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[ueves 10 de Julio de ,2,003se nev,o a cabo, en el teatro del 'I"D"U' . ~ ~u Unioersum ,d·.~ la '~~[DI/"'I,. 'II ,a_' '_' _,~ redonda ,u, d ~rvu';'!~Ii[d~ ... l ,~,~ u" _~ly' '~'~lr ,~Iu ,u"y_ ~, Jlt...... 1"fi!li4'
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ctencts: ",ed'uc:il.c:l,o':n,~postolado o., ?'~ orgaatzada a ~ po',rel doctor Luis Estrada, qulen tamblen f;un:g[6 como' moderador, A este acto academtco poco usual, tanto por la caUda.d de 1,,081 ponentes, como porq ue este tlpo de reunienes ,s,010' ,50'n frecuentes ~, 'i'11'-lt'I:~'-m''C'" fechas o"n- Iiiiii;~ ~'O"n- teste de los .g,,~ naelonale il'; 'd,~·~i .. , u.a ''f,:"I'I!l''''~c>~,A,n'_ ~[C"":U"dlA -u[ buena 'p:~'rt;.~ de 'i,~ c,'.·[o',···m"c;'·,u' d......... d"'-;il:,n'~~',a,'!ii;d:-'~=, ma .. -:,Q u.lti'U;. ,!lU,_,,,, ~ .!LV I,a, ...'. _,J:..:, -'_ ntdad ",,J.!I. :~gJ,. ~.d[5~'. ree del Dlstrlto Federal, La propuesta del doctor Estrada era hacer Pu,'b;U.c as, las, [d,~scu'"' slon .D~. au d-esd liD h u',-;'~,~~~,,,, 'C"~:,,,[ so st,,!L~L~'I;;i,_L an··..i·t· ~ c'::' ,. 'p::-'o'="'n~en tes tot tern p-, '0"" ;enen """'''' .-.~ iiOi!I',iLv d,QI!\ colegas :Y' amtgos del or,g,anlz3 dor' acerea de [a dlvuJg:aclon de la IC~lenc:~a.[, sea cuestlones ianejias '0' actuates peru, cion renovados ya puntos de vlsta, Las,lntervenctones fueron de Indole personal pero [CO'D un claro fundamento comen dentro Ide su dfverstded: el ]'D'te:F'es, de los m~em,.., bros 'd'[IC;' la m 'lill 0, ':-r:' lig, .d·~ ,~,11 ~"I.n o'~I'("!';io"'" '-y'::' el t lemP-j .'O~:[ d ed lead 0(" i§ refl ~,"il";~ tlua .nar sobre ~asbases t,e,6r:i,ca~ esta actlvldad, LtU5 Ideas expuestas [die 8,0,n ori"Q~i,n!ales;t abord,a;,das con :rigo:r, ]'nteUgenc:ia, Y oli'C:lO Utrera'rio" pero tamblen eon u:n.a,dosls ,agra,deci,ble de sentide [d,'e). humor; ill' .... , lect 'U'.l''ti; d ~ ~" ~~' ~.' ' ~.I'lvl~~',_,_: ast ste '_Il I.t(1 ~:..:~.~.:- ;Q " ~QO .lpo"_::.. ~,.}~~°D,a'i"Ii 1:~ e II'0 d-'u'i n a'n' los la~.'·~ ~~'ntes Q q'-1''U1._._ ~n~'c " ,~:IU~ :_r.~ ~ :~_ "-I" ~ :L~~' ,~~ 'I:a_~ df~il~[;n, , 'p-:C:~I'~~I'b-,:"r,~,~I' 'i::!ili 'f~';in-l'~~i'~'lit~'ij'" mesa reac 1I,~ lii~~liIt;e;,:~~:~ desd 'w. ~~ ua. lop .. ·,in'ione'5, que D!Q' tentan que ver con '~'OS temas de la mesa. y' ICO'Ocion de
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las, l,'utor:i.'d,Q,des la D(;[)C' para hi, r-eal~iza.c:i,o,ndel acto, qu:t: se espede ra sea el prtmero de.' muchos de este tlpo, Para una eO:ln:un,idavd .het,e~ro,e:e:nel, eomoes Ia de los d,~.w,:~.:g'adores, ,s:i"em.p,:r-e ft!s;ul'ta sane vle:n,tr;Uar las dl~er,e:n"c:ial :31 ,a,pu.tltaiar :as ,coii,n"c~d,en,c~as~ mesa redonda fue u:n ejlem~q:do del, g"OO,0' die ca'Es:~:a, ~;; ,[I:' I ad q'r"Anru:; ar-\Qi, p,-.,g t abt·'lIlt~~. dl ~I '!'r! ';iO-' "I1)-::;a~ d.~}m-:;-~ .; v' ~,;; :__
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cance de ~acomuntdad este matertal que :gener,a:r,a stn duda nuevas :reflexi.,o,nes, en torno a, ,S'U ,8,ClI:vtdad"lo eua ,proptcla la ereaelon

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Juan Tonda Maz'Q,n

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durante mucho tlempo nos h.. reunldo ,pa;r,8,ef~exilonJa:r aeerea an " del 8 1!:n,'til,do esa ,{lcti:vid,il,d" Creo que : stamos en, un buen mode mente para pre ntarnos q 'U'~ ~,n, que pretend ,~'~.£!i~' '~'~~,"r:,§"r"' C""IOI'" ,Ilu .. '~'V5' ~._-" ~ nuestros esfuerzos para d]vu]:g,ar' ~aeteneta, Q1uiero, mencionar que para p::re:pat'aresta mesa bemos tornado mueho tiempo :"1' dlscuttdo [n-I ab 'U' . n; de ~I'rro 11O' ,nIIU!~',aollf'lil '~~11fI1 mo "m'e···nl't-"0" I~'IC' d.'-;ir' .. E-~ p'" ail' '0' " ue m uy pronto descubrlran q,1JJ:e nuestros puntos de vista tlenen tan 1'0 en ,c;om,un, cuanto en grandee diferenclas, Q!ulzi las discrepancias sean 10 mas estlmulante que podamos aportar en esta ocasien, Presentare ahora a los ponentes de esta rnu,n:i.o"n, y a"p'.rolvecJl:a~li la oca's~i:O,:n :pa:ra, deeir ':10" WU,Y' PIOC'O Y' sesgado, de )0 que 'm,8S h:e' dlscuttdo con, elles, pues creo que as,i podre acredttar su lugar en, esta m Fernando ,de~Rio" aunque es n,sl~iC:O'y ha burgado mueho en. la naturaleza d's ,~!gterm od ;"n"i3m"1 ha tentdo un ar"!:"n"" lnteres 11':!i!iI ';~al 11,\';) .'.~_,_J,'._'.~. ,,_,_, 1.1.'_' ctencta como, un asunto cultural Y'~, como SU, Iorma de d'l.'VU:,gl~t'r h.. Q ~,11.","~n, e-scrltu .-,~ fnslst :;i,'~I,n·m· ch _ha u . ~Ia'" lmporfa de ,O·/JI:. ,,~Uu _,~,~,a, ~ 'q'. ..:._
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eta :SO,n temas de muchas de nuestras conversaclones. Carlos .Lo,p@z: B;@].t.r'lin me recuerda 'e-o:" 'f::f1 cuencta que :-:0' es :I:~,iii'
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clencta nenen run gr,an sentldo n:_,o'8,6li,c().. Su m,ay'or' ~i,n8,~,s,tencjJa, , esta en ],0, relaclon entre las 'c:i,·. ~l'c~as duras :"1 las otras, por ~.oque, ~18;8, cuando S,C!:trata de lOIS puntos ,= e vista de los nO-C:i,ell,tUic;o,s ... durosy otros tntelectuales mteresadoa len el conoctmtento 'cient,~ii~,co,~ no

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fis,j,lca,

:y :y,Q, dlrta

de toda la e~encia deben g,@:r' i:nd,e::pendl,ent"es ...........

de] observador qu.. ~ai construye, Este es Ul1, segundo requerimlene to de.. bje'lti'uidad' ,s61.,o ntendfble 'tam'bj"ec,; como parte de un lejer;.. o e CiCl:0' social. ldl .' IliUr,' "_~...__ slstema de con oclrntentos d sab r~, y" de [HI urdlr todo 111I'n' .. .' creenetas nosotros lOIS hombres deeiencia bemos construtdo y ,1,'2!',ii!'2iI'O'u: ';'I'-n'I'1 eonstruyendo 'U:I 'II",'iSi;~IJ"I~,d.··:· 'I~I reahd .gl.d·~ 1~';il;Qj;ifilt':'i:"f';~:~:!:id'i L-.D.,-,I~' conceptos, las, noclones, los metodos y Ios teoremes de la cleneia, pese a,,5!'U abstraccton, son reales pera nosotros los Ic:ienti':fi.c:O',S, 'Ian reales C'OI110 ~a r,e,ajj,dad co't:~d:i.tu~nl, con S,U;S, apreclos, retos afec... ........... , 'rit'n!iil!" odie 'y.'. am '~ii"1 ,~,~ 'pl'~ra'" tod 10(8') p":~r'-'~ 'i,:;;un'lo'o"C"1 'y'-':.' 11,n Iv ~~ :~. ]"'u ~JJ ~' .. [Il~""J,U!liJi cj,e'll:ti:n.c,os.. Y' respecto a, ~as creenclas. eabe apuntar que la creeneta I~,~>,,,.: : lU,iI: ·d· ~ ~n't'-0' ~~, rreauco' ao I ciennnca ,'. CSI,~p'Dr, ,SL,~I~,I~"",,~,, Uj! ,-::.1 \;'~ centra 1; ...•,'~: I'L,;r,, lu a I "~'d ,'-. ·d· ,-.."'- , - "';;'f'~,- ' , . -,,-., . "'U'f11,IIiest 0 " cm'i"AAn
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:Elproblema de :s, djvu:I"g'8,clon de' la eleneta lOI veo entonces, en, 'fdt:i,ma Instancla, como el de, haeer apreeiar y en ender la reahdad p'~~'n"'~~";P§ ,~._ 'O'U··I~:vtven tnmersas en ~YI [,~m,ll,lJl,!Yl_, realldad cotidiana, I"~U"I~Q ,~nersonas ~',r~ a.lai]! Parte Ide la d:i.~~cultalde la divu:I"g'Bl,c:ion, ,$,uor-gle de que en estas :re'ali", d da,des s.'e'u:UH.zan 1,len:gu8j,esl @:n,fir,an, m:ed:",d,B ajeno,;s,t :pes,e IQ'ue esto,s
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slstem de repre ,~,Dinc-,,,,~,,~'~i'O(n" U·.. mun d V como contunto d,' ~'iZ!iI',iIi"",t+"~i~_!rL .:..ll ,J' ~ . I.' dades q '~'flII,~, generan) nt.t); perteneee aItipo cosas 'C(:I 'U'-I'~~.r:._ pued ~'n ·.I ..
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de co:m"p:ren,d,et' lei ro,l qU,le' j;'ue,ga, Ia ae1:wvidad 'J 'p:rolduc~c:hjlnclentlfiea. ,A veces resulta penoso escuehar ,a,~,
:in,v,es;ti,:gs"d'o'f' q,u,e~, despojado de: su a[n"'b~en,tle: blii,b,i'tual de t c'~'lijIO'~ :p\nmn~anexp _; oc"n--A'Iii'" [~u', aiiAm---:--"p1lgr-' '[~'m--'r--O-:-"VI~Q§'I'-:o.'~IA..'-n'y-'-' 'I,;:: ra--7:~, ~ll v,",,:IiO,e"f eon 1~'u.lIltILu,~_II,~U ~A :.._~'_lliw~~~ ' .. Ii; p101. ~ ,lUI, \&.~-~gt. ~11 "</IW,
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que dlfun:d:eo,", ,,: ,I pues,~ responder a esto tampoeo es tr:i,viaW~ b~,en, 51, nuestros dos euesttonamtentos inlc~,ales pueden cederse sin, rubor a lOIS ,ci,'en'ti:Hc!05 sodales, q'ue:~ en tanto c:ientili,co,s ~ t~len,l@n en ,prjonc:ip'j.o, 'n,'u:f!'str.a eonnanza, los, cuesnonamtentos ulttm.os, se dejan, COlD, eom o"'d ~,IUM!._. E'1o' U""'O ;~. ,,----I,'~'i,...:lI~'d-'J ',r" -:-I"r'~-,,",,~ U los '"f:-:-~116-',;iii ,~,I ~ ~ Eso .I'~'~Y,,!I,u. ereenela com"'1.c__:1".II,~ ~~n ,lviii, , !11.: sotos .~', "",.,
nB't'la"J!'_~.!3 ji 'I"lP'7'a II~I ~'~iI!lj,:":";'iIi, ~:'"

no es problema de ~,OS',ci:enli:ficos,", ,M,Ique 118's respuestas a todo lo 'q,u,e ju.stifi:ca, nuestra labor como ,cj"e-n:ti:fj~'otS,no son de ~:m,:port.;a:ncia

para nosotros, De ser asl, 'b:ien ganado tlenen el c~e~,o qulenes a, ~a Iabor 'cien'tlij"ca., ,e(Uean, sus esfuereos: blenaventurados 1.105, po;b,:re-s d de @s',p1i'r,iitu porque de leno,s es el relno de :10'5, cie~o,s",
aq 'U"~ l~a': ~_ .::_:;UiJU, ... C '!li N'n ,Ip,-tlli"{Qitgn--'d'V ,~,---:_,-:___'!II .11..1, . _-'-I -"~"r U' il["il'~'c.·r,'i,t- "I~.t-"'9. 'P, ~ _:_.lI!, ~_,~~ _ .:: '-.of1ii:
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punto que cuando se habla de el ,0' : ;O!SI eolegas 'Y' en particular :,10:1 estudtantes .con,fi@ls,an, no entender de q 1.u!~ tr a18:, 10 eual eI, ld,gic,o se
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nuestro medlo, ,pe~D' O;f e~otro, los erltertos eon loti, que se ,ev,alCia P ,e~ trabajo, ,s;i, queremos contar con, i~ns,ti,'tu,c~'cnl"es,educativas abocadas a ~a f'o,rn1'Q(;lon r1 'C~lent~':fi,clos, y b:c: l,b:os de alto ~n:ive~- com,Q' asi un s~stemla de ~nv'es:t'~~B'a,c~6n, cient.i'li,ca. ma,duro:y Ila,u't,QI:Dom;o, es tmpresetndlble d,ar :-,01$ P,DS'05, para consegulr una buena d~fu~!dort un :~l ,'!l;'''''''m' 'f,'b-:~'~~'~',;Q:',d,. le~'m· 0: m' aduro 'W' ~IO~" ~il'..iIIOI: ~;nl d 0:- nd. I~ !lUI~' a-,iif'"'~ ··~,c.·: IJ§I eomun ~I,~,,~p"~in
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u n ~[O[-""110' elm '-b[·,t"'~'[~q·: ueI"""., .'. ,,' da de obletlvldad. Con, la in've8[ti"c:i,o[:n clentlflca Intentamos expllcaelo n[~,a, ~:'I"id eoen d ;II~'~'~es de:,'n [0- estro prelulc .:~ vco ' ..n-'~III ~;; erclelo ,•. ,'_"~ ~l' os J' 1I.!J1:I.... ~1 [d·' a~n''''' ' !lIJr----no' . a'" 'n° 0- sot 'r-o'--- 'm :Ii~ 'm- 11'O- P-O""'f' 11,0 19It·,OC:'··' C _a "e e,l,illlU·· " D"~m;- -'o'c' o· ,~,u d,: .-:-;. [:-:'Ii gll,al'n, losrar '-U-IO-::-,Al, person '8" cL'F,O;'n"C'IU: ltu r 'a",~;I:,~,'n··4t'it.'i,~'a:1 po.~, seria U":"~'.fj;V'q--1'i'Iii'~ pod '-r-rg !Il" '5 yl _ .. I.. ~,I,~_ .. der actuar [con una actltud lmparclal. Otros beneflclos podrtan ser e~, aber proceder con eclecttetsmo y el elercitar 181 s humlldad, Es postble que lo que estoy diciendo suene dlstlnte a diierentes per:50n[8S pues el U,S,(,I del lenguaje 'y las Ideologlas con frecueneta rU1S aletan A'- clarar reflnar correg tr lo dich [0- sertan ! tareas IUcP con",w ," v~~,vendna hacerlas reumdos en grupo, La,cultura clentfflca, como i '~'U'l"'iIJ 11QC' ~m, ~[~ coma n ;;'~"i'i"'::~;i'r~-tl"'ec m cho nd '~'U-Ii Il' t._,;!, 0', tros aspecto ,,c' ~uII' 19,J![~~" ,'""""" uener t lem . pO"~ ~o[,-·:, 'y'." .:. ~,IIf':I-l- O'r'?'IfI1 persistencl ~I [el" -~:L~e'~ ,"'olli'U.u, reco rdar .~q'.' q','U-I-,iI? 11,1' qllJi_ ,~, ~ la ,c.l,e:Deia y la experleaela ~og,'al'd,a,con 11,a in'v'est'i:e,ac-if.jn IC~llen'U'f~ca son pro 'iii os d~- 11 ~ '\t::~id·.:· Ii.\:!!·O;;" cl ~-d.~· Jlo La d,i.v-u].:g'a,~cio'nde la, clenela es una ,act~,vida,d,neoesarta Iq,ue en Mexico esta, llamada a, Iormar una tradtcton nactonal en materia clentfftea 'y" recordemos-« ~Iag.radlclones son un soporte esen. ctal de la cultur It Ide 'YID. pueblo,
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