AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

NOME : ___________________________________________________________________
ESCOLA : _________________________________________________________________
PROFESSORA : ____________________________________________________________
MUNICÍPIO : _______________________________________________________________
1) – PROCURE EM JORNAIS E OU REVISTAS, LETRAS, NÚMEROS E DESENHOS E
COLE-OS NO QUADRO ABAIXO :

LETRAS

NÚMEROS

DESENHOS

2) – LEIA OS NOMES ABAIXO E TRANSCREVA-OS EM ORDEM ALFABÉTICA :

SILVANA

Denise

Carlos

ELENISE

RAFAEL

Gabriel

Paulo

Heloísa
Marisa

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3) – O NOME DESTE JOGO É SEPARA PALAVRAS. NELE, AS PALAVRAS SÃO
ESCRITAS JUNTAS E VOCÊ PRECISA DESCOBRIR E SEPARAR COM UM TRAÇO
ONDE CADA PALAVRA TERMINA. DEPOIS REESCREVA A LISTA NAS LINHAS AO
LADO :
___________________________________________

PAPELHIGIÊNICO
SABÃOEMPÓ
CARNEMOÍDA
LATADEERVILHA
MASSADETOMATE
SUCODEUVA
MILHOVERDE

___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

4) – LEIA O TEXTO ABAIXO, COM A AJUDA DE SUA PROFESSORA, OBSERVANDO O
RITMO E A SONORIDADE DAS PALAVRAS E CIRCULE DA MESMA COR AS
PALAVRAS QUE TERMINAM COM O MESMO SOM :

VOCÊ TROCA ?
(EVA FURNARI)
UM GATO CONTENTE
POR UM PATO COM DENTE?
UM CANGURU DE PIJAMA
POR URUBU NA CAMA?
UM ESPIÃO COM PREGUIÇA
POR UM LADRÃO DE SALSICHA?
UM TUTU DE FEIJÃO
POR UM TATU DE CALÇÃO?
UM MAMÃO BICHADO
POR UM BICHÃO MIMADO?
UM FINAL DE BRINCADEIRA
POR UM VARAL DE FEITICEIRA?

5) – ESCREVA O NOME DAS FIGURAS :

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

6) – PINTE OS QUADRINHOS QUE JUNTANDO FORMAM O NOME DOS DESENHOS :

BRU

BU

CHA

XA

FO

GE

GUE

TE

CA

SSA

ZA

SA

SE

RRO

RO

TE

ESCOLHA UMA PALAVRA E ESCREVA UMA FRASE :

7) – PROCURE E CIRCULE NO TEXTO ABAIXO AS PALAVRAS INDICADAS PELOS
DESENHOS:

CHAPEUZINHO VERMELHO
UM DIA CHAPEUZINHO VERMELHO FOI VISITAR A VOVÓ. DESPEDIU-SE DE SUA
MÃE E LÁ SE FOI ...
QUANDO ESTAVA NO MEIO DA FLORESTA ELA ENCONTROU O LOBO MAU.
CHAPEUZINHO CONTOU PARA O LOBO QUE IA VISITAR A VOVÓ. ENTÃO O
LOBO PASSOU POR UM CAMINHO MAIS CURTO E CHEGOU ANTES DE CHAPEUZINHO
NA CASA DA VOVÓ.

LEIA PARA SUA PROFESSORA A FRASE SUBLINHADA NO TEXTO ACIMA.
8) – LEIA A LISTA ABAIXO :
LISTA DE SUPERMERCADO
2 QUILOS DE CARNE (MOÍDA)
SABÃO EM PÓ
4 SABONETES
3 FRANGOS
2 LATAS DE ERVILHA
PAPEL HIGIÊNICO
5 PEDAÇOS DE SABÃO
3 LATAS DE AZEITE
PASTA DE DENTE
1 QUILO DE LINGUIÇA
2 LATAS DE MASSA DE TOMATE

A) QUE TIPO DE LISTA É ESSA ? ______________________________________________
B) PARA QUE ELA FOI ESCRITA ?_____________________________________________
__________________________________________________________________________

9) – LEIA A HISTORINHA ABAIXO :

AGORA RESPONDA:
1. QUANTOS PERSONAGENS PARTICIPAM DESTA HISTÓRIA?
__________________________________________________________________________
2. QUE ELES ESTÃO FAZENDO?
__________________________________________________________________________
3. POR QUE O TÍTULO DESTA HISTÓRIA É A COMPETIÇÃO ?
__________________________________________________________________________
4. QUEM VENCEU ESSA COMPETIÇÃO? O VENCEDOR FICOU CONTENTE COM A
VITÓRIA? POR QUÊ?
__________________________________________________________________________

10)-

RESPONDA DE ACORDO COM O QUADRO ACIMA:
QUEM ESTÁ FAZENDO ANIVERSÁRIO?
__________________________________________________________________________
QUANTOS ANOS ESSA PESSOA ESTÁ FAZENDO?
__________________________________________________________________________
O QUE ESTA MULHER ESTÁ FAZENDO?
__________________________________________________________________________
EM QUEM ELA ESTÁ PENSANDO?
__________________________________________________________________________
O QUE VOCÊ ACHA QUE ELA ESTÁ ESCREVENDO?
__________________________________________________________________________

AGORA PRODUZA UM TEXTO:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
NOME : ___________________________________________________________________
ESCOLA : _________________________________________________________________
PROFESSORA : ____________________________________________________________
MUNICÍPIO : _______________________________________________________________
1)- OBSERVE O RÓTULO: CIRCULE AS LETRAS E RISQUE OS NUMERAIS.

2) – DITADO DE LETRAS :

PINTE AS LETRAS DO SEU NOME E AS LETRAS DO NOME DE SUA PROFESSORA.
AGORA ESCREVA-OS ABAIXO :
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3) – LEIA COM A AJUDA DE SUA PROFESSORA A CANTIGA ABAIXO:
ENUMERE A 2ª COLUNA DE ACORDO COM A 1ª COLUNA:

Pega esta criança

( 1 ) BOI, BOI, BOI

(

)

( 2 ) BOI DA CARA PRETA

(

) Que tem medo de careta

( 3 ) PEGA ESTA CRIANÇA

(

)

( 4 ) QUE TEM MEDO DE CARETA

(

) Boi da cara preta

Boi, boi, boi

AGORA VOCÊ VAI COLORIR OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS DA CANTIGA ACIMA.

4)- LIGUE OS DESENHOS CUJOS NOMES TERMINEM COM O MESMO SOM NO FINAL:

_________________

____________________

_________________________

____________________

___________________

________________________

ESCREVA NAS LINHAS ACIMA O NOME DAS FIGURAS :

5) – PINTE OS QUADRINHOS QUE JUNTANDO FORMAM O NOME DOS DESENHOS :

BRU

BU

CHA

XA

FO

GE

GUE

TE

CA

SSA

ZA

SA

SE

RRO

RO

TE

ESCOLHA UMA PALAVRA E ESCREVA UMA FRASE :

6) – CIRCULE O NOME DOS DESENHOS :

7)

CHAMINÉ
VOVÓ
LOBO
LOBISOMEM
CHAPEUZINHO
CAÇADOR
CASA
MÁGICA
MÃO
– LEIA OVOLANTE
BILHETE ABAIXO: MÃE

7) – LEIA O BILHETE ABAIXO :

10/03/2006
LUCIANA,
VOCÊ QUER BRINCAR LÁ EM CASA
SÁBADO DEPOIS DO ALMOÇO?
MARCELA.

QUE TIPO DE TEXTO É ESTE ? _______________________________________________
PARA QUÊ ELE SERVE ? ____________________________________________________

8) – O QUE É, O QUE É ?

TEM ESPORA, MAS NÃO ANDA A CAVALO.
CANTA, MAS NÃO VAI À MISSA.
TEM COROA, MAS NÃO É REI.
CIRCULE O DESENHO QUE REPRESENTA A RESPOSTA DA ADIVINHA.

__________________

_____________________ _

ESCREVA NAS LINHAS ACIMA O NOME DOS ANIMAIS.

_____________________

9) – COM A AJUDA DE SUA PROFESSORA, LEIA O TEXTO ABAIXO :

O QUE VOCÊ ENTENDEU DA HISTÓRIA ? ______________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

10 – OBSERVE A CENA E CONTE O QUE ACONTECEU :

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________