Escuela Latinoamérica Educa Coquimbo

Nota: EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “CONSONANTES M – L - P-S” Nombre: _____________________________________ Fecha: ______________Curso: 1º B Puntaje Total: 34 puntos Puntaje Obtenido: 70% Exigencia

Objetivo: Evaluar los aprendizajes logrados por los alumnos hasta ahora 1.-Escribe en los el nombre de cada dibujo (6 puntos)

2.- Escribe en el riel la palabra de arriba (16 puntos)

pasa

Susi

amasa

el mapa

piso y peso amapola

papá la sopa

Une cada silaba inicial con el dibujo que le corresponde (8 puntos) pi sa se pu pa pe so po 4.Lee y dibuja en el cuadro (4 puntos) El papá de Pepe El puma y la mesa .3...

Escribe cada una de las palabras en su correspondiente zona de escritura.-lima – ola – ala – lila Transcribe en forma correcta 2 puntos cada palabra Si tiene media palabra bien escrita solo 1 punto Une cada dibujo con la silabar inicial que corresponde. Dibuja una mamá y una niña Dibuja una mula y una ola (1 punto cada dibujo) Puntaje Total Puntaje 6 puntos 16 puntos Aplicación 3 8 puntos Análisis 4 4 puntos 34 puntos .Pauta de corrección Indicador Escribe palabras y establece correspondencias entre éstas y las imágenes. Copia palabras formadas por vocales y por silabas directas que contienen las consonantes m y l Establecen correspondencia entre palabras e ilustraciones Extrae información explicita Habilidad Conocimiento Pregunta Nº 1 Comprensión 2 Respuestas Escribe: mamá – mula .

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