You are on page 1of 2

ENCICLOMEDIA

Por: Efraín Rivera Martínez M222

La enciclomedia es una herramienta de alta utilidad en las instituciones educativos, fue un proyecto muy ambicioso de modernizar la educación y en especial de vencer el rezago educativo de nuestro país, en particular en alumnos de primaria, para que de esta manera los alumnos se acercaran al conocimiento por medio de la tecnología y por ende esto se derivaba en una alfabetización tecnológica. Asimismo los docentes a su vez eran objeto de capacitación y de involucrar las tics en la educación lo cual comprendió que tanto el alumno como el docente pudieran tener mayor nivel en el uso de la tecnología, resultando así un excelente auxiliar en la labor docente y una novedad para el estudiante. Efectivamente como nos muestra el estudio mostrado en e documento en la Revista Latinoamericana, la enciclomedia resultó tener un gran impacto en el desempeño escolar, ya que a decir de muchos profesores los alumnos mostraron mayor interés en las actividades sugeridas por este software, así mismo representó para los profesores de proponer nuevas estrategias y técnicas a desarrollar dentro del aula. Desgraciadamente este proyecto no siguió en la secundaria ya que no hubo presupuesto por lo que represento no dar continuidad a dicho proyecto, lo que representó para el estudiante una desmotivación en cuanto a las prácticas escolares en donde se representaba un retroceso en el uso de las Tics. A lo anterior habría que sumarle la gran cantidad de robos existentes en la que las escuelas no podían reponer el material, además que el mantenimiento requerido para estos aparatos no fue constante, las escuelas no cuentan con las fondo necesarios para realizarlo y el gobierno no provee de este servicio, sólo lo realizó al principio.

Cabe destacar que la enciclomedia también representó una gran oportunidad para que los padres de familia se involucraran en el proyecto educativo de su hijo, significo una vinculación del alumno con su entorno inmediato y lejano, en donde le parecía más divertidas las actividades señaladas en dicho programa, los padres eran enterados de las actividades que se realizaban en el aula, gracias a que los niño asombrados platicaban en su casa las novedades que en la escuela encontraban. Si es verdad que la enciclomedia benéfica a todas las materias, hay algunas que en específico tiene mayor significado para los alumnos, porque en muchas de ellas representan la interactividad con el medio, a través de software interactivo, tales como los son de ciencias, matemáticas, geografía, etc., en donde el alumno encuentra un aprendizaje más significativo que va más allá de los libros. Sin duda la mediateca o recursos como este tipo son de suma importancia en las instituciones educativas, ya que aportan el desarrollo de habilidades de comunicación, lingüísticas y tecnológicas en los alumnos, además que si es bien manejada puede llevar al alumno a educarlo en la autonomía educativa, es decir, que sea autodidacta, reconociendo el uso de las Tics como una herramienta fundamental para alcanzar objetivos personales y aprendizajes y no sólo se quede como que la tecnología es el único medio. Sin duda los docentes tenemos mucho que aprender respecto a trabajar con recursos como la enciclomedia, pues no basta saber usar, ni acercar al alumno al uso de ésta, sino que tenemos que educar en la responsabilidad en el uso de la tics y crear personas críticas y analíticas de la información para llegar a una sociedad del conocimiento con altos niveles de comunicación efectiva.