Escuela Nacional de Ciencias Comerciales Adscrita al INEB Francisco Marroqun Morales, Izabal. Guatemala, C. A.

ESTADSTICA COMERCIAL

PROCEDIMIENTOS ESTADSTICOS PARA APLICARLOS EN VARIABLE CONTINUA

La variable continua admite valores fraccionarios y estos valores son el resultado de la aplicacin de algn mtodo de medicin. La simbologa utilizada en la variable discreta se seguir utilizando con la variable continua; solo se agregarn algunos datos que se explican a continuacin:

Xmax Xmin Rango m

Es el valor mximo que toma la variable, cuando los datos se encuentran sin agrupar Es el valor mnimo que toma la variable, cuando los datos estn desagrupados Recorrido. Es la diferencia entre el valor mximo y mnimo que toma la variable.

R = Xmax - Xmin
Nmero de intervalos o marcas de clase. Es un valor que en algunos casos se toma por conveniencia o porque la informacin se ha venido presentando en esa misma forma. Se aconseja que el valor de m no debe ser <5 ni >16. En nuestra clase utilizaremos la siguiente frmula: m = 1 + 3.3 log n Es la amplitud del intervalo y no necesariamente debe ser constante. Por facilidad, se utilizar una amplitud constante: c = rango m, y siempre que su resultado sea fraccionario, por pequea que sea la fraccin siempre se aproximar al nmero entero inmediatamente superior.

Consideremos un estudio realizado a 50 establecimientos comerciales, sobre el volumen de ventas en millones de quetzales durante el mes de junio del ao actual.

x1=42 x11=37 x21=51 x31=62 x41=65

x2=56 x12=42 x22=46 x32=48 x42=53

x3=39 x13=56 x23=54 x33=55 x43=56

Datos originales o no agrupados Variable Continua x4=48 x5=54 x6=62 x7=45 x14=61 x24=62 x34=60 x44=57 x15=56 x25=50 x35=54 x45=53 x16=50 x26=36 x36=38 x46=40 x17=42 x27=56 x37=61 x47=65

x8=45 x18=60 x28=52 x38=50 x48=55

x9=51 x19=61 x29=63 x39=58 x49=50

x10=56 x20=46 x30=58 x40=57 x50=46

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Datos ordenados ascendentemente

36 37 38 39 40 42 42 42 45 45 46 46 46 48 48 50 50 50 50 51 51 52 53 53 54 54 54 55 55 56 56 56 56 56 56 57 57 58 58 60 60 61 61 61 62 62 62 63 65 65

Pasos que deben seguirse para la confeccin de una tabla de frecuencias, cuando se utiliza la variable continua. a) Determinar el valor mximo y mnimo que toma la variable. Xmax = 65 Xmin = 36 b) Se obtiene el Rango o Recorrido: R = Xmax Xmin R = 65 36 R = 29 c) Se determina el valor de m o nmero de intervalos necesarios para agrupar los datos. Recuerda que puede ser un valor arbitrario, no obstante en nuestros clculos utilizaremos la siguiente frmula: m = 1 + 3.3 log n m = 1 + 3.3 log 50 m = 1 + 3.3(1.69897) m = 1 + 5.60660 m = 6.60660 7 d) Determinar el valor de la amplitud, es decir, la diferencia que hay en cada uno de los intervalos de clase y que simbolizamos por C. Por comodidad y presentacin, se le considera como un nmero entero; en la mayora de los casos, como constante para cada uno de los intervalos de clase. C = rango m C = 29 7 C = 4.14 5 Por pequea que sea la fraccin, siempre se aproxima al nmero inmediatamente superior. Si mantenemos constantes los valores de m = 7 y C = 5, notamos que el valor del rango cambia. 5 = rango 7 ; el nuevo rango ser 35, es decir, se increment en 6 unidades, y siempre que suceda esto debe repartirse, sumndole una parte al lmite superior y restando la otra al lmite inferior. En este caso, como el incremento es 6, le sumamos 3 a 65 y obtenemos 68 como nuevo Xmax, y le restamos tambin 3 a 36 que nos da 33 como X min. El nuevo rango ser igual a 68 33 = 35. Lo ms indicado es repartir el incremento, hasta donde sea posible, en partes iguales. e) Luego de establecer el nuevo rango, se coloca como lmite inferior del primer intervalo el valor mnimo del rango, en este caso es 33, y se le va sumando el valor de la amplitud.

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CUADRO DE TABULACIN
INTERVALOS 33.01 38.01 43.01 48.01 53.01 58.01 63.01 38 43 48 53 58 63 68 TABULACIN FRECUENCIA 3 5 7 9 15 9 2 50

Tabla de frecuencias. Variable Continua

INTERVALOS 33.01 38.01 43.01 48.01 53.01 58.01 63.01 38 43 48 53 58 63 68 fi 3 5 7 9 15 9 2 50 fi / n 0.06 0.1 0.14 0.18 0.3 0.18 0.04 1 Ni 3 8 15 24 39 48 50 Hi 0.06 0.16 0.3 0.48 0.78 0.96 1 Xi 35.5 40.5 45.5 50.5 55.5 60.5 65.5 -

Observa que al lmite inferior se le ha agregado 0.01, solo se hace con el fin de clasificar los datos. Es decir, si un valor de X es igual a 48, quedar dentro del tercer intervalo, ya que el cuarto corresponde para valores superiores a 48. Las marcas de clase (Xi), que aparecen en la ltima columna de la tabla, se pueden calcular de varias maneras: 1. Promediando los valores en cada intervalo. Para ello se suma el lmite inferior con el lmite superior del intervalo y se divide entre dos. (33 + 38) / 2 = 35.5; (38 + 43) / 2 =40.5 y as sucesivamente. 2. Si la amplitud es constante, basta con obtener la primera marca de clase por el mtodo anterior y se le va sumando el valor de la constante, que en este caso es igual a 5. 3. Se divide la constante entre 2 y se le suma al lmite inferior, o se le resta al lmite superior del intervalo.
Documento de apoyo al estudiante Elaborado por: William de Len Tomado y adaptado de: Estadstica Comercial. Ciro Martnez Bencardino. Editorial Norma

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