PROGRAM Ci-Bi

Narasumber: Jumadi Kardi M.Si (WaKaSek SMAN 1 ULTRA) reporter: kelompok 1. 1.Medy Dwi Putra 2.Ade Maulana Adha 3.Eko Sulistiawan Rp: Apa yang dimaksud dengan kurikulum Ci - Bi pak? Nb: Ci - Bi itu sendiri adalah singkatan dari cerdas istimewa dan bakat istimewa, tujuan kami menciptakan kurikulum ini untuk mengenalkan kepada khalayak ramai, bahwa di Sman 1 Ultra ini, ada suatu kelas dengan percepatan dalam hal belajar, atau sering di sebut akselerasi. Rp: Kurikulum Ci - Bi ini diperuntukan untuk siapa saja pak? Nb: kurikulum Ci - Bi ini sendiri, akan kami peruntukan untuk anak kelas X yang memiliki IQ di atas rata-rata, yaitu diatas 125. Rp: apakah ada perlakuan khusus untuk anak-anak tersebut? Nb: tidak ada, hanya saja, cara belajar mereka yang sedikit berbeda, karena menganut sistem belajar mandiri. Rp: dalam satu kelas, terdiri dari berapa siswa pak? Nb: rencananya, dalam 1 kelas
Education Magazines- Program Ci - Bi
foto saat wawancara Foto reporter

akan kami masukkan siswa sebanyak 32 orang, walaupun tidak mencukupi 32, tidak masalah buat kami, hanya saja, dalam 1 kelas tidak akan lebih dari 32 siswa. Rp: jika mereka naik kelas, apakah tetap 1 kelas tersebut, atau tidak? Nb: rencananya akan tetap 1 kelas tersebut dan akan kami arahkan mereka untuk masuk kejurusan ipa. Karena jika mereka dari jurusan ipa, mereka dapat pindah kejurusan ips, namun jika mereka jurusan ips, maka mereka tidak bisa pindah jurusan. Rp: apakah ada nama khusus untuk kelas tersebut? Nb: sebenarnya nama kelas itu sendiri, kelas model, hanya saja menggunakan kurikulum Ci - Bi. Jadi nantinya nama kelas tersebut adalah kelas model SMAN 1 Indralaya Utara Rp: apakah ada guru khusus yang bertugas mengajar kelas

model tersebut? Nb: pada jam pelajaran yang biasa (jam 07.00-14.00) insyaallah guru yang mengajar, tetap guru SMAN 1 Indralaya Utara, dan pada jam pelajaran tambahannya insyaallah kita akan menggunakan guru dari luar SMAN 1 Indralaya Utara. Rp: bagaimana jika ada siswa yang iq nya di atas 125, namun ia tidak mau masuk kelas model tersebut? Nb: jika ia benar-benar tidak mau, ya mau di apakan? Kami tidak akan memaksakan siswa tersebut harus masuk kelas model. Rp: terakhir, bagaimana rencana kedepannya jika kurikulum Ci - Bi ini berhasil? Nb: jika berhasil, tahun depan akan kami tambah menjadi dua kelas, yanng awalnya hanya kelas ipa, nantinya akan kita tambah menjadi dua kelas, ipa dan ips. Rp: baiklah, terima kasih atas waktunya pak. Nb: iya, sama-sama.

12