P. 1
Dd Asgmnt Ravi Sem 8

Dd Asgmnt Ravi Sem 8

|Views: 470|Likes:
Published by ازرول BotaQue

More info:

Published by: ازرول BotaQue on Jun 19, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/30/2014

pdf

text

original

SPESIFIKASI KERJA KURSUS PENDEK

SEMESTER LAPAN AMBILAN JANUARI TAHUN 2008 Kursus Kod Komponen : : : PENDIDIKAN JASMANI PJM3118 KECEDERAAN DALAM SUKAN

Pelaksanaan Penilaian Komponen Hasil Pembelajaran Pelajar dikehendaki memilih SATU tajuk berkaitan kecederaan dalam sukan, menyediakan penulisan dan mengendalikan amali yang berkaitan dengan tajuk berkenaan dan power point disokong dengan video atau gambar berkaitan pelaksanaan amali. Indikator Prestasi Markah

KECEDERAAN DALAM SUKAN KKP

Isi kandungan penulisan / pembentangan anda merangkumi:  Pengenalan*  Objektif*  Aspek kecederaan dalam sukan (berdasarkan tajuk penulisan) *  Rujukan( sekurang-kurangnya LIMA buku teks dan SEPULUH rujukan maya)*  Lampiran  Bukti perlaksanaan amali  Refleksi  Borang kolaborasi  CD hasil penyediaan powerpoint (tidak kurang dari 30 slide powerpoint presentation) (* kesemuanya tidak kurang dari 15 mukasurat)

100%

WAJARAN 40%

KECEDERAAN DALAM SUKAN AMALI

Pelajar dikehendaki menyedia, mengendali, mengurus dan mendokumentasikan satu sesi amali. Hasil tugasan anda perlu ditulis dan disediakan dalam bentuk power point dan disokong dengan video atau gambar berkaitan.

Pelajar dikehendaki menyedia, mengendali, mengurus dan mendokumentasikan satu sesi amali.

100% WAJARAN 20%

Hasil tugasan perlu disediakan dalam bentuk power point (tidak kurang dari 30 slide presentation)

1

SPESIFIKASI AMALI dan KUIZ
SEMESTER LAPAN AMBILAN JANUARI TAHUN 2008 Kursus Kod Komponen : : : PENDIDIKAN JASMANI PJM3118 KECEDERAAN DALAM SUKAN

Pelaksanaan Penilaian Komponen KECEDERAAN DALAM SUKAN KUIZ Hasil Pembelajaran Indikator Prestasi Markah

Pelajar dikehendaki menduduki 5 kuiz yang dijalankan dari masa ke semasa

100% Pelajar dikehendaki menduduki 5 kuiz yang dijalankan dari masa ke semasa WAJARAN 10%

BIL 1

2

3

4

5

TAJUK PENULISAN DAN PENGENDALIAN AMALI Konsep asas kecederaan dalam sukan dan prinsip asas pertolongan cemas  Skop pertolongan cemas  Prinsip pengurusan situasi kecemasan  Amali pengambilan kadar denyutan nadi Sukan, perubatan sukan dan jurulatih sukan  Konsep sukan dan perubatan sukan  6 langkah dalam kitaran kecederaan sukan  Peranan dan tanggungjawab ahli pertolongan cemas sukan Pencegahan kecederaan dalam sukan  Definisi terma pencegahan  6 prinsip pencegahan: senarai, contoh mengenali situasi  Pelaksanaan 6 prinsip pencegahan di dalam kitaran kecederaan Pendekatan rawatan kecederaan  Kepentingan pendekatan yang sistematik  Hubungan di antara insiden dan pesakit  Langkah-langkah penyelesaian masalah kecederaan Pendekatan rawatan kecederaan  Pelan tindakan jika merbahaya dan mengancam nyawa - DRABC  Menilai kecederaan – TOTAPS

NAMA PELAJAR

2

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Saluran pernafasan dan resusitasi kardiopulmonari  Saluran pernafasan  Resusitasi udara keluar - EAR  Saluran pernafasan dan resusitasi kardiopulmonari  Pernafasan  Resusitasi cardiopulmonari - CPR Asma dan serangan jantung  Permasalahan pernafasan  Masalah jantung Kecederaan kulit  Jenis kecederaan  Rawatan kecederaan kulit  Pencegahan jangkitan Pendarahan terbuka  Definisi pendarahan terbuka  Prinsip mengawal pendarahan terbuka Langkah pengurusan dan pencegahan . Terdedah kepada haba yang melampau  Definisi dan peringkat-peringkat terdedah kepada haba  Simtom dan tanda terdedah yang melampau kepada haba Pengsan  Definisi pengsan  Prinsip mengurus  Kedudukan badan pesakit yang pengsan dan kenapa begitu Mengangkat dan membawa pesakit  Prinsip mengangkat pesakit  Mengangkat pesakit menggunakan ‘stretcher  Mengangkat pesakit tidak menggunakan ‘stretcher Prinsip menguruskan kecederaan patah  Definisi patah  Jenis kecederaan patah  Sypmtom dan tanda-tanda patah  Prinsip mengurus kecederaan patah Kecederaan tisu lembut  Definisi kecederaan tisu lembut  Jenis kecederaan tisu lembut  Sipmtom dan tanda-tanda kecederaan tisu lembut  Prinsip mengurus kecederaan tisu lembut Kecederaan bahagian tangan, badan, kaki, kepala dan mata  Kecederaan  Cara mengurus kecederaan

1. 2. 3. 4. 5.

3

17

Kemudahan dan peralatan pertolongan cemas dan rawatan kecederaan  Fungsi bilik rawatan sukan  Saiz, lokasi, struktur dan pengelolaan dalaman bilik rawatan  Peralatan yang perlu ada di dalam bilik rawatan  Penyimpanan rekod

TUGASAN KERJA KURSUS PENDEK INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS GAYA MATA PELAJARAN: PJM3118 (KECEDERAAN DALAM SUKAN) TARIKH MULA: M6 (25.07.2011) NAMA PELAJAR: UNIT/KUMPULAN: PISMP AMBILAN JANUARI 2008 TARIKH TAMAT: M8 (12.08.2011)

4

Melalui pergerakan, kanak-kanak mengenali bahawa tubuh badan mereka boleh digunakan sebagai alat untuk beraktiviti dengan cara yang berkesan. Tetapi pada masa yang sama, peluang untuk berlakunya kecederaan meningkat. Bagi meningkatkan kesedaran tentang pembelajaran kecederaan dalam sukan, anda dikehendaki memilih SATU tajuk berikut dan menyediakan penulisan dan mengendalikan amali yang berkaitan dengan tajuk yang berkenaan . Contohnya, sukan, perubatan sukan dan jurulatih sukan . Hasil Pembelajaran Kursus 1. Menghuraikan teori pembelajaran yang berkaitan dengan kecederaan dalam sukan; 2. Menjelaskan jenis-jenis penaksiran dan prosedur yang berkaitan dengan kecederaan dalam sukan; 3. Mengenalpasti dan mensintesis maklumat daripada pelbagai sumber untuk memperolehi pemahaman yang koheren tentang teori dan amalan; 4. Melaksanakan rawatan kecederaan dalam sukan dengan berkesan; 5. Bekerjasama dan berinteraksi dalam pelbagai situasi dan keadaan 6. Bertanggungjawab terhadap pelajar dalam aspek keselamatan, bimbingan dan kebajikan tanpa mengira agama dan bangsa

5

Hasil tugasan anda perlu disediakan dalam bentuk penulisan, power point dan dilaksanakan dalam bentuk amali. Isi kandungan penulisan dan pembentangan anda merangkumi:  Pengenalan*  Objektif*  Aspek kecederaan dalam sukan (berdasarkan tajuk penulisan) *  Rujukan( sekurang-kurangnya LIMA buku teks dan SEPULUH rujukan maya)*  Lampiran  Perlaksanaan amali  Refleksi  Borang kolaborasi  CD hasil penyediaan powerpoint (tidak kurang dari 30 slide powerpoint presentation) (* kesemuanya tidak kurang dari 15 mukasurat) KERTAS KERJA ANDA PERLULAH BERDASARKAN SPESIFIKASI YANG DIBERIKAN SEPERTI DI BAWAH A. Kandungan muka depan i ) Logo Kementerian Pelajaran Malaysia ii ) Nama Institut Perguruan: INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT, TUARAN, SABAH. iii ) Nama Jabatan: JABATAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN iii ) Tahun: 2011 iv ) Mata Pelajaran: PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN v ) Nama Kursus (PJM3118: KECEDERAAN DALAM SUKAN) vi ) Nama Peserta : viii) Kursus / Unit: PISMP-IPGM AMBILAN JANUARI 2008 (PENDIDIKAN JASMANI) B. Jenis Kertas  Kertas A4  Muka Depan Berwarna kuning Tua C. Saiz Font  12 D. Jenis Font  Arial E. Jangka masa perancangan  2 minggu

6

F. Bentuk Sediakan dalam bentuk ’Hard copy’ dan ’Soft copy’. ( ’Comb-binding’ & CD ) G. Catatan Tugasan ini dijalankan secara individu.

Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria-kriteria berikut:
1. 2. Penulisan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci.

Penulisan anda perlu merangkumi perkara berikut; Isi kandungan penulisan, amali dan pembentangan anda merangkumi:  Pengenalan*  Objektif*  Aspek kecederaan dalam sukan (berdasarkan tajuk penulisan) *  Rujukan( sekurang-kurangnya LIMA buku teks dan SEPULUH rujukan maya)*  Lampiran  Bukti Perlaksanaan amali  Refleksi  Borang kolaborasi  CD hasil penyediaan powerpoint (tidak kurang dari 30 slide powerpoint presentation) (* kesemuanya tidak kurang dari 15 mukasurat)

3. 4.

Keseluruhan isi dan pengelolaan perlu menunjukkan keaslian hasil kerja individu dan disokongan dengan rujukan ilmiah, Format dan organisasi penulisan perlu jelas dan coheren.

7

Kriteria Pemarkahan Tugasan akan disemak berdasarkan kriteria pemarkahan yang disediakan.

Disediakan Oleh:

Disahkan Oleh:

PENSYARAH JABATAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

8

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->