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E.M.E.I.

F MARIA BEZERRA QUEVEDO


NOME: ______________________________________________________
DATA: ___________
SRIE: _______
PROFESSORA: ___________
Objetivo: explorar informaes contidas em desenhos seriados, de modo a produzir
texto escrito com o mesmo encadeamento de idias.

O GNIO

OBSERVE OS QUADRINHOS E ESCREVA UMA HISTRIA PARA


A SEQUNCIA:

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Leia com ateno e responda:

1- Sobre a tirinha do Cebolinha responda V para verdadeiro e F para falso:

(
(
(
(
(

) A famlia do Cebolinha est de frias em uma praia.


) Todos esto muito felizes e se divertindo.
) A famlia est em uma ilha deserta.
) Eles esto em uma ilha pequena que tem apenas um coqueiro.
) O Cebolinha est cansado de comer peixe.

2- Leia e marque X nas alternativas corretas:

( ) A Mnica pode ser caracterizada como brava.


( ) O Cebolinha medroso.
( ) O Casco limpo.
( ) A expresso do rosto e o som que a Mnica emite, mostram
que ela est feliz.
( ) O Casco no entendeu a ajuda que o Cebolinha queria.
( ) O Casco, o Cebolinha e a Mnica estavam apostando corrida.
( ) O Cebolinha estava fugindo da Mnica para no apanhar.

3- Leia com ateno e complete as frases com uma palavra:

a) Casco est gritando de ______________


b) Cebolinha viu o amigo gritando e saiu _________
c) Cebolinha voltou com um kit de primeiros ______
d) E colocou o curativo na boca do __________
4- Produza um texto a partir da figura do Menino Maluquinho:

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