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28/09/2006 - Eu preciso aprender a só ser... Eu Preciso Aprender a Só Ser Composição: Gilberto Gil - Texto de Isabel Câmara Sabe, gente É tanta coisa pra gente saber O que cantar, como andar, aonde ir O que dizer, o que calar, a quem querer Sabe, gente É tanta coisa que eu fico sem jeito Sou eu sozinha e esse nó no peito Já desfeito em lágrimas que eu luto pra esconder Sabe, gente Eu sei que no fundo o problema é só da gente É só do coração dizer não quando a mente Tenta nos levar pra casa do sofrer E quando escutar um samba-canção Assim como "Eu preciso aprender a ser só" Reagir e ouvir o coração responder: "Eu preciso aprender a só ser"

Oi, galerinha Aos que reclamavam de meu sumiço, vai uma explicação: felizmente estou muito atarefada – aulas no Ponto; mudança de
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casa, de cidade, de estado (finalmente, a tão esperada REMOÇÃO saiu e estou de volta à minha cidade natal – RIO DE JANEIRO). Já deu pra perceber que não foram poucas as minhas atividades, não é? O tempo tem sido curto para tanta coisa... Enfim, o que interessa é que estou de volta ao espaço aberto, trazendo algumas questões interessantes para analisarmos. Você notou que reproduzi acima a letra de uma linda canção de Gil (quando era apenas um brilhante artista). A partir dessa canção, vamos analisar como a posição de certos vocábulos pode alterar o seu sentido na oração (e, algumas vezes, sua classificação morfológica também, ou seja, a classe de palavras a que pertencem). Esse assunto foi abordado em uma prova da Fundação Getúlio Vargas - Agente Tributário Estadual de Mato Grosso do Sul - e suscitou inúmeros debates. Qual é a diferença entre “Eu preciso aprender a ser só” e “Eu preciso aprender a só ser”? Bem, no primeiro caso, o vocábulo “só” é um adjetivo que equivale a “sozinho”. Assim, o que se precisa aprender é a ficar sozinho. Já a resposta do coração dá outra sugestão: “é preciso aprender a só ser”, ou seja, é preciso aprender a simplesmente “ser”. Esse “só” tem valor circunstancial e recebe a classificação de “palavra denotativa”. Tem valor de exclusão – é preciso aprender nada além de SER. Apesar de não reconhecidas pela Nomenclatura Gramatical Brasileira (que as classifica à parte dos advérbios, mas sem denominação específica), as palavras denotativas diferenciamse destes em função das palavras que podem modificar. Os advérbios podem modificar verbos, adjetivos, outros advérbios ou orações/enunciações, enquanto que as palavras denotativas podem se referir a vocábulos de qualquer classificação, ou até mesmo a nenhum vocábulo
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especificamente. Podem designar, dentre outras circunstâncias: - INCLUSÃO: até, inclusive, mesmo, também etc. - EXCLUSÃO: apenas, salvo, exceto, só, somente etc. - DESIGNAÇÃO: eis - REALCE: cá (“Eu cá tenho de perguntar”), lá (“E eu lá sei isso!”), é que etc. - RETIFICAÇÃO: isto é, ou melhor, aliás etc. - EXPLICAÇÃO: isto é, ou melhor (a diferença entre este e o anterior depende da construção). - SITUAÇÃO – afinal (Afinal, o que você quer?), agora, então (“Então, diga se já compreendeu a lição.”)

Veja um outro emprego da palavra denotativa “só”: “Só eu sei / as esquinas por que passei / Só eu sei” (letra da música “Esquinas”, de Djavan). Esse “só” se refere ao pronome “eu” com idéia de exclusão – “ninguém além de mim” ou “de todas as pessoas do mundo, só eu sei...”. Note que não poderíamos classificar esse vocábulo como advérbio, uma vez que altera o sentido de um pronome (eu). A questão da prova da FGV explorava a alteração de sentido e de classe gramatical de vocábulos em relação à sua posição. “Outras vezes ela passa por mim na rua entre os camelôs.” “Vezes outras a entrevejo no espelho de uma joalheria.” No trecho acima, a inversão das palavras grifadas não
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Já em “oportunidades poucas”.com.br Claudia K . em quantidade pequena ou menor que a necessária ou esperada. Note que o enunciado exige que a inversão tenha provocado alteração gramatical E semântica. escasso. Já posposto ao substantivo.pt provocou alteração de sentido. Em “poucas oportunidades”. o vocábulo “várias” é um pronome que atribui a “idéias” um valor indefinido – não se pode precisar quantas idéias.trabalhosfaceis. reduzido”.home. Houve. Assinale a alternativa em que a inversão dos termos provoca alteração gramatical e semântica. não houve alteração semântica (sentido. (Você percebeu que esse ‘só’ modifica o Fonte: pontodosconcursos.sapo. Antes do substantivo.Visite: www. Por hoje é só. o vocábulo “poucas” é também um pronome indefinido – segundo Aurélio: “em quantidade ou em grau menor do que o habitual ou o esperado”. mudança na classificação morfológica da palavra (de pronome para adjetivo). passa a ser um adjetivo. (A) novos papéis / papéis novos (B) várias idéias / idéias várias (C) lúcidas lembranças / lembranças lúcidas (D) tristes dias / dias tristes (E) poucas oportunidades / oportunidades poucas O gabarito foi a letra (B). significado) – ambos os vocábulos apresentam a idéia de algo reduzido. portanto. Contudo. Alguns questionaram a alteração gramatical provocada pela inversão dos vocábulos na opção (E). o vocábulo passa a ser um adjetivo – segundo Aurélio: “em pequena quantidade. equivalente a “variadas”.

Algumas da prova para FISCAL / MS . excepcional professor Eduardo Corrêa. uma banca que vem se firmando cada vez mais no mercado de concursos públicos. Aos que persistem na luta. estufem seus peitos (olha o silicone. pois a fila andou! Primeiramente.Parte 2 Oi.trabalhosfaceis. gente! Que bom poder contribuir com a preparação e. é com imenso prazer que começamos dois novos cursos aqui – um teórico. conseqüentemente. Sejam bem-vindos.sapo. e já (re)começar a preparação para os concursos de 2007! Por fim. hem?) e vamos em frente. que deve sair em breve. um aviso aos “concurseiros” de São Paulo e arredores: nos dias 19 e 20 de julho.FGV . É hora de acertar as arestas para o concurso para ISS/SP. e outro (relançado) de exercícios com questões da Fundação Carlos Chagas. tempos atrás. saber que fui lembrada num momento tão feliz de suas vidas! Obrigada pelo carinho de sempre. no Curso Formação.Visite: www. vamos continuar desvendando os mistérios da nossa Língua Portuguesa. 05/07/2006 . estavam sentadinhos à nossa frente estudando com afinco.pt pronome “isso” que está subentendido: “Por hoje é só [isso].com. haverá um “intensivão” com exercícios de Direito Tributário com o maravilhoso. Fiscal de Mato Grosso do Sul e da Paraíba. O primeiro terá doze aulas com basicamente todo o programa dos principais concursos Fonte: pontodosconcursos. aos que precisam “preparar a base” em Língua Portuguesa para seguir em frente. É uma delícia receber essas mensagens de agradecimento. novos técnicos e auditores da Receita Federal! Também parabéns aos que foram aprovados no concurso de Fiscal do Trabalho. Tem sido muito gratificante ver entre os novos colegas da Receita Federal alguns que. excelente.”?) Abraço.br Claudia K .home. com a aprovação de tantos candidatos. Respirem fundo.

daremos continuidade à análise de outras questões da prova para Fiscal de MS.com. que significa “inabalável. Só não trataremos dos aspectos relacionados a interpretação de textos. aplicada pela Fundação Getúlio Vargas.sapo. não é possível! Com tanta coisa interessante para se perguntar. para promover a transformação das relações de produção... Já o segundo é mais objetivo (seis aulas). dada a sua complexidade.pt públicos do país. por: a) implacável b) indelével c) inelutável d) perituro e) sempiterno Realmente. Para começar. Hoje. O examinador que saber qual dessas opções não poderia substituir esse vocábulo.Visite: www.. vem exigir do candidato um conhecimento lexical tantas vezes desnecessário.home. imbatível”.br Claudia K .trabalhosfaceis. Após apresentar os conceitos. " Tinham a convicção que estavam na crista de uma onda que os empurrava inexoravelmente para adiante. Quem faz uma questão como essa deve ter nascido de chocadeira. praticaremos com questões das diversas bancas examinadoras. relembrando a matéria sob o foco das questões de prova da FCC. austero. que requer um curso específico. não dá para saber o que se busca com questões como essa." 5 . Fonte: pontodosconcursos. uma palavrinha que ficou na moda há algum tempo: inexorável.A palavra inexorável só não pode ser substituída sob pena de alteração de sentido.

explora-se. a diferença entre ADJUNTO ADNOMINAL e COMPLEMENTO NOMINAL.” b) “.As alternativas a seguir desempenham.:Adaptamos a questão.” Mais uma vez. nessa questão.br Claudia K . portanto.trabalhosfaceis.” d) “Tinham a convicção de que estavam na crista de uma onda que os empurrava inexoravelmente para adiante. para promover a transformação das relações de produção e o crescimento DAS FORÇAS PRODUTIVAS. no texto I. (N. idéia contrária. apresentando. mesma função sintática..home. Já implacável.) a) “Até hoje.R. este vocábulo situa-se no mesmo campo semântico deste. não apresentando. Assinale-a. 7 .com. à exceção de uma. indelével e inelutável podem ser considerados sinônimos. Ainda que não seja um sinônimo de inexorável.” e) “Tinham a convicção que estavam na crista de uma onda que os empurrava inexoravelmente para adiante. acabar". O vocábulo "perituro" significa "o que vai perecer. Mas o que dizer de "sempiterno" (ui!)? Significa “o que dura para sempre”. não surgiu nenhum sistema tão capaz DE FAZER CRESCER A ECONOMIA.sapo. uma idéia contrária a "inexorável".Visite: www. Por esse motivo não foi considerado o gabarito. para promover a transformação DAS RELAÇÕES DE PRODUÇÃO.” c) “O individualismo característico dessas confusas camadas intermediárias as torna muito vulneráveis À SEDUÇÃO DAS CLASSES DOMINANTES. pois.visivelmente não sentem saudades do tempo em que eram obrigados A JORNADAS DE TRABALHO DE 12 HORAS.. morrer. apresentando o trecho em que as expressões em destaque surgiam no texto. Já tratamos disso em encontros anteriores.pt O gabarito foi letra D. inclusive em comentários à prova de Agente de Tributos Estaduais/MS. Fonte: pontodosconcursos.

Então ele pratica a ação. Então a idéia é passiva. Sofre a ação verbal.substantivo Abstrato com idéia Ativa é Adjunto Adnominal) Se a idéia for passiva.home.com. 2) a construção do prédio . Logo.trabalhosfaceis. Logo. não é mesmo? Como se diferencia.O prédio constrói ou é construído? É construído. Se a idéia for ATIVA.COMPLEMENTO NOMINAL .ADJUNTO ADNOMINAL . A diferença baseia-se no seguinte: .complementa um SUBSTANTIVO CONCRETO ou um SUBSTANTIVO ABSTRATO com idéia ATIVA (tudo com a letra A) Fonte: pontodosconcursos. é ADJUNTO ADNOMINAL (BIZU: tudo com a letra "A" . Mesmo assim.complementa um substantivo concreto ou um SUBSTANTIVO ABSTRATO Você deve ter notado que o SUBSTANTIVO ABSTRATO aparece nas duas funções. um ADVÉRBIO ou um SUBSTANTIVO ABSTRATO com idéia PASSIVA. nada melhor do que relembrar.br Claudia K .sapo.pt concurso realizado pela mesma banca. então? Uma das formas é a partir da idéia que o complemento emprega no termo regente. vamos lembrar os casos: .complementa um adjetivo.ADJUNTO ADNOMINAL . Veja o exemplo: 1) a construção do arquiteto . Vamos analisar a função do complemento: o arquiteto constrói ou é construído? Constrói. sua função sintática é COMPLEMENTO NOMINAL. Então. é complemento nominal (memoriza por exclusão em relação ao outro). a expressão "do arquiteto" exerce a função sintática de adjunto adnominal. A idéia é ATIVA."Construção" é um substantivo abstrato. um advérbio ou um SUBSTANTIVO ABSTRATO .COMPLEMENTO NOMINAL .complementa um ADJETIVO.Visite: www. .

Em "o crescimento DAS FORÇAS PRODUTIVAS". CAPAZ é um adjetivo. OBRIGADOS é um adjetivo. CRESCIMENTO é também um substantivo abstrato (beleza!). b) eram obrigados A JORNADAS DE TRABALHO DE 12 HORAS. É O GABARITO. d) transformação DAS RELAÇÕES DE PRODUÇÃO TRANSFORMAÇÃO é um substantivo abstrato (oba! Vamos testar nossos conhecimentos!). o termo exerce a função de complemento nominal.sapo. FORÇAS PRODUTIVAS irão crescer. "a jornadas de trabalho de 12 horas" é complemento nominal. e) crescimento DAS FORÇAS PRODUTIVAS. Com idéia passiva.home.Assinale a alternativa em que um dos elementos mórficos da palavra contribuiu não esteja corretamente analisado. Temos de analisar se o complemento apresenta idéia passiva ou ativa. Então a idéia é passiva. o complemento "relações de produção" transformam ou são transformadas? Elas são transformadas.br Claudia K .com. Em "para promover a transformação das relações de produção". 13 . a idéia é ATIVA. esse elemento exerce a função sintática de ADJUNTO ADNOMINAL. Assim. É A ÚNICA QUE SE DIFERENCIA DAS DEMAIS. c) vulneráveis À SEDUÇÃO DAS CLASSES DOMINANTES VULNERÁVEIS é um adjetivo. Logo.trabalhosfaceis. Então. Assim. a) CONtribuiu = prefixo b) conTRIBuiu = raiz Fonte: pontodosconcursos. "de fazer crescer a economia" exerce a função de complemento nominal. Logo.pt Voltemos à questão de prova: a) capaz de fazer crescer a economia. o que está sublinhado é complemento nominal.Visite: www.

as desinências podem ser: Fonte: pontodosconcursos. RADICAL – elemento comum às palavras cognatas. E. vamos relembrar os conceitos.temporal d) CONTRIBUIu = tema e) contribuIu = vogal temática Vamos “dissecar” essa forma verbal: PREFIXO RADICAL VT DMT CON Legenda: VT = vogal temática DMT = desinência modo temporal DNP = desinência número pessoal Aos que já estudaram isso há duzentos anos.com. designando nestes a conjugação a que pertencem (respectivamente. AFIXOS – elementos que se unem ao radical para a formação de novos vocábulos. INFIXOS – vogais e consoantes de ligação – não possuem significado e servem apenas para facilitar a pronúncia. E. Nos verbos. 2ª e 3ª).Visite: www. VOGAL TEMÁTICA – pode estar presente nos nomes (vogais A.br Claudia K DNP TRIBU I - U .home.pt c) contribuiU = desinência modo . O) e nos verbos (A. RAIZ – elemento mínimo que carrega a significação das palavras cognatas (de mesma família).sapo.trabalhosfaceis. I). 1ª. DESINÊNCIAS – morfemas que se agregam ao radical.

indicativa de verbo da 3ª conjugação. O tema é. O morfema "u" (contribuiU) é desinência número-pessoal (não há desinência modo-temporal nessa forma verbal.pt DMT – indica o tempo e modo das formas verbais DNP – indica o número e a pessoa das conjugações verbais A origem da palavra "contribuir" é latina (contribuere).Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada pelo mesmo processo que "acompanhamos": a) rapidíssimos b) encanada c) utilizamos d) repressão e) intermediárias Gabarito .home. Portanto. tributo. está correta a opção B.a mesma de tributar. pessoa do singular.sapo. são incluídos um prefixo e um Fonte: pontodosconcursos. indicando que o verbo está conjugado na 3a.B ACOMPANHAR é resultante do processo chamado DERIVAÇÃO PARASSINTÉTICA. corretamente identificada na opção E como “i”. ao mesmo tempo. retribuir.br Claudia K . portanto. O morfema "trib" é a raiz . concomitância. dentre outras circunstâncias. 15 .com. O prefixo latino "con" que se liga à raiz indica. Tema é a união do radical à vogal temática. Está certa a opção A. O erro está na opção C. como podemos ver no quadro acima). CONTRIBUI.trabalhosfaceis. Nesse processo de formação de vocábulos.Visite: www.

Para formar o verbo (e por conseqüência suas conjugações. por sua vez. o que não acontece com “intermediárias”. folks!”. por exemplo. 28/06/2006 . como no paradigma 'acompanhamos'. Vamos terminar como nos desenhos do Pernalonga: “That’s all. em seguida. (L. mas não é um caso de derivação parassintética. ou "acompanhia"). pessoal!”. Resolveremos algumas questões da prova para Fiscal/MS. elaborada pela FGV.Algumas da prova para FISCAL/MS Vou começar a cumprir as minhas promessas. em bom português.pt A raiz é COMPANH (de companhia. Os dois são agregados ao radical ao mesmo tempo.77-82) Fonte: pontodosconcursos.sapo. com eles. ou. O mesmo ocorreu em ENCANAR (opção B).br Claudia K .com. No caso da derivação parassintética. tendo recebido o prefixo EN e o sufixo ADA (indicativo de particípio). teria sido agregado um sufixo – mediação – para. o vocábulo simplesmente não existe sem um dos dois afixos (não existe "companhar". UTILIZAMOS e REPRESSÃO só receberam sufixos. formar-se um outro vocábulo com a prefixação – intermediação. que. “É isso aí. a esquerda em geral) sublinhavam a significação crucial dos valores. Primeiramente.Visite: sufixo. 9 . www. Já intermediárias apresenta prefixo e sufixo. da ética. É um caso de prefixação e sufixação. cuja raiz é "can" (de "cano"). já que permite a formação de vocábulo com somente um dos afixos. no momento em que os marxistas (e. a direita assumia a centralidade da economia e passava a acreditar que possuía a chave da compreensão correta (e da solução) dos problemas que nos afligem no presente.Curiosamente. Vamos lá.trabalhosfaceis. como "acompanhamos"). foram agregados à raiz o prefixo "A" e o sufixo "ar". já apresenta o prefixo "com"). RAPIDÍSSIMO.home.

CLASSE GRAMATICAL FUNÇÃO SINTÁTICA (A) pronome relativo conjunção integrante pronome relativo adjunto adnominal objeto direto sujeito (B) conjunção integrante conjunção subordinativa conjunção integrante complemento nominal sem função sintática objeto direto (C) preposição pronome relativo conjunção integrante sem função sintática objeto indireto sem função sintática (D) conjunção integrante conjunção subordinativa conjunção subordinativa sem função sintática objeto indireto objeto direto (E) pronome relativo conjunção integrante Fonte: pontodosconcursos.br adjunto adverbial sem função sintática Claudia K .sapo.Visite: www.com.home.pt Assinale a alternativa correta quanto à classe gramatical e função sintática. respectivamente.trabalhosfaceis. das ocorrências da palavra QUE grifadas no trecho acima.

"que" se refere a "problemas".passava a acreditar NISSO .trabalhosfaceis. Só com essa informação. Já para começar. 1º. já Fonte: pontodosconcursos.CONJUNÇÃO 3º.home.ficamos com as letras A e E: CLASSE GRAMATICAL (A) pronome relativo conjunção integrante pronome relativo FUNÇÃO SINTÁTICA adjunto adnominal objeto direto sujeito (E) pronome relativo conjunção integrante pronome relativo adjunto adverbial sem função sintática sujeito Agora.sapo.esse "que" se refere a 'momento' PRONOME RELATIVO 2º.com. "compreensão dos problemas que nos afligem" .verificar se o "que" se refere a algum termo antecedente (PRONOME RELATIVO) ou inicia uma oração substantiva (que pode ser substituída por "isso" CONJUNÇÃO INTEGRANTE). "passava a acreditar que possuía a chave" .PRONOME RELATIVO Vamos. às opções . agora.pt sujeito pronome relativo Primeira providência .br Claudia K . "no momento em que" .Visite: www. Serve apenas para juntar duas orações. lembremos que uma conjunção integrante não exerce função sintática alguma na oração. precisamos analisar a função sintática de cada um deles.

os problemas nos afligem . é sempre a ideologia das classes dominantes): é ela que insiste em nos convencer que as desigualdades sociais são naturais. Para analisar a questão 10. vamos reproduzir o trecho em que o segmento aparece no texto.br Claudia K . De qualquer forma. Fonte: pontodosconcursos.trabalhosfaceis.com. "compreensão dos problemas que nos afligem" . Resposta: E.sapo.sua função é ADJUNTO ADVERBIAL. "no momento em que" .Visite: www.A oração que não há alternativa para o capitalismo (L. (D) oração subordinada substantiva objetiva indireta. (C) oração subordinada substantiva objetiva direta. 3º. Essa chave é o instrumento simbólico mais eficiente da ideologia dominante (que."que" se refere a "problemas" . que o socialismo já foi tentado e fracassou. O verbo CONVENCER é transitivo DIRETO E INDIRETO Alguém convence alguém a/de alguma coisa . vamos analisar as funções dos pronomes relativos: 1º. que não há alternativa para o capitalismo.esse "que" se refere a 'momento' refere-se a uma informação circunstancial (momento) . (B) oração subordinada substantiva completiva nominal. (E) oração subordinada substantiva subjetiva. como dizia Marx.8687) deve ser corretamente classificada como: (A) oração subordinada substantiva apositiva.a função é a de SUJEITO.Eu convenci meu irmão (OD) a me dar um dinheiro (OI) / Ele não me (OD) convence de sua inocência (OI). 10 .pt eliminamos a opção A.home.

br Claudia K . a sociedade gira em torno do mercado. Essa foi a pior das três.circunstância. (E) pronome relativo. a preposição pode ser dispensada (Exemplo: eu gostaria que você saísse . de cara. Muita gente boa. (C) conjunção. entenda! 1/06/2006 . marcaria "pronome demonstrativo" de tanto que decorou listas e listas de classes gramaticais. As experiências feitas em nome do socialismo não manifestaram força própria suficiente para competir. Só que a análise morfológica deve ser feita no contexto.trabalhosfaceis.com. e outros. que continua sendo uma oração subordinada substantiva objetiva INDIRETA .CORRELAÇÃO VERBAL Fonte: pontodosconcursos.TDI. Não decore.home. (B) advérbio. não surgiu nenhum sistema tão capaz de fazer crescer a economia. Em Tal como está organizada. de "capitalismo". A palavra Tal classifica-se como: (A) adjetivo. mas ADVÉRBIO . a sociedade gira em torno do mercado.TDI) Mas essa omissão não é capaz de modificar sua classificação. com o capitalismo. notamos que NÁO É PRONOME DEMONSTRATIVO (não poderia ser substituída por "essa").Tal como está organizada. (D) pronome demonstrativo. no plano do crescimento econômico. de acordo com um sistema que alguns chamam de "economia de mercado".pt Quando esse objeto indireto vem sob a forma oracional. nós concordamos que ele foi o melhor cantor da noite . Até hoje.Visite: www.OPÇÃO D.CONCORDAR COM . esse "tal" indica MODO .sapo. Troque por "assim" ou "do modo" e continuará fazendo sentido (Assim como está organizada / Do modo como está organizada).opção B.GOSTAR DE . 11 . Assim.

trabalhosfaceis. Duas formas seriam válidas. nota-se o valor condicional do futuro do subjuntivo.com. enquanto o primeiro indica um fato real (ainda que se perceba uma possibilidade. Na última oração.” – agora. www. fruto do valor do verbo auxiliar modal: eles poderão sofrer). a depender do contexto: 1) “Os professores grevistas poderiam sofrer retaliações se não voltassem ao trabalho.”. ambas as construções situam-se no campo da suposição. sintonia que se estabelece entre verbos e modos do mesmo período e. de uma forma mais abrangente. como se fosse uma suposição (“se não voltassem ao trabalho”).home. Há algo de errado nisso aí.sapo. Imagine-se ouvindo alguém dizer ao seu lado: “O que você espera que eu faço?”.Visite: Olá a todos. de um texto. 2) “Os professores grevistas poderão sofrer retaliações se não voltarem ao trabalho. não é mesmo? Observe outro exemplo: “Os professores grevistas poderão sofrer retaliações se não voltassem ao trabalho. Nesse caso.pt Um dos assuntos mais recorrentes nos últimos concursos públicos tem sido “correlação verbal”. o texto poderia mostrar que os professores voltaram às salas de aula.. Os professores estão em greve (fato) e poderão sofrer retaliações por esse motivo (fato) caso não retomem suas atividades.br Claudia K . ou seja. o segundo verbo apresenta valor hipotética. a harmonia. pois. Fonte: pontodosconcursos. as construções denotam fatos reais. Uma incorreta articulação entre os verbos muitas vezes causa mal-estar aos ouvidos. Caso não tivessem feito isso.. da hipótese.” – nesse caso. estariam sujeitos a retaliações. Entre a locução verbal da primeira oração (verbo auxiliar no futuro do presente do indicativo) e o verbo da segunda (que se apresenta no pretérito imperfeito do subjuntivo) não houve “sintonia”.

Nada de sair por aí decorando! Essa é apenas uma lista exemplificativa.” Fonte: pontodosconcursos.com.” .PRESENTE INDICATIVO+ PRETÉRITO PERFEITO COMPOSTO DO SUBJUNTIVO: “Espero que ele tenha feito boa prova. apresentada para que você perceba as formas de articulação verbal.PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO + PRETÉRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO: “Pedi que me viesse à minha sala.home.” .PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO COMPOSTO SUBJUNTIVO + FUT.” – FUTURO DO SUBJUNTIVO + FUTURO DO PRESENTE INDICATIVO “Quando eu passar no vestibular.br Claudia K .” .PRESENTE DO INDICATIVO + PRESENTE DO SUBJUNTIVO: “Quero que você me apresente àquele bofe hoje mesmo!” . rasparei a cabeça. rasparia a cabeça.” .pt Apresentamos. a seguir. teria raspado a cabeça.PRETÉRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO + FUT.Visite: www.trabalhosfaceis.PRETÉRITO COMPOSTO DO INDICATIVO: “Se eu tivesse passado no vestibular. algumas “dobradinhas clássicas”.PRETÉRITO (simples ou composto) DO INDICATIVO: “Se eu passasse no vestibular.sapo.FUTURO DO PRETÉRITO INDICATIVO+ PRETÉRITO MAISQUE-PERFEITO COMP.SUBJUNTIVO “Gostaria que você tivesse vindo à minha festa. .

(D) Percebeu-se.pt Essas são apenas algumas das possibilidades de correlação entre os verbos. como esse assunto foi cobrado na prova para o TRE/SP pela Fundação Carlos Chagas (uma das mais recentes). por apresentar fatos hipotéticos (planos que fazem parte de uma luta). entre as metas que perseguiam. agora. que eles incluíssem entre suas metas a integração que deverá haver entre os planos da ética.com. a luta de muitos abolicionistas incluía.” O gabarito foi a letra “C”. da economia e do progresso social. a de que viessem a integrar-se os planos da ética.trabalhosfaceis. Fonte: pontodosconcursos. simultaneamente. Veja. que têm incluído entre suas metas um progresso em vários níveis. que o autor nos recomenda que retomássemos. “Está correta a articulação entre os tempos e modos verbais na frase: (A) Essa visão triangular. consiste em que eram atendidas.sapo.Visite: www. já na luta dos abolicionistas do século XIX. (C)) No século XIX.home. (E) Era de se espantar que muitos abolicionistas do século XIX. (B) Joaquim Nabuco tinha a convicção de que a almejada visão triangular permitisse que tivessem sido plenamente atendidas todas as necessidades humanas.br Claudia K . morais e econômicas. da economia e do progresso social. já consideravam o desenvolvimento sob uma ótica mais complexa do que a nossa. As formas verbais “incluía” e “perseguiam” estão no mesmo tempo e modo – pretérito imperfeito do indicativo -. as questões sociais. enquanto que o verbo auxiliar “vier”. foi conjugado no pretérito imperfeito do subjuntivo.

pt As demais opções estão incorretas. simultaneamente.”.Nabuco / fato posterior a esse fato passado: os reflexos da visão triangular: o atendimento de todas as necessidades humanas). consiste em que sejam atendidas. Assim. Você percebeu por que o verbo “retomar” está no presente do subjuntivo? Lembrando que o modo subjuntivo situa os fatos no campo das hipóteses. Fonte: pontodosconcursos. a) Os verbos “recomendar” (o autor nos recomenda) e “consistir” (Essa visão triangular . por retratar um fato posterior a um fato passado (fato passado: a convicção que tinha J. por parte dos leitores. situações sobre as quais não se tem certeza). que o autor nos recomenda que retomemos. por não apresentar hipótese..home. condições (ou seja.br Claudia K . Assim. sem que haja. as questões sociais.com.Visite: www. na seqüência. suposição ou qualquer outra circunstância que exija o modo subjuntivo. consiste) estão no presente do indicativo.. respeitadas as construções. a forma corrigida seria: “Joaquim Nabuco tinha a convicção de que a almejada visão triangular permitiria que tivessem sido plenamente atendidas todas as necessidades humanas”. tendo em vista que a segunda estaria estabelecendo uma idéia não adequada de suposição ou hipótese. b) A relação entre “tinha” e “permitisse” não é apropriada. os verbos “retomar” e “ser” devem situar-se. morais e econômicas. d) Não há justificativa para o emprego da forma “incluíssem”. a obrigação de adotá-la. a construção passiva no pretérito mais-queperfeito composto “tivessem sido atendidas” estabelece uma correta articulação com o verbo anterior apresentado no Futuro do Pretérito.trabalhosfaceis.sapo. no mesmo aspecto temporal: “Essa visão triangular. O verbo “permitir” deveria ser conjugado no Futuro do Pretérito. enquanto que a oração principal indica uma circunstância real (“Joaquim Nabuco tinha a convicção”). Já. a forma “retomemos” se justifica por ser uma recomendação do autor.

mesmo tempo verbal do verbo "considerar" (“consideravam”). por favor!!!! 03/06/2006 . a locução verbal 'ter incluído' foi apresentado no PRESENTE.br Claudia K . Para não perder o hábito. no próximo fim de semana.pt O verbo anterior se encontra no pretérito perfeito do indicativo (“Percebeu-se”).Visite: www. por se tratar de fato ocorrido anteriormente a outro fato passado: "Era de se espantar que muitos abolicionistas do século XIX.Distinção entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal .parte 2 Fonte: pontodosconcursos. da economia e do progresso social”.sapo." Aproveito para desejar uma ótima prova aos que irão prestar o concurso para Fiscal do Trabalho. Para corrigir.com. que apresenta a mesma grafia (incluíram). por apresentar um fato posterior a um momento passado.mais-que-perfeito). Por isso. que eles incluíram entre suas metas a integração que deveria haver entre os planos da ética. equivalente à forma composta “haviam incluído”. já consideravam o desenvolvimento sob uma ótica mais complexa do que a nossa. O fato apresentado nessa oração subordinada (“os abolicionistas incluírem a integração em suas metas”) ocorreu antes do fato designado na oração principal (“parecer”). Para destoar. deve-se conjugar o verbo “incluir” no pretérito mais-que-perfeito (tempo que aponta um momento passado anterior a outro momento passado): “incluíram” (pret. deixo o pedido: tenham calma na hora da prova e NÃO DEIXEM LÍNGUA PORTUGUESA PARA O FIM. e) O verbo 'ser'. o que leva o verbo da oração subordinada também para o passado. que inicia o período. devemos conjugar esse verbo também para o passado de modo que esteja em harmonia com os demais. o verbo auxiliar da locução verbal DEVER + HAVER deve ser conjugada no futuro do pretérito do indicativo: “Percebeu-se. É adequada a construção no pretérito mais-que-perfeito composto. que TINHAM INCLUÍDO entre suas metas um progresso em vários níveis.trabalhosfaceis. já na luta dos abolicionistas do século XIX. Cuidado para não confundir com o pretérito perfeito. Na seqüência.home. está no pretérito imperfeito do indicativo (“Era”).

(A) adjunto adverbial – objeto indireto (B) predicativo do sujeito – complemento nominal (C) predicativo do sujeito – adjunto adnominal (D) objeto direto – adjunto adnominal (E) objeto direto – complemento nominal Atendendo a pedidos.sapo. a correta função sintática de medo e de abrir no texto II.pt Ainda acerca da distinção entre COMPLEMENTO NOMINAL e ADJUNTO ADNOMINAL (continuação ao Ponto 33).sujeito e predicado -.. Não tem problema nenhum. Ela retrata uma família à mesa. pessoal www..com. na prova para Agente Tributário Estadual de MS. Acima. vamos analisar outra questão elaborada pela Fundação Getúlio Vargas.Visite: Olá... com olhares de medo e apreensão (objeto da questão 19 da prova). Versa sobre uma charge do magnífico argentino Angeli (ADORO a Rê Bordosa!)..trabalhosfaceis.rs.home.)...br Claudia K .rs. vamos relembrar as funções sintáticas dos termos na oração.. A questão é: Assinale a alternativa que apresente. use a sua imaginação a partir de agora. Se você ainda não leu essa prova. meus parcos conhecimentos em Informática me impossibilitaram de reproduzir aqui o quadrinho (esse é um trabalho para o Super-João. Fonte: pontodosconcursos. Além dos termos essenciais .. os seguintes dizeres atribuídos ao pai: “Tenho medo de abrir! Vai que evapora!”. respectivamente. em volta de um envelope que representa o salário-mínimo. Infelizmente. pode haver na oração outros elementos constitutivos: termos integrantes e termos acessórios.

Se for ativo. Os complementos verbais são: objeto direto. o aposto e o adjunto adnominal.pt Os termos integrantes são os complementos: uns se ligam a substantivos. Como o valor é passivo. outros se ligam a verbos (complementos verbais). à oração.dica: À exceção da preposição DE (que serve às duas funções). mostraremos mais algumas formas de distinção. os complementos introduzidos por qualquer outra Fonte: pontodosconcursos.home. O complemento nominal vem normalmente ligado por uma preposição a um substantivo abstrato. a função é de adjunto adnominal (tudo com “a” – substantivo Abstrato com idéia Ativa é Adjunto Adnominal). deve-se analisar o valor que o termo regido apresenta em relação àquele. adjetivos ou advérbios (complementos nominais). um adjetivo ou um advérbio. 2) amor à mãe – a mãe recebe o amor. objeto indireto. mostramos algumas formas de identificar se o termo ou expressão exerce a função de complemento nominal ou de adjunto adnominal. agente da passiva e os predicativos (do sujeito e do objeto).sapo. 1ª. Hoje.com. No Ponto 33. qualquer que seja a função deste na oração. para lhes completar o sentido.Visite: www.trabalhosfaceis. Os termos acessórios trazem informações adicionais. é complemento nominal. Por apresentar idéia ativa. São eles: o adjunto adverbial. porém dispensáveis.br Claudia K . sua função é complemento nominal. a expressão exerce a função de adjunto adnominal. O adjunto adnominal é um termo de valor adjetivo que serve para especificar ou delimitar o significado de um substantivo. integrando o seu sentido ou limitando-o. Quando o termo regente for um substantivo abstrato. Se for passivo. Vamos treinar: amor de mãe x amor à mãe Em: 1) amor de mãe – a mãe pratica a ação de amar.

Essa tendência se justifica pela proximidade com o verbo de “ter” (ter medo – ação praticada pelo sujeito). Vamos analisar a questão da prova. um substantivo abstrato. O segundo elemento liga-se ao primeiro por meio de preposição. sendo aberto. O primeiro elemento não deve ter gerado dúvidas. a função exercida por “medo”.com. dedicação ao povo. em “tenho medo” é objeto direto. em. amor por alguém). Para isso. é preciso fazer a seguinte distinção: o que está relacionado a “abrir” não é o verbo “ter”. ou seja. mas a idéia da Fonte: pontodosconcursos. Afinal. O termo regente é medo.pt preposição (a. Assim. Trata-se de um complemento verbal direto. Exemplos: • “osso duro de roer” = a idéia é “duro de ser roído” – idéia passiva -> complemento nominal • Medo de cair = a idéia é “de sofrer uma queda” – idéia passiva -> complemento nominal • Essa notícia é difícil de acreditar = a idéia é “difícil de ser acreditada” – idéia passiva -> complemento nominal. 2ª.home.trabalhosfaceis. resistência em surgir.br Claudia K .Visite: www. praticar a ação. Contudo. Precisamos definir se a função do termo regido (“de abrir”) é adjunto adnominal ou complemento nominal. por) será um complemento nominal (chegada ao espaço. verificaremos o valor da expressão no contexto: “Tenho medo de abrir! Vai que evapora!” A idéia é: “Tenho medo de que. a lógica induz que o sujeito vai abrir o envelope. Reconheço que a vontade é grande de indicar a idéia ativa.sapo.dica: Os complementos que vierem sob a forma verbal são complementos nominais por apresentarem essa idéia passiva. evapore” – idéia passiva (o envelope não vai abrir. O gabarito foi letra E. mas ser aberto) -> complemento nominal.

que esse é um dos pontos mais complicados do estudo da Língua Portuguesa? 31/05/2006 .... aplicada por “não sei qual” banca (gostou dessa? Quem souber... imperceptível e feita espontaneamente pela vida social. Cada povo tem a sua história e seus fatos sociais.. por favor.... não pode formarse alheio a esses fatos. Tudo isso.ICMS RONDÔNIA Olá.... Hoje venho resolver com vocês a prova para ICMS Rondônia.... tecerei alguns comentários aqui... ............ essa “passou a frente” porque só havia SEIS questões e HÁ POSSIBILIDADE DE RECURSO PARA A QUESTÃO 66..trabalhosfaceis...... .br Claudia K ..... não são as matrizes do Direito. Povo do ICMS/SP e ICMS/MS.. Abraço a todos e bons estudos. avise-me. que refletem seus costumes. Eu só recebi os arquivos)... Os fatos sociais....... pessoal Primeiramente. em seguida......... lá no Ponto 33... na esperança de que eu resolva pelo menos algumas daquelas (TERRÍVEIS) questões. na medida do (im)possível..com.. LINGUA PORTUGUESA Leia o texto abaixo e responda..... Exercem importante influência. A sua elaboração é lenta. Costumes diferentes implicam em fatos sociais diferentes... certo? Está bem. tradições..pt abertura – idéia passiva de o envelope ser aberto...sapo. por favor..... Viu por que eu disse.home.. como fenômeno de adaptação social..Visite: www............ O Direito. gostaria de agradecer aos “anjos” que tanto me avisaram da publicação das provas do ICMS/MS pela FGV como enviaram os arquivos para mim...... sentimentos e cultura... porem.... eu prometo que....... Fatos sociais são criações históricas do povo..... mas o condicionamento não é absoluto. Nem tudo é histórico e Fonte: pontodosconcursos...... às questões propostas. certamente.. As normas jurídicas devem achar-se conforme as manifestações do povo.......

home. O examinador jogou com as palavras no enunciado da questão para causar a confusão que levou muita gente a marcar uma das opções CORRETAS.” Dentre as mudanças impostas a essa frase do texto.) 61 – A tradição gramatical considera inidônea a construção sintática presente no seguinte trecho do texto: A) Fatos sociais são criações históricas do povo.com. Paulo.br Claudia K . transitivo DIRETO (não rege a preposição EM). porém. Rio de Janeiro. 1991. é. 62 – “O Direito. RESPOSTA: E COMENTÁRIO. ao estabelecer fatos sociais contrários à natureza social do homem. pela norma culta.trabalhosfaceis. o Direito não deve acompanhá-la no erro. A natureza social do homem. como fenômeno de adaptação social.Visite: www. D) Os fatos sociais. não são as matrizes do Direito. Falhando a sociedade. não pode formar-se alheio a esses fatos. O verbo IMPLICAR. E) Costumes diferentes implicam em fatos sociais diferentes. deve orientar as “maneiras de agir. no sentido de ACARRETAR. impondolhes modificações: (Nader. fontes dos grandes princípios do Direito Natural. a que lhe modifica significativamente o sentido original é: Fonte: pontodosconcursos.sapo. Note que o enunciado exige a opção ERRADA (construção sintática INIDÔNEA). C) Cada povo tem a sua história e seus fatos sociais. o Direito vai superar os fatos existentes. como adverte Del Vecchio. Nesta hipótese.pt contingente no Direito. B) Nem tudo é histórico e contingente no Direito. Introdução à ciência do direito. de pensar e de sentir do povo” e dimensionar todo o jus position. Forense. Ele não possui apenas um conteúdo nacional.

conceber-se alheio a esses fatos. alteração semântica nessa construção.sapo. o Direito não se pode formar alheio a esses fatos. impondo-lhes modificações. como fenômeno de adaptação social. C) O Direito. B) Ele não possui apenas um conteúdo nacional . equivalente a ‘por ser um fenômeno de adaptação.Visite: www. Na reescrita.br Claudia K . D) Enquanto fenômeno de adaptação social. RESPOSTA: A COMENTÁRIO.com. a expressão passou a exercer função de complemento verbal. Houve.pt A) O Direito não pode formar-se como fenômeno de adaptação social alheio a esses fatos. imperceptível e feita espontaneamente pela vida social. mas o condicionamento não é absoluto. D) A sua elaboração é lenta. o Direito vai superar os fatos existentes. E) Nessa hipótese. E) Não pode o Direito. Note que “como fenômeno de adaptação social* tem valor causal .home. não se pode formar alheio a semelhantes fatos. portanto.trabalhosfaceis. não pode formar-se alheio a esses fatos”. C) Exercem importante influência. 63 – Há falha de construção quanto ao paralelismo gramatical em: A) As normas jurídicas devem achar-se conforme as manifestações do povo. como fenômeno de adaptação social. como adverte Del Vecchio. B) Como fenômeno de adaptação social. Fonte: pontodosconcursos. o Direito não pode formar-se arredado desses fatos.

trabalhosfaceis. 65 – Há mau uso do pronome relativo em: A) Era eu o a quem vinham referindo-se como mau gestor da coisa pública. B) Trata-se de uma lei que vigiu na Primeira República e hoje revela-se anacrônica. Fonte: pontodosconcursos. pessoa do singular do presente do indicativo) e. nas demais formas.home. que causou estranheza a muita gente. A forma “pretiro” (OPÇÃO E). se conjuga como o verbo paradigma BEBER (ele bebeu / ele vigeu). A redundância está na relação entre ELABORAÇÃO e FEITA. O primeiro vocábulo já carrega o sentido do verbo. D) Não se pode admitir que o Direito sobresteja o curso dos fatos sociais. E) Disse-me ele que eu às vezes pretiro os limites do bom senso. que se conjuga como seu paradigma PREFERIR – Eu prefiro / eu pretiro.br Claudia K . sempre se apunham comentários maliciosos ao meu depoimento.Visite: www.com.pt RESPOSTA – LETRA D COMENTÁRIO. o que tornaria inadequada a construção. O verbo “viger” é defectivo (não possui a 1ª. RESPOSTA – LETRA B COMENTÁRIO. é a conjugação do verbo PRETERIR (deixar de lado). 64 – Há erro de conjugação verbal em: A) Nas intervenções. C) Encontrou-se ontem com a pessoa que delatara à polícia há dois meses.sapo.

o antecedente é FATOS. O relativo “quem” está perfeitamente empregado. A) ESTÁ CORRETO! Quem achou estranho esse “o a quem” não teria visto problema se.com.sapo. Seria adequado o emprego de “em que” ou “nos quais”. tivesse sido empregado seu correspondente “aquele”: “Era eu aquele a quem vinham referindo-se como mau gestor da coisa pública". uma vez que seu referente é o pronome demonstrativo "o".ONDE . sempre foram frutíferas. B) O sujeito da oração adjetiva é O MUNDO CONTEMPORÂNEO. O termo regente “ter ciência” exige a preposição DE que antecede o pronome relativo CUJO. Na ordem direta.deve ter como referente algo que se assemelhe a “lugar” (mesmo que de maneira abstrata).trabalhosfaceis. se refere ao pronome reto “eu”. o pronome relativo em análise . uma vez que expressa a Fonte: pontodosconcursos. A opção C é o gabarito da prova. e feitas as substituições.home. D) Perfeito o emprego de “quanto”. Segundo a norma culta. RESPOSTA: C COMENTÁRIO. Na construção. D) Nada quanto se diga aqui poderá contribuir para a construção de uma nova ordem social. às quais presidi em meu mandato. que em nada se parece com lugar. que. corretamente empregado por ligar dois substantivos relacionados entre si – DITAMES DA SOCIEDADE. E) As assembléias de parlamentares. em vez do pronome demonstrativo “o”. onde está a fonte do Direito.br Claudia K . que se buscam os preceitos legais. O “que” após a vírgula faz parte da expressão de realce “É QUE”.Visite: www.pt B) Há sociedades de cujos ditames morais pouco tem ciência o mundo contemporâneo. por sua vez. C) É nos fatos sociais. a oração seria “O mundo contemporâneo pouco tem ciência dos ditames morais da sociedade".

ao magistrado tantas questões resolver quantas a ele se oferecerem. Está correta.com. Fonte: pontodosconcursos.sapo. RESPOSTA: A Está CORRETA a estrutura da opção A.trabalhosfaceis.pt idéia de “quantidade”. B) Decerto que aos legisladores não cabe inspirar-se obrigatoriamente nos fatos sociais. Não há dúvidas de que a segunda forma é eufonicamente melhor. pois.Visite: www. Em relação às demais: B) O sujeito do verbo CABER é oracional: “inspirar-se obrigatoriamente nos fatos sociais” . Como o verbo exige a preposição “a”. E) Não devia haver dúvidas quanto à aplicação das normas jurídicas como instrumento de controle social.br Claudia K . Com sujeito oracional. mas não se pode afirmar que a primeira esteja EQUIVOCADA. C) Por pior que possa parecer aos seus ouvidos. E) O pronome relativo AS QUAIS se refere a “assembléias”.home. Veja o recurso abaixo. pessoa do singular. 66 – No tocante à concordância.(ISSO) não cabe aos legisladores. há equívoco na redação da seguinte frase: A) São desses fatos sociais que se pode extrair maiores ensinamentos no Direito. C) Duas horas eram o tempo que me restava para opinar sobre as normas jurídicas referidas. o encontro da preposição (que se emprega antes do pronome relativo) com “as quais” forma crase e deve receber o acento grave (ÀS QUAIS). a concordância com o verbo SER pode ser feita com o sujeito (Duas horas) ou com o predicativo do sujeito (TEMPO). D) Impõe-se. o verbo se mantém na 3ª.

no sentido de existência. o verbo DEVER. o verbo auxiliar PODER irá se flexionar no plural: “São desses fatos sociais que se PODEM extrair maiores ensinamentos no Direito. mais uma vez. imaginando que o sujeito de IMPOR seria TANTAS QUESTÕES. Por isso.sapo.com. e nunca "querem-se inverter as leis". como sujeito da forma passiva sintética “QUE SE PODE”. a segunda possibilidade seria apresentar. O sujeito é. apresentando. como nos ensinam os mestres Celso Cunha e Lindley Cintra.Visite: www. um termo no plural.” Assim. E) O verbo HAVER. EXTRAIR. o que se impõe é “RESOLVER TANTAS QUESTÕES QUANTAS A ELE SE OFERECEREM”. o verbo está corretamente no singular. possibilidade: O verbo PODER faz parte de uma locução verbal. o sentido determinar exatamente o sujeito verdadeiro. oracional. se mantém na 3ª. cujo sujeito está representado por MAIORES ENSINAMENTOS. e essa flexão exige de qualquer auxiliar seu – no caso. Essa é a prática mais generalizada. Neste caso. pessoa do singular. RECURSO: Há duas possibilidades de concordância em expressões como a da opção A. no caso. também. Ex: "Querse inverter as leis".pt D) Muita gente deve ter assinalado essa opção. Contudo. em que o verbo PODER está acompanhado de um verbo no infinitivo e de um pronome apassivador. cujo verbo principal é. 1ª.trabalhosfaceis.home. O sujeito oracional Fonte: pontodosconcursos.br Claudia K . Por estar em construção passiva. hem?). porém. Gramática Portuguesa. devemos registrar as palavras do professor Evanildo Bechara. Cuidado! Essa era a pior questão da prova (e só havia seis questões. a concordância não pode ser arbitrária. 322). que apresenta a segunda possibilidade de construção: “Quando. é evidente que o único sujeito possível é INVERTER (João Ribeiro. a oração reduzida de infinitivo “EXTRAIR MAIORES ENSINAMENTOS” (“PODE-SE / EXTRAIR MAIORES ENSINAMENTOS”).

Celso e CINTRA. 33 ed. A mais interessante delas. Fonte: pontodosconcursos. Lindley. mesmo que não tenhamos mais oportunidade de preparar recursos. verifica-se a CORREÇÃO da construção presente na opção “A”.Visite: www. BECHARA. Continuo ao aguardo de uma boa alma que encaminhe para mim a prova. 23/05/2006 . 1989. Evanildo. requer-se sua anulação.sapo. Moderna Gramática Portuguesa.br Claudia K . na minha opinião. Infelizmente.Nova Fronteira.DISTINÇÃO ENTRE ADJUNTO ADNOMINAL E COMPLEMENTO NOMINAL Pessoal. Companhia Editora Nacional. essa banca não publica em sua página na internet as provas. foi a de número 7. apontada inicialmente como o gabarito da prova. Por todo o exposto. FONTES BIBLIOGRÁFICAS: CUNHA. Um aluno enviou algumas das questões. Fiquei o dia de hoje tentando (em vão) obter a prova do concurso de ATE e Fiscal do Mato Grosso do Sul.com. atribuindo-se o ponto a ela correspondente a todos os candidatos. Nova Gramática do Português Contemporâneo.trabalhosfaceis. somente os gabaritos.pt mantém o verbo na 3a. Ed.3. 2001.home.pessoa do singular. aplicada pela Fundação Getúlio Vargas de SP. que transcrevo abaixo. Em virtude de não haver nenhuma opção válida a ser apontada como INCORRETA.ed.

mesma função sintática.. mas acredito que tenha sido essa em letras maiúsculas. para promover a transformação DAS RELAÇÕES DE PRODUÇÃO.As alternativas a seguir desempenham.com. no texto I.. à exceção de uma assinale-a a ) Até hoje.Visite: www. um dos pontos mais complicados no estudo da Língua Portuguesa.trabalhosfaceis. c) O individualismo característico dessas confusas camadas intermediárias as torna muito vulneráveis À SEDUÇÃO DAS CLASSES DOMINANTES d) Tinham a convicção que estavam na crista de uma onda que os empurrava inexoravelmente para adiante..pt Ela nos dá a oportunidade de rever os conceitos de ADJUNTO ADNOMINAL e COMPLEMENTO NOMINAL e perceber a distinção entre essas funções sintáticas. (ele não indicou a expressão grifada. na opinião de muitos.(idem) Fonte: pontodosconcursos. vamos procurar simplificar as coisas para vocês..sapo.. visivelmente não sentem saudades do tempo em que eram obrigados A JORNADAS DE TRABALHO DE 12 HORAS. não surgiu nenhum sistema tão capaz DE FAZER A ECONOMIA CRESCER.) b) Os trabalhadores têm feito conquistas .home.br Claudia K .. 7 . Então.

E Estão em pauta as seguintes funções sintáticas. para promover a transformação das relações de produção e o crescimento DAS FORÇAS PRODUTIVAS.Visite: www.substantivo Abstrato com idéia Ativa é Adjunto Adnominal) Se a idéia for passiva.pt e) Tinham a convicção que estavam na crista de uma onda que os empurrava inexoravelmente para adiante.trabalhosfaceis. é complemento nominal (memorize por exclusão em relação ao outro).ADJUNTO ADNOMINAL – neste caso. não é mesmo? Como se diferenciam.com.COMPLEMENTO NOMINAL – função exercida por uma palavra ou uma expressão que complementa um ADJETIVO. um ADVÉRBIO ou um SUBSTANTIVO ABSTRATO . Fonte: pontodosconcursos. . Gabarito . é ADJUNTO ADNOMINAL (bisu: tudo com a letra "A" . Se a idéia for ATIVA.br Claudia K .sapo. a palavra ou a expressão complementa um SUBSTANTIVO CONCRETO ou um SUBSTANTIVO ABSTRATO Você deve ter notado que o SUBSTANTIVO ABSTRATO aparece nas duas funções.home. então? A partir da idéia que o complemento apresenta em relação ao termo regente.

sapo. vamos complementar a definição: .ADJUNTO ADNOMINAL . A idéia é ATIVA.br Claudia K . Então a idéia é passiva.Visite: www.home. Sofre a ação verbal.com.complementa um SUBSTANTIVO CONCRETO ou um SUBSTANTIVO ABSTRATO com idéia ATIVA (tudo com a letra A) Voltemos.O prédio constrói ou é construído? É construído.pt A partir de exemplos. agora. tudo fica mais fácil."Construção" é um substantivo abstrato.trabalhosfaceis. Logo. não surgiu nenhum sistema tão capaz DE FAZER Fonte: pontodosconcursos. a expressão "do arquiteto" exerce a função sintática de ADJUNTO ADNOMINAL. Logo. Então. 2) a construção do prédio . Então ele pratica a ação. Vamos analisar a função do complemento: o arquiteto constrói ou é construído? Constrói. . à questão para analisarmos cada uma das opções: a) Até hoje. Veja só: 1) a construção do arquiteto .complementa um ADJETIVO.COMPLEMENTO NOMINAL . sua função sintática é COMPLEMENTO NOMINAL. um ADVÉRBIO ou um SUBSTANTIVO ABSTRATO com idéia PASSIVA.

TRANSFORMAÇÃO é um substantivo abstrato (oba! vamos testar nossos conhecimentos!)... "de fazer crescer a economia" exerce a função de complemento nominal. para promover a transformação DAS RELAÇÕES DE PRODUÇÃO.. d) Tinham a convicção que estavam na crista de uma onda que os empurrava inexoravelmente para adiante.. Então a idéia é Fonte: pontodosconcursos.br Claudia K . Logo.com.home.. Temos de analisar se o complemento apresenta idéia passiva ou ativa. c) O individualismo característico dessas confusas camadas intermediárias as torna muito vulneráveis À SEDUÇÃO DAS CLASSES DOMINANTES VULNERÁVEIS é um adjetivo. OBRIGADOS é um adjetivo. visivelmente não sentem saudades do tempo em que eram obrigados A JORNADAS DE TRABALHO DE 12 HORAS.Visite: www. CAPAZ é um adjetivo. Em "para promover a transformação das relações de produção". "a jornadas de trabalho de 12 horas" é complemento nominal.sapo. o complemento "relações de produção" transformam ou são transformadas? Elas são transformadas.trabalhosfaceis. Assim. Logo..pt CRESCER A ECONOMIA. b) Os trabalhadores têm feito conquistas . o que está grifado é complemento nominal.

... mais adiante... encaminhe para esta professora (claudia@pontodosconcursos. para promover a transformação das relações de produção e o crescimento DAS FORÇAS PRODUTIVAS...............Visite: www..... esse elemento exerce a função sintática de ADJUNTO ADNOMINAL. então......com....Prova Auditor Fiscal da Paraíba ..... o pedido: quem puder. FORÇAS PRODUTIVAS irão crescer....Fundação Carlos Chagas Prezados alunos........... Vimos apresentar uma argumentação para subsidiar recurso a ser apresentado contra o gabarito da questão 4 da prova "Tipo 001" para o cargo de Auditor Fiscal da Paraíba. 19/05/2006 .pt passiva.... e) Tinham a convicção que estavam na crista de uma onda que os empurrava inexoravelmente para adiante.. É A ÚNICA QUE SE DIFERENCIA DAS DEMAIS... Então......... A questão em comento tratava das funções da linguagem..... não tivemos acesso............. Fonte: pontodosconcursos. Esse é o gabarito...home.com..trabalhosfaceis... o termo exerce a função de complemento nominal. CRESCIMENTO é também um substantivo abstrato (beleza!). apresentamos o assunto para. infelizmente. ....... Primeiramente.... a idéia é ATIVA..br) as provas a que. Fica. aplicada pela Fundação Carlos Chagas no último fim de semana..br Claudia K ........... Com idéia passiva. Em "o crescimento DAS FORÇAS PRODUTIVAS"....sapo... Grande abraço e bons estudos..... .. por favor.. Assim.

sapo. essa Fonte: pontodosconcursos.br Claudia K . (2) “Sua filha é uma flor. o emissor dirige-se diretamente ao receptor da mensagem com persuasão. Afinal. a palavra foi usada em seu significado originário – DENOTATIVO. Função Emotiva Centrada basicamente nas emoções do emissor. “flor” significa uma pessoa boa. melhor do que dar o peixe é ensinar a pescar. a linguagem empregada pelo emissor pode ter as seguintes funções.home. com o objetivo de transmitir uma mensagem. Não confunda com o sentido conotativo. com “d” de “dicionário”. como "Ligue agora e concorra a prêmios". a se contrapor ao sentido denotativo.Visite: www.”. que é o vegetal.trabalhosfaceis. já nos ensinava Paulo Freire. Por isso. Já em (2). Em (1). Essa função é comum em linguagem publicitária e tem como característica o emprego do verbo no Imperativo.com. foi usada em sentido conotativo.pt sugerir o recurso. que é o sentido literal das palavras. não é mesmo? Funções da Linguagem: Na comunicação. Veja o emprego da palavra “flor” nas duas orações – (1) “É linda essa flor”. que é o emprego de linguagem figurada. de ocorrência simultânea ou exclusiva no texto: • Função Conativa • Função Emotiva • Função Fática • Função Poética • Função Referencial • Função Metalingüística Função Conativa Nessa linguagem. no intuito de convencê-lo em relação a algo (conceito ou prática de uma ação). fora de seu sentido primeiro. gentil.

Função Poética A partir do emprego de recursos de retórica. Função Metalingüística Metalinguagem é a propriedade que tem a língua de voltar-se para si mesma.home. Função Fática Um bom exemplo são os textos publicados pelos professores do Ponto.pt linguagem se utiliza bastante das primeiras pessoas (nós/eu) e emite opiniões ou sensações a respeito de algum tema ou pessoa. Também pode ser denominada “função expressiva”. Ocorre quando principalmente em linguagem artística: música. gravura. noções de métrica. leitor). interpenetram-se. dentre outros elementos. A partir dos exemplos. É muito comum em textos informais e/ou críticos.com. Função Referencial Também chamada de informativa ou denotativa. o distanciamento. o objetivo dessa linguagem é transmitir a informação objetivamente. eu) utiliza o canal de comunicação (a matéria) para entrar em contato com o receptor (você. rima. Essa linguagem é muito usada em textos científicos ou jornalísticos. principalmente das poesias.trabalhosfaceis. que evita que o leitor os confunda. etc. em que as palavras são escolhidas e dispostas de maneira a se tornarem singulares. Ela ocorre quando o emissor (no caso. literatura. Fonte: pontodosconcursos. é mais bem compreendida essa linguagem. com perguntas como “não é mesmo”.Visite: www. Tema (conteúdo) e instrumento (forma) mesclam-se. ordenação das palavras.br Claudia K .sapo. quando falarmos sobre a função metalingüística. “viu só?”. Também será visto mais adiante um desses casos. paradoxalmente. é a linguagem das obras literárias. e o saldo dessa "confusão" é.

e dá-se a cena clássica em que ela sobe ao palco e invade a tela de cinema.sapo. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::: É com base nessas duas últimas acepções que constatamos o equívoco do examinador em indicar a opção “a” como correta.Visite: www. o texto em questão não explora esse conceito de intertextualidade. O texto Fonte: pontodosconcursos. ao abordar a metalinguagem poética. temos "o código pelo código".com. criação. sim. os autores Roberto Carlos e Erasmo Carlos confundem o ato de compor com a composição: “Hoje eu ouço as canções que você faz pra mim/ Não sei porque razão tudo mudou assim / Ficaram as canções e você não ficou. Na metalinguagem. uma postura face ao objeto artístico. Trata-se de um texto jornalístico que não apresenta elementos para que se afirme o uso de metalinguagem. estrelado por quem? John Malkovich. outra escrevendo sobre o ato de escrever. relação estão ligadas à noção de repertório que determinará. Samira Chalhub nos esclarece que as possibilidades de organização. em função do receptor. brilhantemente interpretada por Maria Betânia.pt Ao compor “As canções que você fez para mim”. acaba sendo convidada pelo protagonista (um arqueólogo. Ou no filme de Woody Allen. uma vez que se refere a uma linguagem anterior. Contudo. “Rosa Púrpura do Cairo”. A autora. em que o título do filme de Allen é exatamente o título do filme retratado na tela. Observa-se.” Outro bom exemplo dessa função verifica-se no filme “Quero ser John Malkovich”. Esta ocorre quando o tema (referente) é posto em destaque.trabalhosfaceis. de tanto ir ao cinema. é a utilização do código para falar dele mesmo: uma pessoa falando do ato de falar.br Claudia K . também faz referência a intertextualidade e entende que a mesma é uma forma de metalinguagem.home. Notou a confusão entre tema e instrumento? A linguagem metalingüística. o emprego de linguagem referencial. Na película. a protagonista (Mia Farrow) é uma espectadora que. se não me engano) a participar. portanto.

Nem mesmo quando expõe a dupla possibilidade de interpretação da palavra “comissão”. do dinheiro pago em remuneração de serviço.pt há de ser objetivo e claro. O que invalida a opção “b” é o fato de afirmar que são criadas ambigüidades. Fonte: pontodosconcursos. expor os fatos ao leitor. Nota-se. a função emotiva da linguagem. no caso do Parlamento).br Claudia K . Ao contrário.Funções da Linguagem. o autor busca. Bibliografia sugerida: Chalhub. no Brasil e em qualquer país onde haja comissões parlamentares.sapo. dos milhares de páginas de texto e documentos aos mais de cem acusados. 2000. como em “Há abusos.”..”. 11ª edição. além do significado mercantil (depreciativo. especialmente nas passagens em que o autor expõe sua visão crítica acerca do assunto. Samira.. Não há qualquer sinal de emprego da linguagem metalingüística ou de ambigüidade no texto.trabalhosfaceis. atribuindo-se o ponto a ela correspondente a todos os candidatos. o que leva à impossibilidade de se indicar qualquer alternativa válida.Visite: www. também. Ed. Já em metáforas como “Um oceano nos separa do resultado concreto” ou “. sem margem a duplas interpretações ou ambigüidades e uma de suas características é o emprego da 3ª pessoa.home.cabe esperar pela travessia do oceano e torcer para que chegue a um bom porto”.”. o autor deixa transparecer qualquer ambigüidade. a distância que há entre a apuração dos fatos (meio) e o julgamento (fim). é também o do grupamento encarregado de realizar tarefa de interesse comum. São lamentáveis.com. mas inerentes à vida parlamentar. Diante do exposto. nota-se o valor narrativo do texto. é válida a apresentação de recurso com vistas à anulação da referida questão.Ática. Torna claro cada um dos significados que o vocábulo pode apresentar: "Comissão". com elementos figurativos. ou seja. Em passagens como “Os números do relatório da CPI dedicada originalmente aos Correios são expressivos.

br Claudia K . Dado o recado. A instituição responsável pelo certame foi o Núcleo de Concursos da Universidade Federal do Paraná – NC/UFPR. ouvir um desabafo. mas. Lembrem-se de que Língua Portuguesa é a única disciplina que exige uma nota mínima isolada – 40% da vinte questões (estou puxando a brasa mesmo. até a data da prova. Fonte: pontodosconcursos... pois exigia do candidato bastante atenção. Não conhecia a banca e tive uma grata surpresa: o nível da prova foi muito bom.home. bem-feita e “maldosa”. 2002. especialmente no que se refere à classificação morfológica (classe gramatical) das palavras envolvidas.pt ----. pois sei o quanto é ruim “bater na trave”). No entanto. fazer os exercícios (questões anteriores) e participar do fórum.trabalhosfaceis. houve o concurso para o Tribunal de Contas do Estado do Paraná.br/tce2006/).sapo.nc. bravos concursandos Antes de entrarmos no assunto que me traz aqui hoje.QUESTÃO 9 DA PROVA TCE/PR Olá. prestar esclarecimentos ou bater um papo. Parece pouco. fazer provas anteriores é tão importante. e ainda há tempo de se matricular. foi uma questão correta. em se tratando de ESAF. Alguns candidatos solicitaram a elaboração de recurso sob o argumento de que não encontraram resposta válida.Visite: www. 1/05/2006 . o fórum e as aulas permanecerão ativos.ufpr. Metalinguagem. sabemos que a prática e o domínio do tempo são fatores cruciais para a aprovação do candidato. estaremos à disposição para tirar dúvidas. Mesmo após a publicação da Aula 10. Ou seja.Ática.com. merecendo destaque especial a questão n° 09 da prova para Assessor Jurídico (http://www. venho avisar aos candidatos que se preparam para o concurso de Fiscal do Trabalho que está em andamento a Turma de Exercícios da ESAF. Ed. Por isso. 4ª edição. Nesse último fim de semana. vamos ao que interessa.

por isso foram classificados como “variáveis”. podemos fazer a análise sintática (função das palavras nas orações e períodos e sua harmonização com as demais). os advérbios Fonte: pontodosconcursos. enquanto os adjetivos podem se flexionar (em gênero e/ou número). Em sua maioria esmagadora. Essa classificação é meramente didática. por sua vez. mas como exceção. os pronomes se flexionam. Essas.home. Mas. Vamos relembrar o assunto.pt A partir da análise morfológica. mencionado em nosso primeiro encontro “virtual”.br Claudia K . distinguem-se em variáveis e invariáveis: VARIÁVEIS (gênero e/ou número) INVARIÁVEIS Substantivo Adjetivo Artigo Pronome Verbo Numeral Advérbio Palavra invariável (*) Conjunção Preposição Interjeição OBS: (*) A Nomenclatura Geral Brasileira (NGB) a classifica como advérbio. mas alguns consagrados autores fazem essa distinção.sapo.trabalhosfaceis.com.Visite: www. As palavras são divididas em classes. O mesmo ocorre com os adjetivos. Poderemos nos deparar com um pronome invariável (ISTO / AQUILO / QUEM).

a) ...) 09 . incontroversa. b) .. O texto a seguir é referência para as questões 07 a 09. incontroverso. Grosso modo. esse era o cerne da questão.Se. incontroversa. serão necessários ajustes na concordância nominal e/ou verbal.pt permanecem invariáveis. c) .os fatos atribuídos ao representado são a mais indiscutível. Revista Veja. a expressão “a materialidade dos fatos” for substituída por “os fatos”.os fatos atribuídos ao representado são o mais indiscutível. Aponte a alternativa em que esses ajustes foram feitos corretamente. incontestável e indubitavelmente comprovada.Visite: www..sapo.. na frase de Schirmer. incontroversa. incontestáveis e indubitavelmente comprovados. incontestável e indubitavelmente comprovada. incontestável e indubitavelmente comprovados.com. 15 mar... d) . Tente resolvê-la antes de ler os comentários que seguem.os fatos atribuídos ao representado são os mais indiscutível. incontroversa.home.” (Declaração de Cezar Schirmer sobre relatório que pediu a cassação do deputado João Paulo Cunha por envolvimento com o mensalão.os fatos atribuídos ao representado são o mais indiscutível. “De todos os processos analisados por este conselho até agora. Fonte: pontodosconcursos. incontestável e indubitavelmente comprovado.. 2006.trabalhosfaceis. a materialidade dos fatos atribuídos ao representado é a mais indiscutível.br Claudia K .

. incontroversos. mantendo-se os demais somente com a “base”.com. na construção oracional. Sabe onde está a maldade da questão? Fonte: pontodosconcursos. “Ele dirige seu carro CUIDADOSAMENTE.trabalhosfaceis. os advérbios acompanham o adjetivo "comprovada".sapo.. a fim de evitar o defeito denominado “eco”. ou mesmo sentenças inteiras ou enunciações (“Infelizmente.pt e) . Os vocábulos "indiscutível.br Claudia K . incontroversa.home. o candidato já deveria eliminar as opções em que o adjetivo “comprovado” não concorda com o substantivo “fatos” (b/d/e).” (INTENSA + MENTE). “É preciso viver cada minuto INTENSAMENTE. adjetivos (“Ela é muito alta.” (CUIDADOSA + MENTE). incontestável e indubitavelmente" são ADVÉRBIOS. começa a “via crucis” do pobre estudante. incontestável e indubitavelmente comprovado.” (CALMA + MENTE). Acrescente o sufixo “mente” a cada um dos vocábulos e constatará que o que está grafado na opção C é exatamente o que resta após a extração do "mente" (indiscutivelmente / incontroversamente / incontestavelmente). A característica desses advérbios é que eles se constroem a partir da forma FEMININA E SINGULAR dos adjetivos correspondentes (quando estes apresentam essa flexão): “Ela saiu do lugar CALMAMENTE. Acontece que. não pude comparecer. somente o último deles é acompanhado do sufixo “–mente”.”). outros advérbios (“Ela dirige muito mal”). Na oração. Os advérbios são palavras INVARIÁVEIS (veja a tabela) que modificam o sentido de verbos (“Ela dirige mal.”).”). Para começar a resolver a questão.Visite: www.os fatos atribuídos ao representado são os mais indiscutíveis. A partir daí.

trabalhosfaceis. incontroversa e incontestável” seriam.Visite: www. em gênero e número. Ao sugerir a troca de “materialidade dos fatos” (núcleo: materialidade) por “fatos”.questão 16 . FEMININO E SINGULAR).Outro recurso . ensejando. não é? Espero que as demais bancas examinadoras tenham esse mesmo esmero ao elaborar as provas que vêm por aí (recado especialmente dedicado à Dona ESAF).. incontroversos.o núcleo do sujeito (coincidentemente. provocaria a polêmica em relação à classificação desses vocábulos.. incontestável e indubitavelmente comprovados. o examinador proferiu o “golpe de misericórdia”: o candidato. com isso. Abraço. incontestáveis) e NÃO ENCONTRARIA RESPOSTA. iria buscar a flexão daqueles vocábulos no masculino plural (indiscutíveis. um sem-número de recursos. adjetivos flexionados. A posposição dos advérbios em relação ao adjetivo deixa claro o valor circunstancial desses elementos. com “materialidade” .ICMS/SP .br Claudia K . mas. incontroversa.pt Está em levar os candidatos a pensar que “indiscutível. assim. Assim.sapo. 05/05/2006 .os fatos atribuídos ao representado são os mais indiscutível. incontestável e indubitavelmente. incontroversa.”.os fatos atribuídos ao representado são os mais comprovados indiscutível. a opção que apresenta a correta construção após a troca é a de letra C: .. em uma das opções.. apresentar a forma flexionada (os fatos atribuídos ao representado são os mais indiscutíveis.com. Belíssima questão essa. automaticamente.Prova TIPO 001 Olá. Note: “. incontestáveis e indubitavelmente comprovados).home. A banca poderia ter sido mais cruel ainda e. na construção. pessoal Fonte: pontodosconcursos. incontroversos.

Visite: www.home. RECURSO DE QUESTÃO PROVA PARA FISCAL DE ICMS-SP BANCA: FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS QUESTÃO Nº 16 Fonte: pontodosconcursos. Por exercer na oração a função sintática de aposto. Fui informada.Décio Senna (RJ). tem razão o candidato que o apresentou. Em relação às aspas. travessões ou parênteses. fica a critério de cada um solicitar a anulação da questão 16 (prova tipo 001) ou a mudança do gabarito para a letra C (como propôs o candidato). a proposta de recurso. de que a autoria do recurso abaixo é do Prof. Segue. Parabéns ao professor pela argumentação. p. uma vez que não há erro algum na afirmação da opção D. o segmento poderia ser indicado entre vírgulas. dado o valor subjetivo de seu emprego.trabalhosfaceis. Assim. Obrigada pela colaboração e parabéns ao autor pela argumentação apresentada.s. Realmente. Contudo. acredito que. abaixo. Abraço. certo está que a opção D não apresenta erro algum.pt Um aluno encaminhou-me este recurso (cuja autoria desconheço). não há como afirmar categoricamente que a assertiva C esteja errada. há pouco.br Claudia K .sapo.com.

sapo.Visite: www. de “tempos que nos são estranhos”).com. compartilhado – (linhas 23 a 25) isolam uma apreciação acerca do Mediterrâneo e são equivalentes a vírgulas. passamos a Fonte: pontodosconcursos. exigindo que se entenda o enunciado em sentido contrário (trata-se.. d) Os travessões em – este pátio comum .home. discordar da interpretação sugerida pela banca examinadora para o emprego das aspas empregada no vocábulo “nossos”. e) A vírgula antes de não costeando (linha 22) pode ser substituída. c) As aspas em “nossos” (linha 10) firmam o caráter irônico da expressão. Para mostrarmos a razão de nossa discordância. respeitosamente. sem prejuízo da correção.br Claudia K . b) Os parênteses em (ou até inventamos) – linhas 5 e 6 – incluem comentário considerado um viés do que se afirma.. por travessão. ARGUMENTOS: Permitimo-nos. assim.trabalhosfaceis.pt TRANSCRIÇÃO DA QUESTÃO: A única afirmação INCORRETA sobre os sinais de pontuação empregados no texto é: a) Os dois pontos após vice-versa: (linha 4) anunciam um esclarecimento acerca do que foi enunciado.

subjetiva e. Assim acontece com as histórias de nossas vidas que contamos para os amigos e para o espelho: os inícios estão sempre em função da imagem de nós mesmos de que gostamos e que queremos divulgar. ou seja. Deste modo. hoje. E vice-versa: a visão de nosso presente decide das origens que confessamos (ou até inventamos). contemplar. com respeito a seu início.trabalhosfaceis. à nossa apreciação pessoal. O momento que elegemos como originário depende certamente da idéia de nós mesmos que preferimos. passível de não ser exata. para a modernidade. está condicionada.pt transcrever o fragmento textual em que se encontra tal vocábulo. por isso mesmo. o primeiro parágrafo do texto relativo às questões de números 12 a 20: Quando começa a modernidade? A escolha de uma data ou de um evento não é indiferente.home. As coisas funcionam do mesmo jeito para os tempos que consideramos “nossos”.sapo.Visite: www. mais que tudo. O desenvolvimento da textualidade deixa-nos perceber que a indicação de um acontecimento. um tempo que julgamos nosso pode perfeitamente não o ser. Entendemos que as aspas postas no vocábulo “nosso” pretendem mostrar que Fonte: pontodosconcursos.com.br Claudia K . ou seja.

De qualquer modo.. Move-nos. vale dizer.. Para desenvolvermos nossa argumentação sobre este emprego. isto sim. como viu a douta Banca Examinadora.com.home. efetivamente. se ensinava que a modernidade começou em outubro de 1492. uma vez que tal nomeação resulta de critérios. um tempo que seja nosso. a afirmativa está impregnada do subjetivismo de quem a avalia.Visite: www. personalísticos. o primeiro capítulo Fonte: pontodosconcursos.trabalhosfaceis. Como que a nos indicar que não há.sapo. transcrevemos o fragmento textual em que surge. o segundo parágrafo do mesmo texto do qual extraímos a passagem relativa ao emprego das aspas em “nossos”: Bem antes que tentassem me comover de que a data de nascimento da modernidade era um espirro cartesiano (. quando era rapaz. Não vemos. uma imprópria indicação acerca do emprego do duplo travessão citado na alternativa “d” da questão. antes de tudo.br Claudia K . Não fazemos destas percepções discordantes nosso cavalode-batalha. indicação de “tempos que nos são estranhos”. Nos livros da escola.pt o vocábulo deve ser entendido como portador de significado que se afasta da literalidade.).

evocar o mar Mediterrâneo – este pátio comum navegável e navegado por milênios. Precisa. do abandono da casa materna e paterna. agora.sapo. no emprego dos travessões que isolam o fragmento “este pátio comum navegável e navegado por milênios. Fixemo-nos. espécie de útero vital compartilhado – para entender por que a viagem de Colombo acabou e continua sendo uma metáfora do fim do mundo fechado.pt dos tempos modernos eram e são as grandes explorações. Podemos observar que está representado por duas afirmativas cujos núcleos repousam. mas reto para frente. Entre elas.home.Visite: www.trabalhosfaceis.com. a viagem de Colombo ocupa um lugar muito especial. Descidas Saara adentro ou intermináveis caravanas por montes e desertos até a China de nada valiam comparadas com a aventura do genovês. respectivamente. em outras palavras. Trata-se de fragmento revestido de valor explicativo para o sintagma “o mar Mediterrâneo”. não costeando. Precisa ler “Mediterrâneo” de Fernand Braudel para conceber o alcance simbólico do pulo além de Gilbratar.br Claudia K . no substantivo “pátio” e no grupo de valor substantivo “espécie de útero”: “este pátio comum navegável e navegado por Fonte: pontodosconcursos. espécie de útero vital compartilhado”.

Na verdade. o emprego de travessões deve-se ao interesse de o redator pôr em relevo estilístico – dada a menor freqüência com que tais sinais surgem. Na verdade.Visite: www. A afirmativa contida na alternativa “d” está CORRETA e. nenhum prejuízo adviria ao texto.br Claudia K .trabalhosfaceis. não satisfaz ao enunciado da questão.sapo. caso os travessões fossem substituídos por um par de vírgulas. deste modo. espécie de útero vital compartilhado”) desempenha. Não será procedente o argumento de que tal aposto faz menção ao núcleo do sintagma “o mar Mediterrâneo”. O fragmento inteiro (“este pátio comum navegável e navegado por milênios. sendo “espécie de útero vital compartilhado” como que uma ratificação do que antes se afirmou com “este pátio comum navegável e navegado por milênios”.home. uma vez que a menção “isolam uma apreciação Fonte: pontodosconcursos.com. como está sugerido na alternativa “d”. desta forma.pt milênios” e “espécie de útero vital compartilhado”. assim. apesar de serem dois grupos vocabulares. já que se entrelaçam. no confronto com as vírgulas – o aposto mencionado. desempenham um único papel na estrutura da oração. papel morfossintático de aposto e.

não há como se aceitar este gabarito. a eminente Banca Examinadora não terá como ignorar a validade dos argumentos que envolvem a questão do emprego do duplo travessão. Assim sendo. o que seria.com. Dado o grau de subjetividade de que se reveste a argumentação contida para o emprego das aspas no vocábulo “nossos” – alternativa “c” –. embora estejamos convictos de nossa interpretação para tal emprego. providenciará a anulação da questão em tela. No entanto.pt acerca do Mediterrâneo” permite que se subentenda. poderá haver relutância em adotar-se como resposta da presente questão esta alternativa. na verdade seu gabarito.trabalhosfaceis. como disposto pela Banca Examinadora. a melhor solução. não padecia de qualquer erro. com bastante facilidade. ainda que não concorde conosco.sapo. CONCLUSÃO: Do exposto. evidentemente. o vocábulo “mar”.Visite: www. neste caso.home. chegou-se à conclusão de que a afirmativa contida na alternativa “d” da presente questão.br Claudia K . e. Fonte: pontodosconcursos.

com. vamos exigir maior respeito a todos. têm o direito de mostrar o seu conhecimento. Nos próximos dias. publico um possível recurso à questão 3 da prova Tipo 001.RECURSO À QUESTÃO 3 .Visite: www. que. traçarei algumas considerações sobre a prova de Língua Portuguesa do concurso realizado pela Fundação Carlos Chagas – Agente Fiscal de SP. professores e concursandos.sapo. não tiveram a mesma sorte).pt 04/05/2006 . Já deixo registrado que essa banca é muito intransigente (até mais do que a ESAF) e só anula uma questão quando não há a mínima possibilidade de defendê-la. mas que questãozinha safada essa. após tanta dedicação. só me resta desejar bom descanso (aos que estão na luta pelas vagas) e bons estudos (aos que. De qualquer forma. Cá entre nós.br Claudia K . pela própria evidência. Por enquanto. Diante da total falta de opções.ICMS/SP .home.PROVA TIPO 001 Pessoal. hem? Era preciso ser médium (ou qualquer coisa parecida) para adivinhar o que o examinador queria dizer no enunciado (e não disse!). Por isso. e não o seu fôlego (prova longa e cansativa) ou a sua mira. leva muito tempo a atingir a plena consciência daqueles que a recebem e Fonte: pontodosconcursos. PORTUGUÊS Instruções: As questões de números 1 a 11 referem-se ao texto abaixo. vamos tentar! Agora. infelizmente. A educação é uma função tão natural e universal da comunidade humana que. alguns devem ter acertado (provavelmente no chute).trabalhosfaceis.

Artur M. como honrar os deuses. As regras das artes e ofícios resistiam naturalmente. 4. por outro lado. distingue-se a formação do Homem por meio da criação de um tipo ideal intimamente coerente e claramente definido. os Gregos deram o nome de techné. esse adestramento limitava-se a uma reduzida classe social. A formação manifesta-se na forma integral do Homem. no que se refere à profissão médica. à exposição escrita dos seus segredos.home. Obs: gnômico = sentencioso (Adaptado de Werner Jaeger. a beleza. relativamente tardio o seu primeiro vestígio na tradição literária. a forma de mandamentos. pelo menos. no sentido normativo da imagem desejada. 23-24) Fonte: pontodosconcursos. a coleção dos escritos hipocráticos. mas são antes produtos de uma disciplina consciente. chegava pela primeira vez à luz do dia. Já Platão a comparou ao adestramento de cães de raça. Da educação. não essencial. Reveste. a nobreza. honrar pai e mãe. em virtude da sua própria natureza. do ideal.Visite: www. os pais e os estranhos foram mais tarde incorporados à lei escrita dos Estados. Paidéia: a formação do homem grego. São Paulo: Martins Fontes.pt praticam. 2001. aproximadamente o mesmo em todos os povos. sendo. através de uma antiqüíssima tradição oral. na medida em que é transmissível. transmitidas oralmente pelos séculos afora. na poesia rural gnômica de Hesíodo. neste sentido.br Claudia K . O que é fundamental nela é o kalón. O seu conteúdo. numa série de preceitos sobre a moralidade externa e em regras de prudência para a vida. p. Os preceitos elementares do procedimento correto para com os deuses. consiste.. Nem uma nem outra nasceram do acaso.ed. como esclarece. E o rico tesouro da sabedoria popular. Trad. mesclado de regras primitivas de conduta e preceitos de prudência enraizados em superstições populares. A utilidade lhe é indiferente ou. Também entre os Gregos foi assim. em parte. e apresenta-se ainda como comunicação de conhecimentos e aptidões profissionais a cujo conjunto.sapo. Essa formação não é possível sem se oferecer ao espírito uma imagem do homem tal como ele deve ser. na sua conduta e comportamento exterior e na sua atitude interior.trabalhosfaceis. Parreira. é ao mesmo tempo moral e prático. isto é. por isso.com. A princípio. respeitar os estrangeiros.

home. que apresenta como referente a expressão “conhecimentos e aptidões profissionais” Fonte: pontodosconcursos. abaixo será transcrito o período em que a expressão objeto da questão 3 surge no texto. mantendo o sentido original.trabalhosfaceis. (D) pelo conjunto dos quais os gregos nominaram de “techné”. a que os gregos deram de “techné”.br Claudia K . pelo conjunto. em: (A) de cujo conjunto se sabe o nome. na medida em que é transmissível.sapo. Gabarito oficial: E A fim de subsidiar a argumentação que se segue.Visite: www. como “techné”. pelos gregos. os Gregos deram o nome de techné. (E)) o conjunto dos quais recebeu dos gregos o nome de “techné”. (B) do qual conjunto foi nomeado. (C) que.pt 3. “e apresenta-se ainda como comunicação de conhecimentos e aptidões profissionais a cujo conjunto. os gregos mencionaram por “techné”.com. A expressão a cujo conjunto os gregos deram o nome de techné está corretamente reformulada.” As orações que compõem o período são: 1) e apresenta-se ainda como comunicação de conhecimentos e aptidões profissionais – oração sindética coordenada aditiva em relação a outra oração anterior (não reproduzido) 2) a cujo conjunto os Gregos deram o nome de techné – oração subordinada adjetiva restritiva.

indicando ser o seguinte segmento aquele que. e apresenta-se ainda como comunicação de conhecimentos e aptidões profissionais o conjunto dos quais recebeu dos gregos o nome de `techné`. então: “. a um tempo. (.sapo. O gabarito oficial.pt 3) na medida em que é transmissível – oração subordinada adverbial causal Para solucionar essa questão. Emprega-se apenas como pronome adjetivo e concorda com a coisa possuída em gênero e número. Em relação ao pronome relativo “cujo”..” O texto. RELATIVO e POSSESSIVO. não há dúvidas de que são Fonte: pontodosconcursos. “pronomes relativos são assim chamados porque se referem. apresenta a forma corretamente reformulada do trecho em epígrafe: “o conjunto dos quais recebeu dos gregos o nome de `techné`. basta-nos analisar as orações 1 e 2. como no exemplo da questão em análise: “o conjunto de conhecimentos e aptidões profissionais”..” (grifos não do original). em Nova Gramática do Português Contemporâneo. após tal reformulação. substituiu-se o pronome “cujo” pelo “dos quais”. antes dos recursos.. a um termo anterior – o ANTECEDENTE. sem prejuízo de alteração do sentido. Em relação aos pronomes. seria. ensinam-nos os mestres: “Cujo é.trabalhosfaceis. equivalente pelo sentido a ‘do qual’. ‘de quem’..Visite: www. de regra geral.com.br Claudia K .home.) Os pronomes relativos assumem um duplo papel no período por representarem um determinado antecedente e servirem de elo subordinante da oração que iniciam”. Esse pronome estabelece uma ligação entre dois substantivos que apresentam uma relação de subordinação (a que os autores chamam de “posse”). Na opção E. ‘de que’. aponta a opção E como a correta.” Na lição de Celso Cunha e Lindley Cintra.

Essa ausência de conformidade gramatical se reforça a partir da lição de Evanildo Bechara.ed. 33ª. 3ª.ed. ------. Não há respaldo gramatical para a substituição do pronome relativo “cujo” por “o qual”. Assim. 2000. Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo.. acarretando.pt equivalentes semanticamente.PROVA COMENTADA DE PORTUGUËS DO ÚLTIMO CONCURSO DA FCC Olá. essa afirmação aplica-se somente ao SENTIDO DO PRONOME. em Lições de Português pela Análise Sintática. prejuízo à coerência e correção gramatical do período. em virtude do seu emprego indevido. 2001.ed. a opção E não pode ser considerada como correta. Celso & Cintra.ICMS/SP . Fontes que embasam o recurso: Cunha.Rio de Janeiro: Nova Fronteira. a seguir transcrita: “O qual – e flexões que concordam em gênero e número com o antecedente – substitui o ‘que’ e dá à expressão mais ênfase” (grifos nossos). Moderna Gramática Portuguesa. REQUERSE A ANULAÇÃO DA QUESTÁO 3.com. 16ª. sem se levar em conta o contexto em que se apresenta.Visite: www.home.br Claudia K .trabalhosfaceis. 28/04/2006 . Contudo. 1989. – Rio de Janeiro: Editora Lucerna.sapo. pessoal Fonte: pontodosconcursos. Por estarem as demais opções igualmente inválidas. ambos têm o mesmo valor mas não pode um ocupar o lugar do outro. Lições de Português pela Análise Sintática. ou seja. atribuindo-se o ponto a ela correspondente a todos os candidatos. Bechara. Evanildo.São Paulo: Companhia Editora Nacional. Este último somente pode ocupar o espaço do relativo "que”.

... não menosprezem essa disciplina e não a deixem para o último momento da prova.. Bons estudos e boa prova! Claudia Kozlowski ............ Escrito há cerca de setenta anos..... ................br Claudia K .. CONHECIMENTOS GERAIS Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto seguinte. ao menos..sapo.......home. Por isso.. Espero que estes comentários venham a auxiliar......... Tem no título uma palavra hoje em desuso – amanuense – que o dicionário esclarece: “escrevente.. Notaram o tempo dos verbos? Fonte: pontodosconcursos.. verão muitos dos casos comentados em aula e confirmarão a reincidência das questões de prova. funcionário de repartição pública que fazia cópias.. Aos que não a fizeram e nem........... conserva a capacidade de atualização das páginas escritas com arte e verdade.. O funcionário e as paixões Quem não leu que leia o romance O amanuense Belmiro.....pt Como sei que muita gente costuma deixar o pobrezinho do Português para a última hora (isso quando não o deixa de lado mesmo)..... venho hoje trazer um presentinho aos que irão prestar o concurso ICMS/SP: comentários à prova de Língua Portuguesa do concurso mais recente realizado pela Fundação Carlos Chagas – Banco do Brasil... Os que tiveram a oportunidade de fazer a turma de exercícios.. registros e cuidava da correspondência”..... do mineiro Cyro dos Anjos. deram uma “lidinha rápida” no material de que dispõem......trabalhosfaceis... aproveito a oportunidade para avisar (olha que quem avisa amigo é!!!): serão 40 questões na prova de Língua Portuguesa...Visite: www....com....... mais uma vez.......... na preparação de todos vocês para a prova que será aplicada no próximo fim de semana...

continua a haver espaço suficiente para nossa imaginação querer mais do que a vida nos dá. entre um computador e um fax. rigorosamente falando. A vida mudou muito. “cuidava”. A previsibilidade do cotidiano nos arremessa para os altos sonhos. moça que lhe é inacessível. A única compensação real para o amanuense está. ou nos encontros com os amigos. tal como queria o honesto.. não existe mais.. saberá encontrar no romance um tema de interesse permanente: o abismo que costuma se instalar entre a nossa rotina de trabalho e as paixões que alimentamos secretamente. (José Calixto de Mendonça) 1. O sonho desse amanuense Belmiro vem registrado e desenvolvido em seu diário pessoal. simpático e amargurado Belmiro.com. não há dúvida. O leitor do romance acompanha nas páginas do diário esse ir e vir entre o sonho e rotina. a função de amanuense. os contornos de seus sonhos secretos. entre a vida estreita do funcionário tímido e as projeções de sua fantasia romântica.home. Nem por isso deixaram de existir os funcionários que. fazendo dela o mito de sua vida.sapo. olham pela janela ou para dentro de si mesmos. que ele idealiza a não mais poder.Visite: www. seu consolo é a literatura. ainda que na forma modesta das páginas de um caderno pessoal. A justificativa para a recomendação Quem não leu que leia o romance O amanuense Belmiro pode ser assim resumida: (A) trata-se do registro de uma função pública que.trabalhosfaceis. datadas. Coisas já do passado. Hoje. que é a forma pela qual o romance se apresenta: anotações metódicas. em dar à linguagem de seu diário o capricho da melhor forma possível. buscando fixar a forma de seus desejos.br Claudia K . deve ser lembrada pela relevância que assumiu em certa Fonte: pontodosconcursos. ou na rua. por modesta que seja sua função (ou talvez por isso mesmo). em que o funcionário fala do que lhe ocorreu na repartição. Mas fala também de seu amor por Carmélia. qual a atualidade desse livro? Creio que qualquer funcionário público de hoje.pt “Fazia”. no exercício de suas obrigações diárias. Mas então. hoje extinta. de fato.

cuida de uma questão subjetiva que não é alheia ao nosso tempo.Visite: época. saberá encontrar no romance um tema de interesse permanente: o abismo que costuma se instalar entre a nossa rotina de trabalho e as paixões que alimentamos secretamente.pt (B) esse romance. em palavras que não mais existem. www. 2.trabalhosfaceis. (D)) esse romance já antigo. continua atual: “Creio que qualquer funcionário público de hoje. escrito na forma de um diário pessoal. (E) trata-se de um diário que vale pela recuperação histórica e realista do cotidiano que viviam os amanuenses em suas repartições. embora não trate de tema que ainda desperte interesse. (B)) A falta de surpresa do nosso cotidiano nos impulsiona Fonte: pontodosconcursos. a despeito de ser antiga. encanta-nos pela beleza e objetividade de sua linguagem. A passagem do 2º parágrafo transcrita adiante confirma a indicação do autor à leitura do livro por tratar de uma questão que.sapo. (C) seu autor soube encontrar.”. a força de uma verdade que preenche de poesia o nosso cotidiano. Gabarito: D Comentário.com. sentimo-nos arremessados pelo nosso cotidiano mais previsível. O significado de A previsibilidade do cotidiano nos arremessa para os altos sonhos está mantido nesta outra frase: (A) Apesar de nossos sonhos serem altos. por modesta que seja sua função (ou talvez por isso mesmo).home.br Claudia K .

Em seu diário. Os leitores de O amanuense Belmiro não conseguem se identificar com as oscilações do funcionário. o nosso cotidiano contém os sonhos que nos impulsionam para o que sequer imaginamos. Considere as seguintes afirmações: I.trabalhosfaceis. Gabarito: B Comentário. (D) Nos nossos sonhos mais altos. não seríamos lançados aos sonhos mais altos.Visite: www. Em relação ao texto. Essa afirmação também está presente na oração da alternativa (B).br Claudia K . escrito por um amanuense vocacionado para a literatura. Cyro dos Anjos escreveu um romance que apresenta a singularidade de se desenvolver na forma de um diário pessoal. II. os fatos mais simples do cotidiano ganham uma força súbita e imprevista.com.sapo. 3.pt para a altura em que pairam os sonhos. (E) Se nosso cotidiano fosse menos imprevisível. (C) Mesmo quando imprevisível.home. mas se consolam com a beleza de sua linguagem. O que nos remete aos altos sonhos é exatamente a rotina do cotidiano. Note que a passagem “a altura em que pairam os sonhos” tem sentido conotativo. dedicando-se às fantasias nascidas de sua imaginação romântica. III. o amanuense se esquiva de qualquer fato que lembre sua rotina. está correto SOMENTE o que se afirma em Fonte: pontodosconcursos.

(E) II e III. no texto. que é a forma pela qual o romance se apresenta” e “A única compensação real para o amanuense está.”. em que o funcionário fala do que lhe ocorreu na Fonte: pontodosconcursos.home. seu consolo é a literatura. Como a prova foi aplicada recentemente. www. II – Vemos no 3º parágrafo indicações de que essa assertiva não está correta: “O sonho desse amanuense Belmiro vem registrado e desenvolvido em seu diário pessoal. Contudo.sapo. Percebe-se. em dar à linguagem de seu diário o capricho da melhor forma possível. (D) I e II. datadas.br Claudia K . o gosto de Belmiro pela literatura.com. ainda que na forma modesta das páginas de um caderno pessoal.trabalhosfaceis.pt Gabarito: A Comentário. em função da incorreção dos demais itens. mas não precisamente um talento ou aptidão para isso. Uma parte da afirmação do item I encontra respaldo nas seguintes passagens: “O sonho desse amanuense Belmiro vem registrado e desenvolvido em seu diário pessoal. uma forma de compensação à rotina e à vida estreita enfrentada diariamente. só nos resta considerar esta assertiva como correta por ser a única resposta válida. que é a forma pela qual o romance se apresenta: anotações metódicas. de fato. devemos aguardar o resultado final. (B) II.Visite: (A)) I. (C) III. a despeito de não encontrarmos referência para asseverar que Belmiro possuía vocação para a literatura.

)..) anotações metódicas. Fonte: pontodosconcursos. As expressões “diário pessoal”(I e III).) vem registrado e desenvolvido em seu diário pessoal (. (..pt repartição.. (B)) a referência que fazem à forma de apresentação do romance. ou na rua..com. (C) o enaltecimento de um específico traço do estilo de Cyro dos Anjos.. III.. Gabarito: B Comentário.Visite: www.)” 4.home... afirma em: “Creio que qualquer funcionário público de hoje. Atente para as seguintes frases: I. “anotações metódicas. (. (. Essas três frases têm em comum (A) a notícia que dão acerca do assunto de que trata o amanuense. (D) a razão pela qual o tema do romance se conserva atual..br Claudia K .. datadas” (II) e “forma modesta” indicam o método de apresentação do romance de Cyro dos Anjos. (E) a oscilação afetiva vivida pelo amanuense Belmiro. datadas (..) na forma modesta das páginas de um caderno pessoal. o autor do texto.trabalhosfaceis.”. II. ou nos encontros com os amigos.). III – Não é isso que José Calixto de Mendonça. saberá encontrar no romance um tema de interesse permanente(. por modesta que seja sua função (ou talvez por isso mesmo).sapo..

a expressão entre parênteses pode ser substituída. Está plenamente atendida a concordância verbal em: (A) Para o amanuense. além das alegrias que lhe proporcionavam a elaboração da linguagem do diário.a fim de. além disso. Gabarito: C Comentário. por (A) ou. (C)) ou. As conjunções apresentadas nas demais opções atribuem as seguintes circunstâncias: (A) e (D) adversativa . razão.sapo. não teriam havido outras compensações.br Claudia K . assim como ocorre em “por isso”.apesar de / a despeito de. Fonte: pontodosconcursos. A única opção que apresenta uma expressão que indica a idéia de motivo. Na frase do segundo parágrafo por modesta que seja sua função (ou. quem sabe. (B) aditiva .além de. apesar disso.home. talvez.pt 5. a fim disso.com. (D) ou mesmo a despeito disso. talvez. por isso mesmo). sem prejuízo para o sentido do contexto. quem sabe. (E) ou ainda. em razão disso.Visite: www. quem sabe. é a da letra (C) – “em razão disso”. (E) final .trabalhosfaceis. 6. (B) ou indo. talvez.

. o verbo existir possui sujeito e com este Fonte: pontodosconcursos.”. pode suscitar o interesse de um grande número de leitores.trabalhosfaceis. (A) Em uma locução verbal. possuem estruturas sintáticas distintas. não teria havido outras compensações. muito estímulo para as nossas paixões se manifestarem. por isso mesmo.sapo. o verbo auxiliar realiza a flexão que o verbo principal faria se estivesse sozinho. pois apresenta o sentido de “existência”..pt (B) Entre um computador e um fax ainda existem. Na locução verbal “teriam havido”. Enquanto que o verbo haver é impessoal (não tem sujeito) e. Assim. Vimos em nossas aulas que “outras compensações” exerce a função de objeto direto da construção oracional. não interferindo na concordância verbal.Visite: www. (D) Ninguém duvide de que possa estar na forma modesta de um diário pessoal as questões subjetivas que a cada um de nós é capaz de afetar. é nelas que se espelham as faces profundas dos nossos desejos. se mantém na 3ª pessoa do singular (o que o acompanha e é o complemento verbal). que se costuma traduzir na linguagem pessoal de um diário. A despeito de apresentarem o mesmo significado..br Claudia K . nas palavras do autor. mantém-se na 3ª pessoa do singular. essa flexão deve ser realizada pelo verbo auxiliar “ter”.home.com. Por isso. o verbo “haver” (principal) é impessoal. (E)) É nas palavras de um diário que se formaliza a nossa subjetividade. Gabarito: E Comentário. (B) Tanto o verbo haver quanto o verbo existir podem indicar existência. mantendo no singular – “. (C) As preocupações íntimas..

) muito estímulo” é um elemento que está no singular – “estímulo”. Na hora da prova. levando todos os elementos do predicado para o plural: “as questões subjetivas que são capazes de afetar a cada um de nós”.” [ até aí. notam-se DOIS erros de concordância. que se costuma traduzir na linguagem pessoal de um diário.. (C) Nessa questão. Consiste em separar o sujeito do verbo por uma série de elementos. Por fim.) as questões subjetivas.sapo.] O sujeito de “possa estar na forma modesta de um diário pessoal” é “as questões subjetivas”. tudo bem. Vamos à análise.home. pode suscitar o interesse. de preferência em um número diferente daquele em que deverá figurar o verbo. o candidato corre o risco de se esquecer qual era o núcleo do sujeito e não perceber o deslize de correspondência entre o verbo e o sujeito... Por isso. o pronome relativo que inicia a oração adjetiva tem por referente “as questões subjetivas”.. o verbo auxiliar da locução deveria ser flexionado no plural – “possam estar (. faça isto – sublinhe o sujeito e compare com o verbo.. note que o sujeito de “existir” na construção “Entre um computador e um fax ainda existem (. Assim.pt deve realizar a concordância... Questão clássica.Visite: www. Vamos sublinhar o que interessa para a análise: “As preocupações íntimas.”..br Claudia K .com. verificamos uma técnica muito comum praticada pelas bancas examinadoras para “enganar” o candidato em questões de concordância (a ESAF é mestra nisso). (D) Em “Ninguém duvide de que possa estar na forma modesta de um diário pessoal as questões subjetivas que a cada um de nós é capaz de afetar?”.. A partir dessa observação. Por isso..” Opa! A locução verbal está no singular enquanto que o sujeito é plural.trabalhosfaceis. o verbo deveria ser conjugado na 3ª pessoa do singular – existe.. O complemento Fonte: pontodosconcursos.. “Ninguém duvide de que.

Gabarito: A Comentário. Mas fala também de seu amor por Carmélia.pt do verbo afetar (transitivo direto) recebeu uma preposição (“afetar a cada um de nós”) para evitar a ambigüidade na identificação do elemento que exerce a função de sujeito dessa oração (o pronome relativo).home.com. 7. (B) O pronome possessivo “seu” (em “fala também de seu amor por Carmélia”) tem por referente “Belmiro”. fazendo dela o mito de sua vida. O pronome oblíquo “ela”. presente no Fonte: pontodosconcursos. (A)) as duas ocorrências da palavra que têm o mesmo referente da palavra dela. o mesmo referente do pronome relativo “que” nas duas passagens subseqüentes: “que lhe é inacessível” = “a moça lhe é inacessível” e “que ele idealiza” = “ele idealiza a moça”. Em relação aos demais itens. (C) o pronome lhe tem como referência a moça Carmélia.sapo. tem por referente o substantivo “moça” (“fazendo da moça o mito de sua vida”). moça que lhe é inacessível. (D) a forma lhe poderia ser desdobrada e substituída por com ele. cabem os seguintes comentários. (B) as palavras seu e sua referem-se a pessoas distintas. No período acima.trabalhosfaceis.br Claudia K . (E) o segmento que ele idealiza pode ser substituído por que é idealizado.Visite: www. contraído com a preposição “de” em “dela”. que ele idealiza a não mais poder.

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período anterior, assim como o pronome “sua”, em “o mito de sua vida” (“mito da vida de Belmiro”). Têm, portanto, o mesmo referente. (C) A passagem “moça que lhe é inacessível” equivale a “a moça é inacessível a ele (Belmiro)”. Logo, o pronome “lhe” não se refere a “moça”, mas a “ele / Belmiro”. (D) Como vimos no comentário acima, o pronome “lhe” equivale a “a ele” e não a “com ele”. (E) Não pode uma estrutura de voz ativa (ele idealiza a moça) ser substituída, sem prejuízo, pela forma passiva “que é idealizado”, uma vez que o objeto direto (que passa a ser o sujeito na voz passiva) é “moça” e não “ele”. Assim, se houvesse a transposição de vozes, a forma passiva seria “que é idealizada” (feminino).

8. Notaram o tempo dos verbos? “Fazia”, “cuidava”... Coisas já do passado. Pode-se corretamente acrescentar à observação acima, feita a propósito do emprego do tempo verbal, esta outra observação: (A) Coisas que ocorriam de modo imprevisível. (B) Coisas que ocorriam muito raramente. (C) Ações súbitas e rápidas. (D)) Ações que ocorriam sistematicamente. (E) Ações que ocorriam simultaneamente.

Gabarito: D Comentário. Vimos, na aula sobre verbos, que o pretérito imperfeito do
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indicativo indica a ocorrência habitual e com certa duração de um fato passado. Assim, a definição que atende ao enunciado é “ações que ocorriam sistematicamente”, ou seja, ocorriam (passado) com habitualidade (sistemático = ordenado, metódico).

9. Escrito há cerca de setenta anos, / conserva a capacidade de atualização das páginas escritas com arte e verdade. Estaria explicitada a relação de sentido entre os dois segmentos destacados no período acima caso iniciasse (A) o primeiro segmento por Uma vez. (B) o primeiro segmento por Porquanto. (C)) o primeiro segmento por Ainda que. (D) o segundo segmento por por isso. (E) o segundo segmento por de tal modo.

Gabarito: C Comentário. As conjunções “uma vez que”, “por isso”, “porquanto”, “de tal modo” atribuem à oração subordinada um valor causal. Contudo, as orações “Escrito há cerca de setenta anos” e “conserva a capacidade de atualização das páginas escritas com arte e verdade” estão em campos semânticos opostos: a primeira indica antiguidade, enquanto que a segunda, sua atualidade. Em virtude disso, a conjunção que se presta a unir as duas orações é “ainda que”, de valor concessivo.

10. Está inteiramente clara e correta a redação do seguinte
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comentário acerca do texto transcrito: (A) O autor se posiciona durante dois dos momentos do texto, a saber quando fala empregando “Creio” e depois durante o momento onde se inclue no plural de “nossa imaginação”, assim como também em “nos dá”. (B) Fica subtendido no texto que Carmélia devia de estar em outra classe social, ou talvez alguma outra razão que deixasse o amanuense achando que a moça não lhe dava acesso. (C) Tem razão o autor em suspeitar de que mesmo na vida moderna, comandada pela velocidade da eletrônica, temos tempo para previlegiar nossos sonhos e nossas obcessões mais fantasiosas. (D) É realmente possível que nossos sonhos melhor imaginados nascem por estímulo do que há de entedioso e de previsível no nosso cotidiano, em cujo arrastar não conseguimos realização. (E)) Há palavras que entram em desuso pelo fato de desaparecerem as coisas que nomeiam, como no caso de “amanuense”, que designa uma função burocrática há muito extinta.

Gabarito: E Comentário. (A) A conjugação dos verbos terminados em –UIR não segue o modelo dos verbos de 3ª conjugação. Essa observação consta, inclusive, da aula demonstrativa da turma para o ICMS/SP. Esses verbos apresentam a letra “i” na conjugação da 3ª pessoa do singular (incluir – inclui). (B) Para a correção do período, deve-se retirar a preposição na locução verbal “devia estar”. (C) Notam-se três incorreções nesse item: erro de sintaxe de regência na passagem “em suspeitar de que” – o verbo
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Por fim. Na oração.pt suspeitar é transitivo direto. forma-se um conjunto adjetivo (bem-humorado / bem-vestido).br Claudia K . pois faltou uma vírgula após a conjunção “que” para isolar a expressão “mesmo na vida moderna”. erro de pontuação. como vimos exaustivamente em nossos encontros. A oração subordinada adjetiva seria: “não conseguimos realização no arrastar de nosso cotidiano”.”. O relativo “cujo”. Assim. assim. liga dois substantivos que apresentam relação de dependência. Admite-se. por derivação imprópria.. o emprego do “cujo” (“o arrastar do cotidiano”). “Hoje ele está mais bem-humorado” e não “melhor vestido” ou “melhor humorado”). Não importa se os elementos estão ligados por hífen ou não. Ao superlativar essa locução adjetiva.com. o advérbio “mais” não deve se contrair com o “bem” (elemento formador da locução). (D) Quando o advérbio “bem” acompanha um adjetivo de base participial (sua origem é o particípio de um verbo).Visite: www. Em seu lugar. a forma correta seria. Fobias As pessoas que defendem o pastoral e a volta ao primitivo Fonte: pontodosconcursos. na oração: “É realmente possível que nossos sonhos mais bem imaginados nascem por estímulo.trabalhosfaceis. Atenção: As questões de 11 a 20 referem-se ao texto seguinte.. Não existe o vocábulo “entedioso”.home. devendo-se retirar a preposição “de”. erro de ortografia: os vocábulos privilegiar (veja que essa palavra foi objeto de comentário na aula demonstrativa) e obsessões estão incorretamente grafados. o vocábulo que sucede o relativo é um verbo que. está correta a última passagem do texto (que pode ter levado muita gente a considerar essa opção errada). se tornou um substantivo (“o arrastar”). deveria ter sido empregado o adjetivo correspondente a “tédio”: entediante.sapo. Mantêm-se independentes (“Ele é o mais bem-vestido do grupo”.

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nunca se lembram, nas suas rapsódias à vida rústica, dos insetos. Sempre que ouço alguém descrever, extasiado, as delícias de um acampamento – ah, dormir no chão, fazer fogo com gravetos e ir ao banheiro atrás do arbusto – me espanto um pouco mais com a variedade humana. Somos todos da mesma espécie, mas o que encanta uns horroriza outros. Sou dos horrorizados com a privação deliberada. Muitas gerações contribuíram com seu sacrifício e seu engenho para que eu não precisasse fazer mais nada atrás do arbusto. Me sentiria um ingrato fazendo. E a verdade é que, mesmo para quem não tem os meus preconceitos, as delícias do primitivo nunca são exatamente como as descrevem. Aquela legendária casa à beira de uma praia escondida onde a civilização ainda não chegou, ou chegou mas foi corrida pelo vento, e onde tudo é bom e puro, não existe. E se existe, nunca é bem assim. – Um paraíso! Não há nem um armazém por perto. Quer dizer, não há acesso à aspirina, fósforos ou qualquer tipo de leitura. – A gente dorme ouvindo o barulho do mar... E de animais terrestres e anfíbios tentando entrar na casa para morder o seu pé. E, se morder, você morre. O antibiótico mais próximo fica a 100 quilômetros e está com a data vencida. Não. Fico na cidade. A máxima concessão que faço à vida natural, no verão, são as bermudas. E, assim mesmo, longas. Muito curtas já é um começo de volta à selva. (Luiz Fernando Veríssimo, Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2002, p. 103-104). 11. Atente para as seguintes afirmações: I. O sentido da palavra pastoral, no contexto em que vem empregada, é: relativo a campo, à vida campestre, em contato direto com a natureza. II. O cronista estabelece uma oposição, central em seu texto, entre a vida rústica no interior e o isolamento numa casa em praia deserta.
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III. A pessoa que diz “– Um paraíso! Não há nem um armazém por perto” está-se valendo de profunda ironia. Em relação ao texto, está correto SOMENTE o que se afirma em: (A)) I. (B) II. (C) III. (D) I e II. (E) II e III.

Gabarito: A Comentário. I – CERTA. “Pastoral”, segundo Aurélio, é um adjetivo que apresenta a concepção de “relativo ao campo, campestre, pastoril”. Essa é a acepção utilizada em “As pessoas que defendem o pastoral”, com a substantivação do adjetivo. II – ERRADA. O tema central, já indicado pelo título, é a repulsa que o autor demonstrar ter em relação aos “prazeres” da vida rústica. III – ERRADA. A ironia parte do autor do texto, Luiz Fernando Veríssimo, em relação àquele que afirma “Um paraíso! Não há nem um armazém por perto”, uma vez que, a partir da afirmação “Quer dizer, não há acesso à aspirina, fósforos ou qualquer tipo de leitura”, demonstra não ver nisso vantagem alguma.

12. Considerando-se o contexto, a frase Sou dos horrorizados com a privação deliberada deve ser entendida como uma
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manifestação do cronista contra (A) a condição de pobreza e desamparo a que tantos estão submetidos. (B) o hábito que têm as pessoas de proclamarem sua suposta miséria. (C)) a opção de renunciar às conquistas da vida urbana e civilizada. (D) o desejo egoísta de se apartar da vida social e de seus desafios. (E) a teimosia de muitos em ignorar a privação real em que tantos vivem.

Gabarito: C Comentário. A privação deliberada a que se refere o autor é em relação a: “dormir no chão, fazer fogo com gravetos, ir ao banheiro atrás do arbusto”. Segundo ele, as conquistas alcançadas pelas gerações passadas “contribuíram com seu sacrifício e seu engenho” para que isso não mais tivesse necessidade de acontecer.

13. Caso houvesse no cronista a preocupação de atender rigorosamente à norma culta da língua escrita, em vez de assimilar construções mais informais da linguagem oral, ele deveria substituir I. a expressão Me sentiria, num começo de período, por Sentirme-ia ou Eu me sentiria. II. a palavra onde, na frase onde a civilização ainda não chegou, por aonde.

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a construção concessão que faço por concessão de que faço.br Claudia K . como em “Me sentiria”. Gabarito: B Comentário.com.sapo. somente. É preciso corrigir a seguinte frase. na oração adjetiva. que. A regência do verbo chegar é transitiva indireta com a preposição “a” (lembre-se da dica: verbo que indica movimento rege preposição “a”). uma vez que o pronome relativo ‘que’ se refere “concessão”. A troca ocasionaria um prejuízo gramatical à oração. (B)) I e II. (C) I e III. na qual há um equívoco quanto à concordância verbal: (A) As maravilhas que se dizem a respeito de uma vida Fonte: pontodosconcursos.home. ou seja. um lugar.trabalhosfaceis. II – CORRETA. III – ERRADA. Essa preposição deve anteceder o pronome relativo onde. exerce a função de objeto direto: “[eu] faço a concessão”. 14. II e III. somente. que se refere a “uma praia escondida”. não pode haver uma preposição “de” antes desse pronome relativo. Está correto o que se propõe substituir em (A) I.pt III. (D) II e III. I – CORRETA. Como o verbo “fazer” é transitivo direto. A norma culta condena o início de período por pronome oblíquo átono. (E) II.Visite: www. somente. somente.

Gabarito: D Comentário.. a locução verbal se flexiona no plural: “não parecem ter em nada animado o cronista”. (B) Não consta. jornais e revistas são. Fonte: pontodosconcursos. o verbo fica na 3ª pessoa do singular: “Uma das convicções do bem-humorado cronista é a de que usar bermudas longas constitui a maior de suas concessões à vida natural”. (E) Fica sugerido que livros. (A) O pronome relativo “que” refere-se a “maravilhas”. artigos de primeira necessidade.”). Por isso. entre as fobias declaradas pelo cronista.pt bucólica ou primitiva não parecem ter em nada animado o cronista. O verbo dizer é transitivo direto. mas também os sons de insetos e animais que podem representar uma séria ameaça.br Claudia K . a de se sentir distante de alguém a quem o prendam laços afetivos. O que constitui “a maior de suas concessões à vida natural”? Resposta: usar bermudas longas. Em seguida. como o são fósforos ou aspirina. cujo sujeito é “maravilhas” (certamente você não acharia “esquisita” a construção: “as maravilhas que são ditas .Visite: www.trabalhosfaceis. está correta a flexão verbal em “As maravilhas que se dizem a respeito de uma vida bucólica ou primitiva”.home. para o cronista. constrói voz passiva.sapo. (C) Não se ouvem apenas os cantos do mar.com. Comentaremos algumas das passagens que podem ter sido objeto de dúvidas. Estão corretas as demais opções. (D)) Uma das convicções do bem-humorado cronista é a de que usar bermudas longas constituem a maior de suas concessões à vida natural.. Acompanhado do pronome “se”. retomando o sujeito “as maravilhas”. Como o sujeito é oracional (reduzido de infinitivo impessoal).

o segmento sublinhado [EM NEGRITO] pode ser corretamente substituído por (A) Não têm meios de se obter. (E) Como o sujeito de “Fica sugerido” é uma oração. auxiliar da locução “podem representar”. o pronome relativo “que” substitui o substantivo “sons” e leva o verbo “poder”. Na frase Não há acesso à aspirina. Como o sujeito do verbo “prender” é “laços afetivos”. está correta a concordância verbal.pt (B) A passagem “a quem o prendam laços afetivos” equivale a “laços afetivos prendem-no [o cronista] a quem [a alguém]”. a flexão verbal (“Não se ouvem”). (C) Fica-se tolhido de. deve concordar com o sujeito paciente. (D) Não há como ir de encontro a.com. O verbo “ouvir” é transitivo direto.Visite: www. assim. (C) Mais uma vez. fósforos ou qualquer tipo de leitura. Em seguida. temos ótimos exemplos de construção de voz passiva pronominal. O emprego do pronome “se” atribui à construção uma forma indeterminada do sujeito..sapo.”).br Claudia K . para o plural. o mesmo caráter impessoal do verbo “haver” usado na forma original (“Não há acesso. ou seja. (E)) Não há como se prover de. justificando.home. 15.. quais sejam: “os cantos do mar” e “os sons de insetos e animais”. o verbo está corretamente conjugado na 3ª pessoa do singular.trabalhosfaceis. Acompanhado do pronome “se” (apassivador). Gabarito: E Comentário. Fonte: pontodosconcursos. (B) Fica-se indisponível de.

(C) haja vista de que somos todos da mesma espécie. Pode alguém ficar “impedido de aspirina”? A substituição proposta acarreta prejuízo de coesão textual à passagem. Somos todos da mesma espécie. (E) posto que formos todos da mesma espécie. Caso o período acima iniciasse com a frase O que encanta uns horroriza outros. Considerando a informalidade do texto.sapo.pt Está. mas o que encanta uns horroriza outros. Por isso. portanto. Contudo. Não há dúvidas de que isso ocorreu na ÚLTIMA opção. Estaria correta a proposta que tivesse sido: “Fica-se tolhido de obter/adquirir”. equivalente a “não há / existem meios de se obter”. 16.trabalhosfaceis. A idéia entre as duas orações é adversa. (B) embora se tratem todos da mesma espécie. A maldade dessa questão ficou por conta destas duas opções: (A) O verbo “ter” foi empregado no sentido de existência. (C) O verbo “tolhir” significa “impedir”.br Claudia K . (D)) conquanto sejamos todos da mesma espécie.home. uma consecução coerente e correta seria: (A) dado que somos todos da mesma espécie.Visite: www.com. teríamos de analisar as demais sugestões para indicar a que poderia substituir de forma escorreita a passagem destacada. essa construção não encontra abono na norma culta. Deve-se usar. Fonte: pontodosconcursos. Gabarito: D Comentário. essa opção poderia ser considerada válida. correto.

Deve-se. “embora” (e não causal.home.trabalhosfaceis. (C) os prefixos de ambas têm sentido equivalente. mas não no futuro do subjuntivo (formos). Estão incorretas as demais sugestões pelos motivos que se seguem.sapo.com. 17. Considerando-se as palavras anfíbios e antibiótico. observar a correção gramatical da proposta.Visite: www. como alguns pressupõem). na construção. (A) A conjunção “dado que” atribui um valor causal à oração (uma vez que. (C) Além de ser inapropriado o emprego de “haja vista que”. acompanhado do pronome “se”. corretamente utilizada por ter caráter concessivo equivalente a “ainda que”. uma conjunção adversativa ou concessiva. (B) O erro não está na conjunção. (D) há em ambas sufixos de sentido equivalente. Gabarito: A Fonte: pontodosconcursos. houve um erro ao acrescentar uma preposição “de” à expressão. (E) ambas são exemplos de derivação parassintética. que o verbo seja conjugado no presente do subjuntivo (“posto que sejamos todos da mesma espécie”) ou no presente do indicativo (“posto que somos todos da mesma espécie”). também. admite. por causa de). (E) A conjunção “posto que”. (B) ambas têm o mesmo radical e apresentam sufixo. mas na flexão do verbo “tratar” que. forma sujeito indeterminado: “embora se trate da mesma espécie”. é correto afirmar que (A)) ambas têm o mesmo radical e apresentam prefixo.br Claudia K .pt portanto.

As duas palavras apresentam o mesmo radical: “bio”. “anfi”. Por exemplo. o poeta ridicularizava os idealistas que. omitiam as agruras da vida natural. Está plenamente correta a pontuação do seguinte segmento: (A) Pode viver um homem sem acesso à civilização.home. no século XIX. designa a passagem “de um lado para o outro”. Em compensação: os que relutam em aceitá-la. ação contrária.br Claudia K . www. (B)) O poeta Álvares de Azevedo. Não pode: embora haja muitos que pensem o contrário. muito se divertirão com essa crônica. do conforto que oferecem instalações sanitárias. Por que haveríamos de renunciar aos ganhos da Fonte: pontodosconcursos. tendenciosamente. da mesma forma que um animal anfíbio (sapo). O que não é evidentemente. 18. Embora fosse um romântico. Mesmo assim. aqueles que defendem as delícias da vida natural. (E) Não se privaria o cronista. Já “anti” é um prefixo grego que indica oposição. (D) Provavelmente se sentirão hostilizados.trabalhosfaceis. Por isso. no que este tem de vicioso e sobretudo. (C) O cronista é um dos maiores humoristas nossos. que indica “vida”. em nome de uma vida mais pura e mais rústica. sem receio de ofender pontos de vista alheios.Visite: Comentário.sapo. costuma atacar o senso comum.com. o que pode transitar tanto na água quanto na terra. está correta a afirmação da opção (A). parecia alimentar a mesma convicção do cronista. o caso do cronista. artificial. O prefixo da primeira. iremos comentar a questão.pt Esse assunto (“Estrutura e Formação das Palavras”) não está no edital do concurso para Agente Fiscal de Tributos Estaduais (vulgo “ICMS/SP”). um veículo anfíbio é. portanto. contrariedade.

apresentando-se a resposta no segundo período (“Não pode”).”). devendo ser retirada. que separa o verbo “atacar” de seu complemento (“atacar no que este tem . artificial. Por fim. (E) Um dos complementos do verbo bitransitivo privar foi separado deste por uma indevida vírgula (“Não se [objeto Fonte: pontodosconcursos. na verdade. (D) O sujeito do verbo “sentir” é “aqueles”.Visite: www. pergunta-se ele? Gabarito: B Comentário.sapo. No período seguinte. Por sua vez.. do predicado “muito se divertirão” incorre em um dos casos de proibição (separa sujeito do verbo). e não pelo sinal de dois pontos. deveria ser interrogativo (“Pode viver um homem sem acesso à civilização?”). (A) O primeiro período. está indevidamente empregado o ponto-e-vírgula. Deve ser indicada essa interrupção por um ponto final.home.trabalhosfaceis. a expressão introdutória “Em compensação” deve ser seguida por uma vírgula. a vírgula que separa o sujeito. sobretudo. faltou a primeira vírgula da série que isola o vocábulo “sobretudo” (“e. A partir daí. uma vírgula o separa da oração subordinada concessiva (“Não pode. Além disso.. por ser um termo curto e de fácil entendimento. A expressão adverbial “evidentemente” deveria vir isolada por DUAS vírgulas ou sem nenhuma delas.pt civilização. Uma vírgula separa o sujeito do verbo correspondente. representado pelo pronome demonstrativo “os” (em “os [que relutam em aceitála]”).br Claudia K . (C) O primeiro período se encerra em “nossos”. Os dois pontos estão empregados de forma incorreta. embora haja muitos que pensem o contrário”).”). A seguir. o verbo “ser” foi separado indevidamente de seu complemento “o caso do cronista” por uma vírgula.com.

não há possibilidade de ninguém ‘fazer talento’. teria condições de perceber o que exige o examinador. (A) A palavra “engenho”.. Mesmo que não soubesse o significado dessa expressão.pt direto] privaria o cronista [sujeito] do conforto [objeto indireto]”).trabalhosfaceis. Uma paráfrase adequada e correta da frase sublinhada [EM NEGRITO] é: (A) Muitos sacrifícios e engenhos foram feitos por sucessivas gerações. em muitas gerações. a partir das opções. (D) Em muitas gerações foram verificados seu sacrifício e seu engenho. 19. (E) Sacrifício e engenho.engenhos foram feitos”). essa opção Fonte: pontodosconcursos. (B) Além da falta de uniformidade semântica. (C)) Houve a contribuição do sacrifício e do engenho de muitas gerações. Muitas gerações contribuíram com seu sacrifício e seu engenho para que eu não precisasse fazer mais nada atrás do arbusto. (B) Foram necessários o sacrifício e o engenho que em muitas gerações contribuíram.sapo. Não se assuste com o vocabulário.br Claudia K .com. Por isso.. no texto.Visite: www. Gabarito: C Comentário. “Paráfrase” é nada mais é do que dizer a mesma coisa com outras palavras. tem o sentido de “talento”. vêm contribuindo.home. como proposto nessa oração (“.

o cronista se recusa a abrir mão.. substantivo. devemos observar dois aspectos: o emprego do pronome relativo adequado à construção e a exigência de preposição por algum termo regente (verbo. adjetivo) da oração subordinada adjetiva...br Claudia K ... Essa é uma questão clássica da Fundação Carlos Chagas. fósforos e leituras.sapo.. (E)) Há quem veja como supérfluos os recursos urbanos .trabalhosfaceis. (D) Houve mudança de sentido nessa proposição.. (D) Muitos leitores partilharão das mesmas fobias . (C) Há detalhes desagradáveis da vida rústica .. que.pt também seria descartada em virtude do erro de sintaxe da regência do verbo “contribuir”. rege a preposição “com”..home.. A expressão de que preenche corretamente a lacuna da frase: (A) A privação . muita gente parece omitir. e não “em”.... Fonte: pontodosconcursos... Gabarito: E Comentário... muita gente aspira. (B) O cronista não está nada interessado num tipo de vida . na oração.... no entusiasmo de seus relatos... Não se afirma que são “o sacrifício e o engenho” que contribuem com alguma coisa. (E) Houve prejuízo de coerência e de coesão na sentença desta opção.Visite: www.. o cronista enumerou em seu texto. Para responder a essa questão..com. o autor não se conforma é a de itens como aspirina. 20..

portanto. a lacuna deverá ser preenchida com a expressão “de que”: “Há quem veja como supérfluos os recursos urbanos de que o cronista se recusa a abrir mão”. devendo esta anteceder o pronome relativo: “O cronista não está nada interessado num tipo de vida A QUE muita gente aspira”. (C) O verbo “omitir” é transitivo direto. no entusiasmo de seus relatos”. rege a preposição “a”. não só na prova de Língua Portuguesa. no sentido de “desejar ardentemente”.com. a expressão “abrir mão” exige a preposição “de” (Alguém abre mão DE alguma coisa).br Claudia K . (B) O verbo “aspirar”. 12/04/2006 . Não há. fósforos e leituras”. Vejam como o domínio de nosso idioma tem repercussão em praticamente todas as provas de um certame.Dúvida de Português na prova de Informática Queridos alunos.sapo. nenhuma preposição antes do pronome relativo: “Há detalhes desagradáveis da vida rústica QUE muita gente parece omitir.home. A lacuna seria preenchida por “com que”: “A privação COM QUE o autor não se conforma é a de itens como aspirina. Vejamos as demais opções: (A) O verbo “conformar-se” (pronominal) rege a preposição “com” (Alguém se conforma COM alguma coisa). Essa preposição antecede o pronome relativo que se refere a “recursos urbanos”.trabalhosfaceis. não devendo ser empregada nenhuma preposição antes do pronome “que”: “Muitos leitores partilharão das mesmas fobias QUE o cronista enumerou em seu texto”. Então.pt Na opção (E). Fonte: pontodosconcursos. (D) O verbo “enumerar” possui complemento direto.Visite: www.

trabalhosfaceis.sapo.pt Recentemente. a respeito do emprego de palavras denotativas. Cláudia.com. gerou dúvidas quanto à interpretação de uma das alternativas que foi considerada errada pela Banca examinadora que foi a ESAF.home.Visite: www. Aguardo seu parecer e muito obrigado.Questão 53: alternativa a) "uma pasta constitui um meio de organização de programas e de documentos em disco e pode conter apenas arquivos. apesar de ser relativa à disciplina de informática. " Qual a interpretação desta afirmativa: uma pasta só pode conter arquivos ou uma pasta também pode conter só arquivos. recebi uma dúvida sobre a interpretação de uma frase em uma questão da prova de Informática do concurso de AFRF 2005. dependendo da interpretação ela é considerada certa. o que anularia a questão. Há duas análises a fazer. Segue a alternativa para seu comentário e parecer: Prova Tributária e Aduaneira(opção Inglês) . Fonte: pontodosconcursos. No concurso para Auditor Fiscal da Receita Federal realizado em 17/12/05 caiu uma questão que. porém. Seguem a mensagem e a resposta na íntegra.Prova 1 . A primeira. Não sei se deu para entender a dúvida? Na verdade a ESAF interpretou que ela só pode conter arquivos e considerou a questão incorreta pois ela pode conter outras coisas além de arquivos.br Claudia K .

home. Em "Somente peça ajuda a funcionários do banco"."apenas pode conter arquivos".. ou seja.com. Quando a questão afirma que "uma pasta constitui um meio de organização de programas e de documentos em disco e pode conter apenas arquivos”.só pode conter arquivos (se é que isso faz algum sentido).. tirar dúvidas. O problema reside no emprego do verbo "poder". equivalente a "não pode nada além de conter arquivos". entregar um depósito. ou seja. Em "Peça ajuda somente a funcionários do banco". com esse esclarecimento. não pode imprimir arquivos. Contudo.a eles só se pode pedir AJUDA. Essa é a informação que deveria estar em todas as agências bancárias. vamos à questão. Só os funcionários estão aptos a ajudar. ou melhor.br Claudia K . Em "Peça somente ajuda a funcionários do banco". Não se pode pedir um favor. não é sempre isso que escrevem por aí. Isso porque esse verbo tanto indicar "possibilidade" como "obrigação / permissão / capacitação". agora. Quando o autor afirma que "pode conter apenas arquivos. a palavra "apenas" deveria ser empregada junto dele. e só. determinase que os funcionários do banco estão ali para ajudar. não se pode pedir mais nada além disso. Se a intenção tivesse sido modificar o verbo.".Visite: www.trabalhosfaceis. Fonte: pontodosconcursos. Uma outra palavra acarretou uma ambigüidade que ensejaria a anulação da questão. da locução verbal . Vejamos. está ligada a "ajuda".. a eles só se pode PEDIR AJUDA. está formada a ambigüidade. causando confusão. a palavra "apenas" está acompanhando "arquivos" com idéia excludente.pt Vamos partir de um exemplo: em um cartaz. o aviso "Peça ajuda somente a funcionários do banco" é diferente de "Somente peça ajuda a funcionários do banco" e de "Peça somente ajuda a funcionários do banco.". puxar uma conversa. delimitando-se ainda mais o que os funcionários do banco poderão fazer . a palavra.. copiar arquivos. O pior ainda está por vir. indica-se o perigo de se pedir ajuda a estranhos. nada além de arquivos pode estar na pasta.sapo. Agora.

saiba que está ABSOLUTAMENTE CORRETA. ela está CORRETA no seguinte sentido: se a pasta tem a capacidade de conter arquivos e outras pastas. “Diferente” é um adjetivo que exige a preposição “de” – “uma interpretação diferente de. Como esse pronome demonstrativo “a” está no lugar de “interpretação” (“uma interpretação diferente da interpretação”) e..”. que estabelece uma relação de posse entre “interpretação” e “banca”.”. A pasta. Contudo. Fonte: pontodosconcursos.. Em seguida. se o entendimento for no sentido de "possibilidade" ("a pasta tem a possibilidade de conter apenas arquivos"). a assertiva está INCORRETA .com.pt Se considerarmos esse "pode" como obrigação / permissão / capacitação ("a pasta tem a capacidade de conter apenas arquivos").Visite: www. se apresenta o “dono” da interpretação.br Claudia K .home. prejudicou os candidatos que fizeram uma interpretação diferente da da banca. Abraço e até a próxima.sapo. é possível ao usuário manter nela apenas arquivos.. na seqüência.. Em resumo. que poderia ter sido evitada com o emprego de outras construções mais adequadas. essa preposição se contrai com o pronome demonstrativo “a”. Assim. essa ambigüidade. mais uma vez se deve empregar a preposição “de”. além de arquivos.trabalhosfaceis. que se refere a “interpretação” – “uma interpretação diferente da . fica: uma interpretação diferente da [a = interpretação] da banca. está apta a conter outras pastas. OBSERVAÇÃO: E se você achou estranha essa última construção (“uma interpretação diferente da da banca”) e está achando que isso mais parece um papo de maluco ou de neném (“da da”).

pt 28/03/2006 . a Carlos Chagas explorou um tipo de questão tão comum nas provas da ESAF: Ordenação Textual. Fonte: pontodosconcursos. concordância. deixar de comentar uma questão da prova para Procurador do BACEN. a coisa mudou de figura na questão elaborada pela FCC. pontuação e pronomes. Não poderia. Pela primeira vez.PROVA PROCURADOR BACEN .com. encarar a “fera” e tentar extrair algumas dicas para ganhar esse pontinho possivelmente decisivo. então. muitas vezes conseguimos até solucionar a questão a partir dessa providência.trabalhosfaceis. não poderiam ocupar a primeira posição no texto.FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS JAN/2006 Oi. Vamos. pessoal Esta matéria se dirige aos que estão se preparando para o concurso de Fiscal do ICMS/SP. por esse motivo.sapo. verbos.br Claudia K . veremos inúmeras questões de provas dessa banca separadas por assunto. pontos que. Falaremos sobre ortografia (já disponível na Aula Zero – demonstrativa). foram os mais explorados. Verá que o primeiro passo para resolvê-la é eliminar os segmentos que apresentam elementos cujas referências já devem ter sido mencionadas e que. segundo o levantamento realizado nas provas da FCC de 2004 até hoje. a ser realizado pela Fundação Carlos Chagas. concurso este realizado em janeiro deste ano. Quem vir a matéria publicada no Ponto 4 lerá algumas dicas bastante importantes para esse tipo de questão.home. Nas provas da ESAF. contudo. regência. Na turma de exercícios já lançada.Visite: www. infelizmente. Mas. crase.

1948. II. Proibiu-se então seu emprego como administradores de propriedades agrícolas. de Sérgio Buarque de Holanda (São Paulo: José Olympio. Assim é que. I.br Claudia K . 153-4) cujos parágrafos foram transcritos de forma aleatória. Essa situação prevaleceu ao menos durante os primeiros tempos da colônia. a administração portuguesa parece. I.trabalhosfaceis. Inúmeros foram os espanhóis. em alguns pontos. Para responder a esta questão. foi admitida aqui a livre entrada de estrangeiros que se dispusessem a vir trabalhar. considere os parágrafos que seguem. em favor de ingleses e holandeses. ao contrário do que sucedia nessas. percorrerem as costas brasileiras na qualidade de mercadores. e desde que não traficassem com os indígenas. Fonte: pontodosconcursos.com. que só com a Restauração seria parcialmente revogada. como imposto de importação. Os parágrafos acima constituem um texto organizado. ingleses. garantindo clareza e coesão. IV. relativamente mais liberal do que a das possessões espanholas. IV. flamengos. II. é: (A)) III. domicílio e cabedais.home. italianos. determinou-se fosse realizado o recenseamento de seu número. Com tudo isso.pt (Procurador BACEN / Janeiro 2006) 20. Só mudou em 1600. quando Felipe II ordenou fossem terminantemente excluídos todos os estrangeiros do Brasil. alemães que para cá vieram. e em certos lugares – como em Pernambuco – deu-se-lhes ordem de embarque para os seus países de origem. V. irlandeses. A seqüência que reproduz a ordem original. desde que se obrigassem a pagar dez por cento do valor de suas mercadorias.Visite: www. aproveitando-se dessa tolerância. III. Vinte e sete anos mais tarde renova-se essa proibição. extraído do livro Raízes do Brasil. Aos estrangeiros era permitido. p. além disso. V.sapo.

em cada trecho. III.” .. então.. você teria eliminado TODAS AS OPÇÕES.renova-se essa proibição. uma relação com outro. além disso. II. assim. IV..trabalhosfaceis.... II. II. V. extraído de “Raízes do Brasil”. III. I.“Aos estrangeiros era permitido. I. I. Se fosse para eliminar as opções que exigem algum antecedente.home. (D) IV.. uma ordem entre eles.pt (B) III. iremos.”.. V.com. II. V..além do quê? Como miséria pouca é bobagem.” – o que mudou em 1600? V . Note que existe um nexo entre o que está sendo apresentado no trecho I e a informação acerca da mudança ocorrida em 1600 (IV): Fonte: pontodosconcursos.“Essa situação. III. entrando em desespero! CALMA! Se não pudermos seguir esse caminho.Visite: www. Vamos buscar.. Você percebeu que TODOS os segmentos apresentam referências textuais? I .” – que situação? II – “.. a banca simplesmente usa um texto de Sérgio Buarque de Holanda.” – que proibição? III – “Com tudo isso. estabelecendo. (C) I..“isso” o quê.br Claudia K . usar outra estratégia.sapo.. cara pálida? IV – “Só mudou em 1600. IV. V. (E) IV.

temos uma resposta.V – I – IV). Além disso. sendo correta a resposta (A).”). Constatamos.trabalhosfaceis. Até que não foi tão difícil assim. Percebemos. Mas que situação é essa? Encontramos resposta para essa outra pergunta no trecho V – “Aos estrangeiros era permitido.. ainda que incompleta: a situação dos estrangeiros no país.pt I . I. Esses dois parágrafos (III e V.” Em resposta à pergunta “o que mudou em 1600?”. V. que a ordem [III. IV.. nessa ordem) devem ser apresentados logo no início do texto.”).Visite: www..sapo. não é mesmo? Bons estudos.home. portanto. quando Felipe II ordenou fossem terminantemente excluídos todos os estrangeiros do Brasil. além disso..“Só mudou em 1600. percorrerem as costas brasileiras na qualidade de mercadores. que se refere ao trabalho dos estrangeiros. Como encerramento. o segmento II faz referência a “essa proibição” (“Vinte e sete anos mais tarde renova-se essa proibição. finalmente. presente no trecho III (“foi admitida aqui a livre entrada de estrangeiros que se dispusessem a vir trabalhar.“Essa situação prevaleceu ao menos durante os primeiros tempos da colônia”."). o trecho IV (III . o trecho V apresenta um elemento de conexão: “além disso”. Fonte: pontodosconcursos.com.br Claudia K . proibição presente no segmento IV (“Proibiu-se então seu emprego como administradores de propriedades agrícolas.. pois. depois virá o trecho I e.. que o trecho V deve anteceder os demais (I e IV).” . Proibiu-se então seu emprego como administradores de propriedades agrícolas. IV . II] forma um texto coeso e coerente.

Prova de Técnico da Receita Federal comentada Parte Final Oi. mas.pt 14/03/2006 . Espero que tenha sido bastante proveitoso para todos. d) Num processo de reivindicação e expressão de luta. c) Movida pelas necessidades decorrentes da carência. que não só lutam por políticas públicas que os atendam. em dificuldades. notadamente aquelas dos segmentos mais carentes. já não consegue atender às demandas da sociedade. pessoal Hoje.com.home. manifestando suas aspirações e necessidades. Fonte: pontodosconcursos. a) O Estado. novos atores sociais e políticos. concentram seus maiores contingentes nos países mais pobres. ela busca uma nova maneira de encarar o Estado e de agir coletivamente. Abraço.br Claudia K . Assinale o trecho incorreto quanto à organização sintática. b) Esses. então.Visite: www. políticos e até de sobrevivência. sociais.Os segmentos abaixo são partes seqüenciadas de um texto. finalmente. reduzindo-lhes crescentemente a possibilidade de superar a discriminação de toda ordem e o resgate de seus direitos econômicos. e) Nasce.trabalhosfaceis.sapo. proporcionalmente. >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>> 26. a sociedade procura construir sua autonomia e sua identidade fora da tutela do Estado. vamos encerrar os comentários à prova de Técnico da Receita Federal.

mas.htm) Gabarito: E Comentário.como”.. então. em relação à concordância verbal – “Nasce. à igualdade social...uerj. O primeiro.sapo.Visite: www. mas”.pt principalmente. Vejamos: “Nasce. que inicia uma série aditiva enfática. exigiu-se o conhecimento de paralelismo sintático.br Claudia K . “não só.. Há dois erros de estruturação sintática no segmento de letra “e”.. Cada uma das expressões antecede um desses elementos coordenados. “não só. que não só lutam por políticas públicas que os atendam.. novos atores sociais e políticos. (itens adaptados de Carlos Eugênio Friedrich Barretohttp://www2. Se a expressão “não só” antecede uma ação. A colocação indevida da expressão “não só”.” – o sujeito do verbo “nascer” é “novos atores sociais e políticos”. só que com bastante ênfase a cada um deles. então.com.”. o verbo deveria estar no plural: “Nascem. Portanto.. pois apresentam elementos que entre si apresentam uma relação de adição (como na conjunção “e”)..trabalhosfaceis.home. principalmente. mas também” são chamadas séries aditivas enfáticas. expressa por “lutam por políticas públicas que os atendam”. à justiça econômica e à transparência das ações do poder público...” “Não só. novos atores. acabou por acarretar uma incorreção. então. novos atores sociais e políticos. pelo reconhecimento como sujeitos legítimos na construção e efetivação de direitos e de uma cultura política de respeito às liberdades. Além disso...br/~labore/cquestoesc/sociedade_2main. a outra expressão “mas” deverá apresentar o outro elemento também Fonte: pontodosconcursos..

nos quais não se alteram mesmo ao longo de processos seculares. principalmente. Assim.br Claudia K . principalmente.. pois o caráter de mudanças e transformações não é capturado ao longo de uma mesma geração social. No texto. preservadas como testemunhas de culturas passadas.”. pelo reconhecimento como sujeitos legítimos. então. Dessa forma.Assinale a opção em que inexiste erro de natureza gramatical e/ou lingüística. e não antes dele: “Nasce. novos atores sociais e políticos. exigem reconhecimento como sujeitos legítimos. c) Aparentemente.”. no intuito de alterar usos da terra urbana ou de ampliar fisicamente os limites da cidade. as cidades parecem apresentar maior densidade de fixos. mencionado após a primeira expressão. Exemplo: “não só lutam por políticas públicas. a série aditiva estabelecerá uma relação entre os dois complementos do verbo “lutar” – políticas públicas e reconhecimento – permanecendo o verbo antes da série. mas. permanecendo após o verbo.pt sob uma forma verbal que indique outra ação. o segundo elemento da série aditiva também complementa o “lutar”. a expressão “não só” deverá anteceder apenas o primeiro complemento.. a) Um dos grandes impulsionadores de mudanças são os gestores urbanos que adotam a forma incrementalista de atuação e agem.trabalhosfaceis.Visite: www. associados ou não a empresas imobiliárias. ou se percebe apenas aquelas mudanças de maior impacto.home.sapo. e é por isso que algumas cidades apresentam feições históricas.. para corrigir essa construção. como derrubada de velhas fábricas nas quais se constroem modernos centros de compras.. Fonte: pontodosconcursos. b) A cidade também apresenta fixos com permanência. mas. 27 . ultimamente “tombadas como patrimônios históricos da humanidade”. que lutam não só por políticas públicas que os atendam. entretanto.com.

que se refere a “fixos”. como construto socioespacial. Por isso. no decurso de algumas dezenas de anos.. em que o sujeito é o termo plural aquelas mudanças. e não no lugar onde elas estavam. apresentando idéia passiva. c) Erro de concordância verbal . reveste-se de caráter cambiante conforme a atuação das forças que impulsionam o processo de urbanização.” – o pronome relativo.“A cidade também apresenta fixos com permanência. o pronome relativo mais apropriado seria “onde”.pt d) A cidade..com. Vejamos a incorreção dos demais: b) Erro de regência .”. e) Nessa ação incremental de governo tem papel de destaque um amplo trabalho de marketing político sob a hégide da “ideologia da casa própria” e a partir da doação de terreno e uso constante dos meios de comunicação de massa anunciando as diferentes estratégias de acesso a lotes. Por estar acompanhado do pronome “se”.sapo. Fonte: pontodosconcursos.. (Aldo Paviani.trabalhosfaceis. com adaptações) Gabarito: A Comentário. o verbo deve com ele concordar – “.Na construção. certos “fixos urbanos” poderão não resistir à pressões da sociedade. A realidade da metrópole: mudança ou transformação na cidade?.home.. uma vez que “modernos centros de compras” são construídos nos locais onde havia velhas fábricas. constrói voz passiva pronominal. emergindo estruturas novas a partir de intervenções nos antigos cascos da cidade..br Claudia K . Daí por que. ou se percebem apenas aquelas mudanças de maior impacto. O único item inteiramente correto é o de letra a. os quais não se alteram. O uso da expressão “nas quais” poderia causar uma ambigüidade indesejável – os centros serem construídos nas fábricas. não deve ser regido pela preposição “em”. o verbo “perceber” é transitivo direto (Alguém percebe alguma coisa)..Visite: www. Além disso.

28 . significa “defesa”. sob pena de nulidade do aditamento com vício de intempestividade na sua assinatura ou publicação.. a) Sejam extraídas cópias do ofício n.”. d) Faça publicar as cessões de servidores a outros órgãos e entidades públicas e suas eventuais prorrogações no Diário Oficial da União..trabalhosfaceis. às fl s. concernente a Auditoria de Obras. b) Sejam determinadas à Secretaria Competente a realização de levantamento ou auditoria no Ministério do Meio Ambiente. sob os primas da legalidade. é devido o emprego de uma vírgula após “governo”. Aponte o trecho inteiramente correto quanto ao emprego da modalidade padrão do idioma. 57. dos interesses público e social e da execução do seu objeto.com. § 2º... que. em sentido conotativo.sapo. com vistas à avaliar o Contrato de Gestão firmado entre esse Ministério e a Associação Brasileira para o Uso Sustentável da Biodiversidade da Amazônia. observando o disposto nos arts. como forma de dar eficácia aos respectivos Fonte: pontodosconcursos. que encerram recomendações ou exigências a serem cumpridas.certos ‘fixos urbanos’ poderão não resistir às pressões da sociedade.A seguir estão transcritos trechos de relatórios. realizada na Superintendência da Zona Franca de Manaus.home. de modo a marcar o deslocamento da expressão adverbial introdutória do período.Visite: www. Por isso.pt d) Erro de crase – O verbo “resistir” exige a preposição “a”. c) Proceda os aditamentos contratuais e a sua publicação em tempo hábil. e 61.br Claudia K .CBA. e) Erro de ortografia – a grafia da palavra é “égide”. da Lei n. 153/163 dos presentes autos. 8.666/93.12 e do Relatório de Auditoria de acompanhamento de Gestão. parágrafo único. Ademais. “proteção”. para inclusão no Processo X. mas o termo regido admite o artigo definido feminino plural “as pressões”. a forma correta seria: “. a qual analisa inclusive as obras do Centro de Biotecnologia da Amazônia .

inciso III. a realização de levantamento ou auditoria. 8. b) Há três incorreções nesse item.sapo. inciso XII.666/93.pt atos de cessão e cumprimento ao contido no art. 93.. etc). 26. Assim. com vistas a avaliar. o vocábulo “inclusive” deveria ter sido colocado entre vírgulas. 8. portanto. acesso em 21/10/2005) Gabarito: D Comentário.tcu.” – antes de verbo não há artigo definido feminino e. inclusive nas dispensas e inexigibilidades. da Lei n.”.gov. 38.br Claudia K . inciso IV. Vamos comentar as incorreções das demais opções: a) O título do relatório deve ser grafado com iniciais maiúsculas em todos os vocábulos.. da Lei n.. § 3º. 1º) Erro de concordância verbal – Em “a realização de levantamento ou auditoria” . parágrafo único. como preposições e conjunções: “Relatório de Auditoria de Acompanhamento de Gestão”. não poderá ocorrer crase..112/90. “levantamento” e “auditoria” são complementos do substantivo “realização”...trabalhosfaceis. 2º) Erro de crase – “. (Adaptado de https://contas. e) Faça constar. com esse substantivo deve o verbo e o adjetivo concordar – “Seja determinada .com. 3º.br/portaltextual/PesquisaLivre.Visite: www. e 43.home. caput. Fonte: pontodosconcursos.. dos próximos certames licitatórios. exceto as expressões de ligação. pesquisa prévia de preços que comprove ter sido ela realizada e ter sido cumpridas as disposições legais pertinentes relativas à seleção da proposta mais vantajosa e à sua compatibilidade com os preços de mercado (arts.. Outro erro foi de crase: o vocábulo “concernente” exige a preposição “a” e o termo regido “Auditoria de Obras” aceita o artigo definido – ocorre crase: “concernente à Auditoria de Obras” Além disso.

na acepção utilizada.br Claudia K . Parece que o avanço do contingente populacional. d) Segundo. significa “pontos de vista ilusório” (definição de Aurélio). Erro de pontuação – “dos próximos certames” exerce a função sintática de objeto indireto de “constar” e.sapo. poderíamos organizar esses fatores em três grandes variáveis.com. até recentemente tidas como de exclusiva competência do Estado. c) Brotam. por isso. Assim. c) Erro de regência – o verbo “proceder”. a crise social aumenta a pressão por soluções para os problemas do crescente contingente de empobrecidos em todo o mundo.”. a) Parece bastante óbvio que vários fatores têm forçado as empresas a assumirem responsabilidades sociais. impõe demandas desproporcionalmente superiores à Fonte: pontodosconcursos. é transitivo indireto com a preposição “a”.pt 3º) Erro de ortografia – “sob os primas” – o correto seria “prismas”. para com um modelo de desenvolvimento sustentável. e) Verificam-se dois deslizes: pontuação e concordância. deverá haver a flexão do verbo auxiliar – “terem sido cumpridas”. que.. não poderia ser separado por vírgula. Erro de concordância – o sujeito da forma verbal “ter sido cumpridas” é “as disposições legais pertinentes”. b) Didaticamente. em sentido conotativo. Por isso.Visite: www. Primeiro. em todos os lugares. outras de dimensões globais..Assinale a opção que apresenta erro de pontuação. mobilizações sociais: algumas localizadas sob a forma de ações comunitárias. como movimentos em defesa dos recursos naturais e movimentos em defesa da igualdade econômica e social. o que vai muito além do desempenho econômico-financeiro do negócio.home. a incapacidade do Estado de atender às crescentes demandas de contingentes sociais crescentemente numerosos.trabalhosfaceis. 29. o correto seria “Proceda aos aditamentos.

.. 30 .htm) Gabarito: D Comentário..sapo. obedecendo aos princípios de coesão.. a seguir....”. o excesso de oferta generalizada e a crescente concentração dos meios de produção em todos os segmentos de negócios........... por vírgula... sem distinção de tamanho e de áreas de atividade..Visite: www. Assinale. Numere os parênteses........... a opção que reproduz a ordem correta.com. o erro reside na separação. 26 de setembro de 2005... devendo ser retirada para a correção do período.. A redução de custos tem exaurido e destruído organizações inteiras.. Em “Parece que o avanço do contingente populacional [ ... É preciso completá-la nos espaços pontilhados....... E......uerj...... A todo momento.br Claudia K . n. ordenando os parágrafos na ordem em que devem constar no documento..br/~labore/cquestoesc/sociedade_2.. que colocam em cheque a criatividade e os modelos de gestão empresarial..Abaixo estão os segmentos inicial e final de uma correspondência oficial. Excelentíssimo Senhor Presidente da República ....pt capacidade do Estado em atendê-las...... coerência e encadeamento de idéias... e) Terceiro....trabalhosfaceis.. de termos inseparáveis... a sobrevivência das empresas é desafiada....... A exemplo do que já comentamos na questão 25...... a vírgula separa o sujeito do verbo correspondente... 122 /Interministerial MF – CGU-PR Brasília.home..... Fonte: pontodosconcursos.M. (Itens adaptados de Carlos Eugênio Friedrich Barreto http://www2.main.. ] impõe..

54.. exige......Visite: www... no último quadrimestre.... .........) Com o objetivo de dar fiel cumprimento àquela determinação legal........trabalhosfaceis...... ser acrescido de demonstrativos referentes ao montante das disponibilidades de caixa em 31 de dezembro. de 11 de agosto de 2004... cuja finalidade precípua consiste na preservação do princípio constitucional da publicidade.. devendo........... Respeitosamente. de cada exercício e das inscrições em restos a pagar. 116 da Lei n....... MURILO PORTUGAL FILHO Ministro de Estado da Fazenda Interino WALDIR PIRES Ministro de Estado do Controle e da Transparência (...... (. 101.com..) O Relatório de Gestão Fiscal............... 10... consoante determina a supracitada Lei............... que estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal..) A Lei Complementar n............) O referido Relatório deverá ser objeto de encaminhamento ao Congresso Nacional e ao Tribunal de Contas da União... referente ao período de janeiro a agosto do exercício de 2005..........pt .. de 04 de maio de 2000...934........... submetemos a Vossa Excelência o incluso Relatório de Gestão Fiscal do Poder Executivo Federal.... conforme dispõe o art...br Claudia K .............. (...... a Fonte: pontodosconcursos..... para o segundo quadrimestre de 2005... concessão de garantias e operações de crédito.. deve conter informações relativas à despesa total com pessoal...sapo.... se encerra em 30 de setembro do corrente...... (........ prazo esse que........ (..) Determina a mesma Lei que o Relatório deverá ser publicado e disponibilizado ao acesso público até trinta dias após o encerramento do período a que corresponder... dívida consolidada...... em seu art.....home.

sobre ordenação textual. em outra matéria.home. Primeiramente. o gabarito foi a letra b. >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>> Como já dissemos. (http://www.Visite: www. transcrevemos abaixo o que se falou sobre a questão naquela matéria.pdf.br Claudia K .sapo. Essa questão. para unificar os comentários. do Relatório de Gestão Fiscal assinado pelo respectivo Chefe e pelas autoridades responsáveis pela administração financeira e pelo controle interno. Então. bem como por outras autoridades que vierem a ser definidas por ato próprio de cada Poder ou órgão. pelos titulares dos Poderes e órgãos referidos no art.br/portugues/documentos/2005/ relatorioLRF2005. 20. em virtude do grande número de questionamento. devemos eliminar da primeira posição do texto (nº 1) os segmentos que apresentam elementos de coesão textual que dependem de informações antecedentes.trabalhosfaceis.pt emissão. Já falamos aqui.fazenda. já foi objeto de análise no nosso Ponto 17. ao final de cada quadrimestre. com adaptações) A seqüência correta é: a) 5 4 1 3 2 b) 4 5 2 3 1 c) 5 2 4 3 1 d) 1 3 2 4 5 e) 1 2 4 3 5 Gabarito: B Comentário.com. Fonte: pontodosconcursos.gov.

”)... CUIDADO! NÃO FOI ESSA A DETERMINAÇÃO DO ENUNCIADO! Vejamos o que foi solicitado: “Abaixo estão os segmentos inicial e final de uma correspondência oficial.trabalhosfaceis. Assinale. Nos parênteses deve ser indicado o nº da posição que o segmento ocupará no texto (1 = 1º parágrafo . obedecendo aos princípios de coesão.com. concluímos que o texto só poderia começar com o 5º segmento (“A Lei Complementar n. É preciso completá-la nos espaços pontilhados. Equivocadamente. mudaram a ordem adequada ao texto. indicado a ordem de acordo com o número que apuseram nos parênteses. Fonte: pontodosconcursos..” Diante disso. na quinta posição da enumeração. não encontraram a ordem correta e. ordenando os parágrafos na ordem em que devem constar no documento. devem ter numerado seqüencialmente os segmentos e.Visite: São eles: www.pt 1º segmento – “Com o objetivo de dar fiel cumprimento àquela determinação legal. Quais são as opções que apresentam essa disposição? As letras b e c. Aí.. coerência e encadeamento de idéias. consoante determina a supracitada Lei.. fazer o candidato.. como forma de “arranjar” uma resposta. 101.” 3º segmento – “O Relatório de Gestão Fiscal. Foi nesse momento que os candidatos podem ter se confundido.. de acordo com o enunciado? Colocar o nº 1 nos parênteses que antecedem o quinto segmento. O que deveria. a seguir. então. a opção que reproduz a ordem correta. 2 = 2º parágrafo.“Determina a mesma Lei.” 4º segmento .home.sapo.”.. Numere os parênteses. consideraram que o texto começaria com o nº 5...br Claudia K . Como conseqüência. Assim.” 2º segmento – “O referido Relatório. após essa providência. estaria o nº 1. indicando uma outra ordem apresentada pela opção a ou c.

trabalhosfaceis. Em seguida.sapo.pt e assim sucessivamente). apresentar-se-ão as informações que devem constar desse relatório. por apresentar a expressão “àquela determinação legal”. indicar-se-á. Receberá. Destarte. dívida consolidada. Fonte: pontodosconcursos. Na seqüência. quais sejam: “relativas à despesa total com pessoal. Neste segmento. informações essas presentes no 3º segmento. na posição nº 3 do texto. o 4º segmento. Finalmente.br Claudia K . vimos que o 5º segmento ocuparia a posição nº 1. que. virá o primeiro segmento. que receberá. Sucessivamente. Além disso. a expressão “supracitada lei” remete à Lei nº 101. virá o segundo segmento. o nº 4. concessão de garantias e operações de crédito”. portanto. que encerra o texto indicando o encaminhamento que deve ser dado ao relatório e. nos parênteses. receberá o nº 5. por isso.Visite: www. que trata da publicação do referido relatório. apresenta-se o Relatório de Gestão Fiscal. opção do item “b”. o nº 2.home. indica que este trecho se encontra distante do primeiro parágrafo (pronome demonstrativo aquela usado em referência anafórica). o que confirma a segunda posição no texto. mencionada na introdução do texto (5º segmento – posição 1).com. a ordenação dos segmentos seria: 4 – 5 – 2 – 3 – 1. Voltando à ordenação.

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