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LA CULTURA COMO MEDIO PARA ERRADICAR LA IGNORANCIA Y CREAR IDENTIDAD EN UN PAIS.

Todo acto de reconocimiento de lo hecho por nuestros antepasados es justo porque ninguna generacin hace el mundo, sino simplemente lo prosigue Rodrigo Facio

La cultura y la vida cotidiana son dos ejes determinantes en la construccin diario y la manera cmo influye el contenido cultural en el actuar de cada individuo visto como un nico protagonista. Costa Rica con una pequea poblacin indgena, tambin fue influenciada por la cultura y las tradiciones espaolas; donde se le daba gran importancia a la familia y al culto religioso que se manifest en la extensin del matrimonio, la cada de la ilegitimidad, creencias y valores compartidos acerca de la vida cotidiana, lo sobrenatural, el ms all y otros asuntos similares; tomados como ejes sobre los cuales se fundament la educacin. La cultura en el acervo costarricense se constituye en una gran fuente de aprendizaje significativo para la comprensin de la historia y el fomento de identidad nacional. Costa Rica posee uno de los niveles de alfabetizacin ms altos de Amrica Latina, estimado en el 93% de la poblacin. La educacin primaria y secundaria es gratuita, y la asistencia obligatoria. La educacin en Costa Rica comienza a temprana edad con la entrada al jardn y finaliza en la juramentacin universitaria. Lo anterior transcurre en un parpadear y son investidos mediante un juramento que los compromete a servir a un pas del cual se desconocen la mitad de los acontecimientos que precedieron los tiempos actuales, porque es ms fcil fingir que el pasado sumido en el olvido no suma pero tan poco resta. De ah que el juramento de servir al pas luego de finalizar los estudios profesionales pierda validez; cmo pretender preservar algo de lo que se desconoce sus cimientos, aquellos que

de generacin en generacin pierden fuerzas porque sus estructura no se han fortalecidos entre generaciones son ignorandas, y no se comparten estn

condenadas a desaparecer el legado de los ancestros. Los ltimos diez aos del siglo XX, a su vez, se han caracterizado por un inters creciente en explorar variados aspectos culturales, contexto en el cual se abri un espacio decisivo para analizar tambin lo cotidiano, basados en una propuesta didctica. La identidad obtenida atraves de la cultura permite un aprendizaje ms significativo, ya que en este camino se reconoce la diversidad que existi y existe en cada lugar mejor conocido como pasado y presente (historia).

Existen tres tipos de ejes sobre los cuales un pas fundamenta su identidad, contenidos situacionales, contenidos emergentes y contenidos culturales.

BIBLIOGRAFA

La piedra angular. Educacin? en Costa Rica. Autora JACQUELINE MURILLO F. Edito rial euna. Primera edicin. http://www.hcostarica.fcs.ucr.ac.cr/index.php?option=com_content&view=categ ory&id=7:repfederal&Itemid=2&layout=default .Universidad de Costa Rica.

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