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Roteiro para as Correções da AP1 de Sociologia e Educação aplicada em 10 de setembro de 2011

1ª questão (2,5 pontos): Por que, a partir do século XVIII, a escola se torna uma instituição imprescindível à sociedade contemporânea? A educação reflete a sociedade na qual está inserida, portanto, se há uma transformação social, o processo educacional acompanha essa transformação. O século XVIII é marcado por profundas transformações. Uma das principais se dá no sistema de produção capitalista. A partir da Revolução Industrial, no século XVIII, não se concebia mais um trabalhador sem escolaridade básica nas fábricas e indústrias. Esse momento marca a passagem do trabalho artesanal ou

manufaturado para o trabalho industrial mecânico. É exigida uma maior preparação do trabalhador, pois além do desempenho braçal espera-se também um melhor desempenho intelectual para operar as novas máquinas. A escola passa a ser imprescindível à sociedade contemporânea, pois é ela que vai capacitar as pessoas para que possam atender às exigências do novo mercado de trabalho. ..................................................................................................

.. ............. da herança cultural.... A violência simbólica vai exercer-se muito diretamente através da ação pedagógica. a origem social produz o fenômeno da seleção onde as possibilidades de ascender ao ensino superior diminuem em relação às classes mais baixas.......... . A teoria da violência simbólica procura explicar como os interesses de perpetuação da sociedade capitalista....... Depois... como explicação para o funcionamento do sistema educativo? Existe uma relação entre o sistema de ensino e o sistema social.... dos conteúdos curriculares.. por um poder arbitrário..... quer as que são impostas pela própria família e outros grupos da sociedade que não têm intenção expressa de educar... depois... Mas..2 2ª questão (2..... Essa transmissão se dá através da cultura dominante..... da linguagem. de uma arbitrariedade cultural.. Primeiro..... Dentro da concepção de ação pedagógica entram todas as tentativas de instrução. A origem social marca de maneira inevitável e irreversível a carreira escolar e............ Bourdieu e Passeron declaram que toda ação pedagógica é objetivamente uma violência simbólica enquanto imposição.... quer a que se desenvolve dentro da escola. a vida profissional do indivíduo..5 pontos): O que propõe a teoria da violência simbólica. do seu modo de produção e da sua estratificação social estão presentes na escola e são transmitidos a todos os alunos. não se trata de uma violência física. a origem social mostra que o sistema escolar elimina um número significativo de crianças provenientes das classes populares................ elaborada por Bourdieu e Passeron.. e sim de uma violência simbólica......

.... segundo a teorização de Althusser... durante anos....... já que é............................... aquele que cumpre a função dominante na reprodução das relações de exploração capitalistas....5 pontos): Por que a escola pode ser considerada um Aparelho Ideológico do Estado (Althusser)? Como Aparelho Ideológico do Estado dominante... o que dispõe de mais anos de permanência obrigatória e gratuita para a totalidade das crianças e jovens da sociedade...... A instituição educativa é de todos os aparelhos ideológicos de Estado.......... a escola toma para si todas as crianças de todas as classes sociais e lhes inculca.. A escola como Aparelho Ideológico de Estado..... passa a desempenhar uma função prioritária na manutenção das relações sociais e econômicas existentes...... além disso....... ....... os saberes práticos envolvidos na ideologia dominante...... ..3 3ª questão (2. Para tanto...... a escola constitui o instrumento mais acabado de reprodução das relações de produção de tipo capitalista....

........ A relação entre ideologia e hegemonia é estreita...... ..... como educadores... ... O conceito de hegemonia fala sobre a supremacia de um povo sobre o outro............ A importância desses conceitos para a reflexão sobre a Educação parte do fato que a escola é uma das mais eficientes propagadoras da ideologia do grupo hegemônico..5 pontos): Como se dá a relação entre os conceitos de Ideologia e Hegemonia? Qual a importância desses conceitos para a reflexão sobre a Educação? A ideologia é um sistema de crenças ou idéias característico de uma classe ou de um grupo de pessoas...... trabalhar como agentes de transformação e de prática reflexiva e crítica...... É uma forma de dominação ideológica e política num determinado contexto social e histórico........... de uma cultura sobre a outra................... Se estivermos cientes desse fato............ de uma classe social sobre a outra....4 4ª questão (2. poderemos.............