You are on page 1of 22

GUA DE MATEMTICAS PARA SECUNDARIA PRIMER GRADO

LECTURA Y ESCRITURA DE NUMEROS NATURALES Completar los siguientes ejercicios. Tabla 1. ESCRITURA CON LETRA Doce millones once mil uno 502 005 00 020 Nueve millones tres mil noventa 3 0000 030 300 Siete billones veintin mil ESCRITURA CON NMERO

Tabla 2. NUMERAL DEACUERDO CON EL ORDEN 2 decenas de millar, 1 decena de milln y dos centenas 400 007 001 001 5 decenas, 1 unidad de milln y 1 centena de millar 100 010 9 unidades de billn, 9 decenas y 9 decenas de milln NUMERAL

ENCUENTRA TODOS LOS NUMEROS QUE PUEDEN OBTENERSE COMBINANDO LAS PALABRAS SIGUIENTES:

MIL

MILLONES LETRA

CINCO

SEIS

SIETE NMERO

Anota el mayor y menor valor: Mayor valor: ____________ Menor Valor: ____________ ENCUENTRA LAS COMBINACIONES POSIBLES QUE PUEDEN OBTENER CON LOS NMEROS 8, 0, 7, Y 1. NO OLVIDES USAR LOS CINCO DIGITOS Y ANOTA LOS NMEROS QUE ENCONTRASTE CO LETRA Y NMERO. NMERO 04178 LETRA Cuatro mil ciento setenta y ocho

Encuentra el nmero de menor y mayor valor que se pueden formar con esos cinco dgitos: Menor valor: ____________ Mayor valor: ____________ SISTEMA EGIPCIO. SISTEMA EGIPCIO SISTEMA DECIMAL 100 230 SISTEMA EGIPCIO SISTEMA DECIMAL 1 053

1 000 234 30 012 340 2 010 100 21 305 6000 4012

4078 ENCUENTRA Y ESCRIBE EL VALOR DE LOS SIMBOLOS SMBOLO VALOR SMBOLO VALOR SMBOLO VALOR SMBOLO VALOR

SISTEMA ROMANO A continuacin se presenta algunos nmeros escritos en el sistema romano con base en ellos anota en la tabla de valor que representa cada smbolo. III = 3 VII = 7 XXVI = 26 DCII = 230 V X LXX = 70 CCXXX = 230 MMCIII = 2 103 L C D M

SMBOLO VALOR

OBSERVA COMO SE ESCRIBEN LOS MEROS Y A LA DERECHA ANOTA LAS OPERACIONES CORRESPONDIENTES COMO EN LOS EJEMPLOS. a) II = 2 ________1+1 = 2________

b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o)

IV = 4 VII = 8 XIX = 19 XXIV = 24 XL = 40 LXXII = 72 XC = 90 CCXI = 211 CD = 400 CDXLI = 441 CM = 900 XIII= 13 000 VII DII = 7 502 IX = 900

______________________ ______________________ __10+(10-1) = 10+9 = 19__ ______________________ ______50-10 = 40_______ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ (10+1+1)(1000)=(13)(1000)=13000 ______________________ ______________________

SISTEMA MAYA =3 = 11 =6 = 15 =8 = 17 = 10 = 19

20

23

____

25

400

440

501

____

ANOTA EL VALOR DE LOS SMBOLOS SMBOLO VALOR SMBOLO VALOR

SMBOLO

VALOR

SISTEMA BINARIO OBSERVA COMO SE CONSTRUYE EL SISTEMA BINARIO Y COMPLETA LOS VALORES FALTANTES. 1=1 10 = 2 11 = 3 100 = 4 101 = 5 110 = 6 111 = 7 1 000 = 8 1 001 = ____ _______ = ____ _______ = 11 _______ = 12 EJERCICIO ENCUENTRA LOS VALORES FALTANTES. ES IMPORTANTE QUE RECUERDES QUE EL SISTEMA BINARIO SE CONSTRUYE POR POTENCIAS DE DOS. Num. Base 10 8 9 13 22 1 57 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 Nmero en base dos 2n 26 25 (2)(2).. 64 32

24 16

23 8 1

22 4 0

21 2 0

20 1 0 =8 =9 = 13 = = 22 = = = 57

REPRESENTACIN DE NMEROS FRACCIONARIOS Y DECIJMALES EN LA RECTA NMERICA APARTIR DE DISTINTAS INFORMACIONES. Localiza en la recta numrica a: , 2, 1 , y .

Localiza: 1 1/2, 0.8, 5/8 y 3/10.

Localiza: 1.5, 0, 1 1/6 y 2.

Ubica los siguientes nmeros 1.250, 3/2, 1 4/5, 1.80 y 5/4.

Anota el nmero que corresponde al punto sealado con la flecha:

SUCESIONES NUMRICAS Y DE FIGURAS a) 5, 12, 19, 26, 33, 40, Regla: ______________________________________________ Generalizacin: ______________________________________ Posicin: ___________________________________________

b) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, Regla: ______________________________________________ Generalizacin: ______________________________________ Posicin: ___________________________________________

c) 11, 15, 19, 23, 27, 31, Regla: ______________________________________________ Generalizacin: ______________________________________ Posicin: ___________________________________________

d) 3, 9, 15, 21, 27, 33, Regla: ______________________________________________

Generalizacin: ______________________________________ Posicin: ___________________________________________

PROPORCIONALIDAD Resuelve los siguientes problemas. 1. un resorte sufre un alargamiento de 5 Mm cuando soporta un peso de 30kg. Cual es su alargamiento cuando soporta un peso de 48kg?

2. por 1 Kg. de queso se paga $60.00 Cunto se pagara por 2 Kg?

3. Si 14m de tela pesan 4.2 kg, Cunto pesan 10m de tela?

4. En una escuela hay 3 nias por cada 4 nios. Si en total hay 260 nios Cuntos alumnos en total tiene la escuela?

5. Hctor Antonia y vernica compraron un paquete de 100 hojas tamao carta. Hctor aporto $12.00 de los $30.00 que costo el paquete; Antonia $9.00 y vernica el resto: si reparten el paquete en partes proporcionales, cuantas hojas le tocan a cada uno?

REPARTO PROPORCIONAL Resuelve los siguientes problemas

a) tres personas compraron un billete de lotera que resulto premiado con $60 000 la primera aporto $6.00 para la compra del boleto la segunda $4.00 y la tercera $10.00 Cunto dinero le corresponder a cada persona?

b) tienes que repartir proporcionalmente $240.00 entre Pablo, Andrea y Gaby de acuerdo con sus edades que son 4, 8 y 12 aos respectivamente. Cunto le corresponde a cada uno de ellos?

c) tres trabajadores hicieron una obra por las que les pago $11 480.00 Cunto se dar a cada uno si el primero trabajo 3 das, el segundo 5 das, y el tercero del doble del primero?

d) se tiene una pecera de dimensin 30cm de ancho, 60cm de largo y 45cm de altura, se construir otra pecera proporcional a la primera. Cules sern las nuevas medidas si el largo deber ser 150cm?

FRACCIONES Y DECIMALES

Problemas:

1. el maestro de electricidad tena 10 m de cable elctrico. Lo uso para mostrar como se hace una conexin y le ha quedado 7 m Cunto cable utilizo en la conexin?

2. con un bote de aceite completamente lleno, cuya capacidad es de 4 litros, se llenaran botellas de de litro. Cuntas botellas podrn penarse?

Resuelve los siguientes problemas. 1. Ramn tiene $425.50, Antonio $120.00 mas que Ramn y Luis $45.50 mas que Antonio Cunto tienen en total? 2. si una docena de tazas cuesta $ 507.60 Cul es el valor de una taza?

3. las calificaciones de los exmenes de Felipillo para el tercer periodo de evaluaciones fueron: 7.5, 9, 6.5, 7, 8.5 y 8, si el promedio de Manuelito fue de 8, que diferencia hay en sus promedios.

4. un rectngulo tiene 4.9 cm de ancho, si su rea es de 42.875 cm2 Cul es el largo de dicho rectngulo?

5. se tienen 1 054.5 m de cable, Cuntas porciones de 2.85 m se pueda obtener de l?

OPERACIONES DE NMERO CON SIGNO

Encuentra el resultado de las siguientes operaciones: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 7+9= -9 -8 = -7 +2 = -5 +9 = -5 +8 +7 -4 -3 -2 = -12 -10 -4 -4 -9 = 45 -18 +3 -60 +17 = 45 -18 +3 -60 +17 =

Realiza los siguientes ejercicios: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) +18 - (45) = -12 - (-6) = 18 - (-7) = -4 - (20) = 120 - (3 18 ) = 12 (8 + 8 ) = 18 - (11+5 7 ) + 9 = 12 + 6 (23 -18) =

USO DE LITERALES EN FRMULAS GEOMTRICAS Escribe la expresin algebraica que corresponda a cada enunciado. 1) el consecutivo de un nmero 2) la semisuma de dos nmeros 3) el doble del cuadrado de un numero 4) la diferencia entre dos nmeros 5) el cociente de dos nmeros cualesquiera 6) un nmero elevado al cubo 7) la mitad del cuadrado de a 8) el producto de tres nmeros cualesquiera 9) la diferencia entre un nmero cualesquiera y cinco 10)el cociente del triple de un nmero y el triple de otro

ECUACIONES DE PRIMER GRADO Resuelve y comprueba las siguientes ecuaciones 1) 3x + 1 = 7 2) 3.5x 2 = 12 3) 5 + 4y 7 = 4y 2 y

4) x + 6 = - 20/2

5) 3x + 15 = 75

6) 6x 18 = 2x 6

7) x 4 = 7

8) 2x + 5 = 35

9) 8x 11 = 5x + 19

EXPRESIONES EQUIVALENTES Escribe una expresin equivalente a las siguientes: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 2 + 2 +2 +2 +2 +2 = 3x3x3x3= mn + mn = r+r+r+r+r+r+r+r= 2c + c + 3c + 2c = (a) (a) (a) = 5d + d -2d + 5d d =

Planteamiento y resolucin de problemas a) Guadalupe fue al mercado y compro 3 de calabazas, 2 2/5 de ejotes y 3 De jitomates. Si en promedio cada kilogramo de verdura le costo $4.70 Cuntos kilogramos compro? Cunto pago por ello?

b) Ricardo compro un refrigerador por $ 4 800.00 y una lavadora por $ 6 200.00 si por pagar en efectivo redescuentan el 15% Cunto pagara por cada articulo?

c) Si Elena gana $12 500.00 mensuales y recibe un aumento del 8% cual Serra su nuevo salario?

d) La suma de dos nmeros enteros consecutivos es 183 Cules son esos nmeros?

e) La suma de tres nmeros consecutivos es 162 Qu nmeros son estos?

f) Un vendedor de flores compra cada docena de flores en $15.00 Cunto gastara en la compra de las siguientes docenas de flores?

Gasto por la compra Num. De docenas compradas.

10

12

Constante de proporcionalidad K = ________________

g) El monte Everest tiene una altura de 9 899 m sobre el nivel del mar y las fosas marinas tienen una profundidad de 11 785 m encuentra la diferencia que hay entre estas dos magnitudes?

h) En el ao 2 530 a.c. se construyo la esfinge de Egipto. Cuntos aos tiene su construccin?

FRMULAS GEOMTRICAS

PROPIEDADES DE LA SIMETRA AXIAL

BISECTRIZ DE UN NGULO

CONTEO Resuelve lo9s siguientes problemas. Cuantas formas diferentes hay para elegir dos sabores de un helado, si hay cinco sabores distintos?

Un pequeo restaurante ofrece 2 sopas, 3 guisados y 4 postres Cuntos mens diferentes pueden ofrecer a sus clientes? En el grupo de 1 B se formaron 5 equipos de 6 integrantes cada uno. Si cada integrante realizo 2 dibujos cuantos dibujos hicieron en total? Dolores tiene 3 pares de zapatos, 4 faldas y 5 blusas. De cuantas maneras puede combinar su ropa? Si se lanza una moneda al aire tres veces, Cuntos resultados ser posible obtener? Para ir de una ciudad A a la D se requiere pasar por las cuidades B y C. si de A a B hay 2 caminos; de B a C hay 4 de C a D hay 3. De cuantas formas distintas se puede ir de A a D? Si tienes dos pantalones de mezclilla (uno negro y otro azul) y dos playeras (una blanca y una gris) de cuantas maneras puedes vestirte? INTERPRETACIN DE GRFICAS Y TABLAS

1) la grafica muestra los goles anotados en las primeras diez jornadas de un torneo de futbol. Qu equipo anoto ms goles en una jornada?

a) En qu jornada anotaron ambos equipos los mismos goles?

b) Qu equipo anoto mas goles en una jornada? c) Y la que anoto menos? d) En qu jornada la diferencia de goles entre ambos equipos es mayor? e) En qu jornada el equipo italiano anoto menos goles que el equipo espaol? f) Cul es el equipo que anoto menos goles?

2) relacionada con las actividades favoritas de los jvenes realizadas en su tiempo libre .

A qu dedican los jvenes la mayor parte del tiempo libre?

A qu actividades dedican el mismo tiempo?

La siguiente grafica representa los resultados de una encuesta a un grupo de alumnos respecto al nmero de alumnos. Analiza.

Con base a la informacin contenida en la grafica contesta lo siguiente a) b) c) d) Cuntos alumnos no tienen hermanos? En promedio cuntos hermanos tiene cada alumno? Cul es la mediana en el total de respuestas? Cul es el nmero de hermanos mas frecuente?