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PAUTA_BITACORA

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHILE ESCUELA DE PSICOLOGÍA DESARROLLO PERSONAL

PAUTA DESARROLLO BITÁCORA
El objetivo de esta bitácora es reconocer y calificar su proceso de crecimiento y desarrollo personal durante la cátedra. Es por ello que la construcción de su bitácora es personal y centrada en su experiencia. 1.- PRESENTACIÓN GENERAL DE BITÁCORA La bitácora debe ser presentada en formato escrito en la fecha indicada por docente y durante el horario de clases; de no ser así se le calificará con nota 1.0: ESTRUCTURA DE BITÁCORA Portada (1 hoja) - Nombre: debe crear un nombre para su bitácora, que sea representativo de lo que presentará en ella. - Debe incluir logo de la Universidad - Nombre de ramo - Nombre de docente - Nombre de alumno/a - Fecha de entrega Desarrollo de preguntas (máximo 2 hojas por pregunta) Conclusión (2 hojas) - Considerar: a) opinión personal del ramo en general, b) opinión personal sobre actividades y contenidos desarrollados en el ramo, y c) opinión de su proceso personal (relacionado con compromiso, participación, asistencia, desarrollo de actividades y aprendizajes entre otros)

-

ASPECTOS FORMALES - Tamaño carta, hoja vertical, letra Times New Roman, tamaño 12 - Espacio 1,5, formato Justificado - Máximo 11 hojas de extensión total

2.- PREGUNTAS A TRABAJAR A continuación se realizará preguntas abiertas que aluden a su proceso personal durante el ramo. a) De los contenidos tratados en el ramo ¿cuál o cuales de ellos le parece que aportaron más a su desarrollo personal? b) ¿Qué ha aprendido de usted mismo/a en este ramo? (diferencie aspectos positivos y negativos) c) En relación a lo aprendido y visto de usted mismo ¿Qué aspectos piensa que debería trabajar y /o desarrollar en adelante? d) ¿Qué de lo tratado en clases ha llevado a cabo?, ¿Qué resultados ha tenido? 3.- EVALUACIÓN ASPECTO A EVALUAR PRESENTACIÓN FORMAL
TOTAL PUNTOS:25

DESARROLLO
TOTAL PUNTOS:40

CONCLUSIÓN
TOTAL PUNTOS: 20

TOTAL DE PUNTOS Portada: Se restará puntos por falla en 5 puntos membrete, título, nombre alumnos, nombre asignatura, nombre docente, fecha, y presentación formal. Ortografía: Se restará puntos por faltas 5 puntos ortográfica. Gramática: Se restará puntos por faltas 5 puntos gramaticales. Aspectos formales generales: Se resta puntos 10 puntos por falla en aspectos formales solicitados. Desarrollo de preguntas: Se evaluará claridad, 40 puntos contenidos, profundidad de comentarios, análisis realizado. Conclusión: Se restará puntos por pertinencia, 20 puntos claridad, y profundidad de las conclusiones presentadas.

DESCRIPCIÓN ASPECTOS

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