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Aprendizagem e Comunicação em rede
Trabalho elaborado por:

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Carla Guimarães Isabel Areias Rosana Diva Pereira Susana Falcão

Docente: Dra. Lia Raquel Oliveira

5/22/12

Pensar Queer

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Pensar Queer

Significado de Queer : Estranho/Esquisito Objectivos deste artigo:

- Despoletar um diálogo em torno dos sacrifícios e esforços que se têm feito à volta da liberação dos professores homossexuais e as implicações destes na educação democrática e na transformação social - Ilustrar como é que os homossexuais se representam no discurso público e procurar momentos de

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Liberacion ista Homossex ual

Eric Roffes

Professor

Tentativa de compreender as suas intersecções e analisar as tensões resultantes da sua simultaneidade

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Reforma Educativa: Tentativa de tornar as escolas urbanas espaços para a expansão da consciência crítica de jovens pobres e de criação de ferramentas de mudança política e social Alunos: Agentes de transgressão e activistas de uma mudança social e política

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No contexto escolar: os professores homossexuais enfrentam vários desafios, incluindo o receio de sofrer represálias, de perder o emprego e o respeito pela comunidade em geral

Segundo Roffes, ao mesmo tempo que defendemos que as questões em torno dos actos sexuais devem permanecer privadas, estamos a “reforçar um instrumento de controlo social que mantém o patriarcado e o heterossexismo e a tornar comum a repugnância pelo sexo entre homens”

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Então…

Que postura adoptar em contexto escolar relativamente a questões de aparência (como vestir, falar, andar, sentar e mover), e que imagem deve projectar no contexto da sala de aula?

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