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Existen dos clases de vocales

:
 Las vocales abiertas o fuertes: a - e - o
 Las vocales cerradas o débiles: i - u

Cuando dos vocales aparecen juntas, pueden ocurrir dos cosas:
a) que formen parte de una misma sílaba. En este caso se dice que las vocales forman
un diptongo. Ejemplo: Cuenca (Cuen-ca).
b) Que no formen parte de la misma sílaba sino de dos sílabas diferentes. En este
caso las vocales forman un hiato. Ejemplo: León (Le-ón).

Un diptongo es la unión de dos vocales en la misma sílaba. Para que dos vocales formen
diptongo deben darse dos circunstancias:

1. que al menos una de las vocales sea una vocal cerrada;

Las posibles combinaciones de vocales que pueden formar un diptongo son:
ai / ay: paisaje hay ia: viajar
ei / ey: seis rey ie: siempre
oi / oy: sois voy io: radio
ui / uy: ruiseñor muy iu: ciudad
au: causa ua: cuatro
eu: neurona ue: fuego
ou: Mahou uo: contiguo

2. que no recaiga el acento sobre la vocal cerrada (a no ser que las dos vocales sean
cerradas).
Forman diptongo: Diario - cirio - ruido
No forman diptongo: día - oído

Cuando dos vocales se encuentran juntas pero pertenecen a sílabas diferentes, nos
encontramos ante un hiato. Los hiatos se producen:
 cuando las dos vocales son abiertas. Ejemplo: croata (cro-a-ta)
 cuando una es abierta y otra cerrada y el acento recae sobre la cerrada. Ejemplo: María
(Ma-rí-a). En este caso siempre hay que poner tilde.

1. Divide en sílabas y rodea los diptongos.
 avión  gratuito  superfluo  adiós
 después  viudo  ruidoso
 huérfano
 viento
 miráis  también  Aranjuez

 Clasifica las palabras anteriores según el diptongo que contienen.
• vocal abierta + vocal cerrada
• vocal cerrada + vocal abierta
• vocal cerrada + vocal cerrada

2. Acentúa las palabras que lo precisen y explica por qué llevan o no tilde.
 huella  poneis  antiguo  interviu
 tambien  jueves  guapo  hablais
 emocion  miercoles  fuimos  camion
 risueño  siempre  cuadro  fiestas

3. Añade dos palabras que contengan cada clase de diptongo.
vocal abierta + vocal cerrada átona amáis, tenéis, ___________, _____________
vocal cerrada átona + vocal abierta cielo, camión, ____________, ____________
vocal cerrada + vocal cerrada diurno, cuidar, ___________, ____________

4. Coloca la tilde en las palabras que lo requieran.
Cuando en un lugar de la tierra comienza un conflicto belico, los medios de comunicacion –
periodicos, cadenas de radio y television- mandan a la zona sus enviados especiales. Ellos
arriesgan sus vidas para hacernos llegar la historia de la guerra y su repercusion en los pueblos
que la padecen; remueven nuestras conciencias introduciendo en ellas un incomodo huesped.

5. Subraya las palabras con hiatos y clasifícalos.
 aéreo  cacatúa  regadío  maniático
 viernes  mareo  roer  reír
 heroína  bacalao  Caín  oeste

Vocal abierta + vocal abierta:
vocal cerrada tónica + vocal abierta:
vocal abierta + vocal cerrada tónica:
• Contesta. ¿Qué tipo de hiatos llevan siempre tilde? ¿En qué vocal?

6. Rodea los hiatos y acentúa las palabras que lo precisen explicando por qué.
 habia  caotico  Raul  transeunte
 egoista  maestro  toalla  recaida
 video  increible  cacatua  biologia
7. Pon tildes donde sea preciso:
Recuerdo de mi infancia las tertulias cada dia al atardecer. Nos reuniamos alrededor del fuego, sentados
en el suelo, en cajas o baules, para escuchar las increibles historias y poesias de heroes que contaba mi
tia Maria. Aquellos cuentos, ademas de de estar a menudo en mis sueños, son tambien parte de las
raices que me unen a un pais, a una tradicion y a una cultura.