + conditionnel Au cas où vous auriez un empêchement.Remplacez le verbe “aller” par l’un des verbes plus précis de la liste suivante: convenir – être adapté à – être en jeu – marcher – partir – rouler – se décourager – se diriger – se porter – se rendre. Soit que.. il (va) à pied jusqu’à son bureau. imaginer + indicatif ou subjonctif Elle n’est pas venue. 4.. téléphonez-moi! En cas de + nom. 6. 1. a) Vous trouvez un dossier dans un taxi. soit que . 7.

.. économique. Complétez les phrases avec une hypothèse au conditionnel en prenant les idées dans les deux colonnes suivantes: Ex. si vous aviez moins d’argent? . 102 .. je roulerais sur le monde. Chronique des fantasmes..Vous avez regardé la télé hier soir? . je changerais tout.Avoir plus de patience avec les autres 2.Sourire plus souvent .Non.Que se passerait-il si. si vous passiez vos vacances à la campagne? . Si j’étais Marilyn. Avenir-fictions .. si vous alliez à l’étranger? . Que feriez-vous dans ces circonstances? Repondez par plusieurs hypothèses au conditionnel présent . Ah... Si j’étais une fleur. LUI .Communiquer en français 2. si j’étais! . je serais bien embêtée. je serais très belle mais si fragile! Si j’étais Dieu.Non. selon le modèle: Il n’a pas pu venir au cocktail. ce ne serait pas un myosotis. A vous! Votre chronique personnelle: Si j’étais . tout d’un coup....Non.. conditions matérielles..Que se passerait-il si le climat refroidissait brutalement ? Rédigez un texte décrivant en détail ce qui se passerait dans ces circonstances.Etes-vous parti en week-end la semaine dernière? . par Catherine Rihoit. Mettez au conditionnel passé. l’argent disparaissait? .. mais __________ la deuxième chaîne 2 . si vous pouviez vous acheter une vélo? . mais si j’avais acheté un journal.Etre plus tolérant ... Si j’étais une rivière. nous nous entendrions mieux avec lui. Si j’étais la mer...Accepter plus facilement les défauts des autres ... Complétez les phrases avec une hypothèse au conditionnel passé: .: S’il avait meilleur caractère.Vous avez pris un apéritif à midi? . Envisagez les conséquences dans les domaines: politique.. Si j’étais Marie Curie. si vous manquiez le train? Que feriez-vous . je serais sur les timbres-poste. j’aurais acheté le “Times” 1 .. Faites des questions pour les autres: Que feriez-vous si vous étiez ______ ? 5. mais __________ en Touraine 7. 1. relations humaines. je serais sur les billets de banque.. si vous restiez davantage dans cette ville? 4.. 6. mais __________ un porto 3 . .Non... parce qu’il avait trop de travail. NOUS Lui parler avec moins de précautions Lui dire plus souvent des gentillesses Ne pas avoir peur de ses réactions Ne pas partir en claquant la porte Lui offrir plus de cadeaux 3.Avez-vous acheté un journal ce matin? . .Que se passerait-il si nous ne pouvions plus mentir ? . Si j’étais Voltaire.Ne pas être de mauvaise humeur le matin ..

Planter des arbres. Interdire le stationnement dans les vieux quartiers. Je suppose __________ 2. Le conducteur de bus: respecter le code de la route / La police: l’arrêter 4. Ne leur parlez pas au cas où __________ 4. En cas d’accident __________ 7. 9. 3. 1. Continuez l’exercice précédent en donnant vos propres suggestions.. Multiplier les passages souterrains pour les voitures. Mettez au conditionnel ces “propositions pour améliorer les grandes villes”. Créer de nouvelles lignes de bus. La police: arriver plus vite / La bagarre: devenir générale 2. Tu as eu mal à la tête parce que tu as bu trop de vin. Etc. Elle n’a pas pris son vélo parce qu’il y avait trop de circulation. 10. Je ne suis pas allé à la plage. Si j’étais maire d’une grande ville. A supposer que __________ 3. utilisez si + plus-que-parfait + conditionnel et . Vous risquez beaucoup au cas où __________ 6. se précipiter pour le voir 5. parce qu’il y avait trop de vent. 8. 1. Modèle: Si j’étais né au XVIIIr siècle tu n’aurais pas eu la joie de me connaître. Doubler le nombre de taxis. parce qu’il y avait trop de monde. Supposons que le climat refroidisse __________ 5. Il a manqué son train. Ce film: être vraiment nul / Le public. Faites une seule phrase avec les deux.Communiquer en français S’il n’avait pas eu trop de travail. Je ne suis pas allé à la piscine. 11. 4. En admettant que __________ 103 . Utiliser les fleuves pour les transports publics. Les amis de Marie. arriver plus tôt / Le rôti : brûler. 2. Les Gaulois: être plus disciplinés / Les Romains: les vaincre 3... 1. une négation.. il serait venu au cocktail. Complétez les phrases suivantes. Remettre des bus à impériable.. j’interdirais .

bref sa citoyenneté. Et au XIXe siècle. doué de langage. 12 février 1999: Bill Clinton. Tout au long du procès dont il sort innocenté. que ne l’ont cru les républicains”. publié dans la presse le 19 août 1998. alors que “le bonheur est une idée neuve en Europe” selon le mot de Saint-Just. Discours télévisé du Président Clinton. Il est temps de cesser l’acharnement personnel et l’ingérence dans les vies privées et de s’occuper de notre pays”. libérté du travail et du souci de conservation. Le Monde. apanage des femmes. Or. vie publique à travers les époques? Faites-en un compte-rendu de 100 mots. ont été les temps forts de cette modernité restauratrice de l’individualité privée. Même les présidents ont une vie privée. le président acquitté. de sa participation au débat public. fût-elle celle des hommes politiques. Texte B: L’actualité Titre du Monde. celui du débat public et de la participation à la gestion des affaires de la cité. Ainsi. mais c’est une question privée et j’ai l’intention que ma vie de famille revienne à ma famille.Communiquer en français Dossier 14 VIE PUBLIQUE. 12 Fevrier 1999. 104 . plus l’exploration de l’intimité par Jean-Jacques Rousseau. En fait. l’animal politique aristotélicien. Le lieu du politique (polis = cité). Ce qui fait dire à Jacqueline de Romilly que l’égalité y résidait en réalité dans la parole. le “je” cartésien. Je dois réparer cela et je suis prêt à faire tout ce qui sera nécessaire pour y parvenir. Bill Clinton a bénéficié du soutien d’une opinion plus tolérante et plus respecteuse de la vie privée. L’irruption de la conscience individuelle dans la religion chrétienne. Rien n’est plus important pour moi personnellement. celui de l’épanouissement de la liberté. va connaître son heure de gloire. Cela ne regarde personne d’autre que nous. “Après quatre ans et demi d’enqûete. tenait sa liberté. gouverné par la nécessité et centré autour du foyer et de la famille. son égalité. Comment se sont modifiés les rapports entre vie privée. Pour les Grecs. et donc finalement par l’esclavage. Traduisez en roumain le dernier paragraphe du texte ci-dessus. si de nos jours la vie privée est un domaine sacro-saint d’expression de la liberté individuelle. vie privée signifiait davantage “privation de la vie”. Loïc RIVIÈRE Réflexions 1. En revanche la vie publique était le lieu de l’excellence citoyenne. C’est d’une révolte du cœ ur sur la raison qu’est ainsi né l’individu moderne. épris de confort et de liberté individuelle. ma femme et notre fille. des esclaves et des étrangers exclus de la citoyenneté qui était garantie par cette indépendance vis-à-vis du domestique et du privé. la disparition de cet abîme entre vie privée et vie publique est un phénomène essentiellement moderne. il en était tout autrement pour les citoyens de la démocratie grecque. et notre Dieu. VIE PRIVEE Texte A: L’héritage d’Athènes Les habitants de la cité athénienne ont été les premiers à poser les jalons d’une séparation franche entre vie publique et vie privée. s’opposait donc à celui de l’économie (hoikos = maison). le modèle du petitbourgeois flaubertien. le procureur Kenneth Starr a échoué et il pourrait lui-même faire l’objet de poursuites pour ses méthodes musclées. “Maintenant cette affaire ne relève que de moi. 2. Celle-ci s’opposait radicalement au mode de vie domestique. des deux personnes que j’aime le plus. Cette restauration s’achèvera alors sous la coupe de l’utilitarisme libéral et de la philosophie des droits de l’Homme.

Ceux qui sont tenus à l’écart: financiers. enfants cachés. Diana en est morte et Bill Clinton est sur la sellette. écrivains. Gala. démêlés avec la justice). dans le contexte. c’est sa forme actuelle. techniciens. patrons. politique. Et dans notre pays? 2. Et dans notre pays? 4. convoquer la presse et exposer les aspects de leur vie privée qui pourraient donner prétexte à des indiscrétions. dans une certaine mesure. 105 . Dans le cas Clinton. Quels sont les journaux et revues spécialisés dans ce genre de révélation? (En France: Point de vue-images du monde. il faut prendre en compte le banal et l’exceptionnel. Parmi les exemples pris dans l’actualité. maladies graves. Voici. non-dit et mensonge. ParisMatch). Le banal. les vedettes du cinèma. transgression du privé. Hola. de la chanson. chirurgiens. s’est demandé pourquoi une banale infidélité a pu menacer d’asphyxie la vie politique de la première puissance mondiale. Comment expliquez-vous cette curiosité de la part du public? La partagez-vous? Vie privée exposée 1. Rédigez un texte cohérent de 10-15 lignes.Communiquer en français Texte C: Intimité. Quels exemples connaissezvous? De quelle nature peuvent être ces révélations? (En France: liaisons amoureuses. c’est le jeu immémorial du voilement et du dévoilement. France-Dimanche et. André Petitat Analyse et réflexion La vie privée des personnes publiques Vie privée dérobée 1. dans quels cas la révélation s’est-elle faite à l’insu de l’intéressé? En connaissez-vous d’autres exemples? 2. stupéfait. le monde entier. Les hommes politiques invitent parfois la presse à venir les “surprendre” dans leur intimité. caisse de raisonance médiatique. le sens des expressions soulignées: des méthodes musclées _________ être sur la sellette _________ la caisse de raisonance médiatique _________ menacer d’asphyxie _________ 2. Utilisez les expressions suivantes pour caractériser la manière dont certains médias audio-visuels “s’intéressent” à la vie privée des personnes publiques: menacer – traquer – les paparazzis – s’acharner – l’ingérence – action politique – toucher à la vie privée – s’attaquer à – légitime – illégitime – dénoncer – dissimuler. Quel est le message contenu dans les attitudes suivantes: un président en short en train de courir ? un président jouant avec ses petits-enfants ? un président jouant de l’accordéon ? un président caressant son chien? VOCABULAIRE Exercices 1. mensonge et politique François Mitterand est parvenu à contrôler ses “affaires” jusqu’à son décès. Pour répondre à cette angoissante question. Le choix des situations dans lesquelles ils s’exposent est révélateur de l’image qu’ils veulent donner d’eux. Chaque fois la tornade associe sexe. L’exceptionnel. Quelles sont les professions des personnes dont la vie privée est traquée par ces publications? (En France: les familles royales. et même hommes politiques). Expliquez. Certaines vedettes préfèrent prendre les devants. Et dans notre pays? 3. des médias et du sport.

.les lieux (celui où l’on se trouve.les questions sexuelles. telle qu’elle se pratique ordinairement en France. Ces précautions sont prises vraisemblablement pour que l’entretien ne puisse pas être assimilé à un interrogatoire de police où l’on s’informerait dans l’ordre des nom. . . rompent un jour le silence. En effet.les commentaires sur la météorologie.l’appartenance politique. Plus les sociétés privilégient le groupe social. à la piscine. à la cafétéria.l’habillement (vous avez une jolie veste. La question du nom: Dans le type de rencontre évoqué plus haut (train. ainsi que sur l’actualité culturelle. si un climat de confiance règne entre les deux interlocuteurs. ces dix derniéres années auront été celles du passage de la dimension publique à la sphère du privé”. plus les espaces privés sont protégés. .. Comparez les comportements qui ont cours dans notre pays avec les comportements habituels en France. . dans plusieurs situations.. si on pense se revoir.la situation familiale (marié. la conversation se termine souvent par l’échange des prénoms amené par une formule du type “Au fait. en dit long sur les protections dont chacun entoure sa vie privée. enfants. mais ne s’étant jamais adressé la parole.. moins la notion de privé est importante. adresse. écrit Willy Pasini. il est rare que l’on commence par se nommer. lieux privés: “En Occident. la question est délicate). je ne sais même pas votre nom.. . Entre un maintien à distance mal vécu ou un rapprochement trop rapide. profession. supposons que deux personnes se voyant fréquemment (dans un train. Sujets proscrits: . .). c’est d’interpréter le tutoiement entre deux personnes comme la marque d’une certaine proximité due au partage de situations communes. Ce qui est clair. En revanche. ceux-ci peuvent décider de donner à leur relation la marque d’une certaine intimité en se tutoyant. milieux sportifs. l’estimation du bon moment est souvent délicate.). activité commune. date de naissance. les informations concernant le prix des choses et des lieux où on peut se les procurer sont bienvenues).la profession (quand on est à proximité du cadre de travail. . Du vouvoiement au tutoiement Si la première rencontre est suivie d’autres rencontres. quels sujet pourrontelles aborder de façon convenable? Sujets autorisés: .. Moi. le tutoiement peut être immédiat: jeunes entre eux.les commentaires sur l’actualité du moment telle que la rapportent les journaux. ceux que l’on connait en commun). . C’est une transition difficile qui est souvent différée car il faut évaluer les réactions de l’autre avant de faire une telle proposition. Plus une société est individualiste.Communiquer en français COMMUNICATION Comment chacun protège-t-il sa vie privée? Contacts – Noms – Espaces Premiers contacts: La première prise de contact avec des inconnus. Privatiser l’espace public: 106 . cafétéria).l’âge.).les questions financières (quels revenus? quels salaires? En revanche. dans un groupe de randonneurs fraichement réunis. etc. c’est Françoise” .les convictions religieuses. Lieux publics. En France. .

.. lesquelles b.. connaît une forte pollution atmosphérique. a. dont c. pas seulement les écologistes. dont b. GRAMMAIRE Test 1. . Comparez ces habitudes à celles que vous constatez dans la société roumaine. à qui 8 La voiture . ajoutez-y votre commentaire personnel. dessins d’enfant. . les personnes parviennent-elles souvent à faire de leur bureau un espace privé? (plantes vertes. La salle de classe est-elle un espace privé? Chaque individu. que c. laquelle 7 Le candidat .François Villon (XIVe siècle) avait tué un homme. inconnue mais que vous trouvez sympathique. photos. que b. où 5 Athènes.Verlaine et Rimbaud vécurent ensemble. Ecrivez un essai de 2-3 pages sur le thème: “Vie publique – vie privée”. a. qui c. Ni le nom du professeur ni celui de la classe n’avaient été divulgués à l’antenne.. Mélanger ces notions constitue une transgression. quoi b.Molière a épousé Armande Béjart qu’il avait élevée et dont il était peut-être le père. a. laquelle b. Comment l’abordez-vous? De quoi parlez-vous? Imaginez le dialogue (10-15 lignes). lequel c. . nous vivons n’ont rien à voir avec les cités . 3. a. duquel c. tu as rendez-vous? a. Réfléchir et comparer 1.... a.Marguerite Yourcenar avec des femmes? Pensez-vous que la connaissance de la vie intime des écrivains éclaire la lecture de leurs œ uvres? 4. chaque groupe social a le sentiment de l’espace du dedans et de l’espace du dehors. habitaient nos ancêtres... Vous allez voyager plusieurs heures avec une personne. etc. s’accumulent dans les rues des grandes villes deviennent vite une véritable nuisance. lesquelles f. lesquelles c. laquelle 107 . où d. quoi c. a dû interdire la circulation un jour sur deux.. Saviez vous que: ... Répondez aux questions du paragraphe “Privatiser l’espace public”.. la municipalité a donné son accord pour construire un nouveau centre de loisir est fausse. La vie privée des écrivains a souvent été sujet d’intérêt pour les critiques et les biographes. .Marcel Proust s’affichait avec des garçons.. que 2 Le thème . laquelle c. nous avons choisie possède tous les perfectionnements. qui 6 Tu connais la personne avec . . dont 3 Les ordures . Complétez les ennoncés suivants par le pronom relatif qui convient: 1 L’affirmation selon .. 5. de quoi b.. auquel b.Communiquer en français • Comment. nous allons parler aujourd’hui concerne tous les citoyens. a. dans les entreprises... nous pensons pour ce poste possède une très solide expérience. a. Y voyez-vous des différences? Comment les expliquez-vous? 2. auxquelles 4 Les villes .) • Les professeurs d’un lycée parisien ont fait une journée de grève en décembre 1998 parce qu’un élève avait diffusé sur une radio libre un cours enregistré en classe. qui b.

. a. vous? .Ça (devoir être) impressionant. celui de Diana et mieux encore celui de Clinton sont des drames de la communication. mais ça (ne pas aller plus loin). . Nous (être) pleins de fougue. Tous voilent et dévoilent en jouant autour des conventions.Si je (y être)? Et comment! Je (participer) à presque toutes les manifestations importantes au quartier Latin.. apporté 4 Les plaignants se sont estimés . entre chefs d’État et députés. la troisième repose sur la nature conventionnelle des règles de nos échanges symboliques. et ce qui est dévoilé.“Vous souvenez-vous des événements de 1968.. Nous tenons là le nœ ud primordial de la communication: un mouvement permanent de bascule entre ce qui est caché. entre amants. arraché ou confié. demander b. Entre conjoints. A vous de décider à quels temps conjuguer les verbes entre parenthèses dans le dialogue suivant: .. Elle consiste d’abord en un jeu fondé sur trois virtualités fondamentales. en tout cas en ce qui concerne mes amis et moi.. Beaucoup (faire ensuite) des études très classiques et (devenir) des hommes et des femmes très “comme il faut” .. oui. a. demandé 3 Nous tenons à vous . Le drame contenu de Mitterrand.. pour l’aide que vous avez bien voulu nous . la deuxième prend appui sur l’imaginaire. Relater un événement suppose la maîtrise des temps du passé. examiner b..Communiquer en français 2. La communication ne se résume ni à un rapport de pouvoir.. entre chefs et subordonnés. remercier b. etc. . entre amis. . entre citoyens juges et avocats. 108 . ni à un idéal de coopération..Non. On (connaître) le quartier comme notre poche: quand la police (arriver). Exercice de traduction Mettez en roumain le texte suivant extrait de l’article d’André Petitat.. a.. déguisé. léser b. je (ne pas rester) quand on (commencer) vraiment à se battre. d’imagination. La première liberté de jeu se fonde sur la nature cachée des représentations mentales. Rien à voir avec les jeunes enthousiastes et idéalistes qu’ils (être) alors” . et 3) respecter ou transgresser les conventions réglant la communication. Participe passé ou infinitif? la forme verbale convenable: 1 C’est un projet à .Vous (garder) le contact avec vos anciens camarades de Fac? . a. . se déroule ce palpitant et banal jeu des échanges symboliques.Avec certains. 2) exprimer authentiquement ou déformer ses représentations. Chacun de nous peut: 1) dire ou ne pas dire. examiné 2 Nous leur avons . ni à la construction d’un monde commun.. en moins sophistiqué. de nous répondre le plus rapidement possible. Chaque jour. d’urgence. ça (être) une période très riche dont je me souviens avec une certaine nostalgie. apporter d.Je (ne pas encore être né)! Vous (y être). nous (déjà brûler) quelques poubelles et (briser) quelques vitrines . on (écrire) toutes sortes de slogans sur les murs: “Il est interdit d’interdire!” .Vous (être arrêté)? . devant nous. remercié c. lésés 3. par la décision du tribunal de commerce.Oui. Je (préférer) la violence verbale: les discours. entre ces acteurs et les journalistes. de ce qui (se passer) au moment de la révolte des étudiants? . les discussions qui (durer) toute la nuit! ..

Les frontières du privé et du public découlent de notre liberté de voilement/dévoilement et de sa faillible régulation. euphémisme. pieux mensonge. nous retrouvons les postures de base de nos interactions (mensonge.. absence de repos. toutes les micro-sociétés orales la connaissent. non-dit mensonger. indiscrétion. Il existe donc autant de frontières privé/public que de niveau d’acteurs individuels et collectifs. puisqu’il s’agissait du dispositif de contrôle de la présidence américaine installé après le Watergate. postures qui ont toutes été mobilisées lors du “Monicagate”. un jeu pervers sur une frontière du privé et du public a été sanctionné par les citoyens américains et aussi. intimité. exagération. Chaque acteur dispose de cette liberté. historicité. de l’individu isolé à l’acteur collectif (famille. Mais qui contrôlera les contrôleurs? Qui a contrôlé Starr? L’automne dernier. dans les affaires privées du président. Ce dérapage a été suivi d’une dérive inverse: l’immixtion du procureur Starr. c’est-à-dire après une immixtion de l’État (public) dans les affaires du parti de l’opposition (privé). Elle est déséquilibre virtuel permanent. investi d’un pouvoir de contrôle hors contrôle.). Ceux-ci doivent néccessairement recourir à des procédures permanentes de régulation. par les citoyens du monde. L’opposition privé/public n’est nullement une invention de la modernité.Communiquer en français En combinant ces trois axes. (Le Français dans Le Monde. en partie. L’enjeu du “Monicagate” était considérable. les électeurs américains ont voulu arrêter la dérive partisane d’un mécanisme régulateur de la communication. tribu. État). cité. Les plus vieux textes du monde en parlent. sincérité . Cette bascule de l’insuffisance à un excès de contrôle illustre de façon saisissante l’instabilité et l’incertitude foncières de nos échanges symboliques. elle est plutôt transgression et ravaudage permanent des conventions à travers lesquelles nous tissons le monde. n0303) 109 . On théorise la communication comme code et interprétation du code. clan..

elle a voulu ensuite voler de ses propres ailes. d'HEC jeunes filles (1971). mais l'entreprise coule. lance un véritable SOS. à égalité avec Philips. Patronne et maîtresse de maison. elle dépose le bilan. Pas besoin non plus de touches super-sophistiquées comme celles de ces micro-ondes japonais qui ont dû être bradés à moitié prix. petit dehors. vient. Elle entre alors chez Management Partenaires.. Pour 1 franc. que ça soit grand dedans. Ainsi fut fait. Martine Lafforgue est la femme moderne dernière version: efficace et affective. Entre-temps. à 87 ans. ont été négligés. Martine Lafforgue a été à l'école de Francine Gomez: directeur financier de Waterman de 1974 à 1982. Jean Mantelet. à prendre 30 % du marché des micro-ondes. Le diagnostic de Martine Lafforgue sera sans appel: à force de faire n'importe quoi. Intarissable. Que faire ? Roland Darneau commence par débaucher Martine Lafforgue. qu'il met à la tête de la division France. du poête et. des cafetières haut de gamme. inventeur du presselégumes et du petit électroménager bon marché. Bref. sur les performances de ses fours. au côté des ménagères. "70 % des cuisines font moins de 7 mètres carrés." 110 . plus elle doit savoir se faire oublier. n'assure plus un bon rapport qualité/prix. Les résultats s'en ressentent. Cette descendante. c'est en grande partie grâce à cette mentalité proche de la ménagère qui donne au numéro un français de l'électroménager. Moulinex. Plus la technologie est complexe. mais c'est elle qui au milieu d'un code couleur à base de blanc impose un bleu ciel. Moulinex a perdu tout pouvoir de séduction. elle reprend les briquets Flaminaire. Fin 1988: pas un produit n'a plus d'un an et demi d'âge. semblait toute désignée pour être le directeur général de Moulinex-France. "Notre talent. des mini-fours d'appoint. le fondateur. constate Martine Lafforgue. De son cru encore. de régler sa succession en vendant ses actions à son personnel. Il faut consommer intelligent. Votre micro-ondes aujourd'hui ? Encore Moulinex. la "patronne". aujourd'hui affirme Martine Lafforgue. nommé directeur général de Moulinex. "Jamais les appareils qu'on peut faire fonctionner sans lire la notice. une gamme de fers à repasser. Des cartons du bureau d'études la jeune femme sort une friteuse automatique. le chiffre d'affaires de Moulinex-France dégringole brusquement de 42 % au premier semestre 1987. une société de conseil à laquelle en avril 1987 Roland Darneau. Après une érosion de 5 à 6 % par an depuis quelques années. par son mari. "Les ménagères veulent tout: que ça aille vite.. Grâce à de nouveaux modèles." Sur ses consignes.avec 2. les Français(es) ont changé. une friteuse tachetée de jaune et un aspirateur couleur chlorophylle. c'est d'être au ras des pâquerettes. Pis: les principaux distributeurs. Un cas rare. faute d'aides publiques. Moulinex sortira le four micro-ondes "le plus rapide du monde". la part de la firme est passée en deux ans de 2 à 9 %. Et si ceux de Moulinex se redressent.Communiquer en français REVISION 1 TEXTE Moulinex. Le reliftage de l'image est confié au cabinet de design Jean-Louis Barrault. De nouveaux produits ont envahi les rayons sans que les anciens en aient été retirés. des micro-ondes.9 milliards de francs de chiffre d'affaires en 1989. Il faut faire du compact. le "sens de l'essentiel". Mais entre les deux il a fallu trouver une sacrée cuisinière. par ses études. Elle sait tout de l'art des chiffres et de la table. mais. l’art d'etre au four et au moulin Le presse-purée de votre grand-mère ? Signé Moulinex. et que leur viande soit grillée à cœur." Deuxième grand marché pour Moulinex: l'aspirateur. Le produit est-il utile ? Innovant ? Beau ? Pratique ? Au fabricant d'apporter la preuve de ce qu'il dit." Preuves à l'appui: Moulinex a réussi . Mais aussi de l'esthétique puisque la cuisine sert de plus en plus de pièce de réception. qui était devenu le symbole de l'électroménager.

Les campagnes de l'agence RSCG mettent en valeur le produit à travers des scènes de famille. être au four et au moulin 2. Et le petit robot qui représente 40 % des ventes chez nous est méprisé outre-Rhin.. mais le message restera hexagonal. 85 % du marché des cafetières est haut de gamme. un (four à) micro-ondes: appareil électrique qui sert à chauffer ou à cuire des aliments . 2. Tous les peuples n'ont pas le même ses de "l'essentiel". Ils sont aussi plus exigeants: en RFA. Le chiffre d'affaires baisse rapidement. se partager entre deux tâches 111 . Les créateurs s'efforcent de relancer l'image du produit. soulignez le rôle de la publicité (du marketing). L'entreprise. VOCABULAIRE 1. dépensent sept fois plus d'argent pour les arts de la table que les Français. de M. Trouvez dans la liste de gauche les équivalents des expressions soulignées: relifter (a) brader (b) couler (c) dégringoler (d) mettre à la tête (e) la chute (f) L'entreprise échoue. nomme M. être au ras des paquerettes 3. Definissez leur utilité. Connaissez-vous le sens de ces expressions imagées ? Reliez chacune à sa définition: 1.Lafforgue directeur de la division France. 2.G. plus on va vers le nord. la consommation d'électroménager y est une fois et demie supérieure à celle du Sud. le message reste hexagonal a. Quant aux couleurs. Qui est Martine Lafforgue ? A partir des informations du texte. être réaliste b. La baisse de production se situe à 10 %. mentionnés dans l'article. En Europe du Nord.V. Le P. un (produit) haut de gamme 4. Echecs et réussites.Lafforgue. COMPREHENSION A vous ! 1. dans le style cinéma intimiste. d'intérêt national d. élaborez le C.. 3.Communiquer en français Résultat: la communication de Moulinex a suivi.D. Présentez oralement l'évolution de cette entreprise. un bas de gamme 5.. moins elles sont vives. A quoi ça sert ? Faites l'inventaire des appareils électroménagers. Quel a été son apport au relancement des produits Moulinex ? Relevez les qualités professionnelles de M. de la meilleure qualité c. de qualité inférieure e. Complétez le tableau avec les expressions trouvées..Lafforgue. Reconstituez les avatars de Moulinex. Affaire de sensibilité. Les Allemands. contre 30 % en France. Il a fallu liquider un stock de 50 millions de FF d'anciens modèles de l'électroménager. par exemple. Années Echecs Réussites 3. on passe beaucoup plus de temps à la maison.

Il serait donc préférable..... le produit.... vastes surfaces non construites........ 7........) ira en s'accentuant..... force.. rencontres.. Cherchez dans le dictionnaire des expressions imagées ou des proverbes avec "moulin" et "terre".........) nous semble erroné et dangereux......) marque surtout les sections d'enseignement général où les programmes ont été jusqu'à présent élaborés sans véritable coordination.. comédiens... autre regard sur .... présenté des fissures (......... Pour ....... Paris-... .... quatrième fois.. 8... paradoxe suivant ? ...... 2 Les études manquent actuellement de cohèrence parce qu'elles sont conçues comme une juxtaposition de disciplines...... comme une suite de chapitres.. professionnels et . autant ..... mais peu à peu ........... 3 ... Remplacez le blanc par la nominalisation qui permet de reprendre l'ensemble de l'énoncé précédent: 1 La science et ses applications tiennent dans la 3 Certains responsables font remarquer que vie des sociétés contemporaines une place de l'opinion publique ne réclame pas avec plus en plus grande... Parlez de votre travail..... grand public: visites guidées... Remplacez le blanc par la nominalisation qui permet de reprendre la phrase précédente: 1 Les défenseurs de l'école sont descendus dans 3 Une voiture piégée a explosé dans le la rue (.... 25 octobre-............... et chaque discipline.. Semaine de . grande ville est. logements.... 2 . 18... victimes parmi .) du Président de la République est contestée par le parti communiste. expositions.... ville............. s'ouvre . Paris ou dans ..... étudiants.. Faut-il un déterminant devant le nom et si oui... 2 Madame Thacher a échappé de peu à une 4 La carlingue du Bœ ing japonais aurait collision aérienne (.. 5. hommes politiques....... 6... région Midi-Pyrénées dispose ... 112 . 4 ..... GRAMMAIRE Test 1. 5 La France protégera par la force ses essais nucléaires en Polynésie.... Vous êtes responsable de publicité. mais trouver ..... débats..) est avancée par certains spécialistes...............) aurait pu lui être fatal..... selon eux de faire un effort qualitatif... lequel: article défini ? article indéfini ? adjectif possessif ? adjectif démonstratif ? Complétez ces énoncés: 1 ....... Comment expliquer .. trac n'est pas .. Choisissez le domaine..... 30 victimes..... ..... France ne manque pas ... .... (... le slogan. ... temps. paysage............ mais il fait beaucoup .. presque impossible..Communiquer en français 4.... (.. la plupart ... un développement de la scolarisation.. comme elle l'avait fait entre 1956 et 1973...) a fait titularisation des enseignants..... maladie. (.............. béton envahit tout .....) avait pour but de demander la quartier musulman de Beyrouth (....... architecture qui propose .... location à ... (.. 'occasions de porter . Essayez d'expliquer le sens du titre et du chapeau de l'article.

. tel...... mais c'est trop difficile .... café pendant .. ces chaussures... dose habituelle ... certains............... y répondre................. qu'il faut prendre immédiatement des mesures impopulaires....... fait qui mérite d'être cité.. Il est grand temps que nous .... voudraient organiser les prochains jeux d'été à Paris................. va très bien !" répliquent les optimistes... etc..... en 39 1/2 ? 9 ... Transformez ces énoncés en commençant par la tournure proposée: 1 ............................. tout........ d' c......... de. d'important dans votre vie? -Hélas ! Je n'ai ................ 7 ..... d'inventer une nouvelle méthode de travail. les uns.................. Il était impensable ... Est-ce qu'................. 2 . 6 .................. Complétez par la préposition qui convient... 3 . week-end. a.............. Les salariés qui travaillent à domicile sont-ils satisfaits de leur situation? Pas................... le meilleur.... .............. "Au contraire....... Il est grand temps..... Cette idée peut paraître fantaisiste: elle est cependant très sérieuse....................... les autres.......... 8 .. Parmi les membres du Comité olympique. fait que vous n'avez pas bu ... à b....... n'est prophète dans son pays ! 6 ............ Ils n'ont pas compris ? C'est invraisemblable ! Il est invraisemblable ........ Le cours de ces actions va remonter ? J'en doute ! Il est certain . Elles sont bien.. 2 ........ Il est possible ............ L'unification de l'Allemagne était impensable au lendemain de la Seconde Guerre mondiale...... mais elles sont un peu petites............... 4. . .......... 7 ....... Cela évite tous les déplacements.... 4 .. mini-déprime . 5 ....... On......................................... Ø 113 . Attention à l'orthographe ! 1 ... Connaissez-vous ...... mais . Savez-vous bien utiliser les pronoms indéfinis ? Complétez ces énoncés avec les pronoms qui conviennent: 1 ........... les mères de famille se plaignent presque ................................ quelque chose.. Il y a encore .. La situation est ............. quelqu'un....... 11 . Pourquoi le maire n'a-t-il pas suivi l'avis de son adjoint? -Oh ! vous savez........ Vous ne pouvez pas ne pas venir ! Il est impossible ........ Il est indispensable .......... pour nous..... sont des néologismes.................. Vous avez fait ........ des anglicismes.................................................... au bureau? -Mais non.... 10 ........ D'où viennent les nouveaux mots employés dans ce texte ? -........ 4 ......... Il y a plusieurs façons de construire une phrase à l'aide des tournures impersonnelles............ sait s'il va pleuvoir demain ? 5 ... caféine ! 2.............. c'est de trouver des chambres dans l'hôtel où a lieu le colloque............ Vous êtes en manque .......... rien...............: par exemple... de l'absence de frontière entre la maison et le bureau... ne va plus !" affirment les pessimistes.................... à cette heure ! 3 .... Les petites entreprises se doivent de trouver des marchés à l'exportation.. il n'y plus ......... Le signe Ø indique qu'il n'y a pas lieu de mettre une préposition.........Communiquer en français 5 ... lundi matin ? Elle est sans doute due ..... Vous avez trouvé une solution pour l'hébergement des participants ? -Nous en avons trouvé ............ personne.................. Vous auriez ............. "................................ Qui décide dans ce cas ? -Bonne question. 3................. .

de.. a. d' b. Ø 6 .. lycée de la Communication se sont constitués ... Transformez ces énnoncés en interrogations directes avec inversion du sujet. Cette femme ne peut vraiment pas supporter la critique ? 6 . a. s'installer à la campagne avec sa famille. Vous avez remis votre dernière note de frais à la comptabilité ? 10 .... a. le déséquilibre dont souffre cette région.. d' b. en b.. Quand on lit les pages consacrées à Midi-Pyrénées.. Est-ce qu'on a jamais félicité un tricheur d'avoir triché ? 8 .. Ø 5 .. Qu'est-ce qu'on aurait pu faire pour éviter l'accident de l'Airbus A320 ? 7 .... pourquoi ? 5 ... La nouvelle majorité au Parlement s'est emparé . Les industriels de l'automobile se sont mis . Il n'y a pas moyen d'accélérer le mouvement ? 9 .. à c. Nous enfants sont des mutants ? 4 . Vous allez ..... sur c.... sous b. toutes sortes d'exercices pendant leur entraînement a. une situation très difficile en acceptant ces modification des horaires de travail. Y a-t-il des éléments positifs dans la manière dont notre langue évolue ? 1 .. Les pilotes de ce nouvel avion sont soumis . Ø 5. Exemple: Est-ce qu'il y a des éléments positifs dans la manière dont notre langue évolue ?. Il a tout quité .. dans c. 1re B .. Ø 8 ...... a.. Les élèves . le dentiste cet après-midi ? -Oui. à c. d' c.. Ø 4 . pour c.. Vous disposez de combien d'argent ? 3 .... Ø 3 .. de..... trois équipes autonomes. a. chez b.. Il n'a pas pris le train.. Est-ce que les Français sont en train de changer d'attitude à l'égard de l'argent ? 114 . Ø 7 . d' c. tous les postes ministériels importants... a. L'interrogation directe est parfois un peu difficile à construire.. dans b. à b.. on comprend mieux . Qu'est-ce que vous allez penser de moi ? 2 .. de.Communiquer en français 2 . de..... j'ai un rendez-vous à 15 h 30.

dès que s’amorce le processus de polarisation institutionnelle. vie privée En réalité. 115 . Horizons-débats. Songeons. C’est la raison pour laquelle nous opposons la sphère étatique à la sphère familiale et individuelle. 3. la subjectivation à la hauteur de l’objectivation sociale (… . le triomphe universaliste de la science et l’explosion parallèle des subjectivités. télématique) a suscité le même investissement.. Je crois qu’il arrive la 12. La mise en scène publique du privé. TV.Je croyais qu’il arrivait le 12. fiction et reality shows télévisés mettent en scène de façon ininterrompue les subjectivités.).De quelle façon les médias y contribuent-ils? 3. En revanche. 2. chacun cherche dans l’expérience d’autrui des points de repère que la limitation relative de son réseau privé ne lui offre plus. mettez le verbe de la principale à l’imparfait et faites les modifications qui s’imposent. les ambitions de l’État enseignant. les subjectivités ont accepté l’horizon de l’oralité familiale. Toutes ces mutations impliquent. Mettez le verbe de la subordonnée au présent. les rapports du public et du privé ressemblent à une poupée russe (compliquée de variations transversales relatives aux distinctions hommes/femmes. GRAMMAIRE 1. Dans les phrases ainsi obtenues. la phrase complète au passé: Exemple. les subjectivités investissent massivement l’écriture. Depuis la révolution romantique du XVIIIe siècle. au passé composé et au futur et finissez les phrases: Je pense qu’il (finir) … Tu affirmes qu’il (venir) … Vous savez que je (partir) … 2. Répondez aux questions: . à tous les niveaux. ce processus ne s’est jamais démenti. Cette polarisation a favorisé l’expression des subjectivités sur la place publique. Chaque apparition de nouveaux médias (radio. * investir (sens militaire). assiéger. aux transformations révolutionnaires de la fin du XVIIIe siècle: le passage de sujet à citoyen..) (André Petitat.Qu’est-ce qui explique l’explosion de la subjectivité à l’époque moderne? . professeur de sociologie à l’université de Lausanne) Le Monde. dominants/dominé. nous trouvons là des lieux de rencontre et d’expression à la hauteur des processus d’objectivation sociale.Communiquer en français RÉVISION 2 1. Aussi longtemps que familles et clans familiaux ont servi d’enveloppes publiques consistantes aux individus. ces lignes de démarcation hantent nos comportements. l’émergence de cultures de référence nationales. Débat: Prenez position! Etes-vous pour ou contre la mise en scène publique du privé? Justifiez votre point de vue. Multiples. les glissements conflictuels des frontières privé/public. par exemple. Et l’écriture est restée pour l’essentiel un outil des États et des Églises. 8 javier 1999. Mettez. le repli forcé de l’Église. La poupée russe de la modernité a considérablement élimé les poupées intermédiaires entre l’individu et l’État. les idéaux du laissez-faire et de l’égalitarisme. cerner. Lisez le texte suivant: Vie publique.

Vous êtes journaliste et vous faites un compte rendu de cette interview: .Vous souvenez-vous du moment exact où vous avez décidé de vous lancer dans le film? . qu’il ne le ferait jamais. .Je m’en souviens très bien.La semaine prochaine. 2 On raconte que tu vendras ta ferme. 4.Communiquer en français Vous savez qu’il est parti en voyage et qu’il ne reviendra pas avant huit jours. c’était l’emploi. * * * Le président du groupe industriel a affirmé qu’il avait peine à croire que des accords se feraient. . 3 Il a déclaré: “Les habitants de ce village seront sauvés”. 11 juin 1991 1 116 . Il avait ajouté que si un jour il ne pouvait plus jouer la Sonate de Waldstein de Beethoven. Extraits du Monde. 5 La radio a annoncé: “Les policiers ont cherché partout les gangsters mais ils ne les ont pas trouvés”. 2 Nous disions: “Nous serons absents un mois. juste après avoir lu la dernière page du livre. telle qu’elle était écrite. 3 Je t’affirme qu’elle t’aime et qu’elle viendra à ton rendez-vous. puisque j’ai été moi-même le premier à réagir ainsi. 4 Tu dis qu’il a bien répondu.Avez-vous des projets? . J’ai répondu que j’étais pressé 1 La radio a annoncé: “On n’a pas retrouvé les terroristes” .Je le vis d’une manière assez étrange. A partir des fragments suivants reconstituez les déclarations des personnes interviewées (en style direct): “Nous lui avions demandé s’il lui arrivait parfois de faire des arrangements pour rendre l’exécution de certains passages plus facile et il avait répondu qu’il ne l’avait jamais fait.Cela a été un plaisir immense. avec ces pays-là. le niveau de vie qui en souffriraient gravemment. j’ai su que j’allais faire le film. je reçois des lettres extraordinaires tous les jours.Je suis content que le public réagisse très fort à mon film. Il a ajouté que ce serait extrêmement difficile dans le contexte de chômage qui désespérait les jeunes et le climat d’insécurité qui envahissait les esprits. 4 Elle m’a affirmé: “Il n’aime pas les romans policiers”. un moment que je n’oublierai jamais . Comment vivez-vous ce succès? . je dois commencer le tournage d’un autre film Exemple. 5. * * * Il a estimé que l’on avait atteint en matière de racisme la limite et qu’il fallait tout tenter pour l’enrayer. il a estimé que si on faisait des accords.Cela a-t-il été un plaisir de mettre en scène un film? . . Transformez les phrases d’après le modèle: J’ai répondu: “Je suis pressé .Votre dernier film est un énorme succès.Est-ce que vous aviez pensé que vous auriez du succès? . il ne la “jouerait plus”. Le journaliste a fait remarquer au jeune réalisateur que ______ et il lui a demandé ____ 6.

. m’a embrassé. qu’on soit gentil .. cité-dortoir: agglomération habitée par des personnes qui ont leurs occupations dans une grande ville voisine. faisait. ai vendu.Ex.. je n’ai pas pris .3. Dossier 3 Vocabulaire . j’ai mangé. j’ai passé .2. ai pris. 6 b. 1 d. mots français: gaté – élégant. est arrivée.. participions. était. j’ai remarqué. je suis parti. nerveux (colérique).. Ça m’arrangerait que tu ne t’en ailles pas. se dévouer à – se consacrer à. crack – en panne.. 8 c. nous partirons . suis devenue...Ex. J’ai horreur que tu me prennes pour un imbécile. .3.. faisait.Ex.. étais. fasse. Quelles sont les caractéristiques vestimentaires de l’Abbé Pierre ? Qu’indique le sondage de février 1989 ? Quand est-ce que l’abbé Pierre à choisi son surnom ? Comment s’appelle-t-il 121 . souderréunir.Ex. banlieue: ensemble des agglomérations qui entourent une grande ville. avait.2.. étais. allions.Ex.. se haïr–se détester. sachent.. s’est arrêté.2.Ex. portait.. avait. je n’ai toujours pas de vacances . a tendu... ai changé. soit. 3 e. était. fasse. je travaille aussi à mi-temps . s’est arrêtée. puisse. semblait. m’a dit. . 7 f.. ville-satellite: petite ville à proximité d’une métropole inclue dans l’agglomération urbaine dont celle-ci est le centre. est reparti.Ex. ai descendu. Ça m’exaspère que tu boudes. nous visiterons .2. n’ai pas vu.Ex. ziboulateur – décapsuleur. j’ai rencontré Loïc: . avait. fréquenter – aller à l’école.. appuyer-soutenir. Cette année je me sens fatiguée . m’ont accompagné. portait. ai tourné.. banlieue-rouge: zone périphérique d’insécurité où il y a de fréquents problèmes sociaux et des délits..Ex. (variantes). nous nous marions . Grammaire . était. étais.. il fallait. avait.Communiquer en français CORRIGÉ Dossier 1 Grammaire .étais.4. .. 5 g. bricolage – travail temporel. renfermé (maussade). désagréable. étais. bienveillant. Grammaire . faisait. aille.... Dossier 4. . est allé. ai retiré. était. attendais.. . je chercherai un travail . avais. a pris.6.. métropole: ville principale. finisse. (variante): L’an dernier j’ai eu .2. contraindre-forcer. Dossier 2 Vocabulaire . Grammaire . était. était. suis montée.... veuille.Ex..Ex. prennes. est sorti. fuir-s’échapper. j’étais. s’est assise.Ex. s’entendre–s’accorder. Il apprécie . prohiber-interdire. est arrivé.2. bouder-repousser. suis partie. Vocabulaire. . Mots africainsdouble – enceinte.Ex. avait. ai dit. suis allée.3. ai vu. agréable. ai publié. . révoquer-repousser. restait. faisait. regardais.. vivais. 4 h. . L’an prochain je prendrai .4. .. gagner – posséder. s’est.... J’ai pris. est passé. me suis mise.. il faisait. ils avaient.5.. Il aime qu’on lui fasse .. sois. attendais. 2 a. . étais. était.

mettre en cause = douter de. Le ski est un sport agréable que l’on peut . 2 d. un nom bizarre dont je ne me souviens jamais.Ex. Dossier 7. chacun.. 2 e. 3 f. 23 v. 2 a. . n’importe laquelle. une propriété dont la terre est . Oui. l’un – l’autre. auquel. est cassé. 5 c. tout. couvertes de – parsemées de – dessiné par... 22 e. 4 t. chacun. rien – tout. . 6 b. . est apprécié par. Pronoms relatifs auxquels.. 13 l.Ex. n’importe lequel. . Oui. 1 d. aucun.. à laquelle. Vocabulaire . n’importe quelle.. 15 r... 7 e. certains. 1 h. aucune. n’importe qui.Ex. mettre en état = préparer. n’importe lequel.Ex. cet outil dont je me suis servi . 21 c.3.. Grammaire .Ex. as eu le meilleur. qui. .. à laquelle. personne.4. elles en rêvent toutes.Ex. n’importe quelle. n’importe quoi. aucune.. La piscine Delgny est la piscine d’été où je vais souvent .2. tout. 1 d. n’importe quoi.5. 7 f. discerner – cerner – comprendre. Dossier 5. 17 k. chacun.. ils le sont tous. ..8. aucune.1. 2 s. 4 a.A. 18 o.Ex. toute.Ex.Ex. n’importe laquelle. chacune. toutes . L’Américain Lewis que j’ai vu aux Jeux Olympiques de L. 19 g.3. 20 m. n’importe quel. 12 i. 5 g. aucun..Ex. 3 f.. aidé par – est décoré par – est équipée de. qui.3.Ex. n’importe qui. 14 b.. auquel.Ex. une propriété dont le fermier est . chacun. .2.1. 8 p. . connaître – déterminer. . . . quelque chose. composés . 6 c. chacun.Ex. toutes... . mêmes. Oui. 1 c. et tous . Dossier 8 122 .Ex. J’ai fait du tennis avec Florence que j’ai trouvée excellente.Ex.1.7.. .2.. toutes. pas un(e)..Ex. Oui. Envoie-moi le ballon qui est sous la voiture. Oui. QUE.. qui.1. ils y sont tous allés.. un poids. 24 j. nulle. à laquelle.5. .. OÙ.3. 5 d. pas un. une définition – précision . 11 w. vous a téléphoné.. 6 u.. toute. rien. rien. quelques.DONT . rien.. Grammaire . 10 x. chaque. des arbres immenses dont nous ne connaissons pas le nom. le préparons.3. n’importe qui. .Ex. mettre en lumière = souligner. . les autres. auxquelles.planté d’ . que-que. 9 q. ils l’ont tous attrapé.Ex. Grammaire Le passif .. n’importe quoi. tous – certains. 4 a. telle.2.Ex.4. 3 b. chaque.. ils l’ont tous bien préparé. QUI. . chaque. auxquels. 4 b. mettre en place = installer.Communiquer en français réellement ? Où est-il né ? Quand est-il né ? Où a-t-il commencé à travailler ? En quelle année a-t-il été mobilisé ? A quoi a-t-il participé pendant la dernière guerre ? Quand a-t-il été élu député? Comment s’appelle la communauté qu’il a fondée ? Qu’est-ce qu’il a fait après avoir abandonné la pollitique ? Où est implanté actuellement le mouvement? Quel âge a le mouvement Emmaüs? . qui. un costume dont la veste est trop grande. . chaque.. . tous. ai gagné.Ex. mettre en œ uvre = réaliser.spécification – réflexion – étude – considération. qui. 16 a. n’importe quoi.6. 3 n. où. nul – toutes. a couru . mettre en présence = présenter. entourée d’ . a été léguée par. Dossier 6 Compréhension .

gravité – réalité – ponctualité – grandeur – hardiesse – fausseté – maladresse – lourdeur – fausseté – franchise. en.. se sont écroulés. a..4.Ex. un hold-up – un gangster.. Qu’est-ce que .en – dans-en.s’étend – se sont dispersées – se dresse. Trianon Palace.Ex. – Qui – Avec qui / Quand / Où . il y a...... s’est effondré.Ex. d-f grâce à son réalisme / maladresse / émotivité.Ex. a.Communiquer en français Vocabulaire téléphagie..Ex. pour – jusqu’a. depuis. Dossier 11 Vocabulaire . en. au bout d’ .Ex. .Ex.Ex.Ex.2. un assassinat – un assassin. a provoqué. Dossier 12 Grammaire . . Dossier 10 Vocabulaire ..5. . . – que – Qui – A qui / A quoi.. Scribe. désertion – glissade – opposition – paiement – élection – changement – édition – démolition – prise – étude..1. serpenter – cascades – plans d’eau – collines – puis – descentes – randonnées – Grammaire .. detruite – endommagées. vis – déplus – naquit – résolut – vint – comprit – vécut – obtint – s’abstint – acquit – put – alla – sus.2.Ex. un enlèvement – un kidnappeur. la fonction – offre – favorise.. 123 ...1. Dossier 9 Vocabulaire . il y a. Grammaire . – Lesquelles .? – Combien coûte . . – Quelles . .? – Pourquoi fais-tu la tête? – Où trouveras-tu . attira – parlâmes – commençâmes – déclarèrent – s’opposèrent – insistai – parlai – cédèrent – me fâchai – menaçai – allai – se montra – encouragea – rentrai – m’embrassa – suppléa – pleurâmes – demanda – protestai – nous quittâmes – m’enfermai.3.Ex. un attentat – agresseur (terroriste). on été ravagées. télévision.2. – Qu’est-ce qui .1. partie Grammaire . ..2. la brièveté – la méchanceté – l’insistance – la lourdeur – la certitude de mon départ – l’extrême calme – le charme – le nationalisme – le désespoir – l’éclat. téléspectateurs. dans..3. depuis.. .1..? – Depuis quand m’attends-tu ? – Où habites-tu ? – Quels sont vos noms et qualités ? – Comment t’en tires-tu ? – Est-ce que nous partons encore aujourd’hui ? . un cambriolage – un cambrioleur.torrents – site – glaciers.. – qu’est-ce qui .. conserve-exerce ... g-j malgré son incohérence / leurs différences / son désespoir / leur courtoisie. téléviseur. apercevoir – distinguer – contempler – observer – remarquer.1.Ex.Ex. Intercontinental.1. AICR.Ex. b. télécommande. télémaniaques..2. la politesse de . longer – grimper – enneigés – rocheux . ont subi.Ex.. pour. a été rasée. Qu’est-ce que . Grammaire . constitue – comprend – offre – comporte – fait .. autour – trouve – entourée .2. succéda – continua – passa – remporta – essaya – emporta – encouragea – attira – fonda – créa – imposa. c. Canada. depuis.3... la difficulté de . ? – Où caches-tu .Ex. Georges V.Ex. la violence des ... . BTH. b.

5. 1. Rien – tout.. marcher – 3. la – du / au – votre – de – le / de. 124 .2.3. 4 – l’hypothèse.3.. 4. 8 b (de).. 10. 2 – La critique. 4 d.8..... 3.. se porter – 5.3.4. .. .une – du. les mêmes. 3 a. .9. 6 c. 4... 4 b. quelqu’un – personne. nul. 2. racontait – vendrais. (d) dégringole. 1.. . 4 c-f.Ex.. Dossier 13 Vocabulaire . .Ex.7.Ex.. être en jeu – 10. 1 le – La – de – une – Ø . convenir – 8. la police ne l’aurait pas arrêté. le rôi n’aurait pas brûlé. à la tête.. Ex..7.. partir – 7. 4. on. . 1. 4.7. reporter – sera fermée – se sont noyés – arroser – a été. Si ce film avait été nul.Ex. le détournement – l’enrichissement – l’aterrissage – la montée – la mise en marche – la marche – la fermeture – la signature . Révision 1 Vocabulaire . -Test . 1 b. b (du). se rendre – 4. si je l’avais regardé / j’aurais regardé.. 3. Si les amis de Marie étaient arrivés plus tôt.Ex. a. les uns – les autres.. s’il n’y avait pas eu trop de vent / je serais allé . / tu n’aurais pas eu mal . 8 b. 4 c. 2. (e) – met . s’est passé – n’étais pas encore né – y étiez – y étais – j’ai participé – devait être – a été – étions – écrivant – connaissait – est arrivée – avions déjà brûlé – brisé – n’est pas allé plus loin – avez été arrêté .ne suis pas resté – a commencé – préférais – duraient – avez gardé – ont fait ensuite – sont devenues – étaient. 3. (f) – la chute.. 1 – la dèfense.Ex.Ex. s’il n’y avait pas eu trop . / je serais allé . (c) – coule. 7 a-c. être adapté à . 3. Si les Gaulois . 7. 5. . 2 a. 5 – la décision. 3 a-c. tous – toutes. 2. telle.Ex.. 4. 3 b. si j’étais parti / je serais allé .1. 1 a. 5 c.8.. Si la police était arrivée ..Ex..1. 3 b. avaient été disciplinés.6. 1. 1 e.Ex. Si le conducteur . 9. 2. 6 b..4. 5.. 7 a. . 6. Ex. saviez – était parti – reviendrait.3. 3. 5 c.. 2. la bagarre ne serait pas devenue . le public ne se serait pas précipité .. l’augmentation – une réponse – l’insolence – le licenciement – l’élection. avait respecté . 1 a.. 2 – l’accident. .Ex..1.. 1. la destruction – la permission . / elle aurait pris . s’il n’y avait pas eu trop . certains. un ordinateur portable – données – ordinateur – lecteur – disque dur – écran – application – fichier – imprimante. Grammaire 1.Communiquer en français Ex. quelque chose – rien.9. 5 a. Révision 2 Grammaire . la – à – du – au – La – l’ – aux – au – d’ – un – cette.. 8. se décourager. Je t’ai affirmé – t’aimait – viendrait. 3.. 3 – l’attentat. rouler . Dossier 14 Grammaire .10.Test . (a) – relifter.Ex. . Le – une – de – les – les – les. ... se diriger – 6. 2 c.. 11.Ex. les Romains ne les auraient pas vaincus.Ex. si tu n’avais pas bu trop . 2 b. une – l’autre.. Grammaire ..2.. La – de – le – son. Tu as dit (Tu disais) – avait bien répondu.2.Ex. 3 – Ce point de vue (Cet avis). (b) – brader.. 1 – Cette tendance... 2. si j’en avais pris un / j’aurais choisi. 2 a.Ex.

..... qu’on n’avait pas retrouvé ..... .4.. que nous serions absents . que les policiers avaient cherché . 125 .Communiquer en français Ex.. qu’il n’aimait pas ... 5.. ... que les habitants seraient sauvés. mais qu’ils ne les avaient pas trouvés... 3. 2. 1. ... 4.

Larousse. D. Manuel de F. Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică. CHALARON. Presses Universitaires de Grenoble. Michel. Vocabulaire et expression. Paris. méthodes. Ioan. 1984. Ross. Grammaire utile du français. Manuels. 1987.. Presse Universitaires de Grenoble. EGEA. Les Editions Didier. Exercices de français pour les avancés. GORUNESCU. La dérivation lexicale en français contemporain. CRISTEA. Civilisation. Fernand Nathan Editeur.E. DESCOTES-GENON. 1992.. RUSU.. Evelyne.. 2. L’Exercisier. Clé International. Lexicul francez prin exerciţii. RICHOU. Editions Cavallioti. Gérard. Les Editions Didier. Les Editions Didier. Maurice. Grammaire. pour le niveau intermédiaire. F. Paris. livres d’exercices. M-Z. Editura Didactică şi Pedagogic\ş Bucureşti. Verbul. Bucureşti.. Français langue étrangère. MONNERIE. 1991. Exercices sur la grammaire française. Mariana. Scripta. Francoscopie 1995. Le français au présent. TUŢESCU. Paris. Bucureşti. PAOLETTI. MERMET. Bucureşti. Classe de 3e. Qui sont les Français. CRISTEA. MITTERAND. J. 1991. 1975.. Paris.A.L. H. Arta compunerii în limba franceză. Elena. Le Français correct. L’art de la composition française. Gembloux. Alexandra. CUNIŢĂ. 1982. Maurice.. LAVENNE. M-H. Grammaire structurale du français contemporain. Guide pratique.Communiquer en français BIBLIOGRAPHIE 1. Paris. Deuxième edition revue et corrigée. Bucureşti. MAUCHAMP. Du mot au texte. Paris – Louvain-la-Neuve. Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică. 25-e édition. ouvrages pratiques ABRY. 1979. C. Belgique. 1991.. Annie. Paris. S. Editions Duculot. Le Verbe. Christian. Etudes théoriques BERARD. 1980. A propos de . Ch. 1998. GREVISSE. Grammaire française. STEELE. 1992. 1996. Editura Didactică şi Pedagogică. Teodora. Teodora. Editions Duculot. 1994. Nouvel itinéraire grammatical. Civilisation française quotidienne. CUNIŢĂ.. Nelly. 125 . L’expression française pour le niveau intermédiaire. Mode d’emploi. GRUNENWALD. 1980. Troisième édition. La France d’aujourd’hui. MORSTEL. GREVISSE. Alexandra. La Formation des mots.

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