1. 2.

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA LUAS DAN KELILING PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI PENDEKATAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING 3. ( PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII Semester Genap SMP Muhammadiyah 7 Analisis Penyelesaian Soal Sistem Persamaan Linier Dua Variabel dengan Metode ELiminasi dan Metode Substitusi bagi Siswa Kelas VIII SMPN 7

4.

PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM-CENTERED LEARNING (PCL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP
(Studi kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 3 Serpong Kabupaten Tangerang )

5. PENERAPAN MODEL PROBLEM CENTERED LEARNING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP N 3 MUNCANG

6. PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA FILM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA (Studi Eksperimen Kelas X SMA Negeri 1 Ciruas)

MENGEMBANGKAN MEDIA VISUAL KOMAT (KOMIK MATEMATIKA) PADA SUB POKOK BAHASAN PERSAMAAN LINIER DI SMAN 4 PANDEGLANG KELAS X
SUATU PENELITIAN PENGEMBANGAN 7. EFEKTIVITAS PENGELOMPOKAN SISWA BERDASARKAN GENDER MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 PANDEGLANG
( Studi Eksperimen )

VISUAL. 01 TERHADAP PRESTASI BELAJAR TRIGONOMETRI SISWA SMA NEGERI 1 PANDEGLANG KELAS XI IPA ( Suatu studi eksperimen ) 10. PENERAPAN PENDEKATAN SOMATIS. Pengaruh Media Komik Terhadap Hasil Belajar Matematika Bagi Siswa Kelas VIII MTs AlKhairiyah Pontang 13.8. PENGARUH PENGGUNAAN SOFTWARE TRIGONO VER. STUDI PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE MENCARI PASANGAN DENGAN METODE KEPALA BERNOMOR (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap siswa kelas X SMK YP 17 Cilegon Tahun Ajaran 2008-2009) . PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENDAPAT PENDEKATAN MASTERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (Penelitian Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 14 Kota Serang) 11. DAN INTELEKTUAL (SAVI) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK (Suatu Penelitian Tindakan Kelas di kelas VIII-B 9. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA SISWA YANG BERASAL DARI SEKOLAH DASAR DENGAN SISWA YANG BERASAL DARI MADRASAH IBTIDAIYAH DI KELAS VII MTs RAUDHATUT TULLAB TANGERANG 12. AUDITORI.

Penggunaan Media Komputer dengan Program Cabri untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Siswa dalam Pembelajaran Geometri. Serang : Program Studi Pendidikan Matematika. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa kelas VII SMPN 1 Cinangka’’ 21.PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 CILEGON (Penelitian Tindakan Kelas) 20. .PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY (TSTS) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII SMP PGRI 1 SERANG (Suatu Penelitian Tindakan Kelas ) 16. Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Pendekatan Open Ended 15. Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA KEPING TERHADAP PRESTASI BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SERANG (Studi Eksperimen Kelas VII SMP Negeri 1 Serang Tahun Ajaran 2007-2008) 18. PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE PEMBERIAN TUGAS INDIVIDU TERHADAP PRESTASI BELAJAR BENTUK PANGKAT.14. Skripsi. AKAR DAN LOGARITMA DI SMAN 1 KRAMATWATU 19. 2008. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH (Studi Eksperimen di Kelas MTs Negeri Pandeglang II Labuan) 17. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.