P. 1
HIPOTESIS

HIPOTESIS

|Views: 1|Likes:

More info:

Published by: Eduardo Alfredo Pino Rodríguez on Jun 21, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/21/2012

pdf

text

original

HIPOTESIS

Hipótesis
• DEFINICIÓN.- Es un juicio o sistemas de juicios provisionales y orientadores emitido como respuesta lógica a un problema planteado pueden o no ser verdaderos

Hipótesis
• CARACTERÍSTICAS • 1.- Son Juicios: Es decir afirmaciones o negaciones acerca de lo que plantea en el problema • 2.- Son Provisionales: Sopn predictivos, nos anuncian los resultados a los cuales podemos llegar • 3.- Son oriendoras: Nos llevan a donde queremos llegar • 4.- Es una respuesta lógica: Es un planteamiento lógico al problema • 5.- Debe ser comprobable: mediante la observación o experimentación • 6.- Respuesta lógica

Hipótesis
• REQUISITOS QUE DEBEN CUMPLIR LAS HIPOTESIS • 1.- Deben referirse a una situación real • 2.- Los términos (variables) de la hi´ptesis deben ser comprensibles precisos y lo más concretos posibles • 3.- La relación entre variables propuesta por una hipótesis debe ser clara y verosímil (lógica) • 4.- Los términos de la hipótesis y la relación planteada entre ellos , deben ser observables y medibles o sea tener referentes en la realidad • 5.- Las hipótesis deben ser relacionadas con técnicas disponibles para probarlas

Hipótesis
• ESCTRUCTURA DE LA HIPÓTESIS • 1.- Los propios conocimientos en los cuales nos bsamos para plantear la hipótesis, es decir lo existente • 2.- Enunciado hipotético : El enunciado propiamente dicho

Hipótesis
• • • • FUNCIONES DE LA HIPOTESIS 1.- Orientan la investigación 2.- Dan origen a las variables 3.- Ayudan a formular las conclusiones

Hipótesis
• LAS HIPOTESIS PROPONEN TENTATIVAMENTE LAS RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN, LA RELACIÓN ENTRE AMBAS ES DIRECTA. LAS HIPÓTESIS SUSTITUYEN A LOS OBJETIVOS Y PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN PARA GUIAR EL ESTUDIO. POR ELLO LAS HIPÓTESIS SURGEN DE LOS OBJETIVOS Y PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN, UNA VEZ QUE ESTOS HAN SIDO REEVALUADOS A RAIZ DE LA REVISIÓN DE LA LITERTURA.

Hipótesis
• • • • • TIPOS DE HIPÓTESIS 1.- Hipótesis de Investigación 2.- Hipótesis Nula 3.- Hipótesis Alternativas 4.- Hipótesis Estadística

Tipos de Hipótesis
• 1.- Hipótesis de Investigación: Son proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos variables y que cumplen con los cinco requisitos mencionados • Hi, H1, H2, etc. • Estas a su vez pueden ser: • Hipótesis descriptivas del valor de las variables • Hipótesis Correlacionales Expresan relación entre dos variables • Hipótesis de la diferencia entre grupos: Se formulan en investigaciones cuyo fin es comparar grupos • Hipótesis que establecen relaciones de causalidad Causaefecto

Tipos de Hipótesis
• 2.- Hipótesis Nulas Vienen a ser el reverso de la hipótesis de Investigación • 3.- Hipótesis Alternativas: Son posibilidades alternas ante la hipótesis de investigación • Ejem H de Inv: esta silla es roja • H Nula Esta silla no es roja • H. Alternativa Esta silla es verde • 4.- Hipótesis Estadística: Son la transformación de las hipótesis investigación nulas y alternativas en símbolos estadísticos

VARIABLES
• • • • • • • VARIABLES DEFINICIÓN.- Aspecto, característica o propiedad de una realidad hecho o fenómeno que por su misma naturaleza tienden a variar y cuya variación es susceptible de medirse y aceptar diferentes magnitudes tanto cualitativas como cuantitativas Ejemplo: Adicionando microsílice y plastificante a un concreto obtenemos concretos de resistencias a la compresión superiores a 1000 kg/cm2 Variables: Dependiente: Resistencia a la compresión del concreto Variables independientes: Microsílice Plastificante

VARIABLES
• • • • CARACTERÍSTICAS 1.- Son parte de un todo 2.- Pueden ser observable 3.- susceptibles de variación

VARIABLES
• FUNCIONES • 1.- Ayudan analizar la realidad objeto de investigación • 2.- Orientan a l establecimiento de indicadores • 3.- Nos ayudan a descubrir la fuente de investigación • 4.- Ayuda a medir el grado de variabilidad

VARIABLES
• CLASES: • A .- POR LA RELACION QUE EXISTE ENTRE LAS VARIABLES • 1.- Variables Independientes Son aquellas cuyo funcionamiento es relativamente autónomo , no dependiendo de otro • 2.- Variables Dependientes Son aquellas que en su existencia y desenvolvimiento dependen de otras independientes. • 3.- Variables Intermedias o Condicionales: Son aquellas que median entre una variable independiente y una dependiente condicionando la relación de dependencia

VARIABLES
• CLASES: • B.- POR LA NATURALEZA DE MEDICIÓN: • 1.- Cualitativas: Cuando se mide las cualidades • 2.- Cuantitativas Cuando la medición es cuantitativa

INDICADORES
• DEFINICIÓN: Son los aspectos en los que desagregan las variables . viene a ser una subvariable. • Ejemplo: • VARIABLEINDICADORES HUMED ADAGREGADOSABSORCION Pe LA DRILLOF´b Abosrción

INDICADORES
• FUNCIONES • 1.- Señalan con exactitud la información que se debe recoger • 2.- Ayudan a seleccionar la información más importante • 3.- Ayudan a determinar y elaborar los instrumentos de recolección de la información • Fichas, Encuestas.

DEFINICIÓN CONCEPTUAL Y OPERACIONAL DE LAS VARIABLES DE UNA HIPOTESIS
• 1.- Conceptual.- Define el término o variable con otros términos • 2.- Operacional.- constituye el conjunto de procedimientos que describen la actividad que un observador debe realizar para recibir las impresiones sensoriales las cuales indican la existencia de un concepto teórico en mayor o menor grado • O sea indican qué actividades deben realizarse para medir una variable.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->