RANCANGAN PENGAJARAN INDIVIDU (RPI) PENDIDIKAN PEMULIHAN

Nama Murid Tahun Mata Pelajaran Tahap Pencapaian Semasa Matlamat Tarikh dicalonkan Kekuatan Kelemahan : Ravinder Singh A/L Budri Singh : 2 Lily : Matematik : Melengkapkan ayat matematik operasi tolak dalam lingkungan 50 : Melengkapkan ayat matematik operasi tolak dalam lingkungan 50 dalam bentuk lazim : 18 Januari 2011 : Rajin berusaha, bersemangat : Sukar mengingati apa yang dipelajari

Bil.
1.

Jenis Kemahiran
Melengkapkan ayat operasi matematik tolak

Objektif P&P 1. Dapat menulis ayat matematik
bagi operasi tolak dengan betul. 2. Menulis 3. Dapat yang hitungan tolak dalam masalah bentuk bentuk lazim dengan betul. menyelesaikan diberikan dalam

Strategi P&P
1. Pembilang atau benda konkrit seperti straw, lidi, penutup botol dan biji getah. 2. Kad simbol. 3. Kad imbasan fakta asas tolak. 4. Latih tubi

Catatan: Penilaian/Tarikh • Murid dapat
menulis lazim betul. Tarikh: 29 Mac 2012 hitungan dengan tolak dalam bentuk

dalam lingkungan 50 dalam bentuk lazim.

lazim dengan betul.

RANCANGAN PENGAJARAN INDIVIDU (RPI)

31

PENDIDIKAN PEMULIHAN
Nama Murid Tahun Mata Pelajaran Tahap Pencapaian Semasa Matlamat Tarikh dicalonkan Kekuatan Kelemahan : Muhammad Amir Razi bin Nordin : 2 Lily : Matematik :Melengkapkan ayat matematik operasi tolak dalam lingkungan18 dengan alat pembilang : Melengkapkan ayat matematik operasi tolak dalam lingkungan 18 dalam bentuk lazim : 18 Januari 2011 : Rajin berusaha, periang : Mudah hilang fokus

Bil.
1.

Jenis Kemahiran
Melengkapkan ayat operasi matematik tolak

Objektif P&P
1. Dapat menulis ayat matematik bagi operasi tolak dengan betul. 2. Menulis 3. Dapat yang hitungan tolak dalam masalah bentuk bentuk lazim dengan betul. menyelesaikan diberikan dalam

Strategi P&P
1. Pembilang atau benda konkrit seperti straw, lidi, penutup botol dan biji getah. 2. Kad simbol. 3. Kad imbasan fakta asas tolak. 4. Latih tubi 5. Puzzle interaktif •

Catatan: Penilaian/Tarikh
Murid menulis lazim betul. Tarikh: 29 Mac 2012 dapat hitungan dengan

tolak dalam bentuk

dalam lingkungan 18 dalam bentuk lazim.

lazim dengan betul.

31