UN NIVERSID DADEFED DERALDEPELOTA ASUFP PEL SECRE ETARIAM MUNICIPA ALDEED DUCAO OEDESP PORTO SME ED/PELO OTAS

FE ESTIVA ALDEV VIDEO ESTUD DANTI ILDEP PELOTA AS

Apostila:ProduodeVdeo Apostila:ProduodeVdeo CAPITULO1ROTEIRO Introduo____________________________________________________________4 1.1Oqueroteiro?____________________________________________________4 1.2Storyline__________________________________________________________5 1.3Argumento_______________________________________________________6 1.4roteiro___________________________________________________________8 CAPITULO2DIREO 2.1TiposdeDireo__________________________________________________13 2.2decupagem________________________________________________________13 2.3Planonarrativo____________________________________________________15 2.4Esttica/fotografia________________________________________________18 CAPITULO3MONTAGEM Montagem___________________________________________________________21 3.1oquemontagem________________________________________________21 3.2Comofunciona___________________________________________________22 3.3Trilha____________________________________________________________23 CAPITULO4Gneros GenrosCinematogrfico________________________________________________23

Intr roduo o
Esta apostilana ascedoproj jetodeexte ensoProduodeVd deoEstudantildePelo otase tem a finalidad de contr de ribuir com estudantes do ensino fundamen e mdio na s o ntal produoaudio ovisual.Acre editamosqu ueaprodu odevdeocontribuicomoprocesso educ cacional,po oispermite queprofes ssores,alun noseacom munidadees scolarproduzam uma obra em v de ape vez enas aceitas os conte s dos conce eitualmente postos. uma e rtunidade da comunidade esco olar e a sociedade produzirem mdia local, opor apresentaremseuspontosdevistaed debater. Aluno,alunaconvideseup professorap produzirum mvdeo,vam mosaprend derjuntos.O Oque acha?Quertent tar?Entoboaleitura!

CAP PITULO1Rote eiro

Introdu uo
Qualquer pesso que des oa seje fazer u filme um deve antes de qualquer coisa tera id e deia. Um grande cineasta brasileiro uma vez d a disse que cinem poderia ser feito apenas co "uma ma a om cme na m e uma ideia na cabea". era o Dura ante nosso pequen no curso, talvez cheg guemos co oncluso de que asco e oisas no so t simples mas que no entan to s, e, nto, essa frase efazmuitos sentido. Emnossaoficinaire emosajuda araconstru uiraprodu odeseus prpriosfilmes. Eexisteummon ntedecoisa asquepode emserfeita asusandooAudiovisua al. Masoqu ueAudiov visual?

Apesard deaprpria apalavraj darumad dicadoque setrate,s svezesnem mnos tocam mosdeque emuitacois saquevem mosconsid deradaaudi iovisual.Pra aticamentetudo que vemos na televiso pode ser considerado um: videoclipes, documentrios, a nove elas, jornais etc. Ou seja, a for s, rma de se comunicar usando ima c agens, smb bolos, somemsica. Oqueva amostentaratofimdestaofici ina,daro oconhecime entonecessrio, para que voc possa prod duzir suas prprias histrias, documentrio videoclip e os, pes outra infinidade de coisas que sua im a e s maginao permitir. V Vamos comear ento pelo o "Rote eiro",

1.1OQUERO OTEIRO?

Paracom mearvamo osfalarlogo odoroteiro.Mas,afina al,paraqueserveorot teiro? Comofazerumroteiro?Po orquefazer r? Nossos a amigos por rtugueses o chamam de "guio"; o que faz muito sen o ; z ntido, pois o roteiro, como vocs j devem imaginar o guia do que ser transposto para m o odasasinfo ormaesre elevantesdahistriaq quetutensparacontar.Por tela.Nelevoto ortanteter umroteiro bemescrit tonahora defazera gravao.N Nesse isso toimpo mentovocj jdeveesta arseperguntando:"m mascomose efazumroteiro?". mom Apesar d parecer complicado fazer um guio no to difc como pa de o, m o cil arece. Paraissovamos smostraral lgumasetap pasquepod demfacilita aroprocess soparaque evoc uprpriofilme. possacriaroseu
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1.2ST TORYLINE
Para esc crever um r roteiro, bem como qualquer hist que tu queiras co m ria u ontar, antes de tudo o que prec o cisas de u uma ideia. Contudo, tr ranspor aquela ideia super s snacabeaparaopap pel(oucomp putador),svezesset tornaumat tarefa legalquetinhas ingra ata. nepodeteajudarcom moumponto odepartida a. Astorylin

Primeiro voc pe o ensa em q que quere contar. Vamos es imag ginar que eu quero co ontar a hist tria de qu uatro irms que se suicid dam por um amor nu unca corres spondido. Trgico, no? Mas T ainda falta algu a uma coisa: o fim. Em uma storyl line funda amental que contemos toda a hist tria da fo orma mais resumida p possvel. Sementraremdetalhesva amosdizerc comoahist triadevec comear eaca abar.Afinal l,sevocn nosabeco omoacaba suahistria a,ento nos sabeoquequercontar. Quando vocfinalm mentedecid dircomoah histriah defindar,p podesescre evera storyline. D Durante tod essa apo da ostila vamos acompanhar o dese envolviment do to tua s curta aAs Irms Maniacci, o curta fo realizado usando um estilo de vdeo com oi fotog grafiassemmovimento o.Asregras sparaseesc creverroteiros,nose ealteram. Podemencontra arocurtaAs sIrmsMan niaccineste elinkdoyou utube: http://w www.youtub be.com/wat tch?v=st4Sb bWhDuZo Vamosv ver,ento,c comofoifei itaastorylin nedestecurta?

STORYLINE
Trs irms se m matam por u amor no um ocorrespondido. Por a alma d m delas ainda a vaga pelacasa.

Agora n j sabe ns emos como termina nossa histria e tam o mbm como ela o come ea.impo ortanteness saetapater rumincioeumfimbe emdefinido os.Podemo oster outro osexemplo osdestorylin nes:
Rome eueJulietas soapaixona adosumpelo ooutro.Por marivalidadedesuasfa amliasnunc ca perm mitiriaqueosdoisficassem mjuntos.Ap psoplanod deJulieta,paraqueficass semjuntos, falha ar,ambossesuicidam.

Essa poderia se a storylin er neda histr de Rom e Julieta, que qua todo mundo ria meu ase m conh hece como comea e acaba. Tem os ele mos ementos ma bsicos da narrativa: o ais confl lito principal (a paixo dos dois o ambie s), ente (a gue erra entre as famlias) e o desfe echo. Vamospraticar?

oscomasto orylinedeR Romeue 1)Damesmaformaquefizemo Juliet tentees ta, screver a s storyline d algum filme que voc j de f assistiu. Pense em como o roteirist deve ter feito a st ta r toryline, brandoque eladevec contersemp preobsico odoqueacontece lemb nofilme,princip palmentese eudesfecho o. 2)Agora quejfez suaprimeir raapartird deumfilme equej viu,crie a story ylinede uma histria bem simples, algo qu voc a ue 1 decontarouumfilmequegostari iadefazer . tenhavontaded O miolo da his stria, como ela se desenvolve e avana, no entanto vai ser o que o, o defin niraqualid dadedesuaobra.Vam mosaprend derentou umaforma defacilitla,na prximaetapa.

1.3AR RGUMENT TO
Feitaas storylinepartimosent oparaout traetapata ambmimp portantenahora dese econstruiro oroteiro:oArgumento o. O argum mento, pode emos dizer, uma da etapas m importantes durante a , as mais o. e ante o argu umento qu todas as suas ue construo de seu roteiro E porque isso? Dura ideia asvocome earatoma arformadefato.Aquiquevocvaicomea aradesenv volver seus personagens,darael lesmotivos sparaestar rememtais ssituaes econstruir rsuas perso onalidades. .aqui,tam mbm,quesedecideo oestilodofilme. Para faz zlo, temo de observar algum regras bsicas; a forma com o os mas mo argumentoescritolivre e,masexiste emalgumas srecomend daes.Porexemplo: 1 Os di logos apar recem apen na vers final do roteiro, no argumento h nas so o o apen a indica nas ao se ne ecessrio d que ser dito. No precisa e do r o escrever em seu m argumento "Pe edrinho ent falou: to vamos jog bola?/ Seus amigo concord gar os daram felize Sim! Va es: amos", apenas indique isso de fo e orma indire "Pedrin convida seus eta: nho a amig gosparajog garbolaeelesaceitam m".

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Pens seemalgoqu uevoceseus samigosconse eguemfazer,noadiantae escreverexplo oso,carrovoa ando, image emdehelicp pterosenop podemosconseguirisso.Entojpensee emcoisassimplesparainiciar, quand dovocforpr rofissionaldareaaipodea alugarecontr ratarexplose esehelicpte eros!

2 Muita descrio s vai te atrapalhar Ao escrever o argumento, col a o r: loque apen nasasinform maesfundamentaishistria. 3Indiquecomosua ahistriase ercontada:seelatem mdilogoso ouno,sev vaiser conta adacomfilmeoufoto os,qualsu uainteno oaoquerer contaraqu uelahistria aeda form maqueestfazendo.Issomuitoimportante eparaquev voc,quand doforescre evero rotei iro,saibaex xatamentec comodesej jaqueasce enasdeseufilmepare am. Vamosn novamente voltaraoc curtaAsIrmsManiacc cievercom mooargum mento deste efoiescrito o:

ARGU UMENTODO OCURTAAS SIRMSMANIACCI

Exist te o mit to de que o "amor pode fazer e f sacri ifcios", e para a irms M as Maniacci no n apena as um mito. O curta se baseia na m e a hist ria des ssas meni inas que viveram em m Pelot tas em meados dos anos vint te. Trs delas d se s suicidam em nome do amor de um ho omem. Valen ntina, a mais velh ha, se env venena tom mando ch. Joaquina a irm mais no a, ova, corta os a puls sos no ba anheiro. Nina se enforca numa arvo ore do lado de casa. c Jose efina, com uma foto das irm m o ms em mo os, se jog de cim do telh ga ma hado. Toda as elas se matar ram dent tro da casa deix c xando se eus espr ritos ator rmentados vagando pela eter rnidade. Vemos iss com as fotos de um V so s turi ista que v visita a c casa e ao revelar as fotos, v as imagens de uns o , e fant tasmas. Sa abemos qu ue um turista de outra poca, pois ele usa roup pas modern nas e as f fotos so coloridas s. O filme so apenas foto e ografias da poca das gar rotas e tenta t pare ecer um do ocumentri io, para dar a im mpresso d contar uma hist de tria real com nar l, rrador gu uiando os fatos. E, para o final co o turi E om ista, apen nas fotogr rafias com imagens das garotas borr m s radas, alg que le go embre mate erial enco ontrado po acaso. or

Vamosanalisarent ocomoesseargumen ntofoipens sado?

Primeiro oelenosco ontextualiza asobreum provvelm mitoquepo oderiaexistirem Pelot taselogoe emseguida ajfalasob breasirms s.Nesteins stante,oar rgumentojnos conta quem so os personagens que participar dessa h a o e ro histria, o l local Pelot tas e tamb bmotaldo omito.Logo oemseguid daelenosc contaodesf fechodasp personagens s. Para ess curta que a histria das garot no dur muito, fo fcil dize em se a tas ra oi er apen nasalgumas spalavraso oqueacontececomcadaumadel las.Noenta anto,quand dofor pens saremescreveroseu prpriofilm me,leveem mconsidera aodedes screverasa aes
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que seu person nagem est tomando d durante tod o curta, mesmo qu no entr em do ue re detalhes. Vemosq queoargum mentonoscontaqueel lasficaramvagandope elacasapor rtoda aete ernidadeap psterems sematado, masapena asasugest odissonoteriaimp pacto. Para isso, o esc critor decide colocar f fotos de um turista co os espr m om ritos das ga arotas vagandopelaca asamuitote empodepois. Oultimo opargrafodestinado oparaexpli icarainten odofilme e:fazerumfalso docu umentrio.E Etambmp paradizercomosepre etendecheg garaessere esultado.

Vamosp praticar? 3Agoraquevocj sabecomofazerumargumento o,apartirda astorylineq que fezn noexercciodois(2),bo oleumargu umentobase eadonela.M Mosaobra!

1.4RO OTEIRO

Ago que voc j passo pelas primeiras et ora c ou tapas, est bem mais fcil e escrever o roteiro final. o Lem mbrando qu apesar de facilitarem, as et ue tapas ante erioresnosoobrigatrias. Antes disso, no entanto, vamos ap n prender algumas ras de esc crita. Existe no mun ndo inteiro um o regr form mato de roteiro ch hamado m masterscene Se e. defin niuatravsd dosanosum mformatop parafacilitaroentendimentodaspessoasquevo leroseuguio. r do, se u er r Sempre que estiver escrevend lembre que seu roteiro se lido por uma pe aman, figur rinista, dire etora de ar rte, diretor, atores, et e todos eles , tc) s equip (cmera deve entende o que vo quis di em er oc izer. Apesar de essas regras exis stirem, elas no s preci isamserne ecessariame entergidas,semprequ uehouveru umadvida decomop passar algum mainforma aosempre elembrede eusarobom msenso:"Q Qualamane eiramaisfcilde minh haequipeentenderoq queeuquer ropassar?". . Dito isso vamos comear. A anatomia bsica de um roteir comea pelo o ro "cabealho".Elelogodeca aratepassa aasinforma aesbsica asdeumac cena;

 CABE EALHO

A AMENTO DE PEDRINHO - INT/NOIT E O TE CENA 1 - APARTA

Eleseformaaparti irdequatro oelementos sfundamen ntais.Prime eiroonme eroda cena.CENAX(o ondeXindicaoqualacenaase efilmar).Ca adavezque eospersona agens troca arem de lu ugar mudase a cena. Ou quand os perso do onagens estiverem em um m mesm molugar,m masemoutr romomento odofilme,t tambmmu udamoson nmerodac cena. Osegundoaspectoolocal. important tecolocaro onomedo localparaq quea equip saiba on vai ser a grava em dete pe nde r o erminado dia. As grav vaes de filmes f raram mente acon ntecem na ordem em que exib bida nos filmes. Ento se temos duas o cenas,mesmoq quedistantesnoroteiro,queassinalamAPA ARTAMENTO ODEPEDRINHO, elaspodemsergravadasno omesmodiaparafacilitaroproce esso. A terceir tambm ajuda a e ra, m equipe a se organizar. A abrevia INT usada e o u paracenasinter rnas,eaEXTusadap paracenase externas.M Masafinal,qualadiferena entre eessasduas?Umacen nainterna aquelagra avadadentr rodeumestdio,umacasa, um g galpo; exte erna, normalmente, feita em locais pblic cos. impo ortante assi inalar isso parasuaeq quipe,pois umacenainternanoexisteopr roblemadepessoasde efora daproduopa assandoep potencialme enteatrapalhandootr rabalho,no entanto,to odoo cenrioemtesedeverserproduzid do.Demesm maimport nciatemde efinirsed diaou noite eohorriodagravao o. E por fim lembrese de semp usar CA LOCK n cabealh ajudar a se m, pre APS no ho, localizarquando otivervria ascenas.

AES&DIALOGOS

A RTAMENTO D PEDRINH - INT/N DE HO NOITE CENA 1 - APAR

O apart tamento grande, na sala de telev viso dois sofs esto s e posi icionados de lado um ao ou utro e em diagonal a telev m l viso. Sala e cozi inha no so separ radas por paredes, mas ape r , enas por um balco A o. mesa de jant a tar fica no meio da sala, prxima ao balc co. Vemos um s corr redor com duas port tas. HO em mesa da sala. s PEDRINH chega e casa e joga a mochila sobre a m o o ara assist tir televi iso. Sua me a Ent tira a camisa e deita no sof pa entr batendo a porta da casa. ra o


ME PEDRO! Nem pens em assi ! se istir tele eviso agora, j para o quarto fazer seu dever! f

Podemos observar nesse peq queno rotei ilustrati como n iro ivo normalmente os rotei iros so es scritos. Rele embrando, que indep pendente d forma que voc de da ecidir conta arsuahist riacomv deosouco omfotosaformades seescrever rumroteiro ono sealt tera. Logoap sdecolocarocabea alho,reco omendvel umapeque enadescri odo ambiente em q se passa a cena. L que Lembrese que voc e q est produzindo um ro oteiro quev vaivirarvd deo,entot tentesemp prepensare emimagens s.Noescre evacoisasc como: "uma abrisafresc catocavaapelaalvadagarota.Er rafria,masdealgumaformafazia acom quee elasesentisseconfort tvel".Porm maisbonito oqueissopo ossaparece er,imagineador deca abeaquev vaisteraot tentarpassa arissopara aumfilme.Comodiabo osserepresenta uma brisafria? Ecomosab beramosqueagarota aestavaconfortvela noserqu ueela disse esse?Eima aginequefe eioficariaa agarotano ovdeodizen ndo:"Nossa essabrisafria a, me d deixa confo ortvel". Isso funciona muito bem quando e m estamos len livros, neles, ndo n entra arnamente edealgumpersonagem mbemma aisfcil.Jq quandofala amosdecin nema, temo osdetentar rfazerissoa apenascom mimagens. Outraco oisaquepodemosrepa ararnesse roteiroo dilogo. Semp que vo for esc pre oc crever uma fala de algum personagem, a a coloq isso ce que entralizado e com o n nome do pe ersonagem que vai dizer rporcima.Issovaifaci ilitaravidadoseuator rquandoeleestiver lendo ooroteiro. Ditoisso o,vamosver rcomofoie escritoorot teirodeAs IrmsMani iacci?

A DE CENA 1 SALA D ESTAR - DIA/INT Primeir vemos d ro duas fotos antigas de Pelot s tas que s so com a voz em o 2 do N off NARRADOR i introduzin ndo a his stria. D Depois fot das qu to uatro irm sentada na sala com a e s as a, escada ao fundo. Tpica fot de fam to lia. Com as duas i irms mai novas s is sentadas e de bran nco, e as mais vel lhas, atr s, em p de preto

NAR RRADOR Em Pelotas existe o mito m s fazer qu ue o am mor pode al lgum come eter sacri ifcios.

qu uandoaparece eumaimagem meseouveosom,pormn novemosque emestnarra andoofato.

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Para as irms Maniacci isso no apenas um mito. Valentina, a irm mais velha, est sentada na sala olhando para a foto de um homem em uniforme militar. Ela ento coloca um vidro de veneno no prprio ch e toma. Vemos ento uma imagem dela morta.

NARRADOR Valentina, a irm mais velha, no aguentou amargo sabor da paixo. Afogou-se no amor.

CENA 2 BANHEIRO - DIA/INT Joaquina est sentada beira da banheira olhando para a mesma foto que a irm mais velha. Esta ento pega uma faca e corta os prprios pulsos. NARRADOR Joaquina, a irm mais nova, descobriu que o amor uma faca de dois gumes. Sem nem sequer ter conhecido seu amado desfez-se por amor.

CENA 3 QUINTAL DA CASA - DIA/EXT Nina est de p e coloca a corda no pescoo. Depois vemos que a mesma foto est presa entre as cordas amarradas na arvore. Logo em seguida, Nina se mata. NARRADOR Nina se sentia sufocada pela falta que lhe fazia o homem que nunca a pertenceu. No conseguia mais respirar. CENA 4 SACADA DA CASA - DIA/EXT Josefina est sentada na sacada da casa. Ela tem um olhar vago e na mo a foto das trs irms mortas. Ela ento se joga da sacada e fica morta no cho com a foto das irms ainda em mos. NARRADOR Josefina, a ltima irm viva, que nunca conheceu um homem, matou-se tentando apagar a dor de um grande

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am mor que ti inha. O amor por a su uas irms. .

CENA 5 FOTO D FAMILIA - EXT/DI A DE A IA Primeir ro a tela fica t a toda escu ura, sem vermos i imagem al lguma enqu uanto o na arrador co onta o res sto da his stria. Ento a FO OTO DE FAM MILIA inic cial surge novamen nte com um close em cada rosto. A foto fica a dist torcida. NA ARRADOR Con nta-se ag gora outro mito. o Diz zem que desde en nto as irm ms Maniac cci esto fadadas a s apaixon se nar por qualquer q hom mem que entrar em sua cas sa. Ento a tela se enegrece. NAR RRADOR sa ia onge de Ess histri est lo ter um final feliz. r l O rosto das garotas come o ea a se distorcer na FOTO DE FAMI r, O ILIA, dura ante o fim da narra m ao.

NA ARRADOR E p para as ir rms Mania acci ela tal lvez nunca ter um fim. a CENA 6 IMAGEN PELA CA A NS ASA - DIA/ /INT Imagen de um f ns fotgrafo desconhec cido pela casa. Fot tos borrad das das garotas s sugerem qu elas se ue ejam assom mbraes.

[FIM] [

Vamos spraticar? 4Ag goraacoisa aficousria a.Vocjs sabetudod deroteiroe eest na hora de botar em prat tica. Pegue a storyline e o argum e mento dose exercciosa anteriorese efaaoseu uroteiro.Lembrese:o oseu rotei vai ser lido por v iro rias pessoa por isso tente o deixar as, o d mais livre de duplas interpretaes . Explique b s . bem o que voc quer passar e n se esquea de pe r no ensar semp visualm pre mente. Vamoscomear r!

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2 DIRE O
A figur do direto o cargo mais dom ra or minante em uma prod m duo cinema atogrfica, a sua fun no entre ega um olhar esttico e narrativo para o roteiro, imprimind nesse contexto uma do tendn ncia que po variar tanto do g ode t nero cinem matogrfico (um o filme d horror, s de suspense, romance ou drama) c r u como tambm a questo de unir em harm r monia todas as esp pecificidade da es produ o, passan desde a direo d arte at a direo geral, ndo a de g buscan ndoumafus socoerent te.

2.1 TIPOSD DEDIRE O

Diret Geral omaisa tor ativonoset t,eleimprimesuavis oartsticaeconceitu ualao filme e,cabendo aosoutros cargos(Dir r.deFotogr rafia,Dir.deArte,Dir. .deProdu o...) sead daptaremao oseugosto opessoalea artstico. Diret de Foto tor ografia Responsvel pela estt visual d filme. Ele busca os tons tica do s certo osdecores, ,iluminao oeposiodacmeranocenrio. . Diret de Prod tor duo Fa os contatos para a feitura da produo. Como avaliar o az oram mento do filme, agen ndar locais para grav e organ s var nizar planilhas. Ele uma espciedeorga anizador. Diret de Arte Busca r tor e referncias artsticas para compor o cenrio das cena do as filme como a pesquisa d objetos, locais, ro e, de , oupas, cabe e maqu elo uiagem. Sempre buscandoasme elhoresop esparaot tipoderote eiro.

2.2 DECUPA AGEM

Adecupa agemumaformadeorganizaro ofilmeemPLANOSeC CENAS.Elaserve para uma grava ao mais e contr gil rolada, alm de ser um guia para toda a eq m m a quipe, etudoparaoDiretorG Geral,oDir.deFotografia,oProdu utoreoMo ontador/editor. sobre PlanoS Sofragmen ntossoltosdeumaa o.NocasodocurtaAsirmsMan niacci, opla anopodese erdefinido comouma dasimagen nsdasmort tesdasirm s.Vamosu usara mort tedairmm maisvelha,aValentina a,comoexe emplo.Aimagemquee elaseguraa afoto deumhomem umaplano o,emseguidaaparece eumaoutra aimagem,a adelacoloc cando vene enoemsuaxcaradech h,este,joutroplano.
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Cena a unio de variados planos, que juntos formam uma ao narrativa buscandoaconstruodeumconceito.Resumindo,acenaumblocodeaes.No curtaAs Irms Maniacci todos os planos juntos da irm Valentina se suicidando formam uma cena, e essa cena nos passa como espectadores a sensao de um momento. Se determina que foi para uma outra cena quando mudamos de um cenrio paraoutro,quandohumaquebramuitointensaderitmoeaes,ouumapassagem de tempo considervel na narrativa. No curta quando a irm Joaquina aparece j consideradoumaoutracenacomoutrosplanos,poishouveumamudanadecenrio e tempo. Diferente de Valentina que estava na sala, Joaquina est no banheiro segurandoumafacaeumafoto,logoocorreuumdeslocamentoespaotemporal.

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2.3PLANOSNARRATIVOS
Como j comentamos, o planoso imagens (aes) soltas, s que cabe a esse planotransmitiralgumsignificado,quepriorizeofilmecomoformanarrativa,ouseja, contardamelhorformapossvelumahistria. Paraisso,existemvariadastcnicasquebuscamomelhorresultadodramtico dessesplanos.Comoestamosfalandodecomocontarmelhorumahistriaatravs daimagem,oidealqueoDiretorjuntocomoDiretordeFotografiatracemjuntos, formasdecomoexpressarossentimentosdaaodecadaplano. Osplanosnarrativossoconquistadosprincipalmentepeloposicionamentoda cmera em relao ao cenrio e ao ator. Planos fechados no personagem e nos objetos so mais descritivos no sentido de chamar a ateno do espectador para determinadomovimentooulocal,jplanosmaisabertossomaisnarrativos,poistem afunodemostraroespaoeoqueestemvoltadele,situandooolhoaocenrio emquedeterminadahistriasepassa. Planos Fechados Estesplanossogravados bemprximosdasaes,assim retratam um detalhe de certo objeto ou personagem, desviando o raciocnio do espectadorparaumaparteespecficadotodo.Adramaticidadedascenasaumentaa partirdomomentoquenosaproximamosmaisemaisdaao.Umexemploclssico dessetipoderecursocinematogrficofocarumagotadesuoreumabocacomuma respirao ofegante de um personagem que se cansou aps correr durante vrios minutos.Sefizermosessamesmacenacomacmeradistantedoator,essesdetalhes caractersticos no ficam to evidentes, pois o olho do espectador vai ter variadas informaesparacaptarempoucossegundos,logoelevaiperceberprimeiramenteos objetosemvoltadoator,olocaleporltimoomovimentodecansao,gerandouma menorabsorodaintenodramticadodiretorparacomacena,quedemonstrar ocansaoexcessivodopersonagemapscorrerporumlongotempo. A imagem ao lado um exemplo de plano fechado no curtaAs Irms Maniacci. O plano intensifica,com a fotodojovemhomem,queestasirms esto se suicidando pelo amor no compartilhadodomesmorapaz,jque

sempre aparece esta mesma foto com todas elas.Nestaimagememespecial,osignificadose torna mais profundo medida que a corda usadaparaenforcarapersonagemNinaestem volta da foto do jovem rapaz, criando um
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conceito e sentimento de culpa por esse ato de violncia. Na mesma cena h um planoaproximadodepsbalanandonoar,oqueindicaparaoespectadorquemais uma das irms morreu, dessa vez enforcada. Esse significado foi sendo absorvido a partirdecertasimagensquenoslevamaumaconcluso,servidocomocdigosvisuais para fechar um raciocnio lgico, como imagenschave: corda + foto do homem + expressodesofrimento+psbalanandonoar. Esses planos aproximados so os populares e chamados Closes,que tambm podem identificadoscomoPlanosDetalhes. PlanosAbertosSoplanosquebuscamumdistanciamentomaioremrelao ao. Eles so mais narrativos, pois o que se olha o espao que cerca o ator, situandooespectadoradeterminadolocal.Amaisclssicaformadeusaressetipode plano so os incios de filmes, que geralmente pegam toda a cidade para depois ir aproximandoacmeraparaoprotagonista. Esses dois planos so os primeiros a aparecerem no curta. Ambos pegam variadas pessoas em locais abertos, o que indica certo desejo de demonstrar mais o espao do que o personagem. Na narrativa de As Irms Maniacciambos os planos servemparanostransportandologodeincioparaouniversodapocaedacidadeem queahistriasepassa,ouseja,pelotasnosmeadosdosanos20.Aprimeiramostra vrios trabalhadores na frente da sede do Jornal O Rebate e a segunda demonstra pessoas assistindo um espetculo no Teatro Guarany. Estes dois espaos (O Rebatee Guarany) so locais tpicos do Sul do pas, sobretudo de Pelotas, assim esses locais servem novamente como imagenschave para a compreenso do roteiro. Outro detalhequepermiteumamelhorformadeafirmaroclimaeapocaemquesepassa ocurtaacordasfotos,ambasestocomcoresemspia(amareladas),issofazcom queoespectadorpercebadeimediatodequeambasasfotossodepocaspassadas. EssetipodeplanopodeserchamadotambmdePlanoGeral. Plano de cima para baixo caracterizado pela cmera que filma de cima determinada ao. Esse plano imprime de certa forma um significado bastante
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utilizado no cinema, o de inferioridade em relao outra coisa. Funciona com o sentido de algo grande olhando para algo menor, estabelecendo uma relao diferenciadadoplanoabertoefechado,poisestebuscaafloraradramaticidade. Ele tambm pode ser entendido como um adulto (tamanho maior) que olha uma criana (tamanho menor), ou tambm para indicar lugares muito altos, como ponteseprdios.Issodependemuitodaformacomousado,podendogerarvariados significados, no caso cdigos narrativos, que ajudam o filme a se tornar cada vez maisinteressante. AimagemacimademonstracertafragilidadedapersonagemJoaquina,eessa posiodecmera(decimaparabaixo)noslevaacrerqueamaisamedrontadadas irms,poisamaisnovaedecertaformacomamentalidademaisinfantilentreelas. Plano de baixo para cima Ao contrrio da explicao anterior, esse tipo de plano implica na grandiosidade de algo, servindo para impor um sentido de superioridade. Este plano do curta indica tanto uma grandiosidade em relao ao espao, quantotambmosindciosdequeapersonagem,eltimairmviva,vaisesuicidarse jogandodoparapeitodesuacasa.Logouniudoissentidosemapenasumplano.
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H tamb bm o plan subjetiv que uma espc de viso dos olho do no vo, cie os perso onagem.Acmerasecomportac comooolho odoatoreacompanha aoqueelev, geralmenteusadoparacria arumclima amaisntim mocomaa odoperso onagem.

2.4 ESTTICA/FOTOG GRAFIA

Um filme u uma fuso de variad dos elemen ntos que ju untos form mamuman narrativa.Es sseselemen ntossofun ndamentais spara o en ntendiment pleno da obra e pa causa uma sensa ao to a ara o espe ectador.Ca abeaoDiret tordaobrapensarno roteirodo filme para aseencaixa aremdete erminaesttica,eiss soque vai daro tom certo que o filme precisa, seja uma cm m e p a mera parada em a, mov vimento, girando, ou cores mais claras ou mais escur s ras. fundamental qu toda a e ue equipe tenh em men o tipo d filme que buscam fazer, ha nte de f pois assim a es stticase torna a chave para que o espectad sinta o clima do filme, e dor o f causa andosensaesemom mentoscada avezmaise envolventes s. O comp portamento da cmer tem um grande p ra m poder sobre a imagem na e m produo flmic Seus m ca. movimentos e at mes smo o no omoviment podem gerar to signif ficados exp pressivos p para a narrativa, torn nando uma cena ma eletrizan e a ais nte inquieta ou m mais calma e arrastad Abaixo citaremos alguns d da. o s desses tipo de os portamento odacmera a: comp Cmera na mo O ato de segurar o equipamen nas mo permite uma nto os maio mobilida or ade de mo ovimentos e controle sobre a c e cmera, ma esse tip de as po modalidade de uso traz ce ertas trepid daes para a imagem e so nes a m, sses balano da os cme eraqueofi ilmeganha significados.Acmera anamoto ornaacena amaisinqui ietae com certa agili idade, logo bastant usada em filmes de ao e suspense, pois o te e comp plementam mjuntocomamontage emumritmorpidoe atmesmo odesconfort tvel. Noss suspensese enosfilmes sdeterror acmeran namout tilizadadef formamais lenta como oumeleme entoparac criarumclim madetens ocrescent te,htamb bmousod desse movi imentopara acaracteriz zaroplanosubjetivo,n nocasoavisodoolho odoator,j que astre epidaesd daimagemsoparecid dascomavis sodoolho ohumano. Outro g gnero cinematogrfico que utiliza muit desse r to recurso so os docu umentrios, pois a rel , lao da c mera com o operador ativa, aproximan a m ndo imag gem filmada para um tom mais orgnico e natural, logo torna a imagem mais a e prximadoquesepodech hamarder real. O cuidad que se deve ter com a cm do mera na m no t o tremer mu uito o equip pamento,j queissog geraumpensamentod deamadorismoefalta adecontrol leem rela oaoequip pamento.
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CmerafixaOequipamentoparado,semnenhumtipodemovimentao,nos remete a uma imagem calma que torna o filme mais distante dos personagens, mas quefocanoambienteenaatuaoseminterfernciasagressivasimagem.Elaserve tambmparadarumritmomaisrealistascenaseparadescreveroambienteemque o personagem se encontra, aliando a cmera fixa com o plano aberto. Os filmes europeusdediretoresmaispessoaisutilizammuitoesterecurso. CmeralentaOsmovimentoseaesnofilmesovistosnumaduraomaior do que a normal, dando a sensao de que o prprio tempo est passando mais devagar do que o normal. O recurso da "cmera lenta" muito usado em filmes de fico para criar tenso ou ampliar momentos de clmax, para modificar o ritmo normal dos movimentos e ajustlos trilha sonora escolhida ou ainda, mais recentemente,paraenfatizarcenasdeviolncia. Acmeralentapermiteobservaremdetalhefenmenosmuitorpidos,comoa queda de uma gota de gua, o disparo de um revlver ou a movimentao dos msculosdeumanimalcorrendo. Clmaxeenfatizar,soduaspalavrasquecaracterizambemousodesterecurso cinematogrfico.Constantementesousadoscomplanosfechados,comoolhos,boca e pernas, buscando focar a ateno para algum movimento ou ao especfica. Este efeitotambmpodeserchamadodeSlowMotion. Colorao A utilizao das cores nas cenas algo crucial para atingir certo sentidopropostoparaaobracinematogrfica.Asescolhasdascoresquedominamas cenasdeumfilmesorealizadaspelooDiretordeFotografiajuntocomoDiretor,pois elasinterferemsignificativamentenoclimaesentimentosdaobra. A escolha de cores mais vivas e alegres determina um sentido, j cores mais escurasemrbidasoposto,cabetercertoconhecimentoestticoparadefinirquala caraqueoroteirodofilmepretendeseguir.Vamossimplificaredividirascoresem friasequentes.
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Coresfrias:comooprprionomeindica,estoassociadassensaodefrio,e so essencialmente todas as cores que derivam do Violeta, Azul e Verde. So consideradascorescalmantes.Associamsegua,aofrio,aogelo,aomar,ao cu, s rvores, entre outras. O uso dessas cores nos filmes permite criar sensaesmaisdepressivasemacabras,comonosfilmesdehorroresuspense. So tambm usadas para designar um cenrio gelado e frio, como tambm para filmes futuristas (espaciais e fices cientificas), pois essas cores trazem consigoumtomdemodernidade. Cores quentes: esto associadas a sensaes completamente opostas quelas que as cores frias transmitem. Assim, as cores quentes associamse s sensaes de calor, adrenalina. So consideradas cores excitantes. As cores quentes so todas aquelas que, no circulo das cores primrias derivam das seguintescores:Amarelo,LaranjaeVermelho.Estascoresestoligadasaosol, fogo, a vulces em erupo, entre outras. No cinema essas cores remetem a algummomentofelizealugaresmaismovimentadosecomumatemperatura alta,comopraiasouoprdosol.Sobastanteusadosemfilmesderomancee comedia,jqueos sentimentosnessesfilmessoalegresesuaves,buscando sempreumritmoesensaodealtoastralecamaradagem. Sevocperceberocurtaqueestamosusandodeexemplo,AsIrmsManiacci,traz bastantedesseconceitodecores.Reparequeemtodososplanosascoressosempre mrbidasesemmuitavida,poisnaproduoforamusadosmuitosobjetosefigurinos com cores frias, principalmente o verde e o azul. Esse conceito de cores foi estabelecido como padro para intensificar o clima de depresso e suicdio que as quatro irms estavam passando, nas ltimas fotos, em que elas se revelam como fantasmas, h um considervel exagero das cores frias e de tons escuros, tudo isso paraacompanharanarrativadeformacoerente,aumentandoaintensidadedascores medidaqueoroteirotambmvaiganhandomaistenso.

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Outrodetalh O heimportantenot termedode emisturart tonsfriosco omquentes.Em AsIrm msMania acciessamis sturapres senteemva ariadosmom mentos,com monoverm melho do s sangue da irm mais nova que corta os pulsos e nos tons amarelados das s e s fotog grafiasdeP Pelotasnoin nciodocur rta.Oimportantesem mprebusca arumaharm monia entre todas as cores e ou e usar na me edida certa, no deixa , ando que e escolhas erradas atrap palhemaco ompreenso oeclmaxd dofilme.

3EDI O/MONTAGEM M

Vocsabe qualuma adasdifere enasbsica asnahora dese contaruma ahistriano ocinemaenoteatro? Quem j f no teatro sabe co foi omo so as apresenta s aes. Normalme ente,oquevoctems oopalcoe eosatores. .Fora isso, um c cenrio ma ou men bem el ais nos laborado, talvez t msicaeailuminao oquesealt tera.Naspe easdeteat troas apresenta esocorre emsempre nomesmo local.Ainda aque ocenriom mude,voc percebequeosatore esnosara amdo lugar r,aindaque eseusperso onagensten nhamviajad doomundo o. Quando estamos a assistindo u filme no bem isso que a um acontece, certo? c onagenssai indodoBra asilparaoJ Japo,por exemplo,e emumpisc carde Vemososperso olhos E como isso pos s. ssvel? t tudo graas montage mais c s em, conhecida como c edi o. QUEMONTAGEM? 3.1OQ

ueaedio oquando tufinalmen ntevaidar formaaote eufilme.Po orque Dizsequ apen nasgravaro oubateras fotosnada significapa araocinem ma.namontagemque evais dars sentidoaot teufilme,po oiselanada amaisque eaconstru odanarrativa. Portanto o,podemosdizer,que adiferena absicaent trecinema eteatroes stna montagem. Isso o que c o chamamos de linguage Toda a forma de arte possu sua em. a ui prp priaformad decomunica ar.Oteatro ousadaspa alavrasem movimentos dosatores spara talfim,apintur rausadasimagenssom mente,com municaatravsdecore esesugest ode movi imentos, en nfim, toda a arte tem na sua lin m nguagem uma forma singular qu s ue vezescoincidee emalgunsa aspectosad deoutrasdepassarai informao.
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3.2COMOFUN NCIONA? Assim co omo na esc cola voc aprendeu a gramtica da lngua p portuguesa, para fazer rumfilme vaisprecisa araprender ragramtic cadocinem ma.Mascalma,aposto oque mesm incons mo scientemente j sab bes boa parte des ssas regras de "escrita" s cinem matogrfica a. Sim,pois sdesdepeq quenovocassistete elevisoefilmes.Jest tacostumadoa eacontece natelagrande.Porm m,sefazere entender entenderoque umpouco mais difci il. ar ano A regra bsica para se edita um filme entender que nenhum pla indep pendente.A Asinforma esqueo editorpass saparaoes spectadors sodependentes da sequncia d planos q so mostrados. Por exempl se eu q de que P lo, quero most trar a Joaninha olhand pelajane a forma convencio do ela, a onal de faze mostra primeiro uma er ar o imag gemdelaolhandodaj janela.Logo oemseguid da,mostram mosumaim magem,vistade uma altura provvel da ja anela, duas pessoas co onversando Entender o. remos que essas duas spessoases stosendoo observadasdajanelap porJoaninha. Isso u exemplo de cons um struo bs sica de sentido. Seria a forma que a passa aramos do roteiro a frase:"Joan o ninha v, da janela, d d dois homen conversando". ns Cont tudo,nosm momentosq queainten odorote eirofosseadepassar emoo,a coisa ficari iamaiscom mplicada.Im magineafrasedoroteiro:"Joool lhafaminto oparaopra atode sopa Passar is para as telas pod a". sso s deria ser muito mais complicado pois, com j m o, mo disse emos no p primeiro captulo, o e espectador no conse egue entrar na ment do te perso onagem. A resoluo dess problem se ma pode eria ser feita com alg guns fatore es. Primeiro,oator rpoderiafa azerumaca ara ome (lamb os beios, engolir a ber de fo seco, salivar...), uma m , msica tris ste pode eria tocar ao fundo, ao mesm mo temp poemque ovemoso rostodoat tor e,em mseguida,u umpratode esopa. Uma das primeiras experincias s do cinema co onsistia em colocar a m imag gemdomes smohomem mseguidad da de u prato de sopa, uma pesso um oa mort taeumamulherdesnu uda.Segund do relatosdapoca a,aspessoa asdiziamqu ue oato oreramuito obom,pois sconseguiatransmitirasensaodefome,p penaeexcit tao.
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O qu acontecia, no entan que a imagem do ator era sempre a mesma, porm ue nto, a a com osdoisplanosseguido os,aspesso oaslogopensavamqueorapazatuavadefo ormas difer rentes.Isso ofundam mentobsic codamonta agem:ump planodependedoout trona construo do sentido, do planos iguais em ordem diferente tam ois mbm altera o am senti ido.

3.3TRILHA
A A trilha sono muito importante em um filme. Mesmo a ora o ausnciade sompode serconside eradasom: oqueseouve o silncio. O importante, no enta O anto, que tanto sil e ncio, omoams sicaouose efeitossono oros,trabalhemdefor rmaa co co ontribuirna anarrativa. Assistindoqu A ualquerfilm meounovel la,vocper rcebequec certos momentoss m sopontuad dosporalgu umamsica adefundo.Uma msica triste ajuda a fazer a plateia se entr m e f reter com o que o ac contece na tela. Ela se comove com mais facilidade numa a s n ce de des ena spedida, por exemplo, quando el tem ao fundo la f sons de violino J num cena de corrida de carros, n os. ma e d normalmen so mu nte usicas agita adasqueseouve,como orock'n'roll l. Nocurta aAsIrmsM Maniaccivoc csconsegu uiroperceberfacilme enteumam msica solen tocando ao fundo. Reparamos que ela se altera, va aumentando de tom at ne s s ai m sumi iredeixara apenasosomdoprojet toraofundo.Essesom mtambma ajudaaente ender quea aquelasfoto osestosendovistasp poroutrasp pessoas.

4GNER ROSCINE EMATO OGRFIC COS

Os gne eros cinema atogrficos so categorias aos q quais grupo de filme se os es enqu uadrampela aformacom moforamp produzidose epeloocon ntedoque epromovem m.Em nossa apostila v vamos divid e definir os gnero em quat grandes grupos: Fi dir os tro s ico, Docu umentrio,Videoclipee eExperimen ntal. Fic ootermousadop paradesigna arfilmesco omumanar rrativaimag ginria,irrea al,ou refer rirobrascriadasapart tirdaimagin naodam mentehuma ana.Obrasf ficcionaispo odem ser p parcialment baseada em fato reais, mas sempre contm a te as os m e algum cont tedo imag ginrio.Noc cinema,aficoog neroques seopetot talmenteao odocumentrio, pois umarepr resentao irrealdom mundoeam maisdistant tedocarterrealstico o.o maio e mais produtivo grupo cine or ematogrfic nele es os pop co, st pulares gn neros:
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Romance,Come edia,Terror, r,Suspense,Drama,Inf fantil,Animao,Ao, ,Policial,Er rtico edeGuerra. Docu umentrio Secaracte erizapeloc compromiss socomaex xploraoda arealidade.Mas dessa aafirmao onosede evededuzir queelerep presentea realidadetalcomoela a.O docu umentrio, assim com o cinem de fic mo ma o, uma represen a ntao parc cial e subje etividade d realida da ade. Est ligado int timamente com a questo social, s antro opolgica (estudo do homem) e etnogrfic (recolhim ca mento de d dados). Uma das a carac ctersticas m mais marca antes do gnero, e mais comun so as entrevistas com m ns, varia adospontos sdevistaso obreumdet terminadoa assuntoque eofilmede esejaexplor ra. Videoclipe So opequenos sfilmesque etemaint tenodep promovercomimagen nsem movi imento um msica de determinado artis ou banda. So pr ma sta roduzidos quase q semp com su pre uportes e equipamentos digitais, j que sua produo caracter a rizada pela rapidezeb baixocusto deorame ento.Ognerovideoclipesetornoumaispo opular emm meadosdos sanos80,comacria odocanaltelevisivoM MTV,quepredominac coma produoeexib biodestegneroathoje. Expe erimental Filmes que buscam uma inovao e inve e eno estt tica e narrativa. Buscamromper rcomoclas ssicismodos sfilmescom merciaisutilizandorecu ursosemt todos apturadeimagemdiferenciados.Geralmentenotem mumanarra ativacomincio, deca meio oefim,pois sseapegam maumalinguagempu uramentepo oticaevisual,queconvida oesp pectadorpa araumarela aomaisat tivaemaisreflexivaco omofilme.

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ApostilarealizadapelosalunosbolsistasdaoficinadeProduodevdeoestudantilde Pelotas CoordenaoJosiasPereira AlunosdocursodeCinemaeAudiovisualeCinemaeAnimao BeatrizJanoni, EduardoBonatelli, GabrielaLamas, LucasS, Bloghttp://festivaldevideo.blogspot.com.br/ Duvidaspeloemail:videoestudantil@gmail.com

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