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Alfred Adler (7 de febrero de 1870 - 28 de mayo de 1937). Psiclogo austraco, discpulo de Sigmund Freud. Fundador de la llamada psicologa individual.
Reflexiones
Adler, si bien acepta que las bases de la personalidad se forjan en los primeros 5 aos de vida de la persona, desestima la importancia dada al impulso por el psicoanlisis ortodoxo, entregndole una gran importancia a las motivaciones especficas del yo , las que se centraran en el afn de superacin como un producto del sentimiento de inferioridad que es efecto necesario del tipo de relaciones que el nio tiene que establecer con la sociedad en su conjunto.
Alfred Adler (7 de febrero de 1870 - 28 de mayo de 1937). Psiclogo austraco, discpulo de Sigmund Freud. Fundador de la llamada psicologa individual.
Alfred Adler pensaba que la vida del ser humano era una lucha permanente, desde el nacimiento, por la superacin de problemas y de dificultades. Todo ser humano en su niez se encuentra en una situacin frente a su medio que podramos definir de inferioridad, ya que no sera capaz de sobrevivir si no fuera por los cuidados de las personas que lo rodean por lo que la vida de toda persona comienza con la marca que da un sentimiento de inferioridad con relacin a su medio.
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Alfred Adler (7 de febrero de 1870 - 28 de mayo de 1937). Psiclogo austraco, discpulo de Sigmund Freud. Fundador de la llamada psicologa individual.
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Todo nio posee la inclinacin a considerarse dbil y pequeo, insuficiente e inferior a quienes lo rodean por el hecho que estas personas son personas mayores. Esta disposicin anmica provoca que no pueda tener en s mismo la confianza esperable para el desenvolvimiento diario, lo que refuerza el sentimiento de inferioridad.
Alfred Adler (7 de febrero de 1870 - 28 de mayo de 1937). Psiclogo austraco, discpulo de Sigmund Freud. Fundador de la llamada psicologa individual.
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Este sentimiento de inferioridad se convierte en la fuerza impulsora de la cual surgen los afanes y deseos de todo ser humano; se podra decir, luego, que esta condicin de inferioridad tiene un fuerte efecto sobre el sistema motivacional del ser humano.
Alfred Adler (7 de febrero de 1870 - 28 de mayo de 1937). Psiclogo austraco, discpulo de Sigmund Freud. Fundador de la llamada psicologa individual.
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El profundo sentimiento de inferioridad que se genera en la persona en desarrollo puede aumentar an mas con ciertas circunstancias, como son las normas que por costumbre se aplican al comportamiento de los nios, como a la relacin que se establece con ellos, en las cuales el nio no es tratado como un igual, sino como alguien en un nivel inferior tanto en el mbito intelectual como en el mbito social.
Alfred Adler (7 de febrero de 1870 - 28 de mayo de 1937). Psiclogo austraco, discpulo de Sigmund Freud. Fundador de la llamada psicologa individual.
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El sentimiento de inferioridad lleva, ya desde la niez, a la formacin de un objetivo o meta de vida "que le proporcione una aparente superioridad sobre su mundo circundante (Adler, 1948 p. 67), llevando a que todo lo que se hace por un significado o en bsqueda de la consecucin de una meta este motivado, en el fondo,
deseo de superioridad.
por un
Universidad Galileo. FACOM, Anlisis final. Lic. Rualdo Anzueto
Alfred Adler (7 de febrero de 1870 - 28 de mayo de 1937). Psiclogo austraco, discpulo de Sigmund Freud. Fundador de la llamada psicologa individual.
La ms importante de las fuerzas que mueven la conducta de la persona,"es el esfuerzo por ir de una condicin inferior a una superior, de menos a ms, de abajo hacia arriba Este afn o deseo por la superioridad se expresa de muchas maneras: en el deseo de ser el alumno ms destacado, ser el mejor en el deporte que se practica, en el ansia de gobernar a los otros, en fin, en una innumerabilidad de formas.
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Alfred Adler (7 de febrero de 1870 - 28 de mayo de 1937). Psiclogo austraco, discpulo de Sigmund Freud. Fundador de la llamada psicologa individual.
Para las personas que tienen un desarrollo y un funcionamiento normal, la lucha por la superioridad toma la forma de la bsqueda de la perfeccin de s mismo. Cuando un ser humano ha logrado un elevado grado de superioridad, en cuanto a la perfeccin de s, pasa a ser una persona individualizada, funcional, maduro, o que ha obtenido la autorrealizacin.
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Alfred Adler (7 de febrero de 1870 - 28 de mayo de 1937). Psiclogo austraco, discpulo de Sigmund Freud. Fundador de la llamada psicologa individual.
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Cuando la bsqueda de la perfeccin de s mismo se encuentra guiada y enmarcada dentro de un sentido social y comunitario, pasa a ser la expresin ms saludable de la lucha por la superioridad.
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Los motivos sociales deben ser fomentados por el medio y por la familia a temprana edad a travs de un trato basado en la tolerancia y en el afecto.
Reflexiones
Sin este tipo de estimulacin, se hace muy probable que predominen en la lucha por la superioridad sus formas ms bruscas, como lo son la agresividad y el deseo de poder por sobre el otro, que se caracterizan por su falta de sentido social y por la presencia de motivaciones egostas, los que pueden ser considerados como seales de una anormalidad en la bsqueda de la superioridad.
Reflexiones
Reflexiones
La compensacin es una estrategia que puede favorecer un funcionamiento saludable y provocar una adaptacin sana a la vida en el caso de que se desve la energa de una debilidad que no puede mejorarse a una conducta que sea susceptible de mejora.
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Cuando este esfuerzo es extremo y se dirige a probar superioridad sobre los otros ms que al perfeccionamiento del ser, la compensacin deja de ser saludable transformndose en una sobre compensacin.
Alfred Adler (7 de febrero de 1870 - 28 de mayo de 1937). Psiclogo austraco, discpulo de Sigmund Freud. Fundador de la llamada psicologa individual.
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Entonces, el verdadero motor de la personalidad, segn Adler, sera el yo y no el ello , lo que cambia totalmente la perspectiva de anlisis de la personalidad de los individuos.
Alfred Adler (7 de febrero de 1870 - 28 de mayo de 1937). Psiclogo austraco, discpulo de Sigmund Freud. Fundador de la llamada psicologa individual.
La cultura en s es un fruto de la lucha de las personas para enfrentar su inferioridad frente al medio. Desde el nacimiento el ser humano se enfrenta a un sinnmero de obstculos y limitaciones, por lo que existe una necesidad fundamental de superarlos.
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Alfred Adler (7 de febrero de 1870 - 28 de mayo de 1937). Psiclogo austraco, discpulo de Sigmund Freud. Fundador de la llamada psicologa individual.
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Durante esta lucha el individuo puede sentir o experimentar sentimientos de angustia por la incapacidad para enfrentar los desafos por causa de sus incapacidades, los cuales seran la base del sentimiento de inferioridad, el cual sera entonces un producto ineludible de la existencia.
Alfred Adler (7 de febrero de 1870 - 28 de mayo de 1937). Psiclogo austraco, discpulo de Sigmund Freud. Fundador de la llamada psicologa individual.
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Esta inferioridad puede ser superada a travs de perfeccin de s mismo, la cual tendra su ms positiva expresin en las actividades de inters social, o puede ser resuelta a travs de la bsqueda de poder y dominio sobre los otros.
Reflexiones
En ambos casos, una de las formas de resolver el conflicto que entraa la posesin de caractersticas deficitarias y que impedira el desarrollo del yo sera , segn Adler, la compensacin , es decir, el desarrollo de una capacidad determinada para contrapesar el dficit en el desempeo de otra rea, lo que provoca satisfaccin en la persona.
Los postulados adlerianos se acercan a las ideas del sentido comn. El estudio de la motivacin de logro y de la bsqueda de autosuperacin ser desarrollada, ms tarde, por el movimiento humanista o existencial, lo que le otorga a Adler la calidad de un visionario.
Reflexiones
Conclusiones: Adler entrega una visin del humano distinta a la entregada por el psicoanlisis ortodoxo. Se define al ser humano como un ente motivado por el afn de superacin, fruto del sentimiento de inferioridad existente en el nio por su incapacidad para enfrentarse al medio.
Reflexiones
Conclusiones
El adulto tendra dos formas tpicas de resolver esta inferioridad: la primera, a travs del afn de superacin con fines sociales y comunitarios; la segunda, a travs del afn de dominio sobre el resto de los humanos.
Conclusiones: El mecanismo principal para lograr cualquiera de estos fines sera la compensacin, o sea, el desarrollo de las habilidades superiores para contrapesar las deficiencias.
Conclusiones
En la investigacin prctica, se observ que la compensacin parece ser un importante mecanismo para la preservacin de la autoestima.
Conclusiones: Pareciera que el objetivo de la compensacin depende de rea compensada, o sea, una compensacin de deficiencias fsicas tendr distintas implicaciones para el afn de superacin que una compensacin de deficiencias sociointelectuales.
Conclusiones