P. 1
Proposal Penelitian Kuantitatif

Proposal Penelitian Kuantitatif

|Views: 1,069|Likes:
Published by beginkpranata

More info:

Published by: beginkpranata on Jun 01, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/09/2013

pdf

text

original

i

KORELASI ANTARA LINGKUNGAN SEKOLAH DAN

KUALITAS PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH
MA’ARIF (MIMA) CONDRO-JEMBER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PROPOSAL PENELITIAN

Oleh:

SITI ENDANG JUNNUR AIDA

NIM. 084 081 234

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

(STAIN) JEMBER

MEI, 2012

ii

ABSTRAK

Siti Endang Junnur Aida, 2012: Korelasi Antara Lingkungan Sekolah dan
Kualitas Pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif (MIMA) Condro-
Jember Tahun Pelajaran 2011/2012

Pendidikan merupakan kebutuhan mutlak yang harus dipenuhi sepanjang
hayat. Tanpa pendidikan manusia tidak akan tumbuh dan berkembang sejalan
dengan aspirasi (cita-cita) untuk maju, sejahtera dan bahagia menurut konsep
pandangan hidup mereka. Untuk memajukan kehidupan manusia maka pendidikan
merupakan sarana utama yang perlu dikelola secara sistematis.
Oleh karena itu melihat kualitas pendidikan di indonesia pada saat ini
sangat rendah dikarenakan mahalnya biaya pendidikan, kurangnya fasilitas
pendidikan, prestasi peserta didik yang menurun, dan kurangnya kemampuan guru
dalam mengelola pembelajaran. Maka dari itu kami sebagai peneliti mengangkat
judul skripsi “Korelasi antara lingkungan sekolah dan kualitas pembelajaran di
Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif (MIMA) Condro-Jember Tahun Pelajaran
2011/2012”.

Adapun pokok masalah umum yang diteliti dalam skripsi ini yaitu
mempertanyakan apakah ada korelasi antara lingkungan sekolah dan kualitas
pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif (MIMA) Condro Jember Tahun
Pelajaran 2011/2012? Adapun pokok masalah khusus yang kami ambil dengan
beracuan pada pokok masalah umum yaitu:
1. Adakah korelasi antara lingkungan sekolah dan kualitas pembelajaran
Pendidikan Agama Islam di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif (MIMA) Condro-
Jember Tahun Pelajaran 2011/2012?
2. Adakah korelasi antara lingkungan sekolah dan kualitas pembelajaran
Pendidikan Umum di Madrasah Ibtidaiyah Condro-Jember Tahun Pelajaran
2011/2012?

Tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada dan
tidaknya korelasi antara Lingkungan sekolah dengan Peningkatan Kualitas

pendidikan Di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif (MIMA) Condro Jember Tahun

Pelajaran 2011/2012. Sedangkan tujuan khusus yang ingin kami capai adalah:
1. Mengetahui ada tidaknya korelasi antara lingkungan sekolah dan kualitas
pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif
(MIMA) Condro-Jember Tahun Pelajaran 2011/2012.
2. Mengetahui ada tidaknya korelasi antara lingkungan sekolah dan kualitas
pembelajaran Pendidikan Umum di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif (MIMA)
Condro-Jember Tahun Pelajaran 2011/2012.
Pendekatan yang akan kami gunakan untuk melakukan penelitian ini
adalah pendekatan penelitian kuantitatif. Sedangkan metode penentuan sampel
yang kami gunakan adalah metode Stratifield Proporsional Random Sampling
yang sampelnya di ambil 20% dari jumlah total populasi. Kemudian teknik
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi,
angket, wawancara dan dokumentasi. Dari data yang diperoleh hipotesis du uji

iii

2

2

2

2

xy

(Y)

(X)

Y

X

r

Y

Y

N

X

X

N

N

dengan menggunakan analisa data statistic dengan rumus Produc Moment sebagai
berikut:

Hasil data statistic dengan menggunakan rumus di atas kemudian di
konsultasikan pada tabel harga kritik dari r Produc Moment untuk mengetahui ada
dan tidaknya pengaruh. Jika hasil penelitian menunjukkan Ho ditolak dan Ha
diterima maka akan di interpretasikan langsung pada nilai r dengan ketentuan
sebagai berikut:

Besarnya nilai r

Interpretasi

Antara 0,800 sampai dengan 1,00

Tinggi

Antara 0,600 sampai dengan 0,800

Cukup

Antara 0,400 sampai dengan 0,600

Agak rendah

Antara 0,200 sampai dengan 0,400

Rendah

Antara 0,000 sampai dengan 0,200

Sangat rendah (tidak berkorelasi)

iv

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................

i

ABSTRAK ....................................................................................................... ii

DAFTAR ISI .................................................................................................... iv

A. Judul ........................................................................................................... 1

B. Latar Belakang ........................................................................................... 1

C. Rumusan Masalah ...................................................................................... 3

1. Pokok Masalah ..................................................................................... 4

2. Sub Pokok Masalah .............................................................................. 4

D. Tujuan Penelitian ....................................................................................... 4

1. Tujuan Umum ...................................................................................... 4

2. Tujuan Khusus ..................................................................................... 4

E. Manfaat Penelitian ..................................................................................... 5

1. Manfaat Teoritis ................................................................................... 5

2. Manfaat Praktis .................................................................................... 5

F. Ruang Lingkup Penelitian .......................................................................... 5

1. Variabel penelitian ............................................................................... 5

2. Indikator Variabel ................................................................................ 6

G. Definisi Operasional ................................................................................... 7

H. Kajian Kepustakaan ................................................................................... 8

1. Penelitian Terdahulu ............................................................................ 8

2. Kajian Teori ......................................................................................... 9

a. Kajian Teori Tentang Lingkungan Sekolah ................................... 9

b. Kajian teoritik tentang kualiatas pendidikan ................................. 18

I. Metode penelitian ....................................................................................... 31

1. Pendekatan penelitian ........................................................................... 31

2. Populasi dan sampel ............................................................................. 32

a. Populasi .......................................................................................... 32

b. Sampel ............................................................................................ 32

3. Teknik dan instrumen pengumpulan data ............................................ 33

a. Observasi ........................................................................................ 33

v

b. Wawancara (interview) .................................................................. 34

c. Kuesioner ....................................................................................... 35

d. Dokumentasi .................................................................................. 36

4. Analisis Data ........................................................................................ 37

J. Sistematika pembahasan ............................................................................ 38

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 39

LAMPIRAN-LAMPIRAN

1

PROPOSAL PENELITIAN

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->