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El profesor eficaz

Autor: Rosa María Regalado Rosillo Editorial: Edición Universitaria País de edición: Valencia El docente como facilitador del proceso de aprendizaje, básicamente debe reunir ciertas características fundamentales para poder demostrar un buen desempeño en el quehacer educativo en el nivel superior. Los requerimientos necesarios son: interacción, programación y actuación didáctica, manejo y la utilización de los medios didácticos, con nivel de autoestima favorable a crear un ambiente armónico en el aula, lograr promover el aprendizaje, toma de decisiones democráticas, valoración del alumno como persona. Exigencia que esperan los estudiantes en su docente para lograr que el proceso educativo pueda ser efectiva y de calidad.

Los Medios de enseñanza: conceptualización y tipología
Autor: Manuel Area Moreira El presente documento, hace referencia al proceso educativo apoyado por medio de los medios tecnológicos más modernos, cómo es que el aprendizaje no puede prescindir de los tipos de tecnología. En la búsqueda de estrategias para lograr que el aprendizaje sea efectivo Temas: La relevancia y utilidad de los medios en la enseñanza

De manera que el procesos de formación debe ser integral e integradora para lograr que el aprendizaje se eficiente y eficaz. cultura y aprendizaje . Sin embargo fundamentar pensar el cuatro dimensiones. Bienes simbólicos.Los nuevos roles docentes para el aprendizaje significativo ante las nuevas tecnologías Autor: Mauricio Hernández Ramírez y María García Leal Editorial: universidad Autónoma de Tamaulipas País de edición: México En la actualidad el proseos educativo cada vez es más compleja. Cabe resaltar la importancia del conocimiento de las potencialidades de las nuevas tecnología existente y lograr adecuar al contexto a la cual se aplica. además su estructura se ido consolidándose en la medida de la oportunidad de acercamiento a la información. de manera que el docente debe tener amplio criterio en el manejo del aprendizaje para que pueda ser más flexible. tecnológica y administrativa. con ello lograr un proceso de innovación del procesos de aprendizaje y la estructura organizativa curricular de la enseñanza. aprovechando el uso de las tecnologías existentes para lograr que el aprendizaje pueda responder a las exigencias de la población estudiantil y hacia un contexto determinado. además lograr incorporar una metodología adecuada para facilitar el aprendizaje potencializando las capacidades y destrezas de los estudiantes. primero a nivel académico. motivador y autoevaluadora. orientador y facilitador. convergente. y nuevas formas de formación profesional. pedagógico.

demostrando que estamos ante una nueva orientación educativa que refleja una nueva forma de aprender. TABLA DE RECURSOS TECNOLÓGICOS En el presenta cuadro hacer referencias en relación a las aéreas de intervención de la tecnología educativa. Aprendizaje en línea y medios digitales de comunicación Ideas fundamentales: El efecto de los medios digitales en la educación Facilidad de comprensión: El texto está muy bien redactado. además el famoso y reconocidas cómo aprendizaje en línea. por lo tanto es fácil de comprender. Entre las ideas fundamentales se puede enmarcar es que el aprendizaje que se logra a través de los medios disponibles. . como atributo diferencial de los medios de enseñanza. Uno de ellos es la utilización de los sistemas de símbolos. Estos medio propician la interacción entre sistemas simbólicos. cognición y aprendizaje.Clase: La economía de bienes simbólicos Autor: Roberto Gonzales Oliveira El presente artículo presenta como la educación a esta cambiando en relación a los aspectos sociales además con el surgimiento e incorporación de los medios digitales y las tecnologías. Que con ello se logra la facilidad de comprensión en relación a términos técnicas. Medios de enseñanza: una aproximación conceptual En el presente documento presente los componentes y dimensiones de los medios disponibles para poder potenciar el aprendizaje.

Esto es relación al que utiliza la tecnología educativa. .