FORMATO Nº 6 Nombre de la institución UNIVERSIDAD POLITÉCNICA HISPANO MEXICANA, A. C.

PROGRAMA DE ESTUDIOS Asignaturas SEMIÓTICA Programa académico MERCADOTECNIA Y PUBLICIDAD. Tipo Educativo LICENCIATURA. Seriación NINGUNA Ciclo SEXTO SEMESTRE Modalidad Escolarizada Clave de la asignatura 040642

Horas Conducidas 64

Horas Independientes 32

Total de horas por semestre 96

Créditos

6

Total de horas clase en el ciclo 64 Objetivo General de la asignatura EL ALUMNO TENDRÁ LA HABILIDAD PARA CAMBIAR LOS LENGUAJES COMUNICATIVOS DE ACUERDO AL MEDIO DE COMUNICACIÓN ELEGIDO PARA CUALQUIER PROYECTO DE MARKETING, SIN ALTERAR EL MENSAJE IMPLÍCITO, A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO DE LOS ELEMENTOS GRÁFICOS Y SUS SIGNIFICADOS DE FORMA TEÓRICA.

Asignatura: SEMIÓTICA Del programa académico de: MERCADOTECNIA Y PUBLICIDAD. FONOGRAMA. SIGNO Y SIGNIFICACIÓN 4.6. SÍMBOLO 4. COMPONENTES Y LA CLASIFICACIÓN DE SUS SIGNOS ANALIZANDO SUS SIGNIFICADOS. EL ALUMNO EXAMINARÁ LA ESTRUCTURA DEL SIGNO EMPLEANDO UN ANÁLISIS ESPECÍFICO INTERPRETANDO SUS SIGNIFICADOS.1.4.5.5.3.2.4.5. EL SIGNO COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN LA COMUNICACIÓN 4. MATERIA 4. FUNCIONES DE LA SEMIÓTICA 3. SÍMBOLO 4. . IDEOGRAMA.1.Hoja 2 de 4.3. FUNCIÓN CONNOTATIVA Y DENOTATIVA 3. QUE ES SEMIÓTICA 1. PRINCIPIOS DE SEMIÓTICA 2.3. FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA TEMA 4.4.3.1.2. CLASIFICACIÓN DE LOS SIGNOS 4. SITUACIÓN DEL USO DEL SIGNO TEMA 3. LA DEFINICIÓN DE LOS SIGNOS Y SUS COMPONENTES 4. PICTOGRAMA.5. SIGNIFICANTE 4. PRAGMÁTICA. LOGOGRAMA 4.3.1. ÍNDICE. APLICÁNDOLOS EN OBJETOS Y SISTEMAS VISUALES DE COMUNICACIÓN DISTINGUIENDO A SUS PRINCIPALES REPRESENTANTES.1.3.PRINCIPALES CONCEPTOS DE LA SEMIOLOGÍA Objetivos de los temas EL ALUMNO INVESTIGARÁ LA IMPORTANCIA DE LOS SIGNOS.3. ICONO. EL ALUMNO CONOCERÁ LOS ELEMENTOS.3. FUNCIÓN TÁCTICA 3. AL PAPEL QUE DESEMPEÑAN.SIGNIFICADO 4. SEÑAL.2. INTRODUCCIÓN A LOS SIGNOS 1. IMPORTANCIA DEL SIGNO 4.5. LA FORMA DEL SIGNO 4. 11 11 11 TEMA 2. SIGNIFICACIÓN DEL SIGNO 2.2. Horas estimadas 10 Temas y subtemas TEMA 1.2. SEMÁNTICA. MATERIALIZACIÓN DEL SIGNO 2. NIVELES DE SIGNIFICACIÓN EL ALUMNO ANALIZARÁ LAS FUNCIONES DEL SIGNO DIFERENCIANDO CADA UNA DE ELLAS DE ACUERDO AL SUSTRATO EN QUE SE ENCUENTRE. SIGNO. FUNCIÓN EMOTIVA 3. SINTÁCTICA. OBJETO 4.3. FUNCIÓN POÉTICA O ESTÉTICA 3.2.1.

SE CONCEDERÁN DIEZ MINUTOS DE TOLERANCIA DESPUÉS DE LA HORA DE CLASE PARA ENTRAR A LA MISMA.3. DE IGUAL FORMA SE CONSIDERARA LAS FALTAS PARA EL EXAMEN FINAL. EL ALUMNO INTERPRETARÁ LOS DIFERENTES CÓDIGOS. CÓDIGO EPISTEMOLÓGICO 6.4. EL ORIGEN DEL LENGUAJE 5. 10 TEMA 5 SIGNIFICADO Y COMUNICACIÓN 5.2. LOS CÓDIGOS LÓGICOS 6. SE RECOMIENDA ALTERNAR LAS EXPOSICIONES ORALES DEL PROFESOR CON LA PRESENTACIÓN ASIGNADA A CADA ALUMNO.3.5.2. CÓDIGOS PARALINGÜÍSTICOS 6.4. 11 Actividades de aprendizaje y metodología EL PROPÓSITO ES FAMILIARIZAR AL ALUMNO CON LOS TÓPICOS DE TEMARIO.Hoja 3 de 4.3 SIMBÓLICA-TEMÁTICA. .2.1. LITERATURA 6.1.CÓDIGOS SOCIALES EL ALUMNO EXAMINARÁ LA CONSTRUCCIÓN DEL LENGUAJE Y SU SIGNIFICADO.4.4. Asignatura: SEMIÓTICA Del programa académico de: MERCADOTECNIA Y PUBLICIDAD. CÓDIGO PRÁCTICO 6.1. EL SIGNIFICADO DEL SIGNIFICADO 5. LA FORMA EN QUE APRENDEMOS LOS SIGNIFICADOS TEMA 6. ANALIZANDO SUS REPRESENTACIÓN EN MEDIOS VISUALES. DE SIGNOS. EL ALUMNO QUE ACUMULE 20% DE FALTAS PERDERÁ EL DERECHO A EXAMEN. ARTES 6. MORFOLÓGICA 6. DISTINGUIENDO LA IMPORTANCIA QUE TIENEN EN EL PROCESO DE COMUNICACIÓN. CÓDIGOS ESTÉTICOS 6.

2005 2005 COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN PERSPECTIVAS TEÓRICAS. EDICIONES GESTIÓN 2000. 2006 MARKETING EMOCIONAL. FUNCIONES Y EFECTOS. Normas y procedimientos de evaluación  EL ALUMNO DEBERÁ ASISTIR AL 85% DE CLASES PARA TENER DERECHO A EXAMEN. Asignatura: SEMIÓTICA Del programa académico de: MERCADOTECNIA Y PUBLICIDAD. PIERRE GUIRAUD. LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA CON EXPERIENCIA DOCENTE MÍNIMA DE DOS AÑOS. editorial.  EVALUACIONES o 2 EXÁMENES PARCIALES 60% o EXAMEN FINAL 20% o PRACTICAS Y TAREAS 20% o TOTAL 100% TIEMPO HORA CLASE 50 MINUTOS Bibliografía impresa o electrónica (título. . EDIT. sitio web ) • • SEMIOLOGÍA. EDITORIAL SIGLO XXI. EDIT. • • Perfil docente requerido. 2005 SOCIOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN DE MASAS.Hoja 4 de 4. ED. Recursos didácticos • PINTARRON • PROYECTOR DE ACETATOS • LECTURAS GRUPALES E INDIVIDUALES • DEBATES • PLUMONES • ROTAFOLIO. ED. 2006 • CRITICA DE LA INFORMACIÓN DE MASAS. autor. PAIDÓS. ED. fecha. ED. MÉXICO. ED. BRAND CLAIRE. PAOLI ANTONIO. TRILLAS. LENZ VICKI. LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN. edición. ESTRUCTURA. ROBINETTE SCOTT. TOUSSAIN FLORENCE.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful