Cálculo Técnico SENAI-RS

CLCULO TCNICO
SENAI-RS SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL

DEPARTAMENTO REGIONAL DO RIO GRANDE DO SUL
CONSELHO REGIONAL
Presidente Nato
Francisco Renan O. Proena Presidente do Sistema FIERGS
Conselheiros Delegados das Atividades Industriais FIERGS

Titulares
Manfredo Frederico Koehler
Astor Milton Schmitt
Valayr Hlio Wosiack
Suplentes
Deomedes Roque Talini
Arlindo Paludo
Pedro Antnio G. Leivas Leite
Representantes do Ministrio da Educao

Titular
Edelbert Krger
Suplente
Aldo Antonello Rosito
Representantes do Ministrio do Trabalho e Emprego

Titular
Neusa Maria de Azevedo
Suplente
Elisete Ramos
Diretor do Departemento Regional do SENAI-RS

Jos Zorta
DIRETORIA REGIONAL DO SENAI-RS
Jos Zorta Diretor Regional
Paulo Fernando Presser Diretor de Educao e Tecnologia
Jorge Solidnio Serpa Diretor Administrativo-Financeiro
SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL
CLCULO TCNICO
Porto Alegre
2004
3
Clculo Tcnico
2004, SENAI-RS
Trabalho organizado por tcnicos do Centro Tecnolgico de Mecnica de Preciso
Plnio Gilberto Kroeff, sob a coordenao, orientao e superviso da Unidade de
Negcios em Educao Profissional de Nvel Bsico e da Diretoria de Educao
Tecnolgica do Departamento Regional do SENAI-RS
Coordenao Geral
Paulo Fernando Presser
DET
Coordenao Tcnica
Jaures de Oliveira
DET/UNEP
Coordenao Local
Boaz Ungaretti
CETEMP
Reviso tcnica
Boaz Ungaretti
Diretor/CETEMP
Maria Ins da Silveira Daudt Professora/CETEMP
Digitao, formatao e
reviso lingstica e
gramatical
Regina Maria Recktenwald
consultora
Normalizao bibliogrfica
Nelson Oliveira da Silva
Bibliotecrio/CETEMP
Produo grfica
CEP SENAI de Artes Grficas Henrique d' vila Bertaso
S 491c
SENAI.RS. Clculo Tcnico. Porto Alegre: Unidade de Negcios
em Educao Profissional / Diretoria de Educao e Tecnologia,
SENAI, 2004. 145 p. il.
1. Matemtica I. Ttulo
CDU - 51
SENAI Departamento Regional do Rio Grande do Sul

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91140-001 Porto Alegre, RS
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gravao ou outros, somente ser permitida com prvia autorizao, por escrito, deste Departamento Regional.
SUMRIO
LISTA DE FIGURAS............................................................................................................11
INTRODUO.....................................................................................................................13
1 CONTAGEM E NUMERAO .........................................................................................15
1.1 SISTEMA DECIMAL DE NUMERAO.........................................................................15
1.2 LINGUAGEM ESCRITA E FALADA ...............................................................................17
1.3 VALOR ABSOLUTO E VALOR RELATIVO DE UM ALGARISMO..................................17
1.4 EXERCCIOS .................................................................................................................18
2 OPERAES FUNDAMENTAIS COM NMEROS NATURAIS .......................................19
2.1 ADIO DE NMEROS NATURAIS .............................................................................19
2.1.1 Propriedades fundamentais da adio ....................................................................19
2.1.2 Regra prtica para efetuar a adio .........................................................................19
2.1.3 Como conferir uma soma .........................................................................................20
2.2 SUBTRAO DE NMEROS NATURAIS .....................................................................20
2.2.1 Regra prtica para efetuar a subtrao ...................................................................20
2.2.3 Como verificar se a subtrao est certa ...............................................................21
2.3 MULTIPLICAO DE NMEROS NATURAIS...............................................................21
2.3.1 Propriedades fundamentais da multiplicao.........................................................22
2.3.2 Regras prticas para efetuar a multiplicao..........................................................22
2.3.3 Como verificar se a multiplicao est certa ..........................................................23
2.4 DIVISO DE NMEROS NATURAIS.............................................................................24
2.4.1 Propriedades gerais da diviso................................................................................24
2.4.2 Regras prticas para efetuar a diviso ....................................................................25
2.4.3 Como verificar se a diviso est correta .................................................................27
3 NMEROS DECIMAIS .....................................................................................................31
3.1 LEITURA DOS NMEROS DECIMAIS ..........................................................................31
3.2 COMPOSIO E DECOMPOSIO DE NMEROS DECIMAIS ..................................32
3.3 COMPARAO DE NMEROS DECIMAIS ..................................................................32
3.3.1 Primeiro caso ............................................................................................................33
3.5 EXERCCIOS .................................................................................................................43
5
4 MLTIPLO DE UM NMERO E DIVISIBILIDADE.............................................................47

4.1 MLTIPLO DE UM NMERO ........................................................................................47
4.2 DIVISIBILIDADE.............................................................................................................47
4.2.1 Divisibilidade por 2 ...................................................................................................47
4.2.7 Divisibilidade por 10..................................................................................................48
4.3 NMERO PRIMO...........................................................................................................48
4.4 MNIMO MLTIPLO COMUM ........................................................................................48
4.5 EXERCCIOS .................................................................................................................49
5 FRAES ORDINRIAS .................................................................................................51
5.1 LEITURA DE FRAES ................................................................................................51
5.2 TIPOS DE FRAES ....................................................................................................53
5.2.1 Frao prpria ...........................................................................................................53
5.2.2 Frao imprpria .......................................................................................................53
5.2.3 Frao aparente (imprpria) .....................................................................................54
5.2.4 Nmero misto ............................................................................................................54
5.3 TRANSFORMAO DE NMERO MISTO EM FRAO IMPRPRIA E VICEVERSA ..........................................................................................................................54
5.4 FRAES EQUIVALENTES..........................................................................................54
5.5 SIMPLIFICAO DE FRAES....................................................................................54
5.6 REDUO DE FRAES AO MESMO DENOMINADOR .............................................55
5.7 COMPARAO DE FRAES .....................................................................................56
5.7.1 Fraes de mesmo denominador.............................................................................56
5.7.2 Fraes de mesmo numerador ................................................................................57
5.7.3 Fraes de numeradores e denominadores diferentes ..........................................57
5.8 ADIO DE FRAES .................................................................................................58
5.8.2 Fraes de denominadores diferentes ....................................................................58
5.9 SUBTRAO DE FRAES .........................................................................................58
5.9.2 Fraes de denominadores diferentes ....................................................................59
5.10 MULTIPLICAO DE FRAES ................................................................................59
5.11 DIVISO DE FRAES...............................................................................................59
5.12 CONVERSO DE FRAES ......................................................................................60
5.12.1 Converso de fraes ordinrias em nmeros decimais .....................................60
5.12.2 Converso de nmeros decimais em fraes ordinrias ou nmeros mistos ...60
6
6 REGRA DE TRS.............................................................................................................61
6.1 REGRA DE TRS SIMPLES..........................................................................................61
6.2 REGRA DE TRS SIMPLES DIRETA............................................................................62
6.3 REGRA DE TRS SIMPLES INVERSA .........................................................................62
6.4 EXERCCIOS .................................................................................................................64
6.5 PORCENTAGEM ...........................................................................................................65
6.5.1 Exerccios ..................................................................................................................67
7 UNIDADE DE MEDIDA DE COMPRIMENTO ...................................................................69
7.1 O METRO E SEUS MLTIPLOS E SUBMLTIPLOS....................................................69
7.2 UNIDADES DE MEDIDAS MENORES QUE O MILMETRO..........................................71
7.3 TRANSFORMAO DE MEDIDAS ...............................................................................73
7.4 POLEGADA ...................................................................................................................75
7.5 CONVERSO DE POLEGADAS EM MILMETROS E VICE-VERSA.............................75
7.6 EXERCCIOS .................................................................................................................76
7.7 PAQUMETRO ...............................................................................................................78
7.7.1 Princpio do Vernier de 0,1 mm ................................................................................78
7.7.2 Paqumetro Sistema ingls ordinrio ...................................................................80
7.7.3 Uso do Vernier (Nnio) .............................................................................................80
7.7.4 Exerccios ..................................................................................................................84
7.7.5 Exemplos de paqumetros........................................................................................85
8 GEOMETRIA PLANA .......................................................................................................87
8.1 POLGONO....................................................................................................................87
8.1.1 Polgono regular........................................................................................................87
8.1.2 Polgono irregular .....................................................................................................87
8.2 PERMETRO..................................................................................................................87
8.3 CLCULO DA REA DE FIGURAS PLANAS ................................................................89
8.4 TRANSFORMAO DE UNIDADES DE MEDIDA DE SUPERFCIE.............................91
8.5 MODO PRTICO DE CALCULAR REAS ....................................................................94
8.5.1 rea do retngulo......................................................................................................94
8.5.2 rea do quadrado......................................................................................................95
8.5.3 rea do paralelogramo .............................................................................................97
8.5.4 rea do tringulo.......................................................................................................98
8.5.5 rea do trapzio ........................................................................................................99
8.5.6 rea do losango ........................................................................................................99
8.5.7 rea do crculo ........................................................................................................100
8.6.1 Exerccios ................................................................................................................102
8.7.1 Aplicao da tabela de constante ..........................................................................103
8.8 NGULOS ...................................................................................................................104
8.8.1 ngulos consecutivos ............................................................................................104
7
8.8.2 ngulos adjacentes.................................................................................................105

8.8.3 Bissetriz ...................................................................................................................105
8.8.4 ngulos opostos pelo vrtice ................................................................................105
8.8.5 ngulo reto ..............................................................................................................106
8.8.6 ngulo agudo ..........................................................................................................106
8.8.7 ngulo raso .............................................................................................................106
8.8.8 ngulos complementares, suplementares e replementares................................107
8.8.9 Medidas de ngulos ................................................................................................107
8.8.10 Adio de ngulos.................................................................................................107
8.8.11 Subtrao de ngulos ...........................................................................................108
8.9 TEOREMA DE PITGORAS ........................................................................................109
8.9.1 Exerccios Relao de Pitgoras.........................................................................110
9 GEOMETRIA ESPACIAL................................................................................................111
9.1 SLIDOS GEOMTRICOS (FIGURAS ESPACIAIS) ...................................................111
9.1.1 Prismas ....................................................................................................................112
9.1.2 Pirmides .................................................................................................................113
9.1.3 Cilindro, cone e esfera ............................................................................................114
9.2 CLCULO DO VOLUME DOS SLIDOS GEOMTRICOS .........................................115
9.2.1 Mudana de unidades de volume...........................................................................116
9.2.2 Clculo de volumes.................................................................................................116
9.2.3 Formulrio para o clculo de volumes ..................................................................120
10 TRIGONOMETRIA........................................................................................................121
10.1 SENO DE UM NGULO AGUDO...............................................................................122
10.1.1 Exerccios ..............................................................................................................123
10.2 CO-SENO DE UM NGULO AGUDO ........................................................................124
10.2.1 Exerccios ..............................................................................................................125
10.3 TANGENTE DE UM NGULO ...................................................................................126
10.3.1 Exerccios ..............................................................................................................126
10.4 CO-TANGENTE DE UM NGULO AGUDO ...............................................................127
10.4.1 Exerccios ..............................................................................................................127
10.5 APLICAO PRTICA ..............................................................................................128
10.5.1 Exerccios ..............................................................................................................128
11 UNIDADE DE MEDIDA DE CAPACIDADE....................................................................135
11.1 DISTINO ENTRE CAPACIDADE E VOLUME........................................................135
11.1.1 Transformao de medidas ..................................................................................135
11.2 MEDIDA DE MASSA ..................................................................................................137
11.2.1 Unidade fundamental ............................................................................................137
11.2.2 Mudana de unidade .............................................................................................137
8
11.2.3 Exerccios ...............................................................................................................138

11.3 MASSA ESPECFICA ................................................................................................138
12 VELOCIDADE DE CORTE - Vc....................................................................................141
12.1 ROTAES ...............................................................................................................141
12.2 DESIGNAO ...........................................................................................................142
12.3 TABELA .....................................................................................................................144
REFERNCIAS .................................................................................................................145
10
LISTA DE FIGURAS
Figura 1 Polias ..................................................................................................................63

Figura 2 Dimetro de polias ..............................................................................................63
Figura 3 Engrenagens de polias........................................................................................64
Figura 4 Paqumetro .........................................................................................................78
Figura 5 Escala .................................................................................................................78
Figura 6 Nnio ..................................................................................................................79
Figura 7 Escala nnio .......................................................................................................79
Figura 8 Posio 0,1 ........................................................................................................79
Figura 9 Posio 0,2 ........................................................................................................79
Figura 10 Posio 0,3 .......................................................................................................79
Figura 11 Sistema Ingls Ordinrio ...................................................................................80
Figura 12 Posio 1/16 ....................................................................................................80
Figura 13 - Posio 1/8 .......................................................................................................80
Figura 14 Posio 5/8 ......................................................................................................80
Figura 15 - Nnio em polegadas ..........................................................................................80
Figura 16 - Nnio e escala em polegadas ............................................................................81
Figura 17 Posio 1/128 ..................................................................................................81
Figura 18 Posio 1/64 ....................................................................................................81
Figura 19 Posio 3/128 ..................................................................................................81
Figura 20 - Posio 33/128 .................................................................................................82
Figura 21 - Posio 45/64 ...................................................................................................82
Figura 22 - Posio 49/128 .................................................................................................82
Figura 23 - Posio 37/64 ...................................................................................................83
Figura 24 - Posio 13/32 ...................................................................................................83
Figura 25 - Posio 1 39/128 .............................................................................................83
Figura 26 Medio interna.................................................................................................85
Figura 27 Medio externa................................................................................................85
Figura 28 Medio de profundidade ..................................................................................85
Figura 29 Paqumetro de profundidade .............................................................................85
Figura 30 Paqumetro com bicos longos, para medio em posio profunda ..................85
Figura 31 Paqumetro de altura.........................................................................................86
11
Figura 32 Paqumetro de altura equipado com relgio comparador ..................................86

Figura 33 Paqumetro de nnio duplo para medio da espessura de dente de
engrenagem.......................................................................................................86
Figura 34 ngulo .........................................................................................................104
Figura 35 ngulos consecutivos......................................................................................105
Figura 36 ngulos adjacentes .........................................................................................105
Figura 37 Bissetriz...........................................................................................................105
Figura 38 ngulos opostos pelo vrtice...........................................................................106
Figura 39 ngulo reto......................................................................................................106
Figura 40 ngulo agudo ..................................................................................................106
Figura 41 ngulo raso .....................................................................................................106
Figura 42 Tringulo retngulo .........................................................................................109
Figura 43 Quadrados dos catetos ...................................................................................109
Figura 44 Retngulo e suas dimenses ..........................................................................111
Figura 45 Retngulo e suas dimenses em posio alternada........................................111
Figura 46 Figura geomtrica ...........................................................................................112
Figura 47 Prisma.............................................................................................................112
Figura 48 Prismas retos ..................................................................................................113
Figura 49 Pirmide ..........................................................................................................113
Figura 50 Nomes das pirmide........................................................................................114
Figura 51 Cilindro ............................................................................................................114
Figura 52 Cone ...............................................................................................................114
Figura 53 Esfera..............................................................................................................115
Figura 54 - Volumes ...........................................................................................................115
Figura 55 Litro .................................................................................................................136
12
INTRODUO
Em grego mathema vem da raiz manthanein, que quer dizer aprendizagem.

Este fascculo tem carter instrumental. Serve como um conjunto de ferramentas e
estratgias para serem aplicadas a diversas reas do conhecimento, assim como
para a atividade profissional.
Elaborado de forma concisa e clara, trata-se de valioso subsdio em sala de aula,
que permite otimizar a gesto de tempo e o rendimento do grupo, transformando-se
em ferramenta essencial para o desempenho do professor, assim como promover a
preparao do aluno para que execute os clculos matemticos bsicos necessrios
interpretao e ao pleno desempenho na execuo de projetos, operacionalizao
de mquinas, ferramentas e equipamentos para a confeco de produtos industriais.
13
14
1 CONTAGEM E NUMERAO
Nmeros naturais so todos os nmeros inteiros e positivos do zero at o infinito ().

N = {1,2,3,4,5,.....}
1.1 SISTEMA DECIMAL DE NUMERAO

Os objetos podem ser contados em grupos maiores ou menores, conforme a
convenincia. Assim, contam-se ovos em dzia, pentes em centos, grampos em
grosas. Dzias e centos passam a ser base de contagem. Quando se compram duas
dzias de ovos, deve-se receber duas vezes uma dzia.
Nem sempre fcil avaliar um total quando no se tem com que compar-lo. O
hbito de comparar as quantidades contadas nos dedos das mos talvez tenha
contribudo para que se estabelecesse o sistema decimal de numerao.
No sistema decimal de numerao, a base de contagem dez. Logo, so
necessrias 10 unidades para formar uma dezena (10 1 = 10) , dez dezenas para
formar uma centena (10 10 = 100) e dez centenas para formar uma unidade de
milhar (10 100 = 1000 ) .
O sistema decimal representa as quantidades usando a regra da posio decimal.
Cada posio indica um tipo de grupo: unidade, dezenas, centenas, milhar etc., e
cada algarismo indica a quantidade de grupos:
1
10
100
1000
15
Um nmero com um algarismo: por exemplo, o algarismo 2, s tem uma posio: a

posio das unidades. As outras posies aparecem esquerda da posio das
unidades.
Posio das
unidades
2
Um nmero com dois algarismos como 82 tem duas posies: a das unidades e
das dezenas, que fica logo esquerda da posio das unidades. Isso indica que a
dezena vale 10 vezes mais que a unidade.
posio das posio das
dezenas
unidades
Um nmero com trs algarismos como 982 tem trs posies: a das unidades, a
das dezenas e a das centenas. A posio das centenas fica logo esquerda da
posio das dezenas. Isso indica que a centena vale 10 vezes mais que a dezena.
Posio das posio das posio das
centenas
dezenas
unidades
Um nmero com quatro algarismos como 1 982 tem quatro posies: a das
unidades, a das dezenas, a das centenas e a das unidades de milhar. Logo
esquerda da posio das centenas fica a posio das unidades de milhar. Isso
indica que a unidade de milhar vale 10 vezes mais que a centena.
Posio das
posio das posio das posio das
unidades de
centenas
dezenas
unidades
milhar
Cada posio representa um grupo que 10 vezes maior que o grupo que fica na
posio logo direita. Por exemplo, a centena 10 vezes maior do que a dezena.
unidades
de milhar
centenas
dezenas
unidades
A isso se chama regra da posio decimal. Ao utiliz-la, pode-se usar mais posies
colocando novos algarismos para a esquerda; as posies representam grupos cada
vez maiores.
16
No exemplo a seguir esto marcadas as posies do nmero 71 329 081 (setenta e

um milhes, trezentos e vinte e nove mil e oitenta e um).
7 dezenas
de milho
1 unidade
de milho
campo do milho
3 centenas 2 dezenas
de milhar de milhar
9 unidades 0 centenas 8 dezenas

de milhar
2
campo do milhar
1 unidade
campo da centena
1.2 LINGUAGEM ESCRITA E FALADA

A decomposio de um nmero em classes de trs algarismos feita com um
pequeno intervalo entre os algarismos que separam as classes. No se deve usar
sinais, como o ponto ou a vrgula. Vejam-se os exemplos:
85 307 l-se oitenta e cinco mil, trezentos e sete (unidades).
9 666 201 l-se nove milhes, seiscentos e sessenta e seis mil e duzentos e um
(unidades).
3 567 908 315 l-se trs bilhes, quinhentos e sessenta e sete milhes, novecentos
e oito mil e trezentos e quinze (unidades).
1.3 VALOR ABSOLUTO E VALOR RELATIVO DE UM ALGARISMO

Cada algarismo significativo de um nmero tem dois valores: o valor absoluto e o
valor relativo.
Valor absoluto o que ele tem isoladamente do nmero a que pertence, e valor
relativo aquele que o algarismo recebe de acordo com o lugar que ocupa no
nmero. Veja-se o exemplo:
No nmero 4 602 tem-se que:
valores relativos
2 representa as unidades simples ............................................

2
0 representa as dezenas .......................................................... 00
6 - representa as centenas ......................................................... 600
4 representa as unidades de milhar ........................................4 000
4 602
17
1.4 EXERCCIOS
1) Dizer quais os algarismos que representam as unidades simples, as dezenas e as
centenas do nmero 453.
Soluo: em 453 tem-se:
3..... unidades .... simples .....3

5..... dezenas ....... ....... ...50
4..... centenas ...... ....... ..400
2) Quantas unidades, dezenas e centenas h em 726 unidades?
Soluo: em 726 h
7 centenas e 2 dezenas; e, como cada centena vale dez dezenas, o
total de dezenas 72.
7 x 100 = 700 7 centenas
70 x 10 = 700 70 dezenas
2 x 10 = 20.... 2 dezenas
3) Qual o valor relativo de 5 em cada um dos nmeros: 12 502 e 36 715?

Soluo:
em 12 502 tem-se 500 como valor relativo
em 36 715 tem-se 5 como valor relativo
4) Quantas dezenas h em 850 unidades? E quantas centenas?
5) Observar o nmero 293 e dizer qual o algarismo de maior valor absoluto e qual
o algarismo de maior valor relativo.
6) No nmero 3 472, quais so os algarismos das unidades simples, das dezenas e
das centenas e das unidades de milhar?
7) Escrever o menor e o maior nmero formado por dois algarismos significativos
diferentes.
8) Qual o valor relativo de 8 em cada um dos nmeros: 8 315 e 12 080?
18
2 OPERAES FUNDAMENTAIS COM NMEROS NATURAIS
2.1 ADIO DE NMEROS NATURAIS

Adio a operao que permite reunir todas as unidades de diversos nmeros em
um s nmero. O resultado desta operao chama-se soma ou total, e os nmeros
que se somam, parcelas ou termos. Esta operao permite resolver todos os
problemas prticos nos quais ocorre o ato de reunir ou juntar os objetos da mesma
espcie ou as medidas de diversas grandezas referentes mesma unidade.
2.1.1 Propriedades fundamentais da adio
So duas as propriedades fundamentais:
2.1.1.1 Comutativa A ordem das parcelas no altera a soma.
Exemplos: 4 + 3 igual a 3 + 4 (ambas valem 7)
6 + 8 + 1 = 8 + 6 + 1 = 1 + 8 + 6 (todas valem 15).
2.1.1.2 Associativa A adio de vrios nmeros no se altera se algumas de suas
parcelas forem substitudas por sua soma efetuada.
Exemplo:
8 + 3 + 5 = (8 + 3) + 5 ou
8 + 3 + 5 = 11 + 5
NOTA:
Inversamente pode-se aplicar a propriedade dissociativa, isto , substituir parcela
por outras que a tenham por soma.
Exemplo:
11 + 5 = (8 + 3) + 5
2.1.2 Regra prtica para efetuar a adio
Para somar diversos nmeros naturais, escrevem-se uns embaixo dos outros, de
modo que fiquem dispostos em colunas ou em algarismos da mesma ordem. Em
outras palavras: colocam-se unidades embaixo de unidades, dezenas embaixo de
dezenas, centenas embaixo de centenas...
19
Exemplo:
Para somar 125 + 13 + 9, escreve-se da seguinte maneira:

125
+ 13
9
Somam-se os algarismos da ltima coluna direita, escreve-se embaixo dela o

algarismo que representa as unidades simples da soma; as dezenas, caso existam,
so somadas aos algarismos da coluna das dezenas. Procede-se da mesma forma
at a ltima coluna esquerda, quando se obtm o resultado total.
No exemplo:
1
125
13
+ 9
147
2.1.3 Como conferir uma soma
Pode-se comparar o resultado de uma soma atravs da prova real, que baseada
na propriedade comutativa. Desse modo, pode-se refazer a operao depois de ter
trocado a ordem das parcelas. Na prtica, equivale a fazer a adio de baixo para
cima. Se estiver correta, encontra-se o mesmo resultado.
Exemplo:
1 024
20 132
+ 89
21 245
89
20 132
+ 1 024
21 245
2.2 SUBTRAO DE NMEROS NATURAIS

Subtrao a operao que envolve ou representa a idia de tirar, deduzir ou
diminuir. O nmero do qual se tiram unidades chamado minuendo; o que tirado
dele chama-se subtraendo, e o resultado chamado resto ou diferena.
A subtrao s possvel quando o subtraendo menor que o minuendo ou, no
mximo, igual a ele. Se os termos forem iguais, o resultado ser nulo.
2.2.1 Regra prtica para efetuar a subtrao
Para efetuar a subtrao de dois nmeros escreve-se o subtraendo embaixo do
minuendo, de modo que fiquem dispostos em colunas os algarismos de mesma
ordem. Em outras palavras: colocam-se unidades embaixo de unidades, dezenas
embaixo de dezenas e centenas embaixo de centenas.
20
Exemplo:
8 563 928
resultado:
8 563
928
7 635
2.2.3 Como verificar se a subtrao est certa

Quando se faz uma subtrao pode-se tirar a prova, isto , pode-se verificar se a
subtrao est correta. Para isso, soma-se o subtraendo com o resto ou diferena.
Exemplo:
8 563
7 635
928
+ 928
7 635
8 563
A subtrao est certa, porque o nmero 8 563 obtido como resultado na adio
coincide com o minuendo da subtrao, que tambm 8 563.
2.3 MULTIPLICAO DE NMEROS NATURAIS

Multiplicar somar parcelas iguais.
Exemplo: 4 + 4 + 4 = 12
4 x 3 = 12 que se l: quatro multiplicado por trs ou quatro vezes trs.
Nesta adio, a parcela (4) que se repete chamada multiplicando; o nmero de
vezes (3) que a parcela aparece chamado multiplicador, e o resultado (12) chamase produto.
Desse modo, tem-se a seguinte definio: Multiplicao a operao que permite
somar um nmero chamado multiplicando tantas vezes como parcela quantas forem
as unidades do outro nmero, chamado multiplicador.
A multiplicao indicada por um X colocado entre os dois nmeros chamados
fatores. Costuma-se, tambm, indicar a multiplicao de dois nmeros por um ponto
colocado entre os fatores.
Exemplo:
4 3 = 12
OBSERVAES:
1. Quando o multiplicando ou o multiplicador for 0, o produto ser nulo.
Exemplo:
0 5 = 0 porque 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 0
2. Quando o multiplicando for 1, o produto ser igual ao multiplicador.

Exemplo:
1 4 = 4 porque 1 + 1 + 1 + 1 = 4
21
3. Ao multiplicar um nmero natural por 2, obtm-se o dobro desse nmero; por 3,

o triplo; por 4, o qudruplo etc.
Exemplos:
5 x 2 = 10
5 + 5 = 10
5 x 3 = 15
5 + 5 + 5 = 15
5 x 4 = 20
5 + 5 + 5 + 5 = 20
2.3.1 Propriedades fundamentais da multiplicao
So duas as propriedades fundamentais:
2.3.1.1 Comutativa A ordem dos fatores no altera o produto.
Exemplo:
4 x 3 igual a 3 x 4 (ambas iguais a 12).
2.3.1.2 Distributiva em relao soma e diferena indicada Para multiplicar uma
soma ou uma diferena indicada por um nmero, multiplica-se cada uma de suas
parcelas ou termos por esse nmero, e em seguida somam-se ou subtraem-se os
resultados.
Exemplos: (4 + 5) x 3 = 4 x 3 + 5 x 3
(7 4) x 5 = 7 x 5 - 4 x 5
Esta propriedade chamada distributiva porque o multiplicador se distribui por todos
os termos.
2.3.2 Regras prticas para efetuar a multiplicao
Mostram-se duas regras:
1. A multiplicao de dois nmeros naturais de um s algarismo feita de memria.
Os resultados dessas multiplicaes encontram-se na tbua de multiplicao de
Pitgoras. Como exemplo, veja-se como saber o resultado da multiplicao 7 x 8:
22
10
12
14
16
18
12
15
18
21
24
27
12
16
20
24
28
32
36
10
15
20
25
30
35
40
45
12
18
24
30
36
42
48
54
14
21
28
35
42
49
56
63
16
24
32
40
48
56
64
72
18
27
36
45
54
63
72
81
Procura-se o nmero 8 na primeira coluna vertical e acompanha-se a linha do 8 na

horizontal; depois busca-se o nmero 7 na primeira linha horizontal e acompanha-se
a coluna do 7 na vertical. Onde as duas linhas se encontram, acha-se o resultado.
Soluo:
7 x 8 = 56
2. A multiplicao de um nmero natural qualquer por outro de um s algarismo
feita multiplicando-se o valor absoluto do multiplicador por cada um dos
algarismos do multiplicando, a partir da direita.
De cada produto parcial escreve-se o algarismo das unidades, enquanto as
dezenas se juntam ao produto parcial sucessivo. O ltimo produto obtido
escrito por completo.
Exemplo: 8329 x 7
1) 9 7 = 63
2) 2 7 = 14
+6
20
3) 3 7 = 21
+2
23
4) 8 7 = 56
+2
58
226
8329
7
58303
2.3.3 Como verificar se a multiplicao est certa

2.3.3.1 Prova real feita refazendo-se a operao depois de trocada a ordem dos
fatores. Pela propriedade comutativa, deve-se encontrar o mesmo resultado se a
operao estiver certa.
Exemplo:
236
X 25
1180
472
5 900
25
x 236
150
75
50
.
5 900
2.3.3.2 Tambm possvel fazer a prova dividindo o produto da multiplicao (5 900)

pelo multiplicador (25). Para que o clculo esteja correto, deve-se obter como
resultado o multiplicando (236).
23
Exemplo:
5 900 25
50 0 236
090
75 0
150
150
000
2.4 DIVISO DE NMEROS NATURAIS

Diviso a operao que permite verificar quantas vezes um nmero est contido
em outro. O maior nmero (o que contm) chama-se dividendo; o menor (o que est
contido), divisor; o nmero de vezes que o dividendo contm o divisor chamado
quociente.
Se o divisor est contido exatamente um certo nmero de vezes no dividendo, a
diviso exata; caso contrrio, aproximada.
Chama-se resto a diferena entre o dividendo e o produto do divisor pelo quociente.
A diviso indicada pelos sinais : ou que se lem dividido por.
Exemplo:
diviso exata
15 : 3 = 5 onde
diviso aproximada
17
3
onde
15
5
02
15 o dividendo
3 o divisor
5 o quociente.
17 o dividendo
3 o divisor
5 o quociente
2 o resto.
2.4.1 Propriedades gerais da diviso

1. Um nmero dividido por si mesmo resulta como quociente a unidade.
8 8 =1
porque 8 1 = 8
Exemplo:
2. Um nmero dividido pela unidade resulta como quociente o prprio nmero.
55 =1
porque
5 1 = 5
Exemplo:
24
3. Zero dividido por qualquer outro nmero resulta como quociente zero.
Exemplo:
07 = 0
porque
0 7 = 0
4. No tem sentido a diviso quando o divisor zero.
Assim, por exemplo, 7 0 = ? (impossvel), pois no existe nmero algum que,
multiplicado por 0, d 7.
Quando um nmero dividido por 2 costuma-se dizer que se tomou sua metade; por
3, sua tera parte; por 4, sua quarta parte etc.
Para as divises exatas vale, tambm, a propriedade distributiva, isto :
(24 + 12) 3 = 24 3 + 12 3
(24 12) 3 = 24 3 12 3
Do estudo feito, observa-se que:
a) O resto de uma diviso aproximada sempre menor que o divisor.
Exemplo:
39
5
10 7
35 0 7
7 1
04
3
b) O resto de uma diviso exata zero.
Exemplo:
24
8
24 0 3
00
2.4.2 Regras prticas para efetuar a diviso
1. Lembrando da tbua de multiplicao de Pitgoras, pode-se fazer de memria
as divises em que o divisor tem um s algarismo e o quociente menor que 10.
Assim, por exemplo, na diviso de 30 por 4 o quociente 7 e o resto 2, porque
30 = 7 x 4 + 2
2. Para dividir um nmero qualquer por outro, separa-se no dividendo, a partir da
esquerda, um nmero que tenha o divisor no mnimo uma vez e no mximo nove
vezes. A parte separada o primeiro dividendo parcial.
Exemplo:
5 639 15
Divide-se o nmero que foi separado no dividendo (56) pelo divisor (15), obtendo
o primeiro algarismo do quociente (3).
5 639 15
3
25
A seguir, multiplica-se o valor absoluto desse algarismo (3) pelo divisor (15) e
subtrai-se o produto do primeiro dividendo parcial (56), tendo como resultado o
resto parcial (11).
5 639 15
45 0 3
11
Divide-se o segundo dividendo parcial (113) pelo divisor (15) e encontra-se o
segundo algarismo do quociente (7).
5 639 15
45 0 37
113
A seguir multiplica-se o valor absoluto desse algarismo (7) pelo divisor (15) e
subtrai-se o produto (105) do segundo dividendo parcial (113), tendo como
resultado o resto parcial (8).
5 639 15
45 0 37
113
105
008
direita do resto obtido (8) baixa-se o algarismo seguinte do dividendo (9);
obtm-se, assim, o terceiro dividendo (89), que o ltimo desta diviso.
5 639 15
45 0 37
113
105 0
0089
Divide-se o terceiro dividendo (89) pelo divisor (15) e encontra-se o terceiro
algarismo do quociente (5).
5 639 15
45 0 375
113
105 0
0089
A seguir, multiplica-se o valor absoluto desse algarismo (5) pelo divisor (15) e
subtrai-se o produto do terceiro dividendo (89).
26
5 639 15
45 0 375
113
105 0
0089
75
14
Est terminada a diviso. Obteve-se como resultado do clculo 375 e como resto, 14.
2.4.3 Como verificar se a diviso est correta
Faz-se a prova real. A prova real da diviso feita multiplicando-se o quociente
(375) pelo divisor (15) e somando este produto com o resto (14). Se a operao
estiver correta, deve-se encontrar o dividendo (5 639).
5 639 15
45 0
375
113
x 15
105 0 5 625
0089 + 14
75 5 639
14
2.4.4 Diviso de nmeros naturais com zeros no final dos nmeros
Para facilitar a diviso de nmeros naturais com zeros no final dos nmeros, deve-se
cortar o mesmo nmero de zeros no dividendo e no divisor e fazer a diviso
normalmente, como j aprendido. Exemplos:
1 680 40
16 0 42
008
80
0
6 000
56 0
040
40 0
00
80
75
2.5 POTNCIA
Chama-se potncia de um nmero o produto cujos fatores so todos iguais a ele.
Exemplo:
3 x 3 x 3 x 3 x 3 = 243
Representao: 35 = 243 l-se trs elevado quinta potncia.
- o nmero 3 denominado base;
- o nmero 5, expoente ou grau;
- o nmero 243, produto de todos os fatores repetidos, a
potncia.
27
2.5.1 Regras prticas de potenciao

1. Para multiplicar potncias semelhantes (com mesmos expoentes) multiplicam-se
as bases e conserva-se o expoente.
82 x 42 = 322
Exemplos:
34 x 44 = 124
2. Para dividir potncias semelhantes dividem-se as bases e conserva-se o expoente.
4 2 22 = 22
Exemplos:
8 3 23 = 43
3. Para multiplicar potncias de mesma base somam-se os expoentes e conserva-se a
base.
Exemplos:
32 x 33 x 34 = 32+3+4 = 39
73 x 74 = 73+4 = 77
4. Para dividir potncias de mesma base conserva-se a base e subtraem-se os
expoentes.
Exemplos:
37 34 = 37-4 = 33
54 53 = 54-3 = 51
5. Para elevar uma potncia a outra potncia multiplicam-se os expoentes.
Exemplos:
(22)5 = 210
(33)4 = 312
6. Para elevar uma frao a uma potncia elevam-se os dois termos a essa potncia.
Exemplos:
3
33
3
=
5
53
7. Qualquer nmero diferente de zero, elevado a um expoente negativo, igual ao
inverso do mesmo nmero, com expoente positivo.
Exemplo:
2 3 = 13 = 1
8
2
OBSERVAES:
a) 18 = 1 (um) 1 elevado qualquer expoente ser sempre 1.
b) 21 = 2
qualquer nmero elevado a expoente 1 no se altera.
c) 70 = 1
qualquer nmero elevado a expoente zero ser sempre 1.
28
2.5.2 Exerccios
1. Calcular as potncias:
2
9) 2 2 =
10) 8 2 =
1) 7 =
2) 5 =
1
3) 175 =
4) 7
5) 2 2 2 4 =
6) 35 33 =
7) 40 2 =
8) 4 2 =
11) 100 2 =
12) 1000 2 =
13) (6 2 ) =
3
14) (2 4 ) =
3
3
15) =
5
3
1
16) =
4
2. Calcular o quadrado de 133.
3. Calcular o quadrado de 125.
4. Calcular o cubo de 3.
5. Calcular o cubo de 9.
6. Calcular a diferena entre o cubo de 6 e o quadrado de 7.
7. Calcular o produto da diferena entre o quadrado de 11 e o quadrado de 9 por 15.
8. Calcular a diviso do cubo de 8 pelo quadrado de 4.
9. Calcular as seguintes expresses:

82 + 33 + 52 + 122 + 112 + 73 =
132 - 92 + 152 - 202 + 63 + 42 =
29
10. Controle mensal da produo de uma indstria de ferramentas segundo a

capacidade horria de fabricao das mquinas, por setor.
Calcular as unidades fabricadas.
Especificao do produto Setor
Produo horria Horas trabalhadas
chaves de boca
14 500
35
alicate bico redondo
324
25
martelo modelo 00/20
867
40
chave Allen
285
38
brocas
620
27
alargadores 3/8
255
18
chave de fenda 4x
117
29
Unidades
fabricadas
Total das unidades fabricadas
O quadro abaixo representa a produo mensal de uma mquina. Sabendo que a

empresa trabalha 21 dias por ms, razo de 8 horas por dia, calcular o nmero de
peas fabricadas.
a) durante 1 dia de trabalho
b) durante 1 hora de trabalho.
Especificao do produto
30
Produo mensal
pea 7-04
672
pea 185/B
840
pea 04-12
1 344
pea BC-7
2 016
pea KL-24
2 520
pea 35-12
1 512
pea ZY
7 392
pea 400.02
1 008
Produo diria
Produo horria
3 NMEROS DECIMAIS
Decimal o nmero que tem uma parte (inteira) esquerda da vrgula e outra parte,
a decimal, direita. Exemplo: 3,125. Os algarismos esquerda da vrgula representam
o nmero de unidades inteiras, e os nmeros direita da vrgula representam,
sucessivamente, dcimos, centsimos, milsimos etc. dessa unidade.
O grupo de algarismos esquerda da vrgula denomina-se parte inteira; o da direita,
parte decimal.
3.1 LEITURA DOS NMEROS DECIMAIS

Exemplos de leitura dos nmeros decimais:
3,14 = 314
100
7,485 = 7485
1000
2,05 = 205
100
2,005 = 2005
1000
trezentos e quatorze centsimos

sete mil, quatrocentos e oitenta e cinco milsimos
duzentos e cinco centsimos
dois mil e cinco milsimos.
Na outra forma de leitura, necessrio conhecer os dcimos, centsimos e milsimos,

e tambm as posies decimais. L-se primeiramente o nmero que representa a parte
inteira, seguido do nome unidades, e depois a parte decimal, dando a designao da
unidade representada pelo ltimo algarismo da direita. Se a parte inteira for nula, lse somente a parte decimal. So exemplos:
15,623 15 inteiros e 623 milsimos
2,72 2 inteiros e 72 centsimos
3,8543 3 inteiros e 8 543 dcimos de milsimos
0,01856 1 856 centsimos de milsimos
0,02 2 centsimos
0,001 1 milsimo
31
inteiros
dcimos
centsimos
milsimos
dcimos de
milsimo
centsimos
de milsimo
milionsimo
O quadro a seguir apresenta as posies decimais do nmero 4,918463.
4,
quatro inteiros, novecentos e

dezoito mil e quatrocentos e
sessenta e trs milionsimos
Se for necessrio escrever um nmero decimal que tenha partes ainda menores que
o milionsimo, pode-se usar posies cada vez mais para a direita.
3.2 COMPOSIO E DECOMPOSIO DE NMEROS DECIMAIS

Compor formar um nmero juntando seus grupos.
Exemplos:
Qual o nmero que contm 3 dezenas, 2 unidades, 8 dcimos, 4 centsimos e 5
milsimos?
O nmero decimal formado : 32,845
Qual o nmero que contm 4 unidades, 6 dcimos, 2 centsimos e 3 milsimos?
O nmero decimal formado : 4,623
Por outro lado, decompor um nmero decimal dar o valor de cada algarismo dele.
Exemplos:
43,265 A posio dos algarismos indica que esse nmero formado por:
4 dezenas, 3 unidades, 2 dcimos, 6 centsimos e 5 milsimos.
21,874 Ele formado por:
2 dezenas, 1 unidade, 8 dcimos, 7 centsimos e 4 milsimos.
3.3 COMPARAO DE NMEROS DECIMAIS

Comparar nmeros decimais consiste em descobrir qual o maior. Quando dois
nmeros decimais tm as unidades inteiras diferentes, muito fcil saber qual o
maior. Neste caso, o maior aquele que tem a parte antes da vrgula, inteira, maior.
32
Exemplos:
Qual o maior: 2,31 ou 1,52? Logo se v que 2,31 maior que 1,52, porque 2
maior que 1. Do mesmo modo, o nmero 11,03 maior que 9,12 porque 11 maior
que 9 e o nmero 12,5 maior que 10,628 porque 12 maior que 10.
Mostra-se agora como descobrir o nmero decimal que maior quando as unidades
inteiras so iguais.
3.3.1 Primeiro caso
Observando os nmeros 3,15 e 3,12, verifica-se que tm unidades inteiras iguais
antes da vrgula, e tambm a mesma quantidade de posies depois da vrgula. Os
dois nmeros tm duas posies decimais depois da vrgula. Neste caso, s
comparar: maior o nmero que tem a parte decimal maior. Assim, 3,15 maior que
3,12, porque 15 maior que 12.
3.3.2 Segundo caso
Observando agora os nmeros 6,15 e 6,7, v-se que tm unidades inteiras iguais e
partes decimais com quantidade diferente de posies depois da vrgula. O primeiro
tem dois algarismos depois da vrgula, e o segundo s tem um. Neste caso, para
saber qual o maior, iguala-se a quantidade de casas decimais colocando zeros no
nmero que tiver menos casas. Assim: 6,15 e 6,70. Em seguida, v-se qual dos
dois tem a parte decimal maior.
No exemplo, 6,7 maior que 6,15 porque:
as partes inteiras so iguais (6 e 6);
ao igualar o nmero de casas v-se que 70 maior que 15.
Em outro exemplo:
8,3 maior que 8,125 porque:
as partes inteiras so iguais (8 e 8);
ao igualar o nmero de casas da parte decimal colocando zeros deixam-se os
dois nmeros com trs casas: 8,300 e 8,125;
v-se que 300 maior que 125.
3.4 OPERAES FUNDAMENTAIS COM NMEROS DECIMAIS

3.4.1 Adio de nmeros decimais
Para somar um nmero decimal deve-se escrever os nmeros de maneira que as
vrgulas fiquem sempre uma embaixo da outra. Monta-se a conta e realiza-se a
soma exatamente como se faz com os nmeros naturais. Depois, para completar a
soma, coloca-se a vrgula no resultado.
33
Exemplo: Efetuar a soma: 5,135 + 103,61 + 237,402= 346,147
5,135
103,61
+ 237,402
346,147
A vrgula do resultado da soma deve ficar abaixo das demais vrgulas.

s vezes torna-se necessrio somar nmeros inteiros (nmeros sem vrgulas) com
nmeros decimais (nmeros com vrgula). Neste caso, para a montagem da conta
considera-se que h uma vrgula logo aps o nmero inteiro.
Exemplo:
Efetuar a soma: 8,23 + 13= 21,23
8,23
+ 13,00
21,23
Observe-se que a vrgula que se considera existir no nmero 13 ficou

embaixo da vrgula do nmero decimal.
3.4.1.1 Soma de medidas Para somar medidas, o procedimento o mesmo
utilizado para efetuar adies ou subtraes de nmeros naturais e nmeros
decimais. As medidas a ser somadas precisam estar na mesa unidade.
Exemplo: Para somar 3,2 m + 25,1 m
3,2 m
a unidade de medida o metro
+ 25,1 m
28,3 m
3.4.2 Subtrao de nmeros decimais
Para subtrair um nmero decimal, deve-se escrever os nmeros de maneira que as
vrgulas fiquem sempre uma embaixo da outra. Monta-se a conta e realiza-se a
subtrao exatamente como feito com nmeros naturais. Depois, para completar a
subtrao, necessrio colocar a vrgula no resultado.
Exemplo: Efetuar a seguinte subtrao:
228,943 - 117,540
228,943
117,540
111,403
A vrgula do resultado da subtrao deve ficar abaixo das demais vrgulas.

s vezes precisa-se subtrair nmeros inteiros (nmeros sem vrgula) de nmeros
decimais (nmeros com vrgula), ou subtrair nmeros decimais (nmeros com
vrgulas) de nmeros inteiros (nmeros sem vrgula).
34
Exemplos:
9,453
-7
-
5
- 3,22
Para facilitar a operao, coloca-se a vrgula no nmero natural e preenchem-se as

posies vazias com zeros.
9,453
- 7.000-
5,00
- 3,22
Depois, efetua-se a operao:

9,453
5,00
- 7.000- 3,22
2,453
1,78
3.4.3 Multiplicao de nmeros decimais
3.4.3.1 Multiplicao de nmeros decimais por nmeros naturais Inicialmente, fazse a multiplicao como nos nmeros naturais.
12,6
x4
504
Agora s falta pr a vrgula no resultado.
Dos nmeros que foram multiplicados, um possui uma casa decimal (12,6, isto , um
algarismo depois da vrgula). Neste caso, o resultado ficar com uma casa decimal,
uma casa aps a vrgula:
12, 6
x 40
50, 4
este fator tem uma posio decimal

o produto ou resultado tem uma posio decimal
Quando se multiplica um nmero decimal que tem duas posies decimais por um
nmero natural, o resultado tambm fica com duas posies decimais, isto , dois
algarismos depois da vrgula.
Exemplo:
2, 14
x 20
4, 28
este fator tem duas posies decimais

o produto ou resultado tem duas posies decimais.
35
Quando se multiplica um nmero decimal que tem trs posies decimais por um
nmero natural, o resultado tambm fica com trs posies decimais, isto , trs
algarismos depois da vrgula. Exemplo:
2, 314
x 50
11, 570
este fator tem trs posies decimais

o produto ou resultado tem trs posies decimais.
Da mesma maneira, ao multiplicar um nmero decimal com quatro casas decimais

por um nmero natural, o resultado ter quatro casas decimais, e assim por diante.
3.4.3.2 Multiplicao de nmeros decimais por nmeros decimais Tambm neste
caso, a nica diferena entre a multiplicao com nmeros naturais e a multiplicao
com nmeros decimais a vrgula. Exemplo:
2,7
x 1,4 0
108
+ 27
3,78
uma casa decimal

uma casa decimal
duas casas decimais

,7
2 casas
,4
Sero somadas as casas decimais e contadas

no resultado, da direita para a esquerda.
,78 duas casas aps a vrgula
Outros exemplos:
13,58
duas casas decimais
x 3,6 0
uma casa decimal
8148
+4074 0
48,888
trs casas decimais
Neste exemplo, o resultado ficou com trs casas decimais, porque os dois fatores
juntos tm trs casas decimais aps a vrgula.
14,59
x 1,25 0
7295
2918
+ 1459 0
18,2375
duas casas decimais

duas casas decimais
quatro casas decimais
Neste exemplo, o resultado ficou com quatro casas decimais porque os dois fatores
juntos tm quatro casas decimais.
36
3.4.4 Diviso de nmeros decimais

A diviso o processo inverso da multiplicao. Assim, nesta operao, ao invs de
somar, subtrai-se o nmero de posies decimais do dividendo do nmero de
posies decimais do divisor.
Exemplo:
4,9 5 0
2, 7 5 =
trs
posies
decimais
duas
posies
decimais
1,8
uma
posio
decimal
3.4.4.1 Divises cujo dividendo tem maior nmero de posies decimais que o divisor
1. exemplo:
3,22 2,3 =
Inicialmente faz-se a diviso como se os nmeros do dividendo e do divisor fossem
naturais.
3,22 2,3
- 2 3 0 1,4
0 92
- 92
00
ou
322
230
092
230
1,......
mtodo de igualar as casas decimais
para continuar, coloca-se um zero ao lado do 92.
920
920
000
230
...,4
Resultado: 1,4
Para colocar a vrgula no quociente, contam-se as casas decimais do dividendo e

subtrai-se do nmero de casas decimais do divisor.
3,22 2,3 =
1 = 1
Nesta diviso, o quociente ter 1 casa decimal, ou seja: 1,4.

2. exemplo:
12,744 5,4
12,744 5,4
- 10 8 0 2,36
01 94
- 1 62
0 324
324
000
37
O dividendo tem trs posies decimais, e o divisor tem uma posio decimal. Como
3 - 1 = 2, o quociente ter duas posies decimais.
Assim: 12,744 5,4 = 2,36
1 =
3. exemplo:
Tendo-se uma diviso cujo dividendo tem uma ou mais posies decimais e o divisor
nmero natural que no tem posies decimais, ou seja, zero posies decimais.
Inicialmente faz-se a diviso como segue:
83,7 27 = 3,1
83,7 27
- 81 0 3,1
02 7
- 27
00
Para colocar a vrgula, subtrai-se o nmero de posies decimais do dividendo, que
um, do nmero de posies decimais do divisor, que zero. Ento: 1 0 = 1
83,7 27 = 3,1
1 - 0
4. exemplo:
116,55 63 =
116,55 63
- 63 0 1,85
53 5
- 50 4 0
03 15
- 3 15
0 00
Para colocar a vrgula, tem-se duas posies decimais no dividendo menos zero
posies decimais no divisor:
116,55 63 = 1,85
2 - 0
38
3.4.4.2 Divises cujo dividendo e divisor tm o mesmo nmero de posies decimais

1. exemplo:
46,8 7,8
naturais.
46,8 7,8
- 46 80 6
00 0
O dividendo tem uma posio decimal. O divisor tambm tem uma posio decimal.
46,8 7,8 = 6
1 - 1
= 0
O quociente um nmero sem posies decimais.

2. exemplo:
8,16 0,68 = 12
8,16
0,68
- 6 8 0 12
1 36
- 1 36 0
0 00
O quociente um nmero que tem apenas unidades inteiras, sem partes decimais,
porque o dividendo e o divisor tm o mesmo nmero de posies decimais.
3.4.4.3 Divises cujo dividendo tem menor nmero de posies decimais que o divisor
1. exemplo:
53,9 3,85 =
O dividendo tem uma posio decimal; o divisor tem duas posies decimais. Pode-se
calcular zeros direita de um nmero decimal depois da vrgula, sem mudar seu
valor. Se for colocado um zero no dividendo, ficam duas posies decimais, tanto no
dividendo como no divisor:
53,90 3,85 =
39

naturais.
53,90 3,85
- 38 5 0 14
15 40
- 15 40 0
00 00
O quociente um nmero sem posio decimal, porque:
53,90 3,85 = 14
= 0
2. exemplo:
59,5 2,125 = 28
59,500 2,125
- 42 50 0 28
17 000
- 17 000 0
00 000
O quociente um nmero sem posio, porque:
59,500 2,125 = 28
= 0
3. exemplo:
Quando o dividendo tem somente unidades inteiras, pode-se colocar vrgula no
dividendo e acrescentar zeros:
202 50,5 =
202,0 50,5
- 202 0 0 4
000 0
O quociente um nmero sem posio decimal, porque:
40
202,0 50,5 = 4
1
1 = 0
3.4.4.4 Divises com aproximao J foi visto que, para determinar as posies
decimais do quociente de uma diviso, basta contar as posies decimais do
dividendo e do divisor e subtrair uma da outra.
1. exemplo:
3,3 1,2 = 2
3,3 1,2
2,40 2
09
O quociente um nmero sem posies decimais, e sobra o resto 9.
2. exemplo:
3,30 1,2 = 2,7
3,30
1,2
- 2 4 0 2,7
0 90
84 0
06
O quociente possui uma casa decimal, e sobra resto 6.
3. exemplo:
3,300 1,2
2,75
3,300
1,2
- 2 4 0 2,75
0 90
- 84 0
060
60
00
O quociente possui duas posies decimais. Sabe-se que possvel colocar zeros
direita de um nmero decimal depois da vrgula sem mudar seu valor.
Ento, 3,3 = 3,30 = 3,300
41
O dividendo e o divisor so os mesmos nas divises anteriores,

3,3
3,30
3,300
1,2 = 2
1,2 = 2,7
1,2 = 2,75
mas o quociente diferente em cada exemplo. Isso significa que, quanto mais zeros
forem colocados no dividendo, mais posies decimais ter o quociente.
Ao continuar a conta colocando zeros no dividendo est-se fazendo uma
aproximao.
4. exemplo:
1,5 0,8 = 1
Esta uma conta sem aproximao decimal.
1,5
0,8
80 1
07
5. exemplo:
1,50 0,8
1,8
Esta uma conta com aproximao de dcimos, porque o quociente ficou com uma
posio decimal.
1,50
0,8
- 8 0 1,8
0 70
aproximao de dcimos
- 64 0
Se for desejado, pode-se continuar a conta anterior at a casa dos centsimos,
milsimos..., desde que se continue a dispor de resto. Basta, para isso, ir
acrescentando zeros no dividendo.
1,500
0,8
- 8 0 1,87
0 70
- 64 0
aproximao de centsimos
060
- 56
04
42
1,5000
- 8 0
0 70
- 64 0
060
- 56 0
040
40
00
0,8
1,875
aproximao de milsimos
3.4.4.5 Divises com nmeros decimais por 10, 100, 1 000 etc. Para dividir um
nmero decimal por 10, 100, 1 000... deve-se deslocar a vrgula para a esquerda
tantas casas quantos forem os zeros do algarismo divisor. Na falta de casas
decimais no nmero que est sendo dividido, preciso completar com zero a
posio decimal que est faltando.
1. exemplo:
Para dividir um nmero por 10, desloca-se a vrgula uma casa para a esquerda:
375,12 10 = 37,512
289,75 10 = 28,975
0,32 10 =
0,032
2. exemplo:
Para dividir um nmero por 100, desloca-se a vrgula duas casas para a esquerda:
843,2 100 = 8,432
43,8 100 = 0,438
0,2 100 =
0,002
3. exemplo:
Para dividir um nmero por 1 000, desloca-se a vrgula trs casas para a esquerda:
1 042,4 1 000 = 1,0424
9 651,3 1 000 = 9,6516
74,8 1 000 = 0,0748
3.5 EXERCCIOS
Calcular os comprimentos C indicados nas seguintes peas:
B
43
G
44
H
Achar a profundidade de corte P necessria para dar forma quadrada ao eixo
representado abaixo.
Qual a espessura da parede E da tubulao da figura a seguir?
45
Calcular o dimetro e a dimenso X da figura.
Calcular o comprimento C da figura.
Calcular na figura abaixo:

a) C =
b) Os espaos entre os pontos do intervalo 1 e 2.
46
4 MLTIPLO DE UM NMERO E DIVISIBILIDADE
4.1 MLTIPLO DE UM NMERO

Um nmero mltiplo de outro quando sua diviso por ele exata.
Assim, 21 mltiplo de 7 e de 3, pois 21 7 = 3
21 3 = 7
4.2 DIVISIBILIDADE
4.2.1 Divisibilidade por 2
Um nmero divisvel por 2 quando o ltimo algarismo (de suas unidades) 0, 2, 4,
6 ou 8. Isto : divisveis por 2 so todos os nmeros pares.
Um nmero divisvel por 3 quando a soma dos valores absolutos de seus
algarismos divisvel por 3.
Exemplo: o nmero 37 212 divisvel por 3 porque 3 + 7 + 2 + 1 + 2 = 15, que
mltiplo de 3.
Um nmero divisvel por 4 quando seus dois ltimos algarismos da direita formam
um nmero divisvel por 4.
Exemplos: os nmeros 316, 7 620 e 156 732 so divisveis por 4.
Um nmero divisvel por 5 quando terminar em 0 ou 5.
Exemplos:
220, 785, 250, 135, 170 e 485.

Um nmero divisvel por 6 quando for divisvel por 2 e 3 ao mesmo tempo.
Exemplos:
282, 180, 2 334, 192 e 72.

47

Um nmero divisvel por 9 quando a soma dos valores absolutos de seus
algarismos divisvel por 9.
Exemplo: o nmero 1 836 divisvel por 9 porque 1 + 8 + 3 + 6 = 18, que divisvel
por 9.
Um nmero divisvel por 10 quando termina em 0.
Exemplos:
20, 50, 100, 2 000.
4.3 NMERO PRIMO

Um nmero primo quando divisvel s por si e pela unidade (1).
b) 17 17 = 1
17 1 = 17
Exemplos: a) 3 3 = 1
3 1 = 3
c) 29 29 = 1
29 1 = 1
4.4 MNIMO MLTIPLO COMUM

Mnimo mltiplo comum MMC de dois ou mais nmeros o menor nmero
diferente de zero que divisvel por todos eles ao mesmo tempo.
Na prtica, escrevem-se os nmeros em linha horizontal, dividem-se todos pelos
fatores primos comuns e, separadamente, pelos no-comuns, at obter quocientes
iguais unidade.
Exemplo: esta a disposio de dados para extrair o MMC dos nmeros 36, 90 e 120:
o MMC o produto de todos os divisores, direita do trao vertical. Isto :
MMC (36, 90, 120) = 23 x 32 x 5 =360
8 x 9 x 5 =360
36 90 -120
18 45 - 60
09 45 - 30
09 45 - 15
03 15 - 05
01 - 05 - 05
01 - 01- 01
48
2
2
2
3
3
5
4.5 EXERCCIOS
1
Calcular o MMC dos nmeros:

a) 220, 110 e 50
b)
25, 15 e 90
c)
400, 1 200 e 1 500
d)
45, 60 e 75
e) 680 e 920
f)
750 e 370
g) 6, 12, 24 e 18
h) 8, 24, 18 e 16
Decompor os nmeros 168, 180 e 300 em seus fatores primos, determinando o

MMC entre esses nmeros.
Escrever direita de 36 um algarismo tal que o nmero formado seja divisvel

por 3.
4. Qual o menor nmero que se deve somar a 453 para torn-lo divisvel por 9?
49
50
5 FRAES ORDINRIAS
Para representar uma ou mais partes do inteiro so necessrios dois nmeros: o

primeiro indica o nmero de partes que foram tomadas do inteiro, e chamado
numerador; o segundo, diferente de zero, indica em quantas partes, de mesma
forma e tamanho, foi dividido o inteiro, e chama-se denominador.
Exemplo:
=
1 .
4
numerador
denominador
O inteiro foi dividido em quatro partes iguais e foi tomada somente uma parte. A
parte tomada representa um quarto do todo.
desenhar figura
5
(cinco dezesseis avos ) (( (((999
16
O inteiro foi dividido em dezesseis partes iguais e foram tomadas somente cinco
partes.
5.1 LEITURA DE FRAES

Para ler uma frao, diz-se primeiro o numerador e depois o denominador. Mas no
basta dizer os dois nmeros, um depois do outro: conforme o denominador, l-se a
frao de modo diferente.
Exemplos:
51
Denominador
l-se
Exemplo
meio, meios
1 0
2
tero, teros
1 0
3
2 0
3
quarto, quartos
1 0
4
3 0
4
quinto, quintos
1 0
5
4 0
5
sexto, sextos
1 0
6
5 0
6
stimo, stimos
1 0
7
6 0
7
oitavo, oitavos
1 0
8
7 0
8
nono, nonos
1 0
9
8 0
9
Alm desses denominadores, as fraes podem ter qualquer outro denominador,

diferente de zero.
Para ler fraes com denominador 10, 100 e 1 000:
- quando o denominador 10, diz-se dcimo ou dcimos:
1 0
10
l-se um dcimo
3 0
10
l-se trs dcimos
- quando o denominador 100, diz-se centsimo ou centsimos:

1 0
100
l-se um centsimo
3 0
100
l-se trs centsimos
27 0
100
l-se vinte e sete centsimos
52
- quando o denominador 1 000, diz-se milsimo ou milsimos:

1 0
1000
l-se um milsimo
27 0
1 000
l-se vinte e sete milsimos
53 0
1 000
l-se cinqenta e trs milsimos
Se o denominador um nmero maior que 10 e diferente de 100, 1 000..., l-se o

nmero que representa o denominador seguido da palavra avos:
3 0
11
l-se trs onze avos
6 0
15
l-se seis quinze avos
1 0
20
l-se um vinte avos
4 0
101
l-se quatro cento e um avos
5.2 TIPOS DE FRAES

5.2.1 Frao prpria
O numerador menor que o denominador.
2
3
3
4
numerador menor
denominador maior
5.2.2 Frao imprpria

O numerador maior que o denominador. Suponha-se um crculo dividido em seis
partes. Cada parte corresponde a um sexto do crculo.
Na figura a seguir, o nmero de partes corresponde a nove sextos:
6 3
+
6 6
9
6
numerador maior
denominador menor
53
5.2.3 Frao aparente (imprpria)

O numerador igual ou mltiplo do denominador. Representam nmeros inteiros
que se obtm dividindo o numerador pelo denominador.
8 =2
4
15 = 5 inteiros
3
inteiros
5.2.4 Nmero misto

a soma de um nmero inteiro, diferente de zero, com uma frao prpria.
Exemplo:
2 + 3 = 23
8
8
5.3 TRANSFORMAO DE NMERO MISTO EM FRAO IMPRPRIA E VICEVERSA

Para transformar um nmero misto em frao imprpria, multiplica-se o denominador
pelo inteiro e adiciona-se o numerador, mantendo o mesmo denominador.
Exemplos:
2 1 = 42 +1 = 9
4
4
4
4 2 = 3 4 + 2 = 14
3
3
3
Para fazer a operao inversa transformar a frao imprpria em nmero misto ,

o quociente ser o inteiro, o resto ser o numerador e o denominador ser o mesmo.
Exemplos:
b) 14 | 3
a) 9 | 4
9
1
14 = 4 2
8 2
12 4
=2
4
4
3
3
1
02
5.4 FRAES EQUIVALENTES

Multiplicando ou dividindo ambos os termos de uma frao por um mesmo nmero,
diferente de zero, obtm-se uma frao de mesmo valor que a anterior.
Exemplos:
a) 5 3 = 15 3 5 15
8 3 24 3
8
24
= 45 5 9 45
b) 9 5
12 5 60 5
12
60
5.5 SIMPLIFICAO DE FRAES

Com base no princpio anterior, sempre que os termos de uma frao admitem
divisores comuns, diferentes de 1, pode-se simplific-la (torn-la irredutvel).
a)
54
16 2 = 8 0 2 =
32 2 = 16 2 =
4 0 2 =
8 0 2 =
2 0 2 =
4 0 2 =
1 0
2
Frao irredutvel
b)
30 2 =
42 2 =
15 0 3 =
21 3 =
5 0
7
5.6 REDUO DE FRAES AO MESMO DENOMINADOR

Reduzir transformar as fraes dadas em fraes equivalentes de mesmo
denominador. Para isso, necessrio observar os seguintes passos:
1 Determinar o MMC dos denominadores das fraes. O resultado o novo
denominador.[
Exemplo:
3 ; 1 0 ; 2 0 MMC (4, 3, 5)
4
3
5
4
2
1
1
1
3
3
3
1
1
5
5
5
5
1
2
2
3
5
2 x 2 x 3 x 5 = 60
novo denominador
2 Dividir o MMC encontrado pelos denominadores das fraes dadas.

a)
3
60 4 = 15
4
b)
1
60 3 = 20
3
c)
2
60 5 = 12
5
3 Multiplicar o quociente de cada diviso pelo numerador da respectiva frao. O

produto o novo numerador.
a)
3 15 45
=
4 15 60
b)
10 20 20
=
3 20 60
c)
2 12 24
=
5 12 60
Ento:
3 1 2 45 20 24
, , =
, ,
4 3 5 60 60 60
55
Resumo:
MMC (4, 3, 5) = 60
10
3
3
4
3 x 15 = 45
60 4 = 15
20
5
1 x 20 = 20
60 3 = 20
45 0
60
2 x 12 = 24
60 5 = 12
20 0
60
24 0
60
5.7 COMPARAO DE FRAES

Na comparao de fraes, usam-se sinais prprios para indicar maior que e menor
que. So os sinais > e <, respectivamente.
Por esta razo, ao invs de escrever 3 0 maior que 3 , pode-se escrever. 3 > 3
4 8
4
8
Ao invs de escrever 3 0 menor que 3 , pode-se escrever . 3 < 3
8 4
8
4
5.7.1 Fraes de mesmo denominador
Quando se comparam duas ou mais fraes que tm o mesmo denominador, a
maior aquela que tem maior numerador. Para comparar as fraes que tm o
mesmo denominador, observem-se as figuras a seguir:
3
2
5
3
5
2
5
Nas duas figuras, a unidade est dividida em 5 partes iguais, mas na frao
tomam-se mais partes que na frao 2 .
Ento 30 maior que 2 , e escreve-se

5
5
Ou : 2
5
56
menor que
3>2
5 5
3
2<3
, e escreve-se 0
5
5 5
3
5
5.7.2 Fraes de mesmo numerador

Quando se comparam duas ou mais fraes que tm o mesmo numerador, a maior
aquela que tem o menor denominador.
3
4
3
8
Nas duas fraes toma-se o mesmo nmero de partes (3), mas a frao
que a mesma unidade foi dividida em mais partes e elas so menores.
Ento,
3 maior que 3
4
8
Ou:
3
8
3 0indica
8
3 3
, e escreve-se > .
4 8
menor que 3 , e escreve-se 3 < 3 .

8 4
4
5.7.3 Fraes de numeradores e denominadores diferentes

Quando se comparam duas ou mais fraes que tm numeradores e denominadores
diferentes, preciso reduzi-las ao mesmo denominador antes de comparar.
Para reduzir 1 e 04 ao mesmo denominador:
4
16
4
2
1
1
1
16
8
4
2
1
2
2
2
2
MMC (4, 16) = 16 2 2 2 2 = 16

Reduzindo as fraes ao mesmo denominador, encontram-se fraes equivalentes:
1= 4
e 3 s pode ser igual a 3
4 16
16
16
Agora pode-se comparar as equivalentes:
4 e
16
3 .
16
J se sabe que, se as duas fraes tm o mesmo denominador, a maior a que tem

o maior numerador.
4
3
16 tem maior numerador que 16
57
Ento:
Pode-se escrever : 4
16
Ento:
>
3 .
16
1> 3 .
4 16
5.8 ADIO DE FRAES

Deve-se manter o denominador e somar os numeradores.
2 + 1 + 5 = 8 8 = 4 = 11
6 3
6 6 6 6
3
5.8.2 Fraes de denominadores diferentes
Deve-se reduzir as fraes ao mesmo denominador; em seguida, conservando o
mesmo denominador, somam-se os numeradores.
4 + 2 mmc ( 5 e 3) =15
5 3
assim
4 + 2 = 12 +10 = 22 = 1 7
5 3
15
15
15
5.8.3 Transformao de nmeros naturais e nmeros mistos em fraes

imprprias
Antes de reduzir ao mesmo denominador, se houver necessidade, transformam-se
os nmeros naturais e os nmeros mistos em fraes imprprias; uma vez realizada
a operao, simplificam-se ou extraem-se os inteiros.
5 + 2 1 + 4 mmc (1, 3, 5) = 15
3 5
5 + 7 + 4 = 75 + 35 +12 = 122 = 8 2
1 3 5
15
15
15
5.9 SUBTRAO DE FRAES

Deve-se manter o denominador e subtrair os numeradores.
75=2= 1
8 8 8 4
58
5.9.2 Fraes de denominadores diferentes

Deve-se reduzir as fraes o mesmo denominador e, em seguida, aplicar a regra
anterior.
7 2 mmc (8, 5) = 40
8 5
7 2 = 35 16 = 19
8 5
40
40
OBSERVAO:
Antes de reduzir ao mesmo denominador, se houver necessidade, transformam-se
os nmeros naturais em fraes imprprias e, uma vez realizada a operao,
simplifica-se ou extraem-se os inteiros.
5.10 MULTIPLICAO DE FRAES

Para multiplicar fraes, efetua-se o produto dos numeradores (que ser o novo
numerador) e, em seguida, o produto dos denominadores (o novo denominador)
3 7 = 21
5 8 40
OBSERVAES:
1
Transformam-se os nmeros inteiros e os nmeros mistos em fraes

imprprias:
4 1 3 1 4 11 1 = 44 = 11
1 8 2 16 4
8 2
Quando no numerador e no denominador existirem fatores comuns, eles podem

ser simplificados mesmo que em fraes diferentes:
1
4 11 1
1 8 2
3
1 11 1 11
usando o cancelamento teremos 1 2 2 = 4 = 2 4
5.11 DIVISO DE FRAES

Para dividir fraes deve-se conservar a primeira, trocar o sinal de dividir pelo de
multiplicar e inverter a segunda frao (o denominador passa a numerador, e viceversa). Em seguida, efetua-se a operao como se fosse de multiplicar.
59
Ao efetuar a diviso de fraes usamos o procedimento de inverso.

2 5 = 2 7 14
5 7 5 5
25
5 para
7
. Troca-se
o sinal de ( ) pelo de ( ), inverte-se a frao
7 e efetua-se a multiplicao.
5
OBSERVAO:
Transformam-se os nmeros inteiros e os nmeros mistos em fraes imprprias.
11
. Invertendo e multiplicando tem-se

,e simplificando
8 1 3 = 33 3
33 1
4
4 1
4 3
pelo mtodo do cancelamento tem-se 11 1 = 11 = 2 3 .
1
4 1 4
4
5.12 CONVERSO DE FRAES

5.12.1 Converso de fraes ordinrias em nmeros decimais
a) Para converter fraes ordinrias em nmeros decimais, basta efetuar a diviso
do numerador pelo denominador.
1
13
= 1 4 = 0,25
= 13 16 = 0,8125
4
16
b) Para converter nmeros mistos em nmeros decimais, basta transform-los em
fraes ordinrias e proceder como em (a).
3 1 = 13
4 4
13 4 = 3,25
5.12.2 Converso de nmeros decimais em fraes ordinrias ou nmeros

mistos
Para converter um nmero decimal em frao segue-se o seguinte procedimento:
1. Coloca-se o nmero 1 no denominador:
2. Escrevem-se ainda no denominador tantos zeros quantas forem as casas (ou

posies decimais do nmero decimal):
0,5 tem uma casa decimal:
0, 5
uma casa
Ento coloca-se um zero no denominador:
5
(cinco dcimos)
10
Como se l, se escreve.
Exemplo: 0,25 = vinte e cinco centsimos: 25
100
60
6 REGRA DE TRS
Regra de trs a resoluo de problemas por meio de propores quando um dos

termos da proporo desconhecido. Pode ser direta ou inversa, simples ou composta.
A mais habitualmente usada em oficina a regra de trs simples, direta ou inversa.
6.1 REGRA DE TRS SIMPLES

Simples aquela em que o problema representado unicamente por uma proporo
cujo termo X se deseja conhecer.
Exemplo:
Se 15 parafusos custam R$ 20,00, quanto se pagar por 30 parafusos?
O problema resume-se no seguinte:
15 parafusos valem 20 reais
30 parafusos valem X reais
Pelo exame desses elementos v-se que com eles se pode estabelecer duas
razes: uma entre as quantidades de parafusos e outra entre seus respectivos
custos. Assim, tem-se:
razo entre os parafusos 15
30
razo ente os custos
20
X
Como as duas razes so iguais, pois a relao entre quantidades de objetos iguais
a mesma entre seus respectivos preos, pode-se escrever:
15 = 20
30
X
X = 3020
15
R = R$ 40,00
Ao verificar o resultado v-se que R$ 40,00 de fato o custo dos parafusos. Na

verdade, se 15 parafusos custam R$ 20,00, 30 parafusos, que o dobro de 15,
custaro R$ 40,00, que o dobro de R$ 20,00.
61
6.2 REGRA DE TRS SIMPLES DIRETA

Nota-se que, aumentando o nmero de parafusos, aumenta tambm o preo a ser
pago, o que indica que as grandezas do problema so diretamente proporcionais.
Isso significa que, aumentando um termo da razo, aumenta seu correspondente na
outra; diminuindo um termo na primeira razo, diminui seu correspondente na
segunda, e vice-versa.
No problema anterior foram comparados parafusos com parafusos e custos com
custos = grandezas da mesma espcie.
Veja-se agora o seguinte exemplo: Em 8 dias de trabalho um profissional preparou
120 peas. De quantos dias precisar o mesmo profissional para executar 300 peas
iguais?
uma regra de trs direta pois, para fazer mais peas, o profissional gastar mais
dias. Assim, tem-se:
Se em 8 dias preparou 120 peas, em X dias preparar 300 peas.
Logo:
8 = 120
X 300
X = 3008
120
R = 20 dias
6.3 REGRA DE TRS SIMPLES INVERSA

Se 10 operrios constroem uma pea em 4 dias de trabalho, quantos operrios
construiro a mesma pea em 2 dias?
Ora, para construir a mesma tarefa em metade do tempo, claro est que se deve
dobrar o nmero de operrios. Neste caso, as grandezas so inversamente
proporcionais porque, diminuindo uma delas, aumenta na outra razo o valor de sua
correspondente.
Ordenando os dados do problema proposto tem-se:
10 operrios
X operrios
4 dias
2 dias
Como a regra de trs inversa, invertem-se os termos na razo, onde se encontra

X. A nova proporo ser:
X =4
10 2
62
X = 104
2
R = 20 operrios
Exemplo clssico da regra de trs inversa o problema das polias, ou engrenagens.

Observe-se na Figura 1 que as polias A e B esto ligadas por uma correia. Sabendo
que a polia A d 240 rpm (rotaes por minuto), calcular as rpm da polia B.
Figura 1 Polias
A razo entre os dimetros das duas polias igual razo inversa de suas rpm,
pois, quanto menor o dimetro, maior a rpm da polia; quanto maior o dimetro,
menor a rpm.
20
Sendo assim, a razo entre os dimetros das polias A e B
, e a razo entre as
30
240
rpm
.
X
No entanto, tendo em vista que se trata de razes inversamente proporcionais,
arma-se a proporo invertendo a segunda razo. Tem-se, ento:
20 = X
30 240
Logo
= 24020
30
R = 160 rpm
Exemplos:
1 Calcular o dimetro da polia maior da Figura 2.
Figura 2 Dimetro de polias
63
Estabelecendo a proporo inversa, tem-se:

24 cm
X
X =
600 rpm
300 rpm
600 X 0
300
24
600 rpm 24 cm
300 rpm
X = 2 24 cm
X = 48 cm
Nas engrenagens, a razo entre as velocidades igual razo inversa entre os

nmeros de dentes das engrenagens.
2 Calcular a rpm da engrenagem B da Figura 3.
Figura 3 Engrenagens de polias
Engrenagem A - 60 dentes
Engrenagem B - 80 dentes
1 000 rpm
X rpm
Estabelecendo a proporo inversa, tem-se:

60
X
=
80 1000
X=
60 1000
= 750 rpm
80
6.4 EXERCCIOS
1
Uma mquina produz 200 peas em 4 horas. Quantas peas produz em 1 hora?
Uma polia de 20 cm de dimetro est ligada a outra cujo dimetro de 40 cm.

Qual a rpm da polia menor se a maior gira com 240 rpm?
64
Calcular o nmero de rotaes (rpm) da roda conduzida K, de 72 dentes,

sabendo que a roda condutora H, com 24 dentes, d 300 rotaes (rpm).
Uma casa construda por 6 pedreiros em 120 dias. Em quantos dias ser
construda a mesma casa se o nmero de pedreiros aumentar para 24?
Qual a altura de um monumento que d 87,50 m de sombra, sabendo-se que

um p de rvore com altura de 15 m d 37,50 m de sombra no mesmo horrio?
Um tecelo fez com certa quantidade de fio 26,50 m de pano, tendo de metro
de largura. Quantos metros teria ele feito com a mesma quantidade de fio se o
pano tivesse m de largura?
6.5 PORCENTAGEM
comum ouvir-se expresses como estas:
Nesta liquidao h reduo de 15% (l-se quinze por cento) nos preos.
O nmero de aprovaes no vestibular foi de 30% (l-se trinta por cento).
Veja-se o significado dessas expresses:
- Se a reduo nos preos de qualquer objeto de 15%, significa que h reduo
de R$ 15,00 no preo de determinado objeto que custa R$ 100,00.
- Se a aprovao no vestibular foi de 30%, significa que 30 alunos em cada grupo
de 100 foram aprovados.
Diz-se, portanto:
- a porcentagem (ou percentagem) da reduo na liquidao de quinze por
centro, ou 15%;
- a porcentagem da aprovao dos alunos no vestibular foi de trinta por cento, ou
30%.
Percebe-se, assim, que os problemas de porcentagem so resolvidos atravs da
regra de trs.
65
Exemplos:
1
Em uma classe de 40 alunos faltaram 15%. Quantos alunos faltaram?

Como se sabe, 15% significa que, se a classe tivesse 100 alunos, teriam faltado
15 deles. Mas, como a classe tem 40 alunos, preciso determinar quantos
faltaram. Representa-se por X o nmero de alunos a determinar:
Alunos da turma
100
40
100 15
=
40
X
alunos que faltaram

15 0
X
100 X = 40 15
40 15
X=6
100
Faltaram 6 alunos.
Em uma turma de 45 alunos 36 foram aprovados. Qual a percentagem de

aprovao?
45 alunos
100 alunos
45 36
=
100
X
X=
36 aprovados
X aprovados
X=
36 100
45
X = 80
A percentagem de aprovao foi de 80%.
Um televisor colorido que custava R$ 800,00 sofreu um desconto de 10%.

Quando o consumidor pagar por ele?
R$ 100,00
R$ 800,00
100 10
=
800 X
R$ 10,00 de desconto
X de desconto
X=
800 10
100
X = R$ 80,00
O valor do desconto R$ 80,00.

Valor a pagar: R$ 800,00 R$ 80,00 R$ 720,00.
4
Em um lote de 40 peas, 5% ficaram com defeito. Quantas peas ficaram boas?

100 peas
40 peas
100 5
=
40
X
5 com defeito
X com defeito
X=
40 5
100
X=2
2 peas ficaram com defeito. 40 2

66
38.
38 peas ficaram boas.
6.5.1 Exerccios
1
De uma carga de 8 400 garrafas, apenas 7 728 chegaram intactas a seu destino.
Qual a percentagem de garrafas que quebraram?
Em um curso de treinamento de 80 horas, somente recebe certificado quem

assiste a 80% das aulas. Para ter direito ao certificado, quantas horas no
mximo poder faltar um participante?
De uma produo mensal de 15 000 peas fabricadas, 5% apresentam defeito.

Quantas peas esto em boas condies?
Em 120 litros de fludo refrigerante para o torno entram 20% de leo solvel e o
restante de gua. Quantos litros de cada componente entram na mistura?
67
68
7 UNIDADE DE MEDIDA DE COMPRIMENTO
Medir uma grandeza compar-la com outra da mesma espcie tomada como
unidade.
O sistema adotado no Brasil e na maioria dos pases do mundo para medir
comprimento ou distncia o Sistema Mtrico Decimal, cuja unidade o metro.
7.1 O METRO E SEUS MLTIPLOS E SUBMLTIPLOS

Quando necessrio medir objetos pequenos que tm menos de um metro torna-se
incmodo medi-los em metros. Para isso, existem medidas menores derivadas do
metro, que so chamadas submltiplos do metro. Tambm para medir distncias ou
comprimentos maiores que o metro existem medidas derivadas maiores, que so os
mltiplos do metro.
No presente estudo d-se nfase s medidas menores que o metro, os submltiplos
do metro, que interessam mais aos cursos na rea da Mecnica.
unidades derivadas
mltiplos
smbolo
valor
quilmetro
km
1 000 m
hectmetro
hm
100 m
decmetro
dam
10 m
unidades
metro
submltiplos
decmetro
dm
0,1 m
centmetro
cm
0,01 m
milmetro
mm
0,001 m
micrmetro
0,000001 m
1m
O metro o comprimento do trajeto percorrido pela luz no vcuo durante um

intervalo de tempo de 1/299 792 458 de segundo (CONMETRO, dez. 1988).
69
As rguas graduadas que se usam para fazer medidas em sala de aula tm as

mesmas divises do metro. So fabricadas normalmente com 25 ou 30 centmetros.
Ao colocar quatro rguas de 25 centmetros uma ao lado da outra forma-se um
comprimento de 100 centmetros, que corresponde a um metro. Partindo do metro,
isto , considerando-o como unidade, formam-se outras medidas de comprimento.
Exemplos:
Se o metro for dividido em 10 partes iguais, cada uma delas se chama decmetro.
Se o metro for dividido em 100 partes iguais, cada uma delas se chama centmetro.
Se o metro for dividido em 1 000 partes iguais, cada uma delas se chama milmetro.
Os smbolos dessas unidades menores que o metro so:

decmetro = dm
centmetro = cm
milmetro
= mm
Aps a anlise das divises que contm o metro, conclui-se que:
em um metro h dez decmetros:
10 dm
em um metro h cem centmetros:
100 cm
em um metro h mil milmetros:
1 000 mm
Pode-se dizer tambm que:
dez milmetros correspondem a um centmetro:
dez centmetros correspondem a um decmetro:
dez decmetros correspondem a um metro:
70
10 mm = 1 cm
10 cm = 1 dm
10 dm = 1 m
Para escrever medidas com metros e partes menores do metro, como decmetros,
centmetros e milmetros, preciso conhecer suas posies. Exemplo:
Para localizar as posies nesta medida: 2,735 m
metros
1. parte-se da posio das unidades;

- nela tem-se os metros, porque a unidade
indicada ao lado da medida metro;
decmetros
metros
2,
2,
metros
2. direita dos metros, depois da vrgula, ficam

os decmetros;
metros
decmetros
centmetros
2,
metros
decmetros
centmetros
milmetros
2,
metros
3. depois dos decmetros ficam os centmetros;

metros
4. mais direita ainda, depois dos centmetros,

ficam os milmetros.
metros
Ento, a medida 2,735 representa

2 metros, 7 decmetros, 3 centmetros e 5 milmetros.
7.2 UNIDADES DE MEDIDAS MENORES QUE O MILMETRO

O milmetro uma unidade de medida muito pequena. No entanto, para medir com
exatido, necessrio usar unidades de medidas ainda menores.
As unidades menores que o milmetro so formadas pela diviso do milmetro em
10, 100 e 1 000 partes:
dividindo o milmetro em 10 partes iguais tem-se o dcimo de milmetro, que vale
0,1 mm;
dividindo-o em 100 partes iguais tem-se o centsimo de milmetro, que vale 0,01 mm;
dividindo-o em 1 000 partes iguais tem-se o milsimo de milmetro, que vale 0,001 mm.
71
Pode-se dizer, tambm, que

dez milsimos correspondem a um centsimo: 10 x 0,0010 mm = 0,01 mm
dez centsimos correspondem a um dcimo: 10 x 0,010 mm = 0,1 mm
dez dcimos correspondem a um milmetro:
10 x 0,10 mm
= 1 mm.
Observe as medidas do furo e do eixo das figuras abaixo:
O furo mede 20,082 mm;

o eixo mede 20,002 mm, ou seja, 0,080 mm menos que o furo;
assim, a folga entre eles de 0,080 mm;
com esta folga pode-se introduzir o eixo no furo apenas empurrando com a mo.
Mudando as medidas, o ajuste entre o eixo e o furo se modifica.
Se o eixo for fabricado com 7 centsimos de milmetro a mais, sua medida vai ser
20,072 mm. Nesse caso, a folga ser de 0,010 mm e o eixo vai precisar de
pequenas pancadas para ser introduzido no furo.
Um pequeno aumento na medida do eixo capaz de modificar bastante o ajuste.
Por isso, em Mecnica, diferenas de centsimos e milsimos de milmetro precisam
ser medidas com cuidado.
72
Para medir com exatido de dcimos, centsimos e milsimos de milmetro usam-se

instrumentos especiais. Os instrumentos mais usados so o paqumetro, que mede
com exatido de at centsimos de milmetro, e o micrmetro, que mede com
exatido de at milsimos de milmetros.
O milsimo de milmetro tambm chamado de micrmetro, smbolo m.
7.3 TRANSFORMAO DE MEDIDAS

Quando se escreve a mesma medida usando unidades diferentes diz-se que se est
transformando a medida de uma unidade para outra.
Se for pedido que se corte 1 cm de uma chapa e 0,01 m de outra chapa, cortam-se
dois pedaos de dimenses iguais, porque a medida de 1 cm igual medida de
0,01 m. A nica diferena existente quanto unidade de medida que est sendo
utilizada.
1 cm
0,01 m
1 centmetro
1 centsimo de metro
Para transformar medidas preciso que se saibam de cor as posies de todas as

unidades de comprimento. Isto : faz-se necessrio decorar a tabela de posies a
seguir.
hm
dam
dm
cm
mm
centsimo
de
milmetro
km
dcimo de
milmetro
Tabela de posies Unidades de comprimento
Exemplos:
Converter 32355 mm em m.
vrgula
dam
3
m
2
dm
3
cm
5
mm
5
dam
3
m
2,
dm
3
cm
5
mm
5
Neste caso, deve-se correr a vrgula para a esquerda at m. Tem-se, ento, 32,355 m.
73
Converter 2,012 m em cm.

Vrgula
m
2,
dm
0
cm
1
mm
2
m
2
dm
0
cm
1,
mm
2
Neste caso, deve-se correr a vrgula para a direita at cm.
Tem-se, ento, 201,2 cm.
Nem sempre a transformao feita s por mudana da vrgula. s vezes, preciso

colocar ou tirar zeros das medidas, e at mesmo colocar ou tirar as vrgulas.
Converter 2,1 m em mm.
m
2,
dm
1
cm
mm
m
2
dm
1
cm
0
mm
0
Neste caso, deve-se correr a vrgula para a direita at a casa dos milmetros e, na falta
de nmeros, acrescentar zeros. Tem-se, ento, 2 100 mm.
Converter 2,45 m em cm.

m
2,
dm
5
cm
5
mm
m
2
dm
4
cm
5,
mm
Neste caso, a vrgula no tem razo de existir.
Tem-se, ento, 245 cm.
Converter 7,3 dm em m.
m
dm
7,
cm
3
m
0,
dm
7
cm
3
Neste caso, deve-se correr a vrgula para a esquerda at a casa do metro e, na falta de
nmeros, acrescentar zero. Tem-se, ento, 0,73 m.
74
7.4 POLEGADA
Medida inglesa de comprimento equivalente a 25,40 mm.
2
4
8
16
A polegada divide-se em meios , quartos , oitavos , dezesseis avos ,
4
8
16
2
32
64
128
trinta e dois avos , sessenta e quatro avos , cento e vinte e oito avos
.
32
64
128
Na Mecnica usam-se milsimos e dcimos de milsimos de polegada.
7.5 CONVERSO DE POLEGADAS EM MILMETROS E VICE-VERSA

Para converter polegadas em milmetros multiplica-se a polegada, ou frao, pelo
equivalente da polegada em milmetros: 25,4.
1. exemplo:
Converter 2 em milmetros.
Tem-se: 2 x 25,4 = 50,8 milmetros
2. exemplo:
1
Converter 5
Tem-se: 5
"
em milmetros.
"
"
x 25,4 =
41
8
x 25,4 = 130,175 milmetros
3. exemplo:
1
Converter
Tem-se:
"
em milmetros.
"
x 25,4 = 12,7 milmetros
Para converter milmetros em polegadas, divide-se o nmero de milmetros pelo

equivalente da polegada em milmetros.
4. exemplo:
Converter em polegadas 130,175 mm.
Tem-se: 130,175 = 130175 = 5 3175 = 5 1
8
25,4
25400
25400
"
75
7.6 EXERCCIOS
1
Indicar em forma de frao os valores das medidas indicadas na figura.
A =
B =
C =
Indicar em forma de nmeros mistos as medidas indicadas na figura.
A =
B =
C =
Indicar em forma de frao os valores de A, B e C indicados na figura.

A =
B =
C =
Calcular a medida D indicada na figura.
Calcular o comprimento X da pea indicada na figura.
76
Calcular o comprimento X da pea indicada na figura.
Calcular o comprimento C da pea indicada na figura.
Calcular o comprimento C da pea indicada na figura.
9 Calcular o comprimento C da pea indicada na figura.
77
7.7 PAQUMETRO
Paqumetro o instrumento utilizado para a medio de peas quando a quantidade
no justifica um instrumental especfico e a preciso requerida no desce a menos
de 0,02 mm, 1 e 0,001 (Fig. 4).
128
Figura 4 Paqumetro
um instrumento finamente acabado, com superfcies planas e polidas. O cursor

ajustado rgua de modo que permita sua livre movimentao com um mnimo de
folga. Geralmente construdo em ao inoxidvel. Suas graduaes referem-se a 20.
A escala graduada em milmetros e polegadas, podendo a polegada ser fracionria
ou milesimal. O cursor provido de uma escala chamada nnio ou vernier, que se
desloca em frente s escalas da rgua e indica o valor da dimenso tomada.
7.7.1 Princpio do Vernier de 0,1 mm
A escala do cursor, chamada nnio (designao dada pelos portugueses em
homenagem a Pedro Nunes, a quem atribuda sua inveno) ou vernier
(denominao dada pelos franceses em homenagem a Pierre Vernier, que eles
afirmam ser o inventor), consiste na diviso no valor N de uma escala graduada fixa
por N.1 (nmero de divises) de uma escala graduada mvel (Fig. 5).
Figura 5 Escala
78
Tomando o comprimento total do nnio, que igual a 9 mm (Fig. 5), e dividindo pelo
nmero de suas divises (10), conclui-se que cada intervalo da diviso do nnio
mede 0,9 mm (Fig. 6).
Figura 6 Nnio
Observando a diferena entre uma diviso da escala fixa e uma diviso do nnio
(Fig. 7), conclui-se que cada diviso do nnio menor 0,1 mm do que cada diviso
da escala fixa. Essa diferena tambm a aproximao mxima fornecida pelo
instrumento.
Figura 7 Escala nnio
Assim sendo, fazendo coincidir o primeiro trao do nnio com o da escala fixa, o
paqumetro estar aberto em 0,1 mm (Fig. 8), coincidindo o segundo trao com 0,2 mm
(Fig. 9), o terceiro trao com 0,3 mm (Fig. 10), e assim sucessivamente.
Figura 8 Posio 0,1
Figura 9 Posio 0,2
Figura 10 Posio 0,3
79
7.7.2 Paqumetro Sistema ingls ordinrio

Para efetuar leitura de medida em um paqumetro do sistema ingls ordinrio, faz-se
necessrio conhecer bem todos os valores dos traos da escala (Fig. 11).
Figura 11 Sistema ingls ordinrio
Assim sendo, ao deslocar-se o cursor do paqumetro at que o trao zero do nnio

coincida com o primeiro trao da escala fixa, a leitura da medida ser 1/16 (Fig. 12),
no segundo trao, 1/8 (Fig. 13), no dcimo trao, 5/8 (Fig. 14).
Figura 12
Posio 1/16
Figura 13
Posio 1/8
Figura 14 Posio 5/8
7.7.3 Uso do Vernier (Nnio)

Atravs do nnio pode-se registrar no paqumetro vrias fraes da polegada. O
primeiro passo conhecer qual a aproximao (sensibilidade) do instrumento.
a = e
n
a = 1/16 : 8 = 1/16 x 1/8 = 1/128
e = 1/16
n = 8 divises
a = 1/128
Sabendo que o nnio possui oito divises, sendo a aproximao do paqumetro

1/128, pode-se conhecer o valor dos demais traos (Fig. 15)
Figura 15 Nnio em polegadas

80
Observando a diferena entre uma diviso da escala fixa e uma diviso do nnio
(Fig. 16), conclui-se que cada diviso do nnio menor 1/128 do que cada diviso
da escala fixa.
Figura 16 Nnio e escala em polegadas
Assim sendo, se o cursor do paqumetro for deslocado at que o primeiro trao de

nnio coincida com o da escala fixa, a leitura da medida ser 1/128 (Fig. 17), o
segundo trao 1/64 (Fig. 18), o terceiro trao 3/128 (Fig. 19), o quarto trao 1/32, e
assim sucessivamente.
Figura 17 Posio 1/128
OBSERVAO:
Para a colocao de medidas, assim como para a leitura de medidas feitas em
paqumetro do sistema ingls ordinrio, utilizam-se os processos a seguir descritos.
7.7.3.1 Processo para a colocao de medidas
1. exemplo Colocar no paqumetro a medida 33/128.
Divide-se o numerador da frao pelo ltimo algarismo do denominador.
33
128
33
32
1
8
4
O quociente encontrado na diviso ser o nmero de traos por deslocar na escala

fixa pelo zero do nnio (4 traos). O resto encontrado na diviso ser a concordncia
do nnio, utilizando-se o denominador da frao pedida (128) (Fig. 20).
81
33 "
128
2. exemplo Colocar no paqumetro a medida 45/64 (Fig. 21).
45 "
64
45
64
concordncia do nnio
utilizando o denominador da
frao pedida
45
44
1
11
nmero de traos a
deslocar pelo zero do
nnio da escala fixa
7.7.3.2 Processo para a leitura de medidas

1. exemplo Ler a medida da Figura 22.
49
128
"
Multiplica-se o nmero de traos da escala fixa ultrapassados pelo zero do nnio

pelo ltimo algarismo do denominador da concordncia do nnio.
Soma-se o resultado da multiplicao com o numerador, repetindo o denominador
da concordncia.
+
6
x
82
1 "
128
49 "
128

leitura da
medida
nmero de traos da
escala fixa ultrapassados
pelo zero do nnio
1
64
37 "
64
x
concordncia
do nnio
1"
32
13 "
32
Figura 24 - Posio 13/32
Figura 25 Posio 1 39/128
OBSERVAO:
Em medidas como as do exemplo da Figura 25, abandona-se a parte inteira e faz-se
a contagem dos traos, como se fosse iniciada a operao. Ao final da aplicao do
processo, inclui-se a parte inteira antes da frao encontrada.
7 "
128
39 "
128
39 "
128
83
7.7.4 Exerccios
Fazer as leituras abaixo.
Respostas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
84
7.7.5 Exemplos de paqumetros

Dos diversos tipos de paqumetros existentes, mostram-se alguns exemplos.
Figura 26 Medio interna
Figura 27 Medio externa
Figura 29 Paqumetro de profundidade
Figura 28 Medio de
profundidade
Figura 30 Paqumetro com bicos longos para

medio em posio profunda
85
Figura 31 Paqumetro de altura
Figura 32 Paqumetro de altura equipado

com relgio comparador
Figura 33 Paqumetro de nnio duplo para medio da

espessura de dente de engrenagem
86
8 GEOMETRIA PLANA
8.1 POLGONO
Polgono a figura plana fechada formada por linha poligonal (quebrada) fechada.
8.1.1 Polgono regular
aquele que tem seus lados e ngulos iguais.
Exemplos:
tringulo equiltero
quadrado
hexgono
8.1.2 Polgono irregular

aquele que no possui todos os lados e ngulos iguais.
Exemplos:
retngulo
trapzio
losango
8.2 PERMETRO
O contorno de uma figura plana pode ser medido. Essa medida chama-se permetro.
Para entender melhor, imagine-se uma figura com o contorno feito em arame. Para
medir seu permetro, pode-se abrir o arame at que fique reto, e medir seu
comprimento.
87
A medio do permetro atravs desse mtodo fcil, por ser um contorno de arame
que pode ser aberto. Mas isso no possvel quando se deseja medir o permetro
de um objeto, pois no se pode abri-lo. Uma alternativa medir o permetro de um
objeto com um pedao de barbante e depois medir o barbante com a rena. Fazendo
desse modo, pode acontecer de a medida no ser muito exata.
Cada parte do contorno de uma figura tem uma medida. Para calcular o permetro,
basta somar as medidas das partes do contorno.
Exemplo: Calcular o permetro da figura:
1...
5,0
5,0
2,5
+ 2,5
15,0
cm
cm
cm
cm
cm
s vezes, preciso medir o comprimento dos lados de uma figura ou objeto. Para
saber o permetro da figura abaixo:
88
1. Mede-se cada lado do contorno.
2. Somam-se as medidas dois lados: 2,3 cm + 2,9 cm + 3,0 cm + 2,8 cm =

2,3 cm
2,9 cm
3,0 cm
+ 2,8 cm
11,0 cm
Agora, j se pode dizer que o permetro desta figura 11 cm.
8.3 CLCULO DA REA DE FIGURAS PLANAS

rea a medida de uma superfcie. Para medir uma superfcie, isto , a parte interna
de uma figura plana, antes de tudo preciso lembrar que medir uma grandeza
compar-la com uma unidade de medida.
Tomando como unidade a superfcie interna de um pequeno quadrado, comparar a
superfcie das figuras A e B com a do quadrado.
89
Quantas vezes a unidade, isto , o quadrado, cabe em cada figura? Para responder
a essa pergunta, comea-se comparando a figura A.
A superfcie da figura A vale o mesmo que a superfcie
de 32 quadrados.
Ento, a medida da superfcie de A 32 unidades.
Do mesmo modo, pode-se medir a superfcie da figura B.
Contam-se quantos quadrados cabem na figura B. V-se que sua superfcie mede
32 unidades. Isso quer dizer que a superfcie de A e de B tm a mesma medida.
Para medir superfcies, isto , para calcular a rea da superfcie, tambm existem
unidades padro de medida.
Utilizam-se as seguintes unidades de medida de superfcie:
Unidades
90
Smbolos
metro quadrado
m2
decmetro quadrado
dm2
centmetro quadrado
cm2
milmetro quadrado
mm2
Um centmetro quadrado a rea da superfcie de um quadrado que tem 1 cm de

lado.
este pequeno quadrado tem 1 cm de lado.
1 cm
sua rea chamada 1 centmetro quadrado.
1 cm
O smbolo de centmetro quadrado cm2.

Para medir uma superfcie usando o cm2 como unidade, preciso compar-la com o
cm2. Vejam-se os exemplos a seguir.
8.4 TRANSFORMAO DE UNIDADES DE MEDIDA DE SUPERFCIE

Ao estudar medidas de comprimento verifica-se que uma mesma medida pode ser
dada em unidades diferentes; o mesmo ocorre com as unidades de medida de
superfcie. Pode-se medir uma superfcie usando o metro quadrado, o centmetro
quadrado ou qualquer outra unidade de medida de superfcie. Assim, a medida
dada na unidade que se escolheu.
s vezes pode-se ter a medida em uma unidade, mas precisa-se dela em outra
unidade. Nesse caso, s fazer a transformao. J se viu que, para transformar
medidas de comprimento, a vrgula deslocada de uma em uma posio.
Exemplo:
dam
dam
9,5280 m = 95,280 dm
m
9,
dm
5
cm
2
mm
8
m
9
dm
5,
cm
2
mm
8
91
Com as unidades de superfcie a transformao um pouco diferente: preciso

deslocar a vrgula de duas em duas posies.
Exemplo 1 Transformar a medida 5,3820 m2 em cm2:
Primeiro preciso lembrar que o lugar da unidade de medida sempre o algarismo
que fica antes da vrgula.
dam2
m2
5,
dm2
38
cm2
20
mm2
dam2
m2
5
dm2
38
cm2
20
mm2
Resposta: 53 820 cm2
Exemplo 2 Transformar a medida 15,75364 m2 em cm2:

dam2
m2
15,
dm2
75
cm2
36
mm2
4
dam2
m2
15
dm2
75
cm2
36,
mm2
4
Resposta: 157 536,4 cm2
A vrgula andou quatro posies para a direita at o cm2.

Exemplo 3 Fazendo outra transformao, escrever a medida 112,5 dm2 em m2:
112,5 dm2 = 1,125 m2
Neste caso, a vrgula foi deslocada duas casas para a esquerda.
Exemplo 4 Escrever a medida 9,8 m2 em dm2:
9,8 m2 = 980 dm2
Aqui foi preciso acrescentar um zero para preencher a posio do dm2, porque o
dm2 fica duas posies direita do m2.
9,5 cm2 = 0,095 dm2
Aqui foram acrescentados dois zeros, porque a vrgula precisa andar duas posies
para ir do cm2 at o dm2.
92
Outra unidade de medida de superfcie o decmetro quadrado. Um decmetro

quadrado a rea de um quadrado que tem 1 dm de lado.
Em uma folha como esta impossvel representar com desenhos em escala natural
figuras que medem vrios decmetros quadrados. O processo para medir reas em
dm2 pode ser o mesmo que se usou para medir em cm2.
O milmetro quadrado outra unidade de medida e superfcie. Um milmetro
quadrado a rea de um quadradinho de 1 mm de lado.
Quantos mm2 cabem no cm2?
em um cm2 cabem 100 mm2
1 cm
1 cm2 = 100 mm2
10 mm
10 mm
1 cm
O metro quadrado, a exemplo de outras unidades de medida maiores que o metro,

utilizado para a medio de superfcies grandes, cujo processo para determinao
de medida das reas o mesmo que o usado anteriormente.
No quadro a seguir esto representadas as unidades de medida de superfcie.
smbolo
quilmetro hectmetro
quadrado quadrado
km
definio
nome
Unidades maiores que o metro quadrado
rea de
quadrado
com 1 km
de lado
hm
rea de
quadrado
com 1 hm
de lado
decmetro
quadrado
dam
rea de
quadrado
com 1 dam
de lado
Unidades menores que o metro quadrado

metro
quadrado
rea de
quadrado
com 1 m
de lado
decmetro
quadrado
dm
rea de
quadrado
com 1dm
de lado
centmetro
quadrado
cm
rea de
quadrado
com 1 cm
de lado
milmetro
quadrado
mm
rea de
quadrado
com 1 mm
de lado
93
8.5 MODO PRTICO DE CALCULAR REAS

Nem sempre possvel medir a superfcie de uma figura contando as unidades de
medida que cabem nela. Existe um modo mais prtico para calcular a rea de uma
superfcie.
8.5.1 rea do retngulo
Para calcular a rea da superfcie retangular, mede-se a largura e o comprimento do
retngulo, e depois multiplicam-se essas medidas: comprimento x largura.
Exemplo:
6 cm
3 cm
Medindo os lados do retngulo,

v-se que tem 3 cm de largura e
6 cm de comprimento.
6 cm
3 cm
Como o comprimento mede 6 cm,

ao longo dele cabe uma fila com 6 cm2.
6 cm
3 cm
Como a largura 3 cm, quer

dizer que, no retngulo todo,
cabem trs filas de 6 cm2.
3 cm
6 cm
Ento, como 3 x 6 = 18, no

retngulo todo cabem 18 cm2.
Resultado, a rea de retngulo de 3 cm por 6 cm igual a 18 cm2. Conclui-se que a

rea de um retngulo igual ao produto da base pela altura. Esta regra vale tambm
quando os lados tm uma medida decimal.
Exemplo: Calcular a rea do retngulo abaixo.
94
Este retngulo tem 3,2 cm de largura e 7,4 cm de comprimento. preciso multiplicar

7,4 por 3,2 para achar a rea:
7,4
x 3,2
148
+ 222 0
23,68
Neste caso, a rea do retngulo 23,68 cm2. O resultado ficou em centmetros
porque os lados dos retngulos foram medidos em centmetros. Quando os lados
esto em milmetros, a rea fica em mm2; quando esto em metros, fica em m2.
s vezes, as medidas so dadas em unidades diferentes, e ento no se pode
simplesmente multiplicar uma pela outra. Neste caso, para calcular a rea preciso
decidir em que unidade se deseja obter o resultado.
Exemplo:
Se for decidido obter o resultado em centmetros, deve-se transformar os 37 mm em

centmetros para, depois, calcular a rea do retngulo.
37 mm = 3,7 cm
3,7 cm
x 5,5 cm
185
+ 185 0
Resposta:
20,35 cm2
8.5.2 rea do quadrado

O clculo da rea do quadrado feito da mesma forma que o do retngulo, com a
diferena de, no quadrado, a largura e o comprimento terem a mesma medida.
95
Exemplo:
Calcular a rea de um quadrado com 31,5 mm de lado.
Como a figura um quadrado, o comprimento igual largura.

comprimento = 31,5
largura
= 31,5
31,5 mm
x 31,5 mm
157 5
315
+ 945 0
992,25 mm2
Resultado: a rea do quadrado 992,25 mm2.

Pode ser necessrio calcular a rea de uma figura que no um retngulo nem um
quadrado. Exemplo:
Pode-se imaginar que a figura formada por partes. Assim:
Desse modo, forma-se um quadrado de 32 mm mais um retngulo de 30 mm x 12 mm.

rea do quadrado
rea do retngulo
Total
32 x 32 = 1 024
30 x 12 = 360
1 024 + 360 = 1 384
Todas as medidas so em milmetros. Ento, a rea da figura 1 384 mm2.

96
H duas outras maneiras de imaginar a mesma figura.
Dessa maneira, forma-se um retngulo de 32 mm por 20 mm mais um retngulo de

62 mm por 12 mm.
reas
Total
32 x 20 = 640
62 x 12 = 744
640 + 774 = 1 384
rea da figura: 1 384 mm2
Dessa maneira, forma-se um retngulo de 32 mm por 62 mm, do qual deve ser

subtrado um retngulo de 20 mm por 30 mm.
reas
Total
32 mm x 62 mm = 1 984 mm2
20 mm x 30 mm =
600 mm2
1 984 mm2 600 mm2 = 1 384 mm2
rea da figura: 1 384 mm2
8.5.3 rea do paralelogramo

O retngulo EBCF equivalente ao paralelogramo ABCD, porque os tringulos ABE
e DCF so iguais.
Logo, pode-se concluir que a rea do paralelogramo igual ao produto da base pela
altura.
A = Bh
97
Exemplo:
Calcular a rea do paralelogramo de 3,.72 m de base e 1,8 m de altura.
Frmula: A = B x h
A = 3,7 m x 1,8 m
base = 3,72 m
altura = 1,8 m
Resultado:
3,72 m
x 1,8 m
2 976 m
3 72 m 0
6,696 m2
a rea do paralelogramo 6,696 m2.
8.5.4 rea do tringulo

Considerando o tringulo ABC, traado pelos vrtices B e D paralelos aos lados AD
e AB, respectivamente, forma-se o paralelogramo ABCD, equivalente soma dos
tringulos ABD e BCD.
Portanto, a rea de um tringulo igual metade do produto da base pela altura.
A=
Bh
2
Exemplo:
Calcular a rea do tringulo cuja base mede 14,7 m e a altura, 1,4 m.
Frmula:
A=
Bh
2
A=
14,7m 1,4m
2
base = 14,7 m
altura = 1,4 m
14,7 m
x 1,4 m
588
147 0
20,58 m2
00 5
4
18
0
2
10,29 m2
Resultado: a rea do tringulo 10,29 m2.

98
8.5.5 rea do trapzio

A diagonal, linha que une dois vrtices no-consecutivos BD, divide o trapzio em
dois tringulos.
Sendo a rea do trapzio equivalente soma dos dois tringulos ABD e BDC, se
bases B1 e b2 respectivamente, e de mesmas alturas, a rea do trapzio ser igual
ao produto da semi-soma das bases pela altura.
A=
b2 + b1
h
2
Exemplo:
Calcular a rea do trapzio cujas medidas so:
base maior (b1) = 12 m
base menor (b2) = 8 m
altura
(h) = 5 m
A = (12 m + 8 m) x 5 m
2
12 m
+8m
20 m
00
Frmula: A = b1 + b2 . h
2
Resultado:
2
10 m
x5
50 m2
a rea do trapzio 50 m2.
8.5.6 rea do losango

Traando pelo vrtice do losango paralelas s suas diagonais, forma-se o retngulo.
O retngulo cujas dimenses dos lados correspondem s dimenses das diagonais
do losango formado por oito tringulos iguais (ABS, ACO, CDE, CEO, EFG, EGO,
GHA, GAO). Como o losango constitudo por quatro desses tringulos, ento a
rea do losango a metade da rea do retngulo.
Logo, a rea do losango a metade do produto de suas diagonais.
A=
AE CG
2
99
Exemplo:
Calcular a rea do losango sabendo que suas diagonais medem, respectivamente,
9 m e 4 m.
Frmula:
9m
x4m
36
2
16
18 m2
0
2
Resultado: a rea do losango 18 m .
8.5.7 rea do crculo
Sendo O um ponto qualquer do plano e R nmero real maior que zero, define-se
o crculo de raio R como sendo o conjunto de todos os pontos X tais que suas
distncias do ponto O sejam menores ou iguais ao nmero R.
C=
2 R
= R
2
C=
D
2
C = permetro
D = dimetro do crculo
R = raio do crculo
A rea do crculo igual ao produto de pelo quadrado do raio A = R 2 como
D temos:
R=
2
D2
D
A = =
4
2
A = R2
A=
D2
4
Exemplo:
Achar a rea de um crculo de raio igual a 5 m.
Frmula: A = R2
A = 3,1416 x (5 m)
A = 3,1416 x 25 m
Resultado:
100
a rea do crculo 78,54 m.
3,1416
x 25
1 57080
+ 6 2832 0
78,5400
QUADRADO
RETNGULO
FORMULRIO
ah
2
TRAPZIO
(B + b) h
2
SETOR CIRCULAR
A = R
A = (R r )
2
A=
SEGMENTO CIRCULAR
CRCULO
A=
COROA CIRCULAR
A = ah
LOSANGO
A=
A = a2
PARALELOGRAMO
TRINGULO
A = ab
Dd
2
em radianos
R2
A=
2
em graus
R2
A=
360
em radianos
R2
A=
( sen )
2
101
8.6 MEDIDA ENTRE AS FACES DE UM POLGONO REGULAR

Para determinar a medida A de um polgono, representado no exemplo pelo
hexgono, basta aplicar a seguinte frmula: A =
D
0
constante
Tabela das constantes pelas quais devem ser multiplicadas as medidas entre as
faces para se obter o dimetro.
n. de divises
constante
n. de divises
constante
1,41421
14
1,02572
1,15470
16
1,01959
1,08239
18
1,01545
10
1,05146
20
1,01247
12
1,03528
8.6.1 Exerccios
Determinar a medida x dos polgonos a seguir:
8.7 DIVISO DE CIRCUNFERNCIAS EM PARTES IGUAIS

102
comum, nos trabalhos em oficina, contar-se com o profissional que determina a

abertura do compasso para dividir uma circunferncia em partes iguais. Para isso,
basta aplicar um clculo simplificado com o auxlio da tabela que se apresenta na
pgina a seguir.
8.7.1 Aplicao da tabela de constante

Exemplo:
Determinar a abertura do compasso para dividir uma circunferncia de 44 mm em
cinco partes iguais.
Soluo Multiplica-se o dimetro pela constante dada na tabela correspondente ao

nmero de divises.
L = D x constante = 44 x 0,587 = 25,8
103
n. de divises
constante
n. de divises
constante
0,866
19
0,164
0,707
20
0,156
0,587
21
0,149
0,500
22
0,142
0,433
23
0,136
0,382
24
0,130
0,342
25
0,125
10
0,309
26
0,120
11
0,281
27
0,116
12
0,258
28
0,111
13
0,239
29
0,108
14
0,222
30
0,104
15
0,207
31
0,101
16
0,195
32
0,098
17
0,183
33
0,095
18
0,173
34
0,092
8.8 NGULOS
ngulo a figura formada por duas retas que tem um ponto em comum.
As retas que formam o ngulo chamam-se lados; o ponto de encontro dos lados
chama-se vrtice do ngulo. Designa-se um ngulo pela letra do vrtice. Assim, dizse ngulo (Fig. 34).
Figura 34 ngulo
8.8.1 ngulos consecutivos

Dois ngulos so consecutivos (AB e BC na Fig. 35) quando possuem o vrtice e
um lado comum.
104
No caso do ngulo da Figura 35, o lado comum BO. Pode-se designar um ngulo
por uma letra ou um nmero (com acento circunflexo) colocado em seu interior ou
pelas letras que indicam o vrtice e os lados, sendo que, nesse caso, a letra
representativa do vrtice vem entre as duas outras. Assim, na Figura 35 tem-se
AB.
Figura 35 ngulos consecutivos
8.8.2 ngulos adjacentes

So chamados adjacentes dois ngulos consecutivos cujos lados exteriores so
semi-retas opostas (AB e BC na Fig. 36).
Figura 36 ngulos adjacentes
8.8.3 Bissetriz
Chama-se bissetriz de um ngulo a semi-reta que, a partir do vrtice, o divide ao
meio (OC na Fig. 37).
Figura 37 Bissetriz
8.8.4 ngulos opostos pelo vrtice

Dois ngulos so opostos pelo vrtice quando os lados de um so as semi-retas
opostas dos lados do outro (AB e AB na Fig. 38).
105
Figura 38 ngulos opostos pelo vrtice
8.8.5 ngulo reto

O ngulo reto formado por perpendiculares (Fig. 39).
Figura 39 ngulo reto
8.8.6 ngulo agudo

Diz-se que um ngulo agudo quando menor que um ngulo reto (Fig. 40).
Figura 40 ngulo agudo
8.8.7 ngulo raso

Um ngulo chamado raso quando seus lados so semi-retas opostas (AO e OB na
Fig. 41).
Figura 41 ngulo raso

106
8.8.8 ngulos complementares, suplementares e replementares

Os ngulos so complementares quando sua soma vale um ngulo reto (90). O
ngulo de 30, por exemplo, complemento de 60, pois a soma (60 + 30) igual
a 90.
So chamados suplementares quando sua soma vale um ngulo raso (180). O
ngulo de 20 suplemento de 160, pois sua soma (160 + 20) igual a 180. J
nos ngulos replementares a soma vale um ngulo de 360. O ngulo de 80
replemento de 280, pois a soma (280 + 80) igual a 360.
8.8.9 Medidas de ngulos
Para medir ngulos utiliza-se o grau e o radiano rad.
Um grau definido como a medida do ngulo central submetido por um arco igual a
1/360 da circunferncia que contm o arco. O grau, por sua vez, tem dois
submltiplos: o minuto, cujo smbolo uma aspa () que se coloca acima e direita
do nmero, e o segundo, simbolizado por dupla aspa (), escrita ao lado do nmero,
da mesma forma que o minuto. O sistema utilizado o sexagesimal.
As relaes entre o grau, o minuto e o segundo so as seguintes: 1 grau equivale a
60 minutos e 1 minuto equivale a 60 segundos. Assim, 1 grau equivale a 3 600
segundos. 1 = 60 = 3 600
Exemplo: 32 42 28
Um radiano definido como a medida de um ngulo central submetido por um arco
igual ao raio da circunferncia que contm o arco. O sistema utilizado o circular.
8.8.10 Adio de ngulos
Para a adio de ngulos somam-se entre si as parcelas homnimas. Ou seja: os
graus so somados entre si, os minutos entre si e os segundos entre si.
Exemplo:
a)
42 27 48
+ 22 33 42
64 60 90
Como 90 so constitudos por 1 mais 30, pode-se escrever da seguinte forma:

64 60 30
+
1
0
64 61 30
107
Como 61 contm 1 mais 1, pode-se escrever:

a)
65 1 30
28 35 47
+ 12 28 50
40 63 97
que corresponde a 40 64 e 37 e, por fim, a 41 4 37.

8.8.11 Subtrao de ngulos
Para subtrair ngulos procede-se da mesma forma que se usou para som-los.
Exemplo:
43 35 40
12 24 31
31 11 9
OBSERVAO:
Caso o nmero que expressa os minutos ou segundos do subtraendo seja maior que
seu correspondente no minuendo, preciso efetuar o emprstimo unidade
imediatamente superior. Exemplo:
a)
24 12 38
12 8 450
Como 45 do subtraendo maior que 38 do minuendo, retira-se 1 dos 12 do

subtraendo, transforma-se este minuto em segundos e somam-se os ltimos aos
38.
b)
24 11
12 8
12 3
98
450
53
33
28
40
480
23
40
Transforma-se 1 em 60:
33 22 100
28 40
480
Em seguida, transforma-se 1 em 60:
32
28
4
108
82 100
40 480
42 52
8.9 TEOREMA DE PITGORAS

Uma das aplicaes da raiz quadrada a resoluo de certos problemas de
tringulos. Como exemplo tem-se aqueles em que, conhecidos dois lados do
tringulo retngulo, se procura determinar o terceiro lado. Com efeito, nos tringulos
retngulos todos os que possuem um ngulo reto, isto , 90 (Fig. 42) o lado
maior chamado hipotenusa, e os outros dois, catetos.
Figura 42 Tringulo retngulo
Em todos os tringulos retngulos o quadrado da hipotenusa igual soma dos

quadrados dos catetos (teorema de Pitgoras).
Figura 43 Quadrados dos catetos
Observando o exemplo do tringulo retngulo da Figura 43, v-se que os quadrados

formados pelos catetos b e c so, respectivamente
b2 = 82 = 64
c2 = 62 = 36
Somando os quadrados destes catetos, tem-se:
b2 + c2 = 64 + 36 = 100
109
A hipotenusa, por sua vez, mede 10 cm. Logo, seu quadrado :

a2 = 102 = 100
Como b2 + c2 (soma do quadrado dos catetos) tambm igual a 100, pode-se
escrever: a2 = b2 + c2
8.9.1 Exerccios Relao de Pitgoras
1
Calcular a distncia X entre os centros dos furos.
Calcular o comprimento X do cone.
Calcular a profundidade de fresar P.
Calcular o comprimento A.
110
9 GEOMETRIA ESPACIAL
9.1 SLIDOS GEOMTRICOS (FIGURAS ESPACIAIS)

As figuras planas pertencem totalmente a um plano, por isso possuem duas dimenses:
comprimento e largura.
Observe-se, no plano , o retngulo e suas dimenses.
Figura 44 Retngulo e suas dimenses
A mesma figura pode ser representada em outra posio.
Figura 45 Retngulo e suas dimenses em posio alternada
111
Agora observe-se, no mesmo plano, uma figura geomtrica.
Figura 46 Figura geomtrica
A figura tem trs dimenses. As figuras geomtricas que possuem trs dimenses
isto , comprimento, largura e altura chamam-se slidos geomtricos.
Um slido geomtrico nunca pertence a um s plano; sempre ocupa uma parte no
espao. Por isso, os slidos geomtricos tambm so chamados figuras espaciais.
Assim como as retas so formadas a partir de pontos, os slidos geomtricos so
formados a partir de figuras planas.
9.1.1 Prismas
Quando um slido geomtrico formado pelo deslocamento de um polgono em
direo determinada, recebe o nome de prisma.
Figura 47 Prisma
As bases de um prisma so paralelas e congruentes, isto , a base superior tem as

mesmas medidas da base inferior.
Os prismas recebem nomes de acordo com o polgono que lhes deu origem. Quando
a superfcie plana que lhe d origem um quadrado, tem-se um prisma de base
quadrada. Mas, se a figura que d origem ao prisma um retngulo, tem-se um
prisma de base retangular.
112
Denomina-se prisma reto aquele que tem as arestas das faces laterais perpendiculares s bases.
prisma reto de base quadrada
prisma reto de base triangular
prisma reto de base retangular
prisma reto de base hexagonal
Figura 48 Prismas retos
9.1.2 Pirmides
A pirmide outro tipo de slido geomtrico.
Quando um slido geomtrico formado a partir de um polgono em que todos os
pontos se ligam a um nico ponto fora do plano chamado vrtice do polgono,
recebe o nome de pirmide.
Figura 49 Pirmide
O polgono a partir do qual formada a pirmide chama-se base de pirmide. As

pirmides recebem nomes de acordo com os polgonos que lhe deram origem.
113
pirmide de base
quadrada
pirmide de base
hexagonal
pirmide de base
triangular
pirmide de base
retangular
Figura 50 Nome das pirmides
9.1.3 Cilindro, cone e esfera

Os slidos geomtricos formados a partir de uma figura plana que gira em volta de
um eixo de rotao chamam-se slidos de revoluo.
Quando um slido de revoluo formado a partir de um retngulo, recebe o nome
de cilindro reto.
Figura 51 Cilindro
Quando um slido de revoluo formado a partir de um tringulo com os ngulos

da base congruentes e o eixo de rotao passando pelo vrtice e pelo meio da base,
recebe o nome de cone reto.
Figura 52 Cone
114
Quando o slido de revoluo formado a partir de um crculo com o eixo passando

por um de seus dimetros, recebe o nome de esfera.
Figura 53 Esfera
Como a esfera formada a partir de um crculo, no oca. Sua parte externa

chamada de superfcie da esfera ou superfcie esfrica.
9.2 CLCULO DO VOLUME DOS SLIDOS GEOMTRICOS

Volume de um corpo o espao ocupado por ele. o nmero que exprime sua
medida.
Para medir o volume preciso escolher uma unidade de medida para compar-lo.
Essas unidades so os cubos, cujas arestas medem uma unidade de comprimento
do Sistema Internacional de Medidas.
Exemplos:
Cubo com 1 metro de aresta ou cubo com 1 decmetro de aresta
O metro cbico o volume de um cubo

com arestas que medem 1 metro.
3
O smbolo do metro cbico m .
O decmetro cbico o volume de um cubo

com arestas que medem 1 decmetro.
3
O smbolo do decmetro cbico dm .
Figura 54 Volumes
O metro cbico (m3) a unidade legal dos volumes e o volume de um cubo de 1 m

de aresta.
115
Quadro de unidades de volume

mltiplos
quilmetro
cbico
km
hectmetro
cbico
hm
1 000 000 000 m3
Unidades
decmetro
cbico
dam
1 000 000 m3
1 000 m3
metro
cbico
m
1m
Submltiplos
decmetro
cbico
dm
centmetro
cbico
0,001 m3
cm
0,000001 m3
milmetro
cbico
mm
0,000000001 m3
Como se v no quadro dos mltiplos e submltiplos, a variao dessa unidade de

1 000 em 1 000. Constitui, portanto, um sistema milesimal, pois
1 m3 =
1 dm3 =
1 cm3 =
1 000 dm3
1 000 cm3
1 000 mm3
Na prtica, somente se emprega o metro cbico (m3) e seus submltiplos.

9.2.1 Mudana de unidades de volume
A mudana de unidades feita deslocando-se a vrgula trs casas direita (para a
unidade imediatamente inferior) ou trs casas esquerda (para a imediatamente
superior), suprindo de zeros caso faltem algarismos.
Exemplos:
a) Representar 21,7 m3 em cm3:
Resposta:
21,7 m3
Soluo:
38,467 cm3
dm3
700
cm3
000,
21 700 000 cm3
b) Converter 38,467 cm3 em m3:
Resposta:
m3
21,
Soluo:
m3
dm3
000, 000
cm3 mm3
038, 467
0,000 038 467 m3
9.2.2 Clculo de volumes

De modo geral, o volume dos prismas e do crculo calculado multiplicando-se a
rea da base pela medida da altura. Isto :
V = B . h
116
onde b representa a rea da base e h a medida da altura.
9.2.2.1 Volume do cubo O cubo o slido limitado por seis faces congruentes. Seu
volume calculado elevando-se a medida da aresta do cubo. Isto :
V
a3
Se a = 20 cm, ento:
V = a3
V = (20 cm)3
V = 20 cm x 20 cm x 20 cm
V = 8 000 cm3
9.2.2.2 Volume do paraleleppedo retngulo o slido geomtrico que possui seis
faces retangulares congruentes duas a duas. Seu volume determinado pelo
produto de suas trs dimenses. Isto :
V
A.B.C
Se A = 3 cm
B = 10 cm
C = 5 cm, ento:
V = A.B.C
V = 3 cm x 10 cm x 5 cm
V = 150 cm3
9.2.2.3 Volume do cilindro de revoluo o slido gerado por um retngulo que
gira em torno de um dos lados. Seu volume obtido multiplicando-se a rea da base
(r2) pela medida da altura (h). Isto :
V = r2 h
Se D = 20 cm
r = 10 cm
h = 20 cm, ento:
V = .r2.h
V = 3,14. (10 cm)2 . 20 cm
V = 6 280 cm3
9.2.2.4 Volume da pirmide o slido limitado por um polgono qualquer e por
tringulos que tm vrtices comuns. O polgono a base e os tringulos so as
faces da pirmide; as pirmides classificam-se de acordo com as bases.
117
O segmento de reta perpendicular base a partir do vrtice comum chama-se altura

da pirmide.
Determina-se o volume da pirmide multiplicando um tero da rea da base pela
altura. Isto :
V=
1
Sb h
3
Sb = X . Y
Sb = rea da base
h = altura
Exemplo:
Calcular o volume da pirmide de base retangular abaixo representada (medidas em
mm):
V=
1
Sb h
3
Sb = 100 50 = 5000
h = 75
V=
1
(5000 ) 75
3
V = 125 000 mm
9.2.2.5 Volume do cone o slido gerado por um tringulo retngulo que gira em
torno de um de seus catetos. Seu volume obtido pelo produto de um tero da rea
1
2 pela altura (h). Isto :
r h
3
V =
r2 h
3
Se D = 12 cm
r = 6 cm
h = 10 cm, ento:
V = 1 r2 h
3
V = 1 . 3,14 . (6 cm)2 . 10 cm
3
V = 376,800 cm3
118
9.2.2.6 Volume do tronco de pirmide

V=
h
AB + Ab + AB Ab
3
onde:
h = medida da altura
AB = rea da base maior
Ab = rea da base menor
9.2.2.7 Volume do tronco de cone

V=
.h 2 2
R + r + R r
onde:
= 3,14
h = medida da altura
R = medida do raio maior (D/2)
r = medida do raio menor (d/2)
9.2.2.8 Volume da esfera

V=
4
r 3
3
ou
V =
D3
6
onde:
= 3,14
r = medida do raio de esfera
D = dimetro
119
9.2.3 Formulrio para o clculo de volumes
cubo
V
paraleleppedo
retngulo
a3
V
V = r2 . h
V=
cone
r2 h
3
120
h
AB + Ab + AB Ab
3
1
Sb h
3
tronco de cone
V=
tronco de pirmide
V=
A.B.C
pirmide
cilindro
V =
.h 2 2
R + r + R r
esfera
D3
V =
6
10 TRIGONOMETRIA
Neste captulo ser estudado um meio de calcular os lados e ngulos de um

tringulo retngulo mediante determinadas relaes que so chamadas relaes
trigonomtricas. Para isso, primeiramente preciso que o aluno esteja seguro do
que se chama de cateto e cateto adjacente.
Observar o tringulo retngulo abaixo e completar as frases:
AB e AC so os ........................................
BC a ........................................................
ngulo reto;
B e ......... so ngulos agudos.
Continuando a observar:
AB
. o cateto oposto ao ngulo
AB o cateto adjacente ao ngulo B.
AC o cateto oposto ao ngulo B.
AC o cateto adjacente ao ngulo .
121
Adjacente o mesmo que vizinho, junto, contguo.

Considere-se o tringulo retngulo ABC.
BC
AC
AC
o ngulo agudo considerado.

a hipotenusa.
o cateto oposto ao ngulo .
o cateto adjacente (vizinho,
contguo ou junto) ao ngulo .
B
BC
AC
AC
o ngulo agudo considerado.

a ..............................................................
o ........................................... ao ngulo B.
o ....................................adjacente (vizinho,
contguo ou junto) ao ngulo B.
10.1 SENO DE UM NGULO AGUDO

Seja o ngulo agudo , de lados AB e AC.
Tendo em vista a semelhana entre os tringulos, pode-se estabelecer que os lados

correspondentes so proporcionais. Valem, ento, as seguintes razes de mesmo
valor:
m(BC ) m(B' C ') m(B" C " )

=
=
= ...
m(AB ) m(AB')
m(AB" )
O valor comum dessas razes chama-se seno da medida do ngulo A e indica-se:
seno .
cateto oposto
sen A =
hipotenusa
122
10.1.1 Exerccios
1 Observar os exemplos e completar as igualdades:
50
100
B
A
sen 70 =
C
B
sen 30 =
C
senY =
A
sen 20 =
D
B
sen 60 =
sen X =
sen Z = .................
sen X = ..................
sen 75 =...................
sen 15 =...................
86,6
100
sen 30 =..............
sen 60 = .............
2 Conferir suas respostas, porm, por favor, no copiar. S olhar para este final de
folha depois de tudo feito.
0
sen Z =
D
E
sen 75 =
G
F
sen 30 =
12,5
25
sen X =
C
E
sen 15 =
H
F
sen 60 =
21,65
25
123
10.2 CO-SENO DE UM NGULO AGUDO

Seja ainda um ngulo agudo , de lados AB e AC.
Os segmentos BC, B C, B C,... perpendiculares a AC, determinam tringulos

retngulos semelhantes. Pode-se ento, escrever:
ABC
AB C
AB C
Em virtude da semelhana dos tringulos, pode-se estabelecer que os lados

correspondentes so proporcionais, do mesmo modo que se viu em seno. Assim,
esto valendo as seguintes razes de mesmo valor:
m(AC ) m(A' C ') m(A" C " )

=
=
= ...
m(AB ) m(AB')
m(AB" )
Pois bem. O valor comum dessas razes chama-se co-seno da medida do ngulo
e indica-se: cos .
cateto adjacente
cos A =
hipotenusa
OBSERVAES:
preciso ler com ateno cada relao que vai sendo explicada, para que se
possa compreender bem as funes trigonomtricas, que so de grande interesse
na Oficina.
Os exerccios propostos devem ser feitos sempre individualmente, mesmo que
sejam trabalhosos. Em breve, o aluno estar dominando perfeitamente o assunto.
124
10.2.1 Exerccios
1
Observar os exemplos e completar as igualdades:
D
cos Y =
C
B
cos Z =
C
cos 8 =
99
100
cos 82 =
13,9
100
cos P =.........................
cos R =..........................
cos 1230 = ......................
cos 6730 = .....................
Corrigir:
0
cos P =
E
G
cos 1230' =
19,25
20
cos R =
F
G
cos 6730' =
7,64
20
125
10.3 TANGENTE DE UM NGULO

Seja novamente o ngulo agudo , de lados AB e AC.
Os segmentos BC, B C, B C,... perpendiculares a AC, determinam tringulos

retngulos. Escreve-se, ento:
ABC
AB C
AB C
Pela semelhana dos tringulos, os lados correspondentes so proporcionais, e

pode-se escrever as razes de mesmo valor:
m(BC ) m(B' C ') m(B" C " )

=
=
= ...
m(AC ) m(AC ') m(AC " )
O valor dessas razes chama-se tangente da medida do ngulo e indica-se: tg .
0tg A = cateto oposto
cateto adjacente
10.3.1 Exerccios
1
Observar os exemplos e completar as igualdades:
tg X =
B
C
tg =
.......................
tgW =
C
B
tg B =
............................
Completou com: D
F
126
e F. Muito bem! Pode continuar.0

D
10.4 CO-TANGENTE DE UM NGULO AGUDO

Seguindo os mesmos passos para o estabelecimento das relaes trigonomtricas
seno, co-seno e tangente, pode-se obter uma quarta relao trigonomtrica, assim
definida:
cateto adjacente
co - tangente de A =
cateto oposto
Reunindo estas relaes trigonomtricas, o aluno vai completar:
1.
cateto oposto
hipotenusa
denomina-se:
SENO = sen
2.
cateto adjacente
denomina-se
CO-SENO = .....................
3.
cateto ...................
............................
denomina-se:
......................... = tg
4.
.........................
denomina-se
CO-TANGENTE = .............
O aluno deve procurar memorizar estas frmulas, pois ir aplic-las com muita
freqncia. Sero mais usadas seno, co-seno e tangente.
10.4.1 Exerccios
1
Dado o tringulo retngulo abaixo,
Calcular o valor do sen., cos. e tg. do ngulo B.

sen B =
cos B =
AC 3
= = 0,6
BC 5
tgB =
.......... ..........
=
= ..........
......... .........
AB ..........
=
= ..........
BC .........
127
Dado o tringulo retngulo abaixo,
calcular o valor do sen., cos. e tg. do ngulo .

sen C =
.......... ..........
=
= ..........
......... .........
.......... ..........
=
= ..........
......... .........
.......... ..........
tgC =
=
= ..........
......... .........
cos C =
10.5 APLICAO PRTICA

10.5.1 Exerccios
1
Determinar a inclinao do carro porta-ferramentas para tornear o ngulo da

pea abaixo:
Soluo Monta-se um tringulo com as medidas existentes e determina-se o

ngulo de inclinao.
128
Tem-se o tringulo:
Pode-se resolver com qualquer das funes que envolvem os dois catetos (tg.
ou cotg.). No caso, utiliza-se a tangente.
tg =
5
cateto oposto
=
cateto adjacente 15
tg = 0,3333
E com esse nmero procura-se na tabela de tangente o ngulo correspondente.

A inclinao deve ser 1826.
2
Determinar o dimetro de um eixo para que em uma de suas extremidades seja

feito um quadrado de 10 mm de lado.
X = diagonal do quadrado = hipotenusa

do tringulo = do eixo
No tringulo tem-se um lado e quer-se determinar a hipotenusa. Precisa-se,

ento, de uma funo que envolva um dos lados do tringulo e a hipotenusa
(seno ou co-seno).
Aplica-se o co-seno:
cos =
cateto adjacente
hipotenusa
hipotenusa =
cateto adjacente
cos
cos(45) = 0,7071
hipotenusa =
10mm
0,7071
do eixo = 14,1 mm
129
3 Calcular as distncias AC e BC.
4 Calcular os dimetros D1 e D2.
5 Determinar L.
130
TABELA DE SENO - 0 a 45
Minutos
Graus
10
20
30
40
50
60
Graus
0
1
2
3
4
0,0000
0,0175
0,0349
0,0523
0,0698
0,0029
0,0204
0,0378
0,0552
0,0727
0,0058
0,0233
0,0407
0,0581
0,0756
0,0087
0,0262
0,0436
0,0610
0,0785
0,0116
0,0291
0,0465
0,0640
0,0814
0,0145
0,0320
0,0494
0,0669
0,0843
0,0175
0,0349
0,0523
0,0698
0,0872
89
88
87
86
85
0,0872
0,0901
0,0929
0,0958
0,0987
0,1016
0,1045
84
6
7
8
9
0,1045
0,1219
0,1392
0,1564
0,1074
0,1248
0,1421
0,1593
0,1103
0,1276
0,1449
0,1622
0,1132
0,1305
0,1478
0,1650
0,1161
0,1334
0,1507
0,1679
0,1190
0,1363
0,1536
0,1708
0,1219
0,1392
0,1564
0,1736
83
82
81
80
10
0,1736
0,1765
0,1794
0,1822
0,1851
0,1880
0,1908
79
11
12
13
14
0,1908
0,2079
0,2250
0,2419
0,1937
0,2108
0,2278
0,2447
0,1965
0,2136
0,2306
0,2476
0,1994
0,2164
0,2334
0,2504
0,2022
0,2193
0,2363
0,2532
0,2051
0,2221
0,2391
0,2560
0,2079
0,2250
0,2419
0,2588
78
77
76
75
15
0,2588
0,2616
0,2644
0,2672
0,2700
0,2728
0,2756
74
16
17
18
19
0,2756
0,2924
0,3090
0,3256
0,2784
0,2952
0,3118
0,3283
0,2812
0,2979
0,3145
0,3311
0,2840
0,3007
0,3173
0,3338
0,2868
0,3035
0,3201
0,3365
0,2896
0,3062
0,3228
0,3393
0,2924
0,3090
0,3256
0,3420
73
72
71
70
20
0,3420
0,3448
0,3475
0,3502
0,3529
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Graus
TABELA DE CO-SENO - 45 a 90
131
TABELA DE SENO - 45 a 90
Minutos
Graus
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Graus
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0,7813
0,8098
0,8391
53
52
51
50
40
0,8391
0,8441
0,8491
0,8541
0,8591
0,8642
0,8693
49
41
42
43
44
0,8693
0,9004
0,9325
0,9657
0,8744
0,9057
0,9380
0,9713
0,8796
0,9110
0,9435
0,9770
0,8847
0,9163
0,9490
0,9827
0,8899
0,9217
0,9545
0,9884
0,8952
0,9271
0,9601
0,9942
0,9004
0,9325
0,9657
0,7071
48
47
46
45
Graus
60
50
40
30
20
Minutos
10
Graus
TABELA DE CO-TANGENTE - 45 a 90
133
TABELA DE TANGENTE - 45 a 90
Minutos
Graus
10
20
30
40
50
60
Graus
45
46
47
48
49
0,0000
1,0355
1,0724
1,1106
1,1504
1,0058
1,0416
1,0786
1,1171
1,1571
1,0117
1,0477
1,0850
1,1237
1,1640
1,0176
1,0538
1,0913
1,1303
1,1708
1,0235
1,0599
1,0977
1,1369
1,1778
1,0295
1,0661
1,1041
1,1436
1,1847
1,0355
1,0724
1,1106
1,1504
1,1918
44
43
42
41
40
50
1,1918
1,1988
1,2059
1,2131
1,2203
1,2276
1,2349
39
51
52
53
54
1,2349
1,2799
1,3270
1,3764
1,2423
1,2876
1,3351
1,3848
1,2497
1,2954
1,3432
1,3934
1,2572
1,3032
1,3514
1,4019
1,2647
1,3111
1,3597
1,4106
1,2723
1,3190
1,3680
1,4193
1,2799
1,3270
1,3764
1,4281
38
37
36
35
55
1,4281
1,4370
1,4460
1,4550
1,4641
1,4733
1,4826
34
56
57
58
59
1,4826
1,5399
1,6003
1,6643
1,4919
1,5497
1,6107
1,6753
1,5013
1,5597
1,6212
1,6864
1,5108
1,5697
1,6319
1,6977
1,5204
1,5798
1,6426
1,7090
1,5301
1,5900
1,6534
1,7205
1,5399
1,6003
1,6643
1,7321
33
32
31
30
60
1,7321
1,7437
1,7556
1,7675
1,7796
1,7917
1,8040
29
61
62
63
64
1,8040
1,8807
1,9626
2,0503
1,8165
1,8940
1,9768
2,0655
1,8291
1,9074
1,9912
2,0809
1,8418
1,9210
2,0057
2,0965
1,8546
1,9347
2,0204
2,1123
1,8676
1,9486
2,0353
2,1283
1,8807
1,9626
2,0503
2,1445
28
27
26
25
65
2,1445
2,1609
2,1775
2,1943
2,2113
2,2286
2,2460
24
66
67
68
69
2,2460
2,3559
2,4751
2,6051
2,2637
2,3750
2,4960
2,6279
2,2817
2,3945
2,5172
2,6511
2,2998
2,4142
2,5386
2,6746
2,3183
2,4342
2,5605
2,6985
2,3369
2,4545
2,5826
2,7228
2,3559
2,4751
2,6051
2,7475
23
22
21
20
70
2,7475
2,7725
2,7980
2,8239
2,8502
2,8770
2,9042
19
71
72
73
74
2,9042
3,0777
3,2709
3,4874
2,9319
3,1084
3,3052
3,5261
2,9600
3,1397
3,3402
3,5656
2,9887
3,1716
3,3759
3,6059
3,0178
3,2041
3,4124
3,6470
3,0475
3,2371
3,4495
3,6891
3,0777
3,2709
3,4874
3,7321
18
17
16
15
75
3,7321
3,7760
3,8208
3,8667
3,9136
3,9617
4,0108
14
76
77
78
79
4,0108
4,3315
4,7046
5,1446
4,0611
4,3897
4,7729
5,2257
4,1126
4,4494
4,8430
5,3093
4,1653
4,5107
4,9152
5,3955
4,2193
4,5736
4,9894
5,4845
4,2747
4,6382
5,0658
5,5764
4,3315
4,7046
5,1446
5,6713
13
12
11
10
80
5,6713
5,7694
5,8708
5,9758
6,0844
6,1970
6,3138
81
82
83
84
6,3138
7,1154
8,1443
9,5144
6,4348
7,2687
8,3450
9,7882
6,5606
7,4287
8,5555
10,0780
6,6912
7,5958
8,7769
10,3854
6,8269
7,7704
9,0098
10,7119
6,9682
7,9530
9,2553
11,0594
7,1154
8,1443
9,5144
11,4301
8
7
6
5
85
11,4301
11,8262
12,2505
12,7062
13,1969
13,7267
14,3007
86
87
88
89
14,3007
19,0811
28,6363
57,2900
14,9244
20,2056
31,2416
68,7501
15,6048
21,4704
34,3678
85,9398
16,3499
22,9038
38,1885
114,5887
17,1693
24,5418
42,9641
171,8854
18,0750
26,4316
49,1039
343,7737
19,0811
28,6363
57,2900
1,0000
3
2
1
0
Graus
60
50
40
30
20
Minutos
TABELA DE CO-TANGENTE - 0 a 45
134
10
Graus
11 UNIDADE DE MEDIDA DE CAPACIDADE
11.1 DISTINO ENTRE CAPACIDADE E VOLUME

necessrio fazer a distino entre capacidade e volume: capacidade o espao
vazio de qualquer recipiente, suficiente para conter dentro de si alguma coisa, e
volume refere-se corpulncia ou vulto de um objeto. A capacidade um vazio; o
volume um macio. Assim sendo, pode-se dizer que a capacidade de um
vasilhame o mesmo que volume de um bloco de pedra.
A unidade legal de capacidade o litro (l), que deriva do sistema mtrico. Litro a
capacidade ocupada por e dm3.
nome
mltiplos
unidade
submltiplos
abreviatura
equivalncia
quilolitro
hectolitro
decalitro
litro
kl
hl
dal
l
1 000 litros
100 litros
10 litros
1 litro
decilitro
centilitro
mililitro
dl
cl
ml
0,1 litro
0,01 litro
0,001 litro
11.1.1 Transformao de medidas

Como as unidades variam de dez em dez, a converso feita deslocando-se a
vrgula uma casa direita (para a unidade imediatamente inferior) ou esquerda
(para a unidade imediatamente superior), suprindo de zeros caso faltem algarismos.
Exemplo Transformar 27,418 hl em l.
Soluo
kl
2
hl
7
dal
4
l
1,
dl
8
Portanto, 27,418 hl = 2741,8 l

135
11.1.2 Relao entre unidade de capacidade e volume

A relao entre as unidades de capacidade e volume
1l
1 dm3
O litro o volume de 1 decmetro cbico. Isso quer dizer que o volume de lquido
que cabe em um recipiente de 1 dm3 chamado de 1 litro. Portanto: se qualquer
valor for expresso em unidades de volume, basta convert-lo em dm3 e fazer a
relao em unidade de capacidade (l).
Figura 55 Litro
Exemplos:
a) Converter 18,3 m3 em l.
Soluo:
18,3 m3
18300 dm3
=
=
18,3 m3
18,300 dm3
18300 l
=
18300 l
b) Converter 41306 dl em dam3.

Soluo:
41306 dl
4130,6 l
capacidade
volume
=
4130,6 l
136
4130,6 dm3
4130,6 dm3
0,0041306 dam3
41306 dl
0,0041306 dam3
11.2 MEDIDA DE MASSA

preciso que se conhea a distino entre massa e peso: massa a quantidade de
matria de um corpo; uma propriedade constante dos corpos que no depende do
local onde se encontram, e peso a fora de atrao exercida pela terra sobre a
massa de um corpo.
11.2.1 Unidade fundamental
A unidade fundamental denominada quilograma e representada pelo smbolo kg.
O quilograma a massa de 1 dm3 e gua destilada temperatura de 4C.
Na prtica, usa-se tambm como se fosse unidade principal, a milsima parte do
quilograma, denominada grama. Tomando o grama como fundamental, veja-se uma
tabela que compreende alguns mltiplos usuais:
nomes
smbolos
quilograma
hectograma
decagrama
kg
hg
dag
grama
decigrama
centigrama
miligrama
dg
cg
mg
valores
1 000 g
100 g
10 g
1g
0,1 g
0,01 g
0,001 g
OBSERVAO:
do uso corrente, tambm, a tonelada (t), equivalente a 1 000 kg, muito empregada
nas medidas de grandes massas.
11.2.2 Mudana de unidade
As mudanas de unidade so feitas de modo anlogo s das unidades de
comprimento.
Exemplo Converter 42,73 kg em decigramas.
42,73 kg
427,3 hg
4273 dag
kg
hg
dag
dg
42730 g
427300 dg
137
11.2.3 Exerccios
1
Efetuar as operaes e apresentar os resultados em quilogramas:

a)
48,5 dag +
b)
5t
25 kg
12,05 dg
2t
15 cg
28 dag
=
=
Calcular em quilogramas a massa de ar contida em uma sala de 4,5 m de

comprimento, 4 m de largura e 3 m de altura. A massa de 1 dm3 de ar
aproximadamente 1,293 g.
Uma lata contendo gua pura at seus 2/3 tem 2 750 kg de massa; se estiver
vazia, tem 1 520 kg. Calcular o volume em cm3.
11.3 MASSA ESPECFICA

Massa especfica (ou densidade) de uma substncia a massa dessa substncia
por unidade de volume. Assim, quando se diz, por exemplo, que a massa especfica
de ferro fundido 7,2, significa que o ferro fundido tem 7,2 gramas por centmetro
cbico.
Se, ao invs de centmetros cbicos, se tomar o volume em dm3, o nmero que
indica a massa especfica representa kg (quilogramas). Assim, o 7,2 do ferro fundido
quer dizer que esse material tem 7,2 kg por dm3 de massa.
No quadro a seguir tem-se a indicao da massa especfica de diversos metais.
Com esses dados, pode-se resolver em mecnica diversos problemas de massa ou
volume. A frmula ser sempre:
massa = massa especfica x volume
138
Exemplo:
Calcular a massa de uma pea de bronze cujo volume de 15 cm3. Como a massa
especfica do bronze 8,6, tem-se:
massa
massa
=
=
8,6 x 15 cm3
129 gramas
O resultado aparece em gramas porque o volume foi dado em cm3. Se fosse em

dm3, o resultado seria em kg (quilogramas).
Exemplo:
Calcular o volume de uma pea de lato com 68 gramas de massa.
Aqui, o problema inverso: j se conhece a massa; procura-se o volume logo para
encontr-lo deve-se efetuar a diviso.
volume =
massa
massa especfica
Portanto, lembrando que a massa especfica do lato 8,5 e substituindo na frmula

os dados do problema, tem-se:
volume =
68g
8,5
volume = 8 cm3
O resultado em cm3 porque a massa foi dada em gramas. Se fosse em

quilogramas, se teria o volume em dm3.
Tabela de massa especfica (grama/centmetro cbico)
ao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7,9
alumnio . . . . . . . . . . . . . . . . . 2,7
antimnio . . . . . . . . . . . . . . . . 6.7
bronze . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8,6
carbono . . . . . . . . . . . . . . . . . 3,5
chumbo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11,3
cobre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8,9
crmio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6,9
7,3
estanho . . . . . . . . . . . . . . . .
ferro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7,8
ferro fundido . . . . . . . . . . . . . 7,2
8,5
lato . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8,8
nquel . . . . . . . . . . . . . . . . . .
tungstnio . . . . . . . . . . . . . . . 19,1
vandio . . . . . . . . . . . . . . . . . 5,5
7,1
zinco . . . . . . . . . . . . . . . . . .
139
140
12 VELOCIDADE DE CORTE - Vc
Para efetuar o corte de um material por meio de uma ferramenta, necessrio que o
material ou a ferramenta se movimente um em relao ao outro. O meio para
determinar ou comparar a rapidez do movimento a velocidade de corte.
Portanto, a velocidade o espao percorrido pela ferramenta ou pea cortando um
material em um determinado espao de tempo.
A velocidade de corte representada pelas iniciais Vc, e sua unidade m/min ou
m/seg.
m/min
Vc
=
m/seg
12.1 ROTAES
Denominam-se rotaes o nmero de voltas que um eixo, pea ou ferramenta de
corte d em torno de si mesma em determinado espao de tempo. Quando o espao
de tempo o minuto, diz-se rpm rotaes por minuto; quando representado em
qualquer outra unidade de tempo, diz-se simplesmente n.
rpm rotaes por minuto
unidade
min =
1 0
min
n rotaes por qualquer tempo

unidade n
t = 10
t
1 ;
seg
1 ;
min
10
n
141
12.2 DESIGNAO
d =
n =
Vc =
dimetro
rotaes por minuto (rpm)
velocidade de corte
velocidade c =
espao
0
tempo determinado
espao do ponto P a 1 rotao por minuto

espao do ponto P a n rotaes
V
= . d
= . d . n, ou pode-se definir:
circunferncia x rotaes por minuto

V = d . . rpm
V = d . . n
Como a Vc geralmente fornecida atravs de tabelas, e o dimetro determinado

medindo-se a pea, o problema na Oficina ser sempre determinar a rpm, ou seja, n.
n=
Vc
d
n=
n=
Vc 1000
d
Vc
d
Onde:
Vc em m/min
d em mm
n em rotaes por minuto.
Exemplo:
Determinar a rpm necessria para usinar um cilindro de ao 1020 com ferramenta de
ao rpido, conforme desenho abaixo (medidas em mm):
142
Soluo:
Os problemas para determinar a rpm devem ser resolvidos em duas partes:

a) Renem-se todos os dados necessrios: de desbaste, de acabamento, Vc de
desbaste e acabamento.
b) Monta-se a frmula e substituem-se os valores.
A velocidade de corte adequada para este material :
Vc para desbaste
= 25 m/min
Vc para acabamento = 35 m/min
dimetro analisa-se o desenho.
Neste caso, o de desbaste 100 mm e o de acabamento de 80 mm.
para desbaste
= 100 mm
para acabamento = 80 mm
c) Monta-se a frmula e substituem-se os valores:
0
rpm =
Vc 1000
d
rpm(desbaste ) =
25 1000 mm
rotaes
= 80
100 mm min
min
rpm(acabamento ) =
35 1000 mm
rotaes
= 140
80 mm min
min
Resposta:
Para desbaste, regular a mquina para 80 rpm.
Para acabamento, regul-la para 140 rpm.
143
12.3 TABELA
TORNO
Ferramenta de ao rpido
Material a
Desbaste a)
ser usinado Acabamento b) Velocidade de avano em Penetrao
ao macio
ao liga
ferro fundido
metal no
ferroso
metal leve
plstico
Ferramenta de metal duro
corte em m/min
mm
em mm
Velocidade de
corte em m/min
avano em
mm
Penetrao
em mm
a)
20...40
1,0
8,0
50...70
1,5
10,0
b)
50...60
0,1
0,5
150...200
0,1
1,0
a)
10...20
0,8
6,0
20...40
8,0
b)
20...30
0,1
0,5
50...100
0,1
1,0
a)
10...20
1,5
10,0
30...50
1,5
10,0
b)
40...50
0,1
0,5
80...100
0,1
1,0
a)
50...70
0,5
6,0
150...220
0,5
6,0
b)
100...120
0,2
2,0
200...300
0,2
2,0
a)
80...100
0,5
6,0
200...300
0,5
6,0
b)
100...120
0,1
1,0
250...500
0,1
1,0
a)
100...200
0,3
3,0
200...300
0,3
3,0
b)
150...300
0,1
1,0
400...600
0,1
1,0
FRESADORA
Material a
ser usinado
Desbaste a)
Acabamento b)
Fresa de ao rpido
Fresa de metal duro
Pastilhas de metal duro
Velocidade de avano por

corte em m/min dente em mm
Velocidade de
avano por
corte em
dente em mm
m/min
Velocidade de
avano por
corte em
dente em mm
m/min
a)
30...40
0,1...0,2
80...150
0,1...0,3
80...150
0,1...0,3
b)
30...40
0,05...0,1
100...300
0,1...0,2
100...300
0,1...0,2
ao liga at
750 N/mm
a)
25...30
0,1...0,2
80...150
0,1...0,3
80...150
0,1...0,3
b)
25...30
0,005...0,1 100...300
0,1...0,2
100...300
0,1...0,2
ao liga at
1000 N/mm
a)
15...20
0,1...0,15
60...120
0,1...0,3
60...120
0,1...0,3
b)
15...20
0,05...0,1
80...150
0,06...0,15
80...150
0,06...0,15
a)
20...25
0,15...0,3
70...120
0,1...0,3
70...120
0,1...0,3
b)
20...25
0,1...0,2
100...160
0,1...0,2
100...160
0,1...0,2
a)
60...150
0,2...0,3
150...400
0,08...0,15
150...400
0,08...0,15
b)
60...150
0,1...0,2
150...400
0,05...0,1
150...400
0,05...0,1
a)
150...250
0,2...0,3
350...800
0,1...0,2
350...800
0,1...0,2
b)
200...300
0,1...0,2
400...1200
0,08...0,15
ao carbono
ferro fundido
ligas de
cobre
metal leve
144
400...1200 0,08...0,15
REFERNCIAS
DI PIERO NETTO, Scipeone ...[et al.]. Elementos de Matemtica. So Paulo: Saraiva,

s.d.
GIOVANI, Jos Ruy; BONJORNO, Jos Roberto; GIOVANI JR., Jos Ruy. Matemtica
completa. So Paulo: FTD, 2003.
INMETRO. Quadro Geral de Unidades de Medida; Resoluo do CONMETRO
n12/1988. 2. ed. Braslia, SENAI/DN, 2000.
SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL. Departamento Regional
do Rio Grande Sul. Material Instrucional; Clculo tcnico. Porto Alegre: SENAI-RS,
s.d.
145

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CLCULO TCNICO

SENAI-RS SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL

Francisco Renan O. Proena Presidente do Sistema FIERGS

Conselheiros Delegados das Atividades Industriais FIERGS

Representantes do Ministrio da Educao

Representantes do Ministrio do Trabalho e Emprego

Diretor do Departemento Regional do SENAI-RS

SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL

Paulo Fernando Presser

Regina Maria Recktenwald

Nelson Oliveira da Silva

CEP SENAI de Artes Grficas Henrique d' vila Bertaso

SENAI Departamento Regional do Rio Grande do Sul

4 MLTIPLO DE UM NMERO E DIVISIBILIDADE.............................................................47

8.8.2 ngulos adjacentes.................................................................................................105

11.2.3 Exerccios ...............................................................................................................138

Figura 1 Polias ..................................................................................................................63

Figura 32 Paqumetro de altura equipado com relgio comparador ..................................86

Em grego mathema vem da raiz manthanein, que quer dizer aprendizagem.

Nmeros naturais so todos os nmeros inteiros e positivos do zero at o infinito ().

1.1 SISTEMA DECIMAL DE NUMERAO

Um nmero com um algarismo: por exemplo, o algarismo 2, s tem uma posio: a

No exemplo a seguir esto marcadas as posies do nmero 71 329 081 (setenta e

9 unidades 0 centenas 8 dezenas

1.2 LINGUAGEM ESCRITA E FALADA

1.3 VALOR ABSOLUTO E VALOR RELATIVO DE UM ALGARISMO

2 representa as unidades simples ............................................

3..... unidades .... simples .....3

3) Qual o valor relativo de 5 em cada um dos nmeros: 12 502 e 36 715?

2 OPERAES FUNDAMENTAIS COM NMEROS NATURAIS

2.1 ADIO DE NMEROS NATURAIS

Para somar 125 + 13 + 9, escreve-se da seguinte maneira:

Somam-se os algarismos da ltima coluna direita, escreve-se embaixo dela o

2.2 SUBTRAO DE NMEROS NATURAIS

2.2.3 Como verificar se a subtrao est certa

2.3 MULTIPLICAO DE NMEROS NATURAIS

2. Quando o multiplicando for 1, o produto ser igual ao multiplicador.

3. Ao multiplicar um nmero natural por 2, obtm-se o dobro desse nmero; por 3,

Procura-se o nmero 8 na primeira coluna vertical e acompanha-se a linha do 8 na

2.3.3 Como verificar se a multiplicao est certa

2.3.3.2 Tambm possvel fazer a prova dividindo o produto da multiplicao (5 900)

2.4 DIVISO DE NMEROS NATURAIS

2.4.1 Propriedades gerais da diviso

2.5.1 Regras prticas de potenciao

qualquer nmero elevado a expoente 1 no se altera.

qualquer nmero elevado a expoente zero ser sempre 1.

2. Calcular o quadrado de 133.

3. Calcular o quadrado de 125.

6. Calcular a diferena entre o cubo de 6 e o quadrado de 7.

7. Calcular o produto da diferena entre o quadrado de 11 e o quadrado de 9 por 15.

8. Calcular a diviso do cubo de 8 pelo quadrado de 4.

9. Calcular as seguintes expresses:

10. Controle mensal da produo de uma indstria de ferramentas segundo a

Produo horria Horas trabalhadas

alicate bico redondo

martelo modelo 00/20

Total das unidades fabricadas

O quadro abaixo representa a produo mensal de uma mquina. Sabendo que a

3.1 LEITURA DOS NMEROS DECIMAIS

trezentos e quatorze centsimos

Na outra forma de leitura, necessrio conhecer os dcimos, centsimos e milsimos,

O quadro a seguir apresenta as posies decimais do nmero 4,918463.

quatro inteiros, novecentos e