Utilidad de las Redes Sociales en educacin

mayo 19, 2011

Las redes sociales, tal y como las conocemos actualmente, aparecieron en 2002 con Friendster, que fue el sitio web que mejor supo poner en prctica la tcnica conocida como el crculo de amigos. Su objetivo era el mismo que el que movi el nacimiento de este fenmeno: compartir contenidos e informacin con los amigos. Actualmente, esta finalidad inicial ha evolucionado, y las redes sociales sirven adems, para encontrar trabajo, compartir aficiones con gente de todo el mundo y, por qu no?, para aprender.

Ya que los jvenes son los principales usuarios de estas plataformas, hay que saber adaptar esta herramienta a sus necesidades e inquietudes, entre ellas, la educacin. Adems, con la llegada al mundo educativo de la enseanza en lnea y las tendencias de los nuevos modelos de enseanza que enfatizan las dinmicas de trabajo colaborativo y el desarrollo de competencias sociales durante el periodo de aprendizaje, se hace necesario herramientas de comunicacin que estrechen las relaciones entre los alumnos y que disminuyan el alto riesgo de abandono acadmico que se da, en gran medida, por la sensacin de aislamiento y soledad. El Proyecto Facebook, (del que ya se ha hablado en un post previo), es un ejemplo de puesta en escena de las redes sociales aplicadas a la enseanza. Tambin a nivel internacional, pero dentro del mundo anglosajn, la Universidad de Coventry. O ya dentro del espacio espaol, un claro exponente puede ser el caso de Tiscar.

La realizacin de este tipo de proyectos deja claro que es posible crear un conocimiento colectivo utilizando las redes sociales como base de comunicacin y al margen de las estructuras tradicionales de enseanza, con la nica condicin de que el estudiante sea el protagonista activo de su propia trayectoria en el aprendizaje. Y para plasmar la esencia de este tipo de iniciativas, os incluimos un vdeo, aqu abajo, llamado Viral Eduacin 2.0: