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Sistema de Gestión de la Calidad

REGIONAL DISTRITO CAPITAL CENTRO DE GESTIÓN DE MERCADEO, LOGÍSTICA Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN. GUÍA No.2: Reconocer los conceptos de Software.

Fecha: 04-06-10 Versión: 1 Página _ de __

Regional Distrito Capital Sistema de Gestión de la Calidad

22050100603: ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN GUÍA No1. “Reconocer los conceptos de Software.”

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Control del Documento

Nombre

Cargo

Dependencia

Firma

Fecha

Autores

Henry Alfonso Garzón Sánchez.

INSTRUCTOR

Teleinformática

Abril 15 2.012

Asesoría Pedagógica Revisión

Aprobación

Formadores Docentes Coordinador Formación Profesional y Empleo Director Regional

Regional Distrito Capital Regional Distrito Capital

Regional Distrito Capital

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1.

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

PROGRAMA DE FORMACIÓN:

ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

PROYECTO DE ASOCIADO:

SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE GRADO (SIAP)

MODALIDAD DE FORMACIÓN:

Presencial

ACTIVIDAD DEL PROYECTO:

Reconocimiento de los conceptos de Software.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

22050100603 - Plantear diferentes alternativas, de modelos tecnológicos de información empresarial, teniendo en cuenta la plataforma tecnológica de la empresa y las tendencias del mercado, para dar solución a las situaciones relacionadas con el manejo de la información de la organización.

TAREA DE APRENDIZAJE DURACIÓN

Y

Reconocer los conceptos de Software (Historia, taxonomía , Sistemas operativos (Conceptos, características) para identificar el software de la empresa proponiendo optimización si aplica. Tiempo Total: 6 horas.

2.

CARACTERIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

2.1 Introducción

Conocer los conceptos de Software es importante en el ejercicio de la profesión del “Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información” porque como parte de las soluciones que proponga deberá considerar aspectos del Software a plantear como solución. Al final de esta Actividad de aprendizaje el aprendiz estará en capacidad de identificar los principales conceptos y las características que debe cumplir el software que contendrá o estará involucrado en las alternativas de solución que proponga. 2.2 Tarea de Aprendizaje.

● De Desempeño: Investiga sobre los conceptos y actividades a realizar. Durante la socialización: Transmite ideas de forma clara y concreta, Enfoca sus comentarios al tema abordado, Da retroalimentación oportuna y propositiva. ● De Producto: Elabora y entrega trabajo escrito, informe, mapa conceptual, diagramas solicitados, evidenciando la investigación y actividades realizadas. ● De Conocimiento: Responde de forma adecuada la sustentación y/o evaluación escrita/ oral .

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2.3 Proceso de Aprendizaje

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Mediante trabajo escrito, responda y presente los resultados de su investigación sobre: 1. Defina los siguientes conceptos: a. ¿QUE ES EL SOFTWARE?

Software -> Parte intangible de computador dedicada al soporte logico de un computador.
b. SOFTWARE: DE BASE.

Software Base -> aquella parte intangible necesario para el funcionamiento de computador como tal en las que encontramos: la configuracion de la BIOS y el SO.
c. SOFTWARE: SISTEMA OPERATIVO (MENCIONE LAS ACTIVIDADES O FUNCIONES DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS)

Software, Sistema Operativo-> administrador de los recursos de hardware que está instalado en el computador, ademas de indicar la manera de utilizar otros programas; realiza tareas como: -Compartir los recursos de Hardware entre los usuarios. -Permitir a los usuarios compartir sus datos entre ellos.

-Facilitar el acceso a los dispositivos de E/S. -Recuperarse de fallas o errores. -Llevar el control sobre el uso de los recursos. Un sistema operativo está formado por varios programas que en conjunto presentan al usuario una vista integrada del sistema, los componentes principales de un sistema operativo son los siguientes módulos: -Manejo de procesos. -Manejo de E/S. -Manejo de Memoria. -Manejo del Sistema de Archivos.
d. SOFTWARE: LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN.

Software,Lenguaje de Programación-> Es un lenguaje artificial que es creado y utilizado para el control de maquinas, mas explicitamente en los computadores,estos utilizan un conjunto de reglas sintácticas y semánticas que permiten expresar instrucciones que luego serán interpretadas.tenemos lenguajes de programacion como lo sin: Php, Java, Phyton, Pascal, JavaScript, etc
e. SOFTWARE: DE APLICACIÓN

Software de Aplicacion->programa informático que es diseñado para facilitar a el usuario final,la elaboración de un determinado tipo de trabajo, tenemos ejemplo los como las hojas de cálculo los procesadores de texto y programas de edición.
f. SOFTWARE: EN PAQUETE.

Software de paquete->Es un grupo de uno o más archivos que son necesarios tanto para
la ejecución de un programa o de un computador, o como para agregar características a un

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programa ya instalado en un PC. 2. QUÉ ES 'GUI'? (Graphic User Interface)metodo para que los humanos interactúan

con las computadoras utilizando ventanas ,iconos y menús manipulados por un ratón.
3.
x

CONTRASTAR Software libre vs software propietario (Realice un cuadro)
SOFTWARE LIBRE SOFTWARE PROPIETARIO este sofeare se craea un eh¿jecutable sin tener accseso al codigo fuente

Precio

es completamente gratuito y libre, se puede descargar de Internet e instalar en tantas máquinas como se desee, sin tener que realizar ningún desembolso. no existen los virus, ya que el sistema de seguridad és a nivel de archivo, impide la ejecución de archivos maliciosos. Linux, puede ser estación de trabajo o servidor indiferente, incluso se pueden utilizar aplicaciones servidores en una estación de trabajo y viceversa, aunque no es recomendable.

Virus

por su gran auge economico personas se dedican a atacar y vulnerar los archivos de este sistema

Flexibilidad.

Windows, tiene que especificar el modo en se se va a usar el Software en este caso S.O. si empleara como servidor a usuario final.

4. Lenguajes de Programación. Indique aspectos como: HISTORIA , CATEGORIAS, GENERACIONES, mencione ejemplos de lenguajes en cada generación) Los mas utilizados actualmente: java->Nace en la decada de los 90 desarrollado por Sun Microsystems utilizando el paradigma orientado a objetos que utiliza una sinraxis similar a la de c++ php->Lenguaje de programación interpretado, diseñado para la elboración de paginas web dinámicas, el8 de junio de 1995 fue publicada la primera version de PHP llamada Personal Home Page Tools(PHP Tools) JAVASCRIPT-> Agosto de 1996 nace un lenguaje que permite a los desarrolladores crear acciones en sus páginas web,No requiere de compilación ya que el lenguaje funciona del lado del

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cliente, los navegadores son los encargados de interpretar estos códigos.

Qué es Fedesoft en Colombia? Qué otras organizaciones similares a Fedesoft a nivel Mundial existen? federacion colombiana de sotfware Entidad colombiana que agrupa a la industria de software y tecnologías informáticas relacionadas, esto con el objetivo de representar sus intereses ante entidades públicas y privadas a nivel nacional e internacional. 5.

6. Redacte en sus palabras cuál es la situación actual de la industria del Software en Colombia. la situación de la industria software es favorable y en gran crecimiento para colombia siendo el software un jugador principal en las tegnologias de la información, ya que desde 1995 al 2011 las empresas desarrolladoras de software se han duplicado(mas de 4000 empresas en negocios de dasarrollo y comercializacion de software y hardware) generando asi un gran aumento del empleo(75000 empleos relacionados con las tecnologias de la informacion), junto con la generacion de talento humano capacitado para afrontar esta industria.

7. Según el artículo referencia en el link, cuáles son las tendencias tecnológicas que se consolidarán en el 2012? http://www.fedesoft.org/noticiastic/las-tendencias-tecnologicas-que-se-consolidaran-en2012 según el articulo podemos destacar que las tendencias y ademas importates en el mundo la informacion son:

El 'big data'-> solucionando problemas al manejar la gran cantidad de datos que maneja una corporacion. La nube-> generando la accesibilidad a las pequeñas empresas a tecnologia. La seguridad informatica-> un tema que por cierto es desconocido au, pera de gran importancia por la tendencia a la computacion en la nube, se quiere capacitar y crear conciencia para el óptimo manejo de la información.
8. Qué es la computación en la nube y qué importancia tiene ahora en la industria del software? es una situacion en la cual la computacion se hace en sitios remotos (“las nubes”,grandes servidores), es decir no es necesario tener un computador escritorio para manejar, modificar y crear nuestros archivos para ello utilizamos aplicativos en la internet que nos permite manipular los archivos almacenarlos de forma remota. Los sistemas de Información (S.I.) han evolucionado a lo largo del tiempo, se pueden clasificar según la función o el tipo de usuario, defina las siguientes clases o tipos de S.I.: a. Sistema de procesamiento de transacciones (TPS) (TPS, Transactions processing system). Conjunto organizado de personas, procedimientos, software, base de datos y dispositivos para registrar transacciones comerciales consumadas, por ejemplo: el pago de nómina. 9. b. Sistemas de información gerencial (MIS) Sirven a las funciones de planificacion, control y toma de deciones proporcionando imformes urtinarios y resumidos, es decir preparan informes y resumenes de las opraciones de la empresa

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c. Sistemas de soporte a decisiones (DSS) (DSS,Desicion Support System ) sistema de informacion basados en computadora los cuales combinan modelos y datos para intentar resolver problemas no estructurados utilizando una interfaz amigable para el usuario. d. Sistemas de información ejecutiva (EIS) se basa en un DSS cuyo objetivo principal es proveer a los gerentes un acceso simple a información interna y externa de la compañia y que es relevante para los factores clve de EXITO. e. Sistemas de automatización de oficinas (OAS). (OAS,Office Automation Systems) aplicaciones diseñados para incrementar la productividad de los trabajadores de la informacion en la oficina,comunicando los clientes, proveedores e instituciones teniendo conocimiento en las actividades de administracion. 1. En la década de los 70, según Richard Nolan, un conocido autor y profesor de la Escuela de Negocios de Harvad, la función de los sistemas de información en las organizaciones evoluciona a través de ciertas etapas de crecimiento, explique cada una de ellas a continuación: a. Etapa de inicio. b. Etapa de contagio o Expansión. c. Etapa de control o formalización. d. Etapa de integración. e. Etapa de administración de datos. f. Etapa de Madurez. 2. Qué es y cuáles son los 5 niveles de madurez que define CMMI? CMMI,Capability Maturity Model Integration (Modelo integrado de Capacidad de Madurez del Software)un modelo de evaluación de los procesos (en el desarrollo de software)de una organización o varias organizaciones.

El modelo CMM define 5 niveles de madurez: 1 - Inicial. las organizaciones en este nivel no disponen de un ambiente adecuado para el desarrollo de software. Aunque se utilicen técnicas correctas de ingeniería, los esfuerzos se ven minados por falta de planificación. Los procesos varían según los individuos, el éxito de los proyectos se basa la mayoría de las veces en el esfuerzo personal, aunque a menudo se producen fracasos y casi siempre retrasos y sobre costos. El resultado de los proyectos es impredecible y esta pobremente controlado. 2 - Repetible. En este segundo nivel se encuentran las empresas en las que existe planificación y seguimiento de proyectos y está implementada la gestión de los mismos. No obstante, aún existe un riesgo significativo de no cumplir las metas. 3 - Definido. Existe un conjunto establecido de procesos estándar globales bien definidos (estableciendo sus objetivos) dentro de la organización. Existe un sistema de gestión de los proyectos. Una diferencia crítica entre los niveles 2 y 3 de madurez es el alcance de los estándares, descripciones de los procesos y procedimientos. En el nivel 2 pueden variar entre las distintas instancias de los procesos (entre diferentes proyectos); a nivel 3 son globales dentro de la organización e igual en todas las instancias de cada proceso. 4 - Gestionado. Se caracteriza porque las organizaciones disponen de un conjunto de métricas significativas de calidad y productividad, que se usan de modo sistemático para la toma de decisiones y la gestión de riesgos. El software resultante es de alta calidad. 5 - Optimizado. La organización completa está volcada en la mejora continua de los procesos. Se hace uso intensivo de las métricas y se gestiona el proceso de innovación.

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3. Qué es ERP (por sus siglas en inglés, Enterprise resource planning)? Sistemas de gestión de información que integran y automatizan muchas de las prácticas de negocio asociadas con los aspectos operativos o productivos de una empresa otorgando poyo a los clientes del negocio, tiempos rápidos de respuesta a sus problemas así como un eficiente manejo de información que permita la toma oportuna de decisiones y disminución de los costos totales de operación.

4.

Qué significa "Software a la medida?

el software a medida, como lo indica la palabra se hace a medida del usuario, de la empresa y de su forma de trabajar
5. Qué significa "Software Paquete, estándar, enlatado o genérico'?

Los sistemas o programas de computación enlatados, son desarrollos genéricos, que cubren las necesidades de diferentes comercios con un mismo programa. Por ejemplo un sistema de facturación que es utilizado por todas las ferreterías.
De ejemplos de Software Genérico, el área a la que se aplica y sus posibles costos (Realice un cuadro). Área control de inventarios y nomina Nombre de la Aplicación. siesapymes Costo xxx

6. Realice un cuadro comparativo entre "Software a la medida" y "Software enlatado". Ventajas / Desventajas.

Cuáles son los factores a considerar en el momento de decidir entre Software a la medida y estándar? Errores,Funcinalidad,Precio y tiempo estimado para la elaboracion del sotfware 7. 8. Encontrará en el libro Análisis y Diseño, sexta edición, de Kendall y Kendall en las páginas 325 a 328 material sobre “Evaluación de Software”. Realice un mapa conceptual sobre dicha lectura. (Adicional, el grupo asignado a exponer debe incluirlo en su socialización)

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9.

Realice una lectura del material hallado en: http://www.synexia.net/tecnologia/cvs/descriptivo/

10. Su orientador seleccionará un equipo de trabajo para que prepare una actividad lúdica (socialización) que contribuya al aprendizaje de la temática de esta guía; si ha sido seleccionado prepárese adecuadamente. El equipo seleccionado debe realizar la actividad de tal forma que todo el grupo pueda ser evaluado (participar) a través de dicha actividad. En esta actividad se debe incluir: a. Exposición de las respuestas de la guía, haciendo participar el auditorio, más cualquier otro material que consideren aporta al contenido del tema. b. Actividad Lúdica. c. Evaluación, diseñada por el grupo asignado, para ser aplicada. El instructor, el día de la orientación de este tema, determinará si aplica la evaluación en el momento de terminar la actividad o toma dicha evaluación como repositorio de preguntas para incluirlas en una futura evaluación antes de terminar el trimestre. (La evaluación diseñada debe ser enviada dos días antes al orientador con el fin que este haga los ajustes necesarios en ella).

2.4 Ambientes de Aprendizaje

Ambiente de Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información. Disponibilidad de equipo de cómputo para cada estudiante. Proyector, Televisor Digital o Video Beam. Software para compartir escritorio. (Shared View, Netmeeting ó Team Viewer, Join.me etc). ● Aplicativo para manejo de gráficos. ● Guía de Aprendizaje. 2.5 Evaluación del aprendizaje ● ● ● ●

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El Orientador, imparte el aprendizaje sobre la temática de la guía a través de exposición magistral identificando el grado de interés de cada aprendiz. El aprendiz sigue las indicaciones de la actividad. De forma adecuada, se hace uso de los recursos del aula. Se evalúa también la entrega a tiempo y la aplicación de las normas Icontec. Se evalúa la calidad de la socialización como evidencia de respeto a los demás. Se evalúa el trabajo colaborativo. 2.6 Conclusiones Como resultado de la solución a la anterior guía se logra contribuir al desarrollo de la destreza que implica proponer alternativas de plataformas tecnológicas para el mejoramiento de los procesos, a partir de la identificación de los recursos de hardware y software disponibles en la organización y las tendencias del mercado. 2.7 Bibliografía

E. KENDALL, KENNETH y E. KENDALL, JULIE, Análisis y diseño de sistemas. Sexta edición. Roger S. Pressman, INGENIERÍA DEL SOFTWARE. Un enfoque práctico. (5: edición)

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