P. 1
Pmr Trial 2011 Math Kedah

Pmr Trial 2011 Math Kedah

|Views: 1|Likes:

More info:

Published by: Thelehaeswary Appalasamy on May 18, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/27/2014

pdf

text

original

SULIT

MATHEMATICS
Kertas 1
Ogos 2011
11/4jam
MAJLlS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (MPSM)
NEGERI KEDAH DARUL AMAN
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK
PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2011
MATHEMATICS
KERTAS 1
Satu jam lima belas minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
2. Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Melayu.
3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.
Kertas soalan ini mengandungi 27 halaman bercetak dan 1 halaman tidak bercetak
50/1
50/1
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
2
5011
FORMULAE / FORMULA
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are commonly used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah yang
biasa digunakan.
RELATIONS / PERKAITAN
3 (dT=cr
5 Midpoint (x, y) =
(
Xl +2X2 , Yl +2 Y2 J
(
Xl +X2 Yl + Y2J
Titik tengah (x, y) = 2 ' 2
6 A d
distance travelled
verage spee = ------
time taken
7
T
. Jarak yang dilalui
~ a J u Purata = ----'-------=----
Masa yang diambil
sum of data
Mean=-----
number of data
M
. lumlah data
m=-----
bilangan data
8 Pythagoras'Theorem c
2
= a
2
+ b
2
Teorem Pithagoras c
2
= a
2
+ b
2
50/1
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT 3
SHAPE AND SPACE I BENTUK DAN RUANG
1 Area of rectangle = length x width
Luas segiempat tepat = panjang x lebar
2 Area of triangle = ~ x base x height
2
1
Luas segitiga = -xtapakxtinggi
2
3 Area of parallelogram = base x height
Luas segiempat selari = tapak x tinggi
4 Area of trapezium = -.!.. x sum of parallel lines x height
2
5
6
7
8
9
10
11
12
5011
Luas trapezium = ~ x jumlah sisi selari x tinggi
2
Circumference of circle = nd = 2nr
Lilitan bulatan = nd = 2nj
Area of circle = nr2
Luas bulatan = nf
Curved surface area of cylinder = 2nrh
Luas permukaan melengkung silinder = 2nrt
Surface area of sphere = 4nr2
Luas permukaan sfera = 4nf
Volume of right prism = cross sectional area x length
Isipadu prisma tegak = luas keratan rentas X panjang
Volume of cuboid = length x width x height
Isipadu kuboid = panjang X lebar x tinggi
V o l u m ~ of cylinder = 7r r2 h
Isipadu silinder = n/t
Volume of cone = ~ 1t r 2 h
3
Isipadu kon = ~ 1t j 2 t
3
5011
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
4
13
4
Volume of sphere = - 1t r 3
3
I
'd';' 4,3
szpa U sJera = - 1[ r
3
14 Volume of right pyramid = ! x base area x height
3
lsi padu piramid = ! x luas tapak x tinggi
3
15 Sum of interior angles of a polygon = (n - 2)x1800
Hasil tambah sudut pedalaman poligon = (n - 2)x 180
0
16
17
18
Arc length Angle sub tended at centre
-------'----=--=--------
Circumference of circle 360°
Panjang lengkok Sudut pusat
=
Lilitan bulatan 360
0
Area of sector Angle subtended at centre
Area of circle 360
0
Luas sektor Sudut sektor
-------=-----
Luas bulatan 360
0
PA'
Scale factor, k = -
PA
PA'
Faktor skala, k = -
PA
19 Area of image = e x area of object
Luas imej = ex luas objek
5011
5011
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
1. 49998 -:- 98 is nearest to
49998 -:- 98 hampir kepada
A. 500
B. 600
C. 4 000
D. 5000
5
Answer all questions.
Jawab semua soalan.
2. Which of the following shaded sector has a value of ! ?
1
Sektor berlorek manakah mempunyai nilai '4 ?
A
o
B
o
c
D
5011
5011
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
6 5011
3. A classroom has 40 students. Each student contributes RM 3 to the class fund. They spend; of the
fund to decorate their classroom. How much money is left?
Sebuah bilik darjah mempunyai 40 orang murid. Setiap murid menyumbangkan RM 3 kepada tabung
bilik darjah. Mereka membelanjakan ~ daripada kutipan tabung itu untuk menghias bilik darjah.
5
Berapakah wang yang masih tinggal?
A RM24
B RM36
C RM48
D RM72
4. Diagram 4 shows four numbered cards R, S, T and U.
Rajah 4 menunjukkan empat kad bernombor R, S, T dan U.
1 }5467 •
17-4
116
1
1
8
.;2
497
1
R S
Diagram 4
Rajah 4
Which card shows the smallest value for the digit 1?
T
Kad manakah menunjukkan nilai yang paling kecil bagi digit 1?
A. R
B. S
C. T
D. U
5. Diagram 5 shows a number line.
Rajah 5 menunjukkan satu garis nombor.
" I
-6 x
Find the value of y - x.
Cari nilai y - x.
A. 2
B. 6
C. 10
D. 12
-2 o
Diagram 5
Rajah 5
2
1
9
.
7
;2
14
1
u
I '
4 y
5011 SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
7 5011
6. Manok bought 15 kg of wheat for his chicken. He feeds his chicken 800 g of wheat per day. Find the
mass of wheat left after two weeks.
Manak membeli 15 kg gandum untuk makanan ayamnya. Dia memberi ayamnya makan 800 g gandum
setiap hari. Cari jisim gandum yang tinggal selepas dua minggu.
A. 3200 g
B. 3800 g
c. 4500 g
D. 9400 g
7. Diagram 7 shows three solids.
Rajah 7 menunjukkan tiga pepejal.
()
70g
P
Diagram 7
Rajah 7
0
109
The total mass of the three solids is 5.6 kg. Aimy tries to find the mass of solid P.
The steps of his calculation are shown below:
lumlah jisim ketiga-tiga pepejal ialah 5.6 kg. Aimy cuba untuk mendapatkan jisim bagi pepejal P.
Langkah pengiraannya ditunjukkan seperti berikut:
70 g + 10 g = 80 g
5.6 kg = 560 g
P = 560 g - 80 g
= 480 g
P = 4.8 kg
Which step shows the wrong calculation?
Langkah pengiraan manakah yang salah?
A. I
B. II
C. III
D. IV
... ( I )
... ( II )
... (III)
... (IV)
~ S ~ I T
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
8 SOil
8. Diagram 8 shows a sequence of perfect squares. P and R represent two numbers.
Rajah 8 menunjukkan suatu urutan nombor kuasa dua sempurna. P dan R mewakili dua nombor.
I_IJ
4
Determine the value of P and R?
Tentukan nilai P dan R?
A. P=6,R=8
B. P=9,R=12
C. P=9,R=16
D. P=10,R=16
P
Diaaram 8
I::>
Rajah 8
9. In Diagram 9, PQRST is a regular pentagon and PLMTNK is a regular hexagon.
Dalam Rajah 9, PQRST ialah sebuah pentagon sekata dan PLMTNK ialah sebuah heksagon sekata.
50/1
N
Find the value of x.
Cari nilai x.
A
B
C
D
s
L
Diagram 9
RCljah 9
R
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT 9
10. In Diagram 10, RSTUV is an irregular pentagon.
Dalam Rajah 10, RSTUV ialah sebuah pentagon tidak sekata.
R
Find the value of x.
Cari nilai x.
A. 20°
B. 30°
C. 40°
D. 50°
v
Diagram 10
Rajah 10
S
T
11. Diagram 11 shows a combination of two isosceles triangles RST,. RTU and triangle RUV.
TUV is a straight line.
Rajah 11 menunjukkan gabungan dua buah segi tiga sarna kaki RST, RTU dan segi tiga RUV.
TUV ialah garis lurus.
S ~ ~ - - - - - - + - - - - - ~ ~ ~
Find the value of s + t + v.
Cari nilai s + t + v.
A. 80°
B. 95°
C. 115°
D. 120°
R
Diagram 11
Rajah 11
v
5011
50/1
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
10
In Diagram 12, RST is a straiglIt line .
.. :, Dalam Rajah 12, RST iCllah garis lurus.

''''' .
Find the value of x.
Cari nilai x.
A. 10°
B. 15°
C. 20°
D. 25°
Diagram 12
Rajah 12
13. Diagram 13 shows the combination of 8 rhombuses of equal size.
5011
Rajah 13 menunjukkan gabungan 8 buah rombus yang sama besar.


The possible symmetry line is
Garis simetri yang mungkin ialah
A. RT
B. ST
C. UT
D. VT
Diagram 13
Rajah 13
u
J---'-7T
s
-SOl} -
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT 11
14. In Diagram 14, RSTU is a square with sides of 5 em.
Dalam Rajah 14, RSTU ialah sebuah segiempat sama bersisi 5 em.
R S
u
Diagram 14
Rajah 14
Calculate the perimeter of the shaded region.
Kira perimeter kawasan berlorek.
A. 20 em
B. 24 em
C. 28 em
D. 34 em
15. Given 3h = 9 and 2k - h = 5, find the value of k.
Diberi 3h = 9 dan 2k - h = 5, cari nilai bagi k.
A. 4
B. 6
C. 7
D. 8
16. Given ~ - 2 > 4 and x is integer. Find the smallest value of x.
T
Diberi ~ - 2 > 4 dan x ialah suatu integer. Cari nilai terkecil bagi x.
A. 28
B. 29
C. 30
D. 31
5011
5011 SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
12
17. Diagram 17 shows a right prism.
Rajah 17 menunjukkan sebuah prisma tegak.
4cm
8em
Diagram 17
Rajah 17
Calculate the total surface area, in cm
2
, of the prism.
Hitung jumlah luas permukaan, dalam cm
2
, prisma itu.
A. 136
B. 156
C. 184
D. 236
18. Diagram 18 shows half of a right circular cylinder.
5011
Rajah 18 menunjukkan separuh silinder membulat tegak.
Diagram 18
Rajah 18
Calculate the volume, in cm
3
, of a half of right circular cylinder.
Hitung isipadu, dalam C01
3
, bagi separuh silinder membulat tegak.
A 220
B
C
D
770
1420
1540
5011
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT 13
19. Diagram 19(i) shows a cuboid.
50/1
Rajah 19(i) menunjukkan sebuah kuboid.
3 unit
Diagram 19(i)
Rajah 19(i)
1 unit
Diagram 19(ii) shows the nets of the cuboid drawn on a square grid of I unit.
Rajah 19(ii) menunjukkan bentangan kuboid pada grid segi empat sama bersisi I unit.
I
II
III
Diagram 19(ii)
Rajah 19(ii)
Which of the following is the possible net of the cuboid.
Antara berikut, yang manakah mung kin bentangan bagi kuboid itu.
A. I and II C. II and III
I dan II II dan III
B. I and III . D. I, II and III
I dan III I, II dan III
5011
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
14
5011
20. Diagram 20 shows a composite solid of a right prism and a cuboid.
Rajah 20 menunjukkan gabungan pepejaZ sebuah prisma tegak dan sebuah kuboid.
Diagram 20
Rajah 20
Calculate the volume,.in cm
3
, of the solid.
Hitung isi padu, dalam cm
3
, pepejal itu.
A. 280
B. 400
C. 440
D. 560
21. Kudin and Ludin drove their cars from Town P to Town Q for 300 km. The average speed of Kudin's
car is 120 kmIh. Ludin's car took 30 minutes more than Kudin's car to reach Town Q.
5011
Find the average speed of Ludin's car.
Kudin dan Ludin memandu kereta masing-masing dari Bandar P ke Bandar Q sejauh 300 km. Purata
laju kereta Kudin ialah 120 km/j. Kereta Ludin mengambil masa 30 minit lebih lama daripadiJ
kereta Kudin untuk sampai ke Bandar Q.
Cari purata laju kereta Ludin.;,
A. 90kmlh
9Okm/j
B. l00kmlh " ... -.."
100 km/j
"
C. 11'0 kmIh
11Okm/j
D. 150kmlh
150 km/j
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT 15 5011
22. In Diagram 22, JKLR is a rhombus, MNSL and PQRS are squares.
Dalam Rajah 22, JKLR ialah sebuah rombus, MNSL dan PQRS ialah dua buah segi empat sama.
M 6cm
N P
Q
L
D i a ~ r a m 22
Rajah 22
K
J
The perimeter of the rhombus is 32 em. Calculate the perimeter, in em, of the whole diagram.
Perimeter rombus ialah 32 em. Hitung perimeter, dalam em, seluruh rajah itu.
A 52
B 48
C 46
D 44
23. Hakim takes 5 minutes to wash a shirt. If he works at the same rate, how many shirts does he manage
to wash within 1 ! hours?
5011
Hakim mengambil masa 5 minit untuk membasuh sehelai baju. Jika ia bekerja dengan kadar yang
sama, berapa helai baju yang dapat dibasuh dalam tempoh 1 ! jam?
A. 4
B. 12
C. 13
D. 15
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
16 5011
24. Diagram 24 shows two squares PQRU and URST of the same size. P RT is a semicircle with centre U
and QRS is a straight line.
Rajah 24 menunjukkan dua buah segi empat sama PQRU dan URST yang sama saiz. PRT ialah
semi-bulatan dan QRS ialah garis lurus.
Q r - - - - - - - ~ ~ T - ~ - - - - - - - - ~
P U
Diagram 24
Rajah 24
T
X is the locus of a point which moves such that its distance from ST and QRS is always constant. Y is
the locus of a point which moves such that its distance from U is always constant. Which of the point
marked A, B, C and D is the intersection of locus X and locus Y?
X ialah lokus bagi titik yang bergerak dengan keadaan jaraknya dari ST dan QRS adalah sentiasa
tetap. Y ialah lokus bagi titik yang bergerak dengan keadaan jaraknya dari U adalah sentiasa tetap.
Antara titik-titik yang bertanda A, B, C dan D, yang manakah menunjukkan persilangan bagi lokus
X dan lokus Y?
25. In Diagram 25, RSTU is a cyclic quadrilateral. TUV is a straight line.
5011
Dalam Rajah 25, RSTU ialah sisi empat kitaran. STU ialah garis lurus.
Find the value of x + y.
Cari nilai x + y.
A. 60°
B.
C.
D.
Diagram 25
Rajah 25
v
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
17
26. Diagram 26 shows a circle with centre O. The radius of the circle is 18 cm.
Rajah 26 menunjukkan sebuah bulatan berpusat O. Jejari bulatan ialah 18 cm.
Diagram 26
Rajah 26
Calculate the length, in em, of the minor are. 22
Hitung panjang, dalam em, lengkok minor. (Use / Guna 1t = -)
7
A. 22
B. 44
e. 88
D. 176
27. Diagram 27 shows a circle with eentre O. The radius of the eircle is 6 em.
5011
Rajah 27 menunjukkan bulatan berpusat 0 dengan panjang jejari 6 em.
Diagram 27
Rajah 27
Calculate the area, in em
2
, of the shaded region.
Hitung luas, dalam em
2
, luas kawasan berlorek.
A. 131t
B.
e.
D.
151t
211t
361t
5011
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
18
28. Diagram 28 shows a circle with centre O.
Rajah 28 menunjukkan sebuah bulatan berpusat O.
Diagram 28
Rajah 28
Given arc PS = arc SR, find the value of x.
Diberi lengkok PS = lengkok SR, cari nilai x.
A. 25°
B. 30°
c. 40°
D. 60°
29. Diagram 29 shows a circle with center 0 and TOV is a straight line.
Rajah 29 menunjukkan bulatan berpusat 0 dan TOV ialah garis lurus.
Find the value of x + y + z.
Cari nilai x + y + z.
A. 70
0
B. 90
0
C. 100
0
D. 130
0
Diagram 29
Rajah 29
5011
5011 SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
19 56/1
30. Diagram 30 shows five points R, S, T, U and. V drawn on a Cartesian plane. Given that RST arid UTV
are straight lines. S is the midpoint of RT and T is the midpoint of UV. "
Rajah 30 menunjukkan kedudukan lima titik R, S, T, U dan V dilukis pada suatu satah Caltesan.
Diberi bahawa RST dan UTV ialah garis lurus. S ialah titik tengah bagi RT dan T ialah titik tengah
Uv.
R(-I,-2)
Find the coordinates of V.
Cari koordinat V.
A. (3,-8)
B. (3, - 2)
C. (7, - 2)
D. (7, - 8)
S
Diagram 30
Rajah 30
U(7,4)
T
v
31. In Diagram 31, STU is a straight line. Given that L RST : L SRT: L RTS = 2 : 3 : 4.
Dalam Rajah 31, STU ialah garis lurus. Diberi L RST : L SRT : L RTS = 2 : 3 : 4.
R
S L - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ ~ - - - - - - - u
Find the value of y.
Cari nilai y.
A. 100°
B. 120
0
C. 140
0
D. '160
0
Diagram 31
Rajah 31
5011 SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT 20
50/1
32. In Diagram 32, trapezium R'S'T'U' is the image of trapezium RSTU under an enlargement drawn on a
grid of equal squares.
Dalam Rajah 32, trapezium R'S'T'U' ialah imej bagi trapezium RSTU di bawah suatu pembesaran
dilukis pada grid segiempat sarna.
R
J
V
U
J
V
U'
The area of image R'S'T'U' is
Luas imej R'S'T'U' ialah
A. 15 cm
2
B. 30 cm
2
C. 45 cm
2
D. 90cm
2
S R'
J
V
TJ
V
Diagram 32
Rajah 32
S'
T'
5011 SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT 21
33. In Diagram 33, point T and point V are plotted on a Cartesian plane.
Dalam Rajah 33, titik T dan titik V diplatkan pada suatu satah Cartesan.
,..,
I..
.
°
,..,
:
T
.... · · · · f ~
i
i
Diagram 33
Rajah 33
i
i
I

V
.
L
:
I
i !
TUVW is a trapezium. If point U is ( 3 , 2 ), then the coordinates of point W is
TUVW ialah trapezium. lika titik U ialah ( 3,2 ), maka koordinat titik W ialah
A. (0, -2)
B. ( 1 , - 1 )
C. (2,-3)
D. ( 3 , 1 )
34. Table 34 shows the values of variable x and y for the function y = 2x
2
+ 3x.
5011
ladual 34 menunjukkan nilai-nilai pemboleh ubah x dan y bagi fungsi y = 2X2 + 3x.
Find the value of p.
Cari nilai p.
A. 14
B. 2
C. -9
D. -ll
ladual34
ladual34
5011
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
22
35. Diagram 35 shows two points, M and N drawn on a Cartesian plane.
Rajah 35 menunjukkan dua titik, M dan N dilukis pada suatu satah Cartesan.
M
Cl
U
"t
- 4
A
y
,
Diagram 35
Rajah 35
N
Calculate the distance between point M and point N.
Hitung jarak di antara titik M dan titik N.
A. 5
B. 6
C. 8
D. 10
36. Table 36 shows the distribution of scores recorded in a contest.
x
1 ~
ladual36 menunjukkan taburan mata yang dicatat dalam suatu pertandingan.
5011
Score
1 2
Mata
Frequency
2 3
Frekuensi
3
5
Table 36
ladual36
4 5
n 1
If the mode and the median is 4, find the possible smallest value of n.
lika mod dan median ialah 4, cari nilai paling kecil yang mungkin bagi n.
A. 6
B.
C.
D.
7
8
9
6
2
50/1
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
23
37. Diagram 37 shows the graph of function on a Cartesian plane.
50/1
Rajah 37 menunjukkan satu graffungsi pada suatu satah Cartesan.
/-
y
~
.J
/
1I
/
,..,
/
""
1
/
~
-3 -2 1
.. i
-J
Diagram 37
Rajah 37
Determine the equation that represents the function.
Tentukan persamaan yang mewakili fungsi itu.
A. y=x+4
B. y=x-4
C. y = 2x + 4
D. y = 2x-4
V
1
,
5011
x
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT 24
50/1
38. The pictogram in Diagram 38 shows the number of visitors to a zoo over a week.
Piktograf dalam Rajah 38 menunjukkan bilangan pelawat yang mengunjungi sebuah zoo dalam
tempoh seminggu.
I ~ I ~ I ~ [ ~ I ~ [ ~ I ~ I
~
Represent 200 visitors
Mewakili 200 pelawat
Diagram 38
Rajah 38
If ~ of the visitors are adults and the others are children, find the number of children visitors.
Jika ~ daripada pelawat adalah orang dewasa dan selebihnya adalah kanak-kanak, ~ a r i bilangan
pelawat kanak-kanak.
A. 140
B. 280
C.' 560
D. 840
50/1 SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
25
39. The bar chart in Diagram 39 shows the quantity of ice cream sold in four flavours.
5011
Carta bar dalam Rajah 39 menunjukkan kuantiti bagi empat perasa aiskrim yang dijual.
Quantity
Kuantiti
5 0 ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
4 0 ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
30.....----
20t----
10
Diagram 39
Rajah 39
Flavours of ice cream
Perasa aiskrim
Calculate the percentage of durian flavour and strawberry flavour sold.
Hitung peratus jualan aiskrim bagi perasa durian dan perasa strawberi.
A.
B.
C.
D.
50%
60%
80%
95%
5011
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
26
40. Table 40 shows the members of clubs in SMK Taman Permai.
ladual40 menunjukkan bilangan ahli kelab di SMK Taman Permai.
Club
Kelab
Astronomy
Astronomi
Mathematics
Matematik

Rekreasi
Science
ga:ns
Number of members
Table 40
ladual40
Bilangan ahli
400
200
150

The data above is represented by a pie chart in Diagram 40.
Data di atas digambarkan dengan carta pai pada Rajah 40.
Diagram 40
Rajah 40
Which of the sectors marked A, B, C and D, represents the sector of Science Club?
Manakah di antara sektor bertanda A, B, C dan D mewakili sektor Kelab Sa ins ?
END OF QUESTION PAPER
5011
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
50/2
Matematik
Kertas 2
Ogos
NAMA: ..................................... .
llINCJICAllAN: ......................... .
NO.ICADPENCJENALAN
2011
I I I I I I I I I I I I I I I
1 i jam
ANGICA GILIRAN
II I I I I I I I I
MAJLIS PENGETUA-PENGETUA
SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA ( MPSM ) KEDAH
PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK
PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2011
MATEMATIK
Kertas 2
Satu jam empat puluh lima minit
JANGAN BUKA KERTAS SO ALAN
INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Tuliskan nombor kad pengenalan dan angka giliran
anda pada ruang yang disediakan.
2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
3. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan
yang sepadan dalam bahasa Melayu.
4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau
sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Inggeris
atau bahasa Melayu.
5. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman 2.
Kod
Pemeriksa
Soalan
Markah Markah
penuh diperoleh
1 2
2 2
3 3
4 3
5 2
6 2
7 3
8 3
9 2
10 3
11 2
12 4
13 3
14 3
15 2
16 5
17 4
18 5
19 3
20 4
lumlah
Kertas soalan ini mengandungi 23 halaman bercetak dan 1 halaman tidak bercetak.
50/2
[Lihat sebelah
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT 3 50/2

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
commonly used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan.
RELATIONS I PERKAITAN
2 am + an = a
m
-
n
5
.. (XI +2 x
2
, Y I +2 Y 2 )
MIdpomt (x, y) =
(
X +X1 Y + Y )
Titik tengah (x, y) = I 2 -, I 2 2
6 A d
distance travelled
verage spee = --. ----
tIme taken
7
Jarak yang dilalui
Laju Purata = ----'--'------
Masa yang diambil
Mean =
sum of data
number of data
Min = lumlah data
bilangan data
8 Pythagoras'Theorem c
2
= a
2
+ b
2
Teorem Pithagoras c
2
= a
2
+ b
2
50/2
[Lihat sebelah
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT 4
SHAPE AND SPACE I BENTUK DAN RUANG
1 Area of rectangle = length x width
Luas segiempat tepat = panjang x lebar
2 Area of triangle = ! x base x height
2
Luas segitiga = .!. x tapak x tinggi
2
3 Area of parallelogram = base x height
Luas segiempat selari = tapak x tinggi
4 Area of trapezium = .!.. x sum of parallel lines x height
2
Luas trapezium = ! x jumlah sisi selari x tinggi
2
5 Circumference of circle = nd = 2nr
Lilitan bulatan = nd = 2nj
6 Area of circle = nr2
Luas bulatan = Ttl
7 Curved surface area of cylinder = 2nrh
Luas permukaan melengkung silinder = 2nrt
8 Surface area of sphere = 4nr2
Luas permukaan sfera = 41r/
9 Volume of right prism = cross sectional area x length
Isipadu prisma tegak = luas keratan rentas X panjang
10 Volume of cuboid = length x width x height
Isipadu kuboid = panjang X lebar x tinggi
11 Volume of cylinder = 7r r2 h
Isipadu silinder = n?t
12 Volume of cone = ~ 1t r 2 h
3
Isipadu kon = ~ 1t j 2 t
3
5012
50/2
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT 5
13
4
Volume of sphere = - 1t r 3
3
lsipadu sfera = -±- 1t j 3
3
14 Volume of right pyramid = ! x base area x height
3
lsi padu piramid = ! x luas tapak x tinggi
3
15 Sum of interior angles of a polygon = (n - 2}x 180
0
Basil tambah sudut pedalaman poligon = (n-2)xI80
0
16
17
18
Arc length Angle subtended at centre
-----=------= --=-----,,-----
Circumference of circle 360
0
Panjang lengkok Sudut pusat
=
Lilitan hulatan 360
0
Area of sector Angle subtended at centre
-----=
Area of circle 360
0
Luas sektor Sudut sektor
-----= -----::--
Luas bulatan 360
0
PA'
Scale factor, k = -
PA
PA'
Faktorskala, k=-
PA
19 Area of image = k
2
x area of object
Luas imej = k
2
x luas objek
50/2
50/2
[Lihat sebelah
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
1
era
2
era
SULIT
6
Answer all questions.
Jawab semua soalan.
50/2
1 Calculate the value of ( ~ -!) + l....- and express the answer as a fraction in its lowest term.
3 2 12
Hitungkan nilai bagi ( ~ - ! ) + l....- dan ungkapkan jawapannya sebagai satu pecahan dalam
3 2 12
sebutan terendah.
[2 marks / markah]
Answer / Jawapan:
r-------------------------------------------------------------------------
2 Calculate the value of (5 - 3.24)X i and express the answer correct to two decimal places.
5
SO!2
Hitungkan nilai bagi (5 - 3.24) x i dan ungkapkan jawapan itu betul kepada dua tempat
5
perpuluhan.
[2 marks / markah]
Answer / Jawapan:
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT 5012
7
3 (a) Find the value of:
Cari nilai bagi:
Hi
(b) Calculate the value of:
Hitung nilai bagi:
(V64 -sy
[3 marks / markah]
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
3
----------1 em
4 Solve each of the following linear equations:
Selesaikan tiap-tiap persamaan linear berikut:
x
(a) - =-2
4
(b) 9- P =3(p-S)
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
50/2
[3 marks / markah]
[Lihat sebelah
SULIT
4
em
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
5
em
SULIT 8 50/2
5 Diagram 5 shows two triangles, K and K', drawn on a grid of equal squares with sides of
1 unit.
50/2
Rajah 5 menunjukkan dua buah segitiga, K dan K', yang dilukis pada grid segiempat sama
bersisi 1 unit.
/
/'
/"
V
K
-......
r---
---
~
\
~
Diagram 5
Rajah 5
K' is the image of K under transformation P.
Describe in full transformation P.
K' ialah imej bagi K di bawah penjelmaan P.
Huraikan selengkapnya penjelmaan P.
Answer 1 Jawapan:
/
/'
~
V
'/
\
K'
--....
r-..........
r-J
---
[2 marks 1 markah]
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT 50/2
9
6 Diagram 6 in the answer space shows quadrilateral PQRS drawn on a grid of equal
squares. P' Q' is the image of PQ under a rotation 90
0
anti clockwise about the point M.
50/2
On Diagram 6, complete the image of quadrilateral PQRS.
Rajah 6 di ruang jawapan menunjukkan sisi empat PQRS yang dilukis pada grid
segiempat sama yang sama besar. P'Q' ialah imej bagi PQ di bawah suatu putaran 90
0
lawan arah jam pada titik M.
Pada Rajah 6, lengkapkan imej bagi sisi empat PQRS.
AnswerlJawapan:
Q'
1\
\
1\
\
M
P'
P
/
~
\
Diagram 6
Rajah 6
V
~
~
/"
~
s
[2 marks/markah]
~
L
V
Q
1\
1
\
\
V
R
-
[Lihat sebelah
SULIT
.. '
6
[Jij
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
7
[Jij
SULIT
10
7 Diagram 7 shows two right-angled triangles PQR and RST.
Rajah 7 menunjukkan dua buah segitiga bersudut tegak PQR dan RST.
5012
P
Q
I
·· h . ° 4
t IS gIven t at SIll y = -.
5
Diberi bahawa sin yO = ±.
5
(a) Find the value of eos XO.
Cari nilai kos XO •
16em
Diagram 7
Rajah 7
(b) Calculate the length, in em, of PT.
Hitung panjang, dalam em, bagi PT.
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
R
5012
[3 marks / markah]
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
8 ( a) Expand:
Kembangkan:
2p(1-p)
(b) Simplify:
Permudahkan:
( 3m + 2n ) 2 - 12 mn
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
50/2
11
[3 marks 1 markah]
8
~ ~ ~ - - - - - - - - ~ ~
9 Factorise completely:
F aktorkan seZengkapnya:
mn + 3mp + 2n + 6p
Answer / Jawapan:
50/2
[2 marks / markah]
[Lihat sebelah
SULIT
9
~
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
12
5012
E
5 2-q . 1 f . .. . 1 J:
10 xpress - - -- as a smg e ractIOn m Its SImp est lorm.
6p 18pq
5 2-q
Ungkapkan - - -- sebagai satu pecahan tunggal dalam bentuk tennudah.
6p 18pq
[3 marks / markah]
Answer / Jawapan:
11 Simplify:
Permudahkan:
[2 marks / markah]
Answer / Jawapan:
11
[[ij
50/2
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
13
50/2
12 The data in Table 12.1 shows the number of story books read by each student of
Tingkatan 3 Ceria in a month.
50/2
Data dalam Jadual 12.1 menunjukkan bilangan buku cerita yang dibaca oleh setiap
pelajar Tingkatan 3 Ceria dalam sebulan.
3 1 3 1
2 3 o 3
3 2
3 o
Table 12.1
Jadual12.1
1 3
3 1
(a) Using the data, complete the table 12.2 in the answer space.
2 3
3 1
Menggunakan data itu, lengkapkan Jadual12.2 di ruang jawapan.
(b) State the median.
Nyatakan median.
Answer / Jawapan:
(a)
Number of books
Bilangan buku
Frequency
Kekerapan
(b) Median =
0 1
Table 12.2
Jaduall2.2
2
[2 marks / markah]
3
[Lihat sebelah
SULIT
12
[Gj
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
13
em
14
em
SULIT
14
13 Find the value of
Cari nilai bagi
14
50/2
(a) 3
2
x Tl
(b)
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
G
· 2+ r2 3 . f d
Iven --= p, express r III terms 0 pan q.
q
Diberi 2 + r2 = 3 P , ungkapkan r dalam sebutan p dan q.
q
Answer / Jawapan:
50/2
[3 marks / markah]
[3 marks / markah]
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
15
5012
15 Diagram 15 in the answer space shows polygon PQRST and straight line JK drawn on a
50/2
grid of equal squares.
Starting from the line JK, draw polygon JKLMN which is congruent to polygon
PQRST.
Rajah 15 di ruang jawapan rnenunjukkan poligon PQRST dan garis lurus JK yang
dilukis pada grid segiernpat sarna yang sarna besar.
Berrnula dengan garis lurus JK itu, lukiskan poligon JKLMN yang kongruen dengan
po ligon PQRST.
Answer / Jawapan:
..........
..........
~
,...,.
K
J
..........
~
I
S V
I'\.
Diagram 15
Rajah 15
T
I
I
"-
R -
r-
--
[2 marks / rnarkah]
P
;\
\
\
\
\
--
r-\
Q
[Lihat sebelah
SULIT
15
[Jij
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
16
50/2
16 Diagram 16 in the answer space shows four squares, POQB, QORC, ROSD and SOPA.
50/2
W, X and Yare three moving point in the diagram.
Rajah 16 di ruang jawapan rnenunjukkan ernpat buah segiernpat sarna, POQB, QORC,
ROSD dan SOPA. W, X dan Yadalah tiga titik yang bergerak dalarn rajah itu.
(a) W moves such that it is equidistant from line AD and line Be.
By using the letters in Diagram 16, state the locus of W.
W bergerak dengan keadaan jaraknya adalah sarna dari garis AD dan garis Be.
Dengan rnenggunakan huruf di dalarn Rajah 16, nyatakan lokus bagi W.
(b) On Diagram 16, draw
Pada Rajah 16, lukis
(i) the locus of X such that XO = OR,
lokus bagi X dengan keadaan XO = OR,
(ii) the locus of Y such that its distance from point B and point D are the same.
lokus bagi Y dengan keadaan jaraknya dari titik B dan titik D adalah sarna.
( c) Hence, mark with the symbol (8) all intersection points of the locus of X and the
locus of Y.
Seterusnya, tandakan dengan sirnbol (8) kedudukan bagi sernua persilangan
lokus X dan lokus Y.
[5 marksl rnarkah]
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
Answer I Jawapan:
(a)
(b), (i), (ii)
(c)
A
50/2
17
B
D
Diagram 16
Rajah 16
5012
c
[Lihat sebelah
SULIT
16
W
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
18
5012
17 Table 17 shows the points scored by four students in a competition.
5012
ladual 17 menunjukkan mata yang diperoleh empat orang pelajar dalam suatu
pertandingan.
Student
Pelajar
K
L
M
N
Total
lumlah
(a) Find the value of S.
Cari nilai S.
Table 17
ladual17
Points
Mata
40
90
S
80
270
(b) On Diagram 17 in the answer space, draw a line graph to represent all the data in
Table 17.
Pada Rajah 17 di ruang jawapan, lukiskan satu graf garis untuk mewakili semua
data dari ladual 17.
[4 markslmarkah]
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
19 50/2
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
50/2
Point
Mata





K L M
Diagram 17
Rajah 17
N
Student
Pelajar
[Lihat sebelah
SULIT
17
ca
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT 20
50/2
18 (a) Diagram 18.1 shows a quadrilateral KLMN.
50/2
Rajah 18.1 menunjukkan sisi empat KLMN.
L
K
N
Diagram 18.1
Rajah 18.1
Measure L. KLM using a protractor.
Ukur L. KLM dengan menggunakan protraktor.
(b) Diagram 18.2 shows a quadrilateral WXYZ drawn not to scale.
M
Rajah 18.2 menunjukkan sisi empat WXYZ yang dilukis tidak mengikut skala.
w
Diagram 18.2
Rajah 18.2
Y
x
Using only a ruler and a pair of compasses, construct quadrilateral WXYZ to the
measurements shows in Diagram 18.2, beginning from the lines WX and WZ as
provided in the answer space.
Menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina sisi empat WXYZ
menggunakan ukuran seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 18.2, bermula dari
garis lurus WX dan WZ yang disediakan di ruang jawapan.
[5 markslmarkah]
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
w
50/2
21
x
5012
[Lihat sebelah
SULIT
18
~
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
19
em
SULIT
19
22 5012
List all the integer values of x which satisfy both the inequalities 3x - 2 < 4 and x ? - 1.
2
Senaraikan semua nilai integer x yang memuaskan bagi kedua-dua ketaksamaan
x
3x - 2 < 4 dan - ? - 1.
2
[3 marks / markah]
Answer / Jawapan:
20 Use the graph paper on page 23 to answer this question.
5012
Gunakan kertas graf di halaman 23 untuk menjawab soalan ini.
Table 20 shows the values of two variables, x and y, of a function.
Jadual 20 menunjukkan nilai-nilai dua pembolehubah, x dan y bagi suatu fungsi.
x -3 -2 -1
°
1 2
y 17 1 -3 -1 1 -3
Table 20/Jadua120
The x-axis and y-axis are provided on the graph paper on page 23.
Paksi-x dan paksi-y telah disediakan pada kertas graf di halaman 23.
3
-19
(a) By using a scale of 2 em to 5 units, complete and label the y-axis.
Dengan menggunakan skala 2 em kepada 5 unit, lengkap dan labelkan paksi y.
(b) Based on Table 20, plot all the points on the graph paper.
Berdasarkan Jadual20, plot semua titik pada kertas grafitu.
( c) Hence, draw the graph of the function.
Seterusnya, lukis graffungsi itu.
[4 marks / markah]
SULIT
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
SULIT
23
50/2
"
L
I
H-r+
1
I I
! :
IT: H
r-!-
1-
-,-
I
j
f--
L'
+
I
-i
1-
+
I
-+- -
r
+-4-+-'+--1-+ +-b-+-l-l--,l++-+--LI--l
-.--+--+-l--+-l- -+
I
I-t-+-t-+-t-+ 1--+++-+-+-0 +--t-+--l-j-H --l-j+-lf-l-+-+r++++ i--h-+-t-t--lf-+-4-L-f---H-+-H
50/2
f-+++++ I---++-t--I 1-+++--1--1-1- ++-t-+-l-l I+-I-t--I-t--I-I--l+--J--.-+I-+++-I--+--I-i---l--l--I-I--t--I-I--l--l--l--I---I
END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT
SULIT
20
[Gj
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR NEGERI KEDAH
SKIMA JAWAPAN
MATEMATIK 50/1
1
A
11
C
21
B
31
A
2
B
12
B
22
D
32
C
3
D
13
A
23
D
33
A
4
B
14
B
24
C
34
B
5
C
15
A
25
B
35
D
6
D
16
D
26
A
36
C
7
B
17
C
27
C
37
A
8
C
18
B
28
C
38
D
9
B
19
A
29
D
39
A
10
C
20
C
30
D
40
B
ANALISA PILIHAN JAWAPAN
A B C D
9 11 11 9
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
Program Peningkatan Prestasi Penilaian Menengah Rendah 2011
Skema Pemarkahan Matematik Kertas 2 (50/2)
No Butiran Markah Markah Penuh
1
6
1
atau
42
12

7
2

K1
N1
2
2
1.76 atau
5
28 5.
atau 1.056
1.06
K1
N1
2
3
(a)  
4
1
  atau 0.25
(b) 4 – 5 atau 1 ÷
1
Catatan:
i. Jangan terima 1² K0N0

P1
K1
N1
3
4 (a) 8 ÷
(b) p – 3p = 15 – 9 atau p + 3p = 15 + 9 atau ÷ ÷ ÷4p = ÷24 atau
4p = 24 atau
4
24
÷
÷
atau
4
24
atau setara
6
N1

K1
N1
3
5 Translation atau Translasi
|
|
.
|

\
|
÷5
7
   atau bergerak 7 unit ke kanan diikuti 5 unit ke bawah.
Catatan:
i. Ejaan salah P0
ii. Jangan terima |
.
|

\
|
÷ 5
7
atau P0 ( ) 5 7 ÷ ,




P1
P1
2
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
6



















Imej dilukis lengkap dan tepat
Nota: Mana-mana 2 sisi betul P1
Catatan :
i. Imej dilukis dengan garis putus-putus (dotted line) atau garis
berkembar (double line) atau lakaran (sketch) tolak 1 markah dari
markah P.
ii. Abaikan label















P2

















2
7
(a)
5
3

(b) PT = 20 - 8

= 12

16 cm
6 cm
10 cm


S
R
T
P
Q

Nota:
i. PR = 20 TK atau dilihat pada rajah K1N1
ii. TR = 8 atau PT = 12 atau dilihat pada rajah P1
N1
K1
N1


3
• 
R’
S’
P’
Q’
Q
R
S
M
P
12
8
 
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
8 (a) 2p – 2p
2

(b) 9m
2
+ 6mn + 6mn + 4n
2
atau 9m
2
+ 12mn + 4n
2

9m
2
+ 4n
2

N1
K1
N1
3
9
( ) ( p n p n m 3 2 3 + + + )
)
  atau setara 
( )( p n m 3 2 + + atau setara
K1
N1
2
10
pq
q
pq
q
18
2
18
3 5 ÷
÷
×
atau
pq
q
pq
q
18
2
18
15 ÷
÷ atau
pq
q q
18
2 15 + ÷
atau
( )
q p
q p
q p
pq
2 2
108
2 6
108
18 5 ÷
÷
×
atau
( )
q p
q p
q p
pq
2 2
108
2 6
108
90 ÷
÷ atau
q p
pq p pq
2
108
6 12 90 + ÷

pq
q
18
2 16 ÷
atau
( )
pq
q
18
1 8 2 ÷
atau
q p
p pq
2
108
12 96 ÷
atau
( )
q p
p p
2
108
1 8 12 ÷

pq
q
9
1 8 ÷

K1


K1
N1
3
11
( ) 1 2 3
2
÷ ÷ + ÷
m
o
m
3
atau atau atau 2 ×1 atau atau m atau
atau m
1 2 3
2
+ + ÷
m
0
2m
1 ÷
m
2 ÷
2
K1
N1
2
12 (a) Jadual diisi dengan lengkap dan betul




Nota :
P2







K1
N1
4
i. Sekurang-kurang 2 nilai diisi dengan betul P1

(b)
2
3 2 +
atau
2
5

2.5 atau
2
1
2



Number of books
Bilangan buku
0 1 2 3
Frequency
Kekerapan
2 5 3 10
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
13 (a) 3
(b)
( )
2
2
1
5
2
1
2
2 2 ×
atau
2
2
5
3 2 5 1
atau 2 atau 2 atau 2 atau 2 atau 8 atau 4
atau 64 atau
2
1
64 atau setara
2



N1
K1


N1
3
14 pq r 3 2
2
= +
2 3
2
÷ = pq r
2 3 ÷ = pq r






















P1
P1
N1
3
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
15 Rajah dilukis dengan betul dan tepat (abaikan label)
Sekurang-kurangnya 2 sisi (selain diberi) dilukis dengan betul P1
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
Catatan:
i. Lakaran (sketch), garisan putus-putus (dotted line), garisan
berkembar ( double line ) tolak dari markah P2


P2

2
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
16 (a) PR atau POR
Nota : untuk N1
i. Lukis garis PR sahaja pada rajah
ii. Nyatakan PR berserta dengan garis PR di lukis pada rajah.

(b) i. Lokus X di lukis dengan betul
ii. Lokus Y di lukis dengan betul
(c) Tanda kedua-dua titik persilangan betul
Catatan :
i. Abaikan label
ii. Lakaran (sketch), garis putus-putus ( dotted line) dan garisan
berkembar (double line) tolak 1 markah dari dari markah K.
























N2




K1
K1
N1

5
B
P Q
C
R
D
Lokus X
Lokus Y
S
O
A
j*k
http://chngtuition.blogspot.com
17 (a) 60
(b) Semua 4 titik diplot dengan tepat
Garis disambung dengan lurus dan tepat
Nota :
i. Sekurang-kurangnya 2 titik diplot dengan tepat K1
ii. Sambungan titik dengan garis putus-putus (dotted, line),
lakaran(sketch) dan garis berkembar (double line) N0














N1
K2
N1

4
18 (a) 115
 
1 ±
(b) i. Persilangan lengkok untuk membina sudut 90˚ dengan tepat
ii. Membina sudut 90˚
iii. Membina sudut 120
˚
dengan tepat
iv. Melengkapkan sisi empat WXYZ

N1
K1
K1
K1
Z
Y
X
W

N1
K1
K1
K1
N1



5
L M N
Student
Pelajar K
Point
Mata
100
80
60
40
20




j*k
http://chngtuition.blogspot.com
 
 
19 2 < x
2 ÷ > x
atau K1K1 2 2 < s ÷ x
1 0 1 2 , , , x ÷ ÷ =
K1
K1

N1
3
20 (a) Skala paksi-y seragam dalam julat
(b) Plot semua (7) titik betul
(c) Lengkungan licin melalui semua titik
Nota:
i. Tanda 5 titik betul beri P1
ii. Guna skala sendiri betul K1K2N1 - 1


K1
K2
N1



4
j*k
http://chngtuition.blogspot.com

 

 
 
y
20
-1
-2 -3
-5
-10
O 1 2 3 4
x
5
-15
10
15
x
x
x
x
x
x
-20
x
j*k
http://chngtuition.blogspot.com

SULIT

2
FORMULAE / FORMULA

5011

j*k

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are commonly used. Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah yang biasa digunakan.

RELATIONS / PERKAITAN

3

(dT=cr

5

Midpoint

(x, y) =

Xl +2X2 , Yl (

+2 Y2

J

Titik tengah (x, y) = (

Xl +X2 Yl + Y2J 2 ' 2

6

distance travelled Average speed = - - - - - time taken . Jarak yang dilalui T ~aJu Purata = ----'-------=---Masa yang diambil

7

sum of data Mean=----number of data
lumlah data . Mm = - - - - bilangan data

8

Pythagoras'Theorem c2 = a 2 + b 2
Teorem Pithagoras c 2

= a2 + b2
SULIT

50/1

http://chngtuition.blogspot.com

SULIT

3
SHAPE AND SPACE I BENTUK DAN RUANG

5011

j*k

1

Area of rectangle =length x width Luas segiempat tepat =panjang x lebar Area of triangle = ~ x base x height
2
Luas segitiga

2

= -xtapakxtinggi
2

1

3

Area of parallelogram =base x height Luas segiempat selari = tapak x tinggi Area of trapezium = -.!.. x sum of parallel lines x height

4

2

Luas trapezium
5

= ~ x jumlah
2

sisi selari

x tinggi

Circumference of circle =nd =2nr Lilitan bulatan = nd = 2nj Area of circle = nr2 Luas bulatan = nf Curved surface area of cylinder = 2nrh Luas permukaan melengkung silinder = 2nrt Surface area of sphere = 4nr2 Luas permukaan sfera =4nf Volume of right prism = cross sectional area x length Isipadu prisma tegak = luas keratan rentas X panjang Volume of cuboid = length x width x height Isipadu kuboid = panjang X lebar x tinggi
Volum~ of cylinder

6

7

8

9

10

11

= 7r r2 h
r

Isipadu silinder
12 Volume of cone

=n/t = ~ 1t
3
2
2

h

Isipadu kon

= ~ 1t j
3

t

5011

http://chngtuition.blogspot.com

SULIT

SULIT
13
Volume of sphere

4

5011

j*k

4 =3
1[

1t r 3

'd';' Iszpa U sJera

4 r = - ,3
3

14

Volume of right pyramid =! x base area x height
3

lsi padu piramid = ! x luas tapak x tinggi 3

15

Sum of interior angles of a polygon = (n - 2)x1800
Hasil tambah sudut pedalaman poligon

=(n - 2)x 1800

16

-------'----=--=-------Panjang lengkok Lilitan bulatan
=

Arc length Circumference of circle

Angle sub tended at centre 360°

Sudut pusat 360 0

17

Area of sector Area of circle
Luas sektor

Angle subtended at centre 360
Sudut sektor 360
0

0

-------=----Luas bulatan

18

PA' Scale factor, k = PA PA' Faktor skala, k = PA

19

Area of image
Luas imej =

= e x area of object

ex luas objek

5011

http://chngtuition.blogspot.com

SULIT

SULIT

5

5011

j*k

Answer all questions. Jawab semua soalan. 1. 49998 -:- 98 is nearest to 49998 -:- 98 hampir kepada
A. B. C.
D.

500 600 4 000
5000

2.

Which of the following shaded sector has a value of 1 Sektor berlorek manakah mempunyai nilai '4 ?

!

?

A

o

B

o

c

D

5011

http://chngtuition.blogspot.com

SULIT

blogspot.214 1 u Diagram 4 Rajah 4 Which card shows the smallest value for the digit 1? Kad manakah menunjukkan nilai yang paling kecil bagi digit 1? A. D. Mereka membelanjakan ~ daripada kutipan tabung itu untuk menghias bilik darjah. Rajah 4 menunjukkan empat kad bernombor R. 12 http://chngtuition.7. Diagram 5 shows a number line.x. C. "-6 I x -2 o Diagram 5 Rajah 5 2 4 y I ' Find the value of y . Cari nilai y . 5. 2 6 10 B.SULIT 3. C. T U D.2497 T 1 1 9. Setiap murid menyumbangkan RM 3 kepada tabung bilik darjah. How much money is left? Sebuah bilik darjah mempunyai 40 orang murid. S. They spend. S.com SULIT 5011 . of the fund to decorate their classroom. 5 Berapakah wang yang masih tinggal? A B RM24 RM36 RM48 RM72 C D 4.x. Each student contributes RM 3 to the class fund. Rajah 5 menunjukkan satu garis nombor. A. Diagram 4 shows four numbered cards R. 1 }5467 • R 17-4116 S 1 1 8. T and U. T dan U.. 6 5011 j*k A classroom has 40 students. R S B.

The steps of his calculation are shown below: lumlah jisim ketiga-tiga pepejal ialah 5.blogspot. Langkah pengiraannya ditunjukkan seperti berikut: 70 g + 10 g 5. Aimy cuba untuk mendapatkan jisim bagi pepejal P. (IV) P P Which step shows the wrong calculation? Langkah pengiraan manakah yang salah? A.com S~IT .SULIT 6. B. I B.8 kg . D. Manak membeli 15 kg gandum untuk makanan ayamnya... ( II ) 80 g . () 0 70g P 109 Diagram 7 Rajah 7 The total mass of the three solids is 5. He feeds his chicken 800 g of wheat per day. Rajah 7 menunjukkan tiga pepejal. Cari jisim gandum yang tinggal selepas dua minggu. 3200 g 3800 g 4500 g 9400 g c. Find the mass of wheat left after two weeks... Diagram 7 shows three solids.. C. 7 5011 j*k Manok bought 15 kg of wheat for his chicken. Aimy tries to find the mass of solid P..6 kg = 80 g =560 g = 560 g = 480 g =4. A. ( I ) . ~ II III IV http://chngtuition.6 kg. 7. Dia memberi ayamnya makan 800 g gandum setiap hari.. (III) .6 kg. D..

Diagram 8 shows a sequence of perfect squares. C. P and R represent two numbers. D.blogspot.com SULIT 50/1 . B. A B C D http://chngtuition.R=16 P=10.R=12 P=9. PQRST is a regular pentagon and PLMTNK is a regular hexagon. Dalam Rajah 9. P dan R mewakili dua nombor. In Diagram 9. Cari nilai x.SULIT 8 SOil j*k 8.R=8 P=9. I_IJ Tentukan nilai P dan R? A. s R N L Diagram 9 RCljah 9 Find the value of x. PQRST ialah sebuah pentagon sekata dan PLMTNK ialah sebuah heksagon sekata. Rajah 8 menunjukkan suatu urutan nombor kuasa dua sempurna. P=6.R=16 4 P Diaaram 8 I::> Rajah 8 Determine the value of P and R? 9.

Rajah 11 menunjukkan gabungan dua buah segi tiga sarna kaki RST. Cari nilai s + t + v. Dalam Rajah 10. 80° B. 30° 40° C. D. A. RTU dan segi tiga RUV. 115° D.. 95° C. 20° B.blogspot. Cari nilai x. 9 5011 j*k In Diagram 10. 120° 50/1 SULIT http://chngtuition. 50° 11. TUV is a straight line.SULIT 10. Diagram 11 shows a combination of two isosceles triangles RST. RTU and triangle RUV. RSTUV ialah sebuah pentagon tidak sekata. S T R v Diagram 10 Rajah 10 Find the value of x. A.com . RSTUV is an irregular pentagon. R v S~~------+-----~~~ Diagram 11 Rajah 11 Find the value of s + t + v. TUV ialah garis lurus.

u v~--""' J---'-7T R~--~ s Diagram 13 Rajah 13 The possible symmetry line is Garis simetri yang mungkin ialah A.com SULIT . 10° B. 25° 13. Cari nilai x. .blogspot. 15° C. ST C. Diagram 13 shows the combination of 8 rhombuses of equal size. A. RT B. Rajah 13 menunjukkan gabungan 8 buah rombus yang sama besar. UT D. Dalam Rajah 12. R~~--------------· ''''' . Diagram 12 Rajah 12 Find the value of x. :. 20° D.. VT 5011 http://chngtuition. RST iCllah garis lurus. RST is a straiglIt line .10 l~' -SOl} - j*k In Diagram 12.

A. Kira perimeter kawasan berlorek. 15. 20 em 24 em 28 em 34 em Given 3h = 9 and 2k . B. RSTU ialah sebuah segiempat sama bersisi 5 em. B. 4 6 7 D.h = 5.2 > 4 dan x ialah suatu integer. Diberi ~ .SULIT 14. B.2 > 4 and x is integer. A. RSTU is a square with sides of 5 em. Cari nilai terkecil bagi x. C. 16.com SULIT . C.blogspot. 11 5011 j*k In Diagram 14. 28 29 30 D. R S u T Diagram 14 Rajah 14 Calculate the perimeter of the shaded region. Dalam Rajah 14. 31 5011 http://chngtuition. D. C. Find the smallest value of x. A. Diberi 3h = 9 dan 2k .h = 5. find the value of k. cari nilai bagi k. 8 Given ~ .

Rajah 18 menunjukkan separuh silinder membulat tegak. 4cm 8em Diagram 17 Rajah 17 Calculate the total surface area. Diagram 17 shows a right prism. Hitung jumlah luas permukaan. C.SULIT 12 5011 j*k 17. of a half of right circular cylinder. D. Diagram 18 shows half of a right circular cylinder. 136 156 184 236 18. Diagram 18 Rajah 18 Calculate the volume. dalam cm2. Rajah 17 menunjukkan sebuah prisma tegak. 220 770 1420 1540 C D http://chngtuition.com SULIT 5011 . prisma itu. A.blogspot. dalam A B C01 3. Hitung isipadu. of the prism. bagi separuh silinder membulat tegak. B. in cm3 . in cm2.

yang manakah mungkin bentangan bagi kuboid itu.blogspot. Diagram 19(i) shows a cuboid. B. I dan III C. Antara berikut. Rajah 19(ii) menunjukkan bentangan kuboid pada grid segi empat sama bersisi I unit. II dan III D. I II III Diagram 19(ii) Rajah 19(ii) Which of the following is the possible net of the cuboid. 3 unit 1 unit Diagram 19(i) Rajah 19(i) Diagram 19(ii) shows the nets of the cuboid drawn on a square grid of I unit. A. II and III II dan III I.com I. I and II I dan II I and III . II and III 50/1 http://chngtuition. SULIT .SULIT 19. 13 5011 j*k Rajah 19(i) menunjukkan sebuah kuboid.

14 5011 j*k Diagram 20 shows a composite solid of a right prism and a cuboid. 90kmlh 9Okm/j l00kmlh 100 km/j 11'0 kmIh 11Okm/j 150kmlh 150 km/j " . . D. -.com SULIT . 560 21. B. The average speed of Kudin's car is 120 kmIh.SULIT 20. Find the average speed of Ludin's car. Kereta Ludin mengambil masa 30 minit lebih lama daripadiJ kereta Kudin untuk sampai ke Bandar Q.. A. of the solid. pepejal itu. C.blogspot. dalam cm3. 280 B. Kudin dan Ludin memandu kereta masing-masing dari Bandar P ke Bandar Q sejauh 300 km. Rajah 20 menunjukkan gabungan pepejaZ sebuah prisma tegak dan sebuah kuboid. 400 440 D." " 5011 http://chngtuition.. A. Hitung isi padu. Kudin and Ludin drove their cars from Town P to Town Q for 300 km. Diagram 20 Rajah 20 Calculate the volume. Cari purata laju kereta L u d i n . C. Ludin's car took 30 minutes more than Kudin's car to reach Town Q.in cm3.. Purata laju kereta Kudin ialah 120 km/j.. .

in em. berapa helai baju yang dapat dibasuh dalam tempoh 1 ! jam? A. K M 6cm L J N P Q Dia~ram 22 Rajah 22 The perimeter of the rhombus is 32 em. JKLR ialah sebuah rombus. Perimeter rombus ialah 32 em. Calculate the perimeter.SULIT 22. 4 12 C.com SULIT . JKLR is a rhombus. MNSL dan PQRS ialah dua buah segi empat sama. Jika ia bekerja dengan kadar yang sama. Hakim takes 5 minutes to wash a shirt. B. dalam em. If he works at the same rate.blogspot. D. how many shirts does he manage to wash within 1 ! hours? Hakim mengambil masa 5 minit untuk membasuh sehelai baju. 13 15 5011 http://chngtuition. A B 52 48 C 46 44 D 23. 15 5011 j*k In Diagram 22. seluruh rajah itu. of the whole diagram. Hitung perimeter. Dalam Rajah 22. MNSL and PQRS are squares.

PRT ialah semi-bulatan dan QRS ialah garis lurus. v Diagram 25 Rajah 25 Find the value of x + y. Qr-------~~T-~--------~ P U T Diagram 24 Rajah 24 X is the locus of a point which moves such that its distance from ST and QRS is always constant. B.com SULIT 5011 . 16 5011 j*k Diagram 24 shows two squares PQRU and URST of the same size. yang manakah menunjukkan persilangan bagi lokus X dan lokus Y? 25.blogspot. B. Antara titik-titik yang bertanda A. D. In Diagram 25. RSTU ialah sisi empat kitaran. A. Rajah 24 menunjukkan dua buah segi empat sama PQRU dan URST yang sama saiz. Y ialah lokus bagi titik yang bergerak dengan keadaan jaraknya dari U adalah sentiasa tetap. TUV is a straight line. PRT is a semicircle with centre U and QRS is a straight line. C and D is the intersection of locus X and locus Y? X ialah lokus bagi titik yang bergerak dengan keadaan jaraknya dari ST dan QRS adalah sentiasa tetap. C dan D. STU ialah garis lurus. 60° http://chngtuition. B. Cari nilai x + y. C. Y is the locus of a point which moves such that its distance from U is always constant. RSTU is a cyclic quadrilateral. Dalam Rajah 25. Which of the point marked A.SULIT 24.

27.SULIT 26. B. (Use / Guna 1t = -) 7 A. in em2 . 22 Hitung panjang. of the minor are. B. lengkok minor. in em. Rajah 27 menunjukkan bulatan berpusat 0 dengan panjang jejari 6 em. of the shaded region. Diagram 26 Rajah 26 Calculate the length. e. 22 44 88 176 Diagram 27 shows a circle with eentre O. Jejari bulatan ialah 18 cm. 131t 151t 211t 361t e. dalam em2. The radius of the circle is 18 cm. luas kawasan berlorek.blogspot. D. dalam em. Diagram 27 Rajah 27 Calculate the area. 17 5011 j*k Diagram 26 shows a circle with centre O. Hitung luas. A. Rajah 26 menunjukkan sebuah bulatan berpusat O. D. The radius of the eircle is 6 em. 5011 http://chngtuition.com SULIT .

Diagram 29 Rajah 29 Find the value of x + y + z. Cari nilai x + y + z. B. cari nilai x. D. B. Diberi lengkok PS =lengkok SR.com SULIT . c.SULIT 28. 18 5011 j*k Diagram 28 shows a circle with centre O. 25° 30° 40° 60° Diagram 29 shows a circle with center 0 and TOV is a straight line. D. 29. Diagram 28 Rajah 28 Given arc PS = arc SR. Rajah 28 menunjukkan sebuah bulatan berpusat O. A. 70 0 900 1000 1300 5011 http://chngtuition. Rajah 29 menunjukkan bulatan berpusat 0 dan TOV ialah garis lurus. A. C. find the value of x.blogspot.

Diberi bahawa RST dan UTV ialah garis lurus. U dan V dilukis pada suatu satah Caltesan. 140 0 0 '160 5011 http://chngtuition. . Diberi L RST : L SRT : L RTS =2 : 3 : 4. D. .2) D. v In Diagram 31. Cari koordinat V. 1200 C. A. (3. T.blogspot. S. S is the midpoint of RT and T is the midpoint of UV. STU is a straight line.-2) S T Diagram 30 Rajah 30 Find the coordinates of V. T. R SL---------------------~~-------u Diagram 31 Rajah 31 Find the value of y.8) 31.SULIT 30. " Rajah 30 menunjukkan kedudukan lima titik R. S ialah titik tengah bagi RT dan T ialah titik tengah Uv. (7.4) R(-I. (7. Cari nilai y. (3. U and. A. Given that RST arid UTV are straight lines.2) C. 19 56/1 j*k Diagram 30 shows five points R.-8) B. S. V drawn on a Cartesian plane. Dalam Rajah 31. . Given that L RST : L SRT: L RTS = 2 : 3 : 4. 100° B. U(7. STU ialah garis lurus.com SULIT .

R S R' S' U V J TJ V J U' V J V T' Diagram 32 Rajah 32 The area of image R'S'T'U' is Luas imej R'S'T'U' ialah A.blogspot. Dalam Rajah 32. trapezium R'S'T'U' ialah imej bagi trapezium RSTU di bawah suatu pembesaran dilukis pada grid segiempat sarna. D. 15 cm2 B.com 5011 SULIT . 20 50/1 j*k In Diagram 32. 30 cm2 45 cm2 90cm2 http://chngtuition.SULIT 32. trapezium R'S'T'U' is the image of trapezium RSTU under an enlargement drawn on a grid of equal squares. C.

34. Cari nilai p. titik T dan titik V diplatkan pada suatu satah Cartesan. ladual34 ladual34 Find the value of p. (2.. -9 -ll 5011 http://chngtuition. L : I i ! Diagram 33 Rajah 33 TUVW is a trapezium. I.. Table 34 shows the values of variable x and y for the function y = 2x 2 + 3x. A.blogspot. 21 5011 j*k In Diagram 33. maka koordinat titik W ialah A. 1) D.SULIT 33. 2 ).-3) (3. 14 B. Dalam Rajah 33. D.... If point U is ( 3 .1) C. then the coordinates of point W is TUVW ialah trapezium. (0. T ····f~ i i i I V • ..com SULIT . : . 2 C.2 ). . B.. -2) ( 1. ° . point T and point V are plotted on a Cartesian plane... ladual 34 menunjukkan nilai-nilai pemboleh ubah x dan y bagi fungsi y = 2X2 + 3x. i . lika titik U ialah ( 3.

com SULIT 5011 . 7 C. cari nilai paling kecil yang mungkin bagi n. Hitung jarak di antara titik M dan titik N. M dan N dilukis pada suatu satah Cartesan. 6 B. 36. x 1~ A Diagram 35 Rajah 35 Calculate the distance between point M and point N. ladual36 menunjukkan taburan mata yang dicatat dalam suatu pertandingan. lika mod dan median ialah 4. y M Cl U "t N -4 . A. 8 10 Table 36 shows the distribution of scores recorded in a contest.SULIT 35. M and N drawn on a Cartesian plane. find the possible smallest value of n. Score Mata Frequency Frekuensi 1 2 2 3 5 Table 36 ladual36 4 5 1 6 3 n 2 If the mode and the median is 4. A. 8 D. D. 5 B. 6 C.blogspot. 22 50/1 j*k Diagram 35 shows two points. Rajah 35 menunjukkan dua titik. 9 http://chngtuition.

y=x+4 y=x-4 y = 2x + 4 y = 2x-4 B.SULIT 37. x Diagram 37 Rajah 37 Determine the equation that represents the function. i 1 . Rajah 37 menunjukkan satu graffungsi pada suatu satah Cartesan.J /- / / -3 / -2 1I .com SULIT . 50/1 http://chngtuition. C..blogspot. A. D. Tentukan persamaan yang mewakili fungsi itu. 23 5011 j*k Diagram 37 shows the graph of function on a Cartesian plane. / V "" 1 ~ 1 -J . y ~ ....

~ari bilangan pelawat kanak-kanak.blogspot. Jika ~ daripada pelawat adalah orang dewasa dan selebihnya adalah kanak-kanak.' 140 280 560 D. A. 24 50/1 j*k The pictogram in Diagram 38 shows the number of visitors to a zoo over a week.com 50/1 SULIT . 840 http://chngtuition. B. find the number of children visitors. I~I~I~[~I~[~I~I ~ If Represent 200 visitors Mewakili 200 pelawat Diagram 38 Rajah 38 ~ of the visitors are adults and the others are children. C. Piktograf dalam Rajah 38 menunjukkan bilangan pelawat yang mengunjungi sebuah zoo dalam tempoh seminggu.SULIT 38.

---- 20t---10 Flavours of ice cream Perasa aiskrim Diagram 39 Rajah 39 Calculate the percentage of durian flavour and strawberry flavour sold. Quantity Kuantiti 50~------------------------- 40~-------------------------- 30.. 50% 60% 80% 95% 5011 http://chngtuition. C... A. Hitung peratus jualan aiskrim bagi perasa durian dan perasa strawberi. B. D.j*k SULIT 39. 25 5011 The bar chart in Diagram 39 shows the quantity of ice cream sold in four flavours..com SULIT .blogspot. Carta bar dalam Rajah 39 menunjukkan kuantiti bagi empat perasa aiskrim yang dijual.

26 5011 Table 40 shows the members of clubs in SMK Taman Permai. Club Kelab Number of members Bilangan ahli Astronomy Astronomi Mathematics Matematik 400 200 Re~rcation Rekreasi Science 150 ga:ns Table 40 ladual40 ~~~ The data above is represented by a pie chart in Diagram 40.j*k SULIT 40. represents the sector of Science Club? Manakah di antara sektor bertanda A. C and D. B.com END OF QUESTION PAPER . Data di atas digambarkan dengan carta pai pada Rajah 40. Diagram 40 Rajah 40 Which of the sectors marked A. B. C dan D mewakili sektor Kelab Sa ins ? http://chngtuition.blogspot. ladual40 menunjukkan bilangan ahli kelab di SMK Taman Permai.

........... Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.. 14 15 16 17 18 19 20 lumlah Kertas soalan ini mengandungi 23 halaman bercetak dan 1 halaman tidak bercetak..... 10 11 4........blogspot.. 2...ICADPENCJENALAN 2011 1 i IIIIIIIIIIIIIII ANGICA GILIRAN jam II I I I I I I I I MAJLIS PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA ( MPSM ) KEDAH PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2011 MATEMATIK Kertas 2 Satu jam empat puluh lima minit Kod Pemeriksa Soalan Markah penuh Markah diperoleh 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 2 3 3 2 2 3 3 2 3 2 4 3 3 2 5 4 5 3 4 JANGAN BUKA KERTAS SO ALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1............ llINCJICAllAN: .. 12 13 5. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Inggeris atau bahasa Melayu. .j*k SULIT 50/2 Matematik Kertas 2 Ogos NAMA: .. Tuliskan nombor kad pengenalan dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan.....com 50/2 [Lihat sebelah SULIT ........... 3... ... NO.. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman 2. http://chngtuition...

. y) 2 -. The symbols given are commonly used.blogspot.tIme taken Laju Purata = ----'--'-----Masa yang diambil Jarak yang dilalui 7 Mean = sum of data number of data Min = lumlah data bilangan data 8 Pythagoras'Theorem c 2 Teorem Pithagoras c 2 = = a 2 + b2 a 2 + b2 http://chngtuition.com 50/2 [Lihat sebelah SULIT .. Simbol-simbol yang diberi adalah yang biasa digunakan.j*k SULIT 3 FO~ULAE/FO~ULA 50/2 The following formulae may be helpful in answering the questions. MIdpomt (x. = X +X1 ( I Y I +2 Y 2 ) Titik tengah (x. Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. y) = (XI +2 x 2 . RELATIONS I PERKAITAN 2 am + an = am. YI + Y 2 ) 2 6 A verage speed distance travelled = --..n 5 ..

blogspot.com 5012 SULIT ..!.!. x tapak x tinggi 2 3 Area of parallelogram =base x height Luas segiempat selari tapak x tinggi = 4 Area of trapezium = . x sum of parallel lines x height 2 Luas trapezium =!2 x jumlah sisi selari x tinggi 5 Circumference of circle nd Lilitan bulatan = nd = 2nj = =2nr 6 7 Area of circle = nr2 Luas bulatan =Ttl = Curved surface area of cylinder =2nrh Luas permukaan melengkung silinder 2nrt Surface area of sphere =4nr2 Luas permukaan sfera =41r/ Volume of right prism =cross sectional area x length Isipadu prisma tegak = luas keratan rentas X panjang Volume of cuboid = length x width x height Isipadu kuboid = panjang X lebar x tinggi Volume of cylinder = 7r r2 h Isipadu silinder = n?t Volume of cone = ~ 1t 3 r 2 8 9 10 11 12 h Isipadu kon = ~ 1t j 3 2 t http://chngtuition.j*k SULIT 4 50/2 SHAPE AND SPACE I BENTUK DAN RUANG 1 Area of rectangle = length x width Luas segiempat tepat panjang x lebar = 2 Area of triangle = ! x base x height 2 Luas segitiga = .

= .j*k SULIT 5 50/2 13 Volume of sphere = - 4 1t r 3 3 3 lsipadu sfera = -±...blogspot.= ..1t j 3 14 Volume of right pyramid = ! x base area x height 3 lsi padu piramid = ! x luas tapak x tinggi 3 15 Sum of interior angles of a polygon = (n .....= ..2}x 1800 Basil tambah sudut pedalaman poligon = (n-2)xI80 0 16 ....- Arc length Circumference of circle Angle subtended at centre 360 Panjang lengkok Lilitan hulatan 17 -----= = Sudut pusat 360 0 Area of sector Area of circle Angle subtended at centre 360 0 . ...-0.. k = - PA' PA PA' PA Faktorskala.com [Lihat sebelah SULIT ....... k = - 19 Area of image = k2 x area of object Luas imej = k2 x luas objek 50/2 http://chngtuition.= -----::-0 Luas sektor Sudut sektor 360 Luas bulatan 18 Scale factor. .

com SULIT . Hitungkan nilai bagi (5 ...blogspot.j*k SULIT 6 Answer all questions.3.. 50/2 1 Calculate the value of (~ 3 3 -!) 2 2 + l. Hitungkan nilai bagi sebutan terendah.3.dan ungkapkan jawapannya sebagai satu pecahan dalam 12 [2 marks / markah] Answer / Jawapan: 1 era r------------------------------------------------------------------------2 Calculate the value of (5 .. [2 marks / markah] Answer / Jawapan: era 2 SO!2 http://chngtuition.. (~-!) + l. Jawab semua soalan..12 and express the answer as a fraction in its lowest term.24)X i 5 5 and express the answer correct to two decimal places..24) x i dan ungkapkan jawapan itu betul kepada dua tempat perpuluhan.

blogspot.P =3(p-S) [3 marks / markah] Answer / Jawapan: (a) (b) 50/2 http://chngtuition.com [Lihat sebelah SULIT em 4 .=-2 x 4 9.j*k SULIT 3 (a) 7 Find the value of: Cari nilai bagi: 5012 Hi (b) Calculate the value of: Hitung nilai bagi: (V64 -sy [3 marks / markah] Answer / Jawapan: (a) (b) 3 ----------1 4 Solve each of the following linear equations: Selesaikan tiap-tiap persamaan linear berikut: (a) (b) em .

---r-J \ Diagram 5 Rajah 5 K' is the image of K under transformation P. /" -. drawn on a grid of equal squares with sides of 1 unit.. V / / '~ K r--- ---~ V --...... '/ \ / /' ~ K' r-....blogspot... yang dilukis pada grid segiempat sama bersisi 1 unit. K' ialah imej bagi K di bawah penjelmaan P.... K dan K'.com SULIT .j*k SULIT 5 8 50/2 Diagram 5 shows two triangles. Rajah 5 menunjukkan dua buah segitiga.... K and K'. Describe in full transformation P. [2 marks 1 markah] Answer 1 Jawapan: em 5 50/2 http://chngtuition. Huraikan selengkapnya penjelmaan P.

Rajah 6 di ruang jawapan menunjukkan sisi empat PQRS yang dilukis pada grid segiempat sama yang sama besar.blogspot. - ' Diagram 6 Rajah 6 6 [Jij 50/2 http://chngtuition. Pada Rajah 6. On Diagram 6..j*k SULIT 9 6 50/2 Diagram 6 in the answer space shows quadrilateral PQRS drawn on a grid of equal squares. P'Q' ialah imej bagi PQ di bawah suatu putaran 90 0 lawan arah jam pada titik M. lengkapkan imej bagi sisi empat PQRS. complete the image of quadrilateral PQRS. P' Q' is the image of PQ under a rotation 90 0 anti clockwise about the point M.com [Lihat sebelah SULIT . [2 marks/markah] AnswerlJawapan: Q' 1\ \ 1\ \ P' Q M P ~ / V /" ~ 1\ \ 1 \ ~ ~~ s V V L \ R .

com SULIT . P Q 16em Diagram 7 Rajah 7 R · gIven th at SIll y ° = -. Rajah 7 menunjukkan dua buah segitiga bersudut tegak PQR dan RST. Cari nilai kos XO • (b) Calculate the length. of PT.blogspot. in em. bagi PT. [3 marks / markah] Answer / Jawapan: (a) (b) 7 [Jij 5012 http://chngtuition. 5 Find the value of eos XO.j*k SULIT 7 10 5012 Diagram 7 shows two right-angled triangles PQR and RST. 4 It IS · 5 Diberi bahawa sin yO (a) = ±. . Hitung panjang. dalam em.

12 mn [3 marks 1 markah] Answer / Jawapan: (a) (b) ~~~--------~~ 9 8 Factorise completely: F aktorkan seZengkapnya: mn + 3mp + 2n + 6p [2 marks / markah] Answer / Jawapan: 50/2 http://chngtuition.com [Lihat sebelah SULIT ~ 9 .j*k SULIT 11 8 (a) Expand: Kembangkan: 2p(1-p) (b) 50/2 Simplify: Permudahkan: ( 3m + 2n ) 2 .blogspot.

e .j*k SULIT 12 5012 2-q . SImp1 lorm..sebagai satu pecahan tunggal dalam bentuk tennudah... Its .as a smg1 f ractIOn m..blogspot.. 6p 18pq [3 marks / markah] Answer / Jawapan: 5 2-q 11 Simplify: Permudahkan: [2 marks / markah] Answer / Jawapan: 11 [[ij 50/2 http://chngtuition. .com SULIT . 10 Express . est J: 6p 18pq Ungkapkan .5 .

com [Lihat sebelah SULIT .1 (a) Using the data.1 Jadual12. Data dalam Jadual 12.j*k SULIT 13 50/2 12 The data in Table 12. State the median.blogspot.2 0 1 2 3 (b) Median = 12 [Gj 50/2 http://chngtuition. lengkapkan Jadual12. [2 marks / markah] (b) Answer / Jawapan: (a) Number of books Bilangan buku Frequency Kekerapan Table 12. complete the table 12.2 in the answer space.1 menunjukkan bilangan buku cerita yang dibaca oleh setiap pelajar Tingkatan 3 Ceria dalam sebulan. Menggunakan data itu.2 Jaduall2. Nyatakan median.1 shows the number of story books read by each student of Tingkatan 3 Ceria in a month. 3 2 1 3 3 1 3 3 2 1 3 1 2 3 3 1 o 3 o 3 Table 12.2 di ruang jawapan.

· GIven . ungkapkan r dalam sebutan p dan q. q Diberi 2 + r2 q = 3P .blogspot.j*k SULIT 14 50/2 13 Find the value of Cari nilai bagi (a) 32 x Tl (b) [3 marks / markah] Answer / Jawapan: (a) (b) em 14 13 2+ r2 . [3 marks / markah] Answer / Jawapan: em 14 50/2 http://chngtuition.= 3 p.com SULIT . express r III terms 0 f pand q..

... lukiskan poligon JKLMN yang kongruen dengan po ligon PQRST..com [Lihat sebelah SULIT . [2 marks / rnarkah] Answer / Jawapan: J . T P I S I I .. .j*k SULIT 15 5012 15 Diagram 15 in the answer space shows polygon PQRST and straight line JK drawn on a grid of equal squares... ~ K ~ . .........\ V \ \ \ I'\..... Starting from the line JK.... Rajah 15 di ruang jawapan rnenunjukkan poligon PQRST dan garis lurus JK yang dilukis pada grid segiernpat sarna yang sarna besar....-rR ---- \ Q r-\ Diagram 15 Rajah 15 15 [Jij 50/2 http://chngtuition. draw polygon JKLMN which is congruent to polygon PQRST... Berrnula dengan garis lurus JK itu.. ".blogspot.....

(ii) the locus of Y such that its distance from point B and point D are the same. X dan Yadalah tiga titik yang bergerak dalarn rajah itu. (c) Hence. Rajah 16 di ruang jawapan rnenunjukkan ernpat buah segiernpat sarna. By using the letters in Diagram 16. (b) On Diagram 16. tandakan dengan sirnbol (8) kedudukan bagi sernua persilangan lokus X dan lokus Y. Dengan rnenggunakan huruf di dalarn Rajah 16. W. (a) W moves such that it is equidistant from line AD and line Be. POQB.com SULIT . ROSD dan SOPA. lokus bagi Y dengan keadaan jaraknya dari titik B dan titik D adalah sarna. lokus bagi X dengan keadaan XO = OR. ROSD and SOPA. QORC. state the locus of W. W. draw Pada Rajah 16. W bergerak dengan keadaan jaraknya adalah sarna dari garis AD dan garis Be. POQB. Seterusnya. X and Yare three moving point in the diagram.j*k SULIT 16 16 50/2 Diagram 16 in the answer space shows four squares. [5 marksl rnarkah] 50/2 http://chngtuition.blogspot. lukis (i) the locus of X such that XO = OR. nyatakan lokus bagi W. QORC. mark with the symbol (8) all intersection points of the locus of X and the locus of Y.

(ii) (c) B A c D Diagram 16 Rajah 16 W 50/2 16 http://chngtuition.com [Lihat sebelah SULIT .blogspot. (i).j*k SULIT Answer I Jawapan: (a) 17 5012 (b).

lukiskan satu graf garis untuk mewakili semua data dari ladual 17.j*k SULIT 18 5012 17 Table 17 shows the points scored by four students in a competition. Pada Rajah 17 di ruang jawapan. Student Pelajar Points Mata K L 40 90 S M N 80 270 Table 17 ladual17 Total lumlah (a) Find the value of S. Cari nilai S. [4 markslmarkah] (b) 5012 http://chngtuition. On Diagram 17 in the answer space.blogspot. draw a line graph to represent all the data in Table 17. ladual 17 menunjukkan mata yang diperoleh empat orang pelajar dalam suatu pertandingan.com SULIT .

j*k SULIT 19 50/2 Answer / Jawapan: (a) (b) Point Mata 100~---+---+--~--~----r---r---T---~--~--~ 80~---r---+---+--~--~~--r---+---T---~--~ 60~---r---+---+--~----r---r---+---T---~--~ 40~--~---+---+--~--~----r---r---T---~--~ 20~---r--~---+---+--~--~----r---T---T-~ K L M Diagram 17 Rajah 17 N Student Pelajar ca 17 http://chngtuition.com 50/2 [Lihat sebelah SULIT .blogspot.

2 menunjukkan sisi empat WXYZ yang dilukis tidak mengikut skala.1 Measure L. Rajah 18.2. [5 markslmarkah] 50/2 http://chngtuition.2 Rajah 18. Y w Diagram 18. bina sisi empat WXYZ menggunakan ukuran seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 18.2 shows a quadrilateral WXYZ drawn not to scale.1 shows a quadrilateral KLMN. (b) Diagram 18.1 menunjukkan sisi empat KLMN.2. Rajah 18. bermula dari garis lurus WX dan WZ yang disediakan di ruang jawapan. L 50/2 M K N Diagram 18. construct quadrilateral WXYZ to the measurements shows in Diagram 18.1 Rajah 18. Ukur L.blogspot. KLM using a protractor.j*k SULIT 18 (a) 20 Diagram 18. KLM dengan menggunakan protraktor.2 x Using only a ruler and a pair of compasses. beginning from the lines WX and WZ as provided in the answer space.com SULIT . Menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja.

com [Lihat sebelah SULIT .blogspot.j*k SULIT Answer / Jawapan: (a) 21 5012 (b) w x ~ 50/2 18 http://chngtuition.

Seterusnya.1.2 < 4 dan .1.com SULIT . Jadual 20 menunjukkan nilai-nilai dua pembolehubah. Gunakan kertas graf di halaman 23 untuk menjawab soalan ini. x and y. x 19 -3 17 -2 -1 -3 ° -1 1 1 2 -3 3 y 1 -19 Table 20/Jadua120 The x-axis and y-axis are provided on the graph paper on page 23.blogspot. Hence. plot all the points on the graph paper. complete and label the y-axis. draw the graph of the function. Based on Table 20. lukis graffungsi itu. 2 [3 marks / markah] Answer / Jawapan: em 20 Use the graph paper on page 23 to answer this question. Paksi-x dan paksi-y telah disediakan pada kertas graf di halaman 23.? . 2 Senaraikan semua nilai integer x yang memuaskan bagi kedua-dua ketaksamaan x 3x . Table 20 shows the values of two variables. lengkap dan labelkan paksi y. (a) By using a scale of 2 em to 5 units. Dengan menggunakan skala 2 em kepada 5 unit.j*k SULIT 19 22 5012 List all the integer values of x which satisfy both the inequalities 3x .2 < 4 and x ? . [4 marks / markah] (b) (c) 5012 http://chngtuition. of a function. Berdasarkan Jadual20. plot semua titik pada kertas grafitu. x dan y bagi suatu fungsi.

--JH-+-+---++-t t+*--'-+-t~ +--t-+--l-j-H --l-j+-lf-l-+-+r++++ i--h-+-t-t--lf-+-4-L-f---H-+-H f-+++++ +~-h---4-H-+-'-+-L-j I---++-t--I 1-+++--1--1-1.com .- -i + r +-j-+-~i +-4-+-'+--1-+ +-b-+-l-l--.I-t-+-t-+-t-+ 1--+++-+-+-0 --+--'-t-h-+-~+-t---.blogspot.l++-+--LI--l I -.- I j f-- L' + I 1- I -+.++-t-+-l-l I+-I-t--I-t--I-I--l+--J--.-+I-+++-I--+--I-i---l--l--I-I--t--I-I--l--l--l--I---I 20 END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT 50/2 [Gj SULIT http://chngtuition.-+ ~.--+--+-l--+-l.j*k SULIT 23 50/2 " L I H-r+ IT:H r-!- 1 I ! I : 1-.

blogspot.j*k PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR NEGERI KEDAH SKIMA JAWAPAN MATEMATIK 50/1 1 A B D B C D B C B C A 9 11 C B A B A D C B A C B 11 21 B D D C B A C C D D C 11 31 A C A B D C A D A B D 9 2 12 22 32 3 13 23 33 4 14 24 34 5 15 25 35 6 16 26 36 7 17 27 37 8 18 28 38 9 19 29 39 10 20 30 40 ANALISA PILIHAN JAWAPAN http://chngtuition.com .

76 atau 1. Ejaan salah ii.   5   Catatan: i.blogspot.com . Jangan terima  P0  7   atau 7 . Jangan terima 1² K0N0 4 (a) (b) 8 N1 K1 N1 P1 P1 3  p – 3p =  15 – 9 atau p + 3p = 15 + 9 atau  4p =  24 atau  24 24 4p = 24 atau atau atau setara 4 4 6 5 Translation atau Translasi  7       atau bergerak 7 unit ke kanan diikuti 5 unit ke bawah.06 3 (a)   5.25 4 P1 K1 N1 3 (b) 4 – 5 atau  1 1 Catatan: i.j*k Program Peningkatan Prestasi Penilaian Menengah Rendah 2011 Skema Pemarkahan Matematik Kertas 2 (50/2) No 1 Butiran Markah K1 2 N1 K1 N1 2 Markah Penuh 1 6 atau 12 42 2 7 2 1.5  5 2 P0 http://chngtuition.056 5 1   atau 0.28 atau 1.

blogspot. Abaikan label R’ Q’ S’ P1 P2 2 P’ Q M •  P R S 7 (a) 3 5 = 12 S P y N1 K1 N1 (b) PT = 20 . Imej dilukis dengan garis putus-putus (dotted line) atau garis berkembar (double line) atau lakaran (sketch) tolak 1 markah dari markah P. PR = 20 TK atau dilihat pada rajah K1N1 P1 ii.8 12   x 6 cm 10 cm T 3 8 Q 16 cm R Nota: i. TR = 8 atau PT = 12 atau dilihat pada rajah http://chngtuition.j*k 6 Imej dilukis lengkap dan tepat Nota: Mana-mana 2 sisi betul Catatan : i. ii.com .

blogspot.com .5 atau 2 K1 N1 1 2 http://chngtuition. Sekurang-kurang 2 nilai diisi dengan betul P1 0 2 1 5 2 3 3 10 4 (b) 23 5 atau 2 2 2.j*k 8 (a) 2p – 2p2 (b) 9m + 6mn + 6mn + 4n 9m + 4n 2 2 2 2 N1 atau 9m + 12mn + 4n 2 2 K1 N1 K1 3 9 m n  3 p   2n  3 p    atau setara  m  2 n  3 p  10 2 atau setara N1 K1 5  3q 2  q 15q 2  q 15q  2  q atau atau atau   18 pq 18 pq 18 pq 18 pq 18 pq 5  18 pq 6 p2  q  90 pq 6 p2  q    atau atau 2 2 2 108 p q 108 p q 108 p q 108 p 2 q 90 pq  12 p  6 pq 108 p 2 q 3 K1 96 pq  12 p 12 p8 p  1 16q  2 28q  1 atau atau atau 2 18 pq 18 pq 108 p q 108 p 2 q 8q  1 9 pq 11 N1 2m 3 21 atau 2m 3 21 atau 2m 0 atau 2 ×1 atau m 1 atau m 2 atau m o atau m 3 2 K1 2 N1 P2 12 (a) Jadual diisi dengan lengkap dan betul Number of books Bilangan buku Frequency Kekerapan Nota : i.

j*k 13 (a) 3 N1 1 2 (b) atau 2  2 22   1 5 2 5 atau 2 2 atau 2 3 atau 2 2 atau 2 5 atau 21 atau 8 atau 4 1 2 K1 3 N1 64 atau 64 atau setara 2 14 2  r 2  3 pq r  3 pq  2 2 P1 P1 N1 r  3 pq  2 3 http://chngtuition.com .blogspot.

garisan putus-putus (dotted line).blogspot.com . garisan berkembar ( double line ) tolak dari markah P2 http://chngtuition.j*k 15 Rajah dilukis dengan betul dan tepat (abaikan label) Sekurang-kurangnya 2 sisi (selain diberi) dilukis dengan betul                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               P1                                                                           P2 2 Catatan: i. Lakaran (sketch).

com . B Lokus X P Q K1 K1 N1 5 A O C Lokus Y S R D http://chngtuition.blogspot. (b) i. Nyatakan PR berserta dengan garis PR di lukis pada rajah. Lukis garis PR sahaja pada rajah N2 Nota : untuk N1 ii. Lokus Y di lukis dengan betul (c) Tanda kedua-dua titik persilangan betul Catatan : i. garis putus-putus ( dotted line) dan garisan berkembar (double line) tolak 1 markah dari dari markah K. Lakaran (sketch). Abaikan label ii.j*k 16 (a) PR atau POR i. Lokus X di lukis dengan betul ii.

lakaran(sketch) dan garis berkembar (double line) N0 Point Mata 100 x  80 x  4 60 x  40 x  20 K L M N Student Pelajar 18 (a) 115  1 (b) i. Persilangan lengkok untuk membina sudut 90˚ dengan tepat Membina sudut 90˚ ˚ N1 K1 K1 K1 N1 Y iii. Membina sudut 120 dengan tepat iv. line). Melengkapkan sisi empat WXYZ N1 K1 Z 5 K1 K1 W X http://chngtuition.com . ii. Sambungan titik dengan garis putus-putus (dotted.j*k 17 (a) 60 Garis disambung dengan lurus dan tepat N1 K2 N1 K1 (b) Semua 4 titik diplot dengan tepat Nota : i.blogspot. Sekurang-kurangnya 2 titik diplot dengan tepat ii.

Guna skala sendiri betul K1K2N1 .com .j*k 19 x2 x  2 atau  2  x  2 K1K1 K1 K1 3 N1 K1 K2 N1 4 x  2.  1 .0 .1 20 (a) Skala paksi-y seragam dalam julat (b) Plot semua (7) titik betul (c) Lengkungan licin melalui semua titik Nota: i.blogspot.1     http://chngtuition. Tanda 5 titik betul beri P1 ii.

com .j*k y 20 x 15 10 5 x x x -3 -2 -1 x O x 1 2 x 3 4 -5 -10 -15 -20 x       http://chngtuition.blogspot.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->