CALCULO DIFERENCIAL

TRABAJO COLABORATIVO 3 GRUPO 100410_77
WILSON IGNACIO CEPEDA TUTOR

Gloria Elena Cárdenas Pérez Alex Iriarte Jorge Andres Camargo Murillo Juan David Florez Edwin Enrique Pachon

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD - 2011

Las derivadas tienen una amplia aplicación. Pero para que esto se necesario un trabajo planificado y sistemático y sobretodo en En el presente trabajo se estudiaran temas como Análisis de las Derivadas y sus Aplicaciones. Ingeniería e Investigación. .INTRODUCCIÓN El Cálculo Tecnología. Desarrollaremos cada uno de los ejercicios con su respectivo procedimiento mediante el editor de fórmulas. que son necesarios para llevar a buen fin cada ejercicio. es una rama de las Matemáticas muy utilizado en Ciencias. se estimulan y diversas habilidades y competencias. aplicando cada una de las propiedades de las derivadas según sea el caso y así encontrar la solución a la expresión. además de tener el buen criterio de cuándo se pueden aplicar se verán sus beneficios. desarrollan cumpla. claro está además de la interiorización de los conceptos que la derivada demanda y los principios matemáticos. es equipo. y del buen manejo de sus propiedades. ya que a través de este.

OBJETIVOS  Elaborar las fases del trabajo colaborativo 3 de forma grupal. .  Realizar observaciones en los aportes de los demas compañeros y estar presto para las mejoras que se puedan hacer a cada uno de los aportes. para así consolidar un buen trabajo final.

( ) ( ) √ √ ( )( ) √ ( ) ( ) √ ) 3. para x=1 x x1 / 3 x = H (x) = x x 3 H' = H '' = x (1 / 3x 2 / 3 )  ( x1 / 3 )1 = x2 1 / 3 x1 / 3  x1 / 3 (por derivada de un cociente) x2 ( x 2 )(1 / 9 x 2 / 3  1 / 3x 2 / 3 )  (1 / 3x1 / 3  x1 / 3 )( 2 x ) (por derivada de un x4 cociente) (1 / 9 x1 / 3  1 / 3x1 / 3 )  2 / 3x 4 / 3  2 x 4 / 3 (realizando los productos) x4 Reemplazando en x=1 seria: (1/9-1/3) – (2/3-2)/1 = (-2/9) – (-4/3) =30/27 = 10/9 H '' = 4. Hallar la pendiente de la recta tangente a la curva: ( ( ) 2. ( ) { } . ( ) √ h lle el v l r e h”( ) H (x) = 3 x halle H '' (x).FASE 1 1.

( ) Aplicamos la ley de la cadena Hacemos U = x 2 F (U) Se U F’( ) C U C x 2 (derivada externa) . ( ) √ ( ) ( √ √ √ ( ) (√ ) 6.Sabemos que Tan = senx/cosx por tanto reacomodando la ecuación senx senx / 1 = senx / cos x senx / cos x F(x) = (Senx) (Cosx)/Senx F(x) = Cosx (cancelando senx que multiplica y divide) Hacemos U= Cosx F ' (U)=2U = 2Cosx (derivada externa) Derivada interna = -Senx (derivada de Cosx) Por tanto F ' (x) = -2SenxCosx 5. ( ) ) ( )( ) ( )( ) √ ( √ ) ( ) l √ l √ l l ( ) 7. ( ) ( ) ( ) ( √ ( ) √ √ √ )( √ ) 8.

. x ( y  1) 11.1/x (se organizan términos semejantes) dx dx dy dy 1/y +1 =1+1/x (se multiplica por -1 para eliminar los signos dx dx negativos) dy dy (Y+1/y)= x+1/x (se factoriza ) dx dx x 1 dy dy = x (se despeja y se aplica ley de la oreja) y 1 dx dx y ( x  1) y Esta es la derivada. Lnx – lny = y – x dy dy 1/x – 1/y =1 . ( ) ( ) e ( ) Hallar la derivada implícita 10.1 (se deriva a ambos lados) dx dx dy dy -1/y -1 = -1 .Ahora realizamos la derivada interna de x 2 la cual sería 2x Finalmente F ' ( x ) = 0-2xCos x = -2xCos x 2 2 9.

Los puntos de inflexión si los hay ( ) No hay puntos de inflexión puesto que la segunda derivada es una constante. de la forma explícita. Hallar la ecuación. Además es cóncava hacia arriba.( ) 12. 14. Y= 2 2 -3(2)+3 = 5 5 = mx+b = 9(2)+b = 18+b Ahora se despeja b -18+5=b B= -13 Por tanto la ecuación quedaría Y= 9x-13 13. Las coordenadas del punto crítico ( ) ( ) ( ) El punto crítico tiene las coordenadas ( ) b. ¿Cuáles deben ser las dimensiones del tanque para que la cantidad de material empleado en su construcción sea mínima? . Una fabrica tanques de almacenamiento de agua desea construir uno de forma cilíndrica con tapa. de la recta tangente a la curva: F´ (y) = 3x 2  3 m= 3( 2 2 )-3 = 12-3 = 9 Ahora hallamos un punto en y. para lo cual reemplazamos en la original. que tenga una capacidad de 1 metro cúbico (1000 litros). De la curva ( ) Hallar: a.

rh (2) Por otro lado.Debe minimizarse el área de la superficie del cilindro. el área de la tapa está dada por: r (3) Reemplazando (2) y (3) en (1). tenemos: r rh (4) Como la capacidad debe ser de 1 m3. entonces r h h (5) (6) Reemplazando (6) en (4) r r r r Derivando e igualando a cero r r r r r √ er r r Tenemos que r = 0. La que está dada por: (1) Al desplegar el cuerpo del cilindro obtendremos una superficie rectangular en la cual uno de sus lados es el perímetro de la circunferencia y el otro es la altura.542 metros es un punto crítico .

542 m de radio y una altura del cuerpo de 3.405 m 15. El valor de h que le corresponde según (6) es: h ( ) El tanque debe hacerse con tapas de 0. C ( ) . tal que el costo total de ese pedido sea el mínimo y cuál sería ese costo mínimo? ¿Qué sucede con el costo si pido más o menos cemento? C ( ) La derivada de la función del costo del pedido es C ( ) Para hallar la cantidad de bultos que minimiza el costo del pedido igualamos a cero y hallamos el punto crítico.42 metros es un punto crítico correspondiente a un mínimo en la función de área. ( ) ( ) ( ) Antes del punto crítico la función es decreciente (arroja valores negativos) ( ) ( ) ( ) m Después del punto crítico la función es creciente (arroja valores positivos) Efectivamente. r = 5. En la construcción de una obra se debe hacer un pedido de cemento.Verifiquemos que este sea un mínimo. utilizando puntos antes y después del punto crítico para determinar el signo de la derivada. ¿Qué cantidad de bultos (x) debo solicitar a la fábrica.

√ l e r Verifiquemos que este sea un mínimo. Éste costo será de: C ( ) ( ) e Si se pide mayor ó menor cantidad de cemento los costos serán más altos . C ( ) l Antes del punto crítico la función es decreciente (arroja valores negativos) C ( ) l Después del punto crítico la función es creciente (arroja valores positivos) Efectivamente. x = 1000 bultos es un punto crítico correspondiente a un mínimo en la función de costo. utilizando puntos antes y después del punto crítico para determinar el signo de la derivada.

CONCLUSIONES  Para aprender a trabajar calculo diferencial debemos tener claros los conceptos fundamentales de la matemática básica de los cursos nivelatorios. de las expresiones algebraicas. tales como el manejo de sistema numérico. El cálculo diferencial es una rama de la matemática que tiene mucho que aportarle a mi carrera. ya que en el ejercicio de nuestra profesión nos veremos en la necesidad de buscar soluciones a los diversas variables que están en un proceso industrial. El Cálculo es un resultado natural de la aplicación del algebra y de la geometría analítica a ciertos problemas de la física y de la geometría.   . desde el punto de vista matemático. de las funciones y sus correspondientes gráficas y de la Trigonometría.

BIBLIOGRAFIA  Guía de actividades_trabajo_colaborativo_unidad_3 Cálculo Diferencial Primera Edición Cálculo Diferencial Segunda Edición   .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful