Anexa 3 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5718 / 22.12.2005 3.1.

PLAN-CADRU DE ÎNVĂŢĂMÂNT PENTRU CLASELE A XI-A ŞI A XII-A – ciclul superior al liceului – FILIERA VOCAŢIONALĂ. PROFIL ARTISTIC
SPECIALIZAREA: MUZICĂ
ARIA CURRICULARĂ / Disciplina LIMBĂ ŞI COMUNICARE Limba şi literatura română Limba modernă 1 Limba modernă 2 MATEMATICĂ ŞI ŞTIINŢE ALE NATURII Matematică Fizică Chimie Biologie OM ŞI SOCIETATE Istorie Geografie Discipline socio-umane (Economie) Discipline socio-umane (Filosofie) Religie ARTE Educaţie artistică specializată TEHNOLOGII Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT Educaţie fizică CONSILIERE ŞI ORIENTARE Consiliere şi orientare TOTAL TC/ CD/ CDŞ TC 7 3 2 2 4 1 1 1 1 1 1 12

TOTAL (TC+CD+CDŞ)
TC = trunchi comun (pe profil) CD = curriculum diferenţiat (de specializare) CDŞ = curriculum la decizia şcolii

Clasa a XI-a CD TC+CD 7 3 2 2 4 1 1 1 1 14 14 14 14 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16 28 31-33

CDŞ

3-5

3-5

TC 7 3 2 2 4 1 1 1 1 1 1 12

Clasa a XII-a CD TC+CD 7 3 2 2 4 1 1 1 1 14 14 14 14 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16 28 31-33

CDŞ

3-5

3-5

Planuri-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al liceului – filiera vocaţională, profil artistic

1

Anexa 3 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. b) Pian. PROFIL ARTISTIC SPECIALIZAREA: MUZICĂ 1) Secţia instrumentală a) Instrumentele orchestrei simfonice Disciplina Educaţie artistică specializată Instrument * Număr de ore / săptămână Clasa a XI-a 14 3 2 2 3 1 1 2 2 1 1 16 Clasa a XII-a 14 3 2 2 3 1 1 2 2 1 1 16 Muzică de cameră Teorie-solfegiu-dicteu Ansamblu orchestral sau instrumental Armonie Forme muzicale Istoria muzicii Alte discipline Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor Educaţie fizică Număr total de ore pe săptămână / CD ___________ * Disciplină principală de specialitate. 5718 / 22. orgă Disciplina Educaţie artistică specializată Instrument * Număr de ore / săptămână Clasa a XI-a 14 3 2 2 1 1 2 3 2 1 1 16 Clasa a XII-a 14 3 2 2 1 1 2 3 2 1 1 16 Muzică de cameră Teorie-solfegiu-dicteu Armonie Forme muzicale Istoria muzicii Ansamblu coral Alte discipline Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor Educaţie fizică Număr total de ore pe săptămână / CD ___________ * Disciplină principală de specialitate. profil artistic . 2 Planuri-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al liceului – filiera vocaţională.2005 CURRICULUM DIFERENŢIAT PENTRU CLASELE A XI-A ŞI A XII-A – ciclul superior al liceului – FILIERA VOCAŢIONALĂ.12.

** 3) Secţia vocală a) Artă vocală interpretativă (canto clasic) Disciplina Educaţie artistică specializată Artă vocală interpretativă * Teorie-solfegiu-dicteu Forme muzicale Istoria muzicii Armonie Ansamblu coral Instrument la alegere Alte discipline Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor Educaţie fizică Număr total de ore pe săptămână / CD ___________ * ** Număr de ore / săptămână Clasa a XI-a 14 3 2 1 2 1 3 2 2 1 1 16 Clasa a XII-a 14 3 2 1 2 1 3 2 2 1 1 16 Disciplină principală de specialitate. pian.2005 2) Secţia teoretică Disciplina Educaţie artistică specializată Teorie-solfegiu-dicteu Armonie Forme muzicale Istoria muzicii Ansamblu coral Iniţiere vocală Instrument la alegere Alte discipline Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor Educaţie fizică Număr total de ore pe săptămână / CD ___________ * ** * Număr de ore / săptămână Clasa a XI-a 14 3 2 2 2 3 1 1 2 1 1 16 Clasa a XII-a 14 3 2 2 2 3 1 1 2 1 1 16 Disciplină principală de specialitate. Instrumentele orchestrei simfonice. profil artistic 3 . Instrumentele orchestrei simfonice. orgă. 5718 / 22.Anexa 3 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. instrumente populare.12. ** Planuri-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al liceului – filiera vocaţională. chitară. chitară. orgă. pian.

Instrumentele orchestrei simfonice. pian. conform punctului 1 din precizările privind aplicarea planului-cadru. chitară. Instrumentele orchestrei simfonice. orgă. chitară. profil artistic . orgă.Anexa 3 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4 ** Planuri-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al liceului – filiera vocaţională. conform punctului 1 din precizările privind aplicarea planului-cadru. pian. instrument popular (altul decât cel principal). 5718 / 22.12. ** 4) Secţia folclorică a) Instrumente populare: nai şi ţambal Disciplina Educaţie artistică specializată Instrument * Teorie-solfegiu-dicteu Forme muzicale Istoria muzicii Armonie Ansamblu folcloric Etnografie şi folclor muzical Instrument la alegere Alte discipline Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor Educaţie fizică Număr total de ore pe săptămână / CD ___________ * ** Număr de ore / săptămână Clasa a XI-a 14 3 2 1 2 1 3 1 1 2 1 1 16 Clasa a XII-a 14 3 2 1 2 1 3 1 1 2 1 1 16 Disciplină principală de specialitate.2005 b) Muzică vocală de jazz – muzică uşoară Disciplina Educaţie artistică specializată Muzică vocală de jazz – muzică uşoară Teorie-solfegiu-dicteu Forme muzicale Istoria muzicii Armonie Ansamblu coral Instrument la alegere Alte discipline Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor Educaţie fizică Număr total de ore pe săptămână / CD ___________ * ** * Număr de ore / săptămână Clasa a XI-a 14 3 2 1 2 1 3 2 2 1 1 16 Clasa a XII-a 14 3 2 1 2 1 3 2 2 1 1 16 Disciplină principală de specialitate.

Planuri-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al liceului – filiera vocaţională. orgă.Anexa 3 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. pian.2005 b) Muzică vocală tradiţională românească Disciplina Educaţie artistică specializată Muzică vocală tradiţională românească Teorie-solfegiu-dicteu Forme muzicale Istoria muzicii Armonie Ansamblu folcloric Etnografie şi folclor muzical Instrument la alegere Alte discipline Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor Educaţie fizică Număr total de ore pe săptămână / CD ___________ * ** ** * Număr de ore / săptămână Clasa a XI-a 14 3 2 1 2 1 3 1 1 2 1 1 16 Clasa a XII-a 14 3 2 1 2 1 3 1 1 2 1 1 16 Disciplină principală de specialitate.12. profil artistic 5 . 5718 / 22. instrumente populare. Instrumentele orchestrei simfonice. prevăzute la punctul 1 din precizările privind aplicarea planului-cadru. chitară.

profil artistic 6 .2. PROFIL ARTISTIC SPECIALIZAREA: COREGRAFIE ARIA CURRICULARĂ / Disciplina LIMBĂ ŞI COMUNICARE Limba şi literatura română Limba modernă 1 Limba modernă 2 MATEMATICĂ ŞI ŞTIINŢE ALE NATURII Matematică Fizică Chimie Biologie OM ŞI SOCIETATE Istorie Geografie Discipline socio-umane (Economie) Discipline socio-umane (Filosofie) Religie ARTE Educaţie muzicală Educaţie artistică specializată TEHNOLOGII Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT Educaţie fizică CONSILIERE ŞI ORIENTARE Consiliere şi orientare TOTAL TC/ CD/ CDŞ TC 7 3 2 2 4 1 1 1 1 1 1 12 TOTAL (TC+CD+CDŞ) TC = trunchi comun (pe profil) CD = curriculum diferenţiat (de specializare) CDŞ = curriculum la decizia şcolii Clasa a XI-a CD TC+CD 7 3 2 2 1 1 1 1 4 1 1 1 1 16 16 1 1 15 15 1 1 1 1 1 1 18 30 32-34 CDŞ 2-4 2-4 TC 7 3 2 2 4 1 1 1 1 1 1 12 Clasa a XII-a CD TC+CD CDŞ 7 3 2 2 1 1 1 1 4 1 1 2-4 1 1 17 17 1 1 16 16 1 1 18 30 2-4 32-34 Planuri-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al liceului – filiera vocaţională.2005 3. PLAN-CADRU DE ÎNVĂŢĂMÂNT PENTRU CLASELE A XI-A ŞI A XII-A – ciclul superior al liceului – FILIERA VOCAŢIONALĂ. 5718 / 22.12.Anexa 3 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr.

2) Secţia: Dans contemporan Disciplina Număr de ore / săptămână Clasa a XI-a 15 7 1 3 1 2 1 3 1 1 1 18 Clasa a XII-a 16 7 1 3 1 3 1 2 1 1 18 Educaţie artistică specializată Dans contemporan* Dans de caracter Dans clasic Duet contemporan Repertoriu individual Istoria baletului Alte discipline Educaţie muzicală Biologie Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor Număr total de ore pe săptămână / CD _________ * Disciplină principală de specialitate.Anexa 3 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr.12. profil artistic 7 . PROFIL ARTISTIC SPECIALIZAREA: COREGRAFIE 1) Secţia: Dans clasic Disciplina Număr de ore / săptămână Clasa a XI-a Clasa a XII-a 16 10 1 2 2 1 2 1 1 18 15 10 1 1 2 1 3 1 1 1 18 Educaţie artistică specializată Dans clasic* Dans de caracter Duet clasic** Repertoriu individual Istoria baletului Alte discipline Educaţie muzicală Biologie Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor Număr total de ore pe săptămână / CD _________ * Disciplină principală de specialitate. Planuri-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al liceului – filiera vocaţională. Studiul disciplinei se realizează cu întreaga clasă. NOTĂ: Pentru disciplina Repertoriu ansamblu se poate aloca 1 oră pe săptămână din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ).2005 CURRICULUM DIFERENŢIAT PENTRU CLASELE A XI-A ŞI A XII-A – ciclul superior al liceului – FILIERA VOCAŢIONALĂ. ** Disciplina Duet clasic se studiază pe grupe. 5718 / 22. Studiul disciplinei se realizează cu întreaga clasă. NOTĂ: Pentru disciplina Repertoriu ansamblu se poate aloca 1 oră pe săptămână din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ).

3.Anexa 3 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr.2005 3. PLAN-CADRU DE ÎNVĂŢĂMÂNT PENTRU CLASELE A XI-A ŞI A XII-A – ciclul superior al liceului – FILIERA VOCAŢIONALĂ.12. PROFIL ARTISTIC SPECIALIZAREA: ARTA ACTORULUI ARIA CURRICULARĂ / Disciplina LIMBĂ ŞI COMUNICARE Limba şi literatura română Limba modernă 1 Limba modernă 2 MATEMATICĂ ŞI ŞTIINŢE ALE NATURII Matematică Fizică Chimie Biologie OM ŞI SOCIETATE Istorie Geografie Discipline socio-umane (Economie) Discipline socio-umane (Filosofie) Religie ARTE Educaţie muzicală Educaţie artistică specializată TEHNOLOGII Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT Educaţie fizică CONSILIERE ŞI ORIENTARE Consiliere şi orientare TOTAL TC/ CD/ CDŞ TC 7 3 2 2 4 1 1 1 1 1 1 12 TOTAL (TC+CD+CDŞ) TC = trunchi comun (pe profil) CD = curriculum diferenţiat (de specializare) CDŞ = curriculum la decizia şcolii Clasa a XI-a CD TC+CD 7 3 2 2 4 1 1 1 1 11 11 1 1 10 10 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 14 26 29-31 CDŞ 3-5 3-5 TC 7 3 2 2 4 1 1 1 1 1 1 12 Clasa a XII-a CD TC+CD 7 3 2 2 4 1 1 1 1 11 11 1 1 10 10 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 14 26 29-31 CDŞ 3-5 3-5 Planuri-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al liceului – filiera vocaţională. 5718 / 22. profil artistic 8 .

5718 / 22.2005 CURRICULUM DIFERENŢIAT PENTRU CLASELE A XI-A ŞI A XII-A – ciclul superior al liceului – FILIERA VOCAŢIONALĂ.Anexa 3 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. profil artistic 9 .12. PROFIL ARTISTIC SPECIALIZAREA: ARTA ACTORULUI Disciplina Număr de ore / săptămână Clasa a XI-a Clasa a XII-a 10 3 2 2 1 2 4 1 1 2 14 10 3 2 2 1 2 4 1 1 2 14 Educaţie artistică specializată Arta actorului * Estetica şi teoria spectacolului de teatru Istoria teatrului universal şi românesc Artele spectacolului Management artistic Alte discipline Educaţie muzicală Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor Educaţie fizică Număr total de ore pe săptămână / CD ________ * Disciplină principală de specialitate. Planuri-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al liceului – filiera vocaţională.

Elevii care au ca instrument principal de studiu chitara sau pianul. c) pe clasă. violă. Muzică de cameră. în colaborare cu corepetitorul. cu elevi din mai multe clase. Planuri-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al liceului – filiera vocaţională. Coregrafie. cuprind. cu excepţia disciplinei Muzică de cameră. dar nu mai puţin de 5 şi nu mai mult de 15. oboi.12. Dans clasic. 6. Muzică vocală de jazz – muzică uşoară. corn. Dans contemporan. sunt parte integrantă din planul- cadru de învăţământ şi sunt valabile şi în şcoli în care predarea se face în limbile minorităţilor naţionale. 4. specializarea Muzică – instrumentele care se studiază în cadrul secţiei instrumentale sunt: pian. Disciplina Instrument la alegere reprezintă opţiunea elevului. b) pe grupe. Artele spectacolului. Activitatea de corepetiţie se normează cu o oră/ elev/ săptămână. fagot. de regulă. 2. vioară. vor participa obligatoriu la activitatea de ansamblu coral. Muzică vocală tradiţională românească. 7. Dans de caracter. clarinet. Grupele sau partidele se reunesc în activitatea de ansamblu (coral. şi se aprobă de către Consiliul de Administraţie al unităţii de învăţământ. la disciplinele: Instrument. 3. specializările Muzică. La specializarea Muzică. şi Dans de caracter se face de către profesorul de specialitate. Istoria teatrului universal şi românesc. Istoria baletului. PRECIZĂRI privind aplicarea planului-cadru pentru clasele a XI-a – a XII-a. orchestral sau instrumental). Istoria muzicii. La specializarea Coregrafie. ansamblul orchestral sau instrumental se organizează pe grupe sau pe partide (voci sau grupe de instrumente). Dans contemporan. în funcţie de resursele umane existente. exprimată în 9. Duet contemporan. scris. Repertoriu individual. Instrument la alegere. Pentru filiera vocaţională – profil artistic. instrumente de percuţie. exceptând pianul. Management artistic. se poate aloca o oră pe săptămână din CDŞ pentru corepetiţie.4. Arta actorului 1.Anexa 3 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. Iniţiere vocală. instrumente populare (nai şi ţambal). profil artistic 10 . trompetă. Duet clasic. 5. Pentru această activitate se alocă o oră pe săptămână pentru fiecare grupă sau partidă. 5718 / 22. chitară. violoncel. Forme muzicale. 8. harpă. flaut. pentru toate instrumentele. prevăzute la punctul 7 (b). 7-12 elevi. trombon. Predarea disciplinelor din cadrul educaţiei artistice specializate se efectuează astfel: a) individual. Grupele au un efectiv cuprins între 12-15 elevi. Etnografie şi folclor muzical. filiera vocaţională. la disciplinele: Teorie-solfegiu-dicteu. Armonie. Precizările cuprinse în prezenta anexă. profil artistic. contrabas. Dans românesc. Grupele de studiu pentru disciplinele de specialitate artistică. tubă.2005 3. unde grupele au un efectiv de 2-5 elevi. Estetica şi teoria spectacolului de teatru. la disciplinele: Repertoriu ansamblu (clasic şi contemporan). Ansamblul coral. predarea disciplinelor Dans clasic. Arta actorului. pentru care sunt alocate 2 ore pe săptămână.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful