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INTRODUCCION

Cohen Dorotly, escribe en su investigación llamada
“Aspectos del desarrollo de los niños de seis y siete años de
edad” la forma de actuar de los pequeños a esa edad y cómo
se manifiestan sus actitudes entre los mismos niños y con las
personas mayores. De acuerdo a la actividad anterior y las
actitudes de Iván y Luis al no hacer su tarea por ver la tele o
por ser excesivamente limpio, contrastare mis puntos de vista
con los de la autora.

DESARROLLO

“Derecho a la intimidad” exigen los niños dice la autora,
es tal vez sea una razón por la cual los niños actúan de esa
manera, ya que no quieren que alguien se meta en su vida.
“Para ellos todo lo que necesita una solución debe tenerla” así
es su tarea, esta para solucionarse, pero ellos deciden en que
tiempo, los niños “se encuentran a esa edad en una etapa en
la que empieza a operar la conciencia, ya no asocian el bien
con elogios o el mal con castigos, ya saben lo que hacen”. La
autora asocia el período de formación de la conciencia como
una época en que “el espíritu quiere, pero la carne es débil”
con esto también se explica que la tentación es más fuerte
que el hecho de querer hacer lo que tiene que hacer.

FINAL
La autora Cohen tiene mucha razón en sus
planteamientos, es cierto cada punto que plantea, y más por
el hecho de que en la realidad es lo que se vive, lo que hacen
los niños y como actúan.

BIBLIOGRAFIA

Cohen, Dorotly H. (1997) “Aspectos del desarrollo de
niños se seis y siete años”, en Como aprenden los niños, Zulai
Marcela Fuentes y Eliane Cazenave tapie (trads), México,
FCE/SEP (Biblioteca del normalista), pp. 136- 151

Karla Cittlalic Acevedo Hernández
Oaxaca 47 Col Esperanza 87310
Karla_acevedo1@hotmail.com