ESCALA DE OBSERVACIÓN DOCENTE EFICAZ INSTRUCCIONES: Realice la observación y califique al docente según su criterio, utilice como base las

ponderaciones del siguiente recuadro.

DEFICIENTE 1

REGULAR 2

BUENO 3

EXCELENTE

4

HÁBITOS DOCENTES Llega puntual al centro educativo Es responsable y puntual Mantiene buenas relaciones con sus compañeros Es amable y social con las personas Es cuidadoso con su aspecto personal Mantiene una buena comunicación con la Coordinación Sus relaciones sociales son buenas

1

2

3

4

en tiempo. contenidos y actividades Utiliza un vocabulario adecuado y de acorde a la edad del alumno Motiva y mantiene interesados a los alumnos Utiliza diferentes métodos para evaluar Dominio del contenido y el medio Hace retroalimentación con los alumnos Supervisa el trabajo de sus alumnos El tono de su voz es adecuado Mantiene el orden y respeto dentro del salón de clase 1 2 3 4 .METODOLOGÍA DOCENTE Utiliza su plan de clase y lo lleva a cabalidad.

PROCESOS DE AVANCES DEL APRENDIZAJE DOCENTE ALUMNO Emplea diferentes técnicas de evaluación (Heteroevaluación. según las necesidades educativas de sus educandos.ESPACIO DEL APRENDIZAJE Los escritorios permiten movilidad rápida dentro del salón de clase Posee un área para rincones de aprendizaje Realiza actividades en grupo dentro y fuera del aula El ambiente es llimpio y adecuado a la edad de los alumnos La decoración es adecuada al espacio Observa la organización de su clase en los diferentes ambientes de aprendizaje Mantiene un ambiente agradable y adecuado para el desarrollo del aprendizaje de los educandos. autoevaluación o coevaluación) Se preocupa por el avance de los educando tanto grupal como individualmente Utiliza diferentes instrumentos de evaluación Utiliza diferentes tipos de evaluación. 1 2 3 4 1 2 3 4 .

Universidad Panamericana de Guatemala Licenciatura en Psicopedagogía Licenciada Sandy García Escala de Observación Glendy Isabel Amézquita Cecilia Mirella González Tórtola 0804791 Guatemala 14 de abril de 2012 .

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