GENERALIDADES TITULO: IMPLEMENTACIN DE BLOGS PARA LOS DOCENTES COMO COMPLEMENTO DEL PROCESO DE ENSEANZA APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS

S DE LA ESPECIALIDAD DE COMPUTACIN E INFORMTICA DEL IESTP ARGENTINA 2011. AUTORES: Carrillo Torres, Katherine Cerna Mogolln, Karen Cruz Gaspar, Lizeth Pari Cuellar, Susana Sanchez Peves, Karina Tejeda Rivas, Susan

ASESOR: Olinda Cano ngeles TIPO DE INVESTIGACIN: LOCALIDAD: DURACIN DEL PROYECTO: PLAN DE INVESTIGACIN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Puesto que actualmente en el mundo observamos que millones de personas pasan horas de horas frente a un computador, vemos como la ciencia y tecnologa se han desarrollado y fomentan el intercambio de informacin mediante las TICs, lo que ha conllevado a un cambio pedaggico. Con este desarrollo tecnolgico la pedagoga ha implementado nuevas herramientas para la enseanza, con el fin de mejorar su eficacia, entre ellas encontramos a los weblog o bitcoras digitales que son sitios web peridicamente actualizados que recopilan cronolgicamente textos o artculos, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Un blog en nuestros das es muy comn, cualquier persona puede tenerlo, es un espacio en donde se expresa no solo la forma de pensar, sino tambin nos permite intercambiar informacin de diversos temas; muchas de las personalidades que conocemos como reporteros, columnistas, cientficos tienen un blog, donde comparten ideas, de forma automtica gracias a la internet, con el lector. Se ha podido observar en el instituto educativo superior tecnolgico publico argentina como sus estudiantes de la carrera de computacin e informtica presentan problemas para asimilar y comprender todas las sesiones impartidas por sus docentes, esta dificultad se ha debido por diversas causas entre las que podemos mencionar el tiempo insuficiente de clase, la distraccin

que genera el medio, la ausencia de materiales tecnolgicos y escritos, entre otras. Uno de los tantos problemas que vive el docente y sus alumnos es reproducir un material multimedia; los alumnos se aglomeran a su alrededor apurados con la esperanza de obtener una copia del material, pero se interrumpe este proceso por la ausencia de la computadora que es el instrumento para reproducir el material. En tal sentido es de gran utilidad realizar una investigacin para conocer la problemtica de estos alumnos y proponer como una de las soluciones la implementacin de blogs por docente para complementar el proceso de enseanza aprendizaje de sus alumnos, en estos sitios web se hallara informacin de la clase, diapositivas, videos, audio, entre otros. PROBLEMA GENERAL Como implementar blogs para los docentes como complemento del proceso de enseanza aprendizaje de los alumnos de la especialidad de computacin e informtica del IESTP Argentina PROBLEMAS ESPECFICOS Cmo lo docentes pueden crear un blog gratuito? Como pueden los profesores adjuntar su informacin (diapositivas, archivos.dos, pdf, etc) a su blog? Como agregar video interactivos de sus clases en su blog Como el alumno deber utilizar el blog del profesor para asimilar su clse Como promover el uso del blog como red social

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS

JUSTIFICACIN En tal sentido es de gran utilidad realizar una investigacin para conocer la problemtica de estos alumnos y proponer como una de las soluciones la implementacin de blogs por docente para complementar el proceso de enseanza aprendizaje de sus alumnos, en estos sitios web se hallara informacin de la clase, diapositivas, videos, audio, entre otros.