Sintesis 2 Bloque

La poblacin escolar

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POBLACIN ESCOLAR
alumnado

Personal no docente

profesorado

padres
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Caractersticas de la poblacin escolar:

Es intercambiable Reemplazable (disminuyendo segn especializaci) Longeva, con carga histrica Capacidad para realizar 2 actividades al mismo tiempo (en el aula, excursiones, saln de actos, etc.)

Tamao de la poblacin: su medida depende de condiciones externas (ratios. Puede aumentar hasta llegar a la masificacin Depende del espacio y el tiempo
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Alumnado

A.Admisin B.Agrupamiento C.Promocin

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Alumnado. Admisin
Debera ser igual para todos pero hay aspectos que la hacen problemtica: El mismo proceso de admisin para todos los centros Lo determina la Administracin Educativa Sistema de puntos Criterios:
Cercana Numero hermanos en centro Declaracin de hacienda Etc.
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Decisin administrativa y pedaggica:

Ubicacin dentro de un grupo de compaeros
Estructura vertical: grupos o niveles Estructura horizontal: un grupo determinado

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Tipos de agrupamiento:
Agrupamiento vertical graduado Agrupamiento vertical no graduado Agrupamiento horizontal Agrupamiento horizontal homogneo y heterogneo Agrupamientos flexibles en funcin de las tareas escolares
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Normativa sobre promocin de los alumnos en EI

La EI es etapa de escolaridad no obligatori No pueden dejar de promocionar Excepcin:
Los alumnos con NEE. Podrn dejar de promocionar el ltimo curso Hay que pensar que ello repercutir en la escolaridad futura del alumno.

El centro tiene que consensuar criterios generales de promocin de alumnos. Recogidos en el Proyecto Curricular de Centro
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Influencia en el rendimiento escolar y AUTOCONCEPTO

Cmo influye la promocin en el alumno:
Sobre el rendimiento posterior Sobre el autoconcepto

Un alumno con bajo rendimiento mejor promocionar porque:

No se toman medidas No se atiende a la diversidad Repite haciendo lo mismo que el ao pasado

Tambin influye en la organizacin del centro (variacin de ratios, etc.)

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PROFESORADO
TIPOS DE PROFESORES:
E.Infantil y E.Primaria: maestros/diplomados E.S.O. y Bachillerato: profesores/licenciados Segn especialidad:
Maestros de E.Infantil o E.Primaria (maestros generalistas) Maestros especialistas: E.Fisica, E.Musical, Lengua Extranjera, etc. ESO y Bachiller: cada profesor a un rea: Matemticas, Lengua, Ingls, etc.
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Estructura organizativa profesorado:

A.Equipos de ciclo B. Departamentos C. Junta de profesores de grupo

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Equipos de ciclo
Coordinacin horizontal del ciclo E.Infantil y E.Primaria Todos los maestros, tutores y especialistas, que imparten clase a un mismo ciclo. En E.Infantil existen dos ciclos de tres cursos cada uno. En E.Primaria existen tres ciclos de dos cursos cada uno.
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Funciones profesorado:
Labores vinculadas directamente con el proceso educativo del alumnado. Labores de formacin y desarrollo profesional. Labores de relacin con el entorno escolar. Labores de investigacin curricular. Labores de participacin y gestin, ms directamente relacionadas con la organizacin del centro escolar.
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Funciones del profesor-Tutor

Participar en el desarrollo del plan de accin tutorial y en las actividades de orientacin. Coordinar el proceso de evaluacin de los alumnos de su grupo. Organizar y presidir las sesiones de evaluacin de su grupo. Facilitar la integracin de los alumnos en el grupo. Orientar y asesorar a los alumnos sobre sus posibilidades acadmicas y profesionales. Colaborar con el DO o Equipos de Orientacin Educativa y Psicopedaggica en los trminos que establezca la Jefatura de Estudios. Encauzar las demandas de los alumnos. Informar a los padres, a los profesores y a los alumnos de todo lo que les concierna, en relacin con actividades y rendimiento acadmico. Facilitar la cooperacin educativa entre los profesores y los padres de los alumnos.
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Trabajo en equipo:
Trabajo en equipo para conseguir coherencia educativa Reuniones:
Informativas Coordinacin
Organizativas Gestin Pedaggicas

Autoevaluacin del equipo de profesores

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PADRES
NIVEL DE PARTICIPACIN:
Nivel de aula Nivel de centro

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PADRES
NIVEL DE PARTICIPACIN: nivel de aula
A nivel individual o colectivo 3 reuniones colectivas Apoyo en cuestiones del curriculo

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PADRES
NIVEL DE PARTICIPACIN: nivel de centro Consejo Escolar No pueden participar en la elaboracin, evaluacin y aprobacin de Proyecto Curricular de Centro AMPA Tambin participan a nivel de localidad; Comisiones de Escolarizacin
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PAPEL FAMILIA LEGISLACION

LGE 1970 CONSTITUCIN ESPAOLA 1978 LODE, 1985 LOGSE 1990 Posteriores disposiciones. LOE ART 118 Las Administraciones educativas adoptarn medidas
que promuevan e incentiven la colaboracin entre la familia y los centros educativos.

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Cauces de participacin familiar:

Implicacin- colaboracin: actividades generales para todos los padres y pueden desarrollarse en todas las clases. Implicacin-responsabilizacin: cuando los padres participan directamente en las actividades de los nios en clase, asumiendo algn tipo de responsabilidad (talleres, rincones, salidas...) Implicacin-cogestin: conlleva un proceso de implicacin mayor y se asumen responsabilidades de accin recproca.
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En EI y EP
A nivel informativo: reuniones, tableros informativos, informes de evaluacin, entrevista... Participacin: talleres, rincones, actividades extraescolares, excursiones... Formacin (Escuelas de padres).

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Funciones Consejo Escolar

Establecer las directrices para la elaboracin del Proyecto Educativo del Centro, aprobarlo y evaluarlo Elegir al director del centro Decidir sobre la admisin de alumnos Aprobar el Reglamento de Rgimen Interior Resolver conflictos e imponer sanciones Aprobar el proyecto de presupuesto del centro y la ejecucin del mismo Promover la renovacin de las instalaciones y equipo escolar y vigilar su conservacin Aprobar y evaluar las Programaciones Generales del Centro y las actividades escolares complementarias Fijar las directrices de colaboracin con otros centros, organismos, asociaciones... Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolucin del rendimiento escolar...
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Escuelas de padres
La escuela de padres es una institucin que mediante conferencias, reuniones, cursos y otros elementos formativos anlogos, prepara y forma a los padres sobre la problemtica de la educacin de sus hijos y de su actitud para con los mismos.

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Personal no docente
Posibilitan la funcionalidad y la insercin del Centro - Dan viabilidad a los proyectos
- Explicitan en su quehacer lo proyectado - Suelen ser con los que se relacionan por primera vez los que se acercan al Centro.

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Apartados de la LOE referidos a la organizacin de las personas.

CAPTULO III Escolarizacin en centros pblicos y privados concertados Artculo 84. Admisin de alumnos.

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CAPTULO II Profesorado de las distintas enseanzas Artculo 92. Profesorado de educacin infantil.
1. La atencin educativa directa a los nios del primer ciclo de educacin infantil correr a cargo de profesionales que posean el ttulo de Maestro con la especializacin en educacin infantil o el ttulo de Grado equivalente y, en su caso, de otro personal con la debida titulacin para la atencin a las nias y nios de esta edad. En todo caso, la elaboracin y seguimiento de la propuesta pedaggica a la que hace referencia el apartado 2 del artculo 14, estarn bajo la responsabilidad de un profesional con el ttulo de Maestro de educacin infantil o ttulo de Grado equivalente.
2. El segundo ciclo de educacin infantil ser impartido por profesores con el ttulo de Maestro y la especialidad en educacin infantil o el ttulo de Grado equivalente y podrn ser apoyados, en su labor docente, por maestros de otras especialidades cuando las enseanzas impartidas lo requieran.
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TTULO IV Centros docentes

TTULO V Participacin, autonoma y gobierno de los centros

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Reflexin personal
Con el estudio de este bloque hemos podido profundizar en el estudio de los integrantes de la poblacin escolar y su importancia dentro del proceso educativo. Se han tratado asuntos importantes como: Admisin de los alumnos Agrupamientos Promocin de los alumnos En cuanto a los profesores hemos visto los diferentes tipos de profesores, el trabajo en equipo de los docentes, sus funciones etc. En lo que se refiere a los padres hemos podido saber de las formas de asociacin y participacin en la escuela de los padres y de su importancia para el buen funcionamiento de la comunidad escolar. La importancia que han tenido los padres para el legislador desde antes de la Constitucin hasta nuestros das. La escuela de padres y mediacin escolar. En cuanto al personal no docente no hay mucha informacin en el material de estudio por lo que hemos tenido que ampliar el tema con informacin adicional.

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Reflexin personal

En lo que se refiere a la normativa especfica de la CCAA de les Illes Balears, al final de esta reflexin personal se encuentran dos documentos que disponen de toda la legislacin aplicable en nuestra comunidad. (se adjunta para poder aadir al portafolio).

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01 General
Normativa
1. GENERAL http://die.caib.es/normativa/html/020/030.html 1.1. Admissi dalumnes DECRET 37/2008, de 4 dabril, pel qual sestableix el rgim dadmissi dalumnes als centres sostinguts amb fons pblics de la Comunitat Autnoma de les Illes Balears (BOIB 05/04/2008 nm. 46). ORDRE del conseller dEducaci i Cultura de 8 de mar de 2011 per la qual es du a terme la convocatria del procs dadmissi i matriculaci dalumnes als centres sostinguts amb fons pblics als nivells de segon cicle deducaci infantil, educaci primria, educaci secundria obligatria i batxillerat per al curs 2011-2012. Nmero de registre: 4957 Pgines 19-33 (BOIB Nm 036/2011 de 10/03/2011) 1.2. Drets i deures. Institut de la convivncia. http://die.caib.es/normativa/html/120/020.html DECRET 121/2010, de 10 de desembre, pel qual sestableixen els drets i els deures dels alumnes i les normes de convivncia als centres docents no universitaris sostinguts amb fons pblics de les Illes Balears (BOIB 23/12/2010; m.187). 1.3. Ajuts individuals per a lalumnat http://weib.caib.es/Documentacio/Informacio_administrativa/infoadm_.htm#DGPC AJUDES individualitzades de menjador 2010-2011 AJUDES de transport 2010-2011 1.4. Formaci PLA de Formaci de Famlies http://weib.caib.es/Documentacio/Informacio_administrativa/infoadm_. htm#DGPC Pla per a millorar el dileg entre la famlia i el centre educatiu a travs de la formaci de les famlies, i dotar-los dels coneixements per donar resposta a les necessitats educatives que presenten els seus fills i filles. PLA Quadriennal de Formaci 2008-2012 (DIN A4) (641Kb http://www.caib.es/govern/sac/fitxa.do?estua=1744&lang=ca&codi=214813&co duo=1744

Normativa

01 General

1.5. Instruccions per a lorganitzaci i funcionament dels centres docents no universitaris per al curs 2010-11 http://die.caib.es/normativa/html/220/070.html RESOLUCI del conseller dEducaci i Cultura de 18 de juny de 2010 per la qual saproven les instruccions per a lorganitzaci i el funcionament dels centres pblics de segon cicle deducaci infantil i educaci primria, per al curs 2010/2011 (amb instruccions i annexos) RESOLUCI del conseller dEducaci i Cultura de 18 de juny de 2010 per la qual saproven les instruccions per a lorganitzaci i el funcionament dels centres docents pblics deducaci secundria per al curs 2010-11 (amb instruccions i annexos) RESOLUCI del conseller dEducaci i Cultura de 18 de juny de 2010 per la qual saproven les instruccions per a lorganitzaci i el funcionament dels centres privats concertats deducaci infantil i primria, i deducaci secundria per al curs 2010-2011 (amb instruccions i annexos) 1.6.Recursos humans RESOLUCI del director general de Treball mitjanant la qual es disposa el registre i la publicaci oficial de lAcord de la Comissi Negociadora del Conveni Collectiu del personal laboral de la Comunitat Autnoma de les Illes Balears, relatiu a les funcions de les categories professionals. Nmero de registre 9585 - Pgines 20-25 DECRET 162/2003, de 5 de setembre, pel qual saprova el Reglament que regula lexigncia de coneixements de llengua catalana en els procediments selectius daccs a la funci pblica i per a locupaci de llocs de treball que es convoquin en lmbit de lAdministraci de la comunitat autnoma de les Illes Balears. (BOIB 13/09/2003 nm. 129) (http://die.caib.es/normativa/html/250/010.html) 1.7. Currculum http://weib.caib.es/Normativa/Curriculum_IB/curriculum_.htm DECRET 67/2008, de 6 de juny de 2008, pel qual sestableix lordenaci general dels ensenyaments de leducaci infantil, leducaci primria i leducaci secundria obligatria a les Illes Balears. DECRET 71/2008, de 27 de juny, pel qual sestableix el currculum de leducaci infantil a les Illes Balears. DECRET 72/2008, de 27 de juny, pel qual sestableix el currculum de leducaci primria a les Illes Balears.

Normativa

01 General

DECRET 73/2008, de 27 de juny, pel qual sestableix el currculum de leducaci secundria obligatria a les Illes Balears. DECRET 95/2010, de 30 de juliol, pel qual es modifica el Decret 73/2008, de 27 de juny, que estableix el currculum de leducaci secundria obligatria a les Illes Balears. DECRET 82/2008, de 25 de juliol, pel qual sestableix lestructura i el currculum del batxillerat a les Illes Balears. ORDRE de la conselleria dEducaci i Cultura de dia 27 dabril de 2009, sobre el desenvolupament de leducaci secundria obligatria a les Illes Balears. ORDRE de la conselleria dEducaci i Cultura de 24 de mar de 2009 per la qual es regulen els programes de qualificaci professional inicial a la Comunitat Autnoma de les Illes Balears. ORDRE de la consellera dEducaci i Cultura de 13 de juliol de 2009 per la qual es regula lorganitzaci i el funcionament dels cicles formatius de formaci professional del sistema educatiu que simparteixen dacord amb la Llei orgnica 2/2006, de 3 de maig, deducaci, a les Illes Balears, en la modalitat densenyament presencial. ORDRE de la consellera dEducaci i Cultura de 22 de juliol de 2009, per la qual sestableix el currculum de leducaci secundria per a persones adultes que condueix a lobtenci del ttol de graduat en educaci secundria obligatria a les Illes Balears. ORDRE de la consellera dEducaci i Cultura de 8 de setembre de 2008 per la qual es regula lorganitzaci i el funcionament dels ensenyaments per a les persones adultes que condueixen al ttol de graduat en educaci secundria obligatria, a les Illes Balears. 1.8. Avaluaci http://www.weib.caib.es/Normativa/Curriculum_IB/curriculum_.htm ORDRE de la consellera dEducaci i Cultura de 2 de febrer de 2009, sobre lavaluaci de laprenentatge de lalumnat deducaci infantil a les Illes Balears (BOIB nm. 20, de 7 de febrer de 2009). ORDRE de la consellera dEducaci i Cultura de 22 de desembre de 2008, sobre lavaluaci de laprenentatge de lalumnat deducaci primria a les Illes Balears (BOIB 03/01/2009 nm. 2).

Normativa

01 General

ORDRE de la consellera dEducaci i Cultura de 22 de desembre de 2008, sobre lavaluaci de laprenentatge de lalumnat deducaci secundria obligatria a les Illes Balears (BOIB 03/01/2009 nm. 2). ORDRE del conseller dEducaci i Cultura de 30 de juliol de 2010, per la qual es modifica lOrdre de la consellera dEducaci i Cultura de 22 de desembre de 2008, sobre lavaluaci de laprenentatge de lalumnat deducaci secundria obligatria a les Illes Balears (BOIB 21/08/2010 nm. 123). ORDRE de la consellera dEducaci i Cultura de 2 de febrer de 2009, sobre lavaluaci de laprenentatge de lalumnat de batxillerat a les Illes Balears (BOIB nm. 20, de 7 de febrer de 2009). INSTRUCCIONS de la directora general dAdministraci, Ordenaci i Inspecci Educatives sobre alguns aspectes de lavaluaci de lalumnat de batxillerat. 1.9. Reglament orgnic DECRET 119/2002, de 27 de setembre, pel qual saprova el reglament orgnic de les escoles pbliques deducaci infantil, dels collegis pblics deducaci primria, i dels collegis pblics deducaci infantil i primria (BOIB 05/10/02 n. 120) http://die.caib.es/normativa/html/230/020.html DECRET 120/2002, de 27 de setembre, pel qual saprova el reglament orgnic dels instituts deducaci secundria (BOIB 05/10/02 n. 120) http://die.caib.es/normativa/html/230/020.html 1.10. Centres integrats DECRET 96/2010, de 30 de juliol, pel qual es regulen els centres integrats de formaci professional dins lmbit de la Comunitat Autnoma de les Illes Balears. Boib num.116 de 07-08-2010 1.11. Introducci dades NESE http://www.caib.es/govern/sac/fitxa.do?estua=216294&lang=ca&codi=656768 &coduo=216294 CRITERIS per a la introducci de dades al gestib de lalumnat amb NESE. doc (61Kb) INFORME individual alumnat amb NESE curs 10-11.doc (104Kb)

Normativa
1.12. Lleis

01 General

Normalitzaci Lingstica http://www.caib.es/sacmicrofront/contenido.do?idsite=90&cont=4234 LLEI 3/1986, de 29 dabril, de normalitzaci lingstica a les Illes Balears. BOCAIB nm.15 de 20/05/1986 Infncia i adolescncia http://www.boe.es/boe/dias/2006/12/13/pdfs/A43725-43752.pdf LEY 17/2006, de 13 de noviembre, integral de la atencin y de los derechos de la infancia y la adolescencia de las Illes Balears (BOE 13/12/06 n. 297). CORRECCIN de errores de la Ley 17/2006, de 13 de noviembre, integral de la atencin y los derechos de la infancia y la adolescencia de las Illes Balears (BOE 10/03/2007 n. 60) LOE http://die.caib.es/normativa/html/190/020.html LEY ORGNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin (BOE 04/05/06 n. 106) Drets dels estrangers Esborrany

02 Atenci a la diversitat (NESE)

Normativa
2. Atenci a la diversitat (NESE) Decret 39/2011, de 29 dabril pel qual es regula latenci a la diversitat i lorientaci educativa en els centres educatius no universitaris sostinguts amb fons pblics de les Illes Balears. Descarregar decret 39/2011, de 29 dabril Acord del Consell de Govern de 27 de maig de 2011 pel qual es corregeixen les errades del Decret 39/2011, de 29 dabril, pel qual es regula latenci a la diversitat i lorientaci educativa als centres educatius no universitaris sostinguts amb fons pblics Nmero de registre 11914 - Pgines 20-22 2.1. PAIRE (Programa dAcollida, Integraci i Refor Educatiu) http://www.caib.es/govern/sac/fitxa.do?estua=216294&lang=ca&codi=656810 &coduo=216294 PAIRE.pdf (268Kb) 2.1.1. AIT http://die.caib.es/normativa/html/110/030/020.html Convalidacions i homologacions ORDEN/ECD/3305/2002, de 16 de diciembre, por la que se modifican las de 14 de marzo de 1988 y de 30 de abril de 1996, para la aplicacin de lo dispuesto en el Real Decreto 104/1988, de 29 de enero, sobre homologacin y convalidacin de ttulos y estudios extranjeros de educacin no universitaria (BOE 28/12/02 n. 311). ORDRE del Conseller dEducaci i Cultura, de 24 dagost, per la qual es crea la comissi per al reconeixement destudis (BOIB 02/09/00 nm. 108). http://die.caib.es/normativa/html/110/010/010.html INSTRUCCIONS de la Direcci General dAdministraci, Ordenaci i Inspecci Educatives sobre la incorporaci dalumnes procedents de sistemes educatius estrangers (13/05/2010). http://die.caib.es/normativa/html/110/010/010.html RESOLUCIN de 29 de abril de 2010, de la Secretara de Estado de Educacin y Formacin Profesional, por la que se establecen las instrucciones para el clculo de la nota media que debe figurar en las credenciales de convalidacin y homologacin de estudios y ttulos extranjeros con el bachiller espaol (BOE 08/05/2010 nm. 113). http://die.caib.es/normativa/html/110/010/010.html RESOLUCIN de 31 de mayo de 2010, de la Secretara de Estado de Educacin y Formacin Profesional, por la que se corrigen errores en la de 29 de abril de 2010, por la que se establecen las instrucciones para el cl-

Normativa

02 Atenci a la diversitat (NESE)

culo de la nota media que debe figurar en las credenciales de convalidacin y homologacin de estudios y ttulos extranjeros con el bachiller espaol (BOE 31/05/2010 nm.140). http://die.caib.es/normativa/html/110/010/010.html ORDRE del Conseller dEducaci i Cultura de dia 14 de juny de 2002, per la qual es regula lelaboraci i lexecuci del Programa dacolliment lingstic i cultural adreat a lalumnat dincorporaci tardana al sistema educatiu de les Illes Balears que cursa estudis als instituts deducaci secundria (BOIB 04/07/02 nm. 80). http://die.caib.es/normativa/html/040/040.html 2.1.2. PISE/ALTER INSTRUCCIONS del director general dInnovaci i Formaci del Professorat que regulen els Programes dIntervenci Socioeducativa descolaritat compartida, per al curs escolar 2010/2011. http://www.caib.es/govern/sac/fitxa.do?estua=216294&lang=ca&co di=657064&coduo=216294 2.1.3. Programa Entre Illes http://www.caib.es/govern/sac/fitxa.do?estua=1725&lang=ca&codi=680 009&coduo=1725 CONVOCATRIA ENTRE ILLES 2010-11[1].doc (122Kb) 2.1.4. Tallers interculturals http://www.caib.es/govern/sac/fitxa.do?estua=1725&lang=ca&codi=679 361&coduo=1725 Informaci PAIRE-tallers 2010-2011.doc (94Kb) 2.1.5. Acolliment http://www.caib.es/govern/sac/fitxa.do?estua=216294&lang=ca&codi=6 56739&coduo=216294 ORIENTACIONS per a lelaboraci del Pla dAcollida a Primria.doc (251Kb) ORIENTACIONS per a lelaboraci del Pla dAcollida a ESO.doc (141Kb)

Normativa

02 Atenci a la diversitat (NESE)

2.1.6. Programa Aula Hospitalria i SAED 1 Instruccions Aula Hospitalria i SAED 2010-2011.pdf (221Kb)

2.2. Orientaci 2.2.1. Servei dorientaci RESOLUCI de la directora general de Planificaci i Centres, de 30 de juny de 2010, a proposta del director de lInstitut per a lEducaci de la Primera Infncia, per la qual saproven les instruccions de funcionament dels Equips dAtenci Primerenca per al curs 2010/2011 (amb instruccions). http://die.caib.es/normativa/html/230/030.html INSTRUCCIONS del director general dInnovaci i Formaci del Professorat per als Serveis dOrientaci Educativa (Equips dOrientaci Educativa i Psicopedaggica i Orientadors a Centres) pel curs 2010-11. http://die.caib.es/normativa/html/230/030.html INSTRUCCIONS del director general dInnovaci i Formaci del Professorat pels Orientadors Educatius dels centres dEducaci Secundria Curs 2010-2011 http://dginnova.caib.es - servei datenci a la diversitat > serveis dorientaci. 2.2.2. Instruccions absentisme INSTRUCCIONS de la Direcci General dInnovaci i Formaci del Professorat, per les quals es regulen les actuacions dels centres deducaci infantil, primria i secundria obligatria quant a la prevenci i intervenci en labsentisme escolar com a situaci de risc, per al curs 2010-2011 (Inclou full de detecci i comunicaci i full per a lavaluaci de les actuacions). http://die.caib.es/normativa/html/120/010.html 2.2.3. Centres dEducaci Especial (CEE) ORDRE de 12 de desembre de 2000, de la Conselleria dEducaci i Cultura per la qual es regulen els programes de formaci per a la transici a la vida adulta destinats als alumnes amb necessitats educatives especials escolaritzats en centres deducaci especial i sestableixen els models de certificats per a lalumnat que finalitzi un daquests programes (BOIB 18/01/01 nm. 8). http://die.caib.es/normativa/html/140/030/020.html

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02 Atenci a la diversitat (NESE)

ORDRE de 18 de setembre de 1990 per la que se estableixen les proporcion de professionals/alumnes a latenci educativa dels alumnes amb necessitats especials. http://die.caib.es/normativa/pdf/90/1990-09-18_orden_BOE_236_210-90_proporcionsProfessionalsAlumnesNEE.pdf 2.3. Serveis 2.3.1. UTES http://die.caib.es/normativa/html/040/140.html RESOLUCI del conseller dEducaci i Cultura de dia 1 de desembre de 2009, per la qual es reconeix a efectes administratius la Unitat Teraputica Educativa de Suport (UTES) i se li assigna un codi de centre (BOIB 08/12/2009 nm. 178) 2.3.2. Alumnat amb diabetis http://www.caib.es/govern/sac/fitxa.do?estua=216294&lang=ca&codi=6 56756&coduo=216294 ORIENTACIONS per a lalumnat amb diabetis.doc (87Kb) 2.3.3. SAED http://die.caib.es/normativa/html/040/090.html INSTRUCCIONS del director general dInnovaci i Formaci del Professorat per les quals es regulen lAula Hospitalria i el Servei dAtenci Educativa Domiciliria (curs 2010-2011) 2.3.4. Fisioterpia escolar http://www.caib.es/govern/sac/fitxa.do?estua=216294&lang=ca&codi=6 56823&coduo=216294 Instruccions (PDF).doc (88Kb) 2.3.5. Programa daprofundiment de coneixements http://www.caib.es/govern/sac/fitxa.do?estua=37&lang=ca&codi=744710&codu o=37 PROGRAMA daprofundiment de coneixements (74Kb) 2.3.6. PLA PROA (http://die.caib.es/normativa/html/040/037.html) RESOLUCI de 28 de septiembre de 2010, de la Direccin General de Evaluacin y Cooperacin Territorial, por la que se publica la Adenda al

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Convenio de colaboracin con la Comunidad Autnoma de las Illes Balears, para la aplicacin de diversos programas de apoyo a centros de educacin primaria y educacin secundaria (Plan Proa), en el ao 2010 (BOE 12/10/2010 nm. 247) RESOLUCI del director general dlnnovaci i Formaci del Professorat per la qual es fa pblica la llista de centres pblics deducaci primaria i deducaci secundaria que participaran en el Pla PROA durant el curs escolar 20102011. (http://weib.caib.es/Centres/serveis/proa/index_.htm) RESOLUCI del director general dlnnovaci i Formaci del Professorat per la qual es modifica la llista dels centres que desenvolupen el Pla PROA durant el curs escolar 2010-2011 8-10-10. http://weib.caib.es/Centres/serveis/proa/index_.htm RESOLUCI del director general dlnnovaci i Formaci del Professorat per la qual es fa pblica la llista de centres concertats que desenvoluparan el Programa dAcompanyament Escolar del Pla PROA durant Iany 2011 25-1-11 (NOU). http://weib.caib.es/Centres/serveis/proa/index_.htm ORIENTACIONS per treballar el programa dacompanyament escolar a centres deducaci primria (Pla PROA) http://weib.caib.es/Centres/serveis/proa/ed_primaria_.htm#4 ORIENTACIONS per treballar el programa dacompanyament escolar a centres deducaci secundria http://weib.caib.es/Centres/serveis/proa/ed_secundaria_pae_.htm#4 ORIENTACIONS per treballar el programa de suport i refor a centres deducaci secundria http://weib.caib.es/Centres/serveis/proa/ed_secundaria_psr_.htm#4

2.3.7. Centres socioeducatius i Centres dacollida temporal RESOLUCI del conseller dEducaci i Cultura de 18 de juny de 2010 per la qual saproven les instruccions per a lorganitzaci i el funcionament dels centres pblics de segon cicle deducaci infantil i educaci primria, per al curs 2010/2011 (amb instruccions i annexos) 2.4. PQPI/CAPI http://die.caib.es/normativa/html/040/025.html RESOLUCI del director general de Formaci Professional i Aprenentatge Permanent de 7 de juny de 2010 per la qual es dicten instruccions de funcio-

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nament dels programes de qualificaci professional inicial, de la Comunitat Autnoma de les Illes Balears per al curs 2010/2011 (BOIB 12/06/2010 nm. 89) RESOLUCI del conseller dEducaci i Cultura de 14 de juny de 2010 per la qual es convoquen ajudes econmiques cofinanades pel Fons Social Europeu a travs del Programa Operatiu de les Illes Balears pel perode 2007-2013, dins leix 3, tema prioritari 73 per al curs 2010-2011, per desenvolupar els programes de qualificaci professional inicial impartits com a cursos daprenentatge professional inicial per a ajuntaments i entitats locals menors. ANNEX 1 Procediment dexecuci dels cursos daprenentatge professional inicial per als ajuntaments i entitats locals menors(BOIB 19/06/2010 nm. 92) RESOLUCI del conseller dEducaci i Cultura de 7 de juliol de 2010 per la qual es convoquen ajudes econmiques cofinanades pel Fons Social Europeu a travs del Programa Operatiu de les Illes Balears pel perode 2007-2013, dins leix 3, tema prioritari 73 per al curs 2010-2011, per desenvolupar cursos daprenentatge professional inicial (CAPI) per a entitats privades sense finalitat de lucre, associacions empresarials sense finalitat de lucre i centres educatius privats sostinguts amb fons pblics. ANNEX 1 Procediment dexecuci dels cursos daprenentatge professional inicial per a entitats privades sense finalitat de lucre, associacions empresarials sense finalitat de lucre i centres educatius privats sostinguts amb fons pblics (BOIB 10/07/2010 nm. 103) RESOLUCI del conseller dEducaci i Cultura de 25 doctubre de 2010 per la qual es concedeixen ajudes econmiques per desenvolupar cursos daprenentatge professional inicial (CAPI) a entitats privades sense finalitat de lucre, associacions empresarials sense finalitat de lucre i centres educatius privats sostinguts amb fons pblics per al curs 2010-2011 (BOIB 09/11/2010/ nm. 163) ORDRE de la consellera dEducaci i Cultura de 24 de mar de 2009 per la qual es regulen els programes de qualificaci professional inicial a la Comunitat Autnoma de les Illes Balears (BOIB 06/04/2009 nm. 50 EXT). http://die.caib.es/normativa/html/140/080/115.html RESOLUCI del director general de Formaci Professional i Aprenentatge Permanent de 7 de juny de 2010 per la qual es dicten instruccions de funcionament dels programes de qualificaci professional inicial, de la Comunitat Autnoma de les Illes Balears per al curs 2010/2011 (BOIB 12/06/2010 nm. 89) http://die.caib.es/normativa/html/140/080/115.html RESOLUCI del conseller dEducaci i Cultura de 14 de desembre de 2010 per la qual es fa pblica loferta formativa dels programes de qualificaci professional inicial autoritzats en centres educatius sostinguts amb fons pblics de la Comunitat Autnoma de les Illes Balears per al curs 2010-2011 (BOIB 30/12/2010 nm. 190) http://die.caib.es/normativa/html/140/080/115.html