Características terapia breve:  Instrumentar una amplia gama de recursos que abarquen distintos niveles motivacionales.

 Logros: o Fortalecimiento adaptación o Discriminación y rectificación de significaciones.  Programa unitario de tratamiento que coordine las diversas técnicas. Planificada  Rol activo del terapueuta, orientador en la entrevista. o Elabora un plan de abordaje individualizado  Focalizada  Individualizada  Flexible Limitaciones:  No cambia estructuras de personalidad Psicoterapia de apoyo:  Atenuación o supresión de la ansiedad para volver a la homeóstasis  Vínculo terapéutico reasegurador, protector, orientador.  Terapeuta objeto bueno  Rol activo, no silencios, ni distancia afectiva  Relación complementaria (asimétrica)  Intervenciones sugestivo-directivas, aclaraciones opcionales. Esclarecimiento:  Incluye el objetivo de la terapia de apoyo o + desarrollar actitud de autoobservación y comprensión de las dificultades.  Conducta terapeuta discretamente cálida, espontánea » fluidez del diálogo, activa» explicaciones pedagógicas.  Menor disociación objetos buenos y perseguidores. Transferencia idealizadora tácitamente aceptada. Hostilidad transferencial explicada inmediatamente.  Foco: no la relación transferencial misma, sino las relaciones interpersonales en la vida cotidiana (pasada y actual).

1

La primera entrevista: Tareas en fases sucesivas: • Diagnóstico aproximativo inicial • Clarificación inicial del terapeuta o Problemática planteada o Orientación terapeutica • • • • Elaboración conjunta del panorama mediante progresivos reajustes. Anticipación modo de conducir la tarea Diagnóstico. o Deseo de comprenderse o Disposición a experimentar cambios o Esperanza en los resultados positivos o Disposición a realizar sacrificios. Acuerdos sobre la relación terapéutica: o Sentido y objetivos. áreas adaptativas con perspectiva evolutiva o Aspectos intereaccionales Motivación y aptitud o Reconocimiento del carácter psicológico del trastorno o Capacidad de introspección y de comunicación honesta de lo que ve de sí. Contrato: acuerdo condiciones de funcionamiento. información que proporciona el paciente: • Clínico psicodinámico: o Síntomas principales motivo de consulta o Grupo familiar o Relación éxito fracaso. Diagnóstico de las condiciones de vida • • Información que devuelve el Terapeuta • Diagnóstico general • Pronóstico Confrontación expectativas paciente-perspectiva terapeuta • Reajustes y búsquedas de acuerdo • Alentar al paciente a cuestionar • Qué está dispuesto a hacer el paciente • Imagen de futuro en la que se incluye activamente en la tarea • La libertad de decisión del paciente debe ser tangible Anticipación sobre la tarea • Contrato terapéutico • Visión general de la psicoterapia como método de aprendizaje • Caracterización de los roles y conductas 2 .

• • Anticipación de las resistencias Formulación realista de las expectativas sobre resultados. 3 .

idea y expresión del afecto 4 . control • Defensivas: • Integradoras. memoria. ejecución. exploración. individuales y sociales Sictuación Grupal Aspectos Determinantes del Dinamismos Caractereológicos contenido social Conflictos individuales más amplio Roles Recursos Psicodinamismos Conductas defensivas Recursos adaptativos Económicos Culturales Ideológicos Momento evolutivo individual grupal social Rasgos generales de la contribución del terapeuta • • • • • Contacto empático manifiesto Calidez Espontaneidad Iniciativa Actitud docente o Motivar para la tarea o Clarificar objetivos o Reforzar todo avance en la tarea o Claridad del método expositivo o Exposición abierta de su método de pensamiento o Utilización de todo recurso o Inclusión del terapeuta como persona real Funciones Yoicas • Básicas: o Percepción. Cualidades de las funciones yoicas: • Autonomía • Fuerza: eficiencia adaptativa • Plasticidad: capacidad de reajuste o Disociarse o Parte y todo o Captar deseos y actuarlos o Adaptación o Monto de ansiedad preparatorio para la acción o Adecuación de acción.Foco Situación actual estructurada alrededor de un Eje: Motivo de consulta y conflicto nuclear Componentes del foco Aspectos históricos genéticos. atención. sintéticas u organizadoras: consciencia totalizadora de la realidad.

reformular • Recapitular • Señalar relaciones • Interpretar • Sugerir actitudes pensamiento anticipatorio • Indicar prescribir • Encuadrar (impuesto y consensuado) • Meta intervenciones 5 .Influencias ambientales de las funciones yoicas • Apoyo de rendimientos positivos • Ecuanimidad en el juicio del fracaso • Posibilidad de discusión de las reglas que dirigen al grupo Tipos de intervención • Interrogar • Informar • Confirmar o rectificar criterios • Clarificar.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful