You are on page 1of 17

Elemente de Teorie aplicate n practica fotbalului de performan

Teoria antrenamentului sportiv n fotbal

Teoria antrenamentului sportiv constituie disciplina cu cel mai nalt grad de generalizare a pregtirii juctorilor i astfel ea are un predominant caracter de sintez. Ea nu satisface exigenele particulare ale antrenamentului sportiv ntr-o singur ramur de sport, dar prin tezaurizarea cunotinelor, a experienei acumulate n practica tuturor sporturilor contribuie la interpretarea, ntr-un concept unitar i elevat, a instruirii i educrii sportivilor din ntreaga activitate sportiv. Deci, ntre teoria antrenamentului sportiv i metodicile particulare, pe ramura de sport, se statornicesc raporturi foarte strnse i astfel, mpreun, completeaz aria tiinei educaiei fizice i sportului, format, aa cum se cunoate, dintr-un ansamblu de discipline. n afara legturilor strnse ale teoriei antrenamentului sportiv cu teoria i metodica n fotbal. n formularea tezelor sale, aceasta se sprijin i pe datele unor tiine conexe, care, la rndul lor, studiaz anumite laturi ale fenomenului sportiv, ale pregtirii sportivilor. Teoria antrenamentului sportiv are strnse legturi cu teoria educaiei fizice i sportului, fiziologia, psihologia, controlul i asistena medical, igiena, biomecanica i sociologia educaiei i sportului ca i cu pedagogia, biochimia. Datele acestor discipline contribuie la lrgirea fundamentrii tiinifice, a pregtirii juctorilor, iar n conexiune cu cele ale teoriei antrenamentului sportiv, permite acesteia s generalizeze i s prospecteze cele mai
Elemente de Teorie n practica sportului- 2007

Pag1

eficiente obiective, principii, mijloace i metodologii capabile s sporeasc randamentul juctorilor. Privind problematica specific teoriei antrenamentului sportiv, aceasta ar putea fi evideniat ca fiind urmtoarea: 1 - Armonizarea cilor i mijloacelor necesare obinerii performanelor maxime cu cerinele formrii sportivilor ca ceteni demni ai patriei noastre. Adeziunea sportivilor la practicarea jocului de fotbal, dublat de dorina i chiar de capacitatea acestora de a obine performane mari, nu trebuie s ajung n opoziie cu cerinele fundamentale ce stau n faa tuturor cetenilor: nvarea, nsuirea i exercitarea unei anumite profesiuni. 2 - Stabilirea obiectivelor, a componentelor antrenamentului sportiv i a principalelor ci i mijloace de optimizare a instruirii diferitelor categorii de sportivi. Stabilirea componentelor antrenamentului sportiv pentru diferite categorii de sportivi se refer Ia necesitatea diferenierii instruirii. n raport cu nivelul obiectivelor ce caracterizeaz sportul de nal performan cu cele ale sportului de mas. Aceast difereniere este determinat i de particularitile de vrst ale sportivilor, cunoscnd c disponibilitile copiilor i juniorilor nu sunt egale cu cele ale seniorilor, ale celor aflai n ealonul sportului de nalt performan. 3 - Stabilirea principiilor specifice procesului de instruire a sportivilor i, de asemenea,, generalizarea principalelor orientri metodice aprute n domeniul antrenamentului contemporan. Generalizarea criteriilor, a cilor i mijloacelor de selecie ale sportivilor tineri, precum i a celor inclui n sportul de performan. Precizarea cerinelor generale i a elementelor de coninut ce stau la baza planificrii i programrii instruirii sportivilor.
Elemente de Teorie n practica sportului- 2007 Pag2

Stabilirea particularitilor metodice ale formelor de organizare a pregtirii sportivilor. Studierea i aplicarea experienei naintate acumulate n domeniul pregtirii sportivilor pe plan mondial i, concomitent cu aceasta, formularea de noi ipoteze, capabile s optimizeze randamentul sportiv. 3.1. Concepia de joc Concepia de joc definete maniera proprie unei echipe de a aciona n principalele faze de atac i aprare, modalitatea ei specific de a aplica tactica jocului. Ea nsumeaz deci, ideile i principiile care orienteaz comportamentul echipei i juctorilor ca un tot unitar, pe tot parcursul jocului. Ideile i principiile respective vor orienta, n egal msur, i pregtirea echipei i juctorilor. Concepia de joc adoptat de o echip sau alta trebuie s valorifice superior, din punct de vedere tactic, posibilitile fizice, psihice i tehnice ale juctorilor, precum i ale unor individualiti de excepie. Ea se exprim n joc prin aciuni tactice ofensive i defensive specifice echipei, sistem de joc propriu, concepia de joc a unei echipe, l constituie sistemul de joc adoptat, sistem care trebuie s fie n deplin concordan cu resursele de joc ale componenilor echipei. Dei, specific fiecrei echipe, concepia de joc este, n m; joritatea rilor, unitar ca orientare general i n concordan cu concepia de joc stabilit de federaia de fotbal. Aceast orientare are n vedere trsturile caracteristice ale jocului contemporan, tendinele dominante n evoluia acestuia pe plan mondial. Ideile, principiile i soluiile tactice promovate prin concepia de joc implic o multitudine de aspecte ale componentelor jocului i pregtirii: fizic, tehnic, tactic; selecia i promovarea juctorilor, viaa social i moral a acestora etc. Stadiul atins n prezent de evoluia jocului de fotbal pe plan mondial, ca rezultat al efortului i preocuprii specialitilor
Elemente de Teorie n practica sportului- 2007 Pag3

i juctorilor pentru continua perfecionare a jocului, a dus, inevitabil, la conturarea unor idei i soluii noi, precis stabilite, cu privire la maniera de a juca. la sistemul de pregtire, selecie i promovare a juctorilor. Ele se reflect n jocul i comportamentul marilor echipe sau juctori. Dei internaional din punct de vedere al coninutului iniial i al sursei care n genereaz evoluia, concepia de joc devine naional n ultim instan, specific fiecrei echipe n momentul transpunerii ei n practic, evideniind idei i principii tactice promovate n jocul unei echipe concrete, unei coli naionale (brazilian, englez, olandez, italian, german, romn, etc). Jocul de fotbal este un fenomen social de suprastructur internaional care oblig pe toi participanii, respectiv pe toate colile naionale sau echipele de club, s se ntreac n condiii egale, indiferent de locul de pe glob, de sistemele politice, religioase, culoare sau ras, demonstrnd c fotbalul este internaional n coninutul su specific. Fotbalul este naional n forma lui de manifestare, specific coninutului, particularitilor naionale, tradiiilor sportive, condiiilor naionale i spirituale, interesului pentru performana naional i internaional. Fotbalul ca fenomen de suprastructur internaional are urmtoarele obiective:
Valoarea

social a fotbalului este demonstrat de posibilitatea

oamenilor planetei de a participa n numr ct mai mare la acest fenomen social;


Valoarea

sportiv a fotbalului care apare prin efectele de sntate

psiho-fizic ale contactelor permanente directe, a manifestaiilor i schimbrilor culturale; Valoarea psiho-social, manifestat prin plcerea de a juca sau de
Elemente de Teorie n practica sportului- 2007 Pag4

a asista la marele spectacol al jocului de fotbal. Datorit fotbalului au disprut de mult ..graniele" relaiilor i schimburilor libere ntre state, asociaii sportive, specialiti, echipe, cluburi etc. Fotbalul este specific unui club, unei echipe, unui antrenor n funcie de calitile lui profesionale, materiale i spirituale. Dei specific fiecrei echipe, concepia de joc este n majoritatea rilor unitar ca orientare general i n concordan cu concepia de joc stabilit de fiecare ar. Aceast orientare are n vedere trsturile caracteristice ale fotbalului contemporan, tendinele dominanate n evoluia acestuia pe plan mondial. Ideile, principiile i soluiile tactice promovate prin concepia de joc implic o multitudine de aspecte ale componentelor jocului i pregtirii: fizic, tehnic, tactic, selecia i promovarea juctorilor. Stadiul atins n prezent de evoluia jocului de fotbal pe plan mondial, ca rezultat al eforturilor i preocuprilor specialitilor i juctorilor pentru continua perfecionare a jocului, a dus inevitabil la conturarea unor idei i soluii noi, precis stabilite cu privire la maniera de joc, la sistemul de pregtire, formare i selecie a juctorilor. Atracia jocului de fotbal Jocul de fotbal captiveaz de mai mult de un secol mult lume i ctig n popularitate pe tot globul. Atracia sa are multe i felurite rdcini, ce fascineaz deopotriv juctorii i spectatorii. Atracia pentru juctori Jocul de fotbal i nevoia de activitate fizic Copiii lovesc mingea i alearg dup minge cu o deosebit poft de micare manifestat prin numeroase driblinguri i srituri care contribuie la dezvoltarea armonioas a organismului. Plcerea de a juca cu mingea este direct proporional cu ndemnarea.
Elemente de Teorie n practica sportului- 2007 Pag5

Juctorii de toate vrstele au o mare satisfacie s manevreze mingea cu piciorul sau cu capul. Abilitatea driblingului i acurateea lovirii mingii constituie o mare surs de plcere. Participarea colectiv n jocul de fotbal Juctorul este nsrcinat s aib locul su n scara ierarhic a echipei, n funcie de postul n care joac i de sarcinile stabilite de antrenor. Juctorul ..vedet" i juctorul de rnd se sprijin i se completeaz reciproc, luptnd flecare pentru succesul echipei. Suporterii venii la stadion ntresc i ei spiritul de grup. participnd activ prin ncurajrile lor la bunul mers al echipei, trind din plin mpreun imprevizibilele momente ale jocului. Fotbalul ca i teatrul Simplitatea regulilor jocului de fotbal permite suporterilor venii la stadion s fie martori la pregtirea tehnic a aciunilor de joc, la un nivel nalt i uneori dramatic, dar s fie i dezamgii de nereuitele echipei, manifestndu-i uneori nemulumirea, (se ajunge chiar la incidente neplcute n rndul suporterilor). n esen, suporterii nu sunt numai nite observatori pasivi, ci i critici mentali implicai activ n desfurarea jocului. n plus. suporterii cu experien de joc pot s anticipeze diferitele momente de joc comparnd strategia colectiv a echipei cu strategia sa proprie. n contrast cu juctorii din teren ei nu au niciodat posibilitatea rezolvrii practice a situaiei de joc. Mai mult. spectatorii reprezint o parte care asigur importantul scenariu al jocului, oferind, ca i actorii, aprobri sau dezaprobri, fluturnd steaguri i pancarde, fluiernd sau ipnd n mod coleric. Toate aceste aciuni fac parte integrant din ntregul spectacol care este jucat i trit deopotriv la cele mai nalte cote. Mult lume nelege jocul
Elemente de Teorie n practica sportului- 2007 Pag6

ca un amuzament i condamn uneori participarea Ia acest joc, dar jocul de fotbal i fotbalul profesionist n special d natere la numeroase vedete'' create n aspra lupt din teren. Suporterii sunt fascinai de ndemnarea acestor vedete" i de puncte i i rspltesc cu ropote de aplauze. Ei privesc cu plcere la aceti eroi, adevrai virtuoi ai jocului de fotbal, apreciind ndemnarea loc cu mingea i numeroasele manevre tehnico-tactice pe care le execut rapid i eficace. Structura sa este unic i proprie i d jocului un caracter special. Pe bun dreptate este un joc entuziasmant practicat n particular de tineri juctori, acesta datorit simplitii cu care este conceput: marcarea de goluri fr folosirea minilor. Aceasta constituie ideea de baz a jocului de fotbal, susinut de cele mai rudimentare reguli de joc. n plus, jocul de fotbal poate fi practicat n aproape orice spaiu neted sau denivelat, pe suprafa de ciment sau gazon, n special, limitele sale i anumite zone fiind marcate corespunztor regulamentului de joc. Jocul n sal are reguli diferite, se joac ntr-un spaiu restrns, iar jocul pentru copiii sub 12 ani se joac pe terenuri reduse, echipele fiind compuse din 7 juctori, lungimea terenului i dimensiunile mingii fiind ajustate conform regulamentului. Antrenorul de fotbal Antrenorul reprezint ..figura central" a ntregului proces de antrenament. El conduce ntreaga activitate de instruire a juctorilor i echipei. Rolul i statutul social al antrenorului fac din acest specialist unul din factorii eseniali - de a crei activitate i competen, dus cu pasiune i responsabilitate, depinde continua dezvoltare a fotbalului, formarea de juctori i de echipe valoroase, capabil s ridice prestigiul acestei ramuri sportive i s reprezinte demn fotbalul romnesc peste hotare.
Elemente de Teorie n practica sportului- 2007 Pag7

I. Aptitudini generale: 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. echip. IV. Cunotine: 1. 2. 3. 4. 5. Cultur general. Cunotine - specializare de baz. Cunotine specifice activitii de instruire. Cunotine de tiina conducerii. Cunoaterea de limbi strine. Inteligena general Spirit de observaie Capacitate de nvare Capacitate de creaie Capacitate de comunicare Tact pedagogic Capacitate organizatoric principialitate i corectitudine spirit de iniiativ spirit de rspundere sociabilitate exigen stpnire de sine caracter motivator i reglator pe plan psihologic penteru

II. Aptitudini speciale:

III. nsuiri temperamentale i caracteriale:

Elemente de Teorie n practica sportului- 2007

Pag8

Tendine de actualitate n fotbalul modern


Majoritatea tehnicienilor care lucreaz n fotbal consider c, n prezent, acest joc se afl n epoca sa de maturitate, n ceea ce privete organizarea locului i a posibilitilor de exprimare ale juctorilor. Primul lucru cu care toat lumea este de acord i care iese n eviden este faptul c juctorii ncep s fac fa din ce n ce mai bine cerinelor actuale, att n postura de aprtori, ct i n cea de atacani. n toate marile echipe ale lumii se produce o adaptare a jocului la ct mai multe variante posibile. Astzi, mai mult dect n trecut, se observ c separarea rigid ntre aprtori i atacani pierde din valabilitate, n sensul c fiecare dintre acetia se poate exprima mult mai bine i se poate adapta, dup caz, la cerinele celeilalte categorii, devenind din atacant - aprtor i invers. Aspectul enunat mai sus subliniaz tot mai mult caracterul colectiv al jocului de fotbal, exprimat de toi juctorii unei echipe, fie ei aprtori sau atacani, expresie a fotbalului total. Sintetiznd aceste evoluii ale fotbalului, precizm c aspectele menionate mai sus sunt abordate n procesul de instruire a juctorilor, care reclam o munc sistematic i tenace, cu participare permanent i solicitare cerebral pe msur. Exigenele crescute i oblig pe juctori s se autodepeasc continuu, oferind din ce n ce mai mult i sub toate aspectele, prestaii din ce n ce mai valoroase. O referire succint la factorii antrenamentului ne evideniaz noi aspecte privind pregtirea fizic, tehnic, tactic i psihic, adaptate i
Elemente de Teorie n practica sportului- 2007 Pag9

prelucrate, rspunznd cerinelor i tendinelor fotbalului actual. Dac facem doar cteva referiri la factorii antrenamentului, putem sublinia realizarea unei pregtiri fizice de nalt nivel privind dezvoltarea capacitilor fizice n ansamblul lor, aceasta reprezentnd suportul pe care se sprijin activitatea complex a tuturor juctorilor, care-i vor putea valorifica toate calitile tehnico-tactice i psihologice. n legtur cu tehnica jocului, vom constata evoluii cu totul deosebite fa de trecut, cnd aceasta era predominant static. In prezent, ea se exprim prin vitez, prin micare continu, cu opoziie aproape permanent a adversarului. Tehnica de acum este complex, rapid, adecvat situaiilor variate de joc i cu o opoziie constant, care aduce n discuie noi aspecte biomecanice. Uimete precizia cu care este condus i transmis mingea, efectele imprimate acesteia, devierile, toate conjugate cu un echilibru perfect al corpului n timpul jocului. Orice tehnic poart n ea germenele unei aciuni tactice, devenind o soluie util a jocului. Aria aspectelor tactice ocup o pondere foarte mare n preocuprile tehnicienilor, dezvoltarea jocului constnd n apariia i descoperirea unor noi sisteme de joc, care deriv, evident, unele din altele. Dac ne referim la tactic, trebuie s artm c aceasta are la baz un fond de aptitudini ale juctorilor, bazate pe munc, pe exprimarea liber a creaiilor personale, pe concepia proprie, precum i pe inventivitatea lor, pe puterea de adaptare i de rezolvare a situaiilor aprute n joc. Nu putem omite din aceast scurt enumerare factorul psihologic, la care tehnicienii, psihologii i cei care pregtesc echipe mari i aduc o permanent contribuie, ncercnd i reuind s-i motiveze echipele n obinerea de
Elemente de Teorie n practica sportului- 2007 Pag10

rezultate dintre cele mai valoroase. Aa-numitul antrenament mental ocup un loc din ce n ce mai important n pregtirea jocului. Referindu-ne la unele aspecte mai de amnunt, observm c n jocul de fotbal, dinamica actual are o mare importan, viznd zone diferite i raporturi numerice mereu mai schimbtoare, n atac i n aprare, realizare n mare vitez, n vederea acoperirii ct mai judicioase de ctre juctori a suprafeei n care acioneaz. n atac, se demarc mai muli juctori cu trasee precise, fcnd mai greu marcajul adversarului, deci crend posibiliti sporite de finalizare. La acest lucru contribuie demarcrile n vitez, spontane, pe direcii ct mai imprevizibile pentru adversar, cu ruperi de ritm i orientare ctre sprijinirea i uurarea jocului cu mingea a coechipierului. n prezent, trecerea din aprare n atac se produce aproape instantaneu, odat cu intrarea n posesie a mingii, deci cu recuperarea acesteia, indiferent de ci juctori acioneaz n faza respectiv. Toate momentele de ntrerupere, de repunere a mingii n joc sunt folosite de juctori pentru a-i gsi noi poziii, din care s construiasc urmtoarele faze de joc, periculoase i de o mai mare eficien. n trecut, aceste momente erau folosite de juctori pentru refacere, pentru reglarea respiraiei, pentru odihn etc, n prezent ele avnd o cu totul alt utilizare. n vederea revenirii dup eforturi prelungite, juctorii folosesc acum momentele de ntrerupere, efectund deplasri mai uoare, mai mici i mai lente, care vor constitui baza declanrii unor noi faze de joc, aa cum artam mai sus. Pentru aprare, se urmrete adaptarea la orice situaie de joc, pe principiile zonei, ct de neprevzute ar fi, existnd tendina de aglomerare n faa porii, chiar n interiorul careului de 16 metri, cu toate consecinele de
Elemente de Teorie n practica sportului- 2007 Pag11

ngreunare a momentului de trecere din aprare n atac. n situaii speciale, aprarea aglomerat dar raional rmne o aciune tactic, folosit n vederea evitrii golului i a declanrii contraatacului. n vederea unei bune aprri, se folosete reducerea la maximum a spaiilor i o recuperare agresiv a mingii, n limitele regulamentului. n prezent, important este impunerea jocului propriu i a ideilor echipei, fr a neglija ns posibilitile adversarului, care trebuie cunoscute i contracarate. Inteligena juctorului trebuie permanent stimulat, spre a se putea descurca n situaii neprevzute, pentru a-i impune propriile idei n faa adversarului, pentru a improviza constructiv i eficient. Trebuie s subliniem rolul i importana unor juctori valoroi, care reuesc, prin calitile lor de excepie, s influeneze determinant obinerea unor rezultate bune (Zidane, Hagi, Ronaldinho, Chivu, Toti etc). Nu putem, neglija aceste vedete" n nelesul bun al cuvntului, dar nici nu trebuie s bazm jocul unei echipe numai pe aciunile acestor personaliti, deoarece orice dereglare a jocului lor poate s influeneze negativ randamentul general al echipei. n aceste situaii, rolul de juctor coordonator de joc l are juctorul cu mingea i este bine ca n cadrul echipei s avem mereu posibilitatea ca i ali juctori s ndeplineasc astfel de funcii, care s-i ordoneze pe ceilali, s nu-i inhibe sau s-i deregleze. Cu alte cuvinte, juctorii cu o personalitate puternic s fie folosii cu maximum de randament, dar ei s nu condiioneze jocul celorlali, ca parteneri egali de joc. O mare importan o are respectarea disciplinei generale i n special disciplina tactic a echipei. Astfel, principalele nouti i tendine ale
Elemente de Teorie n practica sportului- 2007 Pag12

fotbalului modern se rezum la:

ritmul rapid de joc, n toate fazele de atac i de aprare (repliere), dat de o bun pregtire fizic, privind toate capacitile fizice, cu accent pe for, vitez, accelerare; adaptarea perfect a sistemului la calitile grupului i ale fiecrui juctor n parte;

reorganizarea tactic rapid, inclusiv schimbarea sistemului, pe parcursul jocului, n raport cu necesitile aprute (scor, raport numeric, inferioritate, superioritate);

ascunderea adevratelor intenii tactice, cum ar. fi cedarea deliberat a posesiei sau a unui spaiu din teren; folosirea portarului ca strateg tactic, prin dirijarea dar i prin modul de recuperare a mingiei n joc; aprarea pressing dup pierderea mingiei, n vederea

recuperrii acesteia ct mai repede posibil;

jocul este coordonat i dirijat de ctre juctorul care are mingea n posesie;

rolul deosebit al juctorului fr minge, prin demarcrile pe care le face, cu scopul de a crea posibiliti i spaii pentru cel cu mingea; juctori polivaleni, capabili s joace la fel de bine pe orice zon, fr a neglija importana i randamentul juctorului vedet";

valorificarea fazelor fixe n procentaje ct mai mari; participarea tot mai activ i contient a juctorilor la antrenamente i la jocurile pregtitoare, pe parcursul antrenamentelor; conducerea echipei de pe margine, prin semne sau alte forme de codificare bine puse la punct, mpreun, antrenor-juctor.

Elemente de Teorie n practica sportului- 2007

Pag13

Caracteristicile nsuirii tacticii jocului de fotbal Datorit dimensiunilor suprafeei de joc, a numrului mare de juctori i manevrrii mingii cu piciorul, tactica fotbalului se poate caracteriza prin: a. Raionalitatea tacticii este dat de un proces de gndire difereniat de altele i cunoscut sub denumirea de gndire tactic. Eficiena aciunilor individuale i colective este determinat de aportul selectiv i creator al raiunii. Constituind o adevrat gimnastic a minii tactica l nva i l obinuiete pe executant s gndeasc care sunt rolurile micrilor n teren i a manevrrii mingii n colaborare total cu coechipierii pentru ndeplinirea scopului final: victoria. Tactica i propune, deci, s i nvee pe juctori s se organizeze (n atac i aprare), s pregteasc i s desfoare aciunile nvate sau s le adapteze rapid la cerinele jocului. Datorit gndirii tactice, procesele rapide de constatare, analiz, sintez, comparaie i decizie, care au loc n scoara cerebral, se materializeaz prin fluxul nervos continuu la execuia celor mai potrivite procedee tehnice sau aciuni tactice. Din acest motiv i pentru fotbal, pe treapta naltei miestrii, tactica prezint un nalt grad de dificultate (caracteristic) dac unei echipe i lipsesc acele "piese" (juctori) de excepie, sclipitori i rapizi n gndire i execuie. Gndirea tactic pregtete i faciliteaz dezvoltarea spiritului de intuiie i anticipaie, att de necesare n rezolvarea multor aciuni individuale sau colective. Vom reine i faptul c exerciiul de gndire al fiecrei execuii tehnice
Elemente de Teorie n practica sportului- 2007 Pag14

duce la ncrcarea acesteia cu coninut tactic, proces imperativ necesar de la stadiul nceptorilor pn la marea miestrie. b. Intercondiionarea multipl a tacticii Ca i n alte jocuri sportive, tactica este dependent de valoarea capacitilor motrice generale i specifice, de nivelul tehnicii nsuite, de cunotinele teoretice i calitatea profilului psihologic cu ale lui componente specifice.

n mod izolat, coninutul tacticii, orict de sofisticat ar fi i

filozofic prezentat, nu-i poate atinge scopul fr suportul celorlalte componente ale jocului i ale pregtirii (antrenamentului) n sine, la cei mai ridicai parametri.

O privire neavizat asupra unui joc de fotbal, chiar oficial, Evoluia scorului uneori palpitant; Disputa pentru minge printr-un angajament fizic (corp la Manevrarea mingiei prin intermediul unor execuii tehnice, uturile la poart (uneori spectaculoase) cu marcarea

spectatorul se las impresionat doar de cteva aspecte, cum ar fi : corp);

unele gustate mult de ctre spectatori; golului din apropiere sau de la distan n urma unor colaborri ingenioase ntre juctori; Micarea aparent "haotic" a juctorilor pe teren. n realitate ns (de la un anumit stadiu de pregtire n sus), juctorii folosesc cu oportunitate anumite procedee de manevrare a mingii, a utului la poart, toate ncadrate n aciuni de tactic individual i colectiv care confer jocului o succesiune logic (nvat) prin anumite forme de

Elemente de Teorie n practica sportului- 2007

Pag15

desfurare, prin anumite sisteme de joc, att pentru atac, ct i pentru aprare, pentru a se nscrie n tactica de joc a echipei. c. Tactica este elastic oPrin intermediul componentelor tacticii individuale sau colective juctorii pot rezolva de multe ori spontan i eficient situaii imprevizibile aprute n joc;
o

O faz sau o component a tacticii poate fi finalizat printr-o aciune simpl de contraatac, de exemplu o pas (degajare) venit din zonele 1 sau 2 spre un juctor aflat pe un culoar favorabil (aflat n zona 3 sau 4), poate ca printr-o aciune individual s intre n zona 4 i s finalizeze aciunea prin ut la poart;

oTactica poate fi modificat n timpul jocului (n funcie de reacia adversarului subiectivi), sau impus de ali factori obiectivi sau prin modificarea formelor i sistemelor de joc. Cu

precdere sistemele de joc pot fi modificate de la o aciune la alta, ceea ce i confer cu prisosin caracteristica de elasticitate impus de jocul n sine (adversar, starea terenului, starea vremii, introducerea unor juctori de excepie care pot contribui prin eficiena lor tehnico-tactic la modificri de sistem temporare sau definitive). d. Tactica este evolutiv, deoarece nimeni nu a putut demonstra (n practic) inamovibilitatea tacticii.

Modelul tacticii unei echipe de performan trebuie s se adapteze i s se perfecioneze n raport cu valoarea propriilor juctori, a adversarilor, mai ales de progresul practic i teoretic atins pe plan internaional; n funcie de valoarea propriilor juctori (talentai sau de excepie),
Pag16

Elemente de Teorie n practica sportului- 2007

antrenorii pot folosi n pregtire cele mai ingenioase, complexe i variate aciuni tactice care pot stimula iniiativa creatoare i motivarea specific a juctorilor. n acest fel, att antrenorii, ct i juctorii pot contribui la perfecionarea tacticii de joc, n general, i a echipei proprii n special. Aa s-a ntmplat de la apariia jocului de fotbal i pn azi. Execuia eficient a unor procedee tehnice aparinnd stilului personal al unor juctori, variante de aciuni tactice, creaii ale fotbalitilor de excepie, eventualele realizri sau modificri ale regulamentului (vezi jocul portarului, metode i orientri noi n pregtire, criterii noi de selecie etc), toate acestea contribuie n permanen la evoluia tacticii, respectiv la perfecionarea jocului de fotbal.

Elemente de Teorie n practica sportului- 2007

Pag17

You might also like