REDES COMUNITARIAS SISTEMATIZAR EXPERIENCIAS

METAFORA

CONTENCION

SOSTEN

RED

TEJIDO

PROPUESTAS DE ACCION

FORTALEZA

QUE ES UNA RED?

Personas unidas por un inters o valor Proporcionan apoyo social Hetrquicas (el liderazgo es ejercido segn rea de competencia) Se basan en creencias y valores Son flexibles, dinmicas, cambian constantemente, carecen de estructuras rgidas. Metodologa para la accin

Desarrollan formas de consistencia interna Textura activa (llena de vida) Tienen fines propios Se basan en la informacin y el conocimiento compartidos Son mbitos de participacin Oportunidad de reflexin sobre lo social

Pluralidad y diversidad

Construccin colectiva

Puntos de tensin y negociacin

Democratizacin y poder compartido

Multidimensionalidad

Interdependencia

Construccin y reconstruccin

Afectividad, filiacin

Interrelacin

Participacin y compromiso

Intercambio de experiencias

Flexibilidad

Dinmica de las relaciones

Diversidad

Cogestin

Solidaridad

Integracin social. Fortalecer y canalizar la participacin social. Aceptar y aprovechar el valor constructivo de los conflictos. Abrir espacios a la creatividad e innovaciones. Orientar para buscar solucionar problemas Respetar su ritmo

Producir recursos o mejorar su utilizacin. Difundir la informacin y el conocimiento. Movilizar a la comunidad. Generar procesos de concientizacin al ser un espacio reflexivo. Lograr la horizontalidad Intensidad y frecuencia de las relaciones

Actores involucrados
Interpersonales Intergrupales

mbito que abarcan Intracomuni tarias Intercomuni tarias

Funcionamiento
Circunstanciales Estables

Reconocimiento Visibles Invisibles

Estructura
Espontneas Institucio nalizadas

Interinstituciona -les
Combinadas

Procesos psicosociales que obstaculizan las redes

Procesos psicosociales que potencian las redes

Irradiacin y extensin del trabajo comunitario
Maximizar los procesos de socializacin

Favorecer la inclusin social

Potenciar y fortalecer los recursos materiales y humanos

Mejor distribucin de responsabilidades

Disipacin del temor al compromiso

Unificar los objetivos e intercambio de vivencias

Canalizar las ofertas de colaboracin

Reforzar la identidad individual, familiar y comunitaria

Apertura de un espacio de evaluacin

Rescate de la cotidianidad para la accin comunitaria

Protagonismo desentralizando el poder

Interpretacin crtica de una o varias experiencias que, a partir de su ordenamiento y reconstruccin, descubre o explicita la lgica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, cmo se han relacionado entre s y por qu lo han hecho de ese modo

PUNTO DE PARTIDA

PREGUN TAS INICIALES

RECUPE RACION DEL PROCESO

REFLEXION DE FONDO

PUNTOS DE LLEGADA

Interpretacin crtica

Por qu pas lo que pas?

Sntesis

Tensiones

Contradic ciones

Formular conclusiones
Dar respuesta a los objetivos

Comunicar los aprendizajes

Nueva objetivacin de lo vivido