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Análisis Climatológico de Vivienda

Stephanie Alvarez 09-‐0275 Michelle Sido 09-‐0313 Beatriz Coste 09-‐0357 Arantxa Gómez 09-‐0402 Arturo Arbaje 09-‐0560 Ayleen Rodríguez 09-‐1003

Universidad Iberoamericana

UNIBE

Materia Climatización y Acústica Profesora Arq. Magaly Caba Proyecto Casa Patricia Hernández

Continente Americano

República Dominicana

Santo Domingo

Distrito Nacional

Plano Localización Escala Esc. 1:1,250

Vivienda Sector Altos de Arroyo Hondo II

Sustentantes Stephanie Alvarez 09-‐0275 Michelle Sido 09-‐0313

C/. SIN NOMBRE
3

5

Mb.

Beatriz Coste 09-‐0357 Arantxa Gómez 09-‐0402 Arturo Arbaje 09-‐0560 Ayleen Rodríguez 09-‐1003

33

1 13

CONS.

CONS.

Universidad Iberoamericana

CONS.

UNIBE
Er.

CONS.

2

Er.

Materia Climatización y Acústica Profesora Arq. Magaly Caba Proyecto Casa Patricia Hernández Plano Vial
29
5

B8

C/ . H 5

GUNDA C/ . S E

3

Mb.

C/. SIN NOMBRE
3

6

Mb.

27

31

33
CONS.

Escala Esc. 1:1,250

PERE Z RIC ART AV DA . CARL OS

Sustentantes
18
6

CONS.

Stephanie Alvarez 09-‐0275 Michelle Sido 09-‐0313 Beatriz Coste 09-‐0357 Vivienda Arantxa Gómez 09-‐0402 Arturo Arbaje 09-‐0560 Ayleen Rodríguez 09-‐1003

12

Mb.

C/ . H 5

6
17

Vías Primarias Vías Secundarias

S NQUISTA DO RE CA LL E LO S CO
JARDIN BOTANICO

Vías Terciarias Cul de Sac

2 13

II I I I II II I II I II I II II II I I I I I I I I I I I I I I II II I I I I I I II I I I I I I I I II II II II I II I I II I I I I I I I I I II I I I I I I I I II II I I I II II II I I II II II II II II I I II I II II II I I II II I II I II II II II I I II II I II I CONS. I II II

CONS. II CONS. I

I CONS.

Universidad Iberoamericana

UNIBE
Er.

II II I

II

II

II

I

2

I

I

Er.

I

I

III III III II II I I I II I I

Materia Climatización y Acústica
II II I II

II

C/ . H 5

II I I

II II II II I II I

I

I

B8

GUNDA C/ . S E

Profesora Arq. Magaly Caba
I I

I

II

II I I II

I II I II

II

I II

II III I I I I II II II I II II I CONS. II I II I I II II I II II II I

I II II II II II II II I II II II III II II

I Mb. II I

II

Proyecto Casa Patricia Hernández Plano

C/. SIN NOMBRE
I II II II II II I
3

5

3

I II II I IV

6

Mb. I II II I II V I II I I I II I II
29

I

II

I IV

I

II

II

Altimetría Escala Esc. 1:1,250

27
I I

31

33

I

I

IV

PERE Z RIC ART AV DA . CARL OS

Sustentantes
18
6

I I I II II I I II I II II II Mb. II

II

CONS. II I

II

Stephanie Alvarez 09-‐0275 Vivienda Michelle Sido 09-‐0313 Beatriz Coste 09-‐0357 Arantxa Gómez 09-‐0402 Arturo Arbaje 09-‐0560 Ayleen Rodríguez 09-‐1003

12

II

C/ . H 5

I I I II II I II II I 17 I II I I II II II III II III I II II III I

III

1 Nivel 2 Niveles

6

I

3 Niveles 4 Niveles 5 Niveles Terreno Valdío

I

NQUISTA DO CA LL E LO S CO

RES

JARDIN BOTANICO

3 13

CONS. 36 CONS. 36 32 33
AR

CONS.

Universidad Iberoamericana

UNIBE
Er.

34

35

37 38 CONS.

36

38 37

31 32 33 40 39

2
37 38 Er. 37 36 35 36
AR AR

34 35 36 37 38 30 33
AR AR AR

Materia Climatización y Acústica
AR AR

C/ . H 5

39

B8
27

GUNDA C/ . S E

Profesora Arq. Magaly Caba Proyecto Casa Patricia Hernández Plano
34.53

39

38 37

32 36 35 34 33 31 29 28

5

30 34 31 Mb.

3

40

C/. SIN NOMBRE
36 35 33
3

6
41 42
AR

32 Mb.

AR

39 43

38

37

34

35 36 37 39.55 38
AR AR

Topografía
27

29

31

33

Escala
AR AR AR

CONS. 42

AR

39
AR AR AR AR AR

AR AR

Esc. 1:1,250 Sustentantes

38
AR AR

40

41

AR AR AR

41

PERE Z RIC ART RL AV DA . CA40 OS
41

AR

AR

AR

18

6

39 40 40
12
AR AR

CONS.

Stephanie Alvarez 09-‐0275 Michelle Sido 09-‐0313

40 Mb.

39

C/ . H 5

39 42 39 41
AR

38 37 36

38

Beatriz Coste 09-‐0357 Arantxa Gómez 09-‐0402
42

37
AR

36

40
AR AR

39 38 37 36

AR

6
AR

AR

17
AR AR

41
AR

Arturo Arbaje 09-‐0560 Ayleen Rodríguez 09-‐1003

35 34

NQUISTA DO CA LL E LO S CO
33 31 32

RES
38 33 34 35 36 37 39
AR AR AR AR AR

JARDIN BOTANICO

30

4 13

PA L

CONS.

CONS.

Universidad Iberoamericana

CONS.

UNIBE
Er.

CONS.
AR

2
AR

Er.

AR

Materia
AR AR

AR

B8

C/ . H 5

GUNDA C/ . S E
AR

Climatización y Acústica
AR

Profesora Arq. Magaly Caba Proyecto Casa Patricia Hernández Plano Vegetación

C/. SIN NOMBRE
3

5

3

Mb.

6
AR

Mb.

AR

29

27

31

33

Escala
AR AR AR

CONS.

AR

AR AR

AR AR AR AR AR AR AR

Esc. 1:1,250 Sustentantes

AR AR AR

AR AR

PERE Z RIC ART AV DA . CARL OS

AR

AR

AR

18

6

CONS.
AR

Stephanie Alvarez 09-‐0275 Michelle Sido 09-‐0313 Beatriz Coste 09-‐0357

12

AR

Mb.

C/ . H 5

AR

AR

AR AR

Arantxa Gómez 09-‐0402
6
17
AR AR AR AR AR

AR

Arturo Arbaje 09-‐0560 Parque Ayleen Rodríguez 09-‐1003

NQUISTA DO CA LL E LO S CO

RES
AR AR AR AR AR

Vivienda Vegetación

JARDIN BOTANICO

5 13

Universidad Iberoamericana

UNIBE

II

II

II I
Materia Climatización y Acústica

II

II

II

II II
Radiación minima debido a : pavimento de adoquines

II

II
jardines  

Profesora

I

Arq. Magaly Caba Proyecto Casa Patricia Hernández Plano

II

II II
P2

P1

Area Exterior

Sombra constante

Medición de Temp eraturas

Esc. 1:50

Primer Nivel Interior

II

Sombras, Radiación y Temperaturas Escala Esc. 1: 250 Sustentantes

III
P3
Tercer Nivel Interior

II

II

II

II

P1

6: 00 am -‐ 33 grados celcius 1: 00 pm -‐ 37 grados celcius 8: 00 pm -‐ 34 grados celcius

P2

I I IV
P3

6: 00 am -‐ 33 grados celcius 1: 00 pm -‐ 35 grados celcius 8: 00 pm -‐ 32 grados celcius 6: 00 am -‐ 33 grados celcius 1: 00 pm -‐ 39 grados celcius 8: 00 pm -‐ 33 grados celcius

Stephanie Alvarez 09-‐0275

I

Michelle Sido 09-‐0313 Beatriz Coste 09-‐0357 Arantxa Gómez 09-‐0402 Arturo Arbaje 09-‐0560 Ayleen Rodríguez 09-‐1003

6 13

Universidad Iberoamericana

UNIBE

Materia Climatización y Acústica Profesora Estar Arq. Magaly Caba Proyecto Casa Patricia Hernández Plano Planta 1er. Nivel Vientos Diurnos Escala Esc. 1:50 Sala Cuarto de servicio Cocina

Comedor Marquesina Doble (1/2 TECHO)

Frecuencia de los vientos en horas, anualmente.

Sustentantes Stephanie Alvarez 09-‐0275 Michelle Sido 09-‐0313 Beatriz Coste 09-‐0357 Arantxa Gómez 09-‐0402 Arturo Arbaje 09-‐0560 Ayleen Rodríguez 09-‐1003

ESQUEMA  DE  BRISAS  DUIRNAS.  PLANTA  PRIMER  NIVEL
ESC.  1:50

7 13

Universidad Iberoamericana

UNIBE

Materia Climatización y Acústica Profesora Estar Arq. Magaly Caba Proyecto Casa Patricia Hernández Plano Planta 1er. Nivel Vientos Nocturnos Escala Esc. 1:50 Sala Cuarto de servicio Cocina

Comedor Marquesina Doble (1/2 TECHO)

Frecuencia de los vientos en horas, anualmente.

Sustentantes Stephanie Alvarez 09-‐0275 Michelle Sido 09-‐0313 Beatriz Coste 09-‐0357 Arantxa Gómez 09-‐0402 Arturo Arbaje 09-‐0560 Ayleen Rodríguez 09-‐1003

ESQUEMA  DE  BRISAS  NOCTURNAS.  PLANTA  PRIMER  NIVEL
ESC.  1:50

8 13

Universidad Iberoamericana

UNIBE

Materia Climatización y Acústica Terraza CL Profesora Arq. Magaly Caba Estar Dormitorio Proyecto Casa Patricia Hernández Plano Planta 2do. Nivel Vientos Diurnos CRB Vestidor Esc. 1:50 Dormitorio Bano Sustentantes Stephanie Alvarez 09-‐0275 Michelle Sido 09-‐0313 Beatriz Coste 09-‐0357 Arantxa Gómez 09-‐0402 Arturo Arbaje 09-‐0560 Ayleen Rodríguez 09-‐1003
ESQUEMA  DE  BRISAS  DUIRNAS.  PLANTA  SEGUNDO  NIVEL
ESC.  1:50

Escala

Bano

CL

Dormitorio

Frecuencia de los vientos en horas, anualmente.

9 13

Universidad Iberoamericana

UNIBE

Materia Climatización y Acústica Terraza CL Profesora Arq. Magaly Caba Estar Dormitorio Proyecto Casa Patricia Hernández Plano Planta 2do. Nivel Vientos Nocturnos CRB Vestidor Esc. 1:50 Dormitorio Bano Sustentantes Stephanie Alvarez 09-‐0275 Michelle Sido 09-‐0313 Beatriz Coste 09-‐0357 Arantxa Gómez 09-‐0402 Arturo Arbaje 09-‐0560 Ayleen Rodríguez 09-‐1003
ESQUEMA  DE  BRISAS  NOCTURNAS.  PLANTA  SEGUNDO  NIVEL
ESC.  1:50

Escala

Bano

CL

Dormitorio

Frecuencia de los vientos en horas, anualmente.

10 13

Universidad Iberoamericana

UNIBE
Adoquines

Vista general del residencial

Materiales: -‐Concreto -‐Vidrio (ventanas corredizas) -‐Madera (puertas y pergola de Terraza en Tercer Nivel) Problemas de Diseño: De acuerdo a la dirección de los vientos, la vivienda no posee aberturas (puertas y ventanas) suficientes o con un tamaño adecuado, con el fin de aprovechar la entrada del viento. Por otro lado, las tipologías de ventanas utilizadas para la misma, no responden al clima de nuestro país. Hacia la parte Norte, por donde proviene la mayor parte de las brisas de la zona, se encuentra la escalera, con ventanas fijas que impiden la entrada del viento. El resto de la vivienda posee ventanas corredizas que limitan parcialmente la entrada del mismo.
Sala

Materia Climatización y Acústica Profesora Arq. Magaly Caba Proyecto Casa Patricia Hernández Plano Características de la Casa Escala Esc. 1:100 Sustentantes Stephanie Alvarez 09-‐0275 Michelle Sido 09-‐0313 Beatriz Coste 09-‐0357 Arantxa Gómez 09-‐0402 Arturo Arbaje 09-‐0560 Ayleen Rodríguez 09-‐1003

Fachada Norte (Frontal) de la residencia
ELEVACION  NORTE
ESC.  1:100

Cocina

Problemas de ventilación y de iluminación

Cuarto de servicio

Entrada y escalera. Ver detalle de ventana fija en la escalera.

Comedor

Estar (1/2 TECHO) Marquesina Doble

Ventanas pequeñas y tipologías inadecuadas. Única presencia de árboles. No mayores de 1.50 m

En el interior de la vivienda, los grados de diferencia con el exterior son muy mínimos. Esto debido a que la vivienda posee numerosos muros que van impidiendo el recorrido fluido de las brisas. Mas bien, cada espacio se encuentra cerrado, excluido del resto, generando mayor presencia de barreras y limitando la visual de los espacios. Esto sumado a la poca diferencia de altura entre piso y techo (2.72m), crea una sensación de cerramiento mayor. Los dormitorios se encuentran en la parte Sur, por lo que es casi imposible que sean espacios frescos, a no ser por el uso de aires acondicionados. Los mismos quedan encerrados entre un edificio de cinco niveles en la parte Sur y casas en ambos laterales. La casa es muy oscura, porque no posee grandes entradas de luz, ya sean ventanas, tragaluces, etc. El tercer nivel es donde se aprecian las mejores condiciones tanto de iluminación como de ventilación.

B

B

PLANTA    PRIMER  NIVEL
ESC.  1:100

Terraza en Tercer Nivel

11 13

Universidad Iberoamericana

UNIBE

Análisis de los Espacios

Materia
Comedor Marquesina Doble (1/2 TECHO) Terraza

1
Estar

2

Dormitorio CL

3

Climatización y Acústica Profesora Arq. Magaly Caba

2

Estar

3

CRB

Proyecto

1
Sala

4 5
Cuarto de servicio Cocina Dormitorio

5

Vestidor

4 7
Casa Patricia Hernández
Bano CL Dormitorio

Bano

6

Plano Análisis de los Espacios Escala

PLANTA    PRIMER  NIVEL
ESC.  1:100

PLANTA    SEGUNDO  NIVEL
ESC.  1:100

Esc. 1:100 Sustentantes

En el primer nivel se observa que son pocas y pequeñas las entradas de ventilación. El espacio de estar (2) se encuentra totalmente clausurado ya que la puerta principal se mantiene cerrada y la ventana de la caja de escaleras es fija. En la sala (1) solo se tiene una abertura hacia el sur, y tomando en cuenta la dirección desde donde predominan los vientos, este espacio es muy caluroso. También es una abertura un tanto pequeña para ilumina el espacio completo. Tanto es estar (2) como la sala (1), dependen de las aberturas del comedor para poder recibir ventilación natural. En cuanto a la cocina (4), vemos una pequeña abertura en la pared este, que no proporciona ni la iluminación necesaria en una cocina, sin la ventilación que se requiere para que no sea un espacio tan caluroso. Por último tenemos el cuarto de servicio (5) que aun cuando posee una ventana, el espacio no recibe ningún tipo de ventilación natural, ya que los vientos de la zona provienen del norte y del este.

En el segundo nivel encontramos que hay espacios con solo una abertura, lo cual obliga que las puertas de estos espacios esten abiertas para poder tener ventilación cruzada. Este caso se da en la terraza (1), en el dormitorio noreste(3) y en el estar (2). Como todas las ventanas son corredizas, limitan su capacidad a la mitad, aminorando aún más la ventilación de todos los espacios. Los dos dormitorios que dan frente hacia el sur (5) y (4), poseen dos aberturas, pero considerando que los vientos predominantes de la zona provienen del norte y del este, el dormitorio (5) es más caliente que el (4). Pasando a los baños, vemos que el (6) según la planta no tiene aberturas y que el (7) tiene una abertura mínima. Como podemos ver con las flechas, la ventilación del dormitorio (5) y del baño (7) dependerá de la ventana del estar (2) y esta es muy pequeña para suplir las necesidades de estos espacios. Además se repite el caso de que las puertas deben estar abiertas para lograr una ventilación natural.

Stephanie Alvarez 09-‐0275 Michelle Sido 09-‐0313 Beatriz Coste 09-‐0357 Arantxa Gómez 09-‐0402 Arturo Arbaje 09-‐0560 Ayleen Rodríguez 09-‐1003

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Universidad Iberoamericana

UNIBE

Posibles Soluciones
o Aumentar las dimensiones de las aberturas, específicamente las ventanas, tomando en cuenta el espacio en que se encuentra, de manera que cada espacio pueda contar con la circulación de brisa que requiere, para que éste pueda ser habitable.
Materia

o Si es posible, agregar aberturas que estén orientadas en la dirección del viento, de manera que se pueda obtener una mayor circulación de la brisa, con el propósito de mejorar las condiciones de los espacios de la casa, que actualmente carecen de ventilación.

Climatización y Acústica Profesora Arq. Magaly Caba

o Instalar una tipología de ventana apropiada para el clima en la que se emplaza, la tipología que posee actualmente es desfavorable para este tipo de clima, ya que impide y disminuye el trayecto del viento dentro de la casa y que también permita la entrada de iluminación en el interior.

Proyecto Casa Patricia Hernández Plano

o Implementar elementos auxiliares como tragaluces en zonas donde exista una poca iluminación; al estar la casa dentro de un residencial posee edificaciones en sus laterales y en su parte frontal y posterior, además al contar con mucho cerramientos interiores hace que los espacios sean oscuros, por tal razón se recomienda insertar este tipo de auxiliares que puedan dar paso a una iluminación natural.

Posibles Soluciones Escala Esc. 1:100 Sustentantes

o Reubicar y plantar la vegetación, ya que la actual posee una altura de 1.50m y está ubicadas frente a las aberturas destinadas para el viento, lo que las hace un impedimento de la circulación del mismo. Por tal razón, se recomienda ubicar este tipo de vegetación en zonas donde no existan aberturas y en caso de que halla una abertura escoger una vegetación cuya copa no coincida con la abertura para que no obstruya la circulación del viento.

Stephanie Alvarez 09-‐0275 Michelle Sido 09-‐0313 Beatriz Coste 09-‐0357 Arantxa Gómez 09-‐0402 Arturo Arbaje 09-‐0560 Ayleen Rodríguez 09-‐1003

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