Modelltest 1

DE U T SCH-TEST
F ÜR Z U Wa nDE R E R

A2·B1
www.telc.net

Inh a lt
Testteil Hören ___________________________________________________________________ Testteil Lesen und Schreiben ____________________________________________________ Antwortbogen S6 (Schreiben) ___________________________________________________ Antwortbogen S3 (Hören · Lesen) ________________________________________________ Testteil Sprechen _______________________________________________________________ Bewertungkriterien Schreiben ___________________________________________________ Hinweise zur mündlichen Prüfung ________________________________________________ Bewertungkriterien Sprechen ____________________________________________________

5 11 23 25 27 33 34 36 38 39

Bewertungsbogen M10 (Sprechen) ________________________________________________ 37 Lösungen zur Schriftlichen Prüfung ______________________________________________ Transkriptionen zum Tonträger ___________________________________________________

Modelltest 1

DEUTSCH-TEST
F ÜR Z U Wa nDE R E R

A2·B1

Der Deutsch-Test für Zuwanderer wurde gemeinsam von telc und dem Goethe-Institut entwickelt.

Um den Testteil Hören durchzuführen, benötigen Sie die CD für Modelltest 1 (Bestell-Nr. C11M-002C).

Diese Publikation und ihre Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf deshalb der vorliegenden schriftlichen Einwilligung des Herausgebers.

Herausgegeben von der telc GmbH, Frankfurt am Main Alle Rechte vorbehalten 1. Auflage 2008 © 2008 by telc GmbH, Frankfurt am Main, und Goethe-Institut e.V., München Printed in Germany ISBN 978-3-940728-35-7

Lassen Sie den Testteil Schreiben von einer fachkompetenten Person bewerten. den Modelltest zu verwenden: • Sie können den Test wie eine richtige Prüfung ablegen. wie viel Zeit Sie für die einzelnen Aufgaben später haben. Warten Sie die Anweisungen und Empfehlungen Ihrer Kursleiterin/Ihres Kursleiters ab. was bewertet wird und wie bewertet wird. Sie haben im Wesentlichen drei Möglichkeiten. der Ihnen die Prüfung unter denselben Bedingungen wie eine spätere reguläre Prüfung abnimmt. empfehlen wir Ihnen.3 Wichtiger Hinweis: Bitte lesen Sie diese Seite. für welche Möglichkeit Sie sich entscheiden. • Sie können sich auch nur einen Überblick verschaffen. Wenn Sie sich die Prüfung „Deutsch-Test für Zuwanderer“ nur einfach einmal ansehen möchten. Die richtigen Lösungen zu den einzelnen Aufgaben finden Sie auf Seite 38. sich bei den einzelnen Teilen des Tests – wie in einer richtigen Prüfung – an die Bearbeitungszeiten zu halten. lieber Kursteilnehmer. der die Sprache versteht. bevor Sie mit dem Test beginnen. Ihren Kursleiter oder eine gute Freundin. • Sie können mit dem Test oder mit Teilen des Tests üben. Und nun: viel Spaß und Erfolg bei Ihrem Modelltest! DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . Liebe Kursteilnehmerin. vielleicht fällt es Ihnen ein wenig schwer. auch damit. Beschäftigen Sie sich in diesem Fall nicht weiter mit dem Test! Lesen Sie vor allem keine der Prüfungsfragen und schauen Sie sich keines der Bilder an. um festzustellen. Natürlich kann man sich selbst keine mündliche Prüfung abnehmen. aber Sie können sich mit dem genauen Ablauf der mündlichen Prüfung vertraut machen. Möchten Sie den Modelltest wie eine richtige Prüfung ablegen. Bitten Sie dann Ihre Kursleiterin. Wollen Sie den Modelltest zum Üben verwenden. Nur so bekommen Sie ein Gefühl dafür. ob Sie mit den Aufgaben der Prüfung zurechtkommen. brauchen Sie eine Kursleiterin oder einen Kursleiter. empfehlen wir Ihnen alle Teile des Modelltests nach Belieben zu studieren. die folgenden Hinweise genau zu verstehen. einen guten Freund. Ihnen zu helfen. Überlegen Sie sich bitte. bevor Sie weiterlesen.

Teil B Sprechen 2. LISTEN LESEN . Teil A Sprechen 1. Date Geschäft sführer Director Lesen 4 Lesen 5 Schreiben Sprechen 1. markieren Sie bitte Ihre Lösung auf dem Antwortbogen folgendermaßen: DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . 25/26): Bitte schreiben Sie nur mit einem weichen Bleistift.a. Verkehrshinweis u. Teil B Sprechen 3 6x Dreifachauswahl 4 Leitpunkte nach vorgegebenen Stichworten Prüferimpuls Text und Bild Prüferfragen Themenblatt mit Leitpunkten 16 Minuten A2 oder B1 30 Minuten A2 oder B1 2x A2 = Zertifikat A2 oder 2x B1 = Zertifikat B1 Surname D E U TS C H FÜ R Z U W -T E S T ANDERE R Name Vorname Geburtsd atum Geburtso rt ZE RT IF IK AT First Name Date of Birth Place of Birth B1 Grade Note Director Geschäft sführer Wichtige Hinweise zum Antwortbogen S3 (S. RESU LT HÖREN . SPEAKI NG AMT .a. Anweisungen u. READIN SCHREI SPRECH INSGES BEN . Place of Birth ING G G / / / ERREIC Attaine HTE / Maximal d / Maximume Punktzah Score l / 25 25 25 25 ZE RT IF IK AT Vorname Geburtsd ERGEB NIS . WRITIN EN . Übersichten u. selektiv verstehen: Anzeigen bestimmten Situationen zuordnen 4x Richtig/Falsch und 4x Dreifachauswahl Zuordnung 3:5 5x Dreifachauswahl Zuordnung 5:9 25 Minuten Hören 3 Hören 4 Lesen 1 Lesen 2 A2 oder B1 Name . Jede Aufgabe hat nur eine richtige Lösung. Teil A Sprechen 2.a 3x Dreifachauswahl einen längeren Text im Detail verstehen: Information zu Produkten Veranstaltungen u. und Veranstaltungen u. sich vorstellen auf Nachfragen eingehen über eigene Erfahrungen berichten auf Nachfragen eingehen gemeinsam etwas planen. Surname D EU TS C H FÜ R Z U W -T E S T A NDER ER (n) . 4x Dreifachauswahl Zeit Ergebnis Hören 2 kurze Radiosendungen verstehen: 5x Dreifachauswahl Wetterbericht. TOTAL PRÄD IKAT .a.3x Richtig/Falsch stehen: Information zu Produkten. Date of Birth Geburtso rt . Wenn Sie beispielsweise glauben. aushandeln 3x Richtig/Falsch 45 Minuten A2 / 100 Ort . dass „c“ die richtige Lösung ist. Lückentext einen Brief schreiben über sich sprechen. First Name(s) atum . Gespräche zwischen Muttersprachlern verstehen: privat und beruflich längere Radiosendungen verstehen: Meinungen zu einem Thema selektiv verstehen: Verzeichnisse. Place Datum . GRAD E Lesen 3 drei Texte global um im Detail ver.a.4 Deutsch-Test für Zuwanderer Testteil Hören 1 Aufgabe Telefonansagen verstehen: Ankündigungen.

lieber Kursteilnehmer! Hier beginnt der Test. Sie hören Ansagen und Gespräche. liebe Kursteilnehmerin. Sie dürfen die Tonaufnahmen zwischendurch also nicht anhalten.5 Achtung. bis Sie den Hinweis hören: Ende des Testteils Hören. Bevor Sie sich die folgenden Seiten anschauen. Alle Bearbeitungspausen sind in den Tonaufnahmen enthalten. Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. Für jede Aufgabe gibt es nur eine richtige Lösung. Der erste Prüfungsteil ist 1 Hören Spielen Sie jetzt hintereinander die Tonaufnahmen zum Hören. Lesen Sie zuerst die Aufgabe. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Schriftliche Prüfung . hören Sie dann den Text dazu. Schriftliche Prüfung Die schriftlichen Prüfungsteile sind 1 2 3 Hören. Lesen und Schreiben Für diese beiden ersten Prüfungsteile haben Sie 100 Minuten Zeit. ab. Sie hören jeden Text nur einmal. Prüfungsteil 1: Hören Dieser Prüfungsteil besteht aus vier Teilen. Teil 1–4. lesen Sie in jedem Fall zuerst die Hinweise für Kursteilnehmende auf Seite 3. Dafür haben Sie 3 Minuten Zeit.

Was soll Frau Aslan machen? a b c In der Praxis anrufen. Nach Bad Oldesloe fahren und da umsteigen. Bis zum 15. April warten. 2. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe. 3. Heute noch einmal anrufen. Bitte kreuzen Sie die richtige Antwort an. Beispiel: 0. Mit einem Mitarbeiter sprechen. 4. Die Taste 1 drücken. Was sollen Sie tun? a b c Die Null wählen. Ihren Pass mitbringen. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . Was soll Frau Yang tun? a b c Eine Gebühr bezahlen. Zur Wohngeldstelle gehen. In die Praxis kommen. Sie brauchen schnell einen Termin. Wie können Sie heute mit dem Zug nach Lübeck fahren? a b c Mit dem Zug um 20 Uhr 05. Sie möchten etwas bestellen. Gar nicht. Was sollen Sie machen? a b c Bei einem anderen Arzt anrufen.6 Schriftliche Prüfung Hören ( 25 Minuten) 1 Hören: Aufgabe 1 Sie hören jetzt Ansagen am Telefon oder per Lautsprecher. 1. Sich untersuchen lassen.

7 Hören ( 25 Minuten) 1 Hören: Aufgabe 2 Sie hören jetzt Ansagen aus dem Radio. Wie wird das Wetter in Norddeutschland? a b c Die Sonne scheint. 5. Auf die Homepage schauen. Fenster und Türen zumachen und aus dem Haus gehen DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Schriftliche Prüfung . 8. Eine Nummer anrufen. 6. Wie bekommt man die Karten? a b c Bis zum 28. Eine Verkehrsmeldung. Die Nachrichten. Es wird warm. Mai schreiben. Was hören Sie? a b c Den Wetterbericht. Wo laufen Leute auf der Straße? a b c Auf der A6. Auf der A8. Was sollen Sie tun? a b c Nach draußen gehen. Fenster und Türen schließen und zu Hause bleiben. 9. Auf der A92. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe. 7. Es gibt Regen. Bitte kreuzen Sie die richtige Antwort an.

Sie hören eine Besprechung zwischen Kollegen. 16. 11. dass Igor die Klasse wiederholt. Wie viel sie bis jetzt verdient hat. Der Mann erzählt von seinem Urlaub. Der Mann hilft Frau Bergmann bei der Arbeitssuche. möchte mit Igors Vater oder Mutter in der Schule sprechen. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . 15. 17. Frau Bergner Richtig Falsch a b c möchte. möchte. Worüber sprechen Markus und Tina? Richtig Falsch a b c Über einen Geschenketisch. Über Tische und Stühle für das Hochzeitsfest. Was fragt er Frau Bergmann? Richtig Falsch a b c Ob sie Berufserfahrung hat. Die Lehrerin telefoniert mit Igor. 14. Ob sie in Teilzeit arbeiten kann. Bitte kreuzen Sie die richtige Antwort an. 02. Keinen Besuch zu haben. Über einen Tisch als Geschenk. Markus und Tina wollen heiraten. 10. Frau Hansen und der Mann sind Kollegen. Beispiel: 01. dass Igor mit seiner Mutter zu ihr kommt. Worum bittet Frau Hansen? Richtig Falsch a b c Die Musik leiser zu machen. Worum geht es? Richtig Falsch a b c Die Frau stellt Themen vor.8 Schriftliche Prüfung Hören ( 25 Minuten) 1 Hören: Aufgabe 3 Sie hören jetzt mehrere Gespräche. 13. Ihr Schmerztabletten zu holen. 12. Die Frau ist neu in der Firma. Zu jedem Gespräch lösen Sie zwei Aufgaben.

DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Schriftliche Prüfung . auch wenn es nicht viel ist. Entscheiden Sie dann beim Hören. welcher Satz zu welcher Aussage passt. Kinder sollten bis zum Schulalter bei ihrer Mutter zu Hause bleiben können.9 Hören ( 25 Minuten) 1 Hören: Aufgabe 4 Sie hören Aussagen zu einem Thema. Kinder sollten früh in den Kindergarten. Lesen Sie zunächst die Sätze a bis f. dass man sich Zeit für die Kinder nimmt. Sie haben dafür eine Minute Zeit. Nr. Lösung Beispiel 18 19 20 c a b c d e f Kinder sollten viel Zeit mit Erwachsenen verbringen Es ist wichtig. Schreiben Sie jetzt Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. Der Kindergarten ist besonders nützlich für ausländische Kinder. Kindererziehung zu Hause ist eine Frage des Geldes.

.

Sie lesen Anzeigen. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Schriftliche Prüfung . Mitteilungen etc. Schreiben Sie dann Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. Prüfungsteil 2: Lesen Dieser Prüfungsteil besteht aus fünf Teilen. Kreuzen Sie die richtige Lösung an. Artikel. Prüfungsteil 3: Schreiben Sie schreiben eine Mitteilung. Schreiben Sie Ihren Text auf den Antwortbogen. Zu jedem Text gibt es Aufgaben. Dafür haben Sie fünf Minuten Zeit.11 Der nächsten beiden Prüfungsteile sind 2 3 Lesen Schreiben Für diese beiden Prüfungsteile haben Sie 75 Minuten Zeit.

a b c Feinschmecker Heimwerker andere Rubrik 5. Sie möchten ein gebrauchtes Auto kaufen. a b c Filme & DVDs Foto & Camcorder andere Rubrik 1. Wo finden Sie ein passendes Geschenk? a b c Filme & DVDs Bücher andere Rubrik 3. Eine Bekannte hört gerne Geschichten. Beispiel: 0. Sie möchten auf dem Betriebsausflug Bilder machen und brauchen eine Speicherkarte. Sie brauchen am Arbeitsplatz eine Kaffeemaschine. Sie arbeiten abends zu Hause und suchen eine Schreibtischlampe. Lesen Sie die Aufgaben 1 bis 5 und die Übersicht. b oder c . Sie ziehen in zwei Wochen in eine neue Wohnung und suchen dafür Kartons. a b c Möbel und Wohnen Heimwerker andere Rubrik 4. a b c Audio Reise andere Rubrik 2.12 Schriftliche Prüfung Lesen ( 45 Minuten) 2 Lesen: Aufgabe 1 Sie wollen etwas einkaufen und lesen die Inhaltsübersicht einer Internetseite. a b c Büro Möbel & Wohnen andere Rubrik DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . Auf welcher Seite finden Sie etwas Passendes? Markieren Sie die Antwort a .

13 Lesen ( 45 Minuten) Rezeption schriftlich Lesen Suche & Finde Alle Angebote Audio Bücher Büro Fahrzeuge Feinschmecker Filme & DVDs Foto & Camcorder Haushaltsgeräte Heimwerker Immobilien Möbel & Wohnen Reise Lautsprecher / MP3-Player / CDs – Pop / CDs – Klassik Belletristik / Kinder.und Jugendliteratur / Sachbücher / Hörbücher / Zeitschriften Schreibwaren / Bürotechnik / Büromöbel / Computer-Zubehör / Drucker / Festplatten / Lernsoftware / Betriebssysteme PKW / Reisemobile & Nutzfahrzeuge / Motorräder Weine / Alkoholfreie Getränke / Süßes und Salziges / Kaffee / Tee / Früchte & Gemüse / Fische & Meeresfrüchte TV-Serien / DVD – Musik & Konzerte Digitalkameras / Speicherkarten & Filme / Zubehör / Kamerataschen Backöfen & Herde / Kaffeemaschinen / Staubsauger / Kleingeräte Küche / Spülmaschine / Waschmaschine / Trockner Bad & Küche / Elektrowerkzeuge / Umzugsmaterial / Farben & Zubehör Wohnung mieten / Wohnung kaufen Regale / Betten / Badmöbel / Lampen & Licht / Sofas & Sessel / Stühle / Tische / Küche Kurzreisen / Urlaubsreisen / Bahntickets / Flugtickets DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 DTZ · Modell · Kandidaten 200808 Seite 9 Schriftliche Prüfung .

DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . Sie wohnen in Berlin. Lösung: x 6. Sie suchen eine Ausbildungsstelle als Koch/Köchin ab September. Sie suchen einen Job als Maler und Tapezierer. Sie suchen Arbeit in einer KFZ-Werkstatt. Sie suchen eine Stellung als Haushaltshilfe. 7. 10. 9. Sie wollen auch junge Menschen ausbilden. 8. Kreuzen Sie in diesem Fall x an.14 Schriftliche Prüfung Lesen ( 45 Minuten) 2 Lesen: Aufgabe 2 Lesen Sie die Anzeigen a bis h und die Aufgaben 6 bis 10. Deshalb wollen Sie während des Sommers zusätzlich etwas verdienen. Welche Anzeige passt zu welcher Situation? Für eine Aufgabe gibt es keine Lösung. Sie sind Friseurin und möchten stundenweise arbeiten. Beispiel: 0. Sie möchten sich ein Auto kaufen und brauchen dafür Geld.

Sie sind mindestens 18 Jahre alt und haben einen ordentlichen Schulabschluss.07. Anfangsdatum: 25. Herr Böttcher. 12459 Berlin. Sie finden uns in der Wilhelminenhofstr.: 0179 – 2 93 85 65. Montageservice. Bewerbung bitte schriftlich per Email oder auch telefonisch unter 0211– 20 95 74 (Herr Polfers). Über Ihre Bewerbung freuen wir uns! Hotel Sonnenhof.v. Der Job ist für Juli und August. Pestalozzistr. 63762 Großostheim. Telefon 499 4944 Frau Stonner Tel. Dorfstraße 65. Telefon: +49 38852 – 236 51. Thürachstr. Dafür suchen wir: Umzugshelfer. hydraulische und pneumatische Systeme des Fahrzeuges sowie Kundenberatung bei Reparaturannahme und Fahrzeugübergabe gehören zu den Aufgaben der Kfz-Servicetechniker/innen. Wir bieten einen Minijob in unserem Frisörladen. kein Verkauf. Wenn Sie von auswärts zu uns nach Bad Krozingen kommen. 79189 Bad Krozingen b Wir suchen für unser Restaurant im Düsseldorfer Medienhafen zum nächstmöglichen Termin einen Koch. Projekt-. Packerleistungen u. sind offen und arbeiten gern im Team. keine Versicherung. Privatumzüge. Bitte vereinbaren Sie telefonisch einen Vorstellungstermin bei Frau Krause. e Wer hat Lust in den Ferien pro Monat 400 € und mehr dazu zu verdienen? Keine Beratung. Bitte melden Sie sich bei Interesse bei Frau Sabine Klotz. h g Sie haben eine abgeschlossene Berufslehre? Sie haben einen Führerschein? Sie sind gegenüber Kunden korrekt und hilfsbereit? Dann sind Sie unser Mann! Wir bieten: Ein gutes Arbeitsklima Gutes Gehalt und Sozialleistungen Einen sicheren Arbeitsplatz Ihre Bewerbungsunterlagen (Lebenslauf.15 Lesen ( 45 Minuten) a Wir bieten Ihnen einen Ausbildungsplatz als Koch / Köchin. Zeugnisse. Büro-. Sie können die Arbeitszeit selbst bestimmen. Sie brauchen keine Vorkenntnisse. Sie unterstützen den Meister bei der Ausbildung von Lehrlingen. können wir Ihnen eine Unterkunft anbieten.: 0162 1819 6 DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Schriftliche Prüfung . Vollservice. Ihre Bewerbung mit Zeugnissen und Lebenslauf bitte an Haarscharf.) senden Sie bitte an: Autoshow Maler AG · Personalabteilung Schillerstraße · 67663 Kaiserslautern Wir suchen Autoverkäufer! Wir sind ein renommiertes Unternehmen im Umzugsgewerbe. Foto etc. oder später möglich. 48. Ausbildungsbeginn am 01. Mobil: +49 170 – 524 03 50 f Ferien und Arbeit Eine Chance für ausgebildete Auto-Mechaniker/ innen oder Auto-Elektriker/innen: Bei uns lernen Sie. 1. Koch gesucht ! c d Haarstudio Krause sucht eine nette Mitarbeiterin in Teilzeit.m. 5. Straße der Jugend 33. Mai. Tel. Möbelmonteure. Unsere Kundschaft bewegt sich in Deutschland und europaweit. Trägerleistung. Die Arbeitszeiten sind nachmittags 13:00 – 19:00. was Sie noch nicht können: elektronische. Tischler Bitte melden Sie sich bei uns telefonisch: Büro Cottbus. in Urlaubsvertretung auch ganztags. 19243 Lehsen.

000 Euro fördern. Bis heute haben in hessischen Gemeinden mehr als 800 Helfer Zuwanderer bei der Integration in die deutsche Gesellschaft unterstützt ohne dafür Geld zu bekommen. Ab Januar wird das Land Hessen die Arbeit der Helfer erstmalig mit 500. die Migranten bei der Integration helfen. sagte Staatssekretärin Silvia Plassmann am Montag in Kassel. c die Helfer für ihre Arbeit mehr Geld verdienen. die Arbeit der Helfer mehr Wirkung hat. a b c 12 Das Ministerium möchte. Zwischen den Projekten in den verschiedenen Orten des Landes gab es bisher kaum Kommunikation.16 Schriftliche Prüfung Lesen ( 45 Minuten) Deutsch-Test für Zuwandere 2 Kandidatenblätter Lesen: Aufgabe 3 Aufgabe 3 Lesen Sie die Meldungen und Mitteilungen und lösen Sie die Aufgaben 11 bis 16. dass 800 Helfer mehr eingestellt werden. Die Zusammenarbeit der zahlreichen örtlichen Hilfsprojekte wird aber sicher besser werden“. 12. besser zusammenarbeiten. Das Land Hessen gibt in diesem Jahr eine Richtig halbe Million Euro für die Integration aus. dass a 800 Helfer mehr eingestellt werden. „Damit werden wir zwar die Arbeit der Integrationshelfer nicht ganz bezahlen können. dass alle Personen. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . Das Ministerium möchte. Hilfe für Zuwanderer Die Regierung des Landes Hessen will dafür sorgen. Das Land Hessen gibt in diesem Jahr eine Richtig Falsch Falsch halbe Million Euro für Integration aus. die Helfer für ihre Arbeit mehr Geld verdienen. Zur Verteilung dieses Geldes wird eine Geschäftsstelle eröffnet. 11 11. b die Arbeit der Helfer mehr Wirkung hat. Lesen Sie die Meldungen und Mitteilungen und lösen Sie die Aufgaben 11 bis 16.

Die Kinder haben dazu Kostüme gebastelt und Lieder einstudiert. Dazu möchten wir alle Eltern ganz herzlich einladen. das in diesem Jahr unter dem Thema „Sommerblumen“ steht. Ihr Kindergartenteam 13. a b c 14 Das Kindergartenteam möchte. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Schriftliche Prüfung . Lieder singen oder Sommerblumen basteln. mit wie vielen Personen Sie kommen und was Sie für das Buffet mitbringen. Juli. Bitte teilen Sie uns auf dem Formular mit. dass die Eltern das Programm planen und organisieren. Das Kindergartenteam möchte. findet in der Villa Kunterbunt das alljährliche Kindergartensommerfest statt.17 Lesen ( 45 Minuten) Rezeption schriftlich Lesen Liebe Eltern. a b c Richtig Falsch Richtig Falsch das Programm planen und organisieren. Die verschiedenen Kindergruppen zeigen ein buntes Programm. den 18. am kommenden Samstag. Die Eltern sollen den Kindergarten putzen. Lieder singen oder Sommerblumen basteln. 14. Wir bitten Sie außerdem. etwas mitbringen oder bezahlen. Nach den Aufführungen gibt es Spiel und Spaß im Hof mit Kaffee und Kuchen für Alt und Jung. etwas mitbringen oder bezahlen. dass die Eltern 13 Die Eltern sollen den Kindergarten putzen. zu unserem Kuchenbuffet etwas beizutragen oder uns mit einer kleinen Geldspende zu unterstützen.

12.18 Schriftliche Prüfung Lesen ( 45 Minuten) Deutsch-Test für Zuwanderer Kandidatenblätter Fortsetzung Aufgabe 3 Sehr geehrte Familie Müller. des vergangenen Jahres abgerechnet. Damit reduziert sich Ihre monatliche Nebenkostenvorauszahlung zukünftig um 12. bis 31. Februar nur noch 612. a braucht ab Februar nichts mehr für die hat zuviel an Nebenkosten bezahlt.– Euro ab. muss im kommenden Jahr 150 Euro b hat zuviel an Nebenkosten bezahlt.50 Euro beträgt. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 .1.– Euro. c muss im kommenden Jahr 150 Euro Nebenkosten bezahlen. Die genaue Zusammensetzung der Nebenkostenabrechnung entnehmen Sie bitte den folgenden Seiten. Ab 1. Die Abrechnung schließt mit einem Guthaben in Höhe von 150. Miete zahlen. Nebenkosten auszugeben. Familie Müller Richtig Falsch Falsch Richtig a b c 16 Familie Müller braucht ab Februar nichts mehr für die Nebenkosten auszugeben. Februar muss Familie Müller 15 MieteFebruar muss Familie Müller mehr mehr 15. 16. Nebenkosten bezahlen. zahlen. sodass die Gesamtmiete ab 1. wir haben die Nebenkosten für die Zeit vom 1. Mit freundlichen Grüßen Ihre Hausverwaltung Ab 1.

Während der Frühschwangerschaft. Man soll die Tabletten nicht vor dem Essen nehmen.19 Lesen ( 45 Minuten) Rezeption schriftlich 2 Lesen Lesen: Aufgabe 4 Aufgabe 4 Lesen Sie die Informationen und lösen Sie die Aufgaben 17 bis 19.schmerzstillendes. Die aktive Teilnahme am Straßenverkehr und die Bedienung von Maschinen ist uneingeschränkt möglich. B. Bluthochdruck oder Herzleistungsschwäche und Allergieleiden sollte das Mittel nur unter ärztlicher Aufsicht bzw. nach Rücksprache angewendet werden. da es unter Umständen zu Wechselwirkungen bzw. Richtig Falsch Richtig Richtig Falsch Falsch Während der gesamten 19 Medikament auf keinen Schwangerschaft darf das Fall eingenommen werden. 17. Magen-Darm-Geschwüren. MagenDarm-Beschwerden. 17 18 Richtig Richtig Falsch Falsch 18. entzündungshemmendes und fiebersenkendes Mittel. darf man 19. Lesen Sie die Informationen und lösen Sie die Aufgaben 17 bis 19. vorgeschädigter Niere. ungeklärten Blutbildungsstörungen. Weitere Informationen Vor der Einnahme ist der Arzt über bestehende Krankheiten und Überempfindlichkeitsreaktionen zu informieren. Nachdem man die Tabletten genommen hat. Stillzeit und bei Leberfunktionsstörungen. darf man nicht selbst Auto fahren. bei Kindern unter 14 Jahren. Hinweise zur Einnahme Die Tabletten sollten mit ausreichend Flüssigkeit (z. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Richtig Falsch Schriftliche Prüfung . Nachdem man die Tabletten genommen hat. Gegenanzeigen von Migränin 400 mg Ibuprofen Dragees Migränin darf nicht angewandt werden: bei bekannter Überempfindlichkeit gegenüber einem der Bestandteile. MIGRÄNIN Produktinformation Migränin 400 mg Ibuprofen Dragees . im letzten Drittel der Schwangerschaft. ein Glas Wasser) während der Mahlzeiten oder nach den Mahlzeiten eingenommen werden. Magen-Darm-Geschwüren. Erhöhung oder Senkung der Wirksamkeit der anderen Arzneimittel kommen kann. Man soll die Tabletten nicht vor dem Essen nehmen. Medikament auf keinen Fall eingenommen werden. Während der gesamten Schwangerschaft darf das nicht selbst Auto fahren.

33 20546 Hamburg Kündigung (0) Probeabonnements (20) Damen und Herren. Norddeutsche Zeitung (NZ) Leseservice Tietjenstr. Schreiben Sie jetzt Ihre Lösungen Lesen 1 bis 25 auf den Antwortbogen. konnte 23 musste sollte 24 a konnte a Denn 24. a b c a b c b mein mich mich b mir möchte b Denn musste Deshalb Weil Deshalb b b c a 22. Es gibt nur eine richtige Lösung. Norber t Schultze Norbert Schultze Kundennummer 522543786 0. dass ich nicht genug Zeit für regelmäßiges Zeitung lesen habe.2008 die zwei Wochen Probelesen Ihrer Tageszeitung enden für (21) am 17. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . sollte freundlichen c c b c Weil 25 a freundlichen lieben vielen Schreiben Sie jetzt Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. Hamburg. 20. c a 25. Leider (23) ich feststellen.20 Schriftliche Prüfung Lesen ( 45 Minuten) Deutsch-Test für Zuwa Kandidatenblätter Aufgabe 5 Welche Wörter passen hier? Kreuzen Sie an: a .2008. Hiermit (22) ich mein Probeabonnement fristgerecht kündigen. a mein 21 Sehr geehrte Sehr geehrten 22 Viel geehrte a kann 21. Beispiel: a dem b des c der a b c a b c 0 20 a dem a Sehr geehrte b b des Sehr geehrten c c der Viel geehrte kann möchte soll lieben vielen 20.5. (24) möchte ich die Norddeutsche Zeitung nicht weiter abonnieren. mir c b soll c 23. b oder c . Mit (25) Grüßen.5.

Prüfungsteil 3: Schreiben Sie schreiben eine Mitteilung. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Schriftliche Prüfung .21 Schreiben ( 30 Minuten) Der nächste Prüfungsteil ist 3 Schreiben Dafür haben Sie 30 Minuten Zeit. Schreiben Sie Ihren Text auf den Antwortbogen.

22 Schriftliche Prüfung Schreiben ( 30 Minuten) 3 Schreiben Sie besuchen einen Deutschkurs. Sie können diese Woche nicht mehr in den Kurs kommen. Frau Meinert. Deshalb schreiben Sie an Ihre Lehrerin. Schreiben Sie etwas über folgende Punkte: • • • • Grund für Ihr Schreiben Entschuldigung Hausaufgaben Rückkehr in den Kurs DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . Schreiben Sie auch eine Anrede. einen Gruß und zu jedem Punkt ein bis zwei Sätze.

Deutsch-Test für Zuwanderer Name Vorname Prüfungszentrum Ihre Prüfungsnummer 1 1 Bitte vom Antwortbogen S3 übernehmen! Schriftliche Prüfung 4 Schriftlicher Ausdruck (Brief) Für die Korrektur DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 S6 .

Bewerter/-in 1. Korrektur Unterschrift Unterschrift Unterschrift ja nein ja nein . 1 IV. Korrektur 2. 1 IV. Bewerter/-in gut erfüllt Kriterium erfüllt gut erfüllt erfüllt gut erfüllt erfüllt gut erfüllt erfüllt gut erfüllt erfüllt gut erfüllt erfüllt Unterschrift I I II III II III IV. 2 Bonuspunkte Thema verfehlt ? 2. 2 IV.Für di e Korr ektur 1.

Beispiel: Example: 17. . Geburtsort · Place of Birth · Lugar de nacimiento · Lieu de naissance · Luogo di nascita · Local de nascimento · Místo narození · М 001 – Deutsch 002 – English 003 – Français 004 – Español 005 – Italiano 006 – Português 007 – Magyar 008 – Polski 009 – Русский язык 010 – Česky jazyk 011 – Türkçe 000 – andere/other Muttersprache · First Language · Lengua materna · Langue maternelle · Madrelingua · Língua materna · Mateřský jazy k · Р männlich · male · masculino · masculin · maschile · masculino · muž · weiblich · female · femenino · féminin · femminile · feminino · žena · Geschlecht · Sex · Sexo · Sexe · Sesso · Sexo · Pohlaví · П Prüfungszentrum · Examination Centre · Centro examinador · Centre d’examen · Centro d’esame · Centro de examinação · Zkušební centrum · Э а а Prüfungsdatum · Date of Examination · Fecha del examen · Date d’examen · Data dell’esame · Dia do exame · Datum zkoušky · Да а . .net 6311758983 . . Februar 2008 17th Febuary 2008 . .DEUTSCH A2·B1 FÜR ZUWANDERER Familienname · Surname · Apellido · Nom · Cognome · Apelido · Příjmení · Фа Vorname · First Name · Nombre · Prénom · Nome · Nome próprio · Jméno · И Geburtsdatum · Date of Birth · Fecha de nacimiento · Date de naissance · Data di nascita · Data de nascimento · Datum narození · Д . Beispiel: Example: 23. April 1989 23 rd April 1989 .telc. а а а Testversion · Test Version · Versión del examen · Version d’examen · Versione d’esame · Versão do exame · Číslo verze testu · Т S3-DTZ www.

Lesen • Deutsch-Test für Zuwanderer Hören Aufgabe 1 a a a a b b b b c c c c Aufgabe 2 a a a a a Aufgabe 3 Richtig a Richtig a Richtig a Richtig a Aufgabe 4 a a a b b b c c c d d d e e e f f f b b b b Falsch c Falsch c Falsch c Falsch c a a a a a Aufgabe 3 Richtig a Richtig a Richtig a Aufgabe 5 a a a a a a b b b b b b c c c c c c b b b Falsch c Falsch c Falsch c b b b b b c c c c c d d d d d e e e e e f f f f f g g g g g h h h h h x x x x x b b b b b c c c c c Lesen Aufgabe 1 a a a a a b b b b b c c c c c Aufgabe 4 Richtig Richtig Richtig Falsch Falsch Falsch DTZ · Modell · Prüfer 200808 Seite 5 DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 .26 Antwortbogen (Hören · Lesen) Deutschtest für Zuwanderer Lösungen Hören.

Sie haben sonst bei einem Probetest in Ihrem Kurs keine echten Prüfungsbedingungen. damit ein interessantes und abwechslungsreiches Gespräch entstehen kann. wenn Sie Ihrem Partner/Ihrer Partnerin helfen. Sprechen Der Testteil Sprechen besteht aus drei Teilen: Aufgabe 1: Aufgabe 2: Aufgabe 3: Sich vorstellen Informationsaustausch Gemeinsam etwas planen Die mündliche Prüfung kann als Paar. Es wird sogar positiv bewertet. In der Paarprüfung fungieren die Prüfenden in erster Linie als Moderatoren des Gesprächs und sollen möglichst wenig sprechen. Im Falle der Einzelprüfung ist eine/r der Prüfenden Ihr Gesprächspartner/Ihre Gesprächspartnerin.27 Sprechen ( 16 Minuten) Achtung! Möchten Sie den mündlichen Teil des Modelltests mit Hilfe Ihres Kursleiters/Ihrer Kursleiterin wie eine richtige Prüfung ablegen. Wenden Sie sich ihm/ihr zu. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Sprechen . Die Prüfung hat den Charakter einer Konversation. gehen Sie auf seine/ ihre Beiträge ein. Beide Partner sollen zu Wort kommen. Das Prüfungsgespräch dauert höchstens 16 Minuten. dass Sie mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin ein lebendiges Gespräch führen. Sie möchte kein Verhör sein. dann lesen Sie jetzt bitte nicht weiter. ihn/sie an die Wand zu spielen. wenn diese/r einmal nicht weiterkommen sollte. um sich zu Hause einen Überblick über den Ablauf der mündlichen Prüfung zu verschaffen.oder als Einzelprüfung durchgeführt werden. Wenn Sie den Modelltest verwenden möchten. Es kommt vielmehr darauf an. Versuchen Sie aber nicht. dann können Sie jetzt umblättern und weiterlesen.

Sie können sich auch mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin über das Thema austauschen. über das Bild zu sprechen. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . Zunächst bittet der Prüfer/die Prüferin Sie und Ihren Partner/Ihre Partnerin. mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin auf der Grundlage der Vorlage ein Fest zu planen. Aufgabe 3: Gemeinsam etwas planen Der Prüfer/die Prüferin bittet Sie. Dazu wird Ihnen eine/r der Prüfenden eine zusätzliche Frage stellen. z. Sie sollen sich gegenseitig Ihre Ideen mitteilen.B. sich auf der Grundlage von Aufgabenblatt 1 kurz vorzustellen. was Sie in Ihrer Freizeit am liebsten machen. Danach stellt der Prüfer/die Prüferin noch weitere Fragen. Aufgabe 2: Informationsaustausch In diesem Teil haben Sie und Ihr Partner/Ihre Partnerin unterschiedliche Bilder zu einem Thema. Sie und Ihr Partner/Ihre Partnerin haben die gleiche Vorlage. Vorschläge machen und auf Vorschläge Ihres Partners/Ihrer Partnerin reagieren.28 Sprechen (16 Minuten) Sprechen Aufgabe 1: Sich vorstellen Eine/r der Prüfenden lädt Sie und Ihren Gesprächspartner/Ihre Gesprächspartnerin ein. Sie und Ihr Partner/Ihre Partnerin haben die gleiche Vorlage. die Sie auf Ihrem Aufgabenblatt nicht vorfinden.

Name? Geburtsort? Wohnort? Arbeit/Beruf? Familie? Sprachen? Für die Durchführung dieses Modelltests können Sie eine Kopie dieser Seite anfertigen. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Seite 20 200808 DTZ · Modell · Kandidaten Sprechen . Teilnehmende/r A / B Stellen Sie sich bitte vor.Deutsch-Test für Zuwanderer Kandidatenblätter Aufgabe 1 Sprechen: Aufgabe 1: Produktion mündlich ( 16 Minuten) Sprechen Sprechen 29 Sich vorstellen Teilnehmende/r A+B 1 Stellen Sie sich bitte vor.

aus dem Sie oder Ihre Eltern kommen?Sie sich jetzt über das Thema. Berichten Sie Ihrer Gesprächspartnerin/Ihrem Gesprächspartner kurz: Teil A Was sehen Sie auf dem Foto? Sie haben in einer Zeitschrift ein Foto gefunden. Berichten Sie Ihrer Gesprächspartnerin/Ihrem Gesprächspartner kurz: Was für eine Situation zeigt dieses Bild? • Was sehen Sie auf dem Foto? • Was für eine Situation zeigt dieses Bild? Teil B Teil B Unterhalten Sie sich jetzt über das Thema. Erzählen Sie: Wie ist das in dem Land.30 Sprechen ( 16 Minuten) Deutsch-Test für Zuwanderer Kandidatenblätter Produktion mündlich Sprechen Sprechen Sprechen: Aufgabe 2: Aufgabe 2 Informationsaustausch Teilnehmende/r A 2 Teil A Teilnehmende/r A Sie haben in einer Zeitschrift ein Foto gefunden. Erzählen Sie: Wie ist das in dem Land. Unterhalten oder Ihre Eltern kommen? aus dem Für die Durchführung dieses Modelltests können Sie eine Kopie dieser Seite anfertigen. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 .

Erzählen Sie: Wie ist das in dem Land. Erzählen Sie: Wie ist das in dem Land. aus dem Sie oder Ihre oder Ihre Eltern kommen? Eltern kommen? Für die Durchführung dieses Modelltests können Sie eine Kopie dieser Seite anfertigen. Berichten Sie Ihrer Gesprächspartnerin/Ihrem Gesprächspartner kurz: Was sehen Sie auf dem Foto? Teilnehmende/r B Was für eine Situation zeigt dieses Bild? Teil A Sie haben in einer Zeitschrift ein Foto gefunden. aus dem Sie Unterhalten Sie sich jetzt über das Thema. Seite 22 DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 200808 DTZ · Modell · Kandidaten Sprechen B . Berichten Sie Ihrer Gesprächspartnerin/Ihrem Gesprächspartner kurz: • as sehen Sie auf dem W Foto? • as für eine Situation W zeigt dieses Bild? Sprechen: Aufgabe 2: Teil A Informationsaustausch 2 Teil B Teil B Unterhalten Sie sich jetzt über das Thema.Deutsch-Test für Zuwanderer Kandidatenblätter Aufgabe 2 Produktion mündlich 31 Sprechen ( 16 Minuten) Sprechen Teilnehmende/r Sie haben in einer Zeitschrift ein Foto gefunden.

.. gemeinsam mit den Nachbarn ein Fest machen. was Sie tun können. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . Spiele für Kinder)? Wer macht was? . Planen Sie. Planen Sie. Sie beide organisieren dieses Fest. Für die Durchführung dieses Modelltests können Sie eine Kopie dieser Seite anfertigen. Sie beide organisieren dieses Fest. Hier haben Sie einige Notizen: Hier haben Sie einige Notizen: A+B Wann soll das Fest sein? Essen / Getränke? Wer bezahlt dafür? Was brauchen Sie noch (Musik..32 Sprechen ( 16 Minuten) Sprechen Deutsch-Test für Zuwanderer Sprechen: Aufgabe 3: Gemeinsam etwas planenProduktion Kandidatenblätter Teilnehmende/r A / B Aufgabe 3 mündlich 3 Sprechen Teilnehmende/r Teil A Sie wohnen in einem großen Haus zur Miete und möchten Sie wohnen in einem großen Haus zur Miete und möchten gemeinsam mit den Nachbarn ein Fest machen. was Sie tun können.

macht aber noch elementare schatz in Zusammenhang mit konkreten Alltagsbedürfnissen. Bitten vorbringen. Korrektheit Grammatik Orthografie Rechtschreibung. Verfügt über einen ausreichend großen Wortschatz.Beherrscht einen begrenzten Wortwortschatzes. 'aber' und 'weil') benutzen. Fehler. 1 Punkt Nur ein Leitpunkt inhaltlich und im Umfang angemessen bearbeitet. trotzdem wird in der Regel klar. macht aber noch systematisch elementare Fehler.B. Hinweise für Prüfer Bewertungskriterien Schreiben 4 Punkte Alle vier Leitpunkte inhaltlich angemessen. die Tendenz. aber im Umfang zu knapp bearbeitet. Kann einige einfache Strukturen korrekt verwenden.33 Deutsch-Test für Zuwanderer Bewertungskriterien Schreiben Inhalt Vollständigkeit Angemessenheit 5 Punkte Alle vier Leitpunkte inhaltlich und im Umfang angemessen bearbeitet. Verfügt über einen elementaren Vorrat an einzelnen Wörtern und Wendungen. einfache Schilder oder Anweisungen abschreiben. Kann kurze Wörter aus seinem mündlichen Wortschatz 'phonetisch' einigermaßen akkurat schriftlich wiedergeben (benutzt dabei aber nicht notwendigerweise die übliche Rechtschreibung). Zeitformen zu vermischen oder zu vergessen. auf einfache Art Informationen austauschen.oder 'dann' verbinden. Meinungen und Einstellungen ausdrücken. z. Verfügt über einen ausreichenden Wortschatz. sodass man sie meistens verstehen kann. was er/sie ausdrücken möchte. zusammenhängenden Äußerung verbinden. elementaren Kommunikationsbedürfnissen gerecht zu werden und einfache Grundbedürfnisse befriedigen zu können. Zeichensetzung und Gestaltung sind exakt genug. einander zu verbinden. um sich mit Hilfe von einigen Umschreibungen über die meisten Themen des eigenen Alltagslebens äußern zu können. z. Kann vertraute Wörter und kurze Redewendungen. A1 Kann beim Schreiben eines kurzen persönlichen Briefes oder einer Notiz einen elementaren sozialen Kontakt herstellen. 3 Punkte Drei Leitpunkte inhaltlich angemessen. hat z. 2 Punkte Zwei Leitpunkte inhaltlich und im Umfang angemessen bearbeitet. Oder: Drei Leitpunkte inhaltlich und im Umfang angemessen bearbeitet. indem er/sie die dafür gebräuchlichsten Redemittel und ein neutrales Register benutzt. Zeigt nur eine begrenzte Beherrschung einiger weniger einfacher grammatischer Strukturen und Satzmuster in einem auswendig gelernten Repertoire. B1 Kommunikative Gestaltung Soziolinguistische Angemessenheit Kann beim Schreiben eines Briefes oder einer Notiz ein breites Spektrum von Sprachfunktionen realisieren. komplexere Sachverhalte auszudrücken oder wenig vertraute Themen und Situationen zu bewältigen. das Thema wird überhaupt verfehlt. wenn es darum geht. um in vertrauten Situationen und in Bezug auf vertraute Themen routinemäßige alltägliche Angelegenheiten zu erledigen. aber es bleibt klar. Kohärenz Kann die häufigsten Konnektoren Kann Wörter oder Wortgruppen durch ('und'. um sehr einfache Konnektoren wie 'und' einfache Sätze und Wortgruppen mit.B. Zwar kommen Fehler vor. die Subjekt-Verb-Kongruenz zu markieren. Kann eine Reihe kurzer und einfacher Einzelelemente zu einer linearen. 0 Punkte Keiner der Leitpunkte wird inhaltlich und/oder im Umfang bearbeitet. was ausgedrückt werden soll. Im Allgemeinen gute Beherrschung der grammatischen Strukturen trotz deutlicher Einflüsse der Muttersprache. Ist sich der wichtigsten Höflichkeitskonventionen bewusst und handelt entsprechend. die sich auf bestimmte konkrete Situationen beziehen. A2 Kann beim Schreiben eines Briefes oder einer Notiz unter Benutzung eines neutralen Registers elementare Sprachfunktionen anwenden. indem er/sie die einfachsten alltäglichen Höflichkeitsformeln zur Begrüßung und Verabschiedung benutzt. Wortschatz Spektrum Beherrschung Zeigt eine gute Beherrschung des Grund. aber im Umfang zu knapp bearbeitet.B. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 DTZ · Modell · Prüfer Hinweise Prüferblätter .

Wie wohnen Sie in Deutschland? Welche Sprache sprechen Sie zu Hause? Und mit Ihren Eltern / Kindern? Erzählen Sie etwas darüber. Schule Wohnort Sprache DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 DTZ · Modell · Prüfer 200808 Seite 7 .. Dieser Teil ist als monologisches Sprechen beider Teilnehmenden zu gestalten. was Ihre Aufgaben sind. / darüber. dass Sie als XY arbeiten. Warum haben Sie diesen Beruf gewählt? Wo haben Sie Ihren Beruf gelernt? Erzählen Sie etwas über Ihre Arbeitsstelle in Ihrer Heimat. Die Teilnehmenden sprechen nacheinander. Sie sind von Beruf . Name Woher kommt Ihr Name? Wer hat Ihnen diesen Namen gegeben? Was bedeutet er? Familienstand Wie groß ist Ihre Familie? (Wenn Kinder genannt werden:) Wie alt sind Ihre Kinder? Wie heißen sie? Wo gehen sie in die Schule / in den Kindergarten? Beruf Sie haben erzählt. Teil B – Auf Nachfragen eingehen – Zeit: circa 1 Minute pro Teilnehmende/n Der/die Prüfende greift aus dem Vorstellungsteil einen interessanten Aspekt auf und fordert die Teilnehmenden zum kurzen Erzählen auf.. Erzählen Sie doch bitte ein bisschen mehr / über . Wo wohnen Sie? Wo haben Sie früher gewohnt? Erzählen Sie etwas darüber..34 Hinweise für Prüfer Bewertungskriterien Hinweise Sprechen Hinweise zur mündlichen Prüfung Aufgabe 1 Vorstellen – Teil A – Sich vorstellen – Zeit: circa 1 Minute pro Teilnehmende/n Der/die Prüfende stellt sich und den / die Beisitzer/in selber vor. Was war da anders als hier in Deutschland? Wie viele Jahre sind Sie zur Schule gegangen? Erzählen Sie uns etwas über die Schule in Ihrer Heimat. Mögliche Nachfrage: Das ist ja sehr interessant.. Erzählen Sie uns doch. Können Sie kurz etwas über sich erzählen? Stellen Sie sich bitte vor.

weitere Ausführungen zu den Stichpunkten zu machen. Thema: Essen Die Teilnehmenden sprechen miteinander oder / bzw. aus dem der / die Teilnehmende kommt.35 Hinweise für Prüfer Prüferblätter Aufgabe 2 Teil A – Informationsaustausch über ein Foto – Zeit: circa 3 Minuten Die Teilnehmenden berichten jeweils. erhalten sie diesen Teil zusätzlich. nacheinander. dass beide Teilnehmenden ausreichend zu Wort kommen. aushandeln. Ihrer Meinung nach? Wie viel Zeit nimmt man sich zum Essen und für welche Mahlzeit? Teil B – Prüferfragen Niveau B1 Welche Essgewohnheiten sind gesund oder ungesund? Wie ist das mit ausländischen Spezialitäten in Deutschland? Gibt es ein besonderes Essen bei Familienfesten? Wenn ja. Die Teilnehmenden berichten darüber. Sind die Gesprächsanteile ungleich verteilt. 1) Der / Die Prüfende setzt hier das Land ein. welches? Optional – Ein persönliches Erlebnis erzählen – Zeit: circa 1 Minute Sprechen die Teilnehmenden wenig. Der/die Prüfende sorgt dafür. Die Teilnehmenden sprechen möglichst ohne Prüferintervention. was in ihrer Kultur/in ihrem Heimatland anders ist. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Seite 8 200808 DTZ · Modell · Prüfer Hinweise . Dazu fordert er/sie die Teilnehmenden bei Bedarf auf. Teil B – Prüferfragen Niveau A2 Informationsaustausch über die kulturelle Differenz /das Heimatland. Die Teilnehmenden erzählen nacheinander aus ihrer Erfahrung. Wie machen Sie das? Wie ist das bei Ihnen in der Familie? Aufgabe 3 Gemeinsam etwas planen – Zeit: circa 6 Minuten Die Teilnehmenden sollen gemeinsam etwas planen. was sie auf ihrem Foto sehen. Sie sprechen nacheinander. stellt der/die Prüfende gezielte Nachfragen. Wann und wie oft isst man bei Ihnen? Was sind die Spezialitäten in ___________________ 1)und Deutschland.

Erfahrungen in ein bis zwei Worten andeuten. Qualitative Kriterien Aussprache / Intonation A1 Die Aussprache eines sehr begrenzten Repertoires auswendig gelernter Wörter und Redewendungen kann mit einiger Mühe von Muttersprachlern verstanden werden. DTZ · Modell · Prüfer 200808 Seite 9 DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . Kurz zu den Standpunkten anderer Stellung nehmen. wenn die Fragen langsam. um kurze Gespräche zu meistern. Beherrscht einen begrenzten Wortschatz in Zusammenhang mit konkreten Alltagsbedürfnissen. Verfügt über einen ausreichend großen Wortschatz. 1b 2a ein Foto sowie Einzelheiten auf unkomplizierte Weise beschreiben und einen persönlichen Bericht dazu geben. Er/Sie zeigt nur eine begrenzte Beherrschung einiger weniger einfacher grammatischer Strukturen und Satzmuster in einem auswendig gelernten Repertoire. sehr einfache. wenn er/sie länger frei spricht. was ausgedrückt werden soll. auf einfache Weise praktische Fragen des Alltags besprechen. 2b 3 persönliche Standpunkte und Meinungen äußern und erfragen. einfachste Fragen zur Person stellen – z. deutlich und in direkter. Verabredungen treffen. isolierte und meist vorgefertigte Äußerungen benutzen. um nach Ausdrücken zu suchen. Er/Sie kann sehr kurze. Zeitformen zu vermischen oder zu vergessen. anderen beipflichten oder widersprechen. vor allem. zu Bekannten. wenn es darum geht. langsam und direkt angesprochen wird. weniger vertraute Wörter zu artikulieren und Abbrüche in der Kommunikation zu reparieren. macht aber noch elementare Fehler. A2 Ist im Allgemeinen klar genug. detailliert über eigene Erfahrungen berichten. trotzdem wird in der Regel klar. begrenzte Informationen über vertraute und routinemäßige Beschäftigungen geben. Er/Sie kann ohne große Mühe Redewendungen über ein vertrautes Thema zusammenstellen. im Allgemeinen gute Beherrschung der grammatischen Strukturen trotz deutlicher Einflüsse der Muttersprache. obwohl er/sie deutliche Pausen macht. zu Dingen. konkrete Auskünfte geben. die Subjekt-Verb-Kongruenz zu markieren. Verfügt über genügend Wortschatz. macht aber noch systematisch elementare Fehler. wenn es darum geht. persönliche Standpunkte und Meinungen in ein bis zwei Worten andeuten. Flüssigkeit Er/Sie kann sich ohne viel Stocken verständlich ausdrücken. Korrektheit Wortschatz Verfügt über einen elementaren Vorrat an einzelnen Wörtern und Wendungen. obwohl er/sie ganz offensichtlich häufig stockt und neu ansetzen muss. wenn er/sie klar. was er/sie ausdrücken möchte. seine/ihre Meinung oder Reaktion klar machen. die sich auf bestimmte konkrete Situationen beziehen. die den Umgang mit Sprechern aus der Sprachengruppe des Nicht-Muttersprachlers gewöhnt sind. hat z. direkte Fragen zur Person beantworten. die Tendenz. auch wenn ein fremder Akzent teilweise offensichtlich ist und manchmal etwas falsch ausgesprochen wird. mit einfachen Worten Erfahrungen berichten. die man besitzt usw.36 Hinweise für Prüfer Produktion mündlich Hinweise Hinweise zur Mündlichen Prüfung Bewertungskriterien Sprechen Aufgabenbewältigung 1a B1 Er/Sie kann sich vorstellen und dabei auch detailliertere Informationen zusammenhängend und flüssig vortragen. um trotz eines merklichen Akzents verstanden zu werden. Beherrscht einzelne Wörter und kurze Sätze in Zusammenhang mit konkreten Alltagsbedürfnissen. Er/Sie kann sich in vertrauten Situationen ausreichend korrekt verständigen. zum Wohnort. – und auf entsprechende Fragen Antwort geben. aber es bleibt klar. B. um einfache Grundbedürfnisse befriedigen zu können. detailliertere Sachinformationen geben. nicht idiomatischer Sprache gestellt werden. ein Foto in ein bis zwei Worten andeuten. ein Foto mit wenigen Worten beschreiben und einen sehr einfachen persönlichen Bericht dazu geben. Zwar kommen Fehler vor. ein Problem zu lösen oder praktische Fragen zu klären. Er/Sie kann einige einfache grammatische Strukturen korrekt verwenden. B. um die Äußerungen grammatisch und in der Wortwahl zu planen oder zu korrigieren. Zeigt eine gute Beherrschung des Grundwortschatzes. Bewertungskriterien Sprechen A2 Er/Sie kann sich vorstellen und dabei einfache Informationen zusammenhängend vortragen. um sich mit Hilfe von einigen Umschreibungen über die meisten Themen des eigenen Alltagslebens äußern zu können. B1 Ist gut verständlich. A1 Er/Sie kann sich vorstellen und dabei einzelne Informationen langsam und unverbunden vortragen. manchmal wird aber der Gesprächspartner um Wiederholung bitten müssen. einfache Fragen beantworten. macht dabei aber viele Pausen. komplexere Sachverhalte auszudrücken oder wenig vertraute Themen und Situationen zu bewältigen.

D-60386 Frankfurt am Main M10 DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Hinweise .37 Hinweise für Prüfer Teilnehmende/ r • Candidate Candidato • Kandidaat A Candidato • Candidat Participante • �������� Teilnehmende/ r • Candidate Candidato • Kandidaat B Candidato • Candidat Participante • �������� Nachname • Surname • Apellido • Nom • Cognome • Achternaam • Apelido • ������� Nachname • Surname • Apellido • Nom • Cognome • Achternaam • Apelido • ������� Vorname • First name • Nombre • Prénom • Nome • Voornaam • Nome próprio • ��� Vorname • First name • Nombre • Prénom • Nome • Voornaam • Nome próprio • ��� A Aufgabenbewältigung A Aufgabenbewältigung Aufgaben Aufgaben Aufgaben Aufgaben Aufgaben Aufgaben B Qualitative Kriterien Aufgaben 1 + 2 + 3 B Qualitative Kriterien Aufgaben 1 + 2 + 3 Ausprache / Intonation Flüssigkeit Ausprache / Intonation Flüssigkeit Wortschatz Wortschatz Datum • Date • Fecha • Date • Data • Datum • Data • ���� Prüfende/ r • Examiner • Examinador • Examinateur • Esaminatore • Examinator • Examinador • ����������� Prüfungszentrum • Examination centre • Centro examinador • Centre d’examen • Centro d’esame • Examencenter • Centro de examinação • ��������������� ���������� telc GmbH. Wächtersbacher Str. 83.

38 Hinweise für Prüfer Hinweise Lösungsschlüssel Hören Aufgabe 1 1 2 3 4 Aufgabe 2 5 6 7 8 9 Aufgabe 3 10 11 12 13 14 15 16 17 Aufgabe 4 18 19 20 Lesen Aufgabe 1 1 2 3 4 5 Aufgabe 2 6 7 8 9 10 Aufgabe 3 11 12 13 14 15 16 Aufgabe 4 17 18 19 Aufgabe 5 20 21 22 23 24 25 a) c) c) a) c) b) b) c) b) b) b) c) c) b) c) a) x) f) e) falsch a) falsch a) richtig a) falsch c) richtig b) falsch b) falsch b) d) f) e) richtig falsch falsch a) b) b) b) b) a) DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 .

Dieser Anruf ist für Sie kostenfrei. Bitte kreuzen Sie die richtige Antwort an. drücken Sie bitte die Taste 1. Die Praxis ist wegen Urlaub bis zum 15. Nummer 8 Der Ticket-Countdown für das Afrika-Afrika-Festival vom 28. Mai in Würzburg läuft! Radio Ethno hat für seine Hörer zwei Gratiskarten für die Show! Nähere Informationen zum Programm gibt's unter www. Wir bitten um Entschuldigung. Bitte beachten Sie: Wegen dringender Bauarbeiten fährt der Regional Express 777 von Hamburg nach Lübeck.39 Hinweise für Prüfer Transkriptionen Dieser Test hat vier Teile. Fenster und Türen geschlossen zu halten und das Haus möglichst nicht zu verlassen. Nummer 5 11 Uhr. Abfahrt 20 Uhr 13 von Gleis 18. wenn Sie mit einem Mitarbeiter sprechen möchten. Im Süden beginnt der Tag noch freundlich. Engerer hier. Nummer 7 Und jetzt die Verkehrsnachrichten mit Frank Taubner. Vielen Dank und auf Wiederhören. Die Formulare bekommen Sie bei uns unten beim Empfang. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe. Wenn Sie mit unserem automatischen Bestellservice verbunden werden möchten. Am Samstag kommt es im Norden Deutschlands wiederholt zu Regenfällen. Sie hören Ansagen und Gespräche. Vielen Dank und auf Wiederhören! Nummer 3 Meine Damen und Herren am Gleis 5. Mit der Null gehen sie zurück. Regen fällt im Süden jedoch zunächst nur selten. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe. Sie hören jeden Text nur einmal. bevor sich auch dort immer mehr Wolken vor die Sonne schieben.afrikafestival. Nummer 4 Guten Tag. Abfahrt 20 Uhr 05. Ihre nächste Reisemöglichkeit nach Lübeck: RegionalExpress bis Bad Oldesloe. Beispiel Herzlich willkommen bei unserer Kunden-Hotline. Kommen Sie doch bitte zu unseren Sprechzeiten und bringen Sie die Unterlagen mit. Paul. Nummer 2 Guten Tag. In dringenden Fällen wenden Sie sich bitte an unsere Vertretung. Ohne die können wir den Antrag nicht weiter bearbeiten. Gudrun Persen am Apparat. bis 30. heute nicht. Antonia Renk. Vorsicht auf der A6 Nürnberg Richtung Heilbronn: In Höhe Lichtenau befinden sich Reifenteile auf der Fahrbahn. dies ist der automatische Anrufbeantworter der Praxis Dr. Hören Sie dann den Text dazu. Die Ergebnisse sind jetzt da. Es geht um Ihren Antrag auf Wohngeld. Aufgabe 1 Sie hören jetzt Ansagen am Telefon oder per Lautsprecher. Bitte kreuzen Sie die richtige Antwort an. Dr. Ende von Aufgabe 1 DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Aufgabe 2 Sie hören jetzt Ansagen aus dem Radio. Bitte rufen Sie uns zurück. Betätigen Sie die Taste 3. Vorsicht auf der A92 München Richtung Deggendorf: Nach einem Unfall laufen Personen auf der Fahrbahn. Rosengasse 4.de. 4. Außerdem fehlt noch eine Mietbescheinigung über Ihre neue Wohnung. Fachärztin für Sportmedizin und Chirotherapie. Praxis Dr. Lesen Sie zuerst die Aufgabe. Ich habe auch noch eine Frage zur Verdienstbescheinigung von Ihrem Mann. Für das Fax-Abrufcenter drücken Sie bitte die Taste 2. geschlossen. und der Doktor würde gern noch mal kurz mit Ihnen sprechen. Die Übersicht: Berlin: Afghanischer Staatspräsident zu Besuch im Kanzleramt. Nummer 1 Guten Tag. Nummer 9 Wir unterbrechen das Programm für eine Sturmwarnung! In den nächsten Stunden kann es in ganz Schleswig-Holstein und an der gesamten Nordseeküste zu schweren Orkanböen der Stärke 11 bis 12 aus Südwest kommen. A8 München Richtung Stuttgart: zwischen Merklingen und Mühlhausen 5 km Stau. Und nun die Meldungen im Einzelnen. Das Neueste vom Tage mit Martin Peters. Auf Wiederhören. Es wird geraten. Die Nummer ist 46 88 92 03. Exklusiv für seine Hörer verlost Radio Ethno zwei Eintrittskarten! Wählen Sie jetzt die 0180/33 77 22 und gewinnen Sie mit ein bisschen Glück zwei Tickets für das Afrika-Festival. Frau Aslan. Berlin: Filmfestspiele eröffnet. Sie waren vor zwei Tagen zur Blutabnahme bei uns. In Bad Oldesloe besteht Anschluss nach Lübeck. Neapel: Italienische Polizei nimmt weltweit gesuchten Mafiaboss fest. Schröder von der Wohngeldstelle. Wien: Schneechaos. Nummer 6 Und jetzt folgt das Wetter. Immer noch Zehntausende ohne Strom. Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. Das wäre nett. Mit Höchstwerten von 7 bis 12 Grad ist es für die Jahreszeit zu kühl. Ende Aufgabe 2 Seite 2 200808 DTZ · Modell · Prüfer Hinweise Prüferblätter . Telefon 57 94 02.

Auf Wiederhören. Herr Rothgerber? Herr Rothgerber: Da ich mit meinen Kindern die Ferien planen muss. ziemlich im Zentrum. Sprecher: Mal. deshalb wollen wir die Besprechung so kurz wie möglich halten. Wie geht's dir? Sprecher: Ach.. Sprecher: Ja? Sprecherin: Gestern Abend . Sprecherin: Ja. Am Donnerstag um 12 Uhr 15 – geht das bei Ihnen? Sprecher: Bei mir nicht. Bergner am Apparat. Sie suchen eine Stelle als Arzthelferin. Du Tina. mal zu mir in die Sprechstunde zu kommen. Sie soll bitte zum Lehrerzimmer kommen. Sprecherin: Ja. Ich bin die Klassenlehrerin Ihres Sohnes. Sprecher: Hochzeitstisch? Was ist denn das? Sprecherin: Ja. Besonders in Deutsch und in Heimat. ich möchte ganztags arbeiten. Bitte kreuzen Sie die richtige Antwort an. 39 Stunden pro Woche. ja natürlich. Sprecherin: Hm. Gut.und Sachkunde. Sprecher: Tatsächlich? Da war ich gar nicht zu Hause. was sie sich wünschen. Urlaub und so weiter nach Tarif. Nummer 14 und 15 Sprecher: Frau Bergmann. Bezahlung. Sprecherin: Guten Tag. Die haben doch einen Hochzeitstisch im Kaufhof. Die Hochzeitsgäste gehen vorher dahin und kaufen eins von den Sachen auf dem Tisch. Nummer 16 und 17 Sprecher: Sidorov.. Sprecher: Ja.. (tippt auf Tastatur) Ja. das kann sein. ganz gut. noch nicht. Hat jemand noch ein Thema? Herr Rothgerber: Ja ich. hier ist Markus. Igor kommt im Moment überhaupt nicht mehr mit.. sehen – da ist gestern eine Anfrage reingekommen. ((Auflegen)) Ende von Aufgabe 3 Frau Mumm: Nummer 10 und 11 Sprecher: Hallo Frau Hansen. Meine Kinder sind ja jetzt groß genug. Sprecher: Ach. ich wollte morgen mal hingehen. Sprecher: Ach. ich war vor der Familienpause 12 Jahre bei einem Zahnarzt angestellt. Wiederhören.. hier: Eine Praxisgemeinschaft in der Innenstadt. das ist . ich sag`s ihr. Ich spreche gleich mal mit Christoph. Sprecher: Davon weiß ich ja gar nichts. – Neuaufnahmen. nicht so gut! – Ich habe immer diese Kopfschmerzen. Sprecher: Ja.. dann haben Sie in dem Beruf also viel Erfahrung. ja. Sprecherin: Hi Markus.Rezeption mündlich Hinweise für Prüfer Hören · Transkripte 40 Hinweise Aufgabe 3 Sie hören jetzt mehrere Gespräche. Ich wollte Sie bitten .. Sprecher: Ah ja.. Beispiel: Guten Morgen allerseits! Wir haben heute einen anstrengenden Tag vor uns. Nummer 12 und 13 Sprecherin: Wagner? Sprecher: Hallo Tina. schon. Igor. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 DTZ · Modell · Prüfer 200808 Seite 3 . Hast Du denn schon etwas ausgesucht? Sprecherin: (ausblenden) Nein. glaube ich . Und wo ist diese Praxis?. so einfach ist das. Das tut mir aber leid. nehmen Sie doch bitte Platz. Sprecher: Ach so. Ich hab da eine ganz große Bitte.. Sprecher: Das ist doch vollkommen klar. würde ich gerne meinen Urlaubsantrag bald abgeben. . ich ruf an wegen der Hochzeit von Monika und Klaus. Frau Mumm: Ja. Herr Sidorov. Sprecherin: Aha. was können wir denn da tun? Sprecherin: Das besprechen wir am besten in meiner Sprechstunde. Zu jedem Gespräch lösen Sie zwei Aufgaben. aber meine Frau hat da sicher Zeit. Sprecherin: Dann. muss Igor die Klasse wiederholen. da war die Musik wieder so laut. Sprecher: Ah.. lange nicht gesehen! Wie geht's denn so? Sprecherin: Ach . wenn ich diese Kopfschmerzen habe .. Sprecherin: Wissen Sie. Sprecherin: Schön... Sprecher: (ausblenden) In der Dienerstraße. Ich hätte folgende Punkte: – Neue Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen. ausgesucht. dass wir gerade darüber sprechen. Frau Bergner. dann muss es Ihr Sohn gewesen sein. Sprecher: Wirklich! Ja. Sprecherin: Ich wollte Sie oder Ihre Frau bitten. was wir den beiden schenken könnten? Sprecherin: Das ist ganz einfach. Sprecher: Und suchen Sie eine Vollzeitstelle? Sprecherin: Ja. Und dann kannst Du das gleich sehr schön als Geschenk einpacken lassen.. Es waren auch ein paar Freunde dabei. Wenn das so weitergeht. Haben Sie denn in diesem Beruf schon gearbeitet? Sprecherin: Ja. bis Donnerstag. also das Hochzeitspaar hat sich schon alles... guten Tag. Sprecherin: Das dachte ich mir fast. Hast du eine Idee. – Schichtplanung. Das liegt auf einem Tisch in der Geschenkabteilung im Kaufhof.

Kinder brauchen ab einem bestimmten Alter Kontakt zu anderen Kindern. Mein Sohn ist fünf und meine Tochter drei. Für uns ist es sehr wichtig. einen Ganztagsplatz zu bekommen. Da unsere Eltern nicht in der Nähe wohnen. Heute ist alles so teuer. sollen sie deswegen keine Schwierigkeiten haben. Ich finde es aber besser. Das können sie nur lernen. Beispiel Also. Nummer 20 Wir kommen aus der Türkei. und ich habe gearbeitet. Lesen Sie zunächst die Sätze a bis f. aber leider verdient mein Mann nicht genug. Ende des Tests Hören. Wenn sie später in die Schule kommen. Sonst sind sie zu viel mit Erwachsenen zusammen. was sie brauchen. Da lernen sie. allein schon wegen der Sprache. dass beide in den Kindergarten gehen. einen Garten mit Spielplatz und alles. dass unsere Kinder sich in beiden Kulturen wohl fühlen. kleine Kinder sollten bei ihrer Mutter sein. Der Kindergarten ist eine gute Sache – keine Frage. Mein Mann und ich wollen. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Seite 4 200808 DTZ · Modell · Prüfer Hinweise . also mussten wir Daniel und Stephan in den Kindergarten geben. konnten sie nicht auf die Kinder aufpassen. Welche Erfahrungen haben Sie gemacht? Wie ist das für Eltern und wie für die Kinder? Wir haben Menschen nach ihrer Meinung gefragt. dass Kinder in der Familie groß werden. im Haushalt zu helfen. Im Kindergarten bekommen die Kinder doch viel mehr geboten als zu Hause. welcher Satz zu welcher Aussage passt. Aus dem Haus müssen sie noch früh genug. ich finde. wenn eine Mutter keine Zeit für ihre Kinder hat. Da gibt es gute Spielsachen. Nummer 19 Bei mir war es so. Entscheiden Sie dann beim Hören. wenn sie von klein auf auch deutsche Freunde finden. 41 Nummer 18 Unsere Tochter war ab dem dritten Lebensjahr im Kindergarten. Ich finde. Kindergarten oder Kinderzimmer – wo gehören Kinder hin? Das ist unsere Frage an Sie.Deutsch-Test für Zuwanderer Hinweise für Prüfer Prüferblätter Aufgabe 4 Sie hören Aussagen zu einem Thema. Sie haben dafür eine Minute Zeit. dass ich sehr gerne zu Hause mit meinen Söhnen geblieben wäre. wenn die Schule beginnt. Aber es war gar nicht so leicht. Sie waren den ganzen Tag dort.

für Ihre Notizen .

für Ihre Notizen .

für Ihre Notizen .

P RÜF UNGEN C2 C1 B2 B1 A2 A2 A1 *) **) ***) in Kooperation mit dem Goethe-Institut in Kooperation mit dem Goethe-Institut.Das Bausteinsystem unserer D E U T S C H . dem Österreichischen Sprachdiplom und der Schweizer Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren Test Deutsch für Einbürgerungsinteressierte in Deutschland Deutsch Zertifikat Deutsch für den Beruf * Deutsch Zertifikat Deutsch ** Zertifikat Deutsch für Jugendliche ** + Test Deutsch *** Test Arbeitsplatz Deutsch Deutsch-Test für Zuwanderer * Start Deutsch 2 * Start Deutsch 1 * .

Modelltest 1 DE U T SCH-TEST F ÜR Z U Wa nDE R E R Order No. C11M-002B ISBN 978-3-940728-35-7 www.net .telc.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful