1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Taller de Investigacin I Carrera: Todas las Licenciaturas Clave de la asignatura: ACG - 0409 Horas teora-Horas prctica-Crditos 0 2 2 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboracin o revisin Mxico D.F. 21 al 23 de Enero 2004 Mxico D.F. Fecha: 26 de mayo del 2004 Observaciones (cambios y justificacin) de estrategias

Participantes

Institutos Tecnolgicos Definicin de: Orizaba, Nuevo didcticas Laredo, Veracruz y Len

de Institutos Tecnolgicos Definicin de: Orizaba, Nuevo temticos finales Laredo, Veracruz, Len y Toluca

contenidos

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Asignaturas Temas Fundamentos de Investigacin Posteriores Asignaturas Temas Taller de Investigacin II

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado Esta asignatura proporciona los elementos metodolgicos para promover el espritu cientfico que permita al estudiante reflexionar creativamente sobre su entorno, y pueda plantear problemas en su rea de conocimiento, as como buscar soluciones, y comunicar los resultados obtenidos.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO El estudiante desarrollar un protocolo de investigacin ,definiendo un tema especfico, en el rea de su formacin profesional. 5.- TEMARIO Unidad Temas 1 La investigacin cientfica y tecnolgica. Subtemas 1.1. Importancia de la investigacin cientfica y tecnolgica. 1.2. Importancia de la comunicacin cientfica y tecnolgica. 1.3. Importancia de la difusin cientfica y tecnolgica. Desarrollo de un protocolo 2.1. Estructura de un protocolo de de investigacin investigacin. 2.2. Planteamiento del problema, mediante la definicin del rbol del problema. 2.3. Definicin del tipo de investigacin a utilizar en su estudio. 2.4. Establecer la hiptesis y variables. 2.5. Objetivos de la investigacin. 2.6. Justificacin de la investigacin. 2.7. Impacto social, tecnolgico , econmico y ambiental. 2.8. Viabilidad de la investigacin. 2.9. Proceso de construccin. 2.9.1 Acopio de Informacin. 2.9.2 Adopcin de una teora. 2.10. Establecer la hiptesis y variables. 2.11. Validacin de Parmetros. 2.12. Anlisis de alternativas. 2.13. Validacin de procedimientos. 2.14. Recursos financieros y humanos necesarios. Presentacin del protocolo 3.1. Estructura del tipo de escrito. 3.2. Redaccin de cada uno de los de investigacin apartados del protocolo. 3.3. Presentacin del protocolo final.

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Los contenidos de Fundamentos de Investigacin.

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS Fomentar el uso de la computadora como una herramienta que optimiza el tiempo en el proceso de investigacin. Coordinarse con los profesores del rea para la realizacin del protocolo de investigacin.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN Exposicin en plenaria de cada uno de los trabajos realizados por lo que se recomienda que los trabajos elaborados sean tomados en cuenta para lograr una evaluacin mas objetiva. Participacin en plenaria. Elaboracin de reportes escritos parcial y total.

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: La investigacin cientfica y tecnolgica Objetivo Educacional Comprender la importancia del conocimiento cientfico y tecnolgico en la transformacin de la sociedad y en su formacin profesional as como de los alcances y trascendencia de la investigacin cientfica. Actividades de Aprendizaje En subgrupos discutir la importancia de la investigacin cientfica y tecnolgica y redactar conclusiones que sean expuestas en plenaria. Indagar en fuentes informativas diversas los conceptos siguientes: Comunicacin cientfica, comunicacin tecnolgica, difusin cientfica, difusin tecnolgica, trascendencia. Realizar una plenaria para someter a discusin lo investigado y con ello lograr consenso unificador y por ende la comprensin de la trascendencia del quehacer de la investigacin cientfica y tecnolgica. Elaborar un trabajo acadmico como: mapa conceptual, resea o ensayo. Fuentes de Informacin 1,2,3,4,5,6,7, 8,9,10,11,12, 13,14,15,16, 17 y 18

Unidad 2: Desarrollo de un protocolo de investigacin Objetivo Educacional Desarrollar un protocolo de investigacin. Actividades de Aprendizaje Consultar informacin que le permita definir cada uno de los elementos que conforman un protocolo. Fuentes de Informacin 1,2,3,4,5,6,7, 8,9,10,11,12, 13,14,15,16,

Discutir en plenaria hasta lograr un criterio unificador en torno a la definicin de cada uno de los elementos que conforman un protocolo. Describir cada uno de los elementos que conforman su protocolo de investigacin. Redactar cuando menos en una cuartilla la idea de lo que se pretende investigar y cuyo texto se concluya con la interrogante que d pauta al planteamiento del problema. Establecer en un texto lo que se pretende lograr al realizar la investigacin a fin de precisar los objetivos del estudio. Redactar el los propsitos que justifiquen la realizacin de la investigacin. Elaborar un cuestionario en torno a los parmetros utilizados para validar una investigacin (viabilidad o posibilidad de realizacin, relevancia, impacto, etc.), cuyas respuestas le permitan reflexionar acerca de ellos. Redacte sus resultados. Elaborar un cuestionario cuyas respuestas permitan al estudiante reflexionar acerca del impacto social, tico, tecnolgico, econmico y ambiental del proyecto. Consultar en fuentes diversas para rememorar, identificar y precisar la existencia de informacin as como de las tcnicas e instrumentos propios para el acopio de informacin y con ello fortalecer en el estudiante la capacidad para redactar el fundamento terico de su protocolo. Identificar y definir el tipo de investigacin que se realizar, auxiliado de la consulta en fuentes diversas. Redactar la hiptesis en la cual se reconozcan las posibles soluciones al problema planteado e identificar las variables. Explicar la importancia de la validacin de parmetros en un proyecto de investigacin.

17 y 18

Realizar bsqueda de alternativas de solucin al problema. Seleccionar la alternativa ptima en base a los parmetros definidos y desarrollarla. Realizar la validacin de procedimiento Unidad 3: Presentacin del protocolo de investigacin. Objetivo Educacional Analizar los resultados obtenidos y reconocer las caractersticas de una adecuada presentacin de resultados. Actividades de Fuentes de Aprendizaje Informacin Precisar la estructura del tipo de escrito 1,2,3,4,5,6,7, 8,9,10,11,12, a realizar. 13,14,15,16, Redactar cada uno de los apartados 17 y 18 del protocolo de investigacin. Presentar en plenaria el protocolo desarrollado con apoyo audiovisual y discutir acerca del tratamiento del problema.

10.- FUENTES DE INFORMACIN 1. Schmelkes Corina, Manual para la Presentacin de Anteproyectos e Informes de Investigacin (tesis), Editorial Harla. 2. Tamayo y Tamayo Mario, El Proceso de la Investigacin Cientfica, Editorial Limusa, 1993. 3. Hernndez. Sampieri, Roberto, Fernndez Carlos, Bautista Lucio Pilar, Metodologa de la Investigacin, Editorial Mc. Graw Hill, 1994. 4. Hicks Eva, Malpica Carmen, Mtodos de Investigacin, Coleccin de Antologas, Mxico COSNET, 1986. 5. Patio Elas Martnez, Elaboracin de textos acadmicos, Editorial Elas Martnez Patio. 6. Medina Lozano Luis, Mtodos de Investigacin I y II, SEP SEIT DGETI. 7. Muoz Razo Carlos, Como elaborar y asesorar una investigacin de Tesis, Editorial Prentice Hall. 8. Rojas Soriano Ral, Formacin de Investigadores Educativos (Una propuesta de investigacin), Editorial Plaza y Valdez Editores. 9. Gutirrez Saenz Ral, Introduccin al Mtodo Cientfico, Editorial Esfinge. 10. Paniagua Jimnez Ma. De la Luz, Metodologa Cientfica en Investigacin Administrativa, Editorial ESCA-IPN Seccin de Graduados. 11. Bernal T. Cesar Augusto, Metodologa de la Investigacin para la Administracin y Economa, Editorial Prentice Hall. 12. Bernal Jhon D., La Ciencia en la Historia, UNAM-Nueva Imagen. 13. Bernal, Jhon D., La Ciencia en Nuestro Tiempo, UNAM-Nueva Imagen.

14. Czares Hernndez Laura, Tcnicas Actuales de Investigacin Documental, Editorial Trillas. 15. Del Ro Haza Fernando, El Arte de Investigar, UAM-Iztapalapa. 16. Gmez Jara Francisco, El Diseo de la Investigacin Social, Nueva Sociologa. 17. Gutirrez Pantoja Gabriel, Metodologa de las Ciencias Sociales-i (coleccin de textos universitarios en ciencias sociales), Editorial Harla. 18. Garza Mercado Ario, Manual de Tcnicas de Investigacin para Estudiantes de Ciencias Sociales El Colegio de Mxico. Editorial Harla.