SILABUS 1

Jenjang : Sekolah Dasar Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : II/2 Tema : Kesehatan Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar 5. Mendengarkan: Memahami teks 5.1 Menyampaikan pendek dan dongeng pesan pendek yang yang dilisankan didengarnya kepada orang lain

Materi Pokok

Indikator Mengemukakan pesan kepada orang lain Menyebutkan pesan yang didengar

Pengalaman Belajar Mendengarkan pembacaan pesan pendek Mengidentifikasi pernyataan benar/salah Menuliskan kembali pesan yang didengar Menyampaikan pesan kepada orang lain Memperhatikan gambar-gambar hewan Mendeskripsikan ciri-ciri hewan tersebut Mendeskripsikan ciri-ciri hewan yang pernah dilihatnya

Alokasi Waktu Disesuaikan dengan alokasi waktu di sekolah

Sumber Bina Bahasa Indonesia 2B

Penilaian Lisan Praktik

Pesan pendek

6.

Berbicara: Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

6.1 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain 7.1 Membaca nyaring teks (15 20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

Gambar hewan

Menyampaikan halhal yang diinginkan Menyebutkan ciriciri hewan

Tertulis Tugas

7.

Membaca: Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

Teks bacaan

Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat Menulis kesimpulan isi teks yang dibaca

Membaca teks bacaan Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi teks Menceritakan kembali isi teks dengan kata-kata sendiri Menyimpulkan isi teks yang dibaca

Lisan Tertulis

8.

Menulis Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

8.1 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

Puisi anak

Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung

Menyanyikan lagu bersama-sama Menjawab pertanyaan secara lisan Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung

Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah,

Guru Kelas/Mata Pelajaran,

____________________

____________________

SILABUS 2

Jenjang : Sekolah Dasar Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : II/2 Tema : Budi Pekerti Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar 5. Mendengarkan: Memahami teks 5.2 Menceritakan pendek dan dongeng kembali isi dongeng yang dilisankan yang didengarnya

Materi Pokok

Indikator Memahami isi dongeng Menceritakan kembali isi dongeng dengan katakata sendiri Melengkapi kalimat rumpang

Pengalaman Belajar Mendengarkan dongeng Menidentifikasi pernyataan benar/salah Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali dongeng yang didengar dengan melengkapi kalimat rumpang Membacakan kalimat rumpang yang telah diisi Memperhatikan gambar-gambar hewan Mendeskripsikan ciri-ciri hewan tersebut

Alokasi Waktu

Sumber

Penilaian Lisan Tertulis Tugas

Dongeng

6.

Berbicara: Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

6.2 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain 7.2 Menyebutkan isi teks aga panjang (20 25 kalimat) yang dibaca dalam hati

Gambar hewan

Menceritakan gambar secara tertulis Menirukan gerak dan suara binatang

Lisan Tertulis

7.

Membaca: Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

Teks bacaan

Membaca dalam hati Menjawab pertanyaan Mencari lawan kata

8.

Menulis

8.2 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar

Membaca teks bacaan dalam hati Bertanya jawab tentang teks bacaan Meringkas teks bacaan Melengkapi kalimat dengan lawan kata

Lisan Tertulis

Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

secara sederhana dengan bahasa tulis

Gambar tumbuhan

Menjelaskan ciri-ciri tumbuhan

Memperhatikan gambar-gambar buah Mendeskripsikan ciri-ciri buah tersebut secara tertulis Membacakan hasil deskripsinya

Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah,

Guru Kelas/Mata Pelajaran,

____________________

____________________

SILABUS 3
Jenjang : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : II/2 Tema : Peristiwa Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar 5. Mendengarkan: Memahami teks 5.3 Menyampaikan pendek dan dongeng pesan pendek yang yang dilisankan didengarnya kepada orang lain

Materi Pokok

Indikator Menjawab pertanyaan sesuai pesan Menceritakan pesan yang didengar

Pengalaman Belajar Mendengarkan pembacaan pesan pendek Menyampaikan pesan kepada orang lain Menuliskan pesan yang didengar di papan tulis Menggabungkan pesan yang didengar menjadi cerita Mengidentifikasi pernyataan benar/salah Mendengarkan cerita anak Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali cerita anak yang telah didengar

Alokasi Waktu

Sumber

Penilaian Lisan Tertulis

Pesan pendek

6.

Berbicara: Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Membaca: Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

6.3 Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan katakata sendiri 7.3 Membaca nyaring teks (15 20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

Cerita anak

Bertanya jawab tentang gambar Menceritakan kembali isi cerita

Lisan Tertulis

7.

Teks bacaan

Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat Mengajukan pertanyaan

Membaca teks bacaan Mengidentifikasi pernyataan benar/salah Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat Mengajukan pertanyaan Menyimpulkan isi teks bacaan Memperhatikan gambar-gambar

Lisan Tertulis

8.

Menulis Menulis permulaan

8.3 Mendeskripsikan

Gambar

Tertulis

dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

hewan

Menyebutkan ciri-ciri hewan

hewan Mendeskripsikan ciri-ciri hewan tersebut secara tertulis Membacakan hasil deskripsinya

Mengetahui: Kepala Sekolah,

Guru Kelas/Mata Pelajaran,

____________________

____________________

SILABUS 4
Jenjang : Sekolah Dasar Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : II/2 Tema : Kegiatan Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar 5. Mendengarkan: Memahami teks 5.4 Menceritakan pendek dan dongeng kembali isi dongeng yang dilisankan yang didengarnya

Materi Pokok

Indikator Menjawab pertanyaan dan menjelaskan isi dongeng Menceritakan kembali isi dongeng Bertanya jawab tentang kegiatan Menceritakan kegiatan sendiri

Pengalaman Belajar Mendengarkan dongeng Menjawab pertanyaan (pilihan ganda) Membuat pertanyaan sesuai jawaban Menceritakan kembali dongeng yang didengar Membaca contoh cerita tentang kegiatan Bertanya jawab tentang isi cerita Menceritakan kembali cerita yang dibaca dengan melengkapi kalimat Menceritakan kegiatan yang dialami kepada teman sesuai dengan contoh Menjawab pertanyaan sesuai dengan cerita teman Membaca teks bacaan Mengidentifikasi pernyataan benar/salah Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali teks bacaan yang dibaca Memilih puisi anak yang disukai Menjawab pertanyaan Menyalin puisi tersebut dengan huruf tegak bersambung Menceritakan kembali isi puisi dengan

Alokasi Waktu

Sumber

Penilaian Lisan Terulis

Dongeng

6.

Berbicara: Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

6.4 Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan katakata sendiri

Cerita anak

Lisan Tertulis Tugas

7.

Membaca: Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

7.4 Menyebutkan isi teks agak panjang (20 25 kalimat) yang dibaca dalam hati

Teks bacaan

Membaca dengan lafal dan intonasi yang benar Menyatakan pendapat

Lisan Praktik

8.

Menulis Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

8.4 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

Puisi anak

Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung Melengkapi kalimat

Tertulis

melengkapi kalimat

Mengetahui: Kepala Sekolah,

Guru Kelas/Mata Pelajaran,

____________________

____________________

SILABUS 5
Jenjang : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : II/2 Tema : Kebersihan Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar 5. Mendengarkan: Memahami teks 5.5 Menyampaikan pendek dan dongeng pesan pendek yang yang dilisankan didengarnya kepada orang lain 6. Berbicara: Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

Materi Pokok

Indikator Mendengarkan pembacaan pesan Menyampaikan pesan

Pengalaman Belajar Mendengarkan pembacaan pesan pendek Menjawab pertanyaan Menyampaikan pesan pendek kepada orang lain Memperhatikan gambar-gambar tumbuhan Mendeskripsikan ciri-ciri tumbuhan tersebut Mendeskripsikan ciri-ciri tumbuhan yang pernah dilihatnya

Alokasi Waktu

Sumber

Penilaian Lisan Tugas

Pesan pendek

6.5 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain 7.5 Membaca nyaring teks (15 20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat 8.5 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

Gambar tumbuhan

Menyebutkan nama buah Menyebutkan ciri-ciri buah

Lisan Tertulis

7.

Membaca: Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

Teks bacaan

Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat Menceritakan kembali isi bacaan

Membaca teks bacaan dengan suara nyaring Bertanya jawab tentang isi teks bacaan Meringkas teks bacaan Menyimpulkan isi teks bacaan Memperhatikan gambar-gambar tumbuhan Menyebutkan nama tumbuh-tumbuhan tersebut Menyebutkan ciri-ciri tumbuhan

Lisan Tertulis

8.

Menulis Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

Gambar tumbuhan

Menulis nama dan ciriciri tumbuhan

Tertulis Tugas

tersebut Menyebutkan tumbuhan yang ada di sekitar rumah/sekolah Menyebutkan ciri-ciri tumbuhan tersebut

Mengetahui: Kepala Sekolah,

Guru Kelas/Mata Pelajaran,

____________________

____________________

SILABUS 6
Jenjang : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : II/2 Tema : Kegiatan Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar 5. Mendengarkan: Memahami teks 5.6 Menyampaikan pendek dan dongeng pesan pendek yang yang dilisankan didengarnya kepada orang lain 6. Berbicara: Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

Materi Pokok

Indikator Melengkapi kalimat sesuai pesan Membacakan pesan di depan kelas

Pengalaman Belajar Mendengarkan pembacaan pesan pendek Menjawab pertanyan Menyampaikan pesan pendek kepada orang lain Mendengarkan cerita anak yang dibacakan Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali cerita anak yang didengar

Alokasi Waktu

Sumber

Penilaian Lisan Tertulis

Pesan pendek

6.6 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain 7.6 Menyebutkan isi teks agak panjang (20 25 kalimat) yang dibaca dalam hati 8.6 Mendeskripsikan tumbuhan atau hewan di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

Cerita anak

Menjawab pertanyaan sesuai cerita yang dibacakan Membacakan pesan untuk teman

Tertulis

7.

Membaca: Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati Menulis Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

Teks bacaan

Membaca dalam hati Bertanya jawab dengan teman Menceritakan kembali isi bacaan Menulis nama-nama hewan Menyebutkan ciri-ciri hewan

Membaca teks bacaan dalam hati Menjawab pertanyaan dengan melengkapi kalimat Meringkas teks bacaan Bertanya jawab tentang isi cerita Menyebutkan nama hewan berdasarkan ciri-ciri yang diberikan Menyebutkan ciri-ciri hewan berdasarkan gambar

Lisan Tertulis Praktik

8.

Gambar hewan

Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah,

Guru Kelas/Mata Pelajaran,

____________________

____________________

SILABUS 7
Jenjang : Sekolah Dasar Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : II/2 Tema : Pendidikan Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar 5. Mendengarkan: Memahami teks 5.7 Menyampaikan pendek dan dongeng pesan pendek yang yang dilisankan didengarnya kepada orang lain 6. Berbicara: Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita 6.7 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain 7.7 Membaca nyaring teks (15 20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

Materi Pokok

Indikator Membuat pertanyaan tentang isi dongeng Mengemukakan sikap tokoh Menyebutkan nama hewan Menyebutkan ciri-ciri hewan

Pengalaman Belajar Mendengarkan dongeng Mengajukan pertanyaan Melengkapi kalimat Menceritakan kembali isi dongeng Memperhatikan gambar-gambar tumbuh hewan Mendeskripsikan ciri-ciri hewan tersebut

Alokasi Waktu

Sumber

Penilaian Tertulis

Dongeng

Gambar hewan

Lisan

7.

Membaca: Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

Teks bacaan

Membaca dengan suara yang jelas dan keras Mencari lawan kata

Membaca teks bacaan dengan suara nyaring Menjawab pertanyaan Membuat kalimat tanya Menceritakan teks bacaan Melengkapi kalimat dengan lawan kata Membacakan puisi Bertanya jawab tentang isi puisi Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung

Lisan Tertulis

8.

Menulis Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

8.7 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

Puisi anak

Membaca puisi dengan ekspresi yang benar Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung

Tertulis Ekspresi

Mengetahui: Kepala Sekolah,

Guru Kelas/Mata Pelajaran,

____________________

____________________

SILABUS 8
Jenjang : Sekolah Dasar Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : II/2 Tema : Lingkungan Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar 5. Mendengarkan: Memahami teks 5.8 Menceritakan pendek dan dongeng kembali isi dongeng yang dilisankan yang didengarnya

Materi Pokok

Indikator Mendengarkan dongeng yang dibacakan teman kelompok Menceritakan kembali isi dongeng dengan katakata sendiri Menjawab pertanyaan tentang cerita yang dibacakan guru Menceritakan isi cerita di depan kelas

Pengalaman Belajar Mendengarkan pembacaan dongeng Menjawab pertanyaan Bertanya jawab tentang isi dongeng Menceritakan kembali isi dongeng

Alokasi Waktu

Sumber

Penilaian Lisan Tertulis

Dongeng

6.

Berbicara: Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Membaca: Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

6.8 Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan katakata sendiri 7.8 Membaca nyaring teks (15 20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

Cerita anak

Mendengarkan cerita anak yang dibacakan Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali cerita tersebut

Tertulis Lisan

7.

Teks bacaan

Membaca bacaan dengan lantang dan jelas Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali isi bacaan

Membaca teks bacaan dengan suara nyaring Menjawab pertanyaan Meringkas teks bacaan dengan melengkapi kalimat Menceritakan kembali isi teks bacaan Menyanyikan lagu yang disukai Menyalin lagu tersebut dengan huruf tegak bersambung

Lisan Tertulis

8.

Menulis Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

Puisi anak

Menyanyi lagu anakanak Menyalin syair lagu dengan tulisan tegak bersambung

Tertulis Praktik

Mengetahui: Kepala Sekolah,

Guru Kelas/Mata Pelajaran,

____________________

____________________